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        實(shí)習(xí)生月度總結(jié)

        時(shí)間:2024-08-23 08:18:55 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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        實(shí)習(xí)生月度總結(jié)

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)生月度總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)習(xí)生月度總結(jié)

        實(shí)習(xí)生月度總結(jié)1

          一個(gè)月已過去28天,有是一個(gè)總結(jié)的日期,現(xiàn)在總結(jié)一下學(xué)習(xí)情況了!

          月一個(gè)月,剛剛一個(gè)月的時(shí)間在做xx項(xiàng)目二期工程的第4,5棟塔樓項(xiàng)目的預(yù)算,現(xiàn)在想總結(jié)一下這個(gè)項(xiàng)目的工作吧!

          xx項(xiàng)目二期工程的第4,5棟塔樓項(xiàng)目建筑面積21044多平方米,鋼筋量855.303噸,措施鋼筋8.314噸,單方鋼筋量40.643kg/m2,總造價(jià)17453422.59元。根據(jù)現(xiàn)在商住樓的一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo),單方鋼筋量大概也是在40左右,比如地下室的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是單方2200多元!還有很多很多以后慢慢積累吧!現(xiàn)在只能說到現(xiàn)在哦!秘密!

          話說實(shí)習(xí)生在坐在辦公室里做預(yù)算,只是憑空想象和書面是的一些說法做法來算量,有些地方還真不知道是什么跟什么,這就是這個(gè)月以來遇到的問題,很是困惑,有時(shí)候要問問現(xiàn)場(chǎng)的同事,很是很是煩惱!現(xiàn)在說說工程量清單里的一些剛剛接觸的.,比如實(shí)心磚墻,按設(shè)計(jì)圖示尺寸以體積計(jì)算,扣除門窗、洞口、嵌入墻內(nèi)的鋼筋混凝土柱、梁、圈梁、挑梁、過梁及凹進(jìn)墻內(nèi)的壁龕、管槽、暖氣槽、消火栓箱所占體積,不扣除梁頭、板頭檁頭墊木、木楞頭、沿援木、木磚、門窗走頭、磚墻內(nèi)加固鋼筋、木筋、鐵件、鋼管及單個(gè)面積≤0.3m2的空洞所占的體積。凸出墻面的腰線、挑檐、壓頂、窗臺(tái)線、虎頭磚,門窗套的體積亦不增加。凸出墻面的磚垛并入墻體體積內(nèi)計(jì)算!

          如果有人問我現(xiàn)場(chǎng)的一些現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),不好意思,我真的缺少那方面的學(xué)習(xí),F(xiàn)在說說這次學(xué)了建筑面積,一定要細(xì)心,準(zhǔn)確,到位!

          以上就是本人這個(gè)月的總結(jié)。

        實(shí)習(xí)生月度總結(jié)2

          隨著社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個(gè)問題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此,我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。

          調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。

          同學(xué)共被分為5個(gè)小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,向行人發(fā)放調(diào)查問卷。

          天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請(qǐng)他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會(huì),徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們?cè)絹碓接,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋,請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對(duì)象。

          終于,經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力,500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后,我們會(huì)對(duì)這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。

          這次活動(dòng),讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的`看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志,更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。

          而且,我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了光彩。

          相信這次活動(dòng),一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo),不斷跨越挫折,勇攀高峰。

        實(shí)習(xí)生月度總結(jié)3

          實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí);這是第一次真正意義上的實(shí)習(xí),它全面的檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心里、身體、思想以及生活等等。就如同是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)到的理論知識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在;所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的三個(gè)月實(shí)習(xí)期結(jié)束了,在這三個(gè)月時(shí)間里我有了很大的收獲。不僅僅是學(xué)習(xí)上的、還有生活上以及思想上的收獲。

          經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),使我更多地掌握了關(guān)于裝飾方面的知識(shí)。理論與實(shí)際是緊密相連的,而這次實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力、將理論知識(shí)全面的融匯于工作實(shí)習(xí),我更好的在實(shí)際工作中得到了鍛煉。

          6月2日來到了公司開始了我的實(shí)習(xí)生活。剛來公司的時(shí)候、在項(xiàng)目管理部的幫助下,我熟悉并熟練地運(yùn)用了WORD和EXCEL軟件。

          7月17日我來到了莊園項(xiàng)目部,開始了我在工地的實(shí)習(xí)鍛煉生活。剛來工地的時(shí)候、孫江泉工長(zhǎng)對(duì)于我的教導(dǎo)和幫助,讓我收獲很多。從工地上的每一個(gè)施工流程開始、一步步地耐心講解著。

