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        頂崗實習(xí)實習(xí)總結(jié)

        時間:2021-06-17 19:45:18 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于頂崗實習(xí)實習(xí)總結(jié)模板匯總七篇

          總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的頂崗實習(xí)實習(xí)總結(jié)7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于頂崗實習(xí)實習(xí)總結(jié)模板匯總七篇

        頂崗實習(xí)實習(xí)總結(jié) 篇1

          實習(xí)是畢業(yè)設(shè)計的重要環(huán)節(jié),也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

          我在實習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實習(xí)期間,我時刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉

          實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額,做簡單的造價,預(yù)算,標書和在施工現(xiàn)場做材料員等實踐。現(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下,剛進公司我對規(guī)范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,編寫了一份標書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現(xiàn)行的工程進行了核量,雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

          之后我也下工地進行了實踐,在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu),目前在基礎(chǔ)施工中。我對其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應(yīng)隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā),根據(jù)工長簽發(fā)的領(lǐng)料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時記錄。這次實習(xí)對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助.

          通過實習(xí)這兩個月期間,我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

        頂崗實習(xí)實習(xí)總結(jié) 篇2

          半年實習(xí)時間,在不經(jīng)意間就從手中溜走了,在這期間有太多太多東西值得記住了,我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。

          還未來實習(xí)頂崗前,我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路,我想象過實習(xí)時會遭遇的哪些困難,可是夢里走的再遠,醒來還是在床上,終究要行在實習(xí)的路上才知道會發(fā)生什么,遇到什么,會收獲什么,會得到什么。

          我實習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué),學(xué)校規(guī)模較小,學(xué)生大概有三百人左右,沒有分重點班。你去任何一個班都有各自風(fēng)格,他們活躍的,開朗,有積極向上的求職精神,在這樣的環(huán)境里,我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺,我看到了一種千載難逢的好機會,在這樣的學(xué)校里實習(xí),既能檢驗自己所學(xué)的知識,也能接觸到最真實的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機會,利用所有可用的條件,進行教學(xué),班級管理的學(xué)習(xí),希望自己早日成為一名合格的人名教師。

          下面,我對半年的頂崗實習(xí)工作作以下總結(jié):

          一、思想觀點方面:

          作為一名大學(xué)生,作為一準教師,享受青春的贊譽,擁有求知向上的精神,是國家的未來的建設(shè)者,在實習(xí)期間,我肩負起我的使命,認真踏實,嚴謹努力,我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,只為自己在踏入講臺上沒有那么費力,這次的實習(xí),我主要教授初二語文,在大學(xué)期間,我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué),經(jīng)過自己的認真踏實的學(xué)習(xí),教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下,具備了良好的專業(yè)知識,但是由于實踐不足,離合格的教師還很遠,我還需不斷的努力。

          二、教學(xué)工作方面:

          1、聽課

          來到實習(xí)地點,和指導(dǎo)老師見面后,進入的忙碌的實習(xí)生活,對于一個完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的人來說,踏上真正地講臺又是完全不一樣的,在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué),與初中生是有很大不同的,你面對他們的突發(fā)狀況是該采取的措施,你怎么把知識有張有節(jié)的傳授給學(xué)生,多大難的難度他能接受,得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解,

          我的知道老師是學(xué)校語文組的組長,有三十年的教學(xué)經(jīng)驗,怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習(xí)過程的重點,剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作。在這一個禮拜里我聽了二個課任老師共9節(jié)課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),先自己試著備課,內(nèi)心里盤想如果是自己講怎么講,怎么將才能講清,學(xué)生他們的反應(yīng)如何,我都在聽課時認認真真的記著,聽完之后,與指導(dǎo)老師討論,看看有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方,和那些想法。吸收老師的優(yōu)點,同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

          2、備課與上課

          一周時間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。開始,由于初登講臺,害怕自己講的課程特別無趣,就對教學(xué)內(nèi)容進行特殊的處理,過程就已經(jīng)很考驗我的創(chuàng)新能力,可也是由于這樣,在備課的時,對語文的知識講解的不夠透徹,語文它是人文性與工具性的統(tǒng)一,因此在備課的時候要充分考慮到語文的學(xué)科性質(zhì),不能有所偏失。對于我而言,最大的疑惑應(yīng)該是“要教到什么程度?”。以前作為學(xué)生聽課,總覺得語文知識太無趣,現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣。我想盡量避免這種無趣感。卻缺失語文最基本的聽說讀寫的目標,剛看教材的時候,覺得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;后來備課,發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,不知道怎么取舍了,怕詳盡不了;蛟S是知之越多,越是覺得難以著手。

