計算機實習(xí)總結(jié)合集15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的計算機實習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計算機實習(xí)總結(jié)1
本人在杰普實訓(xùn)有半個月的時間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點：
1、扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)、在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要、如我學(xué)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到、但我要想提高我的`工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通、做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實的計算機知識，在這方面你怎能服人那？遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢？
2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本、學(xué)我們計算機這一行的，也就是理科生，不注重外語的學(xué)習(xí)，只要是考試能通過就可以了，而沒有想到在以后的工作中會用到、你在一外資企業(yè)工作，不會一門外語是行不通的，不會外語，你就無法和老板交流，溝通、你只能悶著頭的干（和一個啞巴沒有什么區(qū)別）、干了什么？干的怎么樣？老板根本不知道，那他怎么認(rèn)可你呢？你在這個公司又怎么發(fā)展那？
3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力、中國有句俗語："踏踏實實做人，老老實實做事、"在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己、讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認(rèn)可你，承認(rèn)你！
回想自己在這期間的社會實踐情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
計算機實習(xí)總結(jié)2
在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理�；仡櫚肽暌詠�，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
所以通過半年來的工作總結(jié)，我給總結(jié)了三個主要的問題，還有就是針對這幾個問題的解決方案：
一、理解能力
理解能力方面這個是一下子急不來的，在平時盡量細(xì)心一些，學(xué)會思考，多思考，現(xiàn)階段最重要的是怎么解決工作上的理解問題，我想了下有兩點，一個是我本來的理解能力，二是交流時間太短，也許有點不習(xí)慣吧，但我知道這不是原因。三是工作能力，如果工作能力上去了，上司交個工作給你也許他還沒說你就知道他想表達(dá)什么意思了吧！所以無論是在和別人談話或者是在工作中都應(yīng)該保持一種良好的習(xí)慣，慢慢的來，總會有成效的。二、工作能力
工作能力方面我列了一個計劃，首先是理論知識，這點在會上已經(jīng)談到過，做任何事情首先必須是從理論開始，然后才是實踐。
1。先明白這個月的公司主要的工作項目，然后在心里面做一個分類，弄好先做什么，然后做什么，其次，需要安排好時間，因為公司的安排是隨即的。明白該在什么時候做什么事。
2。每次做完一件事情后，做好工作筆記，記下這次做的事情中遇到的問題和如何解決的，下次碰到這樣的問題該怎么處理。尤其是自己不懂的。
3。在碰到自己弄不懂的問題的時候，想該如何解決，最好自己獨自解決（可以提高解決事情的能力，我想這也是一種提高自己的方式）。如果自己想的辦法還是解決不了，第一時間查資料和問其他同事和領(lǐng)導(dǎo)。
4。工作的效率問題，做事情時候的目的性、認(rèn)真程度、積極性、分析解決問題能力等。這上面提到的幾點都是我在以后工作中需要注意的，反正積累工作中的一點一滴，達(dá)到提到和鍛煉的目的。
三、交際能力
交際能力這是我的一大頭疼問題，因為以前在大學(xué)的時候就經(jīng)常去做兼職促銷，應(yīng)該說在和顧客交流的時候有一些心得和體會，現(xiàn)在最主要的問題是我該如何和上司和同事交流，以及平時和身邊一些朋友的交流。我總結(jié)了一下，自己說話的時候盡量慢點，因為自己的理解能力不是很強，這樣能讓別人能理解到我的意思，也讓我也有了充分想問題的空間。對方說話的時候，盡量多傾聽，這不但表示了自己對對方的尊重，還能最大程度把握對方說話的意思。在有自己意見所要發(fā)表的時候，特別是和說話人有相反觀點的時候，語氣盡量委婉。還有就是一些特定場合。以后說話盡量幽默一點吧，我知道由于我性格的關(guān)系，也許做不到很好，但是盡力而為吧。
在社會實習(xí)的這段時間里，讓我明白了社會的競爭相當(dāng)?shù)拇�，如果一個人沒有能力或者關(guān)系，那么就只有做待遇不好的工作。而且現(xiàn)在社會上的公司招聘員工，有那個沒有寫有工作經(jīng)驗者優(yōu)先的，所以這對我們這些剛出校門的大學(xué)生也有著一定的考驗。在實習(xí)的'這段時間里，我嚴(yán)格的遵守公司的規(guī)章制度，不遲到、不早退，努力認(rèn)真工作，團結(jié)同事，做事勤快，當(dāng)然付出就會有所回報，我在公司里被同事和領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
剛開始實習(xí)的時候，我有很多都不懂也不會，但是我虛心的向前輩們請教，努力的學(xué)習(xí)，一路堅持，慢慢的對我的工作漸漸的熟悉，在前輩們的幫助下，我也漸漸的開始熟悉，到最后我已經(jīng)可以獨立的完成自己的工作任務(wù)。在實習(xí)的過程中，我知道只有自己多動手，多做事，才會有工作經(jīng)驗，做的多了，工作的經(jīng)驗也多了，對自己的工作也更加的有信心了。
通過實習(xí)，我們將課堂上學(xué)到的理論知識運用到工作當(dāng)中，慢慢的我們就可以靈活運用自己所學(xué)的知識，通過工作我們對工作流程和自己所學(xué)的專業(yè)更加的了解。在實習(xí)中還培養(yǎng)了我們的動手實踐能力，社會交際能力，工作經(jīng)驗等，這些都是課堂上學(xué)不到的，也是工作中不可缺少的，所以這次的實習(xí)對我來說，收獲還是相當(dāng)大的，這也可以說是我人生的一筆財富，就要看自己以后如何的運用他們了。
在實習(xí)的過程中，多多少少會遇到一些困難，但是我們不能氣餒，有句話不是“堅持就是勝利”嗎？所以在工作中，我們要不斷的努力和堅持，要往好的方面去想，不要給自己太多的壓力，工作的時候也要靜下心來，要對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。付出多少就會回報多少，天下沒有免費的午餐。
認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就掌握了其中的要領(lǐng)，已能獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。在本次實習(xí)中我能嚴(yán)格遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。這次實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì)，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質(zhì)將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
在今后的工作生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自己的力量。
計算機實習(xí)總結(jié)3
實習(xí)的目的是鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的。
我頂崗實習(xí)的單位是xx科技信息有限公司，我做的是網(wǎng)站信息編輯的工作。實習(xí)期間我學(xué)會了平時學(xué)不到的，也體會到了一個團隊的工作熱情。這是一個有活力有夢想有奮斗目標(biāo)的公司。
在這里我的工作是網(wǎng)站信息編輯，工作的內(nèi)容是對一些環(huán)保網(wǎng)站的分析以及使用一些軟件對環(huán)保上數(shù)據(jù)的采集。這些雖然是一些比基礎(chǔ)的工作但是我認(rèn)為工作是有一個從基礎(chǔ)慢慢向上晉升的過程的，從基礎(chǔ)開始學(xué)，盡力完成自己的任務(wù)，多多學(xué)習(xí)一些專業(yè)、工作以及生活上處理問題的方式。公司的同事和領(lǐng)導(dǎo)對我都不錯這公司的員工整個公司感覺很有激情、活力。公司里感覺有一些事不懂要積極的向上級主動的請教，大家都有自己的工作并不會主動的問你有什么地方不懂�，F(xiàn)在感覺到了工作中的壓力雖然工作內(nèi)容很簡單但是也需要盡力完成，有時候工作多的時候還要在寢室加班完成。不過對于工作的責(zé)任感還是很重要的所以我會盡力去完成工作。這是我第一次來到工作單位實習(xí)，對這里的一切還很陌生。我必須學(xué)會去適應(yīng)它，是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動，因為公司能給我這種實習(xí)的機會，讓我不斷地補充自己，完善自己！希望以后在工作上能學(xué)到更多的東西，盡力完成自己的工作，多學(xué)多問多做！
