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好人好事演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的好人好事演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
好人好事演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
9月1日,本該開(kāi)學(xué)報(bào)名的好日子,可被將要光臨的臺(tái)風(fēng)給耽擱了。我們同學(xué)激動(dòng)期盼相聚的心也落一大截。次日,臺(tái)風(fēng)距離我們更近了,閃電哥哥和雷公爺爺可高興了,他們可盼了一個(gè)月份了,想歡快的慶祝一下,于是閃電哥哥敲打著鼓,雷公爺爺拿著麥克風(fēng)高歌一曲,就這樣雨姐姐被帶動(dòng)起來(lái)了,跳起了舞,唱著滴滴噠噠的歌來(lái)了,它們一直慶祝著,也就這樣淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
“豆腐、豆腐、賣新鮮的豆腐!”夾著大雨傳來(lái)了清脆的老人吆喝聲。媽媽把正在看電視的我揪起來(lái),要我買豆腐。我虛假哀求地說(shuō):“外面下大雨,刮大風(fēng),你舍得讓我出去嗎?”“是啊,風(fēng)這么大,雨這么猛,可人家老人還要為多賺兩塊冒著這么天氣賣豆腐,容易嗎?雖然我們也不是很需要豆腐,但我們買了他豆腐,他不就多一份生活溫暖嗎?再說(shuō)他的生活艱苦我們是知道的,就當(dāng)是幫他一個(gè)忙,你不愿意嗎?給你5元,你要買多少就買多少,剩下就當(dāng)給你的小費(fèi)!蔽覠o(wú)言以對(duì),看著外面大風(fēng)大雨,想想這大爺也不容易,于是接過(guò)媽媽手中的5元。不是我想小費(fèi),實(shí)在是覺(jué)得自己有良心就值得去冒這雨。老師不是也經(jīng)常教育我們好事從身邊做起嗎?
打起傘,頂著大雨往外沖向賣豆腐的老大爺去。他,帶著斗笠披著雨衣,豆腐被一個(gè)鋁合金柜子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。看著他60多歲的高齡,靠自己種菜和三天兩頭在這賣豆腐,來(lái)維持生計(jì),真是不容易!靶∨笥,要豆腐嗎?”“要,來(lái)一些!薄耙嗌倌?”“四塊吧”我猶豫一下回答道。他聽(tīng)很高興,可隨后又說(shuō):“你一下子買這么多吃得完嗎?”我自找借口說(shuō):“沒(méi)事,慢慢吃!庇谑撬梅浅J炀毷址ㄇ辛藥讐K,稱一下說(shuō):“啊,剛好3.9元!蔽医o他五元,并說(shuō):“找我一元就行了!薄安恍,我買賣公平,童叟無(wú)欺。給??”說(shuō)著給我一塊一。突然在接錢時(shí)掉了一毛,因?yàn)轱L(fēng)大,天又覺(jué)得很冷,心想要早點(diǎn)回去,我不想撿起,可大爺卻幫我拾起,對(duì)我說(shuō):“孩子啊,雖然一毛是個(gè)小數(shù)目,但10個(gè)一毛就是1元了,100個(gè)一毛就是10元了!甭(tīng)著這一、二年級(jí)數(shù)學(xué)題,我臉頓時(shí)像個(gè)熟透的蘋果。
忽然,一陣大風(fēng)刮來(lái),我的雨傘被打翻了。糟糕,為了弄好雨傘,我把豆腐給打掉在地上。我的眼淚不由自主地流下來(lái),雖然媽媽并不要吃豆腐,可我沒(méi)帶豆腐回去一定會(huì)責(zé)怪我的。大爺看出我的傷心眼淚,明白我的擔(dān)憂。于是又切一份給我,并說(shuō)“沒(méi)事,拿著吧,反正雨天也沒(méi)有多少人,我也可以早點(diǎn)賣回去。”看著他雖然生活貧困,但卻有如此廣闊樂(lè)觀的樣子。我不由佩服他,臉上也恢復(fù)的笑臉。
回到家,我把豆腐給了媽媽,卻發(fā)現(xiàn)少了1元,我立刻想起一定是那位大爺故意拿走了,原本回來(lái)路上我還很感激、佩服他,可太令人失望了。原來(lái)那些都是假猩猩騙小孩的'招數(shù)。我對(duì)他的敬佩之情瞬間消失了,他那樂(lè)觀,勤勞、熱心、高大的形象即時(shí)垮了。
正在我思索之際,大雨中傳來(lái)急促的腳步聲,“叭嗒叭嗒”的向我家走來(lái)。啊!是那位大爺冒著大風(fēng)大雨還一元來(lái)了,我愣得不知說(shuō)什么,只覺(jué)得自己差點(diǎn)錯(cuò)怪他,他那偉大的形象,這樣的好人真讓我佩服。
臺(tái)風(fēng)已經(jīng)漸漸逼近了,我相信它是刮不走好人的心——母親的愛(ài)心,大爺?shù)臒嵝,我善良的童心。相反,好人好事?huì)越來(lái)越多。讓我們一起尋找身邊的好人好事吧,將它發(fā)揚(yáng)光大。
我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽(tīng),謝謝!