          由于缺乏經(jīng)驗,在學(xué)校的時候也缺乏必要的訓(xùn)練,我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在科任指導(dǎo)老師趙愛亭老師的指導(dǎo)下,我依瓢畫葫蘆,盡量根據(jù)趙老師老師的安排來備課。

          3、上課

          上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的是真正的學(xué)生,不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,你可能當(dāng)時就無法回答,也有的同學(xué),不愛上課,有的在下面搞小動作,或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學(xué)走。我會問他們,你們?yōu)槭裁床换卮,是不是提的問題太難。時時刻刻注意和學(xué)生溝通,也時時刻刻注意他們的反應(yīng)。我認為,要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學(xué)生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張,經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,趙老師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態(tài)度溫和,經(jīng)常面帶笑容,即使是批評,我也能欣然接受。

          三、班主任工作總結(jié)。

          首先,必須要樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          一個班級,首先要有一個良好的紀律。古人說:無規(guī)矩,不成方圓。一個班級的紀律,也就是一個班級的規(guī)矩。班級沒有紀律,學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)矩才可能有序的進行下去,一個班,同學(xué)之間都會相互學(xué)習(xí),有個良好的學(xué)風(fēng)是一個積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件,因此首先要樹立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng),加強紀律管理。

          其次,選好小助手

          作為班主任,要認真選好班干部,一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對集體有著以點帶面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀律積極向上的班級體。

          再次,了解學(xué)生、交流溝通

          作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學(xué)生,才能更好地管理班級。在實習(xí)的頭一周內(nèi),我通過班主任了解情況,拿著名單挨個的詢問每一名學(xué)生的情況,周一下午第三節(jié)課,參加所任班的班會活動,找學(xué)生個別談心,悉心觀察等方式,努力了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生,家庭情況和后進生等。利用自習(xí)、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學(xué)生,進一步了解學(xué)生,記住每一個學(xué)生的名字以及大體性格特征。

          然后,作好計劃、繁而不亂

          古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@說明制定計劃的重要性。做任何事都要有有計劃的進行,如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達到預(yù)期的目標,而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。在實習(xí)期間寫一份詳盡的計劃對我的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。

          最后,獎懲要公平

          用獎罰作為提高教學(xué)效率,建立課室及校園秩序的工具,是教師必須掌握的基本功。重要事項的獎罰準則,大抵學(xué)校都會寫得清楚,但是作為一些學(xué)生的小錯小誤,不可能都要學(xué)校處理,班主任也會具備一些技巧,公平的獎勵與懲罰,是令獎罰這一工具發(fā)揮正面的功效首要原則。獎罰不公,在學(xué)生眼中,是無可饒恕的罪過;這樣的老師,日后無論說話多動聽,做事多勤快,學(xué)生只視作掩飾錯誤,欺騙感情的補救舉動,終歸失去學(xué)生的信任。

          四、與當(dāng)?shù)亟拥貧?/strong>

          二月七號,石家莊是個艷陽天,卻也擋不住寒風(fēng)刺骨的冷,那日我們定在在早上七點出發(fā),頭日夜里我們便大包小包的備好了行李,藏不住內(nèi)心的緊張和期待,等待第二天太陽的到來,由于宿舍去的點不同,有的室友還沒有來,第二天,快出發(fā)了,我們忙著搬行李到樓下,還沒有出發(fā)的同學(xué)都來幫忙。沒多久,行李就搬好了,衡水饒陽分隊的實習(xí)生們照實習(xí)地點的遠近把行里分成了內(nèi)外層,留楚中學(xué)的點相對來說遠了,我們的行李就被放在了里面,行李一車,人一車,隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了,路上陽光正好,難得好天氣,可也由于是冬天,車窗還是結(jié)了一層美麗的冰花。