在公司的每個月感覺都有學(xué)到東西不管是工作上的還是生活上的。剛剛進公司的時候感覺會比較混亂有些工作都沒有接觸過，很多東西需要學(xué)習(xí)。這是我剛剛進公司的工作，主要是整理一些數(shù)據(jù)。我的工作雖然不難但是比較花費時間，每天都需要用到二臺電腦來完成自己指定的工作任務(wù)。在前幾天的時候沒有按照順序來完成所以做好的東西總是會出現(xiàn)東漏一點西漏一點的問題。總是在同一個問題上花很多的時間，總是因為粗心遺漏許多采集好的數(shù)據(jù)�，F(xiàn)在我自己作了每天的工作計劃以后工作進度表，這種問題就慢慢少起來了，進公司我已經(jīng)基本熟練了現(xiàn)在的工作還能在某些問題上偶爾幫幫同事。然后后來開始接觸了簡單的美工的工作。我主要是做公司專題頁面的策劃。剛開始經(jīng)理先讓我多看別的網(wǎng)站的專題是怎么做的多看看網(wǎng)站的布局還有看看有什么比較好可以借鑒的地方。之后再看看不同環(huán)保網(wǎng)站的熱點專題這一塊，讓我多搜集一些好的專題，再根據(jù)找的資料來確定主題，再決定專題的題目以及里面每個版塊的內(nèi)容。確定了內(nèi)容以及主題后來我開始寫導(dǎo)讀。第一次寫導(dǎo)讀雖然跟以前寫作文差不多不過這短短二百字的導(dǎo)讀卻讓我寫了好多遍。出現(xiàn)了很多問題里面的文字、詞語不夠?qū)I(yè)化等等問題。搜索版塊內(nèi)容。把找到的內(nèi)容進行刪選，有些信息時間上或者信息量上沒有達(dá)到要求的不能用。之后再把內(nèi)容進行整理，加入一些原創(chuàng)的東西。之后設(shè)計頁面，把每個版塊和整體的布局用PS做出效果圖我PS的基礎(chǔ)并不是很好做出來的東西也比較粗糙。不過我只是負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的規(guī)劃，之后還是會交給美工去完成。我個人覺得也許對于我來說美工的一些工作會比之前做的要有趣一點。一個月之后天開始慢慢的變冷了，感覺起床的時候有點困難啊。感覺天氣冷了好多，所以早上有點起不了床，上班的時候精神不太好特別是下午的時候感覺特別困，工作也很乏味所以感覺更加困。我們還搬了辦公室了，新辦公室環(huán)境不錯，也很安靜不過剛剛搬過來有點不太適應(yīng)。感覺時間過得很慢長。這一個月總得來說是比較忙碌的。希望以后能多接觸一些別的工作多學(xué)到一點東西。
一個多月之后就開始接觸一些增加后臺數(shù)據(jù)的工作。這一個月主要就是做一些添加網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)的工作。工作很簡單而且很枯燥乏味，這幾天下午都感覺很困雖然工作很多但是都是一些找資料再把資料進行整理再添加到后臺的工作沒有需要技術(shù)的工作。感覺這一周學(xué)到的東西很少。這一個月都是雙休的，一開始進公司有說過要一星期雙休一星期單休但是這一個月都是雙休也不知道上頭是怎么安排的。但是可以雙休還是很開心啊，雖然每天的做的工作很簡單，而且也不需要玩什么力氣但是每天回去的時候總是覺得好累，突然覺得我現(xiàn)在都那么累就不要說做更費力的工作了，想到爸媽每天工作應(yīng)該比我辛苦多。這些增加數(shù)據(jù)的工作就是為了網(wǎng)站的.上線做準(zhǔn)備。一直做一些添加信息的工作。聽說網(wǎng)站上線之后會讓我們做別的工作，到時候我想應(yīng)該可以接觸到一些新的東西。到時候希望可以做一些有意思的工作。主管說網(wǎng)站上線后會請我們吃飯哦，嘻嘻……在第二個月的時候我還做過一個PPT的演講，做了PPT演講主管說這是一個大家學(xué)習(xí)的方式每周讓一個實習(xí)生進行演講演講的內(nèi)容是和B2B有關(guān)的一些東西。我感覺自己沒有很好的語言表達(dá)能力，以后要加強啊。這一個月相比較以前一個月感覺輕松了一點，上個月都感覺很累工作很多，現(xiàn)在在這月一般都是在做信息的導(dǎo)入因為信息導(dǎo)入只要把里面的東西稍微修改一下放著等著它上傳到網(wǎng)站上就可以了這個月我們的網(wǎng)站上線了，每天的工作都是一樣的就是在后臺導(dǎo)入數(shù)據(jù)充實整個網(wǎng)站，讓整個頁面看上去內(nèi)容充實一點。現(xiàn)在都是為了讓顧客能在這網(wǎng)頁上得到更好的體檢做的一些工作比如頁面美工，內(nèi)容充實我主要做的就是關(guān)于怎么讓內(nèi)容看上去更加專業(yè)的工作。這段時間加班比較多，因為網(wǎng)站剛剛上線有很多事要做出現(xiàn)的很多問題也要經(jīng)常需要討論什么的。感覺這一月還是忙碌的。
慢慢的接近了實習(xí)的尾聲，在公司后面一段時間的工作感覺還是每天都很開心的雖然工作沒有剛開始的新鮮感了。這段時間的主要工作就是這月我們部門又來了一個新人，感覺現(xiàn)在這個部門從原來的四五個人慢慢的有越來越多的人加入我們了。大家在一起工作的感覺很好有什么問題大家討論雖然有時候會有爭吵不過還是感覺一個團隊的力量還是很強大的。這一個月我主要做的工作是把前臺的公司庫的信息進行修改這是一個乏味的工作不過，還是要細(xì)心的慢慢做啊。以后開始我們又有了新的工作每一塊都會有一個人負(fù)責(zé)我負(fù)責(zé)交易中心的供應(yīng)和賣家信息以后這塊有問題就要找我咯。感覺現(xiàn)在這個部門從原來的四五個人慢慢的有越來越多的人加入我們了。大家在一起工作的感覺很好有什么問題大家討論雖然有時候會有爭吵不過還是感覺一個團隊的力量還是很強大的。每天都是做復(fù)制粘貼的工作，公司這邊放假的時間比較晚要等到學(xué)校放假之后一星期才放假所以有點擔(dān)心住宿的問題，不過今天主管說等到放假之后公司會統(tǒng)一給我們這些實習(xí)生安排住宿的地方那就沒什么好擔(dān)心了。這星期還遲到了一次，現(xiàn)在是冬天了早上起床是個問題啊，以后要早點起來才行啊。我想在明年換個地方工作了感覺這里離學(xué)校太遠(yuǎn)有點不方便而且感覺和主管相處的有點不是很好，有一些本來是我負(fù)責(zé)的工作可是我這塊工作出了問題了、他也不來找我的。
這個月的主要工作可以分成那么幾塊：
一、采集了公司信息這一星期因為采集信息的時候總是要訪問阿里巴巴所以阿里巴巴采幾個就被禁了，所以采集的速度很慢，這一星期只采了一個類多一點。
二、整理了采集來的慧聰?shù)臄?shù)據(jù)，已經(jīng)把公司信息都整理好了，之后要開始整理聯(lián)系方式了。
三、導(dǎo)入慧聰已經(jīng)整理好的數(shù)據(jù)，導(dǎo)入過程中出現(xiàn)的問題也已經(jīng)解決了�，F(xiàn)在差不多快把公司信息導(dǎo)入完成了。接下來差不多會用二到三天的時間來導(dǎo)聯(lián)系方式。四、做了新手指南的幾個頁面，雖然頁面不是很復(fù)雜不過還是不夠仔細(xì)有些小問題上沒有處理好。做好之后又花了點時間去修改，改了很多遍才可以。
在這個公司一共實習(xí)了將近四個月的時間，從剛開始的什么都不會什么人都不認(rèn)識的狀態(tài)到現(xiàn)在。感覺時間過得很快，我很感謝我身邊的同事和主管他們都很關(guān)心我對我也很好跟我感覺中領(lǐng)導(dǎo)不太一樣。這個公司讓我感覺很有活力，這實習(xí)的幾個月也學(xué)到了一些平時在上課的時候?qū)W習(xí)不到的東西。很感謝學(xué)校能給我這次機會讓我先提前感覺到了工作的氛圍。最后，感謝xxxx科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo)，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學(xué)習(xí)，為真正的步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
計算機實習(xí)總結(jié)4
這次實習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗。因為計算機專業(yè)的特殊性，如果我們只會書面教學(xué)，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件，提高課程的`生動性，加深學(xué)生的印象，增強學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的xx。同時，因為xx中的計算機等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機器出現(xiàn)問題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機器故障，或者是安裝、設(shè)置一些東西。
因為當(dāng)?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個星期的時間，專門對全校160多名非計算機專業(yè)的中級以上教師作計算機基本操作。取得了很好的效果。雖然在實習(xí)之前，我也在xx校做過計算機外聘教師，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長的老教師。在一次課后，一位體育教師還專門跑過來告訴我，他通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的東西，比較實用，對計算機也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過很多次的學(xué)習(xí)，但都是很形式地搞一下，根本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂，就主動跑到我備課的地方，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿意而歸。
計算機實習(xí)總結(jié)5
大四下學(xué)期，放下學(xué)生的身份，步入社會成為一名網(wǎng)絡(luò)實習(xí)工程師，短短幾個月的工作讓我受益匪淺。幾個月的計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)中，我收獲最多的不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己。
作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：老師早，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。
在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的.搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。