好人好事演講稿2
幫助別人快樂(lè)自己
秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提。
那天,我們班的小帆,沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上,老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ),將于凡沒(méi)有筆,低著頭。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn):“小帆,你怎么了?不舒服嗎?”小帆沒(méi)吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時(shí),鄰桌的小琦站了起來(lái)說(shuō):“小帆,你別難過(guò),我這有鉛筆,借給你用”,小帆說(shuō):“謝謝你,小琦!毙$f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫我們是好朋友呢。”小帆說(shuō):“你真好!”下了課,小帆主動(dòng)跑到小琦琪位上去幫小琦干些事情。我說(shuō):你們倆真像一對(duì)好姐妹!彼麄z異口同聲地說(shuō):“我們本來(lái)就就是一對(duì)好姐妹!蔽艺f(shuō):“恩,祝你們倆互相幫助,團(tuán)結(jié)友誼!蓖麄兡怯颜x的目光,我深深地留下了眼淚,當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。
昨天,我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,就在緊急時(shí)刻,小琦一看,呀!忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開(kāi)鉛筆盒一看,鉛筆盒里只有一把尺子,將于凡趕緊跑到講臺(tái)上說(shuō):“咱們班誰(shuí)有剩余的`尺子嗎!蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“沒(méi)有,只有一把尺子!毙》钡脑谔,我說(shuō):“要不然咱們到別的班去借的吧!毙》f(shuō):“好吧,那趕緊去吧!眲e的班都不肯接。就在這時(shí),小帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開(kāi)鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開(kāi)了,小帆立刻跑到小琦的位上說(shuō):“我給你找到了!毙$f(shuō):“謝謝你,幫我找到尺子!毙》⑿Φ恼f(shuō);“不客氣!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上,小帆對(duì)小琦微微的一笑,這一幕真感動(dòng)。
看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己,是一件很快樂(lè)的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂(lè)。
好人好事演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!
做人梯——用我們的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶——用我們的才能/讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸/當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠(chéng)/燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
這,是無(wú)數(shù)人民教師的座右銘,也是我今天要介紹的主人公的真實(shí)寫照。她,就是全國(guó)模范教師、上海市金愛(ài)心教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***老師。
在學(xué)生們眼中,她是嚴(yán)師,事無(wú)巨細(xì),帶頭做起。靜謐的黑夜里,孤燈伴她批閱作業(yè),她卻覺(jué)得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開(kāi)懷地樂(lè),回想自己“正茂”的“風(fēng)華”;她也曾深沉地憂,冥思茫茫大海中的幾十點(diǎn)白帆怎樣才不會(huì)迷航。作為一名全國(guó)模務(wù)教他們,再說(shuō),共產(chǎn)黨員是要講點(diǎn)精神的,只要學(xué)生們的英語(yǔ)能力得到提高,就是對(duì)我最好的回報(bào)!
