期末家長會班主任演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的期末家長會班主任演講稿，希望對大家有所幫助。
期末家長會班主任演講稿1
各位家長：
大家好！
我是這個班的班主任，我叫我xxx，每個人都應(yīng)該熟悉我。今天，非常感謝您從繁忙的工作中抽身參加家長會，感謝您對我工作的支持。
在今天的會議上，我想強調(diào)兩件事：第一件事，你的孩子進入三年級，學習時間非常緊迫，當然，學習壓力也在增加，所以學生在三年級，會有很多不好的情緒。我也是學生，所以我希望父母不要給孩子太大的壓力，他們在學校我會監(jiān)督，回家后請父母不要強迫孩子太緊，可以適當放松，注意孩子的心理狀況，不要讓他們早點誤入歧途。你們是孩子的父母，在初三這段艱苦的歲月里，你們對孩子的關(guān)心和鼓勵對他們來說非常重要。他們努力學習的目的不僅是為了實現(xiàn)他們設(shè)定的目標，還因為你對他們的期望，所以我希望我的父母能與我合作。我們將共同關(guān)注他們當前的心理建設(shè)，不要讓他們在這樣一個年輕和肆意的年齡產(chǎn)生不良的心理。第二，家長要多關(guān)注學生的飲食。家長不用擔心學校的飲食。我們會努力跟上學生的營養(yǎng)。我擔心的是，有些學生不住宿，而家長工作很忙，學生回家時可能不太注意飲食。今天，這個問題也是因為一段時間前，班上的學生營養(yǎng)不良，飲食不平衡，導致身體狀況不佳，導致頭暈，這是一個非常嚴重的健康問題。仔細詢問醫(yī)生后，才知道孩子營養(yǎng)攝入不足，導致身體負荷過重，無法支撐學習。這樣的'事情發(fā)生了，我更注重他們?nèi)昙壍娜粘ｏ嬍�。因此，我也希望所有的父母都能注意到，他們現(xiàn)在是長身體的時候了，營養(yǎng)必須跟上，否則他們不能堅持今年的第三年。請在孩子回家后多下功夫，保證孩子的營養(yǎng)。
不到一年，孩子們就要畢業(yè)了。為了考上重點高中，他們努力了這么久，大家都在努力前進。我也希望所有的家長都能配合學校和我的工作，在未來一起護送學生考上高中。相信經(jīng)過這三年級的努力，他們一定會有所收獲。在此，我感謝家長們培養(yǎng)了這群可愛聰明的孩子。教他們是我的榮幸，所以我們將努力把孩子送到更高的大學。
謝謝大家！
期末家長會班主任演講稿2
親愛的家長朋友：
晚上好！
又是一年一度的家長會。我們對一些家長很熟悉，只有幾張新面孔。請允許我代表三年級所有學科的老師對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您對我們班學生的關(guān)心和愛護，感謝您對我校工作的大力支持。家長會議的目的是加強教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生的學校和家庭情況，使教師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，促進家長積極參與學生的教育管理�？傊磺袨閷W生，一切為學生，一切為學生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。你今天的到來足以證明你對孩子的關(guān)注和你對學校工作的支持。
一、談?wù)n堂基本情況
(1)學生情況:本班現(xiàn)有學生xx人，本學期新轉(zhuǎn)x人，轉(zhuǎn)x人。男生x人，女生x人。
(二)教師情況:我擔任語文教學和班主任，數(shù)學教學xx教師負責英語教學xx還有科學老師xx育老師是xx息技術(shù)是xx，教美術(shù)的是xx，音樂是xx。教師非常認真負責，平時也經(jīng)常一起交流，及時找到解決問題的方法。
(三)本班開學初期存在的問題
學生缺乏自信，班級不夠團結(jié)，特別是對新轉(zhuǎn)學的學生有排斥心理，紀律和衛(wèi)生觀念薄弱，班級榮譽感不強，開始有自己的觀點，嚴重質(zhì)疑老師的話有點尖銳。學習方法不科學，有些學生作業(yè)敷衍或不交，甚至家庭原因不來上學。
針對以上問題，通過集體討論，我在課堂上制定了一系列制度，如課堂斗爭目標、課堂風格建設(shè)目標、課堂警告（每個人都做，每個人都做）、課堂獎懲制度，如；榮譽名單。特別是班級規(guī)則學生非常非常重視，也非常愿意實施，即教師和學生相互懲罰制度，如教師通常說當?shù)胤窖裕话磿r上課，課后，家庭作業(yè)糾正錯誤接受學生的監(jiān)督和懲罰，認真完成學生自己的試卷，我被懲罰了兩次，原因是和同事說當?shù)胤窖�，所以我做�?2篇學生論文，其中一錯了，也被批評，糾正。雖然自己有時真的覺得很傻，何必去找這樣的麻煩，但反過來想想，學生在督促老師言行的時候，是對行為好壞的一種衡量，學生在給老師出試卷的時候是對知識的一種復(fù)習與鞏固，學生在批老師做的試卷的時候是一種自信心和自豪感的培養(yǎng)。當然，當學生自己犯錯誤時，他們愿意受到懲罰。例如，規(guī)定學生必須回家四次復(fù)制生詞，學生忘記，扣除一個或兩倍的水果。
