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新調(diào)入教師代表發(fā)言稿
在日常生活和工作中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的新調(diào)入教師代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
新調(diào)入教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫黃艷梅,今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時感謝學校領(lǐng)導給了我這樣難得的機會。請允許我代表新調(diào)入的老師向各位領(lǐng)導、老師、同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
調(diào)入一完小工作,我們激動、幸運、更是幸福的,我們非常珍惜這個機會。作為新調(diào)入的老師,我們清楚,我們有許多不足之處,有許多事情要學習,渴盼通過同事們的言傳身教,讓我們迅速成長。我們將以優(yōu)秀教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。
親愛的同學們,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。在新學期里,我們會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量;我們會用我們的'勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,師生團結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天!。
學高為師,身正為范,博學為本。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機遇,我們會盡快適應學校的教學環(huán)境,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師學習、請教,也要不斷學習新的科技手段和教育理念,以此來適應社會、學校、學生的需要,更要嚴格要求自己,以身作則,教會學生們怎樣做有用的人。
誠然,前面要走的路不會一馬平川,但我們堅信,在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下,在同學們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會迅速成熟起來,我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己,一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師們的殷切期望,成為一名合格的、優(yōu)秀的一完小教師!
最后,祝各位領(lǐng)導、老師們在新的學期身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步、健康成長!謝謝大家。
新調(diào)入教師代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
我今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時感謝學校領(lǐng)導給了我這樣的機會。
調(diào)入xx實驗小學工作,我們是幸運的、更是幸福的,我也很驕傲,能夠在xx實小這個充滿生機與希望的校園任教,我會珍惜這個機會。作為新調(diào)入的老師,我們清楚,我們有許多不足之處,有許多事情要學習,我們將以優(yōu)秀教師為榜樣,以校為家,刻苦鉆研。短短過去的三個月,我想,可以概括為幾個詞語,那就是:充實、奮進、快樂、收獲。
第一感受是“充實”,是因為這三個月的每一天都可以說是在充實中度過的,我個人覺得不能把“充實”與“忙”完全等同起來,“充實”是因為做每一件是都會有所得:備課、聽課,上課,以及學校豐富多彩、生動有趣的活動;從中鍛煉了自己的多方面的能力,我覺得在xx實小這個大家庭中,我的進步很快,改變也很大,這要感謝在座的領(lǐng)導、老師的關(guān)心和幫助。
第二感受是可以用“奮進”兩個字概況。作為一名新調(diào)入教師,感受到xx實小的每一教師對待工作的認真,我深知自己要學習和鉆研的東西還有很多。經(jīng)過在xx實小三個多月來的教學工作,我對自己不足之處有了更明確的了解。比如我的課堂語言還不生動優(yōu)美,教學思路上缺少了新穎之處,等等——這些都是我今后要努力改變的地方,在今后的課堂實踐中,我要不段磨練自我,繼續(xù)奮進!為自己加油!為xx實小爭光!
第三感受是“工作是快樂的”、“工作中是有收獲的”,快樂、收獲是每天伴隨著我的。融入xx實小這個溫暖的大家庭中,每天都讓我收獲著快樂與成功的喜悅。領(lǐng)導的關(guān)懷,同事的`相互幫助!和睦的氛圍。讓我迅速成長!
尊敬的學校領(lǐng)導,老師們,在此,我代表新調(diào)入xx實小的老師向各位領(lǐng)導保證:我們一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去,用我們的奮斗和追求為xx實小創(chuàng)造更美好的明天;面對新環(huán)境、我們會盡快適應,虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習、請教,不斷學習新的教育理念,嚴格要求自己,以身作則。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。
我們堅信,在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下,我們一定會迅速成熟起來,我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己,成為一名合格的、優(yōu)秀的xx實驗小學教師!
新調(diào)入教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家上午好!
告別炎炎夏日,迎著涼爽的秋風,我們歡聚在xx二小。在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第27個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,我作為新調(diào)入xx二小的12位教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里,請允許我代表新調(diào)入的12位教師向各位領(lǐng)導對我們的親切關(guān)懷表示衷心感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福:祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!
