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        畢業(yè)生實習總結

        時間:2024-12-15 23:11:39 實習總結 我要投稿

        畢業(yè)生實習總結[優(yōu)秀]

          總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)生實習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        畢業(yè)生實習總結[優(yōu)秀]

        畢業(yè)生實習總結1

          已經畢業(yè)工作的我,重新回憶起在日本的實習生活,回憶起與AIESEC的點點滴滴,感覺更像是一場夢之旅。很高興能在這里和大家分享我的感受,我也會將這如夢般的事業(yè)進行下去,與AIESEC一路同行。

          一、實習經歷

          時間:200*年7月6日-9月8日

          地點:東京

          實習公司:理研機器株式會社

          自我擬定課題:日本企業(yè)運營模式、管理體制、人際關系,貿易實務

          實習內容:第一周,由社長指導,熟悉公司的內部制度、管理模式、經營理念、人際關系等,并初步學習液壓原理。第二周,學習接單備貨、包裝、發(fā)送,初步熟悉公司的產品品系。第三、四周,學習產品的組裝與維修,初步了解了產品內部構造、性能等,并了解了企業(yè)的維修和售后服務體系。第五、六周,貿易實務,初步了企業(yè)的營銷網絡、營銷方式等。第八周,參觀工場,了解到產品的生產過程、質量控制、產品升級等。

          二、在日活動

          AIESEC方面:

          參加東京各大學AIESEC活動:慶應大學“七夕祭”、“東京見學”;一橋大學“百年經濟暢想”等。

          參加AIESEC-Japan組織的CHILDS20xx活動,為期6天,于京都和大阪舉行。

          與實習所在公司共同舉辦的實習報告會。

          公司方面:

          參觀理研機器株式會社、柿崎機器株式會社。

          與AIESEC共同舉辦的實習報告會。

          個人方面:

          與公司同事、AIESEC成員的交流。

          參加Homestay所在日本家庭的家庭活動。

          利用業(yè)余時間進行游歷,并對自己擬定的小課題,如“以交通網絡為紐帶的東京零售業(yè)”、“日本車檢制度一瞥”、“日式性格與日式社會”、“AIESEC_Japan的組織與運作”等進行調查。

          三、小感

          作為一名新世紀的`大學生,能在在校期間得到出國實習的機會是十分難得的。我感謝AIESEC成員的辛勤工作以及為我所作的一切,并希望今后有越來越多的中國學生能通過AIESEC這座橋梁走出國門,去看一看外面的精彩世界。

          在這里我想結合自己的經歷發(fā)一點小小的感想,希望能對渴望得到這樣機會的朋友有所幫助。

          有句話說得好:機會只傾心于那些有準備的人。AIESEC象一團熊熊的火,它需要更多有思想、有激情的火種,把光亮撒遍世界。如果覺得自己各方面條件都強于別人就可以在面試中勝出,從而得到這個機會;或者只是把AIESEC作為一個能出國看看的跳板,那么,最終的合格者可能不會是你。對自己良好的把握、對未來縝密的計劃、國際化意識、溝通能力和奉獻精神將是你成功的關鍵。

          當你得到這寶貴的機會,能不能得到最大限度的收獲則取決于對實習生活的認識,以及由此作出的各種計劃。

          我個人認為,在公司里的實習是我們主要目的,但只能占到全部實習生活的50%。如果覺得出去只是簡單的外企實習,那么就和在國內沒有什么兩樣了。我們所去的是另一個國度,感受全新的文化、體會完全不同的思維方式,僅僅想到這點,已經會讓善于把握生活的人熱血沸騰了。用盡一切可用的時間和方法去得到最深的感受,這可能應該是我們對實習生活的定位吧。

          為此,可以自己制定各種小命題去系統(tǒng)的調查,可以四處游歷去感受異文化,可以多多與人交流,可以參加各種活動……總之,聰明的人不會讓自己閑著。

          而實習結束也并不是終點,而是一個新的起點,因為你已經通過感悟成為了AIESEC的一個激情的火種,有責任也有義務去幫助更多的人,發(fā)自己一份熱。

        畢業(yè)生實習總結2

          大學生涯就在這最后的畢業(yè)實習總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以為時間是一個不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時間過的是多么的飛快,兩年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯。畢業(yè)實習是最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數(shù)畢業(yè)實習了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折。另一個生命歷程的開始。

          做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。但是通過這次的畢業(yè)實習學到了很多,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段過程,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。這段實習生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對外貿行業(yè)這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。在一次次理論與實踐相結合的過程中,在師傅們悉心指導下,我不但對外貿行業(yè)有了全新的認識,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。在畢業(yè)實習的這過程中,雖然遇到的問題也非常多,但在經過思索問題到解決問題的過程中,收獲是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的實習中得以改善,這培養(yǎng)了我的細心,耐心。

          我覺得能夠在這次的畢業(yè)實習中學到很多的東西,以往不注意的細節(jié),在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這大學所學到知識的一個體現(xiàn)。我深深知道,每一次的學習實踐環(huán)節(jié)都是那么的來之不易,都是通過老師的深思熟慮后,才給我們定下目標。然后讓我們在知識的海洋里翱翔,讓我們隨著年齡的增長不斷的擴充自己的知識領域,也逐漸成熟,逐漸長大,老師同時也教導我們逐漸成為一個能夠為身邊的人,為家庭,為國家做出點點貢獻的人,教導我們學會感恩。所以,我在這次的畢業(yè)實習中,認真對待每一個過程,希望自己的認真,自己最后的畢業(yè)實習的成果能夠回報老師這么多年來的教導,這么多年的奉獻。

          老師就是我們的第二父母,我就要離開學校真正走進社會了,在離開學校之前,我唯一能做的就是真誠的向我們這么可愛平時有那么嚴肅的老師說聲:謝謝,您們辛苦了!深深的向老師們鞠一鞠躬,以表達我的感恩感激之情,表達我對您們的謝意!

