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青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼那啻赫�(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是1號選手，我演講的題目是——《京信人，奮斗正當(dāng)時》。
我們京信中學(xué)a棟教學(xué)樓的右側(cè)大門上有這樣一副對聯(lián)：昂然奮勵，萬岳登攀；鰲里奪尊，千帆競渡。這對聯(lián)，盡顯慷慨激昂、獨占鰲頭之氣概。這對聯(lián)孕育出我們京信所獨有的——奮勇爭先之精神。正是在這種精神的引領(lǐng)下，京信中學(xué)的`中考成績才能登上一個又一個高峰。
就拿20xx屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰(zhàn)績來說吧，他們在今年的中考戰(zhàn)役中大放光彩。巴一中——作為巴東縣的最高學(xué)府，我們京信這一個學(xué)校被錄取的人數(shù)竟達205人。這是多么讓人驕傲的數(shù)字��！我們同為京信學(xué)子，我們?yōu)檫@驕人的成績歡欣鼓舞，我們?yōu)槭蔷┬诺囊环葑痈械綗o比自豪！
同學(xué)們，如此傲人的成績，難道是唾手可得的么？
這讓我想起冰心的一首小詩：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
難道他們只知奮斗，不知疲倦嗎？當(dāng)然不是。因為他們心中有目標(biāo)，有非要攻下的難關(guān)！他們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，苦苦奮斗三年，他們必須要交上一份滿意的答卷！他們必須出類拔萃，非同一般！這，正完美地詮釋了京信精神。
聽到這里，各位，你心中是否有了想破土而出的奮斗之芽呢？
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時不奮斗，更待何時？——奮斗吧！京信的你，和我！謝謝大家，我的演講完畢！
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春就像一首歌，擁有誘人的美妙;青春又像是美人的微笑，擁有永遠的嫵媚;青春還像是一筆珍貴的財富，擁有巨大的誘惑。青春的力量是偉大的.，擁有并把握了可貴的青春，就把握了一切。如果把人生比成是一座生命大廈，那么青春就是生命大廈的基礎(chǔ)工程;如果把青春比成是一艘船，那么青春就是揚帆啟航的黃金時期。
擁有青春就擁有了時間。古人說過：“寸金難買寸光陰”。時間是極為寶貴的。擁有時間，我們就可以在知識的天空翱翔;擁有時間，我們就可以自由追逐那美好的理想;擁有時間，我們就可以為祖國貢獻力量，成就大事業(yè)。人到了中老年，回顧自己走過的人生道路，往往會發(fā)現(xiàn)許多遺憾，可是已無法彌補，因為青春不再，只能追悔莫及。
擁有青春就擁有了機遇。青春給予了我們機遇，給予我們學(xué)習(xí)，創(chuàng)業(yè)奮斗的機會。這些機遇如金子般可貴讓我們在大好的青春年華中干出大事業(yè)讓我們?yōu)樽约旱淖鎳暙I一份力量。
擁有青春就擁有了希望。在人生道路上，我們都經(jīng)歷過許多挫折，但我們并沒有倒下，正因為可貴的青春給予了我們重新站立的勇氣，讓我們重新看到了希望。張海迪面對可怕的病魔，并沒有退縮，因為她想到自己還有大好青春年華，還有希望。于是她成功了，成為佼佼者。正是因為這種青春的力量，令我們朝氣蓬勃，對人生充滿希望。
青春的力量是偉大的。印度詩人泰戈爾說過：“人生的一切就是時間，機遇和希望。”而青春給予了我們這一切。青春是短暫的，青春的火苗最終會熄滅。作為這可貴財富的擁有者，讓我們更加珍惜青春，為社會，為人民，為我們偉大祖國貢獻一份力量!