是的,她是嚴(yán)師,是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,但朝夕相處的學(xué)生更視她為慈母。為了這份對(duì)學(xué)生的愛(ài),周老師甚至放棄了做母親的權(quán)利,她說(shuō):“我沒(méi)有自己的孩子,卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子,當(dāng)看到他們成才時(shí),我感到所有的付出無(wú)怨無(wú)悔!毙£愅瑢W(xué)不會(huì)忘記,當(dāng)她身患癌癥的母親病危時(shí),第一個(gè)想到的就是周老師。接到,周老師馬上拖著當(dāng)醫(yī)生的丈夫一起趕往小陳的家中,讓丈夫?qū)⒉∪怂腿メt(yī)院,自己那么留下來(lái)陪伴在她的身旁。當(dāng)小陳的母親不幸去世后,周老師又要求班上同學(xué)以同齡人的身份去鼓勵(lì)她,以集體的溫暖去補(bǔ)償她失去的'母愛(ài),使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說(shuō):“由于家庭的緣故,您對(duì)我疼愛(ài)有余,在飽嘗辛酸痛苦中,是您向我伸出了援助之手,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),你投來(lái)了慈祥與鼓勵(lì)的目光,在生活上你無(wú)微不至地關(guān)心我,使過(guò)早失去母愛(ài)的我又被另一種無(wú)法言語(yǔ)的關(guān)愛(ài)包圍著,我愛(ài)你,周老師,我愛(ài)你,媽媽!”。
“早戀”是一個(gè)敏感的問(wèn)題。因此,當(dāng)班中出現(xiàn)“情書(shū)”事件時(shí),周老師也曾暗暗的惱火,但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對(duì)似懂非懂的愛(ài)的好奇,他們的情感世界還處于朦朧之中,因此,她沒(méi)有選擇簡(jiǎn)單的批評(píng)教育。在一個(gè)周末,周老師將那名女同學(xué)請(qǐng)到了家中,看自己的相冊(cè),談年少時(shí)的偶像,聊喜歡的課外書(shū)籍。促膝長(zhǎng)談使得這位同學(xué)將心中所想毫無(wú)顧忌地講出,并最終承受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對(duì)周老師的這份理解,她深情地說(shuō):“人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子得到的愛(ài)太多,可是我卻清楚,雖有父母親人無(wú)微不至的愛(ài),可我們還渴望得到一種被理解的愛(ài)。今天是您給了我這個(gè)渴望理解的學(xué)生這樣的愛(ài)。老師,你是一個(gè)可敬的朋友,衷心地感謝你為我指點(diǎn)迷津。請(qǐng)相信我,我一定會(huì)從幼稚走向成熟。
XX年,周老師班上一位學(xué)生將要飛往異國(guó)求學(xué),臨走前,他留下了自己的校服和一封信,信中還夾有200元錢,那是他省下的零用錢,他說(shuō)要用來(lái)它們來(lái)幫助貧困的同學(xué)。誰(shuí)能想象,在此之前,由于家境的優(yōu)越,這個(gè)父母心中的小太陽(yáng),是班中有名的以自我為中心。在信中,他寫到:“生活的兩年中,周老師,是您用自己的行動(dòng)教育我要時(shí)時(shí)關(guān)心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師,您給我上了人生中最生動(dòng)的一課。”
XX年中考,作為交流教師的周老師赴澳洲工作,消息傳來(lái),家中的房門幾乎要被擠破,30多個(gè)學(xué)生放學(xué)后輪批到她家與老師話別。當(dāng)周老師來(lái)到機(jī)場(chǎng),十多位學(xué)生與家長(zhǎng)趕到機(jī)場(chǎng)送行,與她依依惜別。在澳洲工作期間,一百多封來(lái)信及E—mail,帶著學(xué)生深深的思念和愛(ài)戴之情,追隨著她來(lái)到了異國(guó)他鄉(xiāng)。無(wú)論考得怎樣,學(xué)生們都毫無(wú)保存。因?yàn)樗麄冃刨囍芾蠋煛.?dāng)她從學(xué)生的信中得知有兩名學(xué)生沒(méi)能考出理想成績(jī),他們的家長(zhǎng)期望值又極高時(shí),馬上打到家,讓丈夫找出了學(xué)生的通訊錄,并打了兩個(gè)國(guó)際長(zhǎng)途到這兩個(gè)學(xué)生家,要他們正確對(duì)待考分,當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們都很感動(dòng),稱這是遠(yuǎn)方的關(guān)愛(ài);貒(guó)后,周老師應(yīng)邀去其中一位同學(xué)的學(xué)校做報(bào)告,她特意提前趕去,為的就是看看自己曾經(jīng)的,也是永遠(yuǎn)的學(xué)生。面對(duì)自己的恩師,這位同學(xué)沖動(dòng)地跳了起來(lái),他一把抱住周老師,連連說(shuō)“想不到,真想不到”。
同時(shí),周老師又對(duì)未能考回宜川高中的學(xué)生逐一去了,一位家長(zhǎng)專門給她寫了一封長(zhǎng)信,說(shuō):“周老師,接到你的,孩子哭了,沖動(dòng)、感慨、自愧充滿了她整個(gè)心,自從你走后,她常念叨你,尤其臨近12月下旬,她幾乎每天都會(huì)對(duì)我說(shuō):‘今天,周老師會(huì)回來(lái)嗎?”看到她對(duì)你這番真情的流露,我心里很感動(dòng),盡管孩子未能如愿在宜川讀高中,但她會(huì)始終記得你的這片情。”從九七年夏至今,她的魔術(shù)效應(yīng)連續(xù)在三個(gè)班級(jí)身上閃現(xiàn)靈光!三個(gè)與年級(jí)內(nèi)的先進(jìn)班級(jí)相比有較大差距的班級(jí)都成為了校先進(jìn)集體。最令人難以置信的是,20xx年初,周老師于最后一學(xué)期接手了初三(1)班。她竭盡全力,經(jīng)常是吃著保心丸走進(jìn)教室,甚至得了帶狀皰疹也從未請(qǐng)一天假。