關(guān)于文明演講稿13篇（實用）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于文明演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于文明演講稿 篇1
文明，一個詞匯，看似簡單，其實很復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面：尊老愛幼，尊敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人，注重環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以反映一個人的文明。但通常人們在某些情況下忘記文明做人。
有一次，我和爸爸媽媽去了浙江旅游。到達浙江，我們乘公共汽車去玩。在公共汽車上，我看到一位老奶奶，她沒有座位，我正準(zhǔn)備給她奶奶讓座。
那時，有一個比我小一點的，大約七八歲的男孩走到老奶奶面前，把老奶奶帶到他的座位上。老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你！”
這是一件再簡單不過的事情，但我不明白的是，為什么一個孩子都會做的事情，那些成年人，在車上都會熟視無睹？
這個問題也反映在另一方面。例如，走在街上，很多人似乎沒有看到不遠處的垃圾桶。將垃圾隨手一扔。
不久前，我看到這樣一篇報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場各種標(biāo)語大多是用英語寫的。
然而，一些文明禮貌的標(biāo)語，如“禁止隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“禁止進入草坪”，都是用中文寫的。為什么呢？人家回答說：“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的.游客�！�
這人看了十分難過。我想，為什么其他國家的人能做到的事情，可我們卻不能呢？這是因為，即使我們一再強調(diào)文明的重要性，人們也不會真的去把它記在心中，因為我們不是從小就養(yǎng)成這些習(xí)慣的，沒有從自身做起。
所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，養(yǎng)成文明做事的好習(xí)慣。
關(guān)于文明演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
首先給大家講一個真實的故事：一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的`孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明由細節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言等;她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物等。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝，一句真心的對不起，還有每日的老師你好之中。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、垃圾袋，午餐過后的餐廳地面上落下的飯菜隨處可見，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物等�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
播種行為收獲習(xí)慣 ，播種習(xí)慣收獲性格， 播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!
關(guān)于文明演講稿 篇3
如今我國污染嚴(yán)重，倡導(dǎo)低碳生活，可以省下無數(shù)資源。我們也在電視上看過今天生活，他們上面就特地介紹節(jié)省資源的辦法。其實，省水省電不但為自己家省錢也可以為國家省資源，可以說兩全其美，則我們可以從下列多個方面享受生活同時實現(xiàn)生態(tài)文明。冰箱;冰箱內(nèi)寄存食物的量以占容積的60%為宜，放得過多或過少，都費電。食物之間，食物與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。用數(shù)個塑料盒盛水，在冷凍室制成后放入冷藏室，這樣能夠延伸停機時間，削減開機時間。
空調(diào);空調(diào)開啟瞬間電流較大，頻繁開關(guān)機相當(dāng)費電，且易損壞壓縮機。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機下方，利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果�？照{(diào)開啟后馬上開電風(fēng)扇，晚上可以整夜不用開空調(diào)，省電近900%。將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作，此時使室溫稍高也能令人感覺涼快，且比制冷模式省電。
談到全球氣溫變暖，假如你不了解冗雜的碳捕捉技術(shù)，那也不必驚慌。實際上，捕捉二氧化碳的能手就是樹本身。要是你嫌自己種樹太棘手的.話，起碼可以捐錢給環(huán)保組織，讓他們代勞。我們?nèi)宋覀內(nèi)司磕昱欧偶s25噸二氧化碳，怎樣削減這個數(shù)字?有一些容易有效的辦法;翻開一扇窗戶，溫度略微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)說明，只要每個人把空調(diào)調(diào)高一度，全國每年能省下33億度電。
如今也倡導(dǎo)少開車，多騎自行車，汽車的尾氣可以使空氣變暖，我們要做一個文明人，就要做到這樣為國家考慮的文明事，從而起到低碳生活。
關(guān)于文明演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好!
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
要想成為一名“講文明、樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施，不要桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
關(guān)于文明禮儀的演講稿老師們、同學(xué)們：上午好!
