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        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

        時(shí)間:2024-11-07 03:13:25 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)(合集15篇)

          總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)(合集15篇)

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)1

          時(shí)間就像日夜不知疲倦的流水,總是在不經(jīng)意間流逝。驀然回首,癡情的歲月早已悄然逝去。近三個(gè)月的實(shí)習(xí),在同學(xué)們的頻頻揮手下,轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。看著厚厚的一摞祝福詞和小棒棒糖,心里太難割舍了?赡芪掖_實(shí)努力了很多,但是收獲遠(yuǎn)大于汗水,學(xué)到的方方面面都是最重要的。這包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、工作的實(shí)踐、導(dǎo)師的諄諄教誨、學(xué)生的不情愿等等。所有這些美好的回憶都將成為我記憶寶庫(kù)中最重要的部分!

          在小學(xué)畢業(yè)后的三個(gè)月教育實(shí)習(xí)中,我們的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

          一、教育見(jiàn)習(xí)

          實(shí)習(xí)的第一周,我們進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí),主要是去各個(gè)班聽(tīng)老師上課。一開(kāi)始,我們不知道如何聽(tīng)課。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們不知道怎么聽(tīng)課,也不知道從哪里開(kāi)始。我們只是把老師上課的內(nèi)容一步一步的抄下來(lái),就像回到高中原來(lái)的學(xué)習(xí)一樣。每個(gè)老師都有自己的班級(jí)風(fēng)格,不知道怎么評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師溝通發(fā)現(xiàn),我不得不這樣聽(tīng)課,聽(tīng)老師如何突破這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言,聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置,還要看學(xué)生的聽(tīng)力狀態(tài)和老師的教學(xué)狀態(tài)。課堂不是老師在上面的表現(xiàn),而是學(xué)生和老師之間的互動(dòng)和知識(shí)火花的碰撞。

          二、教學(xué)工作

          在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,教學(xué)是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是本次實(shí)踐的中心點(diǎn)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的試用期,我們自然步入了教學(xué)工作。導(dǎo)師要求我們課前有詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和幾次試講,等成功后才能正式踏入平臺(tái)。所以,教學(xué)的'第一步是備課。為了備課,我通常會(huì)查閱大量相關(guān)資料,借鑒教案中一些好的亮點(diǎn),比如問(wèn)題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問(wèn),如何突破這門(mén)課的難點(diǎn),板書(shū)的設(shè)計(jì)等。至于試講,就是讓自己更精通教案和授課語(yǔ)言的過(guò)程。只有充分了解課本知識(shí),熟悉教案,才能更好地在課堂上介紹和講授知識(shí)點(diǎn),更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),從而活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然,教學(xué)過(guò)程也是從出生到成熟的過(guò)程。對(duì)于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),肯定會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。比如我第一節(jié)課就發(fā)現(xiàn)了自己的不足,板書(shū)設(shè)計(jì)不整潔,上課銜接不好,和學(xué)生互動(dòng)少。上課容易,上課好難。這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。

          一堂好的課,不僅要求老師有過(guò)硬的基本功,包括普通話的水準(zhǔn),對(duì)教案的熟悉,對(duì)粉筆字的工整,更重要的是,讓學(xué)生參與到這門(mén)課中來(lái),發(fā)散思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。不是單純的傳授知識(shí),而是讓學(xué)生明白這個(gè)道理,然后自己去學(xué)習(xí)。所以,在課堂上,我會(huì)強(qiáng)調(diào),你不要認(rèn)為老師說(shuō)的是對(duì)的,要帶著懷疑的心態(tài)去學(xué)習(xí),有什么不懂的可以告訴老師。如果我說(shuō)的不對(duì),你自己去查資料,真正了解這個(gè)問(wèn)題。還有就是上課要注意一些方法。比如在學(xué)生走神的時(shí)候,可以想辦法吸引學(xué)生的注意力,有時(shí)候穿插一兩個(gè)幽默的笑話,既活躍了課堂氣氛,又能馬上進(jìn)入課堂。其實(shí)美術(shù)是最有趣的科目,也是美術(shù)課。如何做得更好,每一個(gè)美術(shù)教師都應(yīng)該根據(jù)不同的個(gè)體和學(xué)生,塑造和保持自己完整的教學(xué)人格,從而全面提高課堂教學(xué)效率,學(xué)會(huì)更主動(dòng)、更獨(dú)立地發(fā)展。同時(shí)也要學(xué)會(huì)做一個(gè)有趣的美術(shù)老師。興趣充滿樂(lè)趣,不僅需要理論支撐,更需要深厚的文學(xué)功底,更重要的是人格的力量。要做到這一點(diǎn),我認(rèn)為教師首先應(yīng)該關(guān)注學(xué)生生活的成長(zhǎng)。老師的崇高在于無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)與尊重孩子的流動(dòng)!澳汩_(kāi)心我也開(kāi)心!睉(yīng)該是老師們一直追求的教育境界。語(yǔ)文是一門(mén)很有感染力的學(xué)科。一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感受到一種精神享受,包括你的外表,你的姿勢(shì),你的眼睛,你的笑臉,你的手勢(shì),你的語(yǔ)言...這會(huì)震撼學(xué)生的心靈。其次,一個(gè)有趣的教師必須具有豐富的文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù),包括語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)素養(yǎng)、深厚的專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)和廣泛的科學(xué)文化素養(yǎng),以及處理教材、課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、問(wèn)題、語(yǔ)言、板書(shū)和操作的藝術(shù)。這些都會(huì)深刻影響到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?傊獙W(xué)會(huì)做有趣的語(yǔ)文老師。當(dāng)然,這不是一蹴而就的,而是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的探索過(guò)程。愿我們都努力工作

          總之,短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)教會(huì)了我很多,不僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,也是一次非常重要的社會(huì)實(shí)踐鍛煉。我非常感謝我的導(dǎo)師和其他關(guān)心我的老師,也感謝我?guī)?lái)的學(xué)生,讓我獲得了真摯的感情。我相信通過(guò)這次實(shí)習(xí),我又邁出了一大步,成為了一名優(yōu)秀的教育家!

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)2

          雖然我從第一周到二周都是在做雜活,但是我不覺(jué)的有什么不好,我從這些小事中獲得了想不到的收獲。而且安排這個(gè)工作是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們不了解你的情況,不知道應(yīng)該給你安排什么樣的工作,他們要求你從小事做起,從這些小事中來(lái)慢慢了解你的功底,從中看到你的做事能力。而這一周的工作比較很多,我在同事的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)打印和復(fù)印機(jī)的使用,打印機(jī)的使用很簡(jiǎn)單,難就難在不知道如何拆出打印機(jī)中的墨盒加墨,并同時(shí)取出卡在打印機(jī)里面的紙張。復(fù)印東西時(shí)要注意兩面復(fù)印時(shí)紙張的。方法,不能放錯(cuò)了否則會(huì)造成紙張和墨水的浪費(fèi)。彩色打印機(jī)的難度比普通打印機(jī)難,要想學(xué)好還需要我繼續(xù)努力。

          這周的工作中我熟悉了打印機(jī)和復(fù)印機(jī)的使用,尤其是彩色打印機(jī)的使用,慢慢脫離了同事的指導(dǎo)來(lái)完成顧客的要求,并將整個(gè)類(lèi)似的業(yè)務(wù)都交給了我,復(fù)印顧客的身份證、戶口本等,我感到很高興。在每次做完這些事情之后,我會(huì)慢慢對(duì)廣告業(yè)務(wù)進(jìn)行認(rèn)識(shí),因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)和廣告相關(guān)的.知識(shí),而且自知沒(méi)有創(chuàng)意,要想培養(yǎng)創(chuàng)新就是要多看多體會(huì),看公司的宣傳冊(cè)、看公司的作品,因?yàn)槊總(gè)公司的設(shè)計(jì)創(chuàng)意不同因此還要了解附近的公司的創(chuàng)意風(fēng)格、網(wǎng)絡(luò)上的作品,分析其中的創(chuàng)意、圖文和色彩等傳遞信息的要素,同時(shí)找出它中間的特色,在欣賞時(shí)一定要注意自己在欣賞時(shí)發(fā)生了哪些心理變化,并把這些盡量的記錄下來(lái),為激發(fā)自己的靈感做準(zhǔn)備,這些對(duì)以后在設(shè)計(jì)方面都有很大的幫助。

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)3

          本人xxx,在xx有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),辦理采購(gòu)部相關(guān)工作。

          在財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)審核票據(jù)憑證,與金蝶k3財(cái)務(wù)系統(tǒng)有一定聯(lián)系。采購(gòu)部負(fù)責(zé)iso環(huán)境認(rèn)證體系的建立。主要與公司供應(yīng)商溝通,調(diào)查其提供的產(chǎn)品(原材料)是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),并負(fù)責(zé)簽訂環(huán)保協(xié)議。

          一、工作表現(xiàn)和收獲

          在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,積極參與工作,做到了自覺(jué)、自律、自學(xué)、康復(fù)。雖然我是在實(shí)踐自己,但是我用正式員工的要求要求自己。自覺(jué)遵守考勤、辦公室管理等規(guī)定。從小事做起,從身邊的事做起,嚴(yán)格要求自己。

          本人非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有些困難。但我做到了“零心態(tài)”,通過(guò)自學(xué)和咨詢學(xué)習(xí)金融知識(shí),提高了工作能力和服務(wù)水平,養(yǎng)成了“工作+學(xué)習(xí)”的持續(xù)意識(shí)。

          在xx最大的收獲就是體驗(yàn)了自己獨(dú)特的企業(yè)文化。Xx“創(chuàng)造客戶、貼近客戶、服務(wù)客戶、感動(dòng)客戶”的經(jīng)營(yíng)理念和“先學(xué)做人再做事”的理念,讓我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門(mén)科學(xué),更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

          二、自身問(wèn)題

          第一,我的金融知識(shí)有限,同事忙。不能經(jīng)常咨詢他們,很難對(duì)公司做出大的貢獻(xiàn)。

          第二,我有兩份工作,屬于兩個(gè)部門(mén)。有時(shí)候分不清工作的輕重緩急,工作效率也不是特別高。

          第三,缺乏協(xié)調(diào)能力。因?yàn)椤半p重領(lǐng)導(dǎo)”,經(jīng)常發(fā)生財(cái)務(wù)部和采購(gòu)部同時(shí)需要我的情況。但是我沒(méi)有提出解決問(wèn)題的辦法,只等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)好了再開(kāi)始工作。