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
事情追溯到兩天前。聯(lián)考分數(shù)已經(jīng)出來了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分數(shù)，我沉默不語，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒，感覺有點餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌著，給予我們關(guān)愛、幸福。如此大恩怎能不回報，我要奮斗了，就算不為自己，也應(yīng)該為了父母，給父母一個安慰，讓他們以后每一天都開心度過。
然而，失敗的陰影籠罩著我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn)�；秀敝校铱吹揭恢恍⌒〉暮�，只見它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它終于爬出了小水洼，全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飛舞起來，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風(fēng)景，那么只有在風(fēng)霜雪雨的.路上永不停歇，才能看見更遠更美的風(fēng)景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在險灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后，才能感受到成功的喜悅。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向著光明美好的未來前進，不論是親人的期盼，還是自己的夢想，我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖，為親人，更為自己。汪國真曾說：“既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程�！彼�，奮斗起來吧！讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家！
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它�；蛟S有些人的青春活力似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過于平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最完美的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點，都期望它能永恒吧。
正處于青春期的我們，起初都只是懵懂�？催^書中寫到的青春，聽過長者描述過的青春，但并沒有自己真正分忖過什么是青春，也曾一度的認為和朋友一起瘋玩，一起哭鬧一起談天說地，這就是青春。
后隨著時間、變故的轉(zhuǎn)瞬，不得不開始思索、幻想以往腦海中從未出現(xiàn)的想法與畫面，有時甚至?xí)贿@突如其來的念頭，自己揣測的結(jié)局給嚇到，越是恐懼就越是想克制，于是便有了一股腦的行動力，不僅僅是做自己喜歡的事，更會去做自己以往不喜歡做的事，讓自己清醒清醒，好好整理大腦，構(gòu)造出人生的框架。
哦，原先這才是青春：開始懂得書中的'感慨，能和電影情節(jié)感同身受，記得住誰以往對你的好，記憶中總有那么一群忘不掉的人，從最終的懵懂到最終的熟懂，憧憬或設(shè)想過自己看不到路標(biāo)卻有方向的未來。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)5
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動力；奮斗是陽光撒滿大地的'精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
夢想是天空中翱翔的雄鷹，而奮斗則是雄鷹的翅膀！
謝謝大家！
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時，保留一顆純真的心，向人們展示一個超然的自己。因為他們需要考慮的東西驟然多了起來，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當(dāng)回想起那些用詩串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無奈的嘆息，產(chǎn)生一種“無可奈何花落去”的留戀與惋惜！
來，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影；“書到用時方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒有知識，你注定要生活在社會的最低層；沒有知識，你注定要飄蕩在人世間；沒有知識，你注定平淡一生，默默無聞。
時光飛逝，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節(jié)，要用雨露來灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來。
我們不妨?xí)秤沃R的海洋，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲的`誘惑；我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質(zhì)的同化；我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會有意義，才會充實，才會色彩斑斕！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的`逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
壯而怠則失時，少而不學(xué)，長也無能。這道理簡單明了，時過然后學(xué)，則勤苦而難成。青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年輕人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