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀!文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。每個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會尊重他人。事實上，一個受人尊敬的人，他必定是一個講文明，懂禮儀的人�；仡櫊N爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的'行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。
關(guān)于文明演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日，我演講的題目是：“我是文明禮儀小使”。
每個人都知道，每個人都喜歡做一個文明的好學(xué)生。做一個文明的好學(xué)生并不難。只要你從周圍的`小事開始，我相信每個人都會成為一個“文明的小使者”。
在學(xué)校里，尊重老師，見老師打招呼；團結(jié)學(xué)生，遇見學(xué)生熱情打招呼，不能和學(xué)生打架。照顧桌椅、教科書和學(xué)習(xí)用品，認真完成家庭作業(yè)。
在公共場所，要注意衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮和紙屑，不要在墻上亂涂亂畫。
在公共汽車上，老人和孩子應(yīng)該主動讓座。下車時，孩子們應(yīng)該先下車。
在家里，長輩應(yīng)該先吃好吃的。聽父母和長輩的話，多幫父母做家務(wù)�？腿藖砹耍獰崆榻哟�。
學(xué)會使用文明禮貌的語言：你好，謝謝，不禮貌，對不起，沒關(guān)系……
從現(xiàn)在開始，我想從這些方面做起，做一個“文明小使者”！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
關(guān)于文明演講稿 篇6
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是五（8）班的李樂樂，今天能作為綠色文明班級的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機會！
親愛的同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)太陽剛剛升起，小鳥展翅飛向藍天的時候，我們也背著書包滿懷自豪地走進我們的學(xué)�！吓蓪W(xué)區(qū)中心校。這是個書香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩文，無時無刻不在浸潤著我們的心靈！這是個文明有序的校園，你看！佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個角落，同學(xué)們的一舉一動盡在他們的視線中！這是個干凈整潔的'校園，你看！每個班級的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認真清掃，絕不留下一片紙屑！
走進教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅！你看我們的墻報、黑板報、經(jīng)典誦讀展示欄，無不洋溢著詩情，飄灑著書香！里面有讀書名言、經(jīng)典詩文、學(xué)生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目！ “讀萬卷書，行萬里路�！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！钡鹊冗@些讀書箴言，時時告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。
當(dāng)清脆的鈴聲響起，每天二十分鐘的經(jīng)典誦讀準(zhǔn)時開始，動聽的音樂響起來了，唯美的畫面出現(xiàn)在大屏幕上。��！多媒體讓
我們的學(xué)習(xí)美輪美奐！“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”這詩句，這音樂，這畫面，讓我們陶醉在詩情畫意之中！徜徉在美好的境界里！常常受到這樣的熏陶、感染，我們的心靈怎么可能不純凈？我們的情操怎么可能不高尚？我們的行為怎么可能不文明？我們的心里怎么可能不充滿幸福和快樂？
人們常說，無規(guī)矩不成方圓。一個優(yōu)秀的班級當(dāng)然要有嚴(yán)格的班規(guī)。每學(xué)期開始，我們班都要確立嚴(yán)格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長，班長、班級安全員為副組長，勞動委員、體育委員等為成員的班級安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任，各司其職，各負其責(zé)。每個成員具體負責(zé)某一方面某一時段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時通知班主任。在我們班，同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動起來，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長（負責(zé)鎖門開門）、燈長（負責(zé)開燈關(guān)燈）、桌長椅長（負責(zé)擺正桌椅）、門長窗長（負責(zé)門窗衛(wèi)生，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個高個子女生負責(zé)，當(dāng)然也有很多同學(xué)主動幫忙）。我們班的衛(wèi)生委員由責(zé)任心強的同學(xué)輪流擔(dān)任，從周一到周五，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長的工作有沒有到位。每年評選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員時，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛集體、熱心于班級工作的同學(xué)。