          第四,未能主動(dòng)與公司高層溝通。執(zhí)行副總裁曾經(jīng)對(duì)我表示過(guò)關(guān)心,我是行政管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,在財(cái)務(wù)部工作,“雙重領(lǐng)導(dǎo)”偶爾會(huì)有小矛盾。但是沒(méi)有主動(dòng)和公司高層聯(lián)系溝通解決存在的實(shí)際問(wèn)題。

          三、除了收獲,看到自己的缺點(diǎn),還要有扎實(shí)的`理論基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)公司的一些缺點(diǎn):

          第一次招聘不是很標(biāo)準(zhǔn)。在體育中心招聘現(xiàn)場(chǎng),我提交簡(jiǎn)歷說(shuō)明人力資源崗位申請(qǐng)后,招聘人員交換了“素質(zhì)好,不會(huì)做人力資源管理,其他崗位都可以!睕](méi)有問(wèn)我是否愿意服從部署,就覺(jué)得自己不受尊重。100多人參加了復(fù)試。復(fù)試就是簡(jiǎn)單的“自我介紹一分鐘”,然后問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題。這很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧的人被篩選掉,或者是沒(méi)有能力但掌握面試技巧的人進(jìn)入公司。無(wú)論發(fā)生什么,對(duì)公司來(lái)說(shuō)都是損失。參加過(guò)國(guó)家公務(wù)員面試,但深信結(jié)構(gòu)化面試是公平有效的。

          第二個(gè)培訓(xùn)機(jī)制需要改進(jìn)。一周的封閉式訓(xùn)練感覺(jué)像是放假。大部分培訓(xùn)師都是市場(chǎng)上的優(yōu)秀人士,但顯然是無(wú)法上課的。學(xué)科相對(duì)松散,缺乏激發(fā)士氣的課程,未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。在一家保險(xiǎn)公司培訓(xùn)了兩個(gè)月,感覺(jué)保險(xiǎn)公司的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式值得其他公司(尤其是銷(xiāo)售服務(wù)公司)效仿。

          第三,人力資源戰(zhàn)略似乎與現(xiàn)代管理理念不一致。Xx每個(gè)月都會(huì)舉辦培訓(xùn)班,招一大批人。同時(shí),每個(gè)月都有大量員工流失。我深信留住一個(gè)老員工的成本比招聘一個(gè)新員工的成本低得多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才,而不是不斷補(bǔ)充人員。

          第四,新員工分配不合理。以我自己為例。我學(xué)的是行政管理,申請(qǐng)的時(shí)候說(shuō)明了職業(yè)定位,但是讓我去金融工作。對(duì)于公司來(lái)說(shuō),是人力資源的浪費(fèi);對(duì)我來(lái)說(shuō),我的選擇不被尊重。我先接受了公司的安排,在財(cái)務(wù)部努力工作,努力學(xué)習(xí)。但畢竟金融不是一個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)和興趣。和HR總監(jiān)幾次溝通不成功,最后還是選擇了跳槽。在一家小公司做行政助理,結(jié)束了我在xx的實(shí)踐經(jīng)歷。

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)4

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我將開(kāi)始一段新的生活,暑假書(shū)店實(shí)習(xí)工作,這是我期待已久的工作,我在之前已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我相信我會(huì)在不斷的前進(jìn)中得到更多的進(jìn)步,只要自己一直不斷的努力下去,就會(huì)有更大的發(fā)展,大學(xué)生書(shū)店實(shí)習(xí)報(bào)告。在書(shū)店實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我遇到過(guò)很多的困難,不過(guò)這些都是暫時(shí)的,只要自己不斷的努力,我就可以做的更好,因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)存在的狀況,不斷的努力,不斷的進(jìn)步!一、書(shū)店實(shí)習(xí)內(nèi)容未去書(shū)店之前就對(duì)這份實(shí)習(xí)滿懷期待。之前去書(shū)店都是以顧客的身份,這次角色要作徹底地轉(zhuǎn)變。

          7月1日下午一點(diǎn),我開(kāi)始了在書(shū)店的實(shí)習(xí)。按照計(jì)劃,店長(zhǎng)將對(duì)我進(jìn)行20個(gè)工作日的培訓(xùn),在這20天里,每天都將有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)內(nèi)容。徐老師向我簡(jiǎn)單介紹了書(shū)店實(shí)習(xí)時(shí)的一些任務(wù),并著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)圖書(shū)的記憶和相關(guān)賣(mài)點(diǎn)的掌握。望著那一排排、一架架的圖書(shū),想著要一個(gè)個(gè)地去記憶還真的有些畏懼,不過(guò)在之后日子里的導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中,我才體會(huì)到了這樣要求的必要和深意。作為傳播的窗口,書(shū)店直接面向著廣大的讀者人群,在書(shū)店的圖書(shū)展架中,新東方自己的圖書(shū)占了較大的比例,TOEFL,GRE,IELTS,GMAT等專(zhuān)架上的圖書(shū)每天的需求都很大,新概念系列作為新東方學(xué)校一直以來(lái)基礎(chǔ)英語(yǔ)課程的教材,也是書(shū)店賣(mài)得最好的品種之一,這樣,對(duì)這些圖書(shū)的導(dǎo)購(gòu)便是重中之重,在之后的學(xué)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)這些系列的圖書(shū)的掌握也成為了我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。下面是店內(nèi)工作的大概流程與主要工作內(nèi)容:1.圖書(shū)的接貨與入庫(kù)據(jù)說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暑期班的店員,不算真正的店員。

          雖然受到奧運(yùn)的影響,但是暑期班的學(xué)員仍然很多,而學(xué)校學(xué)員的到來(lái)伴隨而來(lái)的自然就是書(shū)店工作的繁忙期,而我的實(shí)習(xí)期也正在這段"繁忙期"內(nèi),這樣,我有機(jī)會(huì)親身體會(huì)書(shū)店工作的辛苦。店內(nèi)圖書(shū)在這期間內(nèi)每天的流量都很大,所以幾乎每天都會(huì)運(yùn)來(lái)很多書(shū),而書(shū)籍的接貨、入庫(kù)這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),勞動(dòng)強(qiáng)度很大。圖書(shū)從需求到入庫(kù)的一系列環(huán)節(jié)是這樣的:需求申請(qǐng)批準(zhǔn)作單報(bào)單接貨清點(diǎn)上架入庫(kù)。其中,我能接觸到并經(jīng)常參與的是"接貨清點(diǎn)上架入庫(kù)"。首先,接貨就是將圖書(shū)由車(chē)上卸下,當(dāng)然僅僅是卸下還不夠,必須將同一種書(shū)擺好在一起,并且要大概記住什么書(shū)在什么位置,這樣才能更好地進(jìn)行下一步--清點(diǎn)。清點(diǎn),也就是對(duì)單,逐一清點(diǎn)發(fā)來(lái)的貨是不是自己要的貨,有沒(méi)有少或多,版本價(jià)格是不是清單上要的,一般要求的是書(shū)號(hào)也要對(duì)才行,但因?yàn)榻?jīng)常來(lái)的都是本版書(shū),熟悉的貨,對(duì)得也快,書(shū)號(hào)也就不用那么仔細(xì)的看了。作為店員,對(duì)書(shū)店架上哪些圖書(shū)缺少了必須做到心中有數(shù),并且要及時(shí)地補(bǔ)架。所以,當(dāng)來(lái)貨清點(diǎn)完后要將書(shū)店書(shū)架需要的書(shū)找出,放在專(zhuān)門(mén)的拉車(chē)上,拉到3樓店內(nèi)補(bǔ)架,其它的書(shū)則要入庫(kù)了。書(shū)店的地庫(kù)在地下一層,空間不大,但是里面整齊地、分門(mén)別類(lèi)地存放著各種圖書(shū)。

          這段時(shí)間除了書(shū)店店內(nèi)圖書(shū)的大流量外,外賣(mài)也加大了圖書(shū)的流量,所以書(shū)店又臨時(shí)申請(qǐng)了一個(gè)分庫(kù)。2.貼磁從地庫(kù)拉到3樓店面的書(shū)在上架之前要進(jìn)行"貼磁"。所謂貼磁,就是將專(zhuān)門(mén)的磁條粘貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里,這也算上是一種安全措施,防止圖書(shū)被盜。如果圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店,門(mén)口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的"嘀嘀"聲提示。貼完磁條的圖書(shū)就可以補(bǔ)充到書(shū)架上了。3.圖書(shū)的上架與擺放圖書(shū)上架擺放也有一定的講究,有的圖書(shū)要特別推薦,這時(shí)會(huì)單獨(dú)為其專(zhuān)架陳列、封面向外,或在醒目的位置運(yùn)用貼海報(bào)、擺書(shū)花、大量堆放等方法吸引顧客的注意。而一些顧客注定要來(lái)尋購(gòu)的圖書(shū),如TOEFL系列等,則一般采用書(shū)脊向外的方式擺放。有時(shí)候一些擺放方法會(huì)綜合運(yùn)用在一起,以達(dá)到更好的實(shí)際效果。有時(shí)候,拉上來(lái)的補(bǔ)架圖書(shū)數(shù)量多一些,扎一看書(shū)架上真的沒(méi)有地方擺了,但是經(jīng)過(guò)合理的組合、技巧的安排,突然會(huì)發(fā)現(xiàn)有很大的空間。往往看到"老"店員做到這點(diǎn)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很神奇。4.導(dǎo)購(gòu)導(dǎo)購(gòu)是店員工作中很重要的一部分。之前對(duì)圖書(shū)品種等的學(xué)習(xí)效果如何都在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中集中體現(xiàn)了出來(lái)。同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,店員將直接面對(duì)顧客,店員的一言一行都將代表大愚書(shū)店,所以我也學(xué)到了怎樣以店員的形象面對(duì)顧客。