          汽車一路行來,閃過了好多風(fēng)景,車上靜靜的,不知道是起的太早了還是大家還陌生的原因。除了幾個健談的人在交談外,其他人都安靜的在等待著目的地,不知行了多久,劉博文說到了,我們都睜開了眼睛,汽車停在了饒陽教師進修學(xué)校,我們49人在那里分散了,各自去往了自己的成長舞臺。

          到了饒陽進修學(xué)校,由哪里的老師們對我們說了些注意事項,我們留楚七名隊友被宋校長接走了,他請了我們吃了一頓農(nóng)家綠色的飯。來到了留楚后,我們的住宿條件相對來說非常不錯了,沒有期待過會有這么好的條件,不過就是沒有水,我們要到很遠的地方去提水,初期,我們幾個小女孩都患上感冒,盡管如此,還是覺得時間飛快。

          在這里我們得到了當(dāng)?shù)卦S多老師的幫助,給我們送冬天的大白菜,天冷還給我們送電熱毯,上街買東西也陪著我們。

          感謝各位老師們無私幫助,感謝同學(xué)們給了我們成長的機會,愿留楚中學(xué)的明天越走越輝煌!

        頂崗實習(xí)實習(xí)總結(jié) 篇3

          一轉(zhuǎn)眼,半年的實習(xí)生涯又告以段落;叵氘(dāng)初剛踏入社會時那份激情和對未來的無限希望。感覺自己是那么的幼稚。通過這半年來的頂崗實習(xí),不管是對自己專業(yè)知識還是適應(yīng)社會的能力都有了進一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來。現(xiàn)將本學(xué)期實習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下:

          從離開校園那一刻起,我便知道不管做什么事,都得從基層做起,腳踏實地一步一步的前行。做為建筑行業(yè)的一員,就應(yīng)該明白工作環(huán)境并沒有那么優(yōu)越。但要想真正學(xué)到知識,就應(yīng)該吃的了苦。深入施工現(xiàn)場去親身實踐書本上那些理論的知識。只有自己去體會、去探索,那些施工工藝和專業(yè)知識才會根深蒂固。自己也才會真正學(xué)到知識,才能不斷進步。

          在現(xiàn)場這段時間里,在指導(dǎo)老師的辛勤帶領(lǐng)和耐心講解下,結(jié)合自己所學(xué)到的理論知識,將這段時間的實習(xí)內(nèi)容總結(jié)為三個方面,

          (一)建筑施工工藝知識

          a、井架底盤混凝土基礎(chǔ)施工

         、痹谑┕がF(xiàn)場(加工廠)選擇合理的地理位置,夯實地基。

         、舶淳艿妆P的尺寸每邊放大30cm進行立模,并用水準儀測好混凝土表面的水平標高。

         、郴A(chǔ)內(nèi)配φ10@200雙向鋼筋,用c20混凝土澆搗,混凝土厚度20cm,預(yù)埋地腳螺栓處30cm厚。

          ⒋澆搗后對地腳螺栓進行校正。

         、祷炷翉姸冗_到75%后,進行井架安裝。

          b、井架安裝

         、毕葘⒌妆P安裝在混凝土基礎(chǔ)上校準好水平,把內(nèi)吊籃置于底盤中間,并檢查進料口方向是否正確。

         、苍诘妆P上安裝4根立桿,取兩長兩短,應(yīng)對角安裝,再在短主桿上裝2塊大連接板,在長立桿上裝2塊小連接板。

         、硨示頁P機方向,并借用大連接板將地滑輪裝在底盤上。

         、囱b4根水平撐,再裝4根斜撐,上螺栓呈放松狀態(tài),回下去緊固下節(jié)所有螺栓,以利校正與安裝,依此循環(huán),直到完成。

         、祪(nèi)吊籃裝好第一節(jié)時,先把4根導(dǎo)軋裝上去與有孔平撐緊固。

          ⒍裝頂上豎撐時,把2根短豎撐裝上去,裝上頂角撐板,裝上頂平撐和斜撐,堅固螺栓,將天梁按井架體的對角方向安裝在井字架最上端,并將靠近天梁外端側(cè)滑輪的一端伸出井字架。