我們的班級是一個積極向上、團結(jié)友愛的集體。同學(xué)們文明
禮貌、善良、熱情，任何不良風(fēng)氣在我們班都沒有立足之地。就在這個星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級的葛文康同學(xué)，在他爸爸的陪同來到我們教室門前，當(dāng)時他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內(nèi)心有多么忐忑！這時，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信同學(xué)們的目光不會有任何異樣！”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮！
親愛的同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學(xué)生、引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，我們的大家庭會像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望！
謝謝大家！
關(guān)于文明演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國被稱為“禮儀之邦”。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會道德的體現(xiàn)。講文明是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
然而，在現(xiàn)實生活中，往往有不文明、不禮貌的現(xiàn)象。例如，在公共場所挖耳朵，挖鼻子，甚至挖腳；聽別人說話，環(huán)顧四周，蔑視；在公共汽車上，蜂擁而至，爭奪座位，甚至戰(zhàn)斗；在公共場所吐痰，亂扔垃圾，在路邊溺水。
然而，我們的周恩來總理是中國獨特的特殊道德品質(zhì)，是中國文明歷史發(fā)展的精髓結(jié)晶。他非常謙虛，但非常冷靜和堅定。周恩來總理的文明談話、禮貌行為和令人印象深刻的氣質(zhì)和舉止是他高尚的道德品質(zhì)、寬廣的思想、卓越的智慧和美麗高尚的心靈的生動體現(xiàn)。
我認為文明禮儀注重表現(xiàn)：謙虛禮貌，談吐文明，舉止端莊，注重衛(wèi)生。我認為，如果我們能做到以上幾點，我們真的是“禮儀之邦”的成員。
在文明中，我們應(yīng)該禮貌地說：“你好，謝謝，請問，不禮貌，再見，晚安，對不起……“這些都是對人的尊重。升國旗時，我們少先隊員要尊重國旗、國徽，唱國歌，升國旗，唱國歌時站起來，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。文明需要我們的參與。在學(xué)校，我們是懂禮儀的好學(xué)生；在家里，我們是有禮貌的`好孩子；在社會上，我們是談?wù)撐拿鞯暮煤⒆�。我們要從自己做起，擺脫丑陋的習(xí)慣，塑造良好的形象，向人們展示我們的文明風(fēng)格。為什么？禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才能擁有幸福和幸福。
讓我們采取行動，每個人都有意識地使用文明禮儀語言。讓我們每個人都用美麗的語言，為我們的校園增添一種美！為我們的社會增添一種榮耀！
關(guān)于文明演講稿 篇8
孔子說，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。這里所說的禮指的就是文明，可見文明對于個人、團隊乃至整個國家都是非常重要的。
文明是人類進步、社會發(fā)展的體現(xiàn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明的言行舉止可以拉近人與人之間的距離，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好。
校園是社會的縮影，我們在這里學(xué)習(xí)、生活和成長，要想有一個文明、和諧的校園，必須從自身做起，從細節(jié)做起，從一言一行做起。對老師的一句真誠的問候，就是文明；課堂上認真聽講，認真聽取別人的發(fā)言，就是文明；從地上拾起一片紙屑，保持校園的清潔，也是一種文明。再比如：乘車時的禮讓、說話時的溫文爾雅、午休、自習(xí)時的安靜有序，時時處處、點點滴滴都彰顯著一個人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。
文明是一個人最基本的素質(zhì)，有了它，可以增進我們之間的信任，深厚我們的友誼。在班級中，文明使大家團結(jié)互助，共同進步，享受到集體生活的快樂。文明就如徐徐清風(fēng)，給炎熱中的人們送去絲絲清涼；文明又像朵朵鮮花，給身心疲勞的`人們送去陣陣芳香；文明如同溫暖的太陽，給寒冷的人們送去縷縷陽光……全運會馬上就要在xx舉辦了，讓我們每一位xx人用文明向來自國內(nèi)外的朋友們展示泉城的風(fēng)采！