中考前,周老師照例給全班同學(xué)寫了一封信,“這些日子來(lái),我將對(duì)你們的愛(ài)蓄流于心、平流于外,因?yàn)槲抑牢业呢?zé)任有多重。孩子們,我們輸不起。今天當(dāng)你們重新拾回自信,當(dāng)你們與辭別,有信心去報(bào)考市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)時(shí),我感到了欣慰。衷心地祝你們成功!边@一句句動(dòng)人的話語(yǔ)溫暖著同學(xué)們的心,不少同學(xué)潸然淚下,同時(shí)也更深的明了了周老師的苦心。短短的五個(gè)月,這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了徹底的改變。用家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō):“你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,這些孩子根底不扎實(shí),‘欠債’很多,你只用了數(shù)月,重新喚起了他們的信心,孩子遇到你是他們的福氣,也是家長(zhǎng)的萬(wàn)幸!”。這個(gè)年級(jí)中最為的班級(jí)以畢業(yè)考年級(jí)第一,升學(xué)考年級(jí)第二的成績(jī)?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋(gè)圓滿的句號(hào)。
正是由于周老師的認(rèn)真嚴(yán)格,使得她所帶的班級(jí)接連獲得各項(xiàng)榮譽(yù)。九七屆四班,這一在周老師精心調(diào)教下的班級(jí),連續(xù)四年被評(píng)為上海市愛(ài)心集體,上海市雛鷹中隊(duì),上海市先進(jìn)班級(jí)集體。也正是由于這樣一種母愛(ài),使得即使畢業(yè)后,學(xué)生們?nèi)耘c周老師保持著密切的聯(lián)系。每年的母親節(jié),她總會(huì)收到學(xué)生們的祝福,他們會(huì)特意挑選她喜歡的紅色做信紙,也會(huì)在信末寫上:“你的孩子”。更有學(xué)生真情流露道:“給媽媽的信一直寫不出來(lái),而給你寫的卻收不住筆,早就想叫你一聲媽媽,可總覺(jué)得不如老師來(lái)得順口,然而心里已不知叫了幾遍了,就讓我們心中保持那份默契吧!”
一位高中生在給周老師的信中寫道:“雖然從四班走出已有三個(gè)年頭了,但始終難忘你真心無(wú)悔的付出,也許你不是我遇到的最后一個(gè),但確是有生以來(lái)我所遇見(jiàn)的第一個(gè)如此全心投入,不記任何回報(bào)的老師,你對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著使我深深為之欽佩與尊敬,你的熱忱已融入我們的血液中,我們從您的身上知道了什么叫共產(chǎn)黨員!
在這世上,“有一種最能表達(dá)意蘊(yùn)的情感,叫作愛(ài)心。她能去除悲傷的瓦礫,撤除絕望的斷墻,也能點(diǎn)燃希望的火把,敲響進(jìn)擊的鼓點(diǎn)!敝芾蠋熡盟榈耐度牒蜔o(wú)私的付出向我們展現(xiàn)了一位優(yōu)秀的黨員教師的風(fēng)采。正如她自己所說(shuō):“孩子們,如果說(shuō)我教會(huì)了你們什么的話,那么請(qǐng)你們也永遠(yuǎn)努力去做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我們的國(guó)家需要這樣的人!
謝謝大家!
好人好事演講稿4
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我們班有位女同學(xué),叫xx,是我的好朋友。她今年十一歲,沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛(ài)極了!她也十分樂(lè)于助人,如果你們不相信的話,大家就聽(tīng)一聽(tīng)下頭的兩那么小故事吧。
有一次,xx同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”xx見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴,xx忙說(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見(jiàn)她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一向到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng),又快樂(lè),一時(shí)不明白該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié),xx同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的`老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開(kāi)始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,xx同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分快樂(lè),直夸xx是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快歡樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一向把xx送出大門口,xx對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間必須會(huì)再來(lái)陪您!”
同學(xué)們,聽(tīng)了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為xx同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢?讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界必須會(huì)變得更加完美!
我的演講完了,多謝大家!