二、談習慣
我想從學生的個人學習習慣開始。
三年級和一年級真的很不一樣。絕大多數(shù)學生都有良好的學習習慣，能夠及時、質(zhì)量、數(shù)量地完成教師布置的任務(wù)。早期的自學是有序的。許多值班的老師向我反映得很好，這也讓我非常高興。課堂準備，課堂紀律很有意識，就是說話不夠積極，總是那么少的人。這里我想提一個不良現(xiàn)象。有幾個學生課外表現(xiàn)不盡如人意，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做，經(jīng)常惹周圍的學生，他們的矛盾時有發(fā)生。老師經(jīng)常和這些學生交談。談話后兩三天，學生的情況略有好轉(zhuǎn)，但不到一周就復(fù)活了。學生們一次又一次地厭倦了老師的話，老師們也在尋找另一種更有效的方法。因此，老師尋求父母的幫助，讓父母也參與孩子的家庭作業(yè)，讓父母通常檢查孩子的家庭作業(yè)，但有些父母認為這是老師逃避責任，所以老師要求檢查和簽名任務(wù)，這讓學生第二天的家庭作業(yè)很難和其他學生，只能撒謊或模仿父母的筆跡，養(yǎng)成了學生撒謊的'壞習慣。養(yǎng)成習慣后很難改正。這些學生不僅沒有改掉自己的壞習慣，而且變得更糟，難以應(yīng)付。這是誰的錯？
三、談教學
孩子們進入中年級時，突然增加了幾門作業(yè)，感覺很難。家長和老師的共同愿望是如何讓每個人都不累，如何讓孩子輕松學習。而且，這必須是雙方共同努力才能實現(xiàn)的目標。因此，家長和同志也應(yīng)該得到更多的支持。讓我談?wù)勅昙壍闹衅冢瑥牡偷礁�。親愛的家長們，我不知道你們是否知道三年級是一個爬坡年級，為什么家長們可能不太清楚。在小學，很多老師不想接受一年級或三年級的教學。這是因為一年級的學生剛?cè)雽W，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。
三年級的學生剛從低年級進入中年級。今年，學生們必須掌握的知識像洪水一樣涌入，每個人只要家長注意孩子的試卷，就會發(fā)現(xiàn)三年級的試卷上除了保留了一、二年級的單詞外，還有多音、近義、反義、四字、成語、古詩、名言、后語、改變句子序列但不改變句子意思、改寫句子、被單詞、閱讀理解、練習等。這時，孩子們的發(fā)展處于緩慢階段，這也是三年級學生普遍成績低的主要原因。此外，隨著老師的交替，一些家長開始抱怨他們的孩子沒有成為一名好老師試不會教，導致孩子學習成績的下降。其實這是對老師的誤解。
我相信過我剛才的解釋，大家對三年級有了新的認識。不僅農(nóng)村學校，城市學校也是如此，但這里需要強調(diào)的是，如果成績急劇下降，那是危險的。
我在教語文在這里，我順便告訴家長三年級的語文學科。語文課程標準指出，到二年級結(jié)束，兒童閱讀量為5萬字�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以從一開始，我就給孩子們做了一個固定的作業(yè)，每天讀半個小時。孩子們每天都在讀書。至少你應(yīng)該給我讀一篇短文。你必須讀出聲音。讀一遍肯定和讀三遍不一樣。至少讀一篇文章后，你應(yīng)該知道一個詞，這是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大多數(shù)孩子對這方面缺乏興趣。
那么如何更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣呢？最近去圖書館借書，孩子們津津樂道，很感興趣。而且我覺得如果課堂上有閱讀熱，對孩子的閱讀和寫作極其有幫助。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高兒童閱讀興趣的一種方法。因為她的父母和他們讀的書一樣有趣。此外，孩子們應(yīng)該指導他們閱讀情感，這樣閱讀效果會更好。
關(guān)于寫作，主要是指寫好字和寫短練習。現(xiàn)在班里孩子的字一般都不那么滿意，寫作姿勢也要進一步提高。作到一拳一尺與一寸。因為要學習，有考試，難免會有作業(yè)�，F(xiàn)階段常規(guī)作業(yè)包括抄寫生詞、朗讀背誦課文、閱讀課外書籍。經(jīng)過兩個月的觀察，我發(fā)現(xiàn)班上有些學生不能很好地完成這些作業(yè)。有的字跡潦草，有的少做，有的經(jīng)常說忘了或者不帶。我在班里宣布，不帶或者忘了都不是不交作業(yè)的理由。所有，我的處理方法都是:重做，杜絕撒謊。