          ⒎用壓板與螺絲緊固,再安裝避雷針,井字架體安裝完畢后,再裝纜風(fēng)繩。

          (二)建筑施工存在的問題

          1、建筑施工引起的環(huán)境問題

          對我在施工現(xiàn)場這段時間而言,施工給人們帶來了很大的不便。建筑工程中的環(huán)境污染主要有噪音污染,泥漿污染、粉塵污染,這些因素不但影響了人們的日常生活,對工人們的健康也存在很大的安全隱患。同時這些也是施工現(xiàn)場引起火災(zāi)的重要來源。

          2、施工現(xiàn)場中事故問題

          建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè),不安全因素較多,違章作業(yè)造成80%以上的安全事故發(fā)生在民工、臨時工身上。加強對民工的安全教育和安全培訓(xùn)尤為重要。

          引起安全事故的主要愿因有以下幾點:

          一線操作人員安全意識和技能較低。

          以包代管,導(dǎo)致安全管理薄弱。

          安全管理制度形同虛設(shè),監(jiān)管部門力度不夠。

          農(nóng)民工現(xiàn)在已成為建筑業(yè)勞動力的主體,但目前的情況是大多數(shù)的分包隊伍安全意識和總體素質(zhì)還達不到。在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問題上,應(yīng)該加強。目前,施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊,一些好的隊伍,各級主管部門任何時候去檢查工地,都能始終保持良好的狀態(tài)。針對上述問題,有關(guān)部門應(yīng)該組織各方協(xié)力解決,進一步規(guī)范建筑市場,有意識、有計劃地培育勞務(wù)施工隊伍,低資質(zhì)企業(yè)就可以全額分包。在傳統(tǒng)設(shè)備管理體系中,應(yīng)加強對設(shè)備管理,降低事故發(fā)生的概率。

          二、如何克服建筑施工過程中存在的問題

          1、提倡綠色施工,綠色施工技術(shù)對于工程施工而言,并不是很新的思維途徑,減少材料的損耗等在大多數(shù)施工現(xiàn)場都會引起重視,而可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應(yīng)用的主要體現(xiàn),是綠色施工技術(shù)的綜合應(yīng)用,綠色施工涉及到可持續(xù)發(fā)展的各個方面,如生態(tài)與環(huán)境保護、資源與能源的利用。結(jié)合氣候施工,節(jié)約資源,減少環(huán)境污染,實施科學(xué)管理保證施工質(zhì)量。

          2、建立健全完善的安全制度,明確施工管理體系的第一負責(zé)人的安全管理體系,在建立了安全體系之后各部門要適時進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時補救,并且還要注意檢查的時候要仔細、認真。

          三、實習(xí)心得

          雖然踏入社會的時間并不長,但讓我對工作、對未來感受很深。通過這段時間以來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

          1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作給我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。。其實對于困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

          2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

          3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通,只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,工作起來得心應(yīng)手,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互包容、和相互體諒。

          4、要學(xué)會怎樣嚴肅認真地工作,以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)嬉戲、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的,工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失,,所以,絕對不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

          5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,剛到一個新的環(huán)境,可能會有一些不適應(yīng),但經(jīng)過工作過程中多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,慢慢就會了解相關(guān)的工作了,所以今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

          6、要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

          總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā),我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能有更大的收獲和啟發(fā)的。

          此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,為未來奠定了堅實的基矗

        頂崗實習(xí)實習(xí)總結(jié) 篇4

          我是一名服裝設(shè)計的學(xué)生,利用假期的機會到xx服裝設(shè)計公司進行為期一個月的實習(xí),因為和我所學(xué)的專業(yè)一樣,所以我非常的投入,付出了很多汗水,當(dāng)然收獲也非常的豐富,下面就是我對這段時間的實習(xí)周記。

          這段經(jīng)歷使我懂得,在檢驗原型與紙樣的平紋細布的準備工作中,要注意以下幾個問題:例如用平紋細布檢驗原型樣板時,其中很重要的一點是要將所用織物熨燙定型,使織物的經(jīng)緯紗線彼此間互成直角。若織物的上邊沒有沿絲縷裁剪,則通過撕布調(diào)整,或是先抽出一根紗線,再沿著抽出的紗線裁剪?椢锏慕(jīng)緯紗如果歪斜了,平紋細布必須經(jīng)熨燙定型,以使經(jīng)紗與緯紗彼此完全垂直。而在整個實習(xí)過程中,測量人體是最為復(fù)雜的一個環(huán)節(jié),因為人體測量是針對特定的造型或者個體,由于人體上的線條沒有人臺上的那么清楚,在人體上測量就顯得更加困難。而且,人體是有彈性的,尺寸還會隨著人的呼吸變化而變化。所以在這個環(huán)節(jié)上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點,之前在書本中略有所知,但實際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點、后頸點、側(cè)頸點和肩點,在這些部位放置小塊有色膠布,把握好腰節(jié)線等等,這些都是測量人體的準確度的基本要素。