好人好事演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我們班有位女同學(xué),叫xxx,是我的好朋友。她今年十一歲,沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛(ài)極了!她也非常樂(lè)于助人,如果你們不相信的話,大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。
有一次,xxx同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的'話,我就不給你兩塊錢的工錢!”xxx見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴,xxx忙說(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見(jiàn)她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié),xxx同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開(kāi)始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,xxx同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把xxx送出大門口,xxx對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”
同學(xué)們,聽(tīng)了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為xxx同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢?讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界一定會(huì)變得更加美好!我的演講完了,謝謝大家!
好人好事演講稿6
尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們:
大家好!
希望社會(huì)越美好說(shuō)起身邊的好人,我就馬上想起我的外婆。她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女,但是很開(kāi)明、有愛(ài)心,受到村里人的尊敬。外婆六十歲了,但是人老心不老,她有著一頭烏黑的'頭發(fā),一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切,我常常聽(tīng)媽媽講我外婆做的好事,現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里,在她家邊有一間小平房,房里住著兩口人,里面有個(gè)老奶奶,靠撿垃圾為生,她生五個(gè)兒子,但是兒子都不孝順,三個(gè)兒子出去外面打工,兩個(gè)和她住在一起,在老人生病時(shí),那倆個(gè)兒子都不管她,都是外婆幫他的,只要外婆有煮什么好吃的食物,都會(huì)拿一碗給她,每一天老奶奶都會(huì)去外婆家,因?yàn)槔夏棠痰膬鹤影央娨暟哉剂耍岳夏棠滩艜?huì)去外婆家,外婆總是陪她看自己不喜歡聽(tīng)的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人,還不占不義之財(cái)。聽(tīng)媽媽說(shuō):有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經(jīng)銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包里多了一百元,她馬上想起是經(jīng)銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說(shuō):“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說(shuō)錯(cuò)了,人家賺錢也不容易。”說(shuō)完就去還錢了。
想到這里,我的腦海里就浮出一句話:道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但實(shí)踐起來(lái)卻很難!馄艔男【驮诤⒆拥男闹蟹N下一顆實(shí)踐道德的種子。
我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽(tīng),謝謝!
好人好事演講稿7
尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們:
大家好!
人們常說(shuō),教師像一位辛勤的園丁,教師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的教師,我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌媒處,美麗的學(xué)校更加容光煥發(fā)。看,五年級(jí)的班主任張教師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的`口香糖殘?jiān),正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他,不是孩子的父親,卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”
整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我明白沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,她當(dāng)之無(wú)愧是位好教師!
每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會(huì)象慈祥的母親,歡樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開(kāi)導(dǎo)。
是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的教師!是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間也是我們的教師!
是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池還是我們的教師!
教師,只要是您有本事為學(xué)生為學(xué)校做到的事,您無(wú)所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自我的孩子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長(zhǎng)的不解指責(zé),社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),這些您都得默默承受,誰(shuí)叫您本事有限,但更因?yàn)槟且幻處,想做一名無(wú)愧于心地好教師!
教師,您的愛(ài)就是用自我的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。
教師,您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。
在此,我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了!”
我的演講到此結(jié)束,感激各位的傾聽(tīng),多謝!
好人好事演講稿8
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地;
有人說(shuō),愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛(ài)。
在學(xué)校里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著那些能讓自我感動(dòng)的一幕一幕。教師總是教導(dǎo)我們說(shuō):“人人為我,我為人人!
在樓道里,我總能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在打掃樓梯,課間大家都去玩了,誰(shuí)還會(huì)管樓道呢?可這幾位同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的.掃著,他們用著所有的力氣打掃著,那么認(rèn)真,那么仔細(xì)……他們雖然沒(méi)有雷鋒叔叔做得多,也沒(méi)有xx叔叔做得好。但他們做著自我力所能及的好事情。
我還經(jīng)過(guò)雜志明白了xx爺爺幫忙了無(wú)數(shù)需要幫忙的人,讓他們擺脫困境,可是xx爺爺做的那些大事我們此刻做不了,我們此刻要好好學(xué)習(xí),等我們長(zhǎng)大以后必須會(huì)為社會(huì)奉獻(xiàn)自我的的一絲光、一點(diǎn)熱。我相信,只要人人都伸出一雙友愛(ài)的手,我們就能改變整個(gè)世界,只要人人對(duì)社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),明天必將變得更加完美。此刻我們就從身邊的一些小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,如我班的xx、xx等同學(xué)鏟雪除冰,還有亓興茂同學(xué)留下整理班級(jí)。
同學(xué)們,讓我們從小學(xué)會(huì)幫忙別人,關(guān)愛(ài)朋友,讓我們的生活時(shí)刻被友愛(ài)的光芒籠罩。其實(shí),只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心,去關(guān)心和幫忙他人,那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)幸福美滿的大家園!