幼不學(xué)，老何為？長江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過，青春不再來，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過，留給過去的，只能是青春的背景；留給未來的，才是青春無悔的腳印。
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我是來自初二xx班的xx，今天我演講的題目是《我們青春正當(dāng)時》。
本周五我們將迎來屬于我們的最后一個“六一”兒童節(jié)。這意味著我們將告別童年，告別那些曾經(jīng)天真爛漫而又無憂無慮的日子，迎接14歲青春禮，走向我們的青年時代。作為生命中最好的時光，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
同學(xué)們，我們青春正當(dāng)時，我們珍惜青春的方式就是，好好對待自己的學(xué)業(yè)，不要給未來的自己留下遺憾。去拼搏、去沖刺，去為自己付出最大的努力。有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。青春的底色永遠都是奮斗，因為有青春，我們有著無窮無盡的力量。古往今來，沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時候書寫過人生的精彩，攀登過人生的高峰，我們才能在未來的某一天，當(dāng)我們追憶起自己的年華時，自信地道一句：“青春無悔�！�
請努力把我們的`生命活出自己的姿態(tài)吧。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。我們更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。
同學(xué)們，不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，待到初三畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)9
同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是：奮斗的青春最美麗。
湮沒在洶涌的人潮之中，我們，恍若一顆顆最不起眼的沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝，夢想繽紛的翅膀，而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己，便只余無奈的嘆息。
然而，你可知道，你的身上，正蘊含著無窮的寶藏？
面對著老人，我們是幸運的，因為我們擁有時間；面對著病人，我們是幸運的，因為我們擁有健康；面對那些萎靡不振的人，我們是幸運的，因為我們擁有激情；面對那些膽小怕事的人，我們是幸運的，因為我們擁有推倒一切重新來過的.勇氣！
這一切的一切，都在昭示著我們：擁有著青春的我們，才是世界上最幸運的人，因為青春年少的我們，擁有未來的無限可能！
現(xiàn)在，讓我們靜下心來仔細地想一想：我們，究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實？
這讓我不禁想起了我過去的一段經(jīng)歷。去年，我們?yōu)榱擞芋w育中考，可謂進行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練。實心球、跳繩、跑步輪番上陣，埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚，恐怕也只有親歷過的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛，我與同學(xué)們卻從未心生埋怨，畏縮不前。我們的笑臉，就是青春最美麗的音符。斜陽下，我們奔跑的影子被緩緩拉長，每一步，踏著的都是信念，都是頑強。
講到這里，相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會：把可能變?yōu)楝F(xiàn)實的唯一途徑，便是奮斗。唯有奮斗，才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。
溪流因不斷奔騰，不斷奮斗而充滿生機；樹苗因經(jīng)歷風(fēng)雨，傲霜斗雪而茁壯成長；雛鷹因志存千里，甘受磨礪而搏擊長空。萬物之青春皆因奮斗而精彩，我們的青春更因奮斗而美麗！
“奮斗的青春最美麗”，這不該是一句空洞的口號，而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個人心靈深處的座右銘，它不斷地啟示著我們，即使是最平凡的沙子，也可以在不斷磨礪中成長為一顆珍珠，綻放出屬于自己的美麗，而通向這美麗之門的鑰匙——奮斗，就掌握在我們每個人的手中。
期中考試剛剛落下帷幕，相信必然是幾家歡喜幾家愁。對此，我想將我最喜歡的一句話分享給大家：“如果你不去奮斗，你就永遠不知道自己有多好�！痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時光，堅信奮斗的青春最美麗，拼搏的人生更輝煌！
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
隨著科技時代、互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，網(wǎng)絡(luò)連接了我們生活的方方面面，手機作為其移動端，功能可謂非常強大。一些人在使用手機的時候過度沉迷和依賴，逐漸成為“手機控”，只要手機不在手上，就失魂落魄。
我們使用手機，發(fā)揮它強大功能的同時，保持清醒的意識，不沉迷其中，才是正確的方式。沉迷于手機會有哪些影響？
第一，影響身體健康。長期沉迷于手機會導(dǎo)致精神恍惚，運動減少，健康指數(shù)下降。第二，影響工作效率。沉迷于手機會讓我們注意力不集中，浪費大量時間，甚至工作時還玩著、想著手機，自然效率降低。第三，影響人身安全。走路開車時看手機引發(fā)的安全事故屢見不鮮，沉迷手機也容易被網(wǎng)絡(luò)上的不法分子欺騙，財產(chǎn)安全得不到保障。