          第一周,在學(xué)習(xí)了一些基本的繪制原型樣板知識和測量人體的技巧之后,上司楊小姐開始讓我獨立完成一些簡單的工作,后來我才知道,一套準確的基本原型,對于制作輔助樣板和紙樣來說是必須的。

          第二周,我了解到一套基本原型包括:合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領(lǐng)省和腰省的后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長衣身原型、帳逢式長衣身原型、披肩式長衣身原型、卡夫坦式長衣身原型,其中卡夫坦式長衣身原型還分為有肩省和無肩省兩中形式。

          第三周,我明白了不同的服裝企業(yè)甚至同一企業(yè),采用的原型都各不相同。這種差異的產(chǎn)生一方面是因為對于某一指定的規(guī)格,不是所有的公司都會采用相同的尺寸;另一方面是因為人臺制造的差異,使得堅持對指定規(guī)格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的原理并不受測量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種:一是用標準人臺或人體測量值在紙上繪制原型樣板,二是將立體裁剪得到的平紋細布轉(zhuǎn)移到紙張上來。不論使用哪一種繪制原型的方法,所有的原型樣板均需要平紋細布試穿檢驗,以保證縫線的準確性、平衡性以及良好的合體性。平紋細布上所做的修正必須更改到樣板上。

          在短短的差不多一個月的實習(xí)時間里,我懂得了協(xié)作的重要性,實踐的證明和經(jīng)驗的直覺同樣重要?梢赃@么說,工作和做人是同一個道理,通過實習(xí)讓我更加直接地了解社會、了解我的這一專業(yè)的特定性,更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補的方法。在實習(xí)過程中,我學(xué)到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴,同時也認識到工作中要細心對待每件事,無論大小事都應(yīng)要求自己做到最好!

        頂崗實習(xí)實習(xí)總結(jié) 篇5

          未入館之前兩天和最后的幾天,在a區(qū)水電倉修理長臂射燈,將那些有問題的長臂射燈挑出來進行修理維護;在籌展期間,跟著帶班師傅負責(zé)會館內(nèi)大會為參展單元所提供的電箱進行維護和管理,同時兼顧會館內(nèi)的電氣設(shè)備安全監(jiān)管,尤其是對特裝展位的電氣設(shè)備安全監(jiān)管;在開館期間,與帶班師傅一起負責(zé)會館內(nèi)所有電氣設(shè)備的安全監(jiān)管,同時協(xié)助會館內(nèi)工程隊對電氣設(shè)備的維護工作;

          這次廣交會實習(xí)是我第一次與所學(xué)的專業(yè)實習(xí)最接近的一次,通過這次實習(xí)我有機會的去了解真正的社會,認識社會和體驗生活,同時感受到經(jīng)濟對我們的日常生活的影響等等,F(xiàn)在說說的我的一些心得體會吧。

          在第一期籌展期間,由于離開館時間有一個星期這么長,所以我負責(zé)的1、2館那些特裝展位施工進度比較緩慢;與我一起搭檔的帶班師傅沈師傅也是第一次在廣交會做電工這份工作,所以我與他都不是很熟悉廣交會內(nèi)部的情況,只有慢慢的摸索出一條可行的路來走,不懂的就請教有經(jīng)驗的師傅。到了一期開展的時候,由于與帶班沈師傅在籌展期間做好了一切準備功夫,我們的館沒發(fā)生過一起違規(guī)用電的安全事故,我們就輪流去到其他館去看看了;在這么多館中,我最感興趣的是大型機械展區(qū),那里的機械設(shè)備都是有關(guān)于我們自動化所學(xué)的內(nèi)容,如:自動包裝生產(chǎn)線、編織袋生產(chǎn)線等等,這都是我們自動化所學(xué)的內(nèi)容在實際設(shè)備中的應(yīng)用了;同時也讓我深知,以我目前的知識去弄這些東西的話,絕對不能的,只有學(xué)到更多的東西才能勝任。

