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小學(xué)講衛(wèi)生從我做起演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的小學(xué)講衛(wèi)生從我做起演講稿 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)講衛(wèi)生從我做起演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要特別注意飲食衛(wèi)生。我們應(yīng)該盡量避免在路邊小攤購(gòu)買(mǎi)食品，因?yàn)檫@些攤位的衛(wèi)生狀況無(wú)法得到保證。這些攤位周?chē)嬖诖罅繅m埃和蒼蠅，而且使用的食品工具也不夠干凈，其中可能隱藏著很多有害細(xì)菌。然而，令人擔(dān)憂的是，我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)放學(xué)后喜歡在這些路邊小攤買(mǎi)吃的，這種行為非常不衛(wèi)生。
在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間，做到起居有規(guī)律。
2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息。
在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時(shí)用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而未吃早餐，這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮綉敉忮憻�，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服，不要著涼了。這正是人們常說(shuō)的`：要想小兒安，需得三分饑和寒。
3、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室、宿舍一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門(mén)窗敞開(kāi)，使空氣對(duì)流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時(shí)發(fā)現(xiàn)絕大部分的教室都是門(mén)窗緊閉，這對(duì)同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)是不利的，應(yīng)該把門(mén)窗打開(kāi)，至少也要開(kāi)一扇窗戶，讓空氣對(duì)流。從今天起每個(gè)教室的門(mén)窗再也不能緊閉著，同學(xué)們，我們應(yīng)該共同努力創(chuàng)造美麗的環(huán)境，通過(guò)日常的點(diǎn)滴習(xí)慣養(yǎng)成來(lái)培養(yǎng)文明行為。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都動(dòng)手，共同致力于打造一個(gè)干凈、整潔的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)講衛(wèi)生從我做起演講稿 2
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們生活在幸福的時(shí)代、可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)代。但為了明天，為了未來(lái)，我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長(zhǎng)，只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。我們生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里，我們可以做些甚么呢?
一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 留意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時(shí)間，起居定時(shí)有規(guī)律。
二、均衡飲食。 隨天氣變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，在平常生活中應(yīng)定量用餐，凌晨起床后堅(jiān)持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅(jiān)持天天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)步御冷能力和抗病能力。要知道照顧自己，真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有有了良好的身體，才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也才能真正感遭到真實(shí)的幸福生活，才能真正幸福生活一生。
三、要自我減輕壓力。 果斷不能吸煙，在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活進(jìn)程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績(jī)不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬(wàn)不能悶悶不樂(lè)，大哭一場(chǎng)也是一種解決的方法。要科學(xué)、公道，盡快解脫出來(lái)。
四、教室保持空氣流通。 不要長(zhǎng)時(shí)間、經(jīng)常愛(ài)好呆在空氣流通不暢、職員密集公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室保持透風(fēng)狀態(tài)，有些同學(xué)天天洗頭，有的同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間不洗頭，有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來(lái)，有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為甚么?道理都懂，做到就困難了。良好的生活習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人今后的成長(zhǎng)發(fā)展起側(cè)重要的作用。