          在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中,有些顧客會(huì)有很多問(wèn)題,他們希望能從店員這里了解到對(duì)于他們(或他們的子女)來(lái)說(shuō),選擇什么樣的圖書(shū)更好、更適合等等。剛開(kāi)始導(dǎo)購(gòu)的時(shí)候我很不自信,顧客的'期待越大,感到的壓力也越大。隨著導(dǎo)購(gòu)次數(shù)的增多,以及對(duì)圖書(shū)產(chǎn)品等的進(jìn)一步了解,漸漸的自然起來(lái),并投入了進(jìn)去,而且學(xué)會(huì)了從顧客的角度出發(fā),簡(jiǎn)單地舉兩個(gè)導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中的例子:一位老者想為其現(xiàn)讀初二,計(jì)劃于高三考托福的孫子買(mǎi)關(guān)于托福的書(shū),想聽(tīng)下我的建議,我建議他首先孩子要打好詞匯的基礎(chǔ)關(guān)(我分別介紹了新東方的5種詞匯書(shū),并建議應(yīng)該從基礎(chǔ)的詞匯記起,并推薦了2本書(shū):10000紅寶),另外還要對(duì)托?荚嚨念}型等有個(gè)整體的把握了解(我介紹了基礎(chǔ)班的"特訓(xùn)"系列及官方指南與備考策略),最后我還向其推薦了"GRE紅寶"及其輔助的"17天搞定GRE詞匯",因?yàn)楹⒆訉?lái)要在美國(guó)讀大學(xué),必須掌握相當(dāng)可觀的詞匯量才能在課堂上以及平時(shí)的生活中完全沒(méi)有障礙,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生書(shū)店實(shí)習(xí)報(bào)告》。另一件事情是,顧客想為孩子買(mǎi)新概念2的教材,我在向其推薦輔助資料"全新全繹小題大做"時(shí),仔細(xì)為其分析了孩子的實(shí)際情況,其孩子開(kāi)學(xué)讀初三,課業(yè)比較多,時(shí)間不是很充足,所以配上"全新全繹"可以幫助減少整理課堂學(xué)習(xí)筆記等的時(shí)間,而"小題大做"沒(méi)有時(shí)間就不必買(mǎi)了。

          當(dāng)然,不是每次導(dǎo)購(gòu)都能成功,很多時(shí)候面對(duì)顧客的問(wèn)題無(wú)從回答,還要去尋求"老人"們的幫助。5.其他店內(nèi)工作隨著暑假班的開(kāi)學(xué),書(shū)店展開(kāi)了外賣(mài)活動(dòng),外賣(mài)很辛苦,8月27日的外賣(mài)應(yīng)該是最辛苦的了,整個(gè)書(shū)店忙碌了一天并且又是一晚…第二天又是接著開(kāi)始,我周一過(guò)來(lái)的時(shí)候看到郵箱里市場(chǎng)部同事做的FLASH,感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)應(yīng)該在場(chǎng)的…幫不上大忙,但是可以去分擔(dān)。與此同時(shí),書(shū)店也有些新的店員的加入,我也開(kāi)始更多地去分擔(dān)一些其他的工作。書(shū)友會(huì)會(huì)員登記。大愚書(shū)店的會(huì)員可以享受8.8折的優(yōu)惠(國(guó)外原版圖書(shū)除外),并且可以積分,在全國(guó)的大愚書(shū)店可以通用。成為會(huì)員的方式有:3元工本、購(gòu)物滿50元、學(xué)員免費(fèi)、員工免費(fèi)等。人多的時(shí)候可以先登記下卡號(hào),然后簡(jiǎn)單輸入甄別信息,盡快登記下一位,之后空閑時(shí)再進(jìn)行信息補(bǔ)充。3元工本費(fèi)辦卡要貼小票底根,滿50的要出示小票,學(xué)員要登記學(xué)號(hào)。開(kāi)具發(fā)票。因?yàn)橐膿Q機(jī)打發(fā)票,對(duì)一些遠(yuǎn)處顧客進(jìn)行詳細(xì)的登記,以便之后開(kāi)發(fā)票后郵寄給顧客。輔助收銀。收銀處超過(guò)3人時(shí)主動(dòng)協(xié)助收銀員,做一些輔助工作,提前提醒顧客出示聽(tīng)課證或會(huì)員卡,消磁,打包,裝袋,禮品(新東方圖書(shū)滿99元+1元送原價(jià)3.5元筆記本;新東方圖書(shū)滿199元+1元送原價(jià)19元大愚文化衫)…二、收獲與感悟店內(nèi)期刊方面,我在店面的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)新東方英語(yǔ)期刊的很少,書(shū)店曾做過(guò)與書(shū)友會(huì)會(huì)員卡綁定的促銷(xiāo),雖然有一定的進(jìn)展,但是由于是為了書(shū)卡,能真正閱讀有待懷疑,而且這種行為本身就讓人覺(jué)得《新東方英語(yǔ)》賣(mài)得不是很好。我做過(guò)思考,首先從期刊的定位上,中學(xué)版自然是應(yīng)該包括初中和高中階段,但有讀者反映我們的中學(xué)版總體難度水平偏向于高中,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)閱讀難度較大。而據(jù)我了解,高中生中的課外英語(yǔ)閱讀人群遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于初中的,初中這一部分的潛在讀者數(shù)量非常。關(guān)于期刊的定位是否可以進(jìn)一步的細(xì)分,不知道期刊部的同事是否考慮過(guò)這一點(diǎn),當(dāng)然這只是我個(gè)人的一點(diǎn)看法。走進(jìn)書(shū)店,會(huì)發(fā)現(xiàn)在書(shū)店的收銀處后面有著這樣一句話,"追求卓越,挑戰(zhàn)極限"。我想這句話不僅僅適用于這里,每個(gè)行業(yè),每個(gè)崗位都應(yīng)有這樣地追求。工作之間總能找到相通的感悟。

          一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,是書(shū)店加深了我對(duì)大愚的了解與親近感。書(shū)店就是大愚的前沿陣地,其他部門(mén)都是后方,從后方的不同部門(mén)開(kāi)到戰(zhàn)場(chǎng),大家戰(zhàn)斗在一起…這其中固然充滿著汗水,但更多的是大家一起工作時(shí)收獲的快樂(lè)。在書(shū)店,我對(duì)新東方本版圖書(shū)有了更多的接觸,新東方圖書(shū)出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)系列賣(mài)得一直很好,主要是新東方老師作者對(duì)該領(lǐng)域研究得很深入,一般新東方學(xué)員也會(huì)來(lái)買(mǎi)自己喜歡的老師出的書(shū),應(yīng)該是出自于一種信任。新東方學(xué)校課程所需教材也是店內(nèi)賣(mài)得較好的書(shū),如:新概念系列、PETS系列、朗文語(yǔ)法系列等。大愚圖書(shū)勵(lì)志系列賣(mài)得也不錯(cuò),這也可能是學(xué)員想對(duì)自己喜歡的老師做更多了解的原因。對(duì)于英語(yǔ)讀物,來(lái)買(mǎi)的學(xué)生不是很多(據(jù)我觀察),多做臨時(shí)翻讀,倒是家長(zhǎng)來(lái)為子女選購(gòu)的多一些,但也多僅限于能引起學(xué)生閱讀興趣的書(shū),如:《哈里波特系列》等。音像產(chǎn)品方面,一些能練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力的經(jīng)典影視很受歡迎,如:《亂世佳人》、《魂斷藍(lán)橋》、《阿甘正傳》、《老友記》、《越獄》等,明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好。相對(duì)而言,新東方的四、六級(jí)圖書(shū)有待改善。詞匯書(shū)類(lèi)中星火的很受歡迎,星火詞匯類(lèi)圖書(shū)的整體設(shè)計(jì)、版式安排、詞條內(nèi)涵等都值得學(xué)習(xí)借鑒。新東方四、六級(jí)的圖書(shū)雖然展開(kāi)了促銷(xiāo)并專(zhuān)架擺放,但在我觀察的時(shí)候選購(gòu)的人依然很少。同樣,新東方考研系列圖書(shū)也不是很熱賣(mài)。我想這些與星火的專(zhuān)研詞匯和王長(zhǎng)喜的精專(zhuān)試題是有關(guān)系的。與此同時(shí),原版引進(jìn)圖書(shū)專(zhuān)架上的圖書(shū)問(wèn)津的人也相對(duì)很少,一些原版書(shū)從外觀上顯得已經(jīng)很舊,價(jià)格是一方面原因,我想還有就是來(lái)大愚購(gòu)書(shū)人群中大多還是為出國(guó)、考試等暫時(shí)利益,能安心閱讀大部頭英文原著的不是很多。另外,我還發(fā)現(xiàn),來(lái)書(shū)店直接求購(gòu)小語(yǔ)種圖書(shū)的顧客也大有人在,書(shū)店雖然有諸如日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)等的圖書(shū),但是圖書(shū)品種不太多,往往不能滿足一些顧客的選購(gòu)。

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)5

          不知不覺(jué)支教已經(jīng)三個(gè)個(gè)半月了,在生活、教學(xué)工作方面,我們已經(jīng)適應(yīng),起初的不滿,到如今的享受,一切都在潛移默化中向好的方向轉(zhuǎn)變,尤其是在對(duì)待職中同學(xué)的態(tài)度上,我的想法有了很大的轉(zhuǎn)變。

          其實(shí),在支教一開(kāi)頭我不盼望自己教低班級(jí),尤其是學(xué)校,我覺(jué)得學(xué)校孩子,學(xué)校里的一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)頭,新的老師、新的課本、新的環(huán)境、新的(教學(xué)(方法)),他們會(huì)太奇怪。一班級(jí)是公認(rèn)的不好管理,孩子們都還太小。然而,這些并不是我起初所擔(dān)憂的,我擔(dān)憂的是他們的年齡太小,(記憶力)不好,多年后會(huì)把我這個(gè)老師遺忘,擔(dān)憂他們太小不能理解我對(duì)他們嚴(yán)峻的良苦專(zhuān)心。

          現(xiàn)在想來(lái),從前的那些擔(dān)憂都好多余好、顯得好功利。遺忘我又如何,不理解我的`良苦專(zhuān)心又如何,只要在這四個(gè)月中,他們跟我學(xué)到了應(yīng)學(xué)的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了禮貌,學(xué)會(huì)了紀(jì)律聽(tīng)話等,學(xué)會(huì)了一些對(duì)他們成長(zhǎng)有利的東西,我就知足了!只由于我是他們的老師!

