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閱讀分享演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的閱讀分享演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀分享演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書籍是人類進步的階梯。書籍讓我們在知識的海洋中遨游，享受閱讀的樂趣。書能讓我們找到一個最好最忠誠的朋友，它永遠不會拋棄你或背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
古人說：天下之事，利害常相伴;存全利而無少害者，唯書。不問貴賤，貧富，老少!觀一卷，則有一卷之益;觀書一日，則有一日之益。書帶給了我無窮的樂趣。讀書讓我告別了平庸。古人不讀詩，無言，今人不讀，如何說聲調(diào)。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)現(xiàn)世界的輝煌和生命的美麗；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，卻又彼此分離。這是一種幸福，一種溝通的幸福。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地灑在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實著貧乏的大腦。
書真的讓我告別了平庸。讀書讓我發(fā)現(xiàn)了真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;我們都是平等的打開《簡愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)�！逗啇邸返男∩碥|正遭受著這樣一種悲慘的命運，這常常讓我熱淚盈眶。但她不屈不撓的性格和寬廣的胸懷，給了我遠離自卑的勇氣和堅強生活的信念。這是一種收獲，一種悲傷后的幸福，一種痛苦后的幸福，一種愛后的難忘。
讀書讓我享受生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說過，書是世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光的大地；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。它是一種享受，像聆聽一只鳥快樂鳴叫，像欣賞白雪無聲落地。也許我真的.應(yīng)該把我的心變成一個精致柔軟的袋子，放進鳥鳴和飛雪中。無論是在還是在書中，優(yōu)雅而醇厚的香氣都將充滿甜蜜的回憶和幸福的感覺。書中的奧秘使我快樂，享受生活中的每一天。
我愛讀書，這本書為我解開了許多未解之謎，它給了我一對觀察事物的洞察力，它給我的生活帶來了各種各樣的興趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書，天涯海角也近在咫尺。
閱讀分享演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四二班的XX，今天我為大家分享的共讀書目是《三國演義》。
《三國演義》是四大名著之一，由羅貫中編寫。雖然這本書已家喻戶曉，但是我初次閱讀這本書時，還是被里面的`情節(jié)、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手！
在這本書里，我認識了很多與眾不同的人物：有足智多謀的諸葛亮，有武藝超群、曉勇善戰(zhàn)的趙云，還有身性耿直、粗魯莽撞的張飛等。
在眾多人物角色中，我最喜歡的還是諸葛亮。他不但足智多謀、料事如神，還有胸懷坦蕩的大智慧。他還是蜀軍隊的重要一員，沒了他等于劉備這一方連一點希望都沒有了。我最喜歡的情節(jié)是草船借箭，諸葛亮神機妙算，借助東風(fēng)，竟然用智謀從曹操那里偷取了十萬多支箭！我覺得里面最沒有用的是劉備，如果不是關(guān)羽和張飛倆個弟弟保護他，他早就一命嗚呼了。
從三國演義中我明白了，我們對朋友要忠誠，不能背信棄義，出賣朋友。同時，我們還要尊重學(xué)習(xí)上很棒的同學(xué)，不能嫉妒他們，而是要虛心向他們請教，取人之長，補己之短。
謝謝大家，我的分享到此結(jié)束！
閱讀分享演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二三班的張xx，今天我給大家分享的閱讀書目是《稻草人》。
《稻草人》是一本童話故事書，里面有許許多多的'小故事，令我印象最深刻的故事是《稻草人》。
故事講述在一個美好的夜晚，稻草人看到了一件件不幸的事情接二連三的發(fā)生：它的主人種下的稻子逐漸被蟲子蠶食；一位漁婦一邊照顧生病的孩子，一邊捕魚，生病的孩子整夜咳嗽，日益消瘦，卻得不到救治；一個被丈夫出賣的女人要投河尋死，甚至連一條鯽魚也希望得到救助，重新回到水里，最后目睹這些慘劇而又無能為力的稻草人倒下了，倒在了要守護的田地中間。
稻草人是一個不會動的人，但它是一個有愛心、有責(zé)任心、有同情心、善良的稻草人，這讓我想起”憂他人之憂，樂他人之樂”這句話，在今后的生活里，我們就應(yīng)該像稻草人一樣，幫助身邊有困難的人。
幫助別人是快樂的，幫助別人是理所當(dāng)然的，但愿我們?nèi)耸篱g多一些這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
我的分享完畢，謝謝大家！