今年是我們xx外國語學(xué)校建校20周年。我們濟外學(xué)生的足跡遍布世界各地，在國內(nèi)外著名學(xué)府，在施展才華的社會舞臺，到處都有我們濟外學(xué)生的身影，到處都有濟外學(xué)生的卓越表現(xiàn)。作為xx外國語學(xué)校20xx級初一新生，我們一定會用自身的文明素養(yǎng)和不懈進取、頑強拼搏的精神，為xx外國語學(xué)校的輝煌錦上添花！
關(guān)于文明演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
各位好！
我今天演講的題目是《校園文明》。每天早上，當(dāng)我們走進每個人美麗的校園時，我們不僅看到校園里精致美麗的花瓣、草和樹木，還看到學(xué)生們快樂的影子，看到教室窗戶干凈，看到校園干凈整潔美麗。心情很舒服，心里很開心。我忍不住有一個愿望，如果我們的校園總是那么干凈整潔，那該有多好啊。眾所周知，我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┡c風(fēng)景如畫的校園環(huán)境極不相稱的情況。例如，在走廊和室內(nèi)樓梯上可以看到耀眼的黑色斑點；雪白的墻壁留下腳印污漬；教室里總是有垃圾。學(xué)生們，干凈整潔的校園環(huán)境，有利于大家的健康。校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生取決于每個學(xué)生的主動維護。首先要保證不亂扔垃圾；其次，要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔水果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾污垢。大家要保證“積極擦污漬，積極撿紙屑，積極掃垃圾，亂扔積極管。“學(xué)生們，美麗的`校園自然環(huán)境必須相互構(gòu)建，衛(wèi)生習(xí)慣依賴于每個人通常一點一點地培養(yǎng)。
如果你以前做得不夠好，我希望你能從現(xiàn)在開始，從你周圍的瑣事中學(xué)習(xí)。讓我們珍惜校園的衛(wèi)生，成為一名文明的學(xué)生。我的演講結(jié)束了，謝謝！
關(guān)于文明演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)大家早上好！
今天我演講的主題是：重溫行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生。
現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)在公交車上推推嚷嚷，在馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，在路邊亂丟果皮紙屑、隨地吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩。尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的吵鬧聲，看看有些同學(xué)追逐、打鬧等不規(guī)范的課間活動；再看看校園、教室地面上經(jīng)�？梢姷募埿�、塑料包裝袋，難道這些是我們中學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？
我不否認，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學(xué)的家長眼里，認為這些行為習(xí)慣是微不足道的�？烧沁@些不良習(xí)慣卻反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的低下。這是與我們國家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神格格不入的'。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。事實上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習(xí)慣是一個人受人尊敬的重要條件，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。“行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現(xiàn)實也告訴我們，良好的行為習(xí)慣可使人終生受益；不良習(xí)慣會在青少年時期就埋下隱患。中學(xué)這個階段，正是同學(xué)們行為習(xí)慣、道德情操、思想品格逐步成熟的重要時期，在此時期，文明行為的養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
文明習(xí)慣是同學(xué)相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講臟話時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息、保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。我相信，大家一定能做到。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于文明演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好!
今天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的'荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊�?