好人好事演講稿9
好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影,時(shí)常做一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來(lái)。
星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘車回家,車剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎一個(gè)涂料桶,右手拿一把大刷子,腳邊放垃圾桶和鏟子……我快速來(lái)到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切叫道!斑希泅┌!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道!拔疑贤暾n乘車回家,”我回答道,“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來(lái),上海是奧運(yùn)會(huì)的.賽場(chǎng)之一,世博會(huì)也快要舉行了,外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù),有些江湖郎中不但騙人錢財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視……這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁。”
爺爺一邊憤怒說(shuō)一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補(bǔ)了補(bǔ)……我看了說(shuō):“王爺爺,我也來(lái)幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧!蓖鯛敔斦f(shuō):“好吧!小區(qū)是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會(huì)變得更藍(lán),城市會(huì)更整潔!”
王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列。
好人好事演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。
有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的.。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門,我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神。不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
謝謝大家,我的演講完畢!
好人好事演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛(ài)。
在學(xué)校里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著那些能讓自己感動(dòng)的一幕一幕。老師總是教導(dǎo)我們說(shuō):
“人人為我,我為人人。”
在樓道里,我總能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在打掃樓梯,課間大家都去玩了,誰(shuí)還會(huì)管樓道呢?可這幾同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著,他們用著所有的力氣打掃著,那么認(rèn)真,那么仔細(xì)……他們雖然沒(méi)有雷鋒叔叔做得多,也沒(méi)有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的好事情。
我還透過(guò)雜志明白了爺爺幫忙了無(wú)數(shù)需要幫忙的人,讓他們擺脫困境,但是楊爺爺做的那些大事我們此刻做不了,我們此刻要好好學(xué)習(xí),等我們長(zhǎng)大以后必須會(huì)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的`的一絲光、一點(diǎn)熱。我相信,只要人人都伸出一雙友愛(ài)的手,我們就能改變整個(gè)世界,只要人人對(duì)社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),明天必將變得更加完美。此刻我們就從身邊的一些小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,如我班的、等同學(xué)鏟雪除冰,還有同學(xué)留下整理班級(jí)。
同學(xué)們,讓我們從小學(xué)會(huì)幫忙別人,關(guān)愛(ài)朋友,讓我們的生活時(shí)刻被友愛(ài)的光芒籠罩。其實(shí),只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心,去關(guān)心和幫忙他人,那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)幸福美滿的大家園!
好人好事演講稿12
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?
雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。
有人說(shuō):“此刻都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自我,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今日,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
您,會(huì)是什么心境呢?想必會(huì)酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自我的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感謝地理解幫助呢!答案是很明顯的.。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門,我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神。不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在思念雷鋒嗎!
不是人人都期望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
多謝大家,我的演講完畢!
好人好事演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)
我們班有位女同學(xué),叫小娟,是我的好朋友。她今年十一歲,沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛(ài)極了!她也非常樂(lè)于助人,如果你們不相信的話,大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。
有一次,楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)腵背,還說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”楊麗娟見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴螅瑮铥惥昝φf(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見(jiàn)
她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié),楊麗娟同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開(kāi)始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,楊麗娟同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話
等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊麗娟送出大門口,楊麗娟對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”
同學(xué)們,聽(tīng)了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為楊麗娟同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢?讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界一定會(huì)變得更加美好!我的演講完了,謝謝大家!