          從測(cè)量放線的方法、吊筋的做法、邊龍骨的固定、輕鋼龍骨的安裝、到地面的`基層和貼磚以及墻面的找平等等,我現(xiàn)在已經(jīng)熟練地掌握了這些施工流程。在現(xiàn)場(chǎng)、我和工人師傅們積極溝通,從他們身上、我學(xué)到了很多關(guān)于施工的經(jīng)驗(yàn)以及吃苦耐勞的精神。在現(xiàn)場(chǎng),我還見到了以前只有在課本中才能看到的那些施工工具,比如吊棚、型材切割機(jī)、沖擊電鉆等等,了解了它們的工作程序及原理。

          我知道我還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的知識(shí)、也有很多需要改善的東西,比如對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如水泥砂漿基層做完到壓光所需要的時(shí)間、壓光的次數(shù)以及墻面的找平等等,這些概念都比較模糊,實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己學(xué)的不夠透徹。針對(duì)這些問題、解決辦法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握、不死記硬背,做到靈活運(yùn)用、爭(zhēng)取做到一步一個(gè)腳印,與實(shí)習(xí)相吻合。

          實(shí)習(xí)的實(shí)質(zhì)就是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即、這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

          最后,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的好機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力做好自己的工作的!

        實(shí)習(xí)生月度總結(jié)4

          今年寒假期間,我公司應(yīng)聘了服務(wù)員的工作,進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)際工作。作為一個(gè)大學(xué)生,第一次參加工作,做社會(huì)實(shí)踐,接觸社會(huì),雖然時(shí)間很短,但是感情很多。在這一個(gè)月里,我增長(zhǎng)了見識(shí),磨練了氣質(zhì),增強(qiáng)了韌性。我沒有卑微的工作,只有卑微的心態(tài)。

          寒假兼職了27天;剡^頭來看,時(shí)間過得好快,我都能熬過來。就一個(gè)月,但是過程極其艱難,尤其是最后幾天。其實(shí)過程中一切都感覺漫長(zhǎng),時(shí)間似乎停滯不前。每天都盼著那個(gè)點(diǎn)下班,每天都要面對(duì)同樣的事情,很無聊,很辛苦,但事后可以回頭,但僅此而已。大家都是從一個(gè)普通崗位做起。重復(fù)是必然的。哪個(gè)工作不重復(fù)?你要注意,要有收獲,要堅(jiān)持。原來只要我們堅(jiān)持下去,一切都會(huì)艱難,困難。沒什么大不了的。堅(jiān)持就是勝利,一切都會(huì)顯得那么渺小,甚至蒼白得不值一提。

          起初,這是與世隔絕的一天。從早到晚,幾乎沒有多余的時(shí)間去關(guān)注外面的世界。沒有報(bào)紙,沒有新聞,每天背菜譜和價(jià)格,站崗迎客。后來才知道,我們獲取信息的渠道有很多,不僅限于報(bào)紙和電視。每個(gè)人,或者說每個(gè)客戶,都是直播的新聞。從他們的衣著,你可以知道最新的時(shí)尚潮流,從他們的談吐,你可以知道最新的新聞資訊。世界上沒有封閉的新聞,只有封閉的嘴。只要能溝通交流,就沒有什么不知道的。

          做這份工作的時(shí)候,因?yàn)橹皼]接觸過,什么都不懂,不知道該怎么辦?磩e人忙完之后,我只能和袖手旁觀一起看,但我?guī)筒涣四恪W钆聨椭鷦e人,討厭自己,討厭自己。師父引門修行是真的。主人沒有義務(wù)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),也沒有義務(wù)把一切都給你。他有他的脾氣,他的修養(yǎng)是個(gè)人的,所以他經(jīng)常需要我們慢慢探索。

          進(jìn)入任何公司的人都是從新員工開始的。一個(gè)公司的工作流程,不是一開始就能掌握和理解的。多向別人學(xué)習(xí)是必要的。三人行一定要有我的老師,善于觀察,看別人怎么做,而不是等別人告訴你怎么做,不要依賴任何人,相信自己,最重要的`是相信自己能做到。動(dòng)手,嘴對(duì)嘴,思考,學(xué)習(xí),積累。只有吃苦了,才能做大師。鮑劍鋒是磨練出來的。梅花來自嚴(yán)寒。相信自己,依靠自己。