          大學一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學期間,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫞髮W生涯,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

          通過畢業(yè)實習我的社會實踐能力有了很大提高。在寧夏建設職業(yè)技術學院學院兩年中,我曾參加了好多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

          通過大學生涯的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的'交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。在這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的實習情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝在這段師傅里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

          客觀現(xiàn)實給我們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力學習,做一個對自己負責任,對工作負責的人。實習這十天期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗。

          本次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。

          幾年來,大學生找工作不容易。雖然實習的時間短之又短,但是,獲益良多。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。

          通過這段時間的實習,我從無知到認知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

          1、多聽、多看、多想、多做、少說

          我們到實習單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

          2、少埋怨

          在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

          3、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

          學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。在農村,由于地區(qū)和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什么,他們不知道;他們說什么,我們也是模糊不清。這不僅影響到和農民之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。

          4、虛心學習

          在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師。

          5、錯不可怕,就怕一錯再錯

          每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

          經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在農業(yè)局這樣一個新環(huán)境中,有我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學習他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

          總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果我相信。

          “千里之行,始于足下”對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識和道理。

          我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進?傊,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。我在實習這段時間里,我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在這時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。

          李佳信

          20xx年5月15日

        畢業(yè)生實習總結3

          20xx年xx月xx日,我正式進入到麗王(南通)化工有限公司。因為以前沒接觸過化工之類的公司,所以新公司的一切一切對我來說都是陌生的。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。雖然在到公司上班以前對公司大概熟悉了一下,但是實際上當我來到這里之后,我發(fā)現(xiàn)我自己所了解的知識只是些毛而已,連皮都不算。到質檢科實習的一個月時間,真正的讓我學習到了些我所沒接觸過的知識?鬃诱f:三人行,必有我?guī)熝。來到公司之后,我覺得工作無從下手,我就跟一個剛進入幼兒園的小朋友一樣,什么都不懂,什么都不會。質檢科的戴主任、蔡老師、王姐、劉姐等都耐心的教我,指導我,我不會的都像他們虛心請教,他們也是耐心的給我講解,把他們所知道的知識教給我。實踐是檢驗所學知識的最好試金石。講所學知識轉化為工作能力,這才是真正做到學有所用。一個月的.時間轉眼即過,對于我這樣的新人,學習的時間是遠遠不夠的。在以后的工作中,我會做到以下幾點,繼續(xù)學習理論知識,努力提高自己的工作能力:

          一、繼續(xù)學習,不但提升理論涵養(yǎng)

          在信息時代,學習是不斷獲得新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一位剛進入公司的新人,更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位以后,我會積極響應公司號召,結合實際工作,不斷學習理論和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,使自己的工作更加優(yōu)秀。

          二、努力實踐,自覺進行角色轉換

          只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

          三、提高工作積極性和主動性

          一個優(yōu)秀的員工的工作態(tài)度應該是積極主動的。天下沒有免費的午餐,不勞而獲只是幻想。作為一位員工,不應該是等事做,而是積極主動的去找事做。

          實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,做一名合格的優(yōu)秀的麗王人。

        畢業(yè)生實習總結4

          在這次實習中,給我收獲的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成。

          在此次專業(yè)實習的過程中,我們參觀了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對_專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。

          作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。

          如果說前兩次的參觀實習是給我們直觀的視覺沖擊和心理震撼,那么之后的信息化講座就揭開了信息化和_專業(yè)的神秘面紗。通過經驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務轉變成_專業(yè)活動的流程,F(xiàn)實中簡單的商務活動一旦設計成成功的_專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務流程,整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國_專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國_專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

          作為應屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習,無疑是給了我們對_專業(yè)的清晰認識,這也是作為_專業(yè)的學生的感悟。

          當然實習中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。

          就學習而言,專業(yè)實習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必須不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

          就生活而言,專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的。此刻的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。

          就工作而言,無疑的是本次的_專業(yè)實習,展示給我們了多種職業(yè),而作為應屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。

          上面的認識都是正面的`,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的_專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生,通過此次的實習,更多的是對大學_年的回顧和反省。

          總的來說,我們這一次實習是比較成功的,大家都學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解了很多和懂得了做人的道理,體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

          感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,必然會令我的人生走向新一頁!

