【精選】小學(xué)生演講稿范文匯編10篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的大哥哥大姐姐們：
你們好!
我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》
春姑娘又悄悄的來(lái)到人間，花草樹(shù)木都張開(kāi)了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。
春天的校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛(ài)的笑臉；您看，操場(chǎng)上的垃圾少了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面；您聽(tīng)，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽(yáng)，讓我們的心也變得溫暖……
看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開(kāi)放在每個(gè)白小同學(xué)的心里!
小時(shí)候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個(gè)人都得聽(tīng)我的，我想怎么樣就怎么樣。可是，當(dāng)我進(jìn)了小學(xué)之后，才知道自己的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。正在我不知道該怎么做的時(shí)候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過(guò)年的時(shí)候，我打掃得干干凈凈的房間贏(yíng)得了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng);婦女節(jié)的時(shí)候，我的精彩朗誦迎來(lái)了爸爸媽媽的掌聲；植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我積極地爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……
在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書(shū)了，變得言語(yǔ)文明了，知道尊老愛(ài)幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；下課，我輕聲慢步，緊靠右行；在學(xué)校，我爭(zhēng)做文明的學(xué)生；在家里，我爭(zhēng)做禮貌的孩子……
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們都來(lái)做一個(gè)文明的小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來(lái)，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！記憶像一條長(zhǎng)河，流淌著我們辛酸和歡樂(lè)的淚水；記憶如一張網(wǎng)，編織了一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，許多難以忘懷的事就如潮水般地涌出來(lái)，然而最難忘的，還是我六年的小學(xué)生活。
剛進(jìn)母校時(shí)什么都不知道的我，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)懂禮貌，講文明的大孩子了。可是，還有一年我便要離開(kāi)母校了，想到這里不禁流下了眼淚。
馬上離開(kāi)母校的我，想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：剛剛進(jìn)入母校時(shí)，是你們的熱情和天真的笑臉讓我喜歡和你們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；在我沒(méi)有帶文具時(shí)，是你們伸出了一只只援助之手來(lái)幫助我；在我身體不舒服時(shí)，是你們一個(gè)個(gè)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。同學(xué)們，當(dāng)我一想到我們即將要分開(kāi)，我的心里就不是滋味。
馬上離開(kāi)母校的我，想對(duì)老師說(shuō)：“一年級(jí)時(shí)，是您像一位園丁一樣教育著我，告訴我如何做人�！痹谖铱荚嚦煽�(jī)不好時(shí)，您總會(huì)露出為我擔(dān)憂(yōu)的眼神，每當(dāng)我看到您的眼神時(shí)心里總會(huì)暗暗發(fā)誓：下一次一定好好考。當(dāng)我做了令您滿(mǎn)意的事時(shí)，您總會(huì)投給我贊許的眼光，我的心里總是美滋滋的�？墒�，這些時(shí)光都是十分短暫的，一眨眼六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去了，可是我卻不想和您分開(kāi)。
馬上離開(kāi)母校的我，想對(duì)母校說(shuō)：“母校，是你給了我快樂(lè)，讓我有了許多難忘的記憶，也是你讓我認(rèn)識(shí)了這里辛勤付出的老師和熱情的同學(xué)�！蹦感�，感謝你給了我這般美好的小學(xué)生活。雖然，我即將要離開(kāi)這里了，但是我的心卻永遠(yuǎn)在這里。
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我競(jìng)選的職位是：
我是一個(gè)自尊心較強(qiáng)的{女生或男生}，在家我是爸爸媽媽的小幫手，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我鼓起勇氣站在這里，想告訴大家：“我一定行”。我相信，我能夠擔(dān)任小組長(zhǎng)，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