這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務(wù)器的維護是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常痛苦的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
計算機實習(xí)總結(jié)6
我從x月xx日開始到XX計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習(xí)，到x月xx日實習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、海信電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。多年以來，海信堅持高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國際名牌的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿，快速成長，迅猛發(fā)展，率先在國內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導(dǎo)的3C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，主導(dǎo)產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。海信擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心，建有國家一流的博士后科研工作站，每年承擔(dān)十多項的國家級項目。XX年，海信對信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進行了整合，擴建為海信集團研究發(fā)展中心，里面設(shè)有11個專業(yè)技術(shù)研究所，擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng)新，力求在集成電路設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。
目前，海信在全國有20多個營銷中心，200多個集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處，10000多個維修服務(wù)網(wǎng)點。產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū)，并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處，在南非建立了生產(chǎn)基地，實行本土化經(jīng)營。以創(chuàng)新就是生活為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以科技和人才為依托，堅持知識就是財富，人才就是利潤，向管理要效益的宗旨，充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢，內(nèi)抓管理，外爭市場，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績，成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認(rèn)證（CCEE），通過全國28個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，享有銷售免檢權(quán)向消費者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標(biāo)MTBF（平均無故障時間）達(dá)到1XX小時以上。1995年，海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認(rèn)定為國家級技術(shù)中心，雄厚的技術(shù)實力和人才隊伍，為海信的`計算機的技術(shù)研究提供了堅實的保障；技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地，而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認(rèn)證中心ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證審評中，海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內(nèi)通過認(rèn)證的公司。
近年來，海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品，先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲99年首選購買品牌和98年電腦實際購買第三名，其金箭99H榮獲高檔組四項測試第一名，金箭99V榮獲中檔組四項測試第一名，藍(lán)箭獲得廉價組八項測試第一名。其代表作海景回歸海飛箭系列電腦和閃電系列圖形工作站，在國家權(quán)威機構(gòu)的多項評測和用戶調(diào)查中名列前茅。
海信公司的服務(wù)承諾是：
1、全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護服務(wù)。
2、在設(shè)有海信計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。
3、免費維修，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。
4、保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打海信計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時間，并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。
5、終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。
我實習(xí)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，但在電腦維護方面的知識少之又少，而且從沒給人做過計算機維修工作，所以一切都要從零學(xué)起。剛開始實習(xí)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認(rèn)識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計算機系統(tǒng)維護；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準(zhǔn)確地報出各種電腦故障問題。
在實習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了XX敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實意義，體會到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻的意義，體會到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會的服務(wù)理念，體會到了XX計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；有一次，有個顧客說他的計算機經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的故障，當(dāng)我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了，大家并沒有因為我的沒經(jīng)驗而不考慮我的意見，結(jié)果查明確實是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時當(dāng)場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲，對XX人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實習(xí)計劃，幫我達(dá)到實習(xí)的目的。
在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
十分感謝XX計算機公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個寶貴的實習(xí)機會，讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁！
計算機實習(xí)總結(jié)7
實習(xí)的目的是鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的，經(jīng)過努力，我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。 最初，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制，以及維修部的基本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習(xí)。
肆興電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司，公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務(wù)，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認(rèn)證的'專業(yè)工程師服務(wù)隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認(rèn)可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)服務(wù)、顧客至上”的精神，為客戶提供一流的服務(wù)，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務(wù)，幫助客戶解決相關(guān)疑難問題。
我在肆興電腦科技有限公司的具體實習(xí)內(nèi)容如下：