五、我們是學(xué)生，當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先睜開(kāi)的'是眼睛。 天天我們要用，眼睛對(duì)人的一生的作用人人皆知，有的同學(xué)躺在床上看書(shū)，有的不留意做眼保健操，有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視，有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對(duì)我們的眼睛非常有害。
同學(xué)們，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中逐漸養(yǎng)成的，美好的生活環(huán)境則需要我們共同努力來(lái)創(chuàng)造。作為明天社會(huì)的中堅(jiān)力量，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為我們打造一個(gè)健康的生活環(huán)境，讓我們都能快樂(lè)地成長(zhǎng)，并為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
小學(xué)講衛(wèi)生從我做起演講稿 3
同學(xué)們：
大家好！到了陽(yáng)春三月，大地萬(wàn)物重新煥發(fā)生機(jī)，處處都散發(fā)著勃勃的生氣。這是一年中最美妙的季節(jié)，也是從寒冷的冬天過(guò)渡到炎熱的夏天的時(shí)期。然而，每當(dāng)春天來(lái)臨，各種疾病似乎也跟著出現(xiàn)，醫(yī)學(xué)界因此將春季戲稱(chēng)為“多病之春”。
春季傳染性疾病很多，常見(jiàn)的有：流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎、猩紅熱、流腦等。這些傳染病大多數(shù)都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是容易傳播開(kāi)來(lái)，為了我們的同學(xué)、老師都能健康的學(xué)習(xí)和工作，我們要了解這些傳染病，掌握針對(duì)它們的預(yù)防措施。下面我為大家介紹兩種常見(jiàn)的傳染病。
流行性感冒，也被稱(chēng)為流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。這種疾病具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率在傳染病中居首位�；颊咄ǔＴ�1-3天的潛伏期之后出現(xiàn)癥狀。流感的主要表現(xiàn)包括發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳以及全身肌肉和關(guān)節(jié)不適等。發(fā)熱一般持續(xù)3-4天，也有可能表現(xiàn)為較嚴(yán)重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是患者和無(wú)癥狀感染者，傳染期為1周。流感主要通過(guò)空氣飛沫直接傳播，也可以通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。由于人群普遍易感，所以流感的傳播范圍較廣。
水痘是傳染性很強(qiáng)的'疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰，24小時(shí)后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，瘙癢。接受正規(guī)治療后，如果沒(méi)有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見(jiàn)。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
同學(xué)們，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不再為大家一一作介紹，感興趣的同學(xué)可以查閱相關(guān)資料了解其它一些傳染病發(fā)生時(shí)的癥狀、治療方法等等，我想，關(guān)鍵的一點(diǎn)，同學(xué)們要掌握針對(duì)這些傳染病的預(yù)防措施有哪些，如果我們同學(xué)能做到下面幾點(diǎn)，各種疾病就會(huì)遠(yuǎn)離我們。
1.教室內(nèi)要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。
這樣做可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。
2.積極參加預(yù)防接種，有計(jì)劃地接種疫苗。
這些常見(jiàn)的傳染病一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類(lèi)傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)。
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生;
飯前便后一定要洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用餐巾紙掩蓋，不要隨地亂扔垃圾;勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥;不隨地吐痰。
4.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。
春天人體新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常性的體育鍛煉可以增強(qiáng)身體的抵抗力。
5、生活有規(guī)律。
勞逸結(jié)合，保證睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。
6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。
春季氣候多變，乍暖還寒，適時(shí)增減衣服;合理膳食，吃清淡、高維生素、富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物，平時(shí)多飲水。