閱讀分享演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是四四班的XX，今天我給大家分享的閱讀書目是《丁丁歷險記》。
這套書的主人公叫做丁丁，丁丁養(yǎng)了一只小白狗，叫米盧。丁丁和米盧遇到過許多困難，但每一次都能克服困難，取得成功。我最敬佩的就是丁丁那種不怕困難，敢于向困難挑戰(zhàn)的精神和遇事冷靜思考的生活態(tài)度。也就因為丁丁那種精神，所以每次幸運之神都對他寵愛有加。比方在中國時，他被毒品頭子抓起來，但他臨危不懼，沉著冷靜巧妙的從壞人眼皮下逃走，最終化險為夷。后來還救出人質(zhì)，將壞人一網(wǎng)打盡。
如果把我與丁丁相比，簡直就是天壤之別。我在學(xué)習(xí)中就經(jīng)常存在畏難思想，遇到稍微難解的題就不想多動腦筋，遇到不會寫的字就總想問大人，從不肯自己動手去解決困難。而《丁丁歷險記》中這樣一句話讓我久久難忘：“如果有一道墻擋在你的面前，你就要毫不猶豫地沖破它”。我認為，我們小學(xué)生也應(yīng)該這樣做，不怕困難，勇往直前。
看了《丁丁歷險記》，我明白了一個道理，那就是在我們的`成長過程中充滿了無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)，要多動腦筋，想辦法克服困難，我們要像丁丁那樣，做一個堅強的人。
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家。
閱讀分享演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙钪袥]有書籍，就像鳥兒沒有翅膀；智慧中沒有書籍，就像人們失去了方向。讀書伴我一天天成長。
上幼兒園的時候聽故事、文章是一天中最快樂的時候。有時是媽媽讀哥哥書上的課文、古詩，有時是我高興地聽電腦里放的三國、水滸故事，還有時是我津津有味地看著一些沒有文字的畫報。讀、聽故事有時能讓我做出不一樣的事來，比如早上不想起床，媽媽就會打開電腦，讓一個個精彩的故事把我叫起。
從上幼兒園我就會認字了，時間一天天過去，我從無字畫報讀到繪本。開始，我認為有字的書就像一本本巨大的魔鬼，密密的文字會占領(lǐng)你的腦海，但從第二本繪本開始，我便被它吸引住了。我?guī)缀趺刻煸诩叶家匆粫䞍�，要不就去對門家和對門的小弟弟一塊閱讀一些故事。有一天我看完了<<我的友情要出租>>，下樓時看到了對門的小弟弟說：“給一元錢，大猩猩我們一起玩吧！”他聽完了大怒，我不好意思地給他解釋說是我剛看完的.書里的。
三年級的時候我開始看小說了，<<三國>>、<<水滸>>這些小時候我愛聽大人讀的故事，現(xiàn)在我又全拿出來看了。有一天這兩本書我讀完了，向媽媽要書看。媽媽說你去把柜子里的書拿出來讀完。我跑過去一看，<<海底兩萬里>>、<<八十天環(huán)游世界>>和<<愛的教育>>。我拿起來就全神貫注地讀起來。
書！一個帶你走進另一個世界的機器。從里面綠樹成林、有小溪、綠草、紅花的畫報，到小鳥、小雞、大猩猩生活的繪本，再走進故宮、長城、圓明園的連載小說。讀書一直陪伴我成長。
閱讀分享演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
大家好！今天我演講的題目是：《快樂閱讀》。
“今天你讀書了嗎？”每當(dāng)看到這樣的文字或者聽到這句話，你是否想到自己，捫心自問一下呢？自古以來，讀書，都是最流行最時尚的一種學(xué)習(xí)方式。
作為一名教師，我們應(yīng)該堅持每天讀書。因為好書就像好家教。它能使我們的思想明智，使我們的生活充實。
夕陽斜照的傍晚，隨手拿一本《情感讀本》坐在窗邊，靜靜地閱讀，那是心靈的凈化，靈魂的碰撞。那種恬靜的心情得到了升華，真的xx嘗到了讀書的樂趣。
作為教師，我們需要加強各方面的自我修養(yǎng)來提高自己。因此，我們應(yīng)該多讀書，凈化我們的心靈，用書本中的知識充實我們自己。有人說，教學(xué)生一杯水的時候，老師應(yīng)該有一桶水。
這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，因此，在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)生活中最大的樂趣。
常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花�！拔覀兛释x書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：
我們應(yīng)該如何讀書？我曾經(jīng)迷茫過，不知道如何做，不過我認為除了善于動腦，心領(lǐng)神會之外，還應(yīng)多動筆寫寫讀書筆記和讀后感。如果我們這樣做，不僅有助于我們思考，而且有助于我們記住思考的結(jié)果，以便我們在將來對它們進行比較、綜合和分析。
讀書使我逐漸體會到當(dāng)老師的快樂，也使我體會到做老師的使命——走近學(xué)生，改善生活。教師的快樂來自學(xué)生。每每感受著教育名家的心靈之約，空閑時，我常會靜下心來去翻翻他們的著作，品嘗他們釀制的瓊漿玉液。
從他身上，我也感受到陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等著名教育家對教育的熱情。這些都讓我獲得了最大的快樂。
讀書讓我體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。回想每一次學(xué)生在向我表達著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。
毫無疑問，這種崇高是我在閱讀項目中獲得的最大收獲，這是我不斷學(xué)習(xí)和改進的具體表現(xiàn)。