一、 在技術(shù)服務(wù)部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)。
二、 銷售電腦及有關(guān)配件。
三、 作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務(wù)，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。
與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當(dāng)，會得到客戶的認(rèn)同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務(wù)，主管為了檢驗一
下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放棄了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當(dāng)時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第
二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
四、 以“旁觀者”的身份進行學(xué)習(xí)。
實習(xí)過程中，我自覺服從實習(xí)單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠(yuǎn)，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達(dá)到培養(yǎng)自己的目的。
五、 以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進行實習(xí)和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學(xué)者和新手，許多事情都得從頭的學(xué)起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習(xí)機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準(zhǔn)備。
六、 適時的去學(xué)著做銷售工作。
全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學(xué)邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。
最后，感謝肆興電腦科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo)，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學(xué)習(xí)，為真正的步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
計算機實習(xí)總結(jié)8
××學(xué)院20××屆計算機科學(xué)專業(yè)第×小組實習(xí)成員：×××，×××，×××·······。我們小組成員于20××年9月19日至10月23日在中學(xué)進行了為期五周的教育實習(xí)。截至到今天實習(xí)生活已劃上圓滿的句號。在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是教學(xué)和班主任見習(xí)工作，每天的工作結(jié)束后大家都會聚在一起，總結(jié)自己的上課情況，爭取下次做的更好。實習(xí)結(jié)束后，我小組成員又再次聚在一次，大家一起探討和總結(jié)了這段時間所獲得的寶貴經(jīng)驗以及在實際的操作過程中所遇到的一些問題，以供大家相互學(xué)習(xí)和借鑒�，F(xiàn)總結(jié)如下：
經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，當(dāng)然給我們最大的感受還是作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在實習(xí)即將開始的一次會議上，十五中的武蓬蓬老師告訴我們：進入這個校園以后大家的身份已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變了，不僅僅是一名實習(xí)教師更是學(xué)生的模仿對象和學(xué)習(xí)對象！聽到這些話我們頓時感受到了肩上的責(zé)任重大，同時也深深地鼓勵了我們每一個人！在這一個月里，作為一名實習(xí)教師，我們以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)的每一項工作；同時作為一名實習(xí)生，我們更代表了阜陽師范學(xué)院的形象，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。
當(dāng)實習(xí)接近尾聲的時候，我們實習(xí)小組的同學(xué)聚在一起時感慨：當(dāng)初學(xué)校分配我們實習(xí)任務(wù)時，說實在的我們確實有些抵觸的心理，總是覺得信息技術(shù)課程的實習(xí)工作肯定是枯燥無聊，無人問津的，但是后來當(dāng)我們真正經(jīng)歷了一個月的真槍實戰(zhàn)我們才明白我們所收獲的是難得的教學(xué)經(jīng)驗，敢于走上講臺的勇氣和與學(xué)生相處的技巧……然而當(dāng)我們開始了解學(xué)生特點，當(dāng)我們開始和他們建立起感情時，才意識到實習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了，我們每個人無不埋怨實習(xí)時間的短暫。在這次實習(xí)中，我們所得到的收獲離不開院指導(dǎo)老師魏老師和十五中的每位指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo)，在此我代表第九小組的全體成員向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
實習(xí)預(yù)備階段，教學(xué)是教書育人的大事，我們不敢懈怠，在真正走上講臺之前要做足功課。
9月12日-9月18日是“實習(xí)備課試講周”，在這期間指導(dǎo)老師魏老師組織我們小組成員進行了兩次試講，并針對我們講課過程中的'缺點和不足，如：語調(diào)、語速如何調(diào)整才更能引起學(xué)生的注意；制作課件時要注意哪些細(xì)節(jié)；什么樣的教態(tài)看起來更自然親近。都一一給予我們耐心的引導(dǎo)和幫助，小組同學(xué)也認(rèn)真接受建議并積極總結(jié)經(jīng)驗改進教學(xué)。這給我們以后一個月的教學(xué)工作帶來了非常大的幫助。
9月19日-9月25日是“教育見習(xí)周”，離我們正式走上工作崗位的日子更近了，要做好實習(xí)工作當(dāng)然是先了解實習(xí)基地學(xué)校的具體情況。與十五中的指導(dǎo)老師取得聯(lián)系后，并通過指導(dǎo)老師先熟悉實習(xí)班級的信息技術(shù)上課情況，認(rèn)識一下我們每個人所負(fù)責(zé)的班級和學(xué)生以及了解他們對于信息技術(shù)課知識的掌握情況。然后，認(rèn)真聽取實習(xí)基地指導(dǎo)老師講課，這讓我們更加了解該校信息技術(shù)課的上課情況和上課方式�，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣，以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課更注重各種教學(xué)方法的使用，課程內(nèi)容的導(dǎo)入，教姿和教態(tài)等。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。然后，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育學(xué)知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺的準(zhǔn)備。
實習(xí)教學(xué)階段，有了以上的實習(xí)預(yù)備階段，讓我們每個人在教學(xué)階段更有底氣和信心。
9月26日-10月23日是“教育實習(xí)周”，在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我們正式走上講臺。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線�？雌饋砗唵危善渲忻總�環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
其次注重對任務(wù)的設(shè)計。 在設(shè)計情景的同時，我們還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景展開，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機，更好的調(diào)動了學(xué)生的積極性。
計算機實習(xí)總結(jié)9
實習(xí)時間:20xx年6月25日一29日
實習(xí)地點:陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信號綜合實訓(xùn)室
室訓(xùn)目的：通過本次認(rèn)識實習(xí),要求學(xué)生理解所學(xué)的信號繼電器基礎(chǔ)知識,軌道電路知識，色燈信號機及轉(zhuǎn)轍機的基礎(chǔ)知識，以及這些信號設(shè)備在鐵路中的應(yīng)用.為以后的習(xí)和工作積累經(jīng)驗,使對本行的工作性質(zhì)有進一步了解,培養(yǎng)學(xué)生對本行專業(yè)的熱愛,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想.
實訓(xùn)內(nèi)容：
1車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能認(rèn)識