          感謝職中給了我們這么一個(gè)漂亮的平臺(tái),去體會(huì)做一名老師的百般味道,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),我們?cè)谶@里成熟。我們支教團(tuán),帶著盼望,帶著微笑,帶著關(guān)愛(ài),帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝愿,帶著奉獻(xiàn),走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)同學(xué),走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累閱歷。支教是一項(xiàng)漂亮的事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教老師!

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)6

          不知不覺(jué)中,兩個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去了,回頭翻看這幾個(gè)月的每一次上課經(jīng)歷,滿滿的全是沉甸甸的收獲和感悟。它讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè),更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,也會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)。我很幸運(yùn)有這樣一次教育見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),它很好的鍛煉了我所學(xué)的知識(shí),也使我的生活充滿樂(lè)趣,驚喜!

          記得第一次來(lái)到學(xué)校,面對(duì)五六十個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子時(shí),我有一點(diǎn)不知所措,之前學(xué)的教學(xué)方法不知道要選擇哪一種才可以適應(yīng)他們的性格和整體發(fā)展,也不知道要如何實(shí)施?晌也](méi)有氣餒,我認(rèn)真?zhèn)湔n,并慢慢的和他們交流溝通,努力認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況,熟悉他們的想法。而且,在我們上課之前,也安排了幾次聽(tīng)課經(jīng)歷!奥(tīng)”他們老師的教學(xué)方法和指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。然后我在自己備課的時(shí)候也根據(jù)他們的興趣愛(ài)好選擇合適的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,吸引他們的'注意力。最后,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在聽(tīng)課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。最終課堂成效也還不錯(cuò)。

          不過(guò),第一次上課的時(shí)候,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂過(guò)程中還是有一些不足之處,指導(dǎo)老師也給了我一些建議,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,我受益匪淺。第一次課的時(shí)候,講解的內(nèi)容對(duì)于剛接觸PS的初二學(xué)生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)難度,他們對(duì)于工具還比較陌生,在每一次使用工具的時(shí)候最好把相近的知識(shí)與適用范圍也清楚的講解給學(xué)生們。為了彌補(bǔ)自己第一節(jié)課的不足,之后我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,在以后的每一次實(shí)習(xí)中我都認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,每一節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)像我們提出作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。在這個(gè)過(guò)程中,我得到了極大的鍛煉,也體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任,上課時(shí)也會(huì)多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒,并且還學(xué)會(huì)了啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與創(chuàng)作。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

          我知道,作為一名什么經(jīng)歷都沒(méi)有的白紙老師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中上課存在問(wèn)題是在所難免的,關(guān)鍵在于怎樣解決這些問(wèn)題,讓自己可以一步步提高,針對(duì)自己的問(wèn)題,我也都采取了相關(guān)的辦法來(lái)解決:

          1、在備課時(shí)反復(fù)試講,這樣也就不容易出現(xiàn)上課“忘詞”的情況,而且上課時(shí)也能運(yùn)用自如。

          2、雖然是實(shí)踐類(lèi)課程,但是在備案時(shí)盡可能的寫(xiě)出易于理解的語(yǔ)言,使他們能夠清楚的了解到一節(jié)課,需要做什么,怎么做。

          3、在課上我也會(huì)增加一些趣味性的環(huán)節(jié),這樣有利于提高學(xué)生的積極性,還可采用表?yè)P(yáng)的辦法來(lái)吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信。

          4、從學(xué)生的作業(yè)中可以了解到哪些知識(shí)講解得好,哪些還強(qiáng)調(diào)不夠,對(duì)于錯(cuò)誤較多的字在第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入中再進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。我知道,自己還有不足,但是我也會(huì)盡我所能的為學(xué)生們展現(xiàn)出作為一名實(shí)習(xí)教師最好的一面。

          在實(shí)習(xí)期間,我也意識(shí)到,作為一名老師,不僅要講好課,為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心情感和興趣愛(ài)好。這就要求我們要對(duì)學(xué)生要貫注濃濃的愛(ài)!皭(ài)”是做好教師工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒(méi)有做不好的。而且,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也產(chǎn)生了許多新的體會(huì),新的想法,主要由以下幾點(diǎn):一、堅(jiān)持:我們不管以后到哪里工作,都一定要堅(jiān)持自己最初的信念,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。二、勤動(dòng)手:在實(shí)習(xí)中,一開(kāi)始可能不會(huì)有太多的工作需要做,但是,我們也應(yīng)該主動(dòng)找一些事請(qǐng)來(lái)鍛煉自己的能力,譬如聽(tīng)課的時(shí)候可以多和老師交流,幫老師備課,這樣才可以多受到指導(dǎo)老師的指導(dǎo),自己才能在接下來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,表現(xiàn)的更好。三、虛心學(xué)習(xí):在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的問(wèn)題我們要虛心向同學(xué)或老師請(qǐng)教。四、少埋怨:上課中,有的時(shí)候紀(jì)律會(huì)有一些混亂,但是不要埋怨學(xué)生不懂事、不聽(tīng)話,多從自己出發(fā),想想怎么樣才能更好地吸引學(xué)生的注意,讓他們能夠融入到課堂中。五、團(tuán)隊(duì)精神:我們實(shí)習(xí)過(guò)程中都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起完成的,在實(shí)習(xí)期間中如何保持和團(tuán)隊(duì)中其他同學(xué)的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與個(gè)人合作的能力,合理的分工也可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,在課堂上達(dá)到一個(gè)最佳的狀態(tài)和效果。

          經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)沒(méi)有太大的興趣,甚至有一些抗拒,但是現(xiàn)在,我也能接受這個(gè)職業(yè)了。同時(shí),我從中也學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識(shí),理論與實(shí)際還是有一定的差別的。因此,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎,勤奮努力,加強(qiáng)修養(yǎng),使自己可以在以后以更開(kāi)闊的胸襟,更智慧的頭腦,更高尚的品德服務(wù)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn),我也相信自己一定會(huì)以更加飽滿的熱情和決心投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷。臨近實(shí)習(xí)結(jié)束,我也十分舍不得和學(xué)生們分開(kāi),兩個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每一次與他們的談話聊天,都給我?guī)?lái)了很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多。無(wú)論以后自己是不是做一名人民教師,我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生,給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng),讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成。

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)7

          一、實(shí)習(xí)目的

          這次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了兩年的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后進(jìn)行的一次全面性的實(shí)踐練習(xí),是把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于,了解管理各流程,了解企業(yè)各職能的管理職能。通過(guò)了解企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)的情況,找出所學(xué)的電子商務(wù)知識(shí)和企業(yè)實(shí)際需要的結(jié)合點(diǎn),幫助企業(yè)實(shí)施電子商務(wù)戰(zhàn)略。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,并培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。

          通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),主要想達(dá)到以下幾個(gè)目的:

          1、考察自己在校所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中是否能夠得心應(yīng)手,學(xué)會(huì)致用;

          2、增強(qiáng)自己上崗意識(shí)。企業(yè)不是學(xué)校,學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的圣地,可以允許人犯錯(cuò)不斷修正的,企業(yè)是要盈利的社會(huì)組織,不盈利就會(huì)被社會(huì)淘汰,每個(gè)員工都要承受著壓力,把企業(yè)做好的。通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),可以磨練和增強(qiáng)我的崗位責(zé)任感。

          3、積累工作經(jīng)驗(yàn)。公司要培養(yǎng)一個(gè)人才是要成本的,所以公司招聘人才的時(shí)候,一般都會(huì)把有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。有了這一次的頂崗實(shí)習(xí),可以增強(qiáng)我的工作能力,增強(qiáng)工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干,積累經(jīng)驗(yàn)。為今后的就業(yè)鋪路。

          4、適應(yīng)以后工作的生活方式。在學(xué)校里,有著學(xué)校的限制和同學(xué)朋友的真誠(chéng)友誼。剛踏進(jìn)復(fù)雜多彩的社會(huì),是需要一個(gè)過(guò)渡期。通過(guò)這次實(shí)習(xí),可以提前讓我更加早地了解與體會(huì)真正進(jìn)入社會(huì)后該如何生活,該如何面對(duì)工作與生活的困難,然后找出解決的。

          5、通過(guò)實(shí)習(xí),回校后有更加明確的目標(biāo),抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)自己在實(shí)習(xí)中缺乏的知識(shí),為以后的工作做好準(zhǔn)備。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間

          20××-06-25到20××-7-31

          三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

          ××省××市天河區(qū)小新塘小區(qū)D2梯10樓001室

          四、實(shí)習(xí)單位和崗位

          ××愛(ài)購(gòu)愛(ài)度電子商務(wù)有限公司,網(wǎng)絡(luò)客服

          五、崗位工作描述:

          我是在××分公司的明星客服部,我們這里的網(wǎng)絡(luò)客服是集售前售后于一身的,每人配置一臺(tái)手提電腦和一臺(tái)座機(jī)電話,每天上公司給定的53KF工作平臺(tái)的客服號(hào)和一個(gè)QQ客服號(hào)。售前,耐心地向每一位顧客解說(shuō)產(chǎn)品性能、使用辦法,引導(dǎo)顧客購(gòu)物;售后,指導(dǎo)顧客使用產(chǎn)品,消除顧客的疑惑及不滿情緒。除了上客服,還有每天提交自己拿到的訂單,打電話催顧客簽收、催快遞人員派送,偶爾還要打電話回訪顧客,看看顧客使用的情況,看他有沒(méi)有需要再繼續(xù)訂購(gòu)的意愿或者是了解這款產(chǎn)品在市場(chǎng)反應(yīng)如何。還有一項(xiàng)工作就是接電話,由于我們是官××直銷(xiāo),是有訂購(gòu)熱線的,經(jīng)常會(huì)有顧客打電話進(jìn)來(lái)咨詢我們的產(chǎn)品,我們要非常熟悉公司的產(chǎn)品才能給顧客介紹。

          六、1)沉著、冷靜、有自信地面對(duì)