久聞xx二小在教學工作中創(chuàng)下了許多輝煌的成績,我為自己能加入這個充滿希望的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著重大的責任。剛踏入xx二小的我們,雖然對xx二小的教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫,我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在這短短的.教學生活中,感觸多多,收獲多多。我忘不了熱情和藹的康主席為我們新教師找板房的前前后后;忘不了陳校長忙前忙后為陳惠玲找棉被的情景;也忘不了我們同年級教師互相協(xié)作的為同年級學生共同服務的點點滴滴;更忘不了在我汗流浹背時,唐校長請一名男教師幫我抱一年級床上用品的一幕幕……難忘的事情還有很多很多。總之學校的關(guān)懷就像一縷春風,我們可以自豪地說,有領(lǐng)導在關(guān)注著我們,有同事在關(guān)心著我們,有年級組長在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。因此,我們覺得能成為xx二小其中的一員,我們感到無比的自豪和幸福!
新的學期、新的地點、就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名新調(diào)入的教師,我們會把更多的責任心和愛心投入到我們的教學工作中,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學生。在今后的教學工作中,我們決不辜負學校領(lǐng)導和家長的厚望,我們爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學工作步入正軌,為xx二小的教育事業(yè)貢獻出我們年青的有價值的火花!
我認為走進安二,我們就是安二的主人,作為安二的主人,我們有責任和義務為安二的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩。站在這里,我仿佛看到了安二的美好未來,我們有一支優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師隊伍,有一批勤奮活潑的學子,我們相信我們的xx二小明天會更加美好!
最后,我再次代表新調(diào)入的12位教師祝全體老師們節(jié)日快樂,工作順利,萬事如意!
謝謝大家!
新調(diào)入教師代表發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
今天能代表新調(diào)入的老師在年終總結(jié)會上發(fā)言,我感到非常榮幸,同時感謝學校領(lǐng)導給了我這樣的機會。
作為一個不是新教師的新教師,在之前的學校就聽說七小的教育教學質(zhì)量非常的好,來到之后才知道,之所以好是因為這里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師,有刻苦勤奮、積極向上的學生,能夠來到七小這個充滿生機與希望的校園任教,我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到之后的一些感受。
熱情,這是初到學校的感受。來七小之前,心里有些忐忑和不安。面對新的環(huán)境,擔心自己不能適應,不能很快的進入角色。記得剛到到學校那天,校長親自帶著主任又是搬床,又是找鋪蓋卷,讓我感受到領(lǐng)導對老師的人文關(guān)懷。就這樣,在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在學校老師的熱心幫助下,我的疑慮很快打消了,讓我很快地融入到這個團隊中。在這里,感受到的事老師的熱情和領(lǐng)導的關(guān)懷。
充實,因為在這里每一天都可以說是在充實中度過的,“充實”是因為每一天都會有所得:備課、上課,批改作業(yè)、輔導學生、聽課,每一天都會有收獲,每一天都感覺自己在進步。這要感謝學校的領(lǐng)導、同組的老師對我的關(guān)心和幫助。
認真,作為一名新調(diào)入教師,感受到七小的每一位教師對待工作的認真,對待學校教學中出現(xiàn)問題的認真,對待學生的認真,我深知這些都是我要學習的。
收獲,來到七小之后,我發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在很多的不足之處,教學方法比較單一,教學觀念陳舊,但是在其他教師的幫助下,這些不足之處都在不斷的彌補,進步和收獲是每天伴隨著我的。
作為新調(diào)入的老師,我知道自己還有許多不足之處,有許多事情要做好,所以不斷的學習是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學工作,在今后的工作中我將努力做到以下兩點:
一、我們學校有很多優(yōu)秀的教師,這為提高自己的教學水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣,虛心向他們請教,認真學習他們的教學理念,先進的教學方法,不斷提升自己各方面的能力,同時根據(jù)自己的`情況,探索出適合學生的教學方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應新環(huán)境下的教學工作,爭取在最短時間內(nèi)讓自己的教學工作有較大的進步。
二、我會以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備好每一堂課,做到不充分備課不去教室。對待學生做到細心講解,耐心解答。我會把更多的責任感投入到我的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光對待每一位學生,成為學生學習上、生活上的良師益友。
尊敬的學校領(lǐng)導,老師們,我一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去,用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績;我堅信,在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下,我一定會迅速成熟起來,將以萬分的努力來學習、充實、完善自己,成為一名合格的、優(yōu)秀的教師!
最后,祝各位領(lǐng)導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!
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