          在這個(gè)小餐館,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人家沒有369等。但是客戶質(zhì)量參差不齊。說話的時(shí)候注意措辭。質(zhì)量是自己的。不能借,別人也不能強(qiáng)加。在交往中,如果什么都改變不了,就要采取各種方法去適應(yīng)。你知道,他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你知道世界上有這樣的人,但幸運(yùn)的是,你不是這樣的人。

          很多人說娛樂圈是個(gè)大染缸,各種人都有。其實(shí)不是餐飲業(yè),或者說什么行業(yè)不是?無論在哪里,什么樣的人都會(huì)在那里。每個(gè)人為了工作、生活、不同的目的走到一起。每個(gè)人都有自己的思想,性格,脾氣。如果你想和他們搞好關(guān)系,你需要很多技巧。做人的方式就是要有耐心,少一點(diǎn)。我相信生命的開始。本性善良,我不否認(rèn)大家都是自私的。關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)度。我們不應(yīng)該忽視或低估身邊的任何人。無論何時(shí)何地,都要對(duì)別人真誠(chéng),熱情待人,問心無愧。只要我們真誠(chéng),我們的心就會(huì)堅(jiān)實(shí)。

          這個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活讓我感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),生活的不易。也許這種真實(shí)的體驗(yàn)才是最有價(jià)值的收獲。

        實(shí)習(xí)生月度總結(jié)5

          一個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短卻也是一個(gè)足以讓我改變不少的數(shù)字!這個(gè)月里我感覺自,己成長(zhǎng)了不少,從上學(xué)以來,學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”!總結(jié)一句話就是態(tài)度問題!你一定要記住這句話,還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思,這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少,代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”,所以不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),才不會(huì)故步自封。

          上個(gè)月,雖然工作的不多,但見識(shí)增長(zhǎng)了不少!

          在公司時(shí),我明白了什么是態(tài)度決定成敗!一件事,只有你真正的用心對(duì)待,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,才能把事做到最好!

          一個(gè)稱職的員工,不是看他的能力有多少,而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)!

          一次精彩的開學(xué)典禮,第一次開課,又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性!好比打水一樣,一桶水能裝多少不是決定于最高的`木板,而是最低的那一塊!只有做到整體的協(xié)調(diào),才能將其的能力發(fā)揮到最大!

          一個(gè)人的工作,一份精密的計(jì)劃!——一趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排!想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可能是一條直線!

          想辦法制訂每日工作流程表,沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人,是沒有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

          珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來一次的機(jī)會(huì)的話,我會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時(shí)的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心,到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。

          但是未來,我們所不知道的未來,那也許充滿光芒,也許也會(huì)有些許黑暗的未來,就在我們眼前。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來,并做好萬全的準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣,不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,才會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣,才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

        實(shí)習(xí)生月度總結(jié)6

          20xx年9月1日至10月22日,我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)教師的幫忙下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著。

          在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長(zhǎng)自我的每一步;匚哆@短暫而充實(shí)歡樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我能夠做的,能夠挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

          我于9月1日到東方中學(xué)報(bào)到,正式開始了實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)年級(jí)為八年級(jí)。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)教師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以高度的職責(zé)心、進(jìn)取的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

          教學(xué)方面,在聽課過程中,我受益良多。聽教師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學(xué)資料等,都給了我很大的幫忙。平時(shí)做好聽課記錄,并和教師交流,學(xué)習(xí)教師們的長(zhǎng)處和豐富的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          學(xué)校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,詳細(xì)寫教案,上課之前都能聽從任課教師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情景改了又改,并在交予指導(dǎo)教師審閱后進(jìn)行試講。

          等到自我上課講課的時(shí)候,開始有點(diǎn)緊張,但見到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候,一下子就放松下來,把自我表現(xiàn)得,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關(guān)知識(shí),讓課堂效率到達(dá)。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,存在的突出問題,并做好記錄。

          對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向教師請(qǐng)教后再批改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每一天兩節(jié)晚自修,我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都紛紛舉手提問。

          從學(xué)生的問題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會(huì)做相同類型的作業(yè),答疑時(shí),我會(huì)讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依靠教師,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。課堂教學(xué)中,我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

          班主任工作實(shí)習(xí)方面,我擔(dān)任的是八年級(jí)3班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級(jí)跟同學(xué)生們進(jìn)行交流,這樣能給學(xué)生親切感,也拉近了我與學(xué)生的距離。每一天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位。平時(shí)我耐心地做學(xué)生的思想工作,了解不一樣學(xué)生的具體情景,很快,根據(jù)情景制定了工作計(jì)劃,交由班主任陳教師審批。