車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)是實現(xiàn)以進路控制為主要內(nèi)容的聯(lián)鎖功能控制系統(tǒng)，它以色燈信號機，動力轉(zhuǎn)轍機和軌道電路作為室外三大基礎(chǔ)設(shè)備，它的結(jié)構(gòu)層次包括：人機交互層（反映設(shè)備工作狀態(tài)和行車作業(yè)的表示情況）聯(lián)鎖層（除了接受來自人機會話層的操縱信息外還接受來自監(jiān)控層的反映信號機，動力轉(zhuǎn)轍機和軌道電路狀態(tài)的信息）I/O接口層（接受來自聯(lián)鎖層的控制命令）室外設(shè)備。
功能：計算機聯(lián)鎖控制系統(tǒng)的軟件具有以下功能
操縱表示功能（操縱信息處理表示信息處理）聯(lián)鎖控制功能（分兩個階段進路建立和進路解鎖）信號操縱功能（重復(fù)開放信號非常關(guān)閉信號）道岔操縱功能（道岔單獨操縱道岔單獨鎖閉道岔單獨解鎖道岔封-鎖道岔封解）引導(dǎo)操縱功能（引導(dǎo)進路引導(dǎo)鎖閉引導(dǎo)解鎖）其他聯(lián)鎖功能控制（非進路調(diào)車控制平面調(diào)車溜放控制站內(nèi)道口控制）
2車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)基本操縱
主要內(nèi)容包括進路操縱，道岔操縱，信號機操縱進路操縱包括進路建立（A人員操作階段，排列一條進路；B選路階段，選出相應(yīng)的進路；C道岔位置確認(rèn)階段，確認(rèn)與該進路有關(guān)的道岔位置符合進路要求，否則轉(zhuǎn)到預(yù)期的位置；D進路鎖閉階段，在進路位置符合要求，進路空閑，敵對進路未建立的條件下，將道岔與敵對進路鎖閉，使道岔不能再轉(zhuǎn)換，敵對進路不能再建立；E開放信號階段，在進路鎖閉后開放信號機；F信號保持階段，在信號機開放期間還需不斷檢查進路空閑和道岔狀態(tài)，一但聯(lián)鎖條件不能滿足，應(yīng)使信號機立即關(guān)閉）進路解鎖（取消進路正常解鎖故障解鎖非常解鎖中途返回解鎖）
3電務(wù)維修機認(rèn)識及操作
對系統(tǒng)運行進行全面的記錄，一邊當(dāng)故障發(fā)生時為電務(wù)提供第一手的站場紀(jì)錄，為電務(wù)處理故障盡可能的提供大量的信息，維修機具有的功能有：實時再現(xiàn)站長運行情況，車務(wù)操作的記錄，戰(zhàn)場狀態(tài)信息的記錄，告警信息的記錄，所有的記錄以文件的形式存儲一個月，提供分類查詢的手段檢索搜有的記錄，并可定向查找某些記錄，記錄打印的功能，遠(yuǎn)程診斷功能（通過遠(yuǎn)程撥號將上述功能體現(xiàn)在遠(yuǎn)程計算機上），修改維修機的時鐘，同時將監(jiān)控機A、B的時鐘修改，修改系統(tǒng)密碼功能。
電務(wù)維修機一般的操作為：在維修主界面上點擊鼠標(biāo)右鍵會彈出相應(yīng)的菜單，菜單中包括的內(nèi)容有，顯示信號名稱，顯示道岔名稱，顯示道岔位置，現(xiàn)實接觸光帶，清除嚴(yán)重報警。維修專用操作說明中包括：圖像再現(xiàn)，記錄查詢，手工存盤，時鐘修改，密碼修改，監(jiān)控機切換。維修即在使用時應(yīng)該注意的事項有：1切忌將外面的軟盤插入機房里使用；2當(dāng)發(fā)生問題時，應(yīng)首先對維修機進行手工存盤，然后再關(guān)機處理，防止記錄丟失；3切忌不關(guān)閉系統(tǒng)而直接關(guān)閉機器電源，選擇退出系統(tǒng)命令后，系統(tǒng)會將數(shù)據(jù)保存到硬盤中，此時千萬不可關(guān)機，一定要等系統(tǒng)提示可以關(guān)閉電源后在關(guān)閉電源，否則可導(dǎo)致系統(tǒng)損壞4車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)常見故障處理
1開機后電源燈不亮，監(jiān)控機無任何反應(yīng)，無220伏輸入電源或開關(guān)壞，檢查配電柜監(jiān)控機輸出閘刀，或更換開關(guān)
2開機后電源燈亮，監(jiān)控機無任何反應(yīng)，監(jiān)控機電源壞或電壓低，需≧4.95V（直流）以上更換電源。
3開機后系統(tǒng)能正常導(dǎo)入，但運行到運用界面時黑屏，多屏顯示卡不好，更換同型號的多屏卡。
4開機后，機器面板無任何反應(yīng)，交流220伏電源輸入故障，檢查本機總電源開關(guān)，配電柜至本機的線路及電源開關(guān)
5開機后運行指示燈停于某一位置不運行，收發(fā)燈全滅，處于死機態(tài)，STD電源故障，或主板故障，測量STD電源電壓應(yīng)〉=4.9伏以上為正常工作電壓，否則更換電源，或更換主板
6開機后運行正常，但監(jiān)控機報“聯(lián)鎖機通信中斷”，“執(zhí)表機通信中斷“，STD01通信板及至倒機板線路故障，更換通信板，采用臨時通信線，（線路及倒機板故障需廠家處理）
7開機后運行正常，但控制臺某一區(qū)域的道岔，信號機，或軌道電路故障，可判為該區(qū)域的采集I/O板不好，更換I/O板或與之相連的扁平電纜
8控制臺監(jiān)視器黑屏，電源指示燈不亮，控制臺交流220伏輸入電源故障，檢查配電柜至控制臺電源線路
9監(jiān)視器缺色，但倒機后故障排除，顯示器故障
10當(dāng)前備用監(jiān)控機多屏卡至控制臺倒機板間故障，更換顯示器11信號繼電器已勵磁，但控制臺復(fù)示器不亮，為信號采集電路故障，A、B機同時未采到時為接口架至信號組合間采集線路故障某一機柜采不到以機柜內(nèi)部采集地線端子為萬用表直流25V檔的負(fù)端，依據(jù)圖逐一測量
12軌道繼電器已勵磁，但控制臺軌道區(qū)段顯示紅光帶，且不停地粗細(xì)變化，顯示器上報“某某區(qū)段繼電器前后接點校核錯”閃爍的紅字分為斷路或混線故障前接點采不到為斷路，后接點采到為混線，依據(jù)繼電器的狀態(tài)進行判斷，可參照信號處理方法
13若動態(tài)驅(qū)動單元或動態(tài)繼電器指示燈不亮，則采用優(yōu)選法在接口驅(qū)動信息，表針應(yīng)在6V處以3-5HZ的頻率抖動信號系統(tǒng)內(nèi)常見的簡單故障現(xiàn)象主要有以下幾種：信號燈不聲響裝置不響，信號燈或聲響裝置不穩(wěn)定忽亮忽熄或忽響忽停，信號不能拆除，誤發(fā)信號，信號發(fā)不出，信號不能保持等當(dāng)提升信號系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，由信號工匯報，陳述故障現(xiàn)象并作出初步判斷，由相關(guān)部門派維修電工進行處理。
實訓(xùn)總結(jié)及體會：
以上就是我們短短一周的實習(xí)，再次有很多感受，我感覺這些實習(xí)平時是學(xué)不到的，我每天過得很充實，車站信號計算機聯(lián)鎖實訓(xùn)是我們鐵道通信信號專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)完車站信號計算鎖之后，對本專業(yè)所從事的工作所需基本技能的訓(xùn)練，同時也是對鐵道通信信號專業(yè)理論的進一步認(rèn)識，是將理論和實踐結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。鐵道通信信號專業(yè)是專業(yè)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是對我們在校學(xué)習(xí)專業(yè)知識之后對理論知識的進一步加深。切身經(jīng)歷，體會實習(xí)項目，通過看、聽、感、做等主觀認(rèn)識，獲得對信號知識的深入理解，為以后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗，其重要性不言而喻，這就要求我們每個學(xué)生認(rèn)真努力，積極、完成實訓(xùn)任務(wù)
實習(xí)總結(jié)
回顧實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。這次為期一周的'車站信號計算機聯(lián)鎖實習(xí)是我們以后在工作中很重要的一部分，在老師的帶領(lǐng)下在信號綜合實訓(xùn)室實習(xí)，可以說我在這一周內(nèi)的實習(xí)中學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識，受益匪淺。
車站信號計算機聯(lián)鎖實訓(xùn)是鐵道通信信號專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)完車站信號計算機聯(lián)鎖之后，對本專業(yè)所從事的工作需基本技能的訓(xùn)練，同時也是對鐵道通信信號專業(yè)理論的進一步認(rèn)識車站信號是鐵路中不可缺少的組成部分，所以我們必須重視這門課，本次實習(xí)就是對這門課的再次知識學(xué)習(xí)的加強，本次實習(xí)的內(nèi)容主要有以下：
1車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能認(rèn)識
2車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)基本操作
3電務(wù)維修機認(rèn)識及操作
4車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)常見故障處理