          在第一期的最后一天,由于撤展需要我們加班到晚9點才能走,由于我住在我父母那邊,回去就沒有很大的問題,住在學(xué)校的同學(xué)就麻煩了,回到學(xué)校都11點多了,而且還要坐的士一段路,但大家都是這樣堅持了下來。

          第二期和第三期籌展的時間只有3天,時間很緊迫,所以每天晚上都是有特裝施工隊通宵趕工,我們也是每天晚上都加班到9點,雖然在整個會館所有工種來說,我們這個是比較清閑的了,但那段時間就感覺比較累。有了第一期籌展的經(jīng)驗,在第二期和第三期的籌展期間就比較熟悉了,還是有不少問題出現(xiàn),如:個別特裝展位壓住電井需要開蓋,個別特裝展位使用花線等等,但我們還是處理的比較好,所以在籌展和開展時我館沒有用電安全事故發(fā)生過,這是我和沈師傅都引以為豪。

          通過這次實習(xí),與參加實習(xí)一起的同學(xué)關(guān)系更加好了,大家在遇到困難的時候也會相互鼓勵,相互打氣,往往在吃飯休息或收工回來的時候大家都會一起討論,像今天遇到了什么趣事或是難題,怎樣能更好得開展工作,有什么收獲抑或委屈,一起分享經(jīng)驗,分擔(dān)憂愁。這樣不僅讓郁悶的情緒得到發(fā)泄,也讓彼此之間感受到一份溫暖,有了前進的動力。實習(xí)結(jié)束之后,我們大家之間的友誼也變得更深厚牢固了。

          這次實習(xí)我在會館內(nèi)認識了很多的朋友,有帶班師傅、參展商、館長、施工隊的師傅、學(xué)生寶安、小賣點學(xué)生等等,在工作的時候與他們有比較多的接觸和他們的交流也比較多,大家都很開心。在最后的一天,彼此都留下聯(lián)系方式方便日后的交流,到現(xiàn)在大家都還有聯(lián)系呢。期間,我在工作之余幫助他們做一些事,這樣大家的感情又進一步增加,有時候我有事需要他們幫忙的時候,他們也不拒絕很樂意幫我做。雖然廣交會結(jié)束了,不過大家的友誼是會一直延續(xù)下去的。

          總的來說,這次的實習(xí)很順利。通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐也是一筆財富。在實踐中可以學(xué)習(xí)到書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活。這次實習(xí)讓我受益良多,不僅思想上得到提升,而且我也認識了很多的朋友。在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷地努力為自己的理想而奮斗。

        頂崗實習(xí)實習(xí)總結(jié) 篇6

          眼看著再過些日子,我們就要離開XX中了。心中是萬分的`不舍。舍不得二中的領(lǐng)導(dǎo)與老師,舍不得那可愛又“可恨”的孩子們,更舍不得我那神圣而驕傲的“老師”職稱

          人們都說時光飛逝,其實時間是靜止的,而流逝的是我們。不知不覺頂崗實習(xí)已經(jīng)接近尾聲;仡欉@半年實習(xí)之路,是我在大學(xué)里經(jīng)歷的最美的時光。像烙印一樣在我記憶中永存,又如彩虹般絢爛多彩,酸甜苦辣盡在其中。四個多月,漸漸由一名懵懂的大學(xué)生變成了一位從容教學(xué)的老師;四個多月,曾經(jīng)上臺說話緊張的我講課變的有模有樣,游刃有余;四個多月,從只是在大學(xué)里的清閑到現(xiàn)在的忙忙碌碌。在這里,見證了我的成長,也使我趨向成熟,對我來說是一次特別寶貴的經(jīng)歷。這一路走來,我深深地明白了一份耕耘就會有一份收獲,將青春的熱血和激情揮灑在這片充滿希望的土地上。

          1.在教學(xué)方面上,取得了可喜的成績

          在頂崗實習(xí)期間,我擔(dān)任七年級七班、八班、十班的生物老師。初次當(dāng)老師的我,體驗到了第一次登講臺的緊張,第一次批改作業(yè)的熱情,第一次任命課代表的禮遇,第一次當(dāng)老師的熱情。正是因為這么多的第一次,讓我得到了成長和鍛煉。

