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        自信的演講稿

        時間:2024-12-26 07:41:12 演講稿 我要投稿

        自信的演講稿

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的自信的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        自信的演講稿

        自信的演講稿1

        老師們、同學們:

          早上好!

          今天,我國旗下講話的題目是《自信,讓你我更精彩》。

          自信是什么?古今中外,多少人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底說:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件!泵绹枷爰、文學家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣!痹娛ザ鸥Ω嬖V我們,自信是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;自信是“自信人生二百年,會當擊水三千里”的壯志。

          自信是什么? 兩次獲諾貝爾獎的居里夫人告訴我們,自信就是克服眼前困難,看到光明前景,相信我能行!自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。當然擁有自信,更多的需要自身的修煉。

          自信需要有實力的支撐,是一種由內(nèi)而外展示的力量,而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領(lǐng),積淀了更多的知識,面對困難,才會從容不迫。如果沒有真才實學,就不會產(chǎn)生真正的自信。自信需要寬容待人獻愛心。因為在獻出愛心的.過程中,你會得到更多的回報。別人的感激與夸贊,都會滋養(yǎng)你的心靈,讓你感受到自身的力量。這會使你信心倍增;自信還需要有平和的心態(tài),美麗的微笑。自信的人,懂得人無完人的道理。面對比自己優(yōu)秀的,不嫉妒,也不自慚形穢;面對比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫驕縱,而是以謙虛、學習的姿態(tài),去面對一切。

          同學們,生活中,自信常常改變著你我他:充滿自信的自我介紹,會讓同學們深深地記住你;上課自信的舉手發(fā)言,會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,會讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信是驟風,橫掃一切拖沓與猶豫;。自信是戰(zhàn)鼓,催人勇往直前,大膽挺進;自信是陽光,助人思維敏捷,精神抖擻。所以,親愛的同學們,自信地展示自我吧,它會讓你我更加精彩!

        自信的演講稿2

        老師們、同學們:

          早上好!

          這天國旗下講話的主題就是“樂觀向上,做一個自信的人”。

          一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思”院長總就是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎樣都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

          之后,院長就是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的好處。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有好處,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫忙小男孩找到自信。

          成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,就是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,就是所有‘奇跡’的'根基,就是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!弊孕诺拇_在很大程度上促進了一個人的成功,或許能夠這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!

          兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過:當很好地完成了任務(wù)時,會認為這就是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成就是自己本領(lǐng)不到家。只就是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

          國內(nèi)外多少科學家,尤其就是發(fā)明家,哪一位不就是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不就是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學,才會有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上就是自以為就是罷這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

          同樣,在我們的學習中,僅有自信也就是不夠的,自信就應(yīng)與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢因為前者既自信,又刻苦認真地學習;后者就是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都就是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

          所以說,我們做人,就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只就是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

          最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

        自信的演講稿3

        尊敬的各位老師,同學

          你們好:

          人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信,讓你成功。

          誰一生下來便會走路,便會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行!

          課堂上,有問題時只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你,即使說得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的`,只會是敬佩的目光,同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌上點點評評,竊竊私語的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點。

          萬事都是開頭難,義無反顧地面對挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行!

          不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

        自信的演講稿4

        各位老師、同學們:

          早上好!

          大家一定了解偉大的科學家愛因斯坦吧?愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒。一次,他面對慍怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進步是微小的。”

          這段話實在發(fā)人深思。如果換為我們,而對老師嚴厲的責備,會怎樣做?我會漲紅了臉默不作聲,任憑老師無情的指責而毫不解釋,麻木不仁;我也許還會無可奈何地說:“我已經(jīng)努力了,但我真的是力不從心,我很笨!庇谑,我會深深地抱怨自己拙劣的手工技能,我常規(guī)的做法與想法表現(xiàn)的是我很自卑,認為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信,面對這微小的進步自信而不自負,讓人敬佩。我想,愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動地的偉業(yè),原因就在此吧。