好人好事演講稿14
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!剛才我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,同學(xué)們的精神面貌都特別好,現(xiàn)在回到了教室,請(qǐng)大家仔細(xì)收聽(tīng)學(xué)校的廣播,我們將新學(xué)期的一些要求和想法和大家一起溝通一下。
一、新學(xué)期的常規(guī)要求:
新的學(xué)期開(kāi)頭了,同學(xué)們又回到了學(xué)校開(kāi)頭了新的學(xué)習(xí)生活,在新學(xué)期中學(xué)校在常規(guī)、紀(jì)律方面的要求仍舊是四個(gè)字敬(敬重)靜(寧?kù)o)、凈(潔凈)、競(jìng)(競(jìng)爭(zhēng))。
1、敬重:進(jìn)入校內(nèi),時(shí)刻要講究文明禮儀,主動(dòng)問(wèn)好、禮貌右行、慢步輕聲,這些都應(yīng)當(dāng)是我們牢記在心的紀(jì)律要求。
2、寧?kù)o:許多同學(xué)都知道,我們學(xué)校的特色是古詩(shī)文誦讀,我們的校內(nèi)是詩(shī)意校內(nèi),因此一個(gè)寧?kù)o優(yōu)雅的環(huán)境特別重要。從上個(gè)學(xué)期開(kāi)頭,學(xué)校修整了操場(chǎng)、裝飾了圍墻,課間還為大家播放輕松舒緩的古箏樂(lè)曲,就是為了給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。新學(xué)期,學(xué)校還要連續(xù)在各個(gè)樓層進(jìn)行不同主題、不同內(nèi)容的設(shè)計(jì),讓我們的校內(nèi)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的歡樂(lè)天地。因此保持寧?kù)o的環(huán)境,不說(shuō)臟話、不大聲喧嘩、不在教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場(chǎng)上追跑打鬧,應(yīng)當(dāng)是每一名同學(xué)都要做到的事情。
3、潔凈:學(xué)校的衛(wèi)生不是一個(gè)人、兩個(gè)人的事情,同樣班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生也很重要。我們都在教室內(nèi)一起學(xué)習(xí),班集體就是我們共有的家,我們家的環(huán)境衛(wèi)生需要每一個(gè)同學(xué)來(lái)維護(hù)。值日生辛苦打掃后,同學(xué)們要留意愛(ài)惜,保持教室內(nèi)地面的清潔,桌面的干凈。同樣,對(duì)于樓道、衛(wèi)生間、專業(yè)教室、操場(chǎng)等公共場(chǎng)地,我們也不能任憑亂扔垃圾,要留意順手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭,時(shí)刻想著保潔員的辛苦勞動(dòng)。
4、競(jìng)爭(zhēng):新學(xué)期,在各個(gè)方面你都要有新的目標(biāo),新的方案!學(xué)習(xí)上,和你的小伙伴互學(xué)互助,共同進(jìn)步;體育上,和你的好伴侶取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起熬煉;集體生活中,和班里的同學(xué)一起溝通,相互溝通,形成健康、向上的班風(fēng)班貌。
同學(xué)們,每一個(gè)班級(jí)都應(yīng)有自己的`特色,每一個(gè)集體都應(yīng)是不行替代,因此在新學(xué)期,每個(gè)班都會(huì)在升旗儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話,這一次的展現(xiàn)即使你們古詩(shī)文誦讀成果的展現(xiàn),同時(shí)也是每一個(gè)班級(jí)在全校師生面前亮相的一次珍貴機(jī)會(huì)。盼望我們九個(gè)班都能夠以不同的形式呈現(xiàn)出自己特有的亮點(diǎn),正所謂"一班一品,各具特色,精彩紛呈,共創(chuàng)和諧!'
5、關(guān)于平安:平安是學(xué)校常抓不懈的重要工作之一,為了保證同學(xué)們?cè)谛5娜松砥桨,學(xué)校想了許多的方法,加大了老師護(hù)導(dǎo)、同學(xué)護(hù)導(dǎo)的檢查、監(jiān)督力度,只是盼望同學(xué)們每一天都能夠平平安安,盼望我們每一位同學(xué)也要加強(qiáng)平安和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí),不做危急嬉戲,上下樓梯靠右行,不追跑打鬧,不在窄小的空間聚集、停留,時(shí)刻想著平安第一。新學(xué)期,我們也要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督的力度,每一層的護(hù)導(dǎo)老師都會(huì)仔細(xì)巡察,仔細(xì)記錄,對(duì)于紀(jì)律好的班級(jí)我們要準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng),隨時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)于那些常常違反紀(jì)律的班級(jí)或個(gè)別同學(xué),我們也將毫不客氣,發(fā)覺(jué)一個(gè)訓(xùn)練一個(gè),發(fā)覺(jué)一班訓(xùn)練一班。全校九個(gè)教學(xué)班,也要進(jìn)行評(píng)比,看一看每個(gè)月,哪個(gè)班得到的流淌紅旗次數(shù)最多,哪個(gè)班接受學(xué)校點(diǎn)名訓(xùn)練次數(shù)最多。在這里,我們還要提示高班級(jí)的同學(xué),要時(shí)刻為小同學(xué)做好榜樣,樹(shù)立好自己的形象,班級(jí)的形象。