讀書使我們作為教師不再甘于平庸庸俗。堅持閱讀是教師職業(yè)生涯的底線。讀書，才能消除“職業(yè)倦怠”、生命衰微，使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神。
在書中，那些大師充滿生命激情和智慧的話語，超然的.情感，會讓我們特別開朗、靈活、開放、樂觀、豁達。一個對書籍敬而遠之的人，不管他怎樣刻意包裝，總是難以瀟灑起來的，惟有經(jīng)過書卷的浸潤，才有可能超越自我、發(fā)展自我。當(dāng)我們獨處的時候，享受讀書的樂趣；當(dāng)我們交往的時候享受讀書帶來的文雅和氣度；當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生命的時候享受讀書而獲得的魅力。
這時，會有一種奇怪的感覺：書中的金科玉律和絕妙智慧是支撐生命和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說過：
“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”從某種意義上說，一個教育家的成長歷史，就是他的讀書的歷史。作為傳承文化的使者，教師必須在閱讀中發(fā)展，超越自我。
讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，那就讓我們多讀書吧。
閱讀分享演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好！
首先，非常感謝您給我這個機會，在這里與您分享我的閱讀快樂。今晚，我演講的題目是《書香情懷》。
漫漫人生路，書香伴我成長。讓我回想童年時念書的快樂，最讓我念念不忘的是這里，是二幼讓我擁有自己的天地，帶給我知識；是二幼讓我擁有自己的本領(lǐng)，讓我明白了許多道理；是二幼讓我擁有不變的情懷，帶給我童年的快樂。謝謝你，我的母校。
懷著這一份真情，隨著我成長：從聆聽著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的號召走進學(xué)堂的那一刻，似乎就注定這輩子喜歡上了讀書。當(dāng)明白了“書中自有xx屋，書中自有顏如玉”這句老話的真正含義時，讀書已經(jīng)不再是為了這個，而成為工作生活中不可缺少的最重要的習(xí)好了。
為什么說讀書帶給我快樂，因為讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷一卷，千山萬水近在咫尺。書中有超乎想象的奇景，也有超乎現(xiàn)實世界的視覺震撼。
讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學(xué)會珍惜。書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發(fā)。讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，尋覓享受。
讀書的樂趣在于調(diào)整身心，保持健康，以積極的態(tài)度面對生活的每一點。讀書，讓瘦弱的個體變得充實，讓單純的思想變得豐富，讓喧囂的世界回歸自然，一切讀書于和平與寧靜。讀書之樂，樂在不斷超越自己。
讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的.境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。
讀書是發(fā)展的起點，是睿智的源泉；是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂；是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！
謝謝大家！
閱讀分享演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書是干涸中的一汪清泉；是冬日里的一輪暖陽；是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心；能保持我們的青春；保持我們的快樂。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種有趣的事；你可以從書中學(xué)到很多的知識。從小，媽媽就叫我每天讀書，說這書能增加我們的知識，剛開始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因為讀書而被媽媽訓(xùn)斥一頓，就因為這樣，我對讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書時間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的.小天地，我總是在那度過本該屬于讀書的時間，然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數(shù)少了，因為我開始喜歡上了讀書了。