首先，我們將四部分的基礎(chǔ)知識做系統(tǒng)的回顧。車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)是鐵路車站用以保證行車安全的控制設(shè)備，在保障行車安全、提高運輸效率、改善勞動條件等方面都起著非常重要的作用。微機聯(lián)鎖設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)動作記錄和故障診斷，廣泛應(yīng)用于車站及與行、調(diào)車作業(yè)直接相關(guān)的區(qū)間和編組場等.系統(tǒng)主要有以下功能：系統(tǒng)能與調(diào)度集中設(shè)備、各種自動閉塞設(shè)備、半自動閉塞設(shè)備、正線和到發(fā)線電碼化設(shè)備相結(jié)合。有自診斷、記憶儲存等功能，并能實現(xiàn)進路辦理和車列走行過程再現(xiàn)。系統(tǒng)不設(shè)事故按鈕盤。微機聯(lián)鎖設(shè)備采用A、B雙套系統(tǒng)，互為主、備。備機有脫機、聯(lián)機和聯(lián)機同步三種狀態(tài)，只有在聯(lián)機同步時系統(tǒng)才處于熱備狀態(tài)，如主機出現(xiàn)故障，系統(tǒng)自動倒向備機，不影響現(xiàn)場設(shè)備狀態(tài)。系統(tǒng)還可人工切換倒機，此時，聯(lián)鎖機的切換必須在值班人員和電務(wù)維修人員共同確認(rèn)全場沒有辦理任何進路的情況下進行，并應(yīng)記錄切換原因，聯(lián)鎖機切換后全場鎖閉，通過總?cè)私獍粹o逐段解鎖后，才能實現(xiàn)正�？刂�。其次通過實踐對進路、道岔、信號機進行了操作，在排列一條進路前必須檢查進路空閑、道岔位置正確、敵對信號未開放，紅燈燈絲的完整性，在信號機或軌道電路故障時信號機應(yīng)自動轉(zhuǎn)未關(guān)閉狀態(tài)等。并對顯示屏的光帶及信號機顯示相應(yīng)顏色意義有了一定的了解�；疑鈳Зぉせ緢D形；白色光帶──進路在鎖閉狀態(tài)或溜放進路在退路鎖閉狀態(tài)；紅色光帶──軌道區(qū)段有車占用，或故障；綠色光帶──區(qū)段出清后尚未解鎖或溜放進路在有車占用后處于退路鎖閉狀態(tài)；蘭色光帶──進路初選狀態(tài)；青色光帶──接通光帶，或連溜時溜放區(qū)的道岔位置。列車信號：紅色──信號關(guān)閉；綠色、單黃、綠黃、雙黃及雙綠──信號開放；紅色、白色同時顯示──引導(dǎo)信號開放；紅色閃光──燈絲斷絲。
白色閃光──溜放及退路信號開放；白色外框（方形）──表明信號處于封閉狀態(tài)，按鈕失效；粉紅色外框（圓形）閃光──表明信號前后接點校核錯；調(diào)車信號：蘭色──調(diào)車信號機關(guān)閉；紅色──起阻擋作用的調(diào)車信號機關(guān)閉（用在某些地方，如專用線入口處）；白色──調(diào)車信號機開放；白色閃光──溜放進路及退路信號開放；紅色閃光──表示燈絲斷絲。白色外框（方形）──表明信號處于封閉狀態(tài)，按鈕失效；粉紅色外框（圓形）閃光──表明信號前后接點校核錯。電務(wù)維修機是計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的輔助設(shè)備，幫助電務(wù)人員更好的維修計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)。維修機通過與主備監(jiān)控機通信。電務(wù)維修人員通過鼠標(biāo)操作，就能在屏幕上將一段時間內(nèi)設(shè)備的運行狀態(tài)及作業(yè)情況以圖像或記錄的方式顯示出來。自動保存一個月以內(nèi)的記錄。具有圖像在現(xiàn)功能。以便直接地查找故障及分析問題。設(shè)備在運行中受外界環(huán)境影響，必定會出現(xiàn)故障，在此次實訓(xùn)中，我們在老師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)故障、追蹤故障、排除故障并記錄了故障的現(xiàn)象及解決方法。排除故障是也用到了相應(yīng)的儀表和儀器，這對我們所學(xué)的信號測量也是一個鞏固。專業(yè)課聯(lián)系緊密，這就需要我們有扎實的理論基礎(chǔ)，為以后的工作打下的基礎(chǔ)。
短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾這次的實習(xí)真正的讓我了解到自己究竟學(xué)到了什么，能做什么，實習(xí)也將為我們今后在工作時打下了牢固的基礎(chǔ)，實習(xí)時間雖短，但我的收獲較大，使我熟悉了車站信號計算機聯(lián)鎖最基本知識及有關(guān)操作，通過本次實習(xí)在實踐中進一步得到了對知識的加強。對于我們來說這不僅僅是一次把學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐的過程，也是一個在實踐中再學(xué)習(xí)的過程，我們通過這次實習(xí)不僅積累了經(jīng)驗，也更深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性，更是我人生路上一筆寶貴的財富。
通過這次實習(xí)，在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲，實習(xí)對我們今后在工作能力的提高上起到了促進作用，增強了我們今后的工作競爭力，為我們以后能在電力行業(yè)激烈的競爭下立足增添了一塊基石，我前面的路很長，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好，本次實習(xí)對我終身受益，在今后我會不斷的理解和體會所學(xué)的知識，在未來的工作中，我將會把所學(xué)的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中去，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實習(xí)自我的理想和光明的前程努力、奮進！
計算機實習(xí)總結(jié)10
通過此次短暫的課程設(shè)計，我深有感觸。從一開始的構(gòu)思再到今天寫下這份總結(jié)。期間時間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在實訓(xùn)的剛開始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計網(wǎng)絡(luò)方案時發(fā)現(xiàn)有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復(fù)復(fù)會花上很多時間。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯能力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個網(wǎng)絡(luò)的安全運作。這樣一個小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬千。
第一次的方案設(shè)計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。并將平時所學(xué)的知識第一次融會貫通。也明白了設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)是需要花費很多精力去構(gòu)思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。
在這次實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的.精神。在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應(yīng)用的過程，同時也是學(xué)習(xí)的過程，我們必須加強與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計了拓?fù)鋱D，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)一點一點安全與規(guī)范起來。并且我在這6個星期的實訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計的時間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我知道這個網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
計算機實習(xí)總結(jié)11
7月，我結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到公司的工作。轉(zhuǎn)眼間，一年的實習(xí)期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展中，給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面，共同進行了網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表公司參加籃球比賽。參加各項文藝活動等等。
經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的'重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心總結(jié)，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性。
一年的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
計算機專業(yè)個人實習(xí)總結(jié)二不知不覺間，在大學(xué)的第一次實習(xí)即將要結(jié)束了，為期13天的實習(xí)讓我受益匪淺，好比老師說的在實習(xí)這期間，所學(xué)到的東西肯定比平常所學(xué)的要多得多。也的確，百聞不如一見，百見不如一實踐；我在這期間學(xué)習(xí)到了很多的東西，讓我明白了實踐才是檢驗真理和發(fā)現(xiàn)問題的最好方法。
大三，是大學(xué)的一個過渡階段；因為大三一過就要到大四，也就意味著即將要走向社會，找工作各奔自己的前程。然而，在大三即將結(jié)束時給我們安排了一次實習(xí)機會，可以讓我們提前感受社會環(huán)境。
這次實習(xí)使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)習(xí)到了課堂上根本學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，讓我們以后一步走向社會打下堅實的基矗。
計算機實習(xí)總結(jié)12
在這次實習(xí)中，我受益匪淺，以下是我們08級計算機師范專業(yè)在淮北市第十二中學(xué)實習(xí)的實習(xí)總結(jié)：
剛進十二中，我們6個實習(xí)生被分為兩個小組，三個人的實習(xí)對象是高一年級，另外三個人的實習(xí)對象是高二年級。在一個月的實習(xí)過程中，我們六個人既分工明確又相互合作，順利地完成了實習(xí)工作。
