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        如何提高自我的學習能力演講稿

        時間:2024-09-12 07:02:04 演講稿 我要投稿
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        如何提高自我的學習能力演講稿

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的如何提高自我的學習能力演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        如何提高自我的學習能力演講稿

        如何提高自我的學習能力演講稿1

        各位老師、同學:

          大家好。

          相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸。考生們走過了人生第一個至關重要的路口,經(jīng)過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅強,更加堅定地踏上實現(xiàn)夢想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗,比如方法。

          以下是高三學長們的學習方法和建議,和大家共享。

          1)高中學習是一個積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學,你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。

          2)端正學習態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對待學習,學習就用什么樣的成績來“回報”你。

          3)上帝是公平的',給每個人的時間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。

          4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結果?茖W的學習方法是建立在合理安排時間的基礎上的。

          5)有自制力的人才是真正的強者,管住自己是好學生的王牌。

          6)基礎知識很重要,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會差。一定要在知識掌握的基礎上做題,否則就是在浪費時間。

          7)心態(tài)甚至比學習更重要,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。

          8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學習好。

          9)多數(shù)情況下,上的補習班越多,成績越不怎么樣。尤其是在高三。

          學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結經(jīng)驗。

          我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下

          但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢

          說到課外書,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,看書只為消遣,而不應癡狂。

          對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。

          有一段話我印象頗深,每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

        如何提高自我的學習能力演講稿2

          著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成好習慣!痹诮虒W中我們已經(jīng)有大量事實證明:好的語文習慣使學生終身受益。一切語文活動都離不開語文習慣,要想學好語文,必須養(yǎng)成良好的語文習慣。一旦學生形成了學習語文的良好習慣,他就能在沒有任何強制因素的情況下,非常自覺地饒有興味地去學習,去讀書。學生時代播下了良種,將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手,培養(yǎng)學生語文學習習慣:

          一、培養(yǎng)勤用學習輔助工具的習慣

          小學生學習語文最常用的學習輔助工具是字典,F(xiàn)在的課本里,從二年級開始就設計了查字典的練習,因此,對于小學中、高年級來說,學生必須學會查字典。

          我的具體做法是:學生在課文預習時自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上,我要求學生人手一本字典,簡單易操作的字,就讓學生當堂動手請字典幫助解決;在課外閱讀時,遇到不懂的字詞務必翻閱字典,并在字上標注讀音。長此以往,學生必然養(yǎng)成查字典的好習慣。

          除字典以外,許多都有;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的`科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

          愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!

          正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

          同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

          做一名成功的中學生吧!

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