一天，家里沒人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個人獨自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門還被鎖起來了。我就自己一個人在家中亂轉(zhuǎn)，忽然，我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過的書本上，我順手拿起了一本書，翻開看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會度的字，拼一下就會讀了，就這樣，我和我曾經(jīng)被“被拋棄過的書”度過了一個下午，十分快樂！沒多長時間，那本書就被我看完了，看完后的感覺十分快樂，我這才發(fā)現(xiàn)讀書的快樂，時間久了，家中的那幾本書我已經(jīng)全部看完了，媽媽見狀，就帶我上書店給我買書，回來時，媽媽笑著對我說“媽媽沒騙你吧，讀書是不是很快樂，我笑盈盈地點了點頭�；氐郊抑泻�，我把書抱進我的房間里，開始讀書，讀完一本就換另一本，如果覺得這本書好看的化，我還會再多讀兩遍呢。
讀書時很快樂的，它會讓你愛上他的，如果你不小心就會有可能掉進書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀，你會認為那是一處美麗愜意的風(fēng)景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風(fēng)景？閱讀分享交流演講稿6
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時，弟弟憤憤地拂袖而去雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是“酸里面帶著甜啊”。
甜
在書店里，在書架前，隨手抽出一本，你一定會被里面的曲折動人的故事所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！千萬別驚奇過度了，來本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇，重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎？苦
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水；就能找到無數(shù)的苦讀書的先例。可是我們這些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴厲的老師，家長們—我們的擔(dān)子重啊。
辣
書本身就是一只只辣椒，即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方�？础吨胁誓翘臁罚也胖勒\信的重要美好。看完《母愛如山》，我才知道平時的所作所為會讓父母如此傷心書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點，其它的部分你再慢慢體會怎么樣味道好吧？美的詞句所陶醉。請翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！前萬別驚奇過度了，來本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇，重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎？
閱讀分享演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書帶給了我快樂，有人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，真是一點也沒有錯。
為什么？有的人說：”古人說的一定沒有錯“但有的人說：古人說的也有錯的，兩個人說法不一樣，因為有的說：”古人說的一定沒有錯的�！笆且驗樗麖膩頉]有看過書。而說：”古人說的也有錯的是因為他看過書，其實以前我也是不喜歡看書的，但是因為我的媽媽，讓我喜歡看書，那我們一起看看吧，這個小故事吧，一定讓不喜歡看書的你，喜歡上看書。
有一天的早晨，我醒來之后，一看鐘表，8：30了，我便叫：“媽媽，過來。
但我喊了十幾聲，也沒有回答，我想：可能是媽媽在跟我玩躲貓貓，也可能是媽媽出去買菜了，猜猜來猜猜去，我想媽媽是出去買菜了，這時，媽媽回來了，并說：”寶貝女兒，你看媽媽給你買什么好東西
哪，我高興地連鞋子都沒有穿，我一看是四本作文書，我又掃興的回到了床，媽媽說：“涵涵，你怎么了�！蔽艺f：“你明知道我不喜歡作文書，你還給我買。”媽媽說：“你不知道里面有多么好看，我保證你一看便喜歡看，我聽媽媽話嗎，隨手翻了幾頁，”哇“真的'好好看呀，我說：”媽媽我愛你，真的要謝謝你給我買這么好看的作文書，里面的人物寫生，運用了許多比喻句，許多設(shè)問句，許多擬人句，許多反問句，更精彩的是，里面的成語，詞語，還有一些句子，都是文章更加豐富，逗得我哈哈大笑。
閱讀分享演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四二班的XX，今天我為大家分享的內(nèi)容是《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書中動人的情節(jié)，以及那一個個富有情趣和哲理的小故事都讓我陶醉。
書是精神世界的營養(yǎng)品，是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書中你會發(fā)現(xiàn)很多樂趣，通過閱讀，可以讓人變得更加聰明、更加勇敢。
這本書中有一個故事，給我留下很深的.印象，使我深受啟發(fā)：有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的兩個人勞累極了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息了一會，他們恢復(fù)了體力，這時，他們開始討論這棵榕樹。