        畢業(yè)生實習總結5

          長沙師范?茖W校、學前教育系、Y109班、30號、云旦普尺 經過九周在幼兒園實習,我感覺自己小了不少,和小朋友們在一起,使我更快來,更年輕,實習中我學得了很多,是課堂上學不到的知識,在幼兒園的生活很愉快,在園里我剛好仔細地做到每一件事,在打掃室內外,擦、搬餐桌,給小朋友打飯等。我都用心做漸漸地我熟悉了幼兒園的生活,在這期間,我發(fā)現(xiàn)自己還是有很多不足,知識上我學過的遠遠不足,不會組織一個簡單的課堂等。在幼兒實習期間我發(fā)現(xiàn)當幼兒園教師和保育老師不是個容易,現(xiàn)在我國重視培養(yǎng)幼教,知識不用初中,高中老師們那么嚴格,但當幼兒老師是要負責雙重任務。 “雙重”指是保育、教書;我們每個人能做到這兩點可以說是一個合格的幼教。 幼兒園一日常規(guī):

          在實習期間每天早上7:30到下午18:00下班,這一天的生活便度過于幼兒園之中,但中午時間可以回學校休息。

          因為我是實習期間負責第五組實習生的組長,我們都不那么熟悉許多事情,中一班的小朋友更不會做許多事情,所以我們的每天工作主要就是協(xié)助保育老師監(jiān)督小朋友們的所作所為,觀摩原任老師的教育活動,其次是我們每天早上提前到園打掃(活動室、寢室、走廊)、開窗通風、消毒杯子,杯子擺放到茶杯柜,將餐具、餐巾、擦桌椅、門、窗、曬被子、給小朋友們打飯、提醒小朋友喝水等很多的事情。

          還有下午14:30為小朋友們下午點心做好準備,起床時幫助小朋友穿好衣服;為汗?jié)、尿濕衣服的小朋友們更換疊被子,拖寢室地面,組織沒有吃完點心的小朋友智足他們收拾桌面、収椅子、送餐具放在指定地點,排隊擦嘴、潔洗餐具、餐具、餐巾消毒。實習期間上幼兒園的孩子很多,我們班就有34個小朋友,所以我們的時間大部分都還是用在保育工作上,可我知道幼師是要做到保教結合的工作,但通過擦桌子、擦窗時我知道幼兒園小朋友們的活動也可以分為:語言區(qū)、娃娃家、心情角、心智區(qū)、音樂角等很多讓小朋友快樂成長的環(huán)境等。這些都是幼兒教師要做的事情,也有一定的收獲。

          下午18:00開始為一天尿濕褲子的小朋友衣物打包放在他們自己的書包里,但中班一般沒有尿濕褲子的孩子,很少,很少,還有打掃地面等,還有協(xié)助主教老師做好幼兒離園工作,個別家長接待工作。潔洗餐具,餐巾,口杯消毒,拖地、倒垃圾等等。

          組織教育活動:

          經歷了九個星期的實習生活,讓我嘗試了身為一名教師的酸甜苦辣。在這九周里,我組織了五堂課,我親密接觸了小朋友在幼兒園里生活得方方面面,回顧和小朋友們一起走過的日子,不禁想起自己,也深感如今的小朋友比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。小朋友的能力是一代比一代強,要求也是越來越高。因此,要想在小朋友中樹立起好老師的形象,還需要我繼續(xù)努力學習和探索。

          保育工作方面:

          保育工作大部分都是一些繁瑣的事情,就是一件小事情其實都有技巧方法的。關心,愛心,耐心、責任心是我們作為一名幼師應該具備的。在中班我們更要有關心,愛心,耐心、責任心,因為孩子們大多是四,五歲。這個時期孩子的情緒控制能力較差、臉就象春天的天氣那樣多變,說哭就哭,說笑就笑。而且特別愛告狀,比如“老師,他打我!薄袄蠋,他搶我東西吃”。

          我進一步地了解了在學習保育工作和教育工作的流程,向主教老師學怎樣上好一堂課,怎樣管理好小朋友、引導小朋友、教育小朋友。

          九周的實習過程中收獲很多,感動很多,體會很多:

          在這,我過的非常開心也非常的充實,讓我體會到上班一樣的生活,在這所幼兒園里我收獲很多,感動很多,體會很多。

          在這里我還想說,九周的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大、中班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。

          有計劃的教育和隨機教育相結合:

          以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。在幼兒園實習期間完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。肖佳老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。如我們班有兩個小朋友撕爛了一本幼兒圖書,肖老師就會跟小朋友說明我們的書是怎么來的,不能撕書,并要求他們兩人帶一本書回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。

          見習期間看到的情況:

          我在見習初期的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所;他們不會自己脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。經過肖老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。

          與幼兒間的承諾:

          小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具跑到室外自由活動的,我就會很快的擦好室內室外珍惜這個機會和他們玩成一片,和他們聊天。我會扮演小偷,小朋友就拿著自己瓶的塑料積木的“搶”抓我。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲,哄他們。有一次,爛爛請求我給他媽媽打電話說早點來接他,我不以為然地答應了,因為我以為他很快就會忘記,但是她記得很清楚,而且每看到我都追著我問媽媽她什么時候回來。還有一天方老師從家里帶來了幾張折紙鶴的彩色紙,翹翹請求我交她做花,但我不會做花,可我不以為然地答應了,我以為她很快就會忘記,但是她記得很清楚,而且每天都追著我問什么時候教。我覺得很慚愧,因為我傷了純真幼兒的心,我沒有說到做到,失信于幼兒,我想是不可能令幼兒信服的。于是,我鄭重地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對幼兒要講信用。我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了九周的`時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張雅靜老師,她的音樂課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習期間,張老師和肖老師很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進。

          在實習期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面.

          我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的九周時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發(fā)展.