正確地使用手機有哪些好處？
第一，豐富生活。五花八門的app讓我們的休閑娛樂更加豐富。
第二，開闊視野。足不出戶也能知天下事，學(xué)習(xí)到非常多的知識。
第三，拉近關(guān)系。手機在手，消除了人與人之間的地域距離，即使相隔萬里，也可以讓彼此近在咫尺。
如何正確使用手機，不做手機控呢？
第一，明確目的'。要知道拿手機來干什么，不要把時間浪費在不必要的玩手機、看手機上。
第二，區(qū)分場合。在工作時、走路時、吃飯時以及一些重要的場合不要玩手機。
第三，多干正事。手機僅僅是一種工具，我們不能被手機控制與奴役。我們可以多干點看書、運動、賺錢的事，而不是在虛擬世界里虛度光陰。
手機要用到對的地方，適當(dāng)?shù)膴蕵贩潘蓻]有錯，但是，過度就不好了。
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)11
老師們，同學(xué)們：
沐浴在溫暖的陽光下，我們回到鄭州中學(xué)這個大家庭，開始了我們追求夢想的旅程�；仡欁蛱�，鄭州中學(xué)人員以培養(yǎng)中國中學(xué)生核心素質(zhì)為目標(biāo)，全面提高師生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力不辜負社會對我們的熱切期望，不辜負內(nèi)心燃燒的教育夢想。今天，我用余敏洪的新書《愿你的青春不辜負夢想》作為我演講的標(biāo)題。
同學(xué)們，一個合格的鄭州中學(xué)人，一定是一個有遠大夢想的人�？鬃觾汕昵罢f：人不患無位，所以站著�？紫壬煤唵蔚恼Z言告訴我們，有了夢想，人才會有未來。你年輕，沒有夢想，浪費青春的美麗。馬丁，美國著名的社會活動家·路德金說：人因夢想而偉大，因夢想而踏實。正是這個夢鼓勵他前進，帶領(lǐng)美國黑人爭取自由和平等。我有一個夢想鼓勵無數(shù)人以他的名字為夢想而奮斗。有人問馬云阿里巴巴成功的原因，馬云說，有夢想，堅持自己的夢想，是阿里巴巴成功的根本原因。引導(dǎo)阿里巴巴成功的不是芝麻開門的咒語，而是馬云心中的商業(yè)帝國夢。同學(xué)們，青春最大的財富是什么？是夢想。了夢想，你就會有前進的方向和動力。請記住，未來屬于你的天空有多廣闊，取決于你今天的夢想有多大。新學(xué)期，讓我們振作起來，筑夢而行。
在筑夢的路上，請把責(zé)任裝進行囊。中國人是每一個鄭中人的卓越追求，也是每一個鄭中人肩負的責(zé)任。夢想有多高，責(zé)任有多大，窮則獨善其身，達則兼濟天下是責(zé)任，先憂后樂是責(zé)任，天下興亡，匹夫有責(zé)是責(zé)任。鄭中的`每一個學(xué)生都必須明白，未來的社會是由你塑造的，未來的中國航船是由你掌舵的。鐵肩擔(dān)道義，妙手拿文章，夢想只有與責(zé)任攜手，才能收獲成功的人生。
天道有常，萬物有序。在追求夢想的路上，我們應(yīng)該成為一個遵守秩序的人。什么是秩序？這是秩序和規(guī)則。孟子說：如果你不遵守規(guī)則，你就不能成為一個方圓。韓非子還說：如果你想成為一個方圓，遵守規(guī)則，一切都會成功。遵守公共秩序，樹立規(guī)則意識，敬畏秩序和規(guī)則，遵循秩序，尊重秩序，是鄭中每個學(xué)生的必修課。如果你放棄這一點，你就不會成功。
在追夢的路上，也要做一個懂得禮的人。世界上的中國人必須是懂禮懂禮的人。禮有什么用？在《禮論》中，禮可以合天地，明日月，序四時，行星辰，昌萬物。禮的重要性雖然包含封建理論。每個鄭中人都應(yīng)該孝順父母，尊重老師，尊重老人，愛孩子，和鄰居和路人在一起，知道禮物，理解禮物，讓禮物成為他言行的象征和標(biāo)簽。
天不語而行，地不語而百物生。詩人李白的詩講述了造物主對人類的饋贈，也講述了古人對周圍環(huán)境的珍惜和尊重。美國未來學(xué)家甘哈曼說：人們經(jīng)常把周圍的環(huán)境視為免費商品，在不知情的情況下。因此，要實現(xiàn)人生夢想，必須從樹立環(huán)境意識入手，以中學(xué)生核心素養(yǎng)的‘要求’為標(biāo)桿，熱愛和尊重自然，與自然和諧相處，創(chuàng)造和保護校園的每一個環(huán)境，讓美麗的校園、干凈的教室和干凈的書桌幫助你實現(xiàn)夢想。
樹枝上露出新的雄蕊，春風(fēng)又回頭了。老師們，學(xué)生們，在溫暖的春風(fēng)中，我們迎來了新學(xué)期，也即將迎來鄭州中學(xué)xx周年。青年雄心壯志的夢想，將成為頂端，讓我們一起充滿青春的激情，用汗水和鮮血澆灌根植于我們心中的夢想之花，充滿收獲和成就，在這個充滿活力的季節(jié)，讓我們的青春不辜負夢想！
青春正當(dāng)時演講稿優(yōu)質(zhì)12
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xx。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美特別；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是�！鼻啻�，朝氣蓬勃的象征，是每個人都經(jīng)過的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的.權(quán)力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著對未來的希望！
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊隊的學(xué)生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h的地方，有些人則會驚喜的到達自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽似火，活力，創(chuàng)造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧！
為了將來不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現(xiàn)在的自己時，感嘆道：“我當(dāng)時咋這么傻��！”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
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