小草，因?yàn)橛嘘?yáng)光而長(zhǎng)得更豐茂，長(zhǎng)的更綠;大樹(shù)，因?yàn)橛嘘?yáng)光而長(zhǎng)得更挺拔，其樹(shù)葉長(zhǎng)的更濃密。同樣，人生也需要陽(yáng)光，這種陽(yáng)光不一樣于自然界的陽(yáng)光，這是我們的愛(ài)與溫暖化作的陽(yáng)光，從而照在人們的心田之上，讓人們內(nèi)心感到溫暖，讓心田中的萌芽茁壯地成長(zhǎng)，讓人們感到真正的歡樂(lè)。
人生必須需要兩種陽(yáng)光：一種是自然界的無(wú)私的陽(yáng)光，另一種是我們的愛(ài)與溫暖以及關(guān)懷化作的陽(yáng)光，這是更無(wú)私的陽(yáng)光。我認(rèn)為，后者更重要。因?yàn)檫@能夠解開(kāi)人們心中的疑惑，驅(qū)除人們心中的陰霾。這陽(yáng)光反映出人性的善良。
以往，我國(guó)發(fā)生了幾件變故。禽流爆發(fā)，數(shù)人感染受病;雅安地震，數(shù)人受到傷害與內(nèi)心的打擊。這時(shí)，人們便為這些人送去了陽(yáng)光：他們有的進(jìn)取幫忙受災(zāi)人群，為那些人們送去衣食;他們有的進(jìn)取安慰著受災(zāi)得病的人們?yōu)樗麄兯腿テ谕?/p>
在經(jīng)過(guò)他們的努力后，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的無(wú)私照耀后，我們明顯看到：受災(zāi)得病的人們的臉上多了些笑容，更多的是病人的病情好轉(zhuǎn)：失去親人的人們的心開(kāi)朗起來(lái)。這多是志愿者與醫(yī)療工作人員的功勞。
看吧，讓我們拭目以待。最終，病魔被我們打敗，人們信心重新回來(lái)。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，感受陽(yáng)光的偉大力量，也正是這種力量是我們?cè)谌松?路上不斷地前進(jìn)。倘若，沒(méi)有這種陽(yáng)光在人世間，那人類(lèi)將會(huì)有怎樣的后果?又怎會(huì)有抗洪精神、抗震救災(zāi)精神等各種各樣的精神留存下來(lái)?
人生需要陽(yáng)光。一種是自然界的陽(yáng)光，它哺育著人類(lèi)萬(wàn)物，它是無(wú)私的;另一種是我們的愛(ài)與溫暖以及關(guān)懷化作的陽(yáng)光，它讓人類(lèi)變的更加完美，是更無(wú)私的。讓我珍愛(ài)這種陽(yáng)光，享受這種陽(yáng)光，還有，感激這種陽(yáng)光!
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)教導(dǎo)我：“誠(chéng)實(shí)，乃做人之本。”但那時(shí)的我只把它當(dāng)作順口溜一樣掛在嘴邊，沒(méi)有領(lǐng)略它的真正含義。直到有一天，我才懂得誠(chéng)實(shí)的真正含義。
那時(shí)我在課堂上。從天花板上吊下來(lái)的燈，亮著微微有些刺眼的`白光，藍(lán)色的墻上有些灰塵，讓它看起來(lái)有一些老舊。兩排座位上的學(xué)生不停地忙碌著，筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。我也是其中的一員，同樣在寫(xiě)今天的單元檢測(cè)卷。但是突然，一道題讓我難以做出，我看了看表，呀!離考試時(shí)間結(jié)束只有十分鐘了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時(shí)，我想到了坐在我旁邊的“學(xué)霸”，只見(jiàn)他悠閑地坐在那里，擺弄著他的文具盒，好像有十足的把握能考一百分。但我沒(méi)時(shí)間看他了，趕緊偷偷瞄了他試卷一眼，寫(xiě)完了那道題目，把試卷交給了老師。
幾個(gè)小時(shí)后，成績(jī)出來(lái)了，我考了一百分，高興得一蹦三尺高，絲毫沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥。而坐在我對(duì)面的一個(gè)同學(xué)卻將眉頭皺成了“川”字，他突然站起來(lái)，說(shuō)：“老師，您有一個(gè)題改錯(cuò)了，我是錯(cuò)的，你卻打勾了。”老師立即拿起他的試卷，訂正了分?jǐn)?shù)，又遞還給了那位同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)變少了，可是他是卻格外開(kāi)心，因?yàn)樗玫搅苏\(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。
我回想起我的考試，雖然一百分，但我卻把誠(chéng)實(shí)丟了。難道誠(chéng)實(shí)只值一百分嗎?這時(shí)，老師教我的話(huà)出現(xiàn)在我的腦海里，誠(chéng)實(shí)，乃做人之本。我終于懂得了誠(chéng)實(shí)，于是我拿起試卷，緩緩向老師走去……
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
很多年前，一個(gè)小男孩會(huì)說(shuō)：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會(huì)說(shuō)：幸福就是可以多掙一些錢(qián)養(yǎng)活家人；一位流浪者會(huì)說(shuō)：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子�，F(xiàn)在呢？一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”；農(nóng)民工不再只追求“有錢(qián)就好”了，人們也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車(chē)。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我才知道，幸福，究竟是什么。
想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)，這不僅是我們中國(guó)的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？