          對(duì)于如今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激勵(lì)的市場(chǎng)中,想找到一份適合自己的工作并不是特別容易的事,況且對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有,而且只能做一到兩個(gè)月的兼職工想找一份適合自己的工作并非容易的事,但是我堅(jiān)信我一定會(huì)找到一份適合自己的.工作的。

          雖然未來(lái)的路誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,但是只要有信心、堅(jiān)定地走下去肯定能夠找到的。當(dāng)然,當(dāng)我在網(wǎng)上投了大量的,也到實(shí)地那里面試了好多家,可還是沒(méi)有一個(gè)公司愿意要一個(gè)隨時(shí)都會(huì)走人的下屬,雖有失意,但最后在我的沉著、冷靜、自信地面對(duì),最后我找到了一份適合我的工作,而且與我的專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的——網(wǎng)絡(luò)客服。

          失敗并不可怕,可怕的是你被失敗打敗。

          2)腳踏實(shí)地,從小事做起

          萬(wàn)事開(kāi)頭難,做事情是不由得你隨隨便便就能成功完成,必須腳踏實(shí)地地干實(shí)事,單單是憑你口花花的吹噓自己多么能行,別人是不會(huì)認(rèn)同你的,相信你的。所以,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,不要因?yàn)樽约旱挠袑W(xué)歷,就可以要干大事,小事就不足為之一提的感覺(jué)。必須要一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),請(qǐng)教別人,把一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決,把一件件的事情做好。事情雖小,也要做出實(shí)效。要不,連一個(gè)打掃衛(wèi)生的職位,別人也不會(huì)請(qǐng)你。

          在這短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,也許它不是我的全部,但它卻能給畢生難忘的經(jīng)歷,通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我更加明確自己的目標(biāo),無(wú)論前面的路是荊棘的還是坎坷的,我都會(huì)以積極的態(tài)度面度它,我相信我會(huì)闖出屬于我自己的一片天空的。

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)8

          不知道自己是不是變懶了還是越來(lái)越明確自己到底要的是什么了,現(xiàn)在對(duì)于寫(xiě)日記好像沒(méi)有那么有興致了,一些該有的或者說(shuō)一時(shí)有的強(qiáng)烈感受都已經(jīng)印在自己的腦子里了,之前本來(lái)想好好寫(xiě)一下的,后來(lái)不知道為什么又轉(zhuǎn)移了自己的注意力,不過(guò)我把改寫(xiě)的都隨手寫(xiě)在了紙上,估計(jì)現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有必要再寫(xiě)了

          對(duì)于經(jīng)過(guò)暑假實(shí)習(xí),我的總結(jié)就是我發(fā)現(xiàn)它不是我想要的工作,我只是為了讓我的暑假能夠更加充實(shí)一些,在那里確實(shí)也學(xué)到了一些東西,比如說(shuō)一個(gè)公司最為基本的結(jié)構(gòu)組成,比如說(shuō)總經(jīng)辦、財(cái)務(wù)部、行政部、人事部、銷(xiāo)售部、運(yùn)營(yíng)部,這些都是真真切切的接觸而不是紙上談兵,可能在紙上能夠?qū)W到更多有關(guān)公司部門(mén)的介紹,但是這個(gè)和真真切切的接觸是有本質(zhì)上的區(qū)別的,里面有個(gè)同事(是老鄉(xiāng)),他總是和我套近乎,估計(jì)我對(duì)他有一些幫助吧,至少我可能提供給他想要的信息,畢竟我能夠直接和部門(mén)經(jīng)理接觸,同時(shí)也更快地了解公司的信息,這樣他就能夠盡早的知道公司的信息和變動(dòng)了,但是我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我只是被他利用,但是很多時(shí)候利用是雙方的。他經(jīng)常會(huì)給我分析人員的內(nèi)斗和總經(jīng)理的無(wú)能管理。

          起初的一個(gè)月我表現(xiàn)了無(wú)限的求知欲,非常謙虛的向每一位同事請(qǐng)教,做好每一件小事,他們也很喜歡我,部門(mén)經(jīng)理好像就是我的保護(hù)神,待我不薄,如果有人“欺負(fù)”我,我就跟他說(shuō),我有的時(shí)候常常會(huì)向他撒嬌,甚至老是問(wèn)一些很白癡的問(wèn)題(如果是其他經(jīng)理早就被氣瘋掉了,不過(guò)有一次我還真把他的嗓子弄沙啞了,因?yàn)槲业囊恍┌装V問(wèn)題,他總是要說(shuō)好幾遍的話,哈哈哈。。。不過(guò)我自身也認(rèn)為他在某方面做事情還不夠細(xì)心,有點(diǎn)神經(jīng)大條、粗枝大葉,再加上我有的時(shí)候也得過(guò)且過(guò),所以。。。不過(guò)該做好的我也一定會(huì)做好滴),不過(guò)他有的時(shí)候也挺嚴(yán)肅的,這個(gè)時(shí)候我就不會(huì)隨便撒嬌啦,因?yàn)樵谶@個(gè)非常時(shí)期,他的壓力也是相當(dāng)大滴,再叫上那個(gè)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的老板,他就更加舉步困難了,老是和老板吵架,也老是被老板罵(不過(guò)老板也老是被更大的老板罵)。。。總之,由于我對(duì)這樣的一個(gè)部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé),我就不會(huì)那么有壓力啦,剛開(kāi)始好認(rèn)真的哦,后來(lái)一些有經(jīng)驗(yàn)的人給我分析了下之后的職業(yè)軌跡,發(fā)現(xiàn)這個(gè)公司確實(shí)不是我真正想呆的,所以后來(lái)就有些懈怠了。。。我們這個(gè)部門(mén)里初期有三十個(gè)人,其中只有兩個(gè)女生呀,剩下的都是男的,而且另一個(gè)女生的.性格還是有些偏男的,敢做敢當(dāng)?shù)哪欠N,很有大姐大的范呀,我還記得同事們一起做電梯的時(shí)候一般都是她攔著電梯的門(mén),讓所有的同事都走完她才出來(lái)的呀(這多讓其他男同事丟面子呀,而且呀她還敢一個(gè)人去抬那么大的電視機(jī)屏呀,真是佩服呀),就在第一個(gè)月,我享受了公司聚餐,部門(mén)唱K的福利,也真正享受了國(guó)寶級(jí)的待遇(那叫一個(gè)好呀,有人端茶送水的,有人給送吃的,之后每天到公司,都會(huì)有一杯熱熱的開(kāi)水放在工作臺(tái)上,好幸福的說(shuō)呀)

          后來(lái)的一個(gè)月我做的事情就更專(zhuān)一些了,因?yàn)橹斑沒(méi)有成熟,做的事情比較雜,而且我說(shuō)我之后要回校,所以大概是8.10號(hào)公司又招了一個(gè)助理。這個(gè)時(shí)候我就對(duì)一個(gè)女同事負(fù)責(zé)了,因?yàn)檠嚼峡偣芩獢?shù)據(jù),她管我要數(shù)據(jù)呀,其實(shí)老總對(duì)我還是蠻好的,因?yàn)檠,他畢竟知道我只是?lái)實(shí)習(xí)的,不會(huì)給我什么工作壓力,而她呢,對(duì)我就好嚴(yán)的說(shuō)呀,錯(cuò)幾個(gè)數(shù)據(jù)就要死要活的,就老是說(shuō)我怎么可以這么應(yīng)付了事,不認(rèn)真呢(其實(shí)呀,我想說(shuō)對(duì)著那些數(shù)據(jù)還真的挺煩的呀,四千多組數(shù)據(jù)呀,一個(gè)個(gè)查找一個(gè)個(gè)核對(duì)呀,二十幾個(gè)人做的都有我一一輸入呀,我還不如做前一個(gè)月的事情呢,不過(guò)呀她告訴我這就是工作,但是我想說(shuō)我還真不是做文員的料啊,這個(gè)也太多了吧,同時(shí)也相當(dāng)之無(wú)聊啊,但是沒(méi)辦法,我必須要做完。┎贿^(guò)由于她直率的性格我還是和她有一些沖突的,不過(guò)我還是認(rèn)為她人還是蠻好的,她很有做事的原則,同時(shí)做事情相當(dāng)有條理性(不過(guò)我感覺(jué)她膽子還是蠻大的,因?yàn)樗液屠峡傢斣,而且有什么不滿就直接說(shuō)出來(lái)),她做事還是相當(dāng)認(rèn)真的說(shuō),很適合做文員、行政,不過(guò)啊就是有的時(shí)候太直了。。。

          其他的人呢,接觸的也有,但是不是工作直接相關(guān)的,總經(jīng)辦的小黛呢(很像孫燕姿的女生,不過(guò)我覺(jué)得她比孫燕姿好看多了)她給我感覺(jué)也是做事很認(rèn)真,財(cái)務(wù)主管小陸呢,就是感覺(jué)很沖,但是平常生活中還是很照顧人的,人事專(zhuān)員小盧呢就是默默無(wú)聞的那種類(lèi)型,做完自己該做的就好了,人事劉經(jīng)理呢,他的性格就比較柔和,不過(guò)他比較能忍,也比較背,老是被老總罵,而且還是當(dāng)眾大罵。。。哎,不容易呀

          最后,要說(shuō)的呢就是在那里上班的環(huán)境還是相當(dāng)舒適的,而且那里有個(gè)漂亮的姐姐(外省的,打我一歲,挺成熟的,也很大方,給人的感覺(jué)很有氣質(zhì)而且很甜美,很懂愛(ài)的女生,會(huì)讓人感到幸福的那種),很養(yǎng)眼的說(shuō)呀。。。還有哦,新華社的食堂相當(dāng)好的說(shuō),早餐做的泡菜,好好吃呀。。。