一個人先說：“這棵樹真不錯，可惜沒有果子！”另一個人說：“對啊，不結(jié)果子的樹，不是好樹。真是的，不結(jié)果子，讓人快渴死了！”這時，大樹說話啦：“愚蠢的人類啊，我讓你們乘涼，恢復(fù)了體力，這時，你們卻又怪起我來了�！�
這個故事讓我明白了一個道理：做人要知恩圖報，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人！
《伊索寓言》里有許多這樣的小故事，它們都蘊含著深刻的道理。只要我們細心體會，就能獲取許多人生的感悟。
閱讀分享演講稿11
同學(xué)們：
兒時，我不認字，爸爸經(jīng)常給我讀書聽，上學(xué)認字了，爸爸總是提醒我要多讀書，現(xiàn)在我長大了，也讀了幾十本書，才明白爸爸的良苦用心，讀書讓我增長了知識，使我快樂了起來。這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了“書”這一單元。
通過這一單元的學(xué)習(xí)，我知道了：冰心在少年時代就開始讀中外名著了，并且她的心情總會隨著書中人物命運的變化而起浮，使自己與書融為一體，這就是書的力量。英國作家尤安·艾肯，給自己制定了一套讀書方案，按著規(guī)律去讀，她總是會先思考，然后再想，到了最后再去想象，并且動腦筋給自己提出各種各樣的問題。從中，我知道了，不僅要讀書，而且讀書的方法也很重要。隨著年齡的增長，我讀書的興趣也愈加濃厚，只是在不斷的積累;讀書多了，寫作也就提高了許多。還記得在剛剛開始寫作文的時候，總是不知該里還分成很多個小星球。傅山他倆到一個叫天庭星的.重玄派修真，傅山是那兒的老大，因為有傅山這種高手幫助他修真，李強的修真速度比別人快了幾倍，所以很快李強就擁有了元嬰和小宇宙(是修真者修到元嬰期才有的)。后來李強到了一個不知名的星球，被雷天笑〈一個壞蛋〉追到了星星官，無意中破了陣法，進去后，李強發(fā)現(xiàn)了一個元嬰，叫莫懷遠，他修煉了千年，只要得到冤魂海的�；戡旇Ь涂梢宰兂缮⑾闪恕�
李強歷盡千辛萬苦結(jié)識了很多修真者，收了5個徒弟，終于見到了冤魂海，而正好她剛結(jié)識的朋友——湫嵐公主的朋友有一瓶最極品的瑪瑙。在途中，李強還認了一個師尊——七大高手之一“琦君煞”(也是散仙)，得到瑪瑙后莫懷遠變成了散仙(是李強的大哥)比琦君煞還厲害，在星星官中他們還發(fā)現(xiàn)了逆天寶鏡和修神天薦章兩樣寶，琦君煞和莫懷遠用修神天薦章幫李強修神，(比散仙和仙人還厲害，神分為九級，開始的是一梵天，最后的是九重神天，每級都有三個境界)因李強沒修散仙和仙人，所以目前不夠仙人打，李強修到二欲天時，有兩個仙人發(fā)現(xiàn)李強打大炎靈(天神之怒和戰(zhàn)魂刀兩樣神器的護曾)時發(fā)出了神奕力，那倆仙人便逼李強交出修神天存章......這是著名作家——蕭潛寫的，書中會讓你感悟到學(xué)好本領(lǐng)是多么不容易。怎么樣，心動了吧?趕快買吧。記住哦，共有七大本。
閱讀分享演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時光流轉(zhuǎn)，四季更替，我們生活在一個四季分明的地區(qū)，一年當(dāng)中我們經(jīng)歷著“春生、夏長、秋收、冬藏”，每個季節(jié)都有著各自的美麗。俗話說：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，小伙伴們讓我們一起用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)四季，欣賞四季。
小草尖尖那是春天臨近的腳步，是萬物復(fù)蘇的象征，和煦的春風(fēng)送來溫暖，春歸的燕子帶來平安。荷葉圓圓那是夏天萬物的滋長，既有“接天蓮葉無窮碧”的生機盎然，又有“聽取蛙聲一片”的祥和與寧靜。谷穗彎彎那是秋天豐收的景象，樹上的柿子紅了，地里的棉花白了，高粱漲紅了臉，谷子累完了腰，秋高氣爽，豐收的喜悅無處不在。大肚子的雪人那是冬天的.饋贈，冬天給我們帶來了萬里雪飄的壯闊，帶來了銀裝素裹美麗，也給小伙伴們帶來了無盡的童趣，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這是哪個孩子可以拒絕的快樂呢？
小伙伴們，你們讀完《四季》有什么感想呢？你們眼中的四季又是什么樣的呢？快來一起分享吧！接下來的日子讓我們一起更好的感受這個冬天，迎接下一個春天吧。
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家。
閱讀分享演講稿13
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家早上好！我是四二班的楊心怡，今天我給大家分享的是《神筆馬良》這本書。
讀完《神筆馬良》這本書，我知道了馬良是個孤兒，從小就沒有了爹娘，在村里人的幫助和照顧料下長大。
馬良從小就喜歡畫畫，是個有志氣的孩子，他整天下地干活，空閑的時候就用樹枝、草根、木炭自學(xué)畫畫，也沒有老師教他，更沒有一支筆。終于有一位白胡子爺爺在夢里給了他一只神筆。馬良有了這支神筆天天替村里的窮人畫畫，幫助他們。很快那些貪心的'壞人就知道，要抓住馬良，讓馬良為他們畫金銀財寶，馬良用神筆和智慧擺脫了困難，他畫了股股大風(fēng)，憤怒的大海將那些貪心的皇上、大臣、將軍等都淹死了。
馬良聰明、善良、富有同情心，他的神筆并沒用來為自己畫金銀財寶，而是用它幫助需要幫助的人。同時，他不怕困難、不怕危險，同壞人斗爭到底的勇氣和智慧，都值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書，讓我知道了“助人為樂的精神”就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古有之。古時有善良、樂于助人的馬良；當(dāng)代有樂于助人的雷鋒、鐘南山爺爺、無數(shù)志愿者們等等。他們助人為樂的精神，永遠值得我們學(xué)習(xí)并且傳承下去；也讓我知道了不管在任何困難下都要學(xué)會不懼艱險，勇往直前。