XX年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就，而是因?yàn)樗蝗藗儽隽伺c妻子一起去看車(chē)展的消息，你可能會(huì)覺(jué)得納悶；一個(gè)年近古稀的老人，怎么會(huì)被車(chē)展所吸引呢？這也許也說(shuō)明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會(huì)的開(kāi)放與越來(lái)越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？看完這篇文章，我可以有一個(gè)詞來(lái)形容：樸素。
從樸素中可以看出什么呢？現(xiàn)在的80后90后重視時(shí)髦、現(xiàn)代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會(huì)這樣說(shuō)：現(xiàn)在是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點(diǎn)，少用一點(diǎn)又沒(méi)事！其實(shí)，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表?yè)P(yáng)，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國(guó)。
達(dá)芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。也許，只有那成千上萬(wàn)的農(nóng)民了解最深吧！人們常把農(nóng)民說(shuō)做沒(méi)有素質(zhì)，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來(lái)的�。∥覀兛稍麄兊暮顾䴘窳艘律�，得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn)。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來(lái)說(shuō)明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國(guó)家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國(guó)家啊。
幸福是需要每個(gè)人來(lái)建設(shè)的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識(shí)，我們才有實(shí)質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來(lái)陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，近一點(diǎn)我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)！
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小學(xué)生演講稿 篇7
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，
我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀��！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志，一個(gè)美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是；巴山半水分半田了！我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家。為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光！
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗！但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的巨增，人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳的排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難氣候?qū)覍页霈F(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重的危害到人類(lèi)的生活環(huán)境和健康安全。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以“節(jié)能減排，低碳生活”為核心的環(huán)�；顒�(dòng)已經(jīng)如約而至了。
所謂“節(jié)能減排”就是指減少能源浪費(fèi)，降低廢氣排放。而所謂“低碳生活”就是指在生活作息時(shí)所耗用的能量要減小二氧化碳的排放量�！肮�(jié)能減排，低碳生活”的環(huán)保活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度而不是一種能力，我們應(yīng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點(diǎn)滴作起。除了植樹(shù)造林還應(yīng)對(duì)廢水、廢氣進(jìn)行合理排放或減少其排放量。
曾經(jīng)地球母親給我們豐富的資源使我們興高采烈，感嘆地球上能源的取之不盡，用之不竭。但現(xiàn)在，由于人們不懂得去節(jié)制，被眼前的利益所迷惑，使地球上的資源即將面臨著枯竭。大自然是雄奇美麗，五彩繽紛的，我們?cè)诟袊@大自然的鬼斧神工的同時(shí)必須知道大自然不是取之不盡，用之不竭的啊!地球上不能沒(méi)有綠色、沒(méi)有水源啊!請(qǐng)你們不要再去破壞它們啦!當(dāng)森林死亡的時(shí)候，死亡的不僅僅是樹(shù)木，而是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);當(dāng)河水被污染、地下水變枯竭，海洋水受遷連的時(shí)候，死亡的不僅僅是一條魚(yú)，而是我們?nèi)祟?lèi)自己啊!如果那一天真的到來(lái)的時(shí)候，再后悔就來(lái)不及啦!