然而，兒童的自律能力仍然很差。再加上其他原因，到目前為止，班上還有少數(shù)學生少做作業(yè)，遇到問題根本不做。我認為這是我們班最大的問題。尤其需要父母的配合。有些學生的家庭作業(yè)特別慢，我和她父親談過之后，讓他父親每天檢查，簽字，看女兒做作業(yè)的時間，然后寫在書上給我看。這樣，效果好多了，她的作業(yè)速度提高了很多，到目前為止，還沒有理由忘記帶書。所以我認為只要我們的父母和老師密切合作，就能養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。三年級是小學特別重要的一年，是他們從孩子成長為青少年的關(guān)鍵時期。我們希望多關(guān)心孩子，幫助孩子走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。
四、談本責工作
最后，讓我們討論如何做好自己的責任！
1.用平等的心對待孩子。孩子物質(zhì)上可以說是幸福的，但是你知道孩子需要什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威和關(guān)心，而是有能理解他、愛和他交談的朋友，以免遇到困難時無處可談。
2.學會科學地愛孩子。孩子們不僅需要物質(zhì)上的照顧，還需要精神上的支持。孩子們不需要父母的溺愛。溺愛只會使他們誤入歧途；他們不想有太多的照顧。我們應(yīng)該在適當?shù)臅r候給學生更多的鼓勵和支持。假如你的孩子做十題答對三題，而不是罵：你這么笨，才會三題。為什么不鼓勵說：你真好，答對了三個問題。既然能正確回答三個問題，多努力，別的都會�！�
3.經(jīng)常了解孩子的學習或生活需求。對孩子的教育要真誠、深入、有力，經(jīng)常和孩子說話，不要讓孩子封閉內(nèi)心世界，盡量滿足孩子的學習需求，配合老師做好咨詢工作。如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達成協(xié)議，避免對孩子心目產(chǎn)生不良影響。
4.注意孩子的思想。良好思想道德的形成對孩子的生活起著重要的作用。父母必須注意自己的言行，讓自己的言行在孩子的心目中樹立好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
父母為孩子創(chuàng)造一個幸福和諧的家庭，對孩子的成長有很大的幫助。家庭教育在孩子的生活中起著關(guān)鍵作用。如果孩子的家庭教育不完善，對孩子來說是一大遺憾。
親愛的家長們，在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學校教育和社會教育是現(xiàn)代人才的三大支柱。家庭教育是基礎(chǔ)。目前，家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件明顯改善。家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的意識和熱情大大提高，家長對子女教育的責任感和使命感明顯增強。然而，輔導的概念和方法仍然存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。
家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。創(chuàng)造一個有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境。父母的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、行為談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生了潛移默化的影響，即使是生活中的一些小事也會影響孩子的生活。因此，創(chuàng)造一個健康的家庭環(huán)境絕不是一個家庭問題，而是一個嚴重的社會問題。家庭教育的質(zhì)量直接影響著一代又一代兒童的成長，甚至影響著整個國家的質(zhì)量。
親愛的家長們，教書育人是我們教師義不容辭的職責。教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生活。我們的工作與素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距。我們的教育教學設(shè)施需要更大的投資和改進，學校的發(fā)展永無止境。在今后的工作中，我們將廣泛聽取社會各界和家長的意見和建議，虛心學習省內(nèi)外先進學校的辦學經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際情況，為學生的全面發(fā)展做出更大貢獻，自加壓力，開拓創(chuàng)新，勇于爭創(chuàng)第一。