          而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有些幼兒經常會這樣說:“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!”“我喜歡某某老師,她講的故事可好聽了!”等等?梢,拉近與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,教師還鸚哥做到言而有信,說到做到,遵守諾言,不應該唬弄幼兒,只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說:“在幼兒園里,教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過分的。例如,在活動中,有活動規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守!笨梢姡诮人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,因為這并不是短時間內可以做到的

          總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的幼兒園教師是一件不容易的事情。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處,我會在以后的學習、生活中不斷的改善。

          時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師.

          20xx年5月10日

        畢業(yè)生實習總結6

          我學的專業(yè)是會計,為了加強自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,本學期初,我在一家建筑公司進行了專業(yè)實習。建筑公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計艷姐。剛到會計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。

          總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

          因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

          通過在建筑公司這一段時間的實習,使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去,并且在實踐中得到了經驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗,這不僅豐富我的工作經驗,更加提高了我的業(yè)務理論水平。

          我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

          實習時間

          20xx年X月X日到X月x日

          實習地點

          中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上

          實習目的

          通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

          實習內容

          1.能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經驗。

          2.能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。

          3.能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。

          4.能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

          5.能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經驗和提升自我的語言表達能力。

          實習體會

          職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

          一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的'重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          二、努力實踐,自覺進行角色轉化

          只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

          三、提高工作積極性和主動性

          實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

          最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

        畢業(yè)生實習總結7

          在這里對一個月的工作和生活做一下總結,可從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,在以后的工作中加以改進,以提高自己的工作水平。

          作為一個應屆畢業(yè)生初來公司,剛開始很擔心不知如何與同事共處、如何做好工作。因為公司的這些業(yè)務是我以前從未接觸過的,而且和我的專業(yè)知識相差也比較大。但是這一個月以來,在公司寬松融洽的工作氛圍下,經過項目經理和同事的悉心關懷和耐心指導,我很快的完成了從學生到職員的轉變,在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境,也基本熟悉了項目的整個工作流程,最重要的是接觸和學習了不少的相關業(yè)務知識,很好地完成了項目交予的任務,做好了自己的本職工作,使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進步。

          在這一個月的工作和生活中,我一直嚴格要求自己,遵守公司的各項規(guī)章制度。盡心盡力,履行自己的工作職責,認真及時做好領導布置的每一項任務。當然我在工作中還存在一定的問題和不足,比如:對業(yè)務不太熟悉,處理問題不能得心應手,工作經驗方面有待提高;對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實,掌握的.技術手段還不夠多;需要繼續(xù)學習以提高自己的知識水平和業(yè)務能力,加強分析和解決實際問題的能力;同時團隊協(xié)作能力也需要進一步增強等。對于這些不足,我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學習,專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請教,努力豐富自己,充實自己,尋找自身差距,拓展知識面,不斷培養(yǎng)和提高充實自己的工作動手能力,把自己業(yè)務素質和工作能力進一步提高。也希望請領導和同事對我多提要求,多提建議,使我更快更好的完善自己,更好的適應工作需要。

          這里我要特別感謝部門經理對我的入職指引和幫助,感謝他對我工作中出現(xiàn)的失誤進行提醒和指正。作為應屆畢業(yè)生初入職場,在工作中難免出現(xiàn)一些差錯需要同事的批評和監(jiān)督。但這些經歷也讓我不斷成熟,在以后處理各種問題時考慮得更加全面,F(xiàn)在的我同老員工相比,在工作經驗和能力上都有很大差距,工作和生活上不懂的問題應虛心向同事請教學習,以不斷充實自己。

        畢業(yè)生實習總結8

          第二個十天期間本希望延續(xù)收獲,讓自己每天都充實的過,但卻不如所愿,感覺自己在這個十天里收獲頗小,不知道跟學的項目有沒有直接關系,實習總結續(xù)。這期間我學的項目絕大部分是化學分析方法,如:鎢中硫的測定,鎢中鈷的測定,藍鎢氧指數(shù)的測定,鎢中鉬的測定,鎢制品中鐵的測定,藍鎢中殘氨的測定等。這些項目的實踐機會較小,因為他們需要追求速度,所以一般不會讓我們實習的動手。當然那些方法我們還是會的,可能是缺少實踐所以感覺收獲不大。 第三個十天期間我主要學習的是WPP2型平面光柵攝譜儀。這是一臺我在學校接觸過的儀器,不過在學校學這臺儀器的感觸就是“頭痛”,因為只接觸了一天而且人多資源又少,所以說學的莫名其妙,工作總結《實習總結續(xù)》。不過在這邊學的情況還不錯,之前在學校遇到的疑難問題在這邊也都得以解答,感覺還不錯,我個人的愿望是把這臺儀器學精,因為它的應用范圍還蠻廣,縱然是一臺古老的儀器。 上面所講的是我在這邊的.收獲,關于在這邊的其它感觸我不想多說,有個人的原因也有環(huán)境的影響?傊屛颐靼琢藘牲c:其一,和生活習慣不相同的人生活在一起挺累的。其二:人要有自信,相信自己是金子到哪里都會發(fā)光。

        畢業(yè)生實習總結9

          學校是積累知識成長的時候,社會是釋放能力改變的時候。我即將走完大學,在最后一個學期中進入到了xxx公司實習,開始學習,開始發(fā)展,也開始走向自己的未來。

          每個剛剛開始工作的大學生,都有著自己的夢想。但當接觸到真實的工作后發(fā)現(xiàn)想要實現(xiàn)自己的報復,實現(xiàn)自己的理想,我們要付出的,不只是努力更多的是堅持,在進入實習單位里面,我們一共有十來個人,而到結束時,真正能夠留下來的之后一兩個,因為現(xiàn)在的工作要的不只是好工作,更要有足夠的能力去面對其中的艱辛和阻礙,去正確的接受一些改變,接受各種阻礙,能夠一直前進的人才能夠一直走到最后。