         。ㄒ唬 備課授課---------強化基礎(chǔ)

          現(xiàn)在作為一名實習(xí)老師,成為了老師的身份,每天忙碌在辦公室和教室之間,每天從早上忙到晚上。為了提高基本功,我會認真研讀教科書,精心的備教案,準備好每一堂課。

          每次周六日都會在辦公室里看到我的身影,或是在看作業(yè),亦或是在看優(yōu)秀的教學(xué)視頻。每次的備課內(nèi)容總是改了又改,有時為了有個精彩的導(dǎo)言,冥思苦想半天。

          上了這么多節(jié)課之后,我感覺自己能大膽地在學(xué)生面前揮灑自如了,有了當(dāng)老師的感覺和真正體會到當(dāng)老師的快樂。同時,也意識到自己的一些不足之處。對一些難懂的知識點處理得還不是很好,解釋得還不是很透徹。這使我覺得作為一名教師,平時還是要不斷地積累,考慮多方面的因素。要多站在學(xué)生的角度去想問題,因為有時候?qū)W生想到的問題可能是我們老師自己意想不到的。還有,針對生物學(xué)科的特點,對于一些比較難懂的知識點,可以運用類比的方法,用一些直觀的圖解、圖片,吸引學(xué)生的興趣,并幫助學(xué)生的理解。

         。ǘ 聽課評課--------虛心取經(jīng)

          實習(xí)的前段時間我一直在聽課,一節(jié)新課即使聽了五六遍也不覺得厭煩,因為每個老師上課的方式都不同,即使是同樣的內(nèi)容,一節(jié)課下來也有一些值得學(xué)習(xí)的地方。期間還有幸遇到教研員去聽課評課,更是受益匪淺。

          在中期,除了自己備課,授課,觀摩網(wǎng)絡(luò)課程外,我不僅自己會積極的聽其他生物老師們的課程,還會參加學(xué)校舉行的教研會。在聽別的生物教師講課過程中,我從老師授課方式上,體會了不同教師的不同教學(xué)風(fēng)格,各具特色,也是各有千秋。

         。ㄈ┟吭乱粶y--------逆水行舟

          每個月底實習(xí)學(xué)校里會組織全體學(xué)生參加考試,為了提高自己所授課班的復(fù)習(xí)效率,我也會積極幫助他們總結(jié)一些方法來更好地去復(fù)習(xí)。

          每一次月考之后,我就幫忙閱卷、評卷。整整一天,一直沒休息過,深深體會到當(dāng)老師的辛苦。雖然很累,可是跟科組的老師們一起干活,有說有笑,苦中作樂,也是不錯的。要學(xué)會樂在其中,才適合做老師啊。除了這些快樂之外,評卷過程中也可以了解到學(xué)生對知識的掌握程度,還有評卷中該注意的細節(jié),也嘗到了當(dāng)老師的幸福感。還有收查配套練習(xí)書和實驗手冊等,主要目的是要檢查和督促學(xué)生有沒有及時完成習(xí)題。了解學(xué)生對知識掌握的程度,并及時解答普遍不會的題目,期待這么做有利于幫助學(xué)生提高成績。

          2.在實習(xí)的班主任工作中

          我?guī)У膶嵙?xí)班級是一(7、8、10)班,每個班差不多有75位學(xué)生。從跟學(xué)生見面的第一天開始,我就照著班級的座位表認學(xué)生。為了爭取盡快記住班上的每位學(xué)生的名字還自己親手抄了一遍班級座位表,并且隨身攜帶。有空的時候經(jīng)常到班里看看,特別是晚自習(xí)的時候,去跟學(xué)生聊聊天,盡快和他們熟悉起來。另外,認真翻閱班級基本情況表,為了能夠盡快地了解我們班上的每位學(xué)生。經(jīng)過觀察和了解,發(fā)現(xiàn)我這幾個班的學(xué)生是比較活躍和好動的,但是各個班級的特點卻相差懸殊。但課堂氣氛還是比較好的?墒钦n堂紀律還是存在一定的問題。針對這點,我覺得班上的班干部要懂得其中班級管理的重要性。于是我在課下翻閱了一些書籍如班主任、河北教育等等來去熟練地掌握一些進行班級管理的一些辦法。然后,不斷地與班委們課下進行交談,來輔助他們更好地履行班級事務(wù)。同時,在課上時,我也會經(jīng)常性的鼓勵學(xué)生,給予他們學(xué)習(xí)的信心和動力。