閱讀分享演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
閱讀是人類最古老的習(xí)慣之一。中國人歷來有讀萬卷書、行萬里路的傳統(tǒng)。圖書館是公民終身讀書和繼續(xù)教育的學(xué)校，在履行**公共服務(wù)職能、保證公民自由、平等獲取各種文化信息、提高國民科學(xué)文化素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。
我可能和大多數(shù)人不一樣，因為當(dāng)我出生的時候，我媽媽已經(jīng)在新華書店工作了！也就是說，書伴隨著我的`成長。每年寒假和暑假，我都和媽媽一起工作。
有時我一天能讀十多本書。也不知為什么，一天讀這么多書，我卻絲毫沒有厭倦的感覺。人生在世，修身養(yǎng)性，都離不開讀書，也許，我的一生，難以成為像韓愈、孔子等知識淵博的人，但我一定能做胸有點墨的人。
閱讀分享演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受��！同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。讀書是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說起。
我教過的一個小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四十分鐘，是我和媽媽讀書的時間，這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書，聚精會神的、津津有味地看，看到高興處，我會“咯咯”地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會掉幾滴眼淚。
最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時爸爸就會給我們當(dāng)裁判，他總會說：‘女兒加油！加油！
聲音再大一點兒�！瘚寢屢矔牢康乜粗�，認真地聽著，每當(dāng)這時，是我最驕傲的時刻。”
對！讀書是快樂的`。快樂來自讀書的興趣。讀一本好書就像和一個好朋友聊天。
孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達爾文的堅定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫；我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然；我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
讀書是快樂的。快樂來自閱讀。書能豐富我們的知識。讀書的時候，我們知道我們的祖國有著悠久燦爛的文化；讀書的時候，我們看到當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。
千年千里，我們透過書窗，看到了一個精彩多彩的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會了愛。
我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運，我們敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個小矮人的善良；透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新衣的愚笨皇帝，我們痛恨日本侵華，國民黨反動派的暴行書籍可以幫助我樹立偉大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。
這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵著我們樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書！
讀書是快樂的。快樂來自閱讀。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代xx……當(dāng)你漸漸進入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象；你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔；你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外xx的壯闊畫卷；你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動……此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂�。�
同學(xué)們，讀書是一種享受，一種幸福，一種幸福。如果你有煩惱，請去讀書吧，因為讀書會讓你快樂起來；如果你感到寂寞，請去讀書吧，因為讀過一本好書，就像交了一個益友；如果你有時間，請去讀讀書吧……
同學(xué)們，多讀點�？鞓穪碜蚤喿x。讓我們一起享受閱讀，做一個快樂的讀者！
謝謝大家！
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