          “人貴有自信”,不錯的,沒有自信心的人就會變得自卑;自信心過強的人又容易驕傲?v觀古今中外,這樣的事例不是比比皆是嗎?當代著名兒童文學作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學,但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時,連他父親都對他另眼相看。嚴文井沒有彷徨苦悶,更沒有自輕自賤,而是自信地說:“決不能讓自己這么平庸的活下去!庇谑,他利用自己在北京當小職員的'機會,秉燭夜讀,刻苦練習寫作,閱讀了大量書籍,終于寫出了許多膾炙人口的佳作,成為我國當代著名的兒童文學作家。 在廣東也曾有過這樣的一件事:一個12歲的少年就學會了微積分,可謂是個熠熠發(fā)光的小神童,但由于他過于自信,驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流,在學習上得過且過,最后竟落得高考名落孫山,只好到一個工廠去做了臨時工的境地。

          大量事實告訴我們:自信也是具有兩重性的。當一個人屢屢失敗,心灰意冷,他需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。相反,過于自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,至使成功的彼岸離他愈來愈遠,他便會被時代的飛速發(fā)展所淘汰。 我終于大徹大悟:真正自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自慚形穢。

        自信的演講稿5

        親愛的教師,同學們:

          大家好!

          人生擁有自信,奮力拼搏,才會精彩。

          有一天午時的作文課上,一位同學問教師:“‘鞠’字怎樣寫?”教師想了想說:“哪位同學會寫這個字呀?”聽完教師的提問,同學們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的“鞠”字,教師高興地說:“這位同學寫得十分好,以后,我們每個同學都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,僅有這樣,我們在今后的學習和生活才會做得更出色!甭犕杲處煹脑,我的心里美滋滋的.。

          我明白,教師之所以讓我們寫這個字,他是想給學生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

          自信就像是號角,激勵我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧

          我的演講完畢。

          多謝大家!

        自信的演講稿6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          今天我為大家演講的主題是《自信——邁向成功的第一步》。

          葉劍英元帥說過:“功城不怕堅,功書莫畏難?茖W有險阻,若戰(zhàn)能過關(guān)!弊孕啪褪牵河y而上、堅信成功的精神。缺乏自信的人,與自信的人有著不一樣的人生:缺乏自信的人一生渾渾噩噩,什么都不敢去嘗試,明明很想去和那人交個朋友,卻因為缺乏自信而不敢大膽的上前交流;可充滿自信的人就不一樣了,他們敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)、敢于與外界交流,能交到好朋友。

          小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮大賽,決賽時,他被安排在最后。評委交給他一張樂譜,小澤征爾稍做準備變?nèi)褙炞⒌刂笓]起來。突然,他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧,就讓樂隊聽下來;可是在場的作曲家和評委會權(quán)威人士都聲明樂譜沒有問題?伤麍孕抛约旱呐袛,便大聲地說:“不,一定是樂譜錯了!”說完,評委們立即站起來,向他報以熱烈的掌聲。原來,這是評委設(shè)的一個圈套,為的.是測試指揮家們在權(quán)威人士不承認的情況下,是否能堅持自己的判斷。小澤征爾相信自己,從而獲得了世界音樂指揮家的冠軍。

          愛因斯坦說得好:“自信是邁向成功的第一步。”有了自信,你就會敢于嘗試,只要你嘗試了,你就會成功,所以自信是成功的基礎(chǔ)。

          同學們,我們是21世紀的建設(shè)者,就讓我們用自信來創(chuàng)造一個美麗的21世紀吧!

          謝謝大家,我的演講結(jié)束來!

        自信的演講稿7

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是駛向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。 那么怎么來培養(yǎng)自信呢?

          一、認真學習多努力。自信是一種由內(nèi)而外展示的力量,而這一力量需要你的'努力。只有掌握了更多的本領(lǐng),積淀了更多的知識,面對困難,你才會從容不迫。

          二、寬容待人獻愛心。培養(yǎng)自信心的捷徑,就是培養(yǎng)自己的愛心。對一草一木的關(guān)愛,對身邊親人、朋友的關(guān)愛,這愛會讓你感受到自身的力量,也會讓你信心倍增。

          三、心態(tài)平和展微笑。自信的人,面對比自己優(yōu)秀的人,不嫉妒,也不自慚形穢;面對比自己弱小的人,不高傲,更不蠻橫驕縱。每天展現(xiàn)在臉上的,是一種平和而美麗的微笑。同學們,還有許多培養(yǎng)自信的好方法,讓我們互相學習,共同努力,一起擁有自信吧,謝謝大家。

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