          最后呢,我就抱著時(shí)間趕緊過(guò)去,趕快開(kāi)學(xué),因?yàn)槲也幌雽?duì)著那些無(wú)聊的數(shù)據(jù)了(你知道嗎,我一定要聽(tīng)著歌才做的下去呀,估計(jì)當(dāng)時(shí)的心態(tài)也不好吧,因?yàn)橄肓锪耍,后?lái)呀,果真熬到了月底,9.1號(hào)回校了,才發(fā)現(xiàn)自己不想開(kāi)學(xué),因?yàn)椴幌肟吹睫r(nóng)大有那么多的人,不想一大群的人住在一個(gè)窩里,后來(lái)朋友和我說(shuō)我只是還沒(méi)有調(diào)整好,但是我知道,這個(gè)我一直都不喜歡,不過(guò)經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的調(diào)整,還是調(diào)整回來(lái)了,這個(gè)時(shí)候確實(shí)要好好讀書(shū),給自己充充電了,不然以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我不希望自己以后后悔(不要因?yàn)椴慌Χ蠡诮K生哦),不過(guò)大學(xué)里確實(shí)存在著一大群充滿著幻想的、單純的學(xué)生

          經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)(第一個(gè)月我是白天上班,晚上家教的呀,早上6:50起床,晚上10:00到學(xué)校,洗洗睡覺(jué)就11:30了,確實(shí)有點(diǎn)累的說(shuō)呀,晚上去上課時(shí)眼睛都瞇上了。不過(guò)我還是熬過(guò)去了,嘿嘿)我發(fā)現(xiàn)自己變成熟了一些?偨Y(jié)了一下:掙了1910+1910(實(shí)習(xí)),550+550+600(家教),總共5470,但是我暑假挺會(huì)用錢(qián)的,兩個(gè)月就花了3000,所以也只剩二千多。工作時(shí)我在想我一直在強(qiáng)迫自己做沒(méi)有那么有意義的事情,所以呢現(xiàn)在要去做自己認(rèn)為有意義的事情了,但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還是在強(qiáng)迫自己做事情,所以說(shuō)呀,是你自己心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好哦,我發(fā)現(xiàn)自己有的時(shí)候總是對(duì)周?chē)倪@個(gè)不滿,那個(gè)不滿的,老覺(jué)得自己要是處在怎樣一個(gè)上進(jìn)的環(huán)境該多好呀,以前高中的時(shí)候也是,哎,其實(shí)都是心態(tài)惹的禍,好好調(diào)整好心態(tài)才是最重要的,你只要知道一點(diǎn)就可以了:你現(xiàn)在所做的都是為了讓自己的未來(lái)更美好,為了愛(ài)你的人更美好,同時(shí)也讓自己遇到更美好的人而奮斗著。!

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)9

          我于××××年××月至××月期間在××市××××有限公司實(shí)習(xí),××××有限公司是一家從事出口銷(xiāo)售高檔××××的公司,是小型的但很有特色的出口貿(mào)易公司。能來(lái)這里實(shí)習(xí),我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助,感到自己很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑也很開(kāi)心。本次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉文員工作崗位的工作情況,通過(guò)實(shí)習(xí)將個(gè)人在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐,在實(shí)際的工作中進(jìn)一步拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

          常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識(shí),似乎很容易,又覺(jué)得很難,總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。十周的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

          在這實(shí)習(xí)的十周里,我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這一過(guò)程中,我認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員:整理資料,收、發(fā)傳真,接電話,收拾辦公室,接待客戶等事情。在這一過(guò)程中,我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí),初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并了解了很多關(guān)于工藝帽子生產(chǎn)方面的知識(shí)和iso××國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證體系的要求和作業(yè)流程。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的作用是重要的,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

          我是學(xué)公共管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典理論,似乎很能說(shuō)服人,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正工作時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的'一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家小型的公司,是一家私企,我剛開(kāi)始的工作因?yàn)楣疽M(jìn)行isoxx檢驗(yàn),所以要對(duì)大批的文件進(jìn)行整理。每天都要整理文件、填制表格、打印和復(fù)印要進(jìn)行被檢驗(yàn)的文件。第一天去上班的時(shí)候,辦公室的一個(gè)同事向我交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。

          工作不是很難,只是很瑣碎又很多,也要有耐心和認(rèn)真的去做。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易。在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)到網(wǎng)上去找一些有關(guān)iso××方面的資料來(lái)看,因?yàn)殡m然只是簡(jiǎn)單的資料管理,但很多作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)我是不懂的。才發(fā)現(xiàn)自己在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)的是多么的少,盡管和完成工作任務(wù)沒(méi)多大的關(guān)系,但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉(gè)選擇。我在那實(shí)習(xí)了十周,在這短短十周中,曾有幾次想過(guò)要放棄。

          剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們招工的同事,他們很注意對(duì)自己客戶的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱娘埻,因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了工作的重復(fù)和繁瑣,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著在中山找工作也不是件容易的事情。就慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了,就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。

          現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶爾我也會(huì)的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔合。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心。

          "先就業(yè),后擇業(yè)"。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,再好好學(xué)習(xí),別的沒(méi)有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使再容易的事,可是剛剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在文員這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而文員在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

          針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。"遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等文員工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性。所以,文員也和秘書(shū)一樣在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

          我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文員和接待方面基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際知識(shí),使我對(duì)文員的日常工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好文員日常工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。通過(guò)在職的十周里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)工作負(fù)責(zé)的人。

          實(shí)習(xí)這十周期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。最后,我要感謝中山市致富帽業(yè)有限公司給我這樣的機(jī)會(huì),讓我在此而實(shí)習(xí),同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便,深感不安。我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的照顧和包容,教會(huì)了我很多課堂上學(xué)不到的東西。在臨走前何總經(jīng)理的訓(xùn)話中,再三強(qiáng)調(diào)回校后的要注意三件主要事項(xiàng),注意身體、保證畢業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)。這也算是單位對(duì)我現(xiàn)在唯一的期望,在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時(shí),我們要利用剩余的大學(xué)時(shí)間好好打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),以便能很快地融入工作中去。無(wú)論做什么工作都要有耐心、毅力和恒心,只要堅(jiān)持,總有成功的一天。

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)10

          通過(guò)在x銀行實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門(mén)金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求,并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下,熟悉x銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。為學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

          一、實(shí)習(xí)時(shí)間

          20x年x月—20x年x月

          二、實(shí)習(xí)單位

          x銀行股份有限公司x省x市x支行

          三、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容

          工作內(nèi)容:由于還沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),所以只能在實(shí)習(xí)期間以熟悉與了解為主,讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務(wù)技巧與工作內(nèi)容。在x銀行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月時(shí)間內(nèi),我主要對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與了解:

          在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),才能更好的解答客戶問(wèn)題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問(wèn)題、營(yíng)業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通,如何使顧客對(duì)我們的服務(wù)感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如幫助他們填寫(xiě)單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī)。到營(yíng)業(yè)部學(xué)習(xí),了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程。

          x銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證由每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行事后稽核。而我要做的就是學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等等。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的.知識(shí)。我還學(xué)習(xí)了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。

          做一些打雜的小工作。如分類(lèi)書(shū)信,打word文檔和ExCEL表格,使用ExCEL公式計(jì)算,折對(duì)賬單等等。雖然是些小工作,讓我學(xué)會(huì)了以前不會(huì)的東西例如如何使用復(fù)印機(jī),打印機(jī),掃描機(jī)和傳真機(jī),捆鈔機(jī)等以后在銀行要經(jīng)常用到的基本用品。

          四、實(shí)習(xí)的心得與收獲

          雖然這只是五個(gè)星期的實(shí)習(xí),雖然短暫但卻又非常的充實(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn),這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對(duì)此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。

          在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程,例如《x銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)》、《x銀行學(xué)》等等,這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

          這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習(xí),因?yàn)檫@些都屬于銀行內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細(xì)介紹的知識(shí)。這使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這三年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的一個(gè)鞏固與運(yùn)用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂(lè)于助人,給予我很多鼓勵(lì)與幫助。

          在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是存在一定距離的,并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),不緊緊局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要。

          另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,做事情要謹(jǐn)慎小心,因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。

          當(dāng)一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我收獲的不僅僅是各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高,還有就是做人做事的道理。

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)11

          xx個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)ミ^(guò)了大型公司和工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)狀況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作狀況等等。

          第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!

          這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的xx個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

          xx是個(gè)美麗的地方,那里的'交通路線四通八達(dá),或許這就是xx為什么一向保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會(huì)保障是否完善原因!那里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向完美而殘酷的未來(lái),我一直堅(jiān)信自己的潛力,即使人生路如xx四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)12

          我覺(jué)得我很幸運(yùn)。xxxx第三小學(xué)這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實(shí)習(xí)期間,我常常和他們傾談,他們教授我許多做人做事的原則,包括教育工作上和生活上。對(duì)此我萬(wàn)分感激。

          xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在xxxx第三小學(xué)實(shí)習(xí)了45天。在45天內(nèi),我上了64節(jié)課。我做了那么久的學(xué)生,第一次以老師的身份踏進(jìn)校園,每個(gè)同學(xué)都露出一臉的緊張、興奮。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我主要有兩個(gè)任務(wù):

          一、聽(tīng)原任老師的信息技術(shù)課。

          二、做好教學(xué)工作。

          由于我沒(méi)有跟班做班主任,所以我有足夠的時(shí)間去了解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方法。

          聽(tīng)課時(shí),我是坐在后面聽(tīng)原任老師講課。這種聽(tīng)課和我以往的聽(tīng)課不一樣,這種聽(tīng)課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等。信息技術(shù)課其實(shí)不同于其他的科目,它需要的是更多的時(shí)間給學(xué)生自己操作,要控制好整個(gè)教學(xué)過(guò)程并非是件易事,所以要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多。

          講課時(shí),要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí),不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛、搞花樣,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興趣點(diǎn)。課前準(zhǔn)備一定要充分,所以我花許多時(shí)間去制作教案、課件,但是這些都只是事前的準(zhǔn)備。當(dāng)我們第一次上臺(tái)面對(duì)一整班的小朋友授課時(shí),心中的感覺(jué)更是緊張到一個(gè)極點(diǎn)。

          試教工作開(kāi)始以后,我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀地理教師的課 寫(xiě)教案 試教 修改試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的

          教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)的好 要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。

          我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的.問(wèn)題,對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì)是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過(guò)程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來(lái)龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。

          冰封三尺非一日之寒這段經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書(shū)本知識(shí),還要有豐富的教學(xué)知識(shí),所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)更加努力,注意觀察,不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。

          為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí),接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí),理論的思維。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

          在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂(lè)實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還深刻地體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。

          教育無(wú)處不在,在講臺(tái)上要為人師表,以身作則;在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí),把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。

          在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)13

          轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,去年x月份,我正式走進(jìn)素可泰公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的劉總帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)以及數(shù)據(jù)的處理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

          在公司我主要的工作任務(wù)是銷(xiāo)售,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間工作的時(shí)候走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)有批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

          實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以致用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的.知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)公司開(kāi)始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的學(xué)習(xí)能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

          時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在素可泰公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的銷(xiāo)售工作以及管理,查詢的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中辦公計(jì)算機(jī)化的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理,使我的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。

          通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)公司的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活??記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的??很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬(wàn)分!