期末家長會班主任演講稿3
尊敬的各位家長：
晚上好！
首先，感謝您抽出時間參加我們今晚的家長會。我代表小組全體老師對您的到來表示熱烈歡迎！我是小班班主任x老師，也是小班組的年級組長。接下來，我將向您介紹本學期我們小班的教育教學目標和各項工作的發(fā)展情況：
一、教學目標和教育理念
本期小班以培養(yǎng)教育為教育，主要是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，如禮貌、衛(wèi)生、自己吃飯、飯后自覺擦嘴、正確洗手、坐姿好、認真傾聽、不攻擊他人等。我們的教學目標是：
1.親近老師，愿意上幼兒園，心情愉快地參加幼兒園的各種活動；
知道自己的名字，聽到呼喚就會回應(yīng)，能用簡短的語言表達自己的要求；
3.在成年人的幫助和指導下，學會自己吃飯、洗澡、睡覺，可以根據(jù)自己的需要上廁所、喝水；
4.充分活動身體，協(xié)調(diào)行走和跑步，愿意在集體活動中與同伴一起玩耍；
愿意說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；
6.能夠感知生活中物品的大小、數(shù)量、顏色和形狀，識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；
7.喜歡玩具和材料，會跟著老師唱歌、敲打、模仿。
小班采用多元化整合幼兒園活動課程，包括健康、科學、藝術(shù)、語言、社會五個領(lǐng)域（安全），同時開展體育、智力、表演、角色、音樂游戲等活動，具體活動安排有日�；顒颖砜梢员砻魑覀兊娜粘；顒釉O(shè)計是相互關(guān)聯(lián)的。我們以各種游戲的形式為主要的教學方法，讓孩子在玩中學、學習中玩耍，從而在各個方面發(fā)展。因為我們現(xiàn)在開展的是主題活動，老師不能在課堂上收集很多教學玩具，這需要家長的配合。希望班上的老師需要你收集物品，和寶寶一起完成手工親子作品。
我們小組的總體培訓目標是讓好習慣陪伴孩子健康成長。養(yǎng)成好習慣取決于家庭的共同努力。我堅信，在老師和家長的共同努力下，我們的孩子可以健康快樂地成長。
二、學期工作計劃
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的活動，我們在學校開始時舉行了新家長會議，讓老師提前與家長溝通，了解一些新孩子的.生活習慣和習慣，也讓孩子提前熟悉班主任；3月8日婦女節(jié)，我們還邀請母親和祖母來公園慶祝，嬰兒以各種方式祝賀母親，也和母親一起玩，增強孩子和母親之間的情感；接下來，我們將舉辦家長開放日活動，讓家長進入課堂，了解孩子在公園里的生活，進一步了解孩子；此外，我們還將舉辦兒童春季旅游活動，老師將帶孩子接近自然，自由探索，但春季旅游是基于父母自愿的原則，父母自愿報名讓孩子參加；在兒童節(jié)，我們的幼兒園還將舉辦一場大型的6月1日藝術(shù)表演，讓我們的孩子有一個快樂和有意義的節(jié)日，為孩子們提供一個展示自己的平臺，慷慨和自信地展示自己，以確保每個孩子都有機會在舞臺上展示。學期末，我們還將舉行幼兒期末教學內(nèi)容展示，讓我們的寶寶向家長展示一個學期以來所學的一切。
三、護士教師的工作和職責
幼兒園工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，小班主要是保護。兒童口杯、毛巾、碗、勺子護士老師會在飯前消毒，我們的教室每天用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品浸泡或擦洗消毒劑，然后暴露在陽光下，每兩周父母會把床單、被子、被套帶回家清洗。
幼兒園每天有兩頓飯（早餐、中餐和下午的零食），負責每季度的營養(yǎng)會計。幼兒園每周都會在公園的公告欄上張貼下周的食譜。如果家長想知道，他們可以注意。
當然，我們每項活動的順利發(fā)展都需要家長的密切支持和合作。因此，作為組長，我真誠地希望家長能在未來的教育教學活動中大力支持班主任的工作。當你需要你的幫助和合作時，我希望你能充分合作，因為孩子們在公園里健康成長最重要的是家庭的結(jié)合。我也希望家長們能對我們的工作提出更有價值的意見。如果您在工作中沒有想到、做到、注意到或疏忽，請及時與我們溝通，告訴我們，以便我們能夠及時糾正和糾正，促進家庭教育的一致性，共同教育兒童。
讓我們有更多的理解，更多的溝通，更多的寬容，更真誠，為我們的孩子建立一個成長的天空。最后，我祝所有的父母：工作順利，一切順利！祝你的孩子們學期快樂！同時，感謝您對我們的信任。我希望你能隨時向我們了解孩子們在公園里的情況，再次感謝您的光臨！
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