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三文明建設(shè)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的三文明建設(shè)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
三文明建設(shè)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高二理七班的沙xx，今天我國旗下講話的題目是：創(chuàng)建文明城市，你我同行。
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就無法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。從個(gè)人角度來看，我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。
所以我們從日常生活中的小事做起。首先，一個(gè)合格的'中學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品德端正的學(xué)生。品德端正，就意味著必須是一個(gè)品德高尚的人，行為規(guī)范的人，是一個(gè)熱愛生活，有理想的人。一個(gè)品行端正的中學(xué)生要做到：穿著大方，舉止謙虛，言談嚴(yán)謹(jǐn)，尊老愛幼，站、立、走姿端正，待人誠懇有禮貌，熱心助人，容易與別人合作，勤奮好學(xué)。
其次是要遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律，更是對(duì)合格中學(xué)生的基本要求。因此，不管在校內(nèi)校外，我們都應(yīng)該做到：愛班愛校，說文明話，做文明人，塑造附中人的文明形象。意識(shí)到事事彰現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)，處處代表學(xué)校形象，校內(nèi)代表班級(jí)形象，走出校門代表學(xué)校形象。遵守公共規(guī)則，服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧，不隨地吐痰。
課間適當(dāng)活動(dòng)，不要追逐打鬧，以免出現(xiàn)意外傷害。愛護(hù)校園環(huán)境，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以行為彰顯文明禮儀的風(fēng)范，體現(xiàn)文明禮儀的內(nèi)涵。
文明是城市之魂，美德是立身之本。作為一名附中人，為文明城市和文明校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量是理所當(dāng)然的事。各位同學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注“創(chuàng)文”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)文”的各項(xiàng)活動(dòng)。
創(chuàng)建文明城市，需要我們每個(gè)人的努力。每人文明一小步，城市文明一大步。每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)；每一份努力，都會(huì)使我市離全國文明城市更進(jìn)一步；每一份付出，都會(huì)讓昆明的明天變得更加美麗和諧！希望各位同學(xué)更加注意自己的行為規(guī)范，提高自己的文明水平，為文明城市建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
三文明建設(shè)演講稿2
今日我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的'的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會(huì)使你的心情無比的舒暢，不是嗎？
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，x年我們學(xué)院全票全項(xiàng)全優(yōu)通過了評(píng)估，今年我們又在積極迎接全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為和諧文明校園的創(chuàng)建需要我們作到以下幾點(diǎn)：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：守誠求新創(chuàng)業(yè)修能。
其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到守誠，公民道德實(shí)施綱要也提到明理誠信，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位！
三文明建設(shè)演講稿3
在黑黝黝的墻角邊，有兩個(gè)人在哭泣，咦？會(huì)是誰？原來是文明和安全兩兄弟。他們?cè)诟墒裁�？原來他們�(cè)谠V說著自己的不容易。
文明一邊哭泣一邊說：“嗚嗚，人類不喜歡我，他們雖然天天把我掛在嘴邊，但他們的實(shí)際卻把我丟棄了！”“他們?cè)趺窗涯銇G棄了呀？”一旁的安全問到�！敖裉煸缟希艺诶芭再N文明標(biāo)語，迎面走來了一個(gè)人。他把手中的垃圾丟在一邊，我一看上前就對(duì)他說要共建文明社會(huì)呀！他不但不聽我的還說不要文明。我可生氣了，但沒有辦法，我又來到商場(chǎng)，看見許多人扔亂垃圾，隨地吐痰，有的甚至還吵架了。我連忙上前阻止，但他們卻把我推開說他們不需要文明，我就這樣被丟棄了！”文明哭泣著。
“你怎么會(huì)有我慘呢！”一旁的安全嘆著氣，“這天，我正在馬路上指揮，一位男子以飛快的速度駕駛著一輛車，這條街是個(gè)十字路口紅綠燈，當(dāng)他準(zhǔn)備闖紅燈時(shí)，我上前勸阻，希望他能遵守交通法規(guī)，但他卻把我撞開，開了過去。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處響起“砰？”的一聲響，原來是那位男子撞車了，我本想他不會(huì)在闖紅燈光燈，但他還是不知悔改，我說欲速則不達(dá)，但人們卻說時(shí)間就是金錢，速度才是第一。還說安全往往是被排在最末尾的`。我想，人類并不需要我”
“文明，我們倆真可憐，不如我們走吧！再也不要管人類了。”從此倆人再不見蹤影。
不久，城市就崩潰了：街道上到處是垃圾，人與人之不是爭(zhēng)吵就是打架，車禍把路圍的水泄不通，人類再也不能生活下去了。他們決定把文明和安全全找回來。終于，倆兄弟被找回來了。人類也不再亂丟垃圾，也遵守交通法規(guī)了。城市又變的美好了。
三文明建設(shè)演講稿4
同學(xué)們、老師們：
早上好！
我今天的主題是：節(jié)能環(huán)�？鞓沸小�
首先我來給大家講個(gè)小故事吧，大明星成龍認(rèn)識(shí)嗎？他已經(jīng)是一個(gè)億萬富翁了。但在一次訪談節(jié)目中，成龍是爆料出自己與身邊工作人員的一種節(jié)能行為，和成龍?jiān)谝黄鸬娜�，他們都是排�?duì)上廁所的，成龍認(rèn)為：一個(gè)人上一次衛(wèi)生間就沖一次水太浪費(fèi)了，所以大家排著隊(duì)集合起來去廁所，然后只沖一次水，這樣就可以節(jié)約用水了。是不是成龍很小氣呢？不是的，是因?yàn)樗�，地球上的資源是有限的，如果不節(jié)能用水的話，到了有一天，地球上的水資源枯竭了，即使是億萬家產(chǎn)，你也無法買到生命之源——水了。所以節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始。
讓我們一起來分享奧格曼狄諾的一句名言：“成功與失敗的最大分野來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門”。想想我們自己平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、做人、做事的成功與否，是不是這么個(gè)理呢？