在準(zhǔn)備階段，大家的主要任務(wù)是分別熟悉高一和高二年級各班級的基本情況，如：班級的計算機知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)水平、計算機的總體水平等。為此，我們兩個組組員主動參與聽課，都決定從聽課中了解以上基本情況，也從聽課中學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)方法和技巧。在聽課中，我們深深的領(lǐng)悟了聽課的另一層含義：以前聽課是為了學(xué)習(xí)文化知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法，我們第一次領(lǐng)略到二者目標(biāo)的截然不同。
本以為經(jīng)過充分的準(zhǔn)備就可以走上課堂的，可實踐給了我們當(dāng)頭一棒，因為我們之前只是紙上談兵，而未實戰(zhàn)過。
對于高一年級而言，他們學(xué)習(xí)的是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》這本教材，該教材主要以理論知識為主。針對這個特點，他們組在高一組指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下完成了自己的課件，其中主要以呈現(xiàn)教材上的知識點為主，但為了使課堂體現(xiàn)出趣味性，他們在課件中穿插了圖片、視頻、音頻等來輔助教學(xué)。對于剛?cè)雽W(xué)兩三個星期的高一學(xué)生而言，他們的積極性高，主動學(xué)習(xí)的氛圍濃，很愿意配合老師的教學(xué)，整個教學(xué)過程生動活潑。但也出現(xiàn)了幾個問題：學(xué)生的課堂氣氛過于活躍，不容易集中注意力聽課，因此課堂紀(jì)律較難處理，另外個別學(xué)生特別好動，不愿意聽課，更有甚者毀壞機房設(shè)施。
對此，我們針對這些問題以及實習(xí)老師的教學(xué)風(fēng)格，一致認(rèn)為高一年級的信息技術(shù)課要上的'活潑但不失嚴(yán)肅。因此高一信息技術(shù)老師更具挑戰(zhàn)性，比如要更能隨機應(yīng)變，講課要更有趣味性以最大程度的吸引學(xué)生的注意力，同時也要具有權(quán)威性，能讓學(xué)生意識到老師也有嚴(yán)肅的一面，上課時要遵守課堂紀(jì)律，不能太隨便。
對于高二年級而言，他們學(xué)的是VB，該課程主要以動手操作為主，因此我們的課件就僅需呈現(xiàn)簡要的知識點，更多的是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。高二年級的學(xué)生的優(yōu)點是：能夠自覺遵守課堂紀(jì)律、動手能力比較好。但在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了幾個問題：學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，部分學(xué)生在看其它的科目，課堂氣氛有些死板等。
對此，我們覺得高二的信息技術(shù)課首先要著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知識點要簡練且全面，其次要主動與學(xué)生互動，以活躍課堂氣氛，但也要施加一定的壓力，讓他們在輕松學(xué)習(xí)的同時能夠多動手操作。
對于班主任實習(xí)工作而言我們深有感觸，能在教學(xué)工作與班級各種瑣事之間權(quán)衡利弊并駕馭自如，絕非常人可以妥善處理的。在班主任實習(xí)工作中，我們進一步熟悉了實習(xí)班級的基本情況，主動與班主任和學(xué)生交流，以最大限度的了解實習(xí)班級的生活和學(xué)習(xí)。從監(jiān)督他們晨讀、上課、跑操、眼保健操、晚自習(xí)的過程中，我體會到作為一名班主任的不容易。班級就像是一個大家庭，而班主任就是家長，每個家長都是望子成龍，望女成鳳的，因此，每個家長都會對自己的孩子進行思想教育，表揚亦或批評，我們在班主任實習(xí)工作中主要采用的是以主題班會的形式來促進學(xué)生身心的發(fā)展。我們覺得對于高一學(xué)生而言，要給他們的學(xué)習(xí)稍微施加點壓力并確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及理想，以免玩得過于分心而忘記學(xué)
習(xí)的重要性。對于高二學(xué)生要多表揚多鼓勵，因為他們即將步入高三緊張的學(xué)習(xí)生涯，要讓他們對高考充滿信心，對理想充滿信心，對未來充滿信心。
在一個多月的實習(xí)中，我們六個人虛心求教，為人師表，時刻嚴(yán)格要求自己，因為我們明確自己的身份既是學(xué)生又是教師。是學(xué)生就要虛心求教，勤思苦學(xué)；是老師就要為人師表，與時俱進。實習(xí)一路走來我們有喜有憂，但最重要的是我們都有收獲，人生就是一個求知、認(rèn)知、探索的過程，也是講理論付諸實踐的過程。在這個過程中，你我都會成長、成熟，當(dāng)然還要付出更多的努力才可能成功。我們會繼續(xù)加油，為教育事業(yè)獻出自己的一份力，為計算機師范專業(yè)的明天出一份力，實現(xiàn)一個師范生應(yīng)有的價值。實習(xí)這個短短的人生旅程使我們充實了自己、提高了自己，它是我們四年的大學(xué)生涯中最寶貴的財富。
計算機實習(xí)總結(jié)13
進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運用Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
中軟國際長沙ETC是中軟國際ETC繼北京總部基地之后，在全國建立的.第一家分基地，也是湖南省政府招商引資的重點支持項目之一。中軟國際長沙ETC憑借對服務(wù)外包行業(yè)人才需求的深刻理解，以及在服務(wù)外包人才培訓(xùn)領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗、良好的企業(yè)及院校合作資源，成為支持軟件產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的人才戰(zhàn)略組成部分，同時也是軟件及外包業(yè)務(wù)快速發(fā)展的重要人才支持平臺。
中軟國際在專業(yè)學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、實踐教學(xué)、就業(yè)服務(wù)、基地共建等多個領(lǐng)域進行了卓有成效的合作和模式創(chuàng)新，為提升院校競爭力和知名度發(fā)揮了重要作用。長沙ETC從20xx年4月份啟動以來，至20xx年4月，以接納包括哈爾濱工業(yè)大學(xué)等知名院校在內(nèi)的共計55所院校，培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量5400多人。
我在中軟國際長沙ETC實習(xí)期間的崗位是Java軟件工程師。實習(xí)期間參與人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā)，根據(jù)開發(fā)規(guī)范和流程獨立完成模塊設(shè)計、編碼、測試。編寫相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔等。較為詳細(xì)和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識體系。把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高了自己從事實際工作的能力。
計算機實習(xí)總結(jié)14
通過這次為期4周的計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)，我對計算機網(wǎng)絡(luò)這門課程有了更深層次的了解，下面是關(guān)于后三次次實習(xí)的一些心得體會:xxxx年8月19日我們進行了第二次實習(xí)，在本次實習(xí)中我們通過一些計算機網(wǎng)絡(luò)理論知識的學(xué)習(xí)，包括七層封裝結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)封裝和解封裝的詳細(xì)過程，Internet采用的TCP/IP協(xié)議，TCP是面向連接，安全可靠的連接，它通過三次握手建立連接;UDP是不可靠連接，面向不連接，但高效多用于語音通話;ICMP是網(wǎng)絡(luò)控制消息協(xié)議;還有IP輔助協(xié)議ARP，可以通過它在已知目的IP的情況下，獲取MAC地址。不僅如此，在本次實習(xí)的理論部分我們也學(xué)習(xí)了一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的知識，例如：集線器Hub是工作在物理層，收到電氣信號向所有端口轉(zhuǎn)發(fā)，是工作在同網(wǎng)段的設(shè)備;交換機Swith是工作在鏈路層連接同網(wǎng)段的網(wǎng)橋;路由器Router需要手機全網(wǎng)路由信息，連接不同網(wǎng)段設(shè)備，按照目的網(wǎng)絡(luò)地址進行尋址轉(zhuǎn)發(fā);路由交換機RS即能連接不同網(wǎng)絡(luò)，也能連接相同網(wǎng)路，一次路由多次交換。還了解了沖突域和廣播域的區(qū)別，Hub屏蔽沖突域和廣播域，SW只屏蔽廣播域，Router對沖突域和廣播域都不屏蔽;IP地址的分類，子網(wǎng)掩碼的設(shè)置與規(guī)劃，知道了子網(wǎng)掩碼與自己的IP相與可以得出該IP的網(wǎng)絡(luò)號，最后我們還了解了通信行業(yè)發(fā)展及未來趨勢，從信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的角度，分析了本專業(yè)學(xué)生在通信行業(yè)適合的崗位以及需要具備哪些的知識和能力。
下午我們通過超級終端進入了ZSR18路由交換機，進行了一些權(quán)限設(shè)置，我們在老師的教導(dǎo)下依次進入了ZXR10用戶模式，特權(quán)模式，全局配置模式，在全局配置模式下我們還進行了Porttype三
層改二層或者二層改三層，進行了端口的.設(shè)置等...用到的代碼有：ZXR10>enable用戶模式Password:zxr10
ZXR10#:configureterminal特權(quán)配置模式ZXR10(config)：#porttype?