可親可敬的商人們啊，請(qǐng)不要被錢(qián)財(cái)繼續(xù)迷惑下去，要認(rèn)清眼前的狀況，應(yīng)做自己能做的事。譬如說(shuō)：控制增量，調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu);加大投入，全面實(shí)施重點(diǎn)工程;依靠科技，加快技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣;加強(qiáng)宣傳，提高全民意識(shí)等等，都是對(duì)環(huán)保有益的，并且還能賺錢(qián)，豈不一舉兩得。
而作為普通人的我們，不能像商人那樣起著如此重要的作用，但是只要我們每人邁出一小步，社會(huì)將邁出一大步，所以我們要從一點(diǎn)一滴做起，從生活中的小事做起。比如說(shuō)用洗過(guò)衣服的水拖地;用淘米水沖馬桶，隨手關(guān)燈，多騎自行車(chē)等等，而且這些都是我們力所能及的。這些行為還可以培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的主導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)，才能使“節(jié)能減排，低碳生活”成為我們?nèi)粘Ｉ钪械牧?xí)慣動(dòng)作。而作為一名學(xué)生，每天接觸科學(xué)文化知識(shí)，懂得其重要性，就更應(yīng)該積極踴躍地加入環(huán)保行列，以號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái)。
地球孕育了人類(lèi)，人類(lèi)也不斷地改變地球的環(huán)境，使其污染日趨嚴(yán)重，嚴(yán)重地威脅到我們?nèi)祟?lèi)自身。那么，為了挽救地球、拯救生命，讓我們從現(xiàn)在起，不再破壞它，要盡我們最大的努力行動(dòng)起來(lái)。節(jié)能減排，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類(lèi)生存的未來(lái)吧!
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉冠男，是五年七班的學(xué)生。和在座的所有同學(xué)們一樣，我熱愛(ài)著我們美麗文明的解放小學(xué)，熱愛(ài)著我們親切和藹的領(lǐng)導(dǎo)老師，熱愛(ài)著我們身邊的每一位同學(xué)。正是這份熱愛(ài)，激發(fā)了我為學(xué)校奉獻(xiàn)的熱情，為同學(xué)們服務(wù)的決心，所以在此申請(qǐng)競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)委員，希望有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，為解放小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)我的力量！
我的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)大家的關(guān)心與支持，在今天這個(gè)特殊的機(jī)會(huì)里，首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家表達(dá)我內(nèi)心里最真摯的感謝。
我要感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，讓我從一個(gè)不懂事的小孩子，成長(zhǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，一直把“學(xué)好習(xí)”作為自己的首要任務(wù)，把“做好人”作為自己的終身目標(biāo)。我不僅積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，更是投身于社會(huì)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。我曾經(jīng)與同學(xué)結(jié)伴到福利院看望孤苦伶仃的小朋友，曾經(jīng)作為錦州市最小的志愿者多次參加 “錦州市青年志愿者藝術(shù)團(tuán)”的演出；我曾經(jīng)為地震災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出了自己積攢的零用錢(qián)，也曾經(jīng)與媽媽徒步穿越奈曼旗沙漠，為倡導(dǎo)低碳生活、環(huán)保世界而貢獻(xiàn)自己的微薄之力。20xx年，我為奧運(yùn)加油的照片還刊載上了《錦州晚報(bào)》的頭版。
我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)乒乓球、游泳、高山滑雪等等。我熱愛(ài)文藝活動(dòng)，曾多次參加錦州市春晚的演出。
其次，我要感謝我的家庭，給了我幸福的教育，教會(huì)我熱愛(ài)生活，讓我學(xué)會(huì)了感恩。20xx年，我們家代表遼寧省參加了“全國(guó)平安健康家庭”的總決賽，并一舉拿下了全國(guó)總亞軍，其中我表演的歌舞受到了董浩叔叔的高度贊揚(yáng)，頒獎(jiǎng)時(shí)，全國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任、原全國(guó)婦聯(lián)主席顧秀蓮奶奶摸著我的頭親切的對(duì)我說(shuō)“孩子，祝賀你！繼續(xù)加油！”顧奶奶的話(huà)給了我巨大的信心與鼓舞。同年，我們應(yīng)邀參加了中央電視臺(tái)《神州大舞臺(tái)》建國(guó)六十周年特別節(jié)目的錄制，與閻肅爺爺、李谷一奶奶等老一輩藝術(shù)家歡聚一堂，并與主持人朱迅阿姨、趙寶樂(lè)叔叔、嘉賓叮當(dāng)姐姐都結(jié)下了深厚的友誼，他們對(duì)藝術(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)生活積極樂(lè)觀(guān)的精神，深深地影響了我。20xx年，我們家還被評(píng)為“全國(guó)五好文明家庭”。