          我清楚自己不如老人那么有經驗,也不如其他學歷比我高的人優(yōu)秀,但是我知道公司需要更多的是能夠踏實做事的人,這是我能夠做的,我每天對自己的作息嚴格,做好自己的工作,更不會在乎有什么難題,只要我堅持做好,能夠一直都按照要求來完成每日任務,完成自己的事情,就能夠得到公司的看中,每天堅守在崗位上,為了避免自己出問題,我會自主加班,不為其他只為了自己能夠學到更多。

          進入社會的我如同一塊海綿,干燥需要繼續(xù)養(yǎng)分,需要不斷的增加自己的體重,只要我可以不斷的提升自己的,就會在崗位中一直前進,我清楚自己的情況,也清楚自己的能力踏踏實實,是我唯一有效的做法。在工作中我會多學,不管是工作中的還是其他事情,我喜歡主動學習,學的多才能夠在自己的位置上做好,每天留下的汗水,每天付出,不在意有多累只在意自己學到更多,走的更遠。

          領導的命令,我不忤逆,領導的安排我會及時做好,更會保證完成,畢竟會計工作必須要做好每天的工作任務,如果有一點的耽誤都會用很大影響,留下了遺憾不好,雖然我是實習,但是卻一直都把工作當做自己的正經工作。我不會吧工作當做一種打發(fā)時間的無聊工具,而是會把工作當做自己提升的途徑,學的多的.人有足夠的謙虛,知道前方的無畏,更知道工作一直都有很遠的距離,才能夠走的更遠。

          從前我一直都認為自己足夠優(yōu)秀,但是到了崗位上我才知道優(yōu)秀的人太多了,想要獲得他們的認可需要的不只是優(yōu)秀,更多的是堅持,堅守著崗位,堅守著自己的最終夢想,一次次的前景,一次次的不斷拼搏。走的更遠,走的更高。實習雖然結束,但我卻得到了更多的是一分堅持,一分努力。

        畢業(yè)生實習總結10

          在學校學了三年的課程,中間利用暑期和課余時間也曾在新聞單位做過短期的實習,只是接觸了一些新聞采編而已。從20xx年7月大三暑假開始,一直到今年2月大四寒假,前后半年多的時間,作為“全職”實習,收獲與以前的短期實習還是有很大不同的。這半年多,我也沒想到,自己會“跑遍大江南北”,這其中有許多人生的機遇,抓住的,失去的,但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價值。下面就按時間,以實習時不同的單位來做個總結報告,算是對我畢業(yè)實習畫上一個句號。

          一、東方今報階段(20xx年7月—20xx年8月)

          放假前,托人幫忙與東方今報胡楊副總聯(lián)系好了實習崗位,一放假,我和新聞班的惠萬里就到了今報熱線部實習。今報的記者都很年輕,大家關系都好相處,帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對我特別好。

          到那后,第一次出去采訪是和一位做實習攝影的同學一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個車禍稿子。是一位農民開一奔馬機動三輪賣菜,可對他們鄭州市區(qū)是禁止進入的,當在一路口交警要將他們攔下時,農民可能心里一慌,車子沒控制住就把交警給撞飛了。我們接到線索時,也沒有現(xiàn)場,受傷交警被拉往醫(yī)院,農民正被帶往交警隊。我們就直接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,受傷交警正接受檢查,一名女士扶著一名兒童(交警的女朋友和外甥)都在哭泣,哭聲充滿了驚恐。

          第一次見到如此的場景,我嚇呆了。哪里還會采訪新聞當事人,就跟著他們亂轉。等把交警安置住院,我們就離開了。離開時,楊記者問我“你怎么不采訪啊?”我說“我沒見過這樣的場面,不知道該怎么采訪,他們在痛哭啊!”“這算什么啊,以后比這更慘烈的場面多的是!”他有點生氣的`對我說。接著邱老師也發(fā)話了,“你看看你們兩個,一個不問一個不拍,以后還這樣就不帶你們出來了!”我們兩個聽了,都低著頭。

          楊海霞老師讓我做的第一個稿子就是個大策劃,是“重磅閱讀”版上的,主題是探討社會上出現(xiàn)的“啃老族”(就是子女長大了但養(yǎng)活不了自己,不但不贍養(yǎng)父母,反而倒吃父母的年輕一代)問題。她只把選題告訴我,讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例,她也找案例并且采訪有關專家。我就一個人到都市村莊里去找,以租房的名義,邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女,讓我慶幸的是,我去的每一家都算比較有典型意義,有新聞價值。就這樣跑了三個都市村莊,第二天又去了兩個街道辦事處,問問他們年輕人有多少事業(yè)登記,及這些人的基本情況。

          就這樣,光這一個事,跑了4天,寫好稿子,等了一個周,稿子終究沒有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復婚檢和大學生可以結婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿,我就一個人去河南財院、河南農業(yè)大學、鄭州大學工學院等校園轉悠,采訪大學生對可以結婚的看法。碰巧遇到了一位來自武漢的大學生,因為他們學校就有一名女大學生結婚了,女孩出嫁當天也也經歷了。這真是可遇不可求的沒事。但等我回去,被楊老師一提問,才發(fā)現(xiàn)自己問的好不詳細,許多細節(jié)都沒有問到。稿子寫好就刊登了,但沒有署我的名。這個雖然心里有點不是滋味,但還是可以接受的。與此同時,做了其他的一些小稿子。