關(guān)于文明演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》。中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小到會影響自身形象，大到會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的.能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)：“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟評議”、“誦道德經(jīng)典”、“學(xué)文明禮儀”、“送吉祥祝�！�
首先讓我們進入今天道德講堂第一個環(huán)節(jié)：
“唱道德歌曲”大家一起來唱《中小學(xué)生文明禮儀之歌》請老師放音樂。
唱文明禮儀之歌，做講文明懂禮儀之人，希望我們的同學(xué)能夠不斷提高自身的文明素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)：看教育短片：
我們的古人早就提倡：“天下大事，必作于細；天下難事必從于易”在文明禮儀上，注重細節(jié)，勇于堅持，從小事做起，能夠培養(yǎng)我們良好的道德修養(yǎng)，提升我們的人生境界。
請老師播放短片《文明禮儀從細節(jié)做起》
文明是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出你的儒雅；文明是一種修養(yǎng)；盡現(xiàn)你的學(xué)識；
文明是一種境界，表現(xiàn)出你的素質(zhì)；文明是一種精神體現(xiàn)你的風(fēng)貌；文明是一種習(xí)慣，體現(xiàn)你的生活態(tài)度。
請老師播放短片《文明禮儀短片》
生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好！校園從此而美麗，從我做起。閃光的青春，從文明起步。
擁有一顆豁達開朗文明之心，能使平凡黯然的生活變得有滋有味。
接下來我們進入第三個環(huán)節(jié)：作感悟評議：
看了兩部視頻短片，大家此時內(nèi)心有哪些道德感悟。有哪位同學(xué)愿意和我們分享一下，請舉手示意！請老師遞上話筒。
由于時間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。（請對發(fā)言的同學(xué)掌聲鼓勵）
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開
我們完善自己的文明修養(yǎng)，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。 。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面發(fā)起來了。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)：誦道德經(jīng)典：
讓我們一起誦道德經(jīng)典滋潤心田，洗滌心靈。請老師打開幻燈片。
1、人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧�！髯�
2、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動�！鬃�
3、禮，天之經(jīng)也，民之行也——左傳
4、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡——管子
5、敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之�！献�
6、將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛�！T葛亮
7、人有禮則安，無禮則危�！抖Y記》
8、 “禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也�！�
——《禮記·曲禮上》
接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)：“學(xué)文明禮儀”：
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。就應(yīng)該了解和掌握一些基本的禮儀。請老師播放《文明禮儀教育示范片》
看了視頻，我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
最后，我們進入第六個環(huán)節(jié)送吉祥祝福：
文明禮儀，從我做起。真誠地希望每一位同學(xué)都能成為文明禮儀的傳播者、踐行者和受益者。
同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀(jì)新時代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無處不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我們同行”！
謝謝大家！
關(guān)于文明演講稿 篇13
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》！
我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”，文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，什么是文明禮貌呢？我認為禮貌是我們在路上相遇時的微笑。是見到老師時的問候；是把垃圾放進垃圾箱時的一個動作；過走廊的時候是不是很溫柔的一步？禮貌是所有文明的語言和行為。既是一種素質(zhì)，一種修養(yǎng)，也是對身邊人的一種無聲教育。
我們村里有一位老人，王奶奶和她的兒子
子去世了，只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對她很不好，不僅不照顧她，還常常跟她吵架。王奶奶常常一個人顫巍巍地提水，洗衣、做飯，有時甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起，我就常常和媽媽一起去幫她做家務(wù)。上學(xué)以后，我每天放學(xué)都去王奶奶家，有時幫她掃掃地，有時跟她聊聊天，有時還給她帶去一兩個水果。每次聽到我給她唱歌，她布滿皺紋的.臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她兒媳婦理不理我，我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個善良、有禮貌的孩子。不知從什么時候起，村子里幫王奶奶的人越來越多了，有人給她提水，有人給她送菜，還有人給她洗衣服。也不知從什么時候起，我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了，現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。
我深知，要做一個時時、處處講文明懂禮貌的孩子，還遠遠不止這件事。上學(xué)時，我會和媽媽說聲：“再見”;走進學(xué)校，遇到老師和同學(xué)，我會熱情地問好;課上，我積極發(fā)言，但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我的身邊。我的好習(xí)慣換來了長輩們的贊賞，換來了同學(xué)們的信任，也使我更加的自尊自信!
千里之行，始于足下，育人為本，養(yǎng)成為先。同學(xué)們，像我一樣行動起來吧!讓我們把“請，您好，謝謝，對不起，沒關(guān)系”這些禮貌用語記在心上，掛在嘴邊，落實到行動上，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明的主人，讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈，讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢，謝謝!
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