PorttypeL2slot2
ZXR10(config)：interfacefei_2/1進入一號端口Showipinterfacebrief
20xx年11月27日我們進行了第三次實習(xí)，在本次實習(xí)中老師給我們介紹了ICT，中興通訊信息安全產(chǎn)品系列，信息安全行業(yè)解決方案。通過理論知識的學(xué)習(xí)我們了解了ICT生產(chǎn)線的內(nèi)容，和使用中興的各種信息安全設(shè)備，掌握了信息安全方案制作要點。在本次上機實驗操作中老師給我們講解了交換機的基本操作，交換機操作與配置，以太網(wǎng)交換機原理，交換機防環(huán)措施，二層網(wǎng)絡(luò)組建方案，Vlan基本操作，Vlan的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。掌握主流廠商的設(shè)備操作系統(tǒng);掌握數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的操作習(xí)慣及基本操作。掌握了組建簡單局域網(wǎng)的方式;運營商網(wǎng)絡(luò)VLAN的基本應(yīng)用方式及規(guī)劃;VLAN的基本配置方式;交換路由的聯(lián)合組網(wǎng)配置方法等知識。其中設(shè)計到的代碼有：Vlan虛擬局域網(wǎng)使交換機隔離廣播域：Config#：interfacefei_2/1
(config-if)#:Swittchportaccessvlan2Trunk端口的設(shè)置：
Config#：interfacefei_2/1
(config-if)#:Swittchportmodetrunkvlan2三層交換機操作：
Config#：vlan2
Config-vlan2#：Swittchportpvidfei_4/2Config-vlan2#:exit
Config#interfacevlan2
Config-if-vlan#ipaddressxxx.xxx.xxx.xxx255.255.255.0Config-if-vlan#exit
xxxx年9月3日我們進行了最后一次實習(xí)，老師給我們講了Vlan間用戶通信的設(shè)置，Vlan路由的實現(xiàn)及操作，組建簡單的路由交換網(wǎng)，規(guī)劃組建vlan局域網(wǎng)實習(xí)，路由器的基本操作介紹，路由器的配置，實現(xiàn)簡單的路由網(wǎng)絡(luò)連接，使用路由器組建廣域網(wǎng)路由網(wǎng)絡(luò)靜態(tài)路由的配置方法。通過這些知識的了解和下午上機操作的練習(xí)我們對計算機網(wǎng)絡(luò)這門課程有了更深層次的了解，發(fā)現(xiàn)我們時時刻刻離不開計算機網(wǎng)絡(luò)，它對我們的生活，學(xué)習(xí)，生活都有很大的幫助。謝謝學(xué)校給了我們這次寶貴的實習(xí)機會，也謝謝老師們的耐心講解，和杜老師的督促。沒有你們我們是不可能這么順利的完成這次實習(xí)。
計算機實習(xí)總結(jié)15
一、實習(xí)目的：
在校學(xué)的專業(yè)是機電技術(shù)與應(yīng)用，但實習(xí)的是與計算機相關(guān)的內(nèi)容。
從零開始學(xué)習(xí)計算機知識，提高處理實際問題的能力，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
二 、習(xí)任務(wù)：
學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)理論并在實踐中的應(yīng)用。
三、實習(xí)內(nèi)容：
1.學(xué)習(xí)oa系統(tǒng)辦公軟件
2.mysql數(shù)據(jù)庫的安裝，以及簡單的配置和使用
3.學(xué)習(xí)html以及基礎(chǔ)的php增刪改查
4.簡單的網(wǎng)絡(luò)安全的處理
5.計算機的一些簡單的維護
四、實習(xí)過程
1. 學(xué)習(xí)oa系統(tǒng)辦公軟件
我與7月11號正式加入國際旅行社有限公司，職位是公司的網(wǎng)管。因為本身的基礎(chǔ)不是很好，專業(yè)也不是對號的，但是自己蠻喜歡計算機的，所以就做了網(wǎng)管。進公司的第一天我就接觸了oa系統(tǒng)辦公軟件。oa里面主要是工作流，工作流就是把一個工作分解成多個步驟，由多人協(xié)同來完成。這樣每人管自己的一塊工作，能夠更快更好地完成工作。前兩個月公司因為才剛用oa，加上是個旅游公司，所以要做許多表單以及流程，然后要設(shè)定每一步的經(jīng)辦人，可寫字段、下一步驟和轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出條件。表單流程昨晚之后要做插件，就是php的實踐，這是的我的領(lǐng)導(dǎo)完成的。雖然在做的過程中遇到一些困難，但還是通過自己的努力以及別人的幫助解決了。現(xiàn)在已經(jīng)完全能夠處理oa的維護以及簡單的開發(fā)和使用。
從中我學(xué)到了遇到問題候首先不要慌，如果不懂可以婉轉(zhuǎn)的告訴對方，然后自己上百度去查。在做人方面要嚴(yán)謹(jǐn)，要注意自己的表達(dá)方式與語氣，下級對上級交談?wù)Z氣要恭敬，不要大吼大叫的，要學(xué)會換位思考法。
2. 學(xué)習(xí)html以及基礎(chǔ)的php和mysql數(shù)據(jù)庫
這是我主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及今后工作的重點，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了html，以及簡單的php的增刪改查和sql的安裝與使用。這可是重重之重，一開始什么都不懂，我哥讓我慢慢來先學(xué)習(xí)html，學(xué)習(xí)一些簡單的英語單詞，這個大概花了2禮拜的時間；接下來就是學(xué)習(xí)php以及msql了，php現(xiàn)在只學(xué)習(xí)了增刪改查以及一些語法；學(xué)會了sql的建庫，建表等簡單的一些操作。說實話學(xué)的過程中是枯燥乏味的，但是學(xué)習(xí)到了知識自己還是很滿足的。雖然現(xiàn)在只學(xué)習(xí)到了一些簡單的，但是通過日積月累，不斷地努力，總會學(xué)到的`更多。
3. .簡單的網(wǎng)絡(luò)安全的處理以及計算機的一些簡單的維護
首先網(wǎng)管必須會怎么裝網(wǎng)線，也蠻簡單的。一般都是采用568b標(biāo)準(zhǔn)：橙白，橙，綠白，藍(lán)，藍(lán)白，綠，棕白，棕，8跟線排完之后用網(wǎng)線夾一弄，然后再用測網(wǎng)線儀一測，對應(yīng)的燈都亮了就可以了。在公司期間，也認(rèn)識了電腦的各個部件，會了簡單的組裝電腦�，F(xiàn)在也會重裝系統(tǒng)，解決電腦的一些簡單的問題。 在公司時我給每臺電腦設(shè)定ip，分配網(wǎng)絡(luò)，裝防火墻，阻止別人對你服務(wù)器的攻擊以及個別偷網(wǎng)速者。呵呵，別看我那么厲害，這都是在別人的指導(dǎo)下完成的。記得有一次別人開機開不起來，然后叫我來修，因為經(jīng)驗不足，我認(rèn)為是cup的問題，就一個勁的在弄cup，悲劇的事cpu被我弄壞了，可更悲劇的是別人說這不是cpu的問題，是主板的問題。我就像公司老總說明情況，他說：沒事的，以后注意點就可以了。哈哈！因為計算機的問題繁多，有時候問題也不好解決，但還是通過自己網(wǎng)上去查尋找答案，爭取自己解決，如果解決不了也沒事，我的主管也是和高手！ 五、學(xué)習(xí)體會
四個方法：
1.第一句話沒有看懂，就不要去看第二句話
2.具體的方法不用去記，因為具體的方法只能解決當(dāng)前這個問題
3.具體的問題不用問了，對自己沒有實質(zhì)性的幫助
4.具體的問題要進行分解，然后再利用工具去查，用嵌套分解法
知識=學(xué)習(xí)的方法+書+時間
解決問題=方法+ 知識
優(yōu)秀的人=好的方法+好的習(xí)慣+豐富的知識
四個習(xí)慣：
1、提問或上百度查前，先把思路寫下來（這樣就清楚應(yīng)該問什么）；
2、溝通完或解決問題后，及時把溝通的內(nèi)容或解決問題的思路寫下，并進行總結(jié)；
3、保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)，每天總結(jié)，把學(xué)到的內(nèi)容，不懂的內(nèi)容，學(xué)習(xí)遇到的問題，全記下來；
4.（找時間去查找一些速記的方法）要隨時記。
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