          后來得知我們那篇啃老族報道沒有刊登是因為采訪中心的領導與我們熱線部主任工作思路不和,因為我們這個稿子部主任也參與了就以一些理由給拿下了。與此同時,他們刊登了一篇確實很爛的稿子,我很生氣,就在內部論壇上發(fā)對刊登的這篇稿子的批評意見,講了些這篇稿子從選題到采寫的種種缺陷。后來,又因為一篇模仿杭州《都市快報》風格的稿子被有象征意義的評為A稿而引起極大爭議(大家爭議的不是能否學習,而是應該如何去學習,不僅僅是只學到外在的形式)。該稿第一部分是群眾來信,訴說了自己乘公交的痛苦經歷,說司機態(tài)度如何如何不好。第二部分也是結尾僅用了100字左右的“記者核實”,說是核實只是打電話,問了問公交公司,公交公司說若有這樣的事,我們一定嚴肅處理,但他卻沒有采訪當事司機。但由于是所謂的都市快報風格就被評為了A稿。稿子刊登的第二天,一位女同志就來到報社要見記者。我才知道,公交公司有規(guī)定因負面事件只要見報,司機就被辭退。

          一篇小小的稿子,卻使一名工人失業(yè)了。我又在內部論壇上表示了自己的看法。然后,我就得到了應該承受的東西——部主任一連兩次在辦公室里傳達上面的指示:實習生不準亂發(fā)帖子。又告訴我連在“西祠胡同河南媒體”里也不準我發(fā)帖子。我很惱火,不讓我在內部論壇上發(fā)就算了,為什么外邊的網站也不讓我發(fā),管制也太嚴了。其實,在這之前,我一到報社,就在內部論壇上發(fā)了一些對今報辦報的一些建議和活動策劃,受到了大家的好評。到的第7天就被采訪中心的主任(屬于報社領導級別)電話打到辦公室給叫了過去“接見”,問了我哪個學校的畢業(yè)了沒有以后有什么打算如此等等,還鼓勵說以后多提意見。

          回頭看看,成也發(fā)帖,敗也發(fā)帖!楊老師就私下對我講,其實報社里也不是那么的簡單,剛畢業(yè)以后別那么沖動了,有些時候哪怕你說的是對的,但你卻妨礙了別人或損害了別人,那么你就會有麻煩的。以后做人要低調,工作要高調,不差于任何人。孫大哥(我是這樣稱呼他的)常在請我吃飯的時候給我講些做人做事的道理。這些對我以后的影響是長遠的。

        畢業(yè)生實習總結11

          實習很快要結束了,十幾年的學生生涯將要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經驗,我抱著這樣的觀念和目的,我選擇了杭州攜職旅社有限公司為實習單位。

          通過三個月的實習現(xiàn)在我深深的感到當初的.選擇是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,公司是杭州唯一工商注冊,為全國各地來杭州求職的大學生提供住宿并給他們進行免費職前培訓,幫助找到工作的單位,所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好,發(fā)展?jié)摿Υ?第二他又是新型企業(yè)需要有一批有激情有知識有才能的人去創(chuàng)業(yè),去開拓它也是一個最能鍛煉人的地方,這將對我們日后的工作經驗的積累也是具有幫助,也給我們實習提供鍛煉的平臺,首選單位,并有許多晉升的機會。第三公司的老總是一個有想法,有遠見規(guī)劃,并很有才華的一位領導人,能找到這么好的一個實習機會,確實是我三生有幸,特別對我來說,一個從農村考入大學的而又剛從學校邁入社會的青年來說,任何實踐經驗去裝滿它。而在實習期間,攜職的老總總能在工作中耐心指導我,在具體工作操作中點撥我,并能在生活中也經常指點我,他會給我們進行職前培訓,實用指導,規(guī)范化訓練,還經常帶我們出去與社會接觸,實地傳授一些經驗和技巧,包括與人溝通,做人準則及與外界聯(lián)絡和聯(lián)系,注重培養(yǎng)我實戰(zhàn)能力。在實習中我已深入感覺到攜職老總又是我們的良師益友,他身上有許多讓人欽佩的才華和優(yōu)點,從而使我產生模仿他值得我學習的一切?偠灾,通過攜職的實習,確實讓我感到受益匪淺。

          通過實習,現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。攜職是一個剛進入創(chuàng)業(yè)起步階段的企業(yè),很多工作也需要靠大家的自覺性,雖然工作已有勞目標,但需要經過自己穿身去體驗嘗試,坐落才會有第一手的市場反饋信息。一旦方案制定,同時又需要馬上去執(zhí)行,有時候及市場營銷這塊又要兼顧就業(yè)服務和招聘公司人員等各方面的工作,有時確實感到工作壓力還是很大的,但由于我能踏踏實實地去干,去做,最后總結讓我看到成績我也會感到很欣慰的。

         、僭趯嵙曋形疫和各類培訓企業(yè)以及高校進行聯(lián)系。

         、诰上線下的宣傳,如網絡百度貼吧,線下通過省市人才市場資料的派發(fā)。

         、蹖θ胱∪藛T提供就業(yè)服務。

          ④進行攜職人員的的面試和筆試等工作。

          從而還要進行一些旅社知識和規(guī)范操作的實訓。通過以上具體工作,我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

          實習馬上就要結束,但我已對攜職有了深受的感情,這里有一個能戰(zhàn)斗的團隊,我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績,用于拼搏,爭取更大的進步!