7、由于春季常見(jiàn)傳染病在初期癥狀上與普通感冒相似，很容易被忽視。因此，如果同學(xué)們感覺(jué)身體不適，應(yīng)該立即告訴老師或家長(zhǎng)，并及時(shí)就醫(yī)。尤其是出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等癥狀的情況，應(yīng)該盡早明確診斷，并及時(shí)接受治療。請(qǐng)同學(xué)們重視自身健康，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病的傳播。
如確診傳染病的，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大。在呼吸道傳染病高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所。
同學(xué)們，剛才你認(rèn)真聽(tīng)了嗎?如果你是認(rèn)真聽(tīng)了，相信你一定能安然度過(guò)這個(gè)美麗而“多病之春”。
小學(xué)講衛(wèi)生從我做起演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們學(xué)生共同生活的地方，因此，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并共同努力營(yíng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。這是我們每個(gè)人的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的習(xí)慣是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。
我們應(yīng)該從自己做起，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。時(shí)刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾。雖然這些看似無(wú)關(guān)緊要的小惡，但可能造成的后果是使我們的校園變得丑陋、骯臟。當(dāng)我們看到地上有果皮或紙屑時(shí)，主動(dòng)撿起并投入垃圾桶。這些被人們忽視的小善舉可以相互促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
然而，我們的生活中還存在著許多的不良習(xí)慣。
一、在宿舍
部分同學(xué)經(jīng)常熬夜，不注意休息，晚上說(shuō)笑聲不斷，偷偷玩手機(jī)、看雜書(shū)等，導(dǎo)致深夜仍未入睡。因?yàn)樗猛�，早晨起不�?lái)，來(lái)不及跑操，無(wú)法鍛煉身體，甚至沒(méi)有時(shí)間吃早餐就匆匆去上課。這樣長(zhǎng)期下去，不僅影響學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)身體造成損害。另外，宿舍衛(wèi)生問(wèn)題也引起了關(guān)注。最近，同學(xué)們?cè)谶@方面做得不夠好，地面上堆放著很多垃圾，沒(méi)有及時(shí)清掃；洗漱用具擺放得亂七八糟；被褥疊放得不整齊，甚至直接走掉了。我認(rèn)為宿舍的環(huán)境就像個(gè)人的形象一樣，如果連面對(duì)別人的臉都不能保持干凈，怎么談得上著裝打扮呢？進(jìn)入男生宿舍，常常能聞到汗臭味、腳臭味以及未洗衣服的`氣味，幾乎成為了很多男生宿舍的標(biāo)志性氣味。疊被子的人也寥寥無(wú)幾。作為宿舍的主人，我們身上自然而然會(huì)帶有宿舍的氣味。長(zhǎng)期生活在骯臟的環(huán)境中，無(wú)疑會(huì)對(duì)身心產(chǎn)生不良影響。
希望同學(xué)們，從今以后改變不良習(xí)慣，早起早睡，鍛煉身體，排好值日，及時(shí)打掃衛(wèi)生，疊好被褥，把自己的宿舍變成溫馨的家。
二、在食堂
食堂應(yīng)該是上完四節(jié)課后學(xué)生最想看到的地方，其實(shí)這也是最能表現(xiàn)一個(gè)人人文素養(yǎng)的場(chǎng)所。想一想，你有沒(méi)有在別人井然有序排隊(duì)的時(shí)候插過(guò)隊(duì)？這時(shí)，你尊重了自己肚子的選擇，但卻沒(méi)有尊重別的同學(xué)；你有沒(méi)有因?yàn)楹屯檫叧赃吜模靡馔�，將盤(pán)中的飯粒揮灑一桌？誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，這樣的詩(shī)句我們從小就會(huì)背，但又有幾個(gè)人能做到不浪費(fèi)呢？吃過(guò)飯，你有沒(méi)有將剩飯剩菜亂倒而偷偷的離開(kāi)過(guò)？這樣做的結(jié)果就是，你自認(rèn)為沒(méi)有被值班老師發(fā)現(xiàn)而暗自竊喜時(shí)，給食堂工作人員增添了多少麻煩。或許，這只是日常生活當(dāng)中的一個(gè)個(gè)小插曲，但卻折射出了一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題，是對(duì)他人的不尊重，尊重別人是一種最起碼的修養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)吧，讓我們排成整齊的隊(duì)伍等待就餐；找座位時(shí)要彼此禮讓?zhuān)苊鈸矶�；進(jìn)餐時(shí)，保持安靜和文明，不扯高聲喧嘩，不浪費(fèi)食物或挑剔。事實(shí)上，做到這些并不困難，只要我們?cè)敢�，學(xué)校食堂將成為展現(xiàn)胡集中學(xué)風(fēng)范的重要窗口。
三、在教室
我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)上一周的量化檢查，我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得相當(dāng)出色，但是我們要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到整潔明亮的桌子和窗戶，整齊擺放的桌椅以及沒(méi)有紙屑的地面。我相信在這樣干凈整潔的環(huán)境中，我們會(huì)感到心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：