          3、在課外活動上,取得了累累碩果

          在實習(xí)期間開展了形式多樣的課外活動,豐富了學(xué)生的課余生活。在實習(xí)之初,我們xx安隊進行了一次抒情“三句愛國情詩”的國慶活動,來對我國建國60周年的節(jié)日來進行慶祝,表達了我們對祖國的深深熱愛之情。我積極參與到活動中去,只因為那份對祖國的熱愛。在十月份下旬,我們小隊,又積極開展了一次以“訪當(dāng)?shù)伛v縣名師”為主題的教研采訪活動,采訪的是學(xué)校比較有名,且是我們的全權(quán)負責(zé)人------段主任,這位曾經(jīng)是一位政治老師,而現(xiàn)在是政教主任,對學(xué)校的各種雜事、爛事進行處理的級部主任。究其本人能力自然有名望也是及其具備轉(zhuǎn)換能力的一位主任。雖說事務(wù)繁多,但依然擠出了一小部分時間來接受了我們的采訪,自然首先是對我們實習(xí)生的辦事能力由他看來說的,即對一些事物的看法和主張。在11月份開展“感恩的心”手語表演活動來表達我們對生活的感恩,在感恩節(jié)之際表演手語感恩的心來對周圍的人進行的感謝,心存感恩,這一切都來之不易。通過這個活動,讓學(xué)生們明白了生活中有許許多多值得我們感恩的人和事,我們要樂于付出從身邊自我做起,用自己的行動去感恩他人,善待他人,幫助他人。還有我們參加了學(xué)校的一個以學(xué)校紀律問題及如何好好學(xué)習(xí)為主題的演講,作為評審人員的我們看到了學(xué)生們對于學(xué)校紀律及如何好好學(xué)習(xí)的態(tài)度和信心,為他們很是自豪。這些活動的成功舉辦,豐富了學(xué)校的文化生活,營造了良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍,促進校園的文化建設(shè)。

          4.在團日活動上,促進了我的成長

          在擔(dān)任實習(xí)隊小組員期間,積極參加小隊內(nèi)的各種團日活動。在實習(xí)之初為了提高大家的教學(xué)技能在小隊內(nèi)召開互聽互評課活動,大家集體備課,聽課,評課,使得各隊員的教學(xué)技能在短時間內(nèi)獲得很大進步。十月份,我們圍繞如何講好一堂課進行了組內(nèi)的大討論,不斷地通過組內(nèi)交流,互相聽課,評課來進行組內(nèi)成員講課水平的互相提高。十一月份,與實習(xí)隊成員一起積極開展關(guān)于霧霾的科普知識進行宣傳,來呼應(yīng)社會的號召,如何預(yù)防霧霾的天氣,同時也闡述了保護我們的生活環(huán)境的重要性。

          半年的實習(xí)生活中有笑有淚,有苦有樂,這一切將要結(jié)束;仡欀哌^的半年,留下的是成長的足跡。

          離別的鐘聲已經(jīng)敲響,回顧這半年的點點滴滴,一個孤單的身影已經(jīng)變得堅實有力,一個膽怯的女孩已經(jīng)變的胸有成竹,一個未曾世面的大學(xué)生已經(jīng)變的從容淡定;叵胛覀冊诮淌依锏臅暚槵;回想我們自己期中考試的時候取得的戰(zhàn)績;回想我們一起在課余活動中那燦爛的笑容;回想我們在感恩節(jié)那感動的眼淚;一份耕耘,一份收獲,在路上,我很平凡,但是我收獲了一份偉大的感動,這份感動來自于我參加了第19期河北師范大學(xué)頂崗實習(xí)。謝謝這份偉大的感動。

        頂崗實習(xí)實習(xí)總結(jié) 篇7

          在慢慢的學(xué)習(xí)與進步中,我的實習(xí)周期也已經(jīng)一個月多了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

          這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。

          這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。

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