        畢業(yè)生實習總結12

          實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

          一

          一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的'東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

          三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

          “愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

          工作辛苦

          由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。 每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天下去普查線路,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而同公司的網絡推銷員相比還是很不錯了,他們每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

          理財能力

          一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們還沒畢業(yè),工資水平普遍不高,除了日常的生活費用之外,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

          管理者的管理

          在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

          專業(yè)的重要性

          選擇了電子為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質量是企業(yè)的第一生命,質量不行,企業(yè)的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。關乎到自己的職場命運。

          最后

          通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

          在實習的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻。

        畢業(yè)生實習總結13

          一.實習目的

          結合兩年系統(tǒng)的物流理論的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力。

          二.實習的內容

          了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析,并結合所學的理論提出改進意見。

          三.公司概況

          1. 公司簡介

          始建于1985年的嘉里大通物流,是中國大陸最早成立的國際貨運代理企業(yè)。母公司嘉里物流聯(lián)網總部設于香港,是亞太地區(qū)最具領導地位的第三方物流供應商之一。

          全球范圍內,嘉里物流聯(lián)網投巨資建設龐大的服務網絡,分公司結合策略聯(lián)盟及海外代理,網絡遍及全球。歐洲、東南亞等重點區(qū)域都設有全資子公司。詳情請登錄嘉里物流聯(lián)網網站

          中國范圍內,嘉里大通物流得天獨厚的優(yōu)勢更為凸現(xiàn)。分布在32個省份的129個分、子公司及辦事處輻射全國1,100個城市,員工超過4,500人,共有2,000輛運輸車輛和240,000平方米的倉儲和物流中心。

          五,職位:操作員

          操作的描述

          狹義的概念:所謂操作就是操控運輸作業(yè)。亦即負責將客戶委托的貨物從客戶

          指定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客戶指定的收貨地點。在我們日常的運作當中,我們通常將一次運輸業(yè)務稱之為一個承運過程,那么操作就是貫穿整個承運過程的操控作業(yè)。這個操作概念在目前的物流行業(yè)中是比較普遍的.,而且還會繼續(xù)存在很多年。

          廣義的概念:所謂操作就是操控信息作用于物流服務。亦即通過收集、整理各種信息,指令、監(jiān)督物流各環(huán)節(jié)的運作流程,以滿足客戶的各種物流需求。這種操作的概念已經不僅僅局限于某一次承運過程,也不僅僅局限于貨物本身的操控,它更加注重的是信息的操控,然后通過信息的操作作用于貨物的操控以及其他客戶提出的需求。在今后很長一段時間內,物流行業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著這個趨勢行進的。

          操作的意義:

          在現(xiàn)代物流企業(yè)里,我們必須明確一個概念:操作是物流的核心。現(xiàn)代物流是信息化的物流已經是大家的共識所在,而通過上述我們對于操作的描述,可以看出操作實際上就是對信息的收集、整理、處理。如果我們把物流行業(yè)看作是一臺高速運轉的計算機,那么操作就應該是這臺計算機的cpu。

          我們在這里之所以要首先強調操作對于物流企業(yè)的核心意義,一方面是提高大家對于操作的重視程度,另一方面本文以下的內容也是基于這個核心意義而展開論述的。

          工作流程:

          去客戶處取貨

          返回有客戶簽字的運單或出庫清單(客戶)

          去客戶處送貨

        畢業(yè)生實習總結14

          還有xx天,我的大學生活也就徹底結束了。剛剛結束的實習生活,算是為我大學畢業(yè)走上社會奠定了牢固的基礎!在這段實習的日子里,我懂得了很多在學校里沒有機會認識到的事情,同時,我也認識到了自己大學三年,或多或少還是浪費了很多的時間,如果我能夠早一點認識到一年,或許我也不就是現(xiàn)在這個模樣了吧?不過人生就是這樣的吧,一定要付出一些什么代價,人才能明白接下來該如何走。

          這一次畢業(yè)實習,我還是選擇了我的相關專業(yè)方向的工作——物流。20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日是我在xx物流公司實習的日子,和我同去的還有一個同學,但是這個同學沒實習幾天就換地方實習了,只剩我自己一個人在那里“孤軍奮戰(zhàn)”,不過這也沒有影響我對這次實習的積極性。主要是我在實習之前就告訴了自己,我一定要在畢業(yè)之前找到滿意的工作,畢業(yè)之前的這個實習也就對我來說非常重要了。我學的是物流專業(yè),我也不反感這個專業(yè),我沒理由像其他人一樣做兩天就走了。

          在這xx天的實習里,我學到了很多物流行業(yè)的知識以及規(guī)則。怎么說呢?上班和上學可真是不一樣了,上班了要注意的.事情非常的多,稍不注意就會犯錯,影響自己的工作不說,要是牽連上帶自己實習的老師或者自己的領導,那時候就不是一句對不起就可以解決的事情了。還好我在實習的過程中有一位非常誠懇友善的老師帶著我,他也沒有要我唯唯諾諾的去做事,他就告訴我一條“少說多做,少管閑事”,做好這一條,就基本上可以做好自己工作的同時不犯什么錯誤了。