        實(shí)習(xí)生月度總結(jié)7

          轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,在公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)是我走出校門,踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過渡,是一個(gè)人人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)好的實(shí)習(xí)最終使我受益終生。實(shí)習(xí)雖然苦點(diǎn),累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是通過實(shí)習(xí)我有了收獲,有了知識(shí)。最終我會(huì)走向各自的工作崗位,實(shí)習(xí)讓我了解什么是工作,工作是怎么一回事,什么工作適合我,以及如何處理復(fù)雜而奧妙的社會(huì)人際關(guān)系。通過實(shí)習(xí),我全面的了解了自己一次,對(duì)自己的職業(yè)生涯有了規(guī)劃,補(bǔ)充和調(diào)整。

          在實(shí)習(xí)中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我非常的關(guān)心,對(duì)我每個(gè)人公司安排了一個(gè)六個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃。這第一個(gè)月的實(shí)習(xí)主要分為兩個(gè)階段:培訓(xùn)和車間實(shí)習(xí)。進(jìn)入公司的第一個(gè)星期公司給我安排了為期一周的培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后我就被分在不同的車間進(jìn)行見習(xí)。我在輔機(jī)車間綜合組電氣施工部實(shí)習(xí)。在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候,這里的師傅們都很樂意教我,在實(shí)習(xí)過程中很耐心的給我講解讓我盡快的適應(yīng)車間的生產(chǎn),盡快地融入這個(gè)車間。

          幾天的培訓(xùn)結(jié)束后,我終于進(jìn)入車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)了,跟我一起的五個(gè)人被分入了輔機(jī)車間,輔機(jī)車間是一個(gè)很大的車間,車間內(nèi)主要有鉗工三個(gè)組以及綜合組,在實(shí)習(xí)過程中,公司根據(jù)具體情況給我制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃中詳細(xì)的給出了我們實(shí)現(xiàn)的要求、內(nèi)容以及具體的考核要求。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是把所學(xué)的知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,也以培養(yǎng)我觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),更能對(duì)我鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

          我在近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為以后進(jìn)入部門打下良好的的基礎(chǔ),提高競(jìng)聘的競(jìng)爭(zhēng)力。

          在實(shí)習(xí)期間為了我能更好的進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),我必須遵守公司的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假必須征得上司的同意。我在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。公司對(duì)我們進(jìn)行了三級(jí)安全培訓(xùn),主要是廠級(jí)、車間級(jí)和班組級(jí)安全培訓(xùn),安全培訓(xùn)的目的是預(yù)防和警惕安全事故的發(fā)生,并且在進(jìn)入培訓(xùn)前就對(duì)我的穿著提出了要求,必須嚴(yán)格遵守入廠的穿著要求,在車間內(nèi)必須穿工作服以及絕緣球鞋等等,這些都是為了保護(hù)我,避免安全事故的發(fā)生。

          我來到了輔機(jī)車間后,車間首先對(duì)我們進(jìn)行了相應(yīng)的安全培訓(xùn),并給我們介紹了車間的具體工作分配以及相應(yīng)的人員,同時(shí)給我們配備了指導(dǎo)師傅,在工作崗位上,師傅一手一手的教導(dǎo)我如何使用電工工具,怎樣辨識(shí)元器件,怎樣進(jìn)行元器件的規(guī)劃布置,怎樣劃線打孔等。同時(shí)我還跟著師傅學(xué)習(xí)怎樣去安裝固定元器件,怎樣進(jìn)行布線接線,以及線號(hào)和元器件標(biāo)簽的制作。一開始我們都是看著師傅怎樣去做,然后我們自己也學(xué)著使用具體的電工工具,這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是師傅對(duì)我們非常照顧,給我們四個(gè)人沒人都配備了一套工具讓我們學(xué)習(xí)使用。

          在進(jìn)入輔機(jī)車間的三天師傅就給我們安排了具體的實(shí)習(xí)工作,我做的是新海電廠的煤采樣系統(tǒng)中的大車小車操控臺(tái)的電氣元件的安裝和布線,一開始我做起來也是很不順手,很多元器件都不認(rèn)識(shí),以前在課本上學(xué)習(xí)的都是電路圖中的元件符號(hào),根本不知道實(shí)際的元件是什么樣的,遇到不認(rèn)識(shí)的我就會(huì)去問師傅,師傅都會(huì)很細(xì)心的.給我講解。在做這個(gè)操控臺(tái)的過程中我遇到的最大的問題就是組合開關(guān)的接線我是完全不會(huì),科研所給的圖紙上給的也是接線示意圖,并沒有告訴我們具體的怎么接線,最后在陳榮虎工程師和科研所副所長(zhǎng)唐小剛的幫助下我才完全掌握了組合開關(guān)的原理以及接線方式。通過這個(gè)產(chǎn)品的制作讓我深刻的認(rèn)識(shí)到理論到實(shí)踐之間的距離,所以我需要學(xué)習(xí)的還很多。