作為解放小學(xué)的一名學(xué)生，每當(dāng)在鏡頭前介紹自己的時(shí)候，或者看到中央電視臺(tái)的字幕上打出“遼寧省錦州市解放小學(xué)劉冠男”的字樣的時(shí)候，我都感到由衷的自豪與驕傲！我愿把這份榮耀與每一個(gè)解放人共同分享！
我還要感謝我的班主任胡老師和我朝夕相處的同學(xué)們，感謝胡老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求和悉心的愛(ài)護(hù)，感謝同學(xué)們?cè)谖依щy時(shí)給我支持、在我苦惱時(shí)給我鼓勵(lì)、在我努力時(shí)為我加油，我要把這些厚愛(ài)凝聚成巨大的力量，回報(bào)給在座的你們——我敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和親愛(ài)的同學(xué)們，回報(bào)給我們積極進(jìn)取的解放小學(xué)！
如果我可以成為大隊(duì)委員，我會(huì)像蒲公英一樣，將歡樂(lè)的種子播撒到校園的每一個(gè)角落，我會(huì)用我真誠(chéng)燦爛的微笑帶給大家更多的快樂(lè)與美好！
如果我可以成為大隊(duì)委員，我會(huì)一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤勞努力，做老師貼心的好幫手，做同學(xué)們知心的好伙伴！
小學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，來(lái)自小學(xué)三年級(jí)xx班的學(xué)生。今天我感到特別高興，我能夠來(lái)到這里做我的演講，感謝你們給予我的這一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。今天我所要演講的題目是《探索與創(chuàng)新》。
作為小學(xué)生的我們，對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)探索和學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓自己在學(xué)習(xí)中掌握自己的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活中很重要的一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段，也是打基礎(chǔ)的時(shí)期。那我們?cè)谶@樣一個(gè)時(shí)期，我們就要自主創(chuàng)新，創(chuàng)造作為小學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
小學(xué)是我們接觸新事物的興盛時(shí)期，那擁有探索和創(chuàng)新的精神就顯得格外重要。因?yàn)橛幸粋�(gè)創(chuàng)新的大腦，在學(xué)習(xí)中才能更加突出自己的能力。而作為是一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)習(xí)的時(shí)候探索在上課老師教的知識(shí)的不同，并創(chuàng)造一個(gè)全新的知識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并不一定非得按照書(shū)中教的。這也是因?yàn)槊總�(gè)人的思想和學(xué)習(xí)方式不同，就決定了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)的不同。
學(xué)生時(shí)代的我們，有一個(gè)探索的精神，可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)，擁有一個(gè)創(chuàng)新的能力，在學(xué)習(xí)時(shí)候遇到困難可以從不同角度找到不同的解決方法。這對(duì)于正在學(xué)習(xí)初期的我們，是大有幫助的。而且現(xiàn)在培養(yǎng)自己的探索與創(chuàng)新精神，與以后進(jìn)入初中、高中接收新知識(shí)是很有好處的。小學(xué)本就是一個(gè)帶著對(duì)這個(gè)世界好奇的時(shí)期，可以很好的激發(fā)我們對(duì)新事物的好奇心，充分的發(fā)揮我們對(duì)新的事物的探索，這是有利而無(wú)害的。
小學(xué)是一個(gè)很懵懂而又活潑的時(shí)期，可以盡情的發(fā)揮我們自己的想象力，建立自己的世界，在這個(gè)世界里描繪自己喜歡的樣子，因此在這樣的情況下，還是孩子的我們，在創(chuàng)新上下的功夫也會(huì)比較多。學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生這種精神的好環(huán)境，經(jīng)常會(huì)舉辦各種各樣的創(chuàng)新大賽，去激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，雖然我們是小學(xué)生，是孩子，但是探索和創(chuàng)新對(duì)我們卻是格外的重要的，不可以忽略的，就是要趁現(xiàn)在還小，就要先培養(yǎng)自己的探索精神和創(chuàng)新精神，要意識(shí)到它們的重要性，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)的幫助只多不少，所以，同學(xué)們，我們一起激發(fā)和培養(yǎng)自己的探索和創(chuàng)新的精神和能力吧。
謝謝大家！
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