從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)講衛(wèi)生從我做起演講稿 5
各位同學(xué)：
接上級(jí)通知，五一放假時(shí)間為5月1日、2日、3日，共3天時(shí)間，下周三正式上課。三天的假期，會(huì)使我們緊張的身心得以休整，同時(shí)也會(huì)使我們調(diào)整心態(tài)，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)中去。希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的五一假期，特就安全方面對(duì)大家提以下要求：
1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
(1)路上靠右邊走，過(guò)公路時(shí)走人行橫道，不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧，注意行路安全。
(2)不在公路上騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，玩耍，追趕車(chē)輛，不闖紅燈。
(3)外出不得乘坐農(nóng)用三輪車(chē)、報(bào)廢車(chē)輛和手續(xù)不全的車(chē)輛。
(4)乘車(chē)注意文明禮貌，主動(dòng)給老人、兒童和殘疾人讓座，乘車(chē)時(shí)不準(zhǔn)將頭、手伸出車(chē)外。在公共場(chǎng)所要遵守秩序，有禮貌。
2、五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，五一假期中，沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不允許獨(dú)自一人去水庫(kù)、池塘、河流、溝、湖泊，以防溺水死亡事件的發(fā)生。
3、注意森林防火。不攜帶火種進(jìn)入山林玩耍，更不準(zhǔn)玩火、不觸摸帶電物體、不亂動(dòng)煤氣、汽油等易燃物和一切有危險(xiǎn)的物品。
4、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水。不隨便在路邊小攤、衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，不吃過(guò)期、有毒、腐爛、變質(zhì)的東西，預(yù)防食物中毒。
5、外出旅游要注意自身安全，注意保護(hù)旅游景點(diǎn)的'公共設(shè)施及環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)文明的游客。
6、不和陌生人說(shuō)話，不跟陌生人走路，不吃陌生人給的東西。防止被壞人拐騙、綁架。
7、不爬懸崖，不上樹(shù)，不爬電線桿、欄桿、房屋、橋梁、土坡、不做危險(xiǎn)性的活動(dòng)等，不到公路、施工重地等不安全的地方玩耍。
8、五一期間嚴(yán)禁外出上網(wǎng)吧、游戲廳等一些不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，要預(yù)防意外事故發(fā)生。
9、不獨(dú)自外出，外出時(shí)必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，在無(wú)父母陪伴下，外出玩耍時(shí)要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。嚴(yán)禁幾個(gè)同學(xué)私自外出玩耍，未經(jīng)家長(zhǎng)允許不準(zhǔn)在外過(guò)夜
10、認(rèn)真完成假期作業(yè)，多看一些有益的書(shū)籍。
11、希望每位學(xué)生要認(rèn)真遵守假期安全責(zé)任書(shū)的規(guī)定，要互相監(jiān)督，互相約束。發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告，消除安全隱患。
12、特別要注意的是春季傳染病容易流行。因此，希望大家注意個(gè)人衛(wèi)生，盡量不要外出，不要到人群集中的地方去。
總之，希望全校師生把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)“五一”，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)!
小學(xué)講衛(wèi)生從我做起演講稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功能等等。
可是，在這些美麗的地方，卻時(shí)常出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的事情。例如，在圖書(shū)閱覽室里，有些同學(xué)看完書(shū)后，隨意亂扔亂放，不知道歸還原位，甚至還有人撕書(shū)、私自帶走的行為；當(dāng)人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)懷抱時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的景象：到處都是各種紙屑、五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼和口香糖等等……
同學(xué)們，我心懷感激地把手放在自己的胸口上自問(wèn)，我真的感恩學(xué)校嗎？是我以良好的行為習(xí)慣來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的感恩之情，還是我成為了制造不和諧因素的人？在我看來(lái)，最好的.感恩方式就是保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，摒棄不良行為習(xí)慣！當(dāng)我用雙手整理圖書(shū)時(shí)，我會(huì)感受到周?chē)澰S的目光，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行！當(dāng)我彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)灿衅渌讼裎乙粯有袆?dòng)。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的果實(shí)在四小的校園內(nèi)更加豐碩！
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