二、關(guān)于升旗手訓(xùn)練、班級(jí)值周和國(guó)旗下講話:
剛才的開(kāi)學(xué)典禮上,大家已經(jīng)看到了,我們的升旗手增加了一名同學(xué),目的就是想讓更多表現(xiàn)好的同學(xué)能夠在全校展現(xiàn)自己,與此同時(shí),我們對(duì)升旗手的要求也就提高了,因此各班要隨時(shí)關(guān)注值周的時(shí)間,提前一周做好預(yù)備,升旗手的訓(xùn)練將由大隊(duì)部和團(tuán)支部共同完成,值周生也由原來(lái)的六名變?yōu)槠呙渲兴拿瑢W(xué)升旗手在門口站崗,其余三名同學(xué)分別在樓道站崗,對(duì)于新加入值周班級(jí)的相關(guān)培訓(xùn)由大隊(duì)部完成。
三、關(guān)于開(kāi)展雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的設(shè)想:
每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日,今年學(xué)校設(shè)想以"學(xué)習(xí)雷鋒,傳承經(jīng)典'為主題,將學(xué)雷鋒做好事開(kāi)展為系列活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間從今日開(kāi)頭,到3月4日,也就是開(kāi)學(xué)前兩周,這段時(shí)間中,各班可以整理、搜集假期中、開(kāi)學(xué)后的好人好事,要求人人做好事,就從身邊的點(diǎn)滴小事做起,并在下周的班會(huì)上進(jìn)行小結(jié),并以不同的形式進(jìn)行匯報(bào)展現(xiàn)。此次活動(dòng)我們有三個(gè)小標(biāo)題,可供大家參考:用你的眼睛發(fā)覺(jué)美;用你的內(nèi)心感受美;用你的行為傳播美。這項(xiàng)活動(dòng)也將假期中我們"傳遞微笑,傳播愛(ài)心'的活動(dòng)進(jìn)行了有效地延長(zhǎng)。
在3月4日這一天,我們將要召開(kāi)一次主題大隊(duì)會(huì),會(huì)上可以以班級(jí)或班級(jí)單位進(jìn)行好人好事的匯報(bào)和展現(xiàn)。同時(shí),我們將為二班級(jí)一班建立中隊(duì),進(jìn)展二班級(jí)同學(xué)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。關(guān)于二班級(jí)入隊(duì)的事情我們會(huì)找相關(guān)老師進(jìn)行溝通,今日就不詳細(xì)說(shuō)明白。
今日只是將這項(xiàng)活動(dòng)的初步設(shè)想跟各位老師和同學(xué)們溝通一下,請(qǐng)大家做好相關(guān)的預(yù)備工作,留意資料的保存和整理。學(xué)校的廣播就先告一段落,剩下的時(shí)間請(qǐng)班主任自行支配。
好人好事演講稿15
三月,陽(yáng)光明媚;三月,萬(wàn)物復(fù)蘇;三月,大地?fù)Q新顏。三月是我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,很多人都說(shuō):“雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去”。其實(shí),雷鋒哪兒也沒(méi)去,就在我們身邊。作為21世紀(jì)的我們,一定要做雷鋒式的好少年,爭(zhēng)做好人好事。
從此,我就開(kāi)始尋找自己力所能及的事情來(lái)做了。
記得有一次,在班級(jí),身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我要在午飯后復(fù)批數(shù)學(xué)作業(yè),到了中午12點(diǎn)10分,我發(fā)現(xiàn)我們小組只有王爽一個(gè)人還沒(méi)有改完。我想:她一定是遇到了不會(huì)改的題,我應(yīng)該去幫助她。想到這兒,我到了她的座位上,對(duì)她說(shuō):“王爽,我來(lái)為你講解吧!彼吹搅宋遥⒖滔蛭彝度デ笾哪抗猓孟褚(jiàn)到了救星一樣。然后,我開(kāi)始為她講解……就這樣,我們改完了所有的題。王爽感激地說(shuō):“劉玥含謝謝你,如果不是你幫助了我,我一定改不完!蔽疫B忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
還有一次,上體育課時(shí),我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí),我看到謝庭雪讓金正林為她把鞋帶系一下,金正林卻說(shuō):“笨蛋,連鞋帶都不會(huì)系!本妥唛_(kāi)了?吹竭@一幕,我想:太過(guò)分了吧?同班同學(xué)應(yīng)該互相幫助,不可以對(duì)同學(xué)那么粗暴,不應(yīng)該鄙視、傷害同學(xué)。不行,我要去幫助她。想到這兒,我來(lái)到謝庭雪旁邊,為她把鞋帶系好了,她看到了,說(shuō):“劉玥含,太謝謝你了!”我說(shuō):“不用謝,我們都是同學(xué),不必客氣!苯,我又趴在她耳邊說(shuō):“金正林說(shuō)的.話你不用往心里去,你多練習(xí)練習(xí)自己就會(huì)系鞋帶了!彼(tīng)了,臉上露出了笑容。
雷鋒精神,永駐我心。學(xué)雷鋒活動(dòng)月,對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)不僅僅是一次活動(dòng),也是一盞指引我們做人的明燈。我還要做更多的好人好事,將來(lái),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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