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)14

          一.實(shí)踐的目的和意義

          畢業(yè)之前到印刷廠實(shí)踐是高職印刷專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,是高職學(xué)校全程教學(xué)計(jì)劃中的一項(xiàng)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)前的實(shí)踐準(zhǔn)備。

          畢業(yè)實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生掌握基本理論專(zhuān)業(yè)知識(shí),為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。印刷設(shè)備操作實(shí)踐對(duì)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力要求很高,要求學(xué)生直接參與,親自動(dòng)手。帶隊(duì)教師需給實(shí)踐生講解必要的印刷理論知識(shí)和生產(chǎn)工藝過(guò)程及要求,有組織地輔導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的實(shí)踐和生產(chǎn)制作過(guò)程。

          畢業(yè)實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),而且使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐使我更深入地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解印刷工作的生產(chǎn)流程,了解印刷生產(chǎn)過(guò)程中存在的理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,把所學(xué)的印刷專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

          二.實(shí)踐單位的介紹

          根據(jù)學(xué)校的安排,我于20xx年11月17日至20xx年1月5日到彩色印務(wù)有限公司實(shí)踐。這是我第一次有這么長(zhǎng)的時(shí)間,有這么好的機(jī)會(huì)到印刷廠了解印刷生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),讓我更深一步地了解理論與實(shí)際的差別。

          彩色印務(wù)有限公司是昆明雅昌集團(tuán)旗下的一家子公司,坐落于昆明黃土坡普吉村,公司原名叫昆明富春印刷廠,經(jīng)昆明雅昌集團(tuán)收購(gòu)后正式取名為彩色印務(wù)有限公司。昆明雅昌集團(tuán)作為彩色印務(wù)有限公司的總部,負(fù)責(zé)印前處理,例如,排版、設(shè)計(jì)等。彩色印務(wù)有限公司負(fù)責(zé)制版到印刷再到印后加工,最后包裝成品,還有負(fù)責(zé)成品運(yùn)輸?shù)取?/p>

          彩色印務(wù)有限公司擁有正式員工約300人,其中有1/4是殘疾人,這一點(diǎn)在其他印刷公司是很罕見(jiàn)的。為什么彩色印務(wù)有限公司能夠把這些殘疾人很好地利用上呢?原來(lái)彩色印務(wù)有限公司主要從事高端精美畫(huà)冊(cè)印刷和高檔精致的包裝盒制作。

          例如,關(guān)于汽車(chē)、美容化妝品和山水畫(huà)方面的畫(huà)冊(cè),還有關(guān)于月餅、普洱茶方面的包裝盒等。而這部分殘疾人就可以從事粘貼盒子、清潔盒子和檢驗(yàn)成品等方面的工作,這樣既節(jié)約了公司工資方面的開(kāi)銷(xiāo),又給殘疾人一份關(guān)懷和一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過(guò)和殘疾朋友們?cè)谝黄鸸ぷ,我發(fā)現(xiàn)他們不僅動(dòng)作熟練,而且還非常認(rèn)真,許多時(shí)候我遇到工作上的困難都是他們?cè)趲椭,鼓舞著?

          彩色印務(wù)有限公司大致可以分為印刷生產(chǎn)車(chē)間、手工車(chē)間和裝訂車(chē)間三大車(chē)間。

          印刷生產(chǎn)車(chē)間:包括制版工作室和印刷車(chē)間,主要負(fù)責(zé)制版和印刷生產(chǎn)。制版工作室有CTP直接制版機(jī),設(shè)備相當(dāng)先進(jìn),不僅效果好,而且效率高,大大降低了工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度;印刷車(chē)間一共有三臺(tái)膠印機(jī)和一臺(tái)切紙機(jī),它們分別是J2108對(duì)開(kāi)單色單面膠印機(jī)、秋山對(duì)開(kāi)四色膠印機(jī)、小森對(duì)開(kāi)四色膠印機(jī)和數(shù)字顯示切紙機(jī)SQZ920NZ。

          裝訂車(chē)間:主要負(fù)責(zé)書(shū)刊的覆膜、配頁(yè)、折頁(yè)、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。

          另外,彩色印務(wù)有限公司還設(shè)有一個(gè)大倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)分為兩間,一間為成品區(qū),另一間為原料區(qū)(包括紙張、油墨和其他輔料等)。公司還有自己的職工食堂,我們平時(shí)下班都是在里面用餐,口味不錯(cuò),也很實(shí)惠。

          注:彩色印務(wù)有限公司現(xiàn)在所在地是公司暫時(shí)租的,租期為5年,公司新廠在昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),正在籌建中,預(yù)計(jì)20xx年3月份正式投入使用。

          三.實(shí)踐內(nèi)容

          根據(jù)學(xué)校與公司的安排,我們的實(shí)踐形式實(shí)行輪崗實(shí)踐制,所以每個(gè)崗位我基本上都實(shí)踐過(guò),也學(xué)到了不少東西。下面就分別從印刷生產(chǎn)車(chē)間、裝訂車(chē)間和手工車(chē)間作詳細(xì)的實(shí)踐內(nèi)容介紹。

          (一)印刷生產(chǎn)車(chē)間

          我首先是在印刷生產(chǎn)車(chē)間實(shí)踐,工人師傅們生產(chǎn)工作都很忙,所以他們很少有時(shí)間主動(dòng)教我們東西,一般情況都是我們站在機(jī)器旁邊看著他們操作,有問(wèn)題了問(wèn)師傅就行了,師傅也會(huì)簡(jiǎn)明扼要清楚的告訴我們。接下來(lái)我分別介紹一下我所實(shí)踐的機(jī)臺(tái)以及在實(shí)踐過(guò)程中遇到并且解決的問(wèn)題。

          服務(wù)是蘇寧的唯一產(chǎn)品,顧客滿意是蘇寧服務(wù)的終極目標(biāo)。蘇寧電器立志服務(wù)品牌定位,連鎖店、物流、售后、客服四大終端為顧客提供涵蓋售前、售中、售后一體化的陽(yáng)光服務(wù)。連鎖店服務(wù)方面,蘇寧電器以客戶體驗(yàn)為導(dǎo)向,不斷創(chuàng)新店面環(huán)境與布局,制定了系列店面服務(wù)原則,率先推出5S服務(wù)模式,會(huì)員專(zhuān)區(qū)、VIP導(dǎo)購(gòu)實(shí)現(xiàn)一站式購(gòu)物。物流是蘇寧電器的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。蘇寧電器建立了區(qū)域配送中心、城市配送中心、轉(zhuǎn)配點(diǎn)三級(jí)物流網(wǎng)絡(luò),依托WMS、TMS等先進(jìn)信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)途配送、短途調(diào)撥與零售配送到戶一體化運(yùn)作,平均配送半徑80—300公里日最大配送能力17萬(wàn)臺(tái)套,實(shí)現(xiàn)24小時(shí)送貨到戶。"專(zhuān)業(yè)自營(yíng)"是蘇寧電器售后服務(wù)的特點(diǎn),目前,蘇寧電器全國(guó)擁有1800多個(gè)售后網(wǎng)點(diǎn)、30家高端技術(shù)服務(wù)中心,15000名服務(wù)人員、500名高技能電器技師,提供安裝、維修、保養(yǎng)等各項(xiàng)服務(wù).客戶服務(wù)方面,蘇寧電器建立了業(yè)內(nèi)首個(gè)以呼叫中心為平臺(tái)、以CRM為管理目標(biāo)的客戶服務(wù)體系。20xx年,蘇寧電器率先建立了業(yè)內(nèi)最大的南京呼叫中心——坐席數(shù)1000人,擁有1000多條電話線路,全國(guó)日最大信息量10萬(wàn)條,實(shí)現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一受理與回訪,全國(guó)統(tǒng)一服務(wù)熱線4008-365-365全天24小時(shí)真誠(chéng)守候。

          在公司我隸屬于客服部,主要負(fù)責(zé)處理用戶來(lái)電的咨詢與投訴?此坪(jiǎn)單的東西真正處理起來(lái)很困難很繁瑣。培訓(xùn)老師第一天就告訴我們,在客服部工作最重要的是心態(tài),要有一顆受委屈的心,無(wú)論用戶提出什么要求都得心平氣和的'去傾聽(tīng),去解釋?zhuān)^對(duì)不能和用戶發(fā)生正面沖突,不然一個(gè)簡(jiǎn)單的咨詢工單就會(huì)變成復(fù)雜的投訴工單。