          這個(gè)產(chǎn)品做好了之后車間給了我們考核我們做的產(chǎn)品的圖紙,我最近主要是在看圖紙,現(xiàn)在我能夠讀懂圖紙,知道具體的原理。同時(shí)最近還在幫師傅制作煤采樣的主控電柜。

          在這三周里,我在車間學(xué)到了許許多多的東西,這些在學(xué)校中都是課本上學(xué)習(xí)不到的,是工人們?cè)诠ぷ髦幸罁?jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的。一個(gè)月的實(shí)習(xí)將要結(jié)束了,但是我的工作才剛剛開始。一個(gè)月的實(shí)習(xí)是個(gè)很好的開始,這一個(gè)月的辛苦的實(shí)習(xí)讓我更有信心把握自己的現(xiàn)在和未來。

        實(shí)習(xí)生月度總結(jié)8

          經(jīng)過為期一個(gè)月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我了解了很多與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),還包括畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。實(shí)習(xí)時(shí)還學(xué)到不少建筑基本常識(shí),比如主教學(xué)樓道向都很明確,一般都是東西朝向,這樣可減少太陽直射的時(shí)間;公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識(shí),對(duì)于我們以后的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大幫助。

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:今天是我們外業(yè)的第二天,在前一天我們已經(jīng)進(jìn)行了部分控制點(diǎn)的角度測(cè)量。后來,在今天,我們繼續(xù)進(jìn)行角度測(cè)量中沒有完成的部分。但是后來由于天氣的原因,突然開始下雨,我們就停止了一段時(shí)間。不過面對(duì)這個(gè)時(shí)間,我們并沒有閑著,而是努力的進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算以及數(shù)據(jù)的謄寫。等到雨停了之后,我們就馬上跑到外面繼續(xù)進(jìn)行高程的測(cè)量,前面由于我們已經(jīng)利用全站儀,所以順便在測(cè)角度的時(shí)候就把邊長(zhǎng)也給測(cè)了。緊接著,我馬上就行了限差的計(jì)算,發(fā)現(xiàn)限差的`大小在允許范圍之內(nèi)。所以我們的測(cè)量成果是有一定的精度作為支持的。但是,后來發(fā)現(xiàn)了在邊長(zhǎng)測(cè)量的時(shí)候,限差超過了允許值。雖然只超過了一點(diǎn)點(diǎn)。但是,我們組仍然再進(jìn)行了一次邊長(zhǎng)的測(cè)量。

          心得體會(huì):今天是外業(yè)實(shí)習(xí)的第二天。這一天我們應(yīng)該盡最大的努力進(jìn)行邊長(zhǎng)的測(cè)量。但是,我們還是遇到了障礙。首先是天宮不造美,才測(cè)了一段時(shí)間,就下起了傾盆大雨。但是我們也沒有灰心,我們就馬上繼續(xù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理。由于時(shí)間很緊,而且相當(dāng)?shù)挠邢蓿晕覀兙驮跁r(shí)間緊迫的時(shí)間下,限差的處理。值得驕傲的是,我們的角度測(cè)量符合限差的要求,不過邊長(zhǎng)的測(cè)量精度過低,沒有達(dá)到限差的要求。所以我們就重新測(cè)了一次邊長(zhǎng),經(jīng)過重新測(cè)量后,我發(fā)現(xiàn)邊長(zhǎng)的精度已經(jīng)在允許的限差范圍之內(nèi)了。而且相當(dāng)理想。所以我們就馬上開始填寫導(dǎo)線測(cè)量的表格,根據(jù)老師所給的已知控制點(diǎn)的數(shù)據(jù),以及我們實(shí)地測(cè)量的結(jié)果,進(jìn)過平差的計(jì)算,反算出了控制點(diǎn)之間的邊長(zhǎng)的大小以及角度的大小。測(cè)量是一項(xiàng)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,是我們進(jìn)行所有工程之前必須要進(jìn)行的步驟。同時(shí)它也是所有工作安全的一項(xiàng)保障和所有建筑物的一種安全保障。

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