          通過實習,我也認識到物流行業(yè)現(xiàn)在的現(xiàn)狀以及將來的發(fā)展。說實話,看著這么有發(fā)展空間的工作在等著我畢業(yè)去上手,我真心挺帶勁的!我在實習的時候就非常期待自己畢業(yè)了來這類似的公司上班,我也試著打探了一下我實習公司招人的打算,我想我畢業(yè)了,拿到畢業(yè)證了,應該還是會回來這里繼續(xù)工作。這里短短的實習期,不僅有讓我尊敬的老師,而且也有和我聊得來的同事。工作嘛,一天做事的時間是很多很多的,但也還是要吃飯休息,這些時間里有聊得來的同事一起,這真的是非常值得高興的事情。

        畢業(yè)生實習總結15

          經過近一年的工作實踐,我充分認識到知識的重要性和提高個人能力的必要性。在工作中,我培養(yǎng)了合格產品質量的概念,在生活中,我塑造了改善個人生活的方式。在知識學習的其他方面,我接觸過CAD軟件。每天下班后利用業(yè)余時間用公司電腦自學CAD。其次,我逐步完善了三菱PLC的編程程序,在公司不斷學習電氣控制方面的知識,并協(xié)助組長完善了機器的功能,修改了機器的一些程序。

          我司及簡介:我司技術部包括:生物技術課程、設備課程、研發(fā)課程。而我屬于生物技術類。生物技術課程每個系負責的區(qū)域很多,我負責成帶區(qū)域。膠帶成型也是薄膜成型。一般來說,它用于電子開關組裝和包裝。

          該部門負責以下任務:

          1 、負責材料帶成型機和機器的維護、保養(yǎng)和調試。以及設備的改進。

          2、新型薄膜模具的開發(fā)與舊薄膜模具的改進。

          3、機床電氣控制和編程的維護主要是三菱PLC程序。

          在公司工作,也總結了很多人生哲學。個人認為,態(tài)度決定一切。的確,無論工作、生活還是其他方面,個人心態(tài)都起著決定性的作用,既能讓你成功,也能讓你失敗。水和水一樣,可以載著船,也可以把船掀翻。所以,我會保持一個穩(wěn)定的心態(tài),一步一個腳印的前進,一步一個腳印的扎實。無論結果是否有回報,我心里都沒有怨恨。在實踐中,專業(yè)知識得到了學習,個別部門的技術能力得到了加強,思想方面也有所提高。我一生中遇到了一些朋友。雖然不太了解對方,但是互惠也是如此。由此,我在生活中學會了很多做人的道理,但也讓我受益匪淺,難得可貴,我真的很珍惜。

          學習:

          離校進公司。在學校學到的知識和技能在公司是微不足道的.。進入公司后,我逐漸適應了公司的環(huán)境。在本系實習一周,個人學習進度比較快,已經跟上了碩士的步伐。一個星期后,我和師傅安排上夜班。上夜班的工作量很大,訂單很急。雖然很難,但我和我的主人還是在兩周之后熬過來了。雖然上級領導曾經說過,新同事上夜班要一個月。我以前也抱怨過,但是我能怎么辦?組長告訴我,為了學習更多的知識,我也在夜班獨自完成任務。有什么問題,先自己想想,再和師傅商量。隨著時間的推移,我會了解工作流程,在工作中不斷成長和學習。并了解皮帶成型機構的功能和作用,了解模具,以及模具的發(fā)展。學習過程中,領導說了一句很有深度的話,問師傅知識點,內容和水平。

          技術:技術的提高是日積月累的保證。在材料帶成型部門,當機器出現(xiàn)問題時,我用師傅的經驗和自己的方法來解決問題。久而久之,我已經掌握了皮帶整形調理機的技術。模具的發(fā)展需要工程制圖。業(yè)余時間后,我每天都學習CAD軟件,F(xiàn)在可以設計圖紙,畫圖承包,設計開發(fā)模具。CAD的學習水平一般,更多的是后續(xù)的強化練習。我對三菱PLC編程很了解,但在學校只學了一點簡單的編程。和公司的一些電控人員交流學習。他們也教會了我一些知識點,我逐漸完善并從中學習。協(xié)助組長修改機器程序,改善部門機器功能。提高生產率,提高質量,避免次品外流。

          思想方面:

          在學校,性格倔強,做自己的事,不想和別人合作,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己做出了錯誤的選擇。不管你多厲害,多有經驗。個人技能弱,合作團隊真的強。對工作有很深的理解,到處碰壁,所以失敗了很多次,浪費了太多沒用的時間。當時一直以為自己能搞定,不想和別人合作。結果很多次失敗的都是我自己,F(xiàn)在想來,我需要完善自己的思想,需要塑造自己進步的思想。幸運的是,在公司工作后不久,我改變了主意。如果你在遇到無法完成的任務時學會了與人合作,結果會明顯不同。

          生活:

          工作很辛苦。只有努力,才能有好的生活。但是,有時候即使努力,也不一定能得到最高的人生。其實人生就是不一樣的想法,僅此而已。壓力大,要學會釋放。部門里有很多聚餐,期間我們和同事吃飯喝酒聊天。周末,我選擇和同學出去玩,欣賞風景,拍照。

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