          因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生,所以派給我們的任務(wù)都是最基礎(chǔ)的咨詢工單,比如一般的退貨、修改送貨時(shí)間以及確定安裝時(shí)間等。當(dāng)系統(tǒng)顯示有退貨類(lèi)的工單時(shí),我們第一步是打電話給用戶,確認(rèn)其需求,在打電話的時(shí)候要求講普通話,說(shuō)話要微笑,用語(yǔ)要規(guī)范禮貌,比如:"先生(女士),您好!蘇寧電器客服……號(hào),很高興為您服務(wù),請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫助的嗎?……好的,那就不打擾您了!祝您生活愉快,再見(jiàn)!"等等。用心為用戶服務(wù),讓用戶信任你!確認(rèn)好用戶具體需求后,進(jìn)入電腦操作系統(tǒng),經(jīng)常用到的有咨詢工單系統(tǒng)查詢、工單處理平臺(tái)和蘇寧知識(shí)庫(kù)查詢。在查詢時(shí),使用用戶電話、會(huì)員卡號(hào)、B2C單號(hào)、銷(xiāo)售單號(hào)、服務(wù)訂單號(hào)等中的任何一個(gè)即可查出用戶購(gòu)買(mǎi)的全部資料。細(xì)讀用戶的購(gòu)買(mǎi)信息,尤其是在用戶購(gòu)買(mǎi)多個(gè)產(chǎn)品時(shí),必須看清楚用戶要退的產(chǎn)品,不然很容易選錯(cuò)的。在系統(tǒng)中處理好用戶需求后,必須在系統(tǒng)中記錄處理工單的過(guò)程和步驟等,這些描述用戶是可以看到的,所以必須準(zhǔn)確無(wú)誤。系統(tǒng)處理完成后,必須再次電聯(lián)用戶,告知用戶他的需求已經(jīng)處理好,讓其不必在擔(dān)心。以上這些是最簡(jiǎn)單的,還有一些復(fù)雜的工單會(huì)涉及到物流的配送以及采購(gòu)部產(chǎn)品的庫(kù)存數(shù)量等,遇到這些問(wèn)題時(shí),就需要我們更加的細(xì)心,有耐心。

          在工作中,也會(huì)出現(xiàn)一些意外情況,比如,有時(shí)候用戶咨詢的問(wèn)題是我們不了解的,這時(shí)我們就得積極地向老師請(qǐng)教,認(rèn)真地做好筆記,在工作之余認(rèn)真的記憶。補(bǔ)充不足的過(guò)程就是我們進(jìn)步的時(shí)候。雖然我們現(xiàn)在有很多都不熟悉,但是我相信在老師和同事的幫助下,經(jīng)過(guò)我不斷地努力一定可以做得更好!

          四、實(shí)習(xí)體會(huì)

          通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們對(duì)工作機(jī)制有了更深入的了解,對(duì)以后的工作有重要的影響,同時(shí)也為我們以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我們理論結(jié)合實(shí)際,真正的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。工作中,最重要的是態(tài)度和能力,我們經(jīng)常說(shuō)"態(tài)度決定一切",在任何一個(gè)工作崗位中,首先我們要擺正自己的工作態(tài)度,沒(méi)有好的工作態(tài)度就不能很好地完成自己的工作,有一個(gè)好的態(tài)度才能有一個(gè)好的開(kāi)始。能力也很重要。我們處于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,能力決定著你的生存,它是衡量一個(gè)人能否勝任工作的砝碼,在任何情況下都得掌控住自己的工作,沉著泠靜地處理問(wèn)題,體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素質(zhì),經(jīng)驗(yàn)的積累也可以提高自己的工作能力。所以,在任何一個(gè)工作崗位中,都得保持一顆積極向上的心態(tài),認(rèn)真做好自己的工作,努力提高自己的工作能力。

          五、實(shí)習(xí)建議

          通過(guò)這次的實(shí)習(xí)工作,我對(duì)此有以下建議:

          (1)學(xué)校應(yīng)該加大教學(xué)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置,在日常的教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該多組織一些活動(dòng),提高同學(xué)們動(dòng)手操作能力、組織策劃能力以及團(tuán)隊(duì)的合作能力等。確定培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的就業(yè)指導(dǎo)工作,使同學(xué)們有一個(gè)好的發(fā)展開(kāi)始。

          (2)企業(yè)應(yīng)該擴(kuò)大對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的指導(dǎo)與培養(yǎng)。企業(yè)需要更多的人才,而現(xiàn)在的社會(huì)折射出來(lái)的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。畢業(yè)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了相當(dāng)多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但卻沒(méi)有地方去實(shí)踐應(yīng)用,企業(yè)應(yīng)為長(zhǎng)遠(yuǎn)利益打算,為未來(lái)儲(chǔ)備更多的有實(shí)力的人才,更好地為企業(yè)去創(chuàng)造利益。

          六、實(shí)習(xí)總結(jié)

          時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間本次實(shí)習(xí)已接近尾聲,雖不長(zhǎng)卻給我留下了深刻的印象,同時(shí)也使我收獲了很多從課本上學(xué)不到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)總結(jié)如下:

          (一)嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班開(kāi)始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊(cè)》及各項(xiàng)管理制度,并嚴(yán)格遵守,做到了無(wú)遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

          (二)主動(dòng)學(xué)習(xí),盡快適應(yīng),迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉蘇寧電器的發(fā)展方針,產(chǎn)品服務(wù)以及自己所在職位的工作步驟和要領(lǐng)。其次,主動(dòng)、虛心向老師及同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí),基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,工作流程、工作方法。

          (三)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、總結(jié)積累,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          (四)與同事之間和睦相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以盡快更好地融入團(tuán)隊(duì)。

          (五)存在問(wèn)題及解決。由于在學(xué)校只是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),很少有機(jī)會(huì)實(shí)踐鍛煉,在工作中顯得速度慢,工作內(nèi)容了解的不全面,需要更進(jìn)一步地了解與熟悉工作過(guò)程。我將在今后的工作中多向前輩請(qǐng)教和學(xué)習(xí),以最短的時(shí)間熟悉公司處理工作內(nèi)容及流程,做到"眼勤、嘴勤、手勤、腿勤",在工作中不斷磨練意志、增長(zhǎng)才干。

          總之,在短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求有很大差距。今后,我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極、熱情、細(xì)致的完成好每一項(xiàng)工作。

        大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)15

          現(xiàn)在已經(jīng)是這個(gè)學(xué)期的第十五個(gè)星期了,也就意味著我們的實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)接近尾聲了。在這里呆了三個(gè)月,有時(shí)還會(huì)有連續(xù)兩個(gè)星期都沒(méi)有回過(guò)廣大。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始的時(shí)候還真的有些不習(xí)慣。覺(jué)得這里的吃住穿行都與廣大的有很大的不同,會(huì)多多少少地感到不適應(yīng)。但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和生活后,逐漸地就適應(yīng)了這里的生活。到了最后,還覺(jué)得舍不得這里的一草一木,人和事物。感覺(jué)自己像是被這里的環(huán)境同化了。然而,自己心里明白,始終會(huì)有一天,我要與這里的.一切揮別了。所以,心里早已經(jīng)打了底,只希望在臨走時(shí),不讓自己太過(guò)傷感就足夠了。

          在物理的教學(xué)工作中,我體會(huì)到了很多以前在大學(xué)無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。在第一次聽(tīng)物理指導(dǎo)老師講時(shí),自己會(huì)不由自主地比見(jiàn)習(xí)時(shí)要聽(tīng)得更加認(rèn)真?赡苁窃趯(shí)習(xí)時(shí)期自己都要講的緣由吧,所以想更加領(lǐng)悟到老師講的要點(diǎn)和精髓,以便在自己日后的教學(xué)工作中可以有所體會(huì)。包括板書(shū)、的條理性、老師說(shuō)話的方式、邏輯、語(yǔ)速。對(duì)學(xué)生的監(jiān)督等等等等。而在老師講的過(guò)程中,我也偶爾會(huì)觀察一下同學(xué)們的精神狀態(tài)?此麄?cè)诶蠋熤v到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)會(huì)特別的困惑。在下時(shí)也會(huì)問(wèn)一下他們的情況和作出適當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)。

          經(jīng)過(guò)聽(tīng)了將近五節(jié)物理后,在我的申請(qǐng)下,陸老師也同意讓我在我所帶的那個(gè)班上一節(jié)。由于教學(xué)時(shí)的緊張,我所講的剛好就是一節(jié)實(shí)驗(yàn),要到實(shí)驗(yàn)室上教學(xué)。而這也是孩子們上到高中后第一次上實(shí)驗(yàn)。在認(rèn)真細(xì)致地寫(xiě)好教案并在老師的指點(diǎn)下,我上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)提前跟我說(shuō)過(guò)通常在實(shí)驗(yàn)上學(xué)生都會(huì)比腳躁動(dòng)。經(jīng)常會(huì)觸碰實(shí)驗(yàn)儀器和吵鬧,所以除了要認(rèn)真教以外,還要多管管室的紀(jì)律。這是我要做好心理準(zhǔn)備的。沒(méi)錯(cuò),第一次上,還是上實(shí)驗(yàn),緊張是免不了的,連手心都出汗了。不過(guò)還是得硬著頭皮上了。

          然而,出乎我的意料是,在整節(jié)實(shí)驗(yàn)上,孩子們的紀(jì)律一直保持著不錯(cuò)的狀態(tài)。除了在做完實(shí)驗(yàn)要聽(tīng)回我講時(shí)會(huì)有些小吵鬧。其他時(shí)候都能夠?qū)W⒌芈?tīng)我講。后,老師也對(duì)我第一次的講予以充分的肯定,也對(duì)某些細(xì)節(jié)提出了建設(shè)性的建議?偟恼f(shuō),還是做到了老師應(yīng)有的水準(zhǔn)。

          在第一次月考后,我又再次向物理指導(dǎo)老師申請(qǐng)講一節(jié)試卷分析。在上一次講后,這次我對(duì)自己的信心增加了不少,覺(jué)得自己能夠上好這節(jié)?赡苁怯捎谛判挠行┻^(guò)于膨脹了,這次備我也沒(méi)有太過(guò)細(xì)致。只是在某些重要的題目上面作個(gè)分析,其他題目都打算是隨機(jī)應(yīng)變了。誰(shuí)知在講時(shí),出現(xiàn)了諸多問(wèn)題,包括:講解某道重要的題時(shí)沒(méi)有引申出其他例子,以致同學(xué)們聽(tīng)不懂;有同學(xué)對(duì)其他題都不明白。但我沒(méi)有準(zhǔn)備好,所以也就會(huì)緊張,講不好;講時(shí)比較枯燥,令很多同學(xué)都沒(méi)有精神聽(tīng)下去。再加上那天我生病了,講效果自然就下降了。指導(dǎo)老師見(jiàn)狀后也體會(huì)到我的難處,他也深知試卷分析上起是很有難度的。

          從這次講,我也深刻體會(huì)到自己其實(shí)在教學(xué)方面還有很多方面是做得很不到位的。還有很多東西需要學(xué)習(xí)。在之后的每一次講中,我都吸取教訓(xùn),努力提高自身的教學(xué)素養(yǎng)和水平。

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