同學(xué)們，大家都知道，我們學(xué)校在節(jié)能環(huán)保方面做了一些工作。但這些我們做得夠不夠呢？但在平時(shí)校園內(nèi)，還是經(jīng)�？梢钥匆姲滋扉_著走廊燈，我們同學(xué)離開教室時(shí)日光燈也亮著，教室里空無一人，風(fēng)扇還呼呼地轉(zhuǎn)著；用水時(shí)，水龍頭開得很大，涂肥皂時(shí)，水也嘩嘩地流淌著；用餐后，課桌上到處可見飯菜粒；還有，拖把、笤帚等勞動(dòng)工具及課桌椅柜等公共財(cái)物，由于使用不當(dāng)、不注意愛護(hù)都出現(xiàn)了一些不必要的損壞及浪費(fèi)。這些現(xiàn)象時(shí)時(shí)為我們敲響這警鐘。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的.能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，我校將要開展“節(jié)能、減材、環(huán)�！钡南盗谢顒�(dòng)，通過宣傳發(fā)動(dòng)、組織活動(dòng)、總結(jié)評(píng)比、成果展示等形式。規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、講究衛(wèi)生、自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
一個(gè)人的行動(dòng)、聲音微不足道，只有當(dāng)你我的手交替在一起，你我的聲音交融在一起，產(chǎn)生的力量才是巨大的。節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。葉圣陶老先生曾說：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣”。那就讓我們積極行動(dòng)起來吧，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧；從一點(diǎn)一滴的小事做起，從用完午餐飯盆“彎彎腰、輕輕放”做起，從用紙巾擦拭勺子做起，從不亂扔紙屑做起，從保管好自己坐的課桌椅做起……人人爭(zhēng)“環(huán)保小能手”，班班創(chuàng)“節(jié)儉集體”，真正讓節(jié)能環(huán)保成為我們的習(xí)慣，讓節(jié)能環(huán)保成為校園的新時(shí)尚。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)更美好的明天吧！
三文明建設(shè)演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！首先要感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在那里發(fā)表演講。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力，挑戰(zhàn)和期望并存的偉大時(shí)代，沉浸在上海世博會(huì)隆重舉行的濃厚氛圍中，作為污水處理廠的一名年輕員工，就是要把一泓清水奉獻(xiàn)給人民。為此，今日我演講的資料是“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)禮貌”。
茫茫宇宙，唯一載有生命的航船是地球。山清水秀，鳥語花香，是我們?nèi)祟惞逃械募覉@。那不是夢(mèng)，那是我們祖先以往生活過的地方，仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的.空氣中飄著陣陣花香，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在水中暢游，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物……可是由于我們?nèi)祟惖臒o知、短視和貪婪，毀掉了美麗可愛的家園，空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，家園滿目瘡痍，地球不堪重負(fù)。
人類是聰明智慧的，在前進(jìn)的歧途中驚醒了，現(xiàn)代化并不是破壞環(huán)境，向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取，要走可持續(xù)發(fā)展道路，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色生活，做到人與自然環(huán)境的和諧。環(huán)境在人類自我手里毀壞，也能在人類自我手里建好。于是，“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)禮貌”是每個(gè)人的夢(mèng)想愿望和奮斗目標(biāo)。在倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)禮貌中，我們污水處理廠承擔(dān)著重大職責(zé)，我們要經(jīng)過自我的辛勤勞動(dòng)，化廢為利，把污水變成清水，重新流向河流，去滋潤(rùn)大地，讓植物繁茂地生長(zhǎng)，滿目蒼翠，一片秀色；讓上海世博會(huì)環(huán)境優(yōu)良，流淌清水，無限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍，要承擔(dān)起自我的職責(zé)，努力工作、認(rèn)真工作、辛勤工作，無怨無悔，在平凡的污水處理工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)，讓青春閃光，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。經(jīng)過我們的艱辛努力，經(jīng)過我們的無私奉獻(xiàn)，祖國的環(huán)境必須會(huì)變得更完美，能夠預(yù)見，我們向往我們祖先過得那種優(yōu)良環(huán)境、生態(tài)禮貌的生活，在我們這一代，必須會(huì)重現(xiàn)，藍(lán)天白云，綠水青山，魚在水中游，人在畫中行。
“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)禮貌”不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從此刻做起。我們年輕員工要從生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，立足自身，點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)儉，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們大家行動(dòng)起來，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，讓天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會(huì)呈此刻我們面前，讓我們大家歡樂幸福地生活。
我的演講完了，多謝大家。
三文明建設(shè)演講稿6
人在所處環(huán)境中，耳濡目染、潛移默化之間，必然會(huì)受到環(huán)境的影響。校園無閑處，處處皆育人，寢室環(huán)境對(duì)人的影響更加直接。通過文明環(huán)境的構(gòu)建，我們不僅能改善寢室生活環(huán)境，提高寢室生活質(zhì)量，更能提升個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，真正成為一個(gè)道德高尚、精神富有的人。
而在我們身邊，關(guān)于寢室文明的例子更是不勝枚舉。我校數(shù)理系張志源3歲時(shí)，手在一次意外中被割傷，血流不止，后被診斷為先天性血友�。�9歲那年，因一次意外導(dǎo)致腳骨骨折，體內(nèi)出血致殘，人生行走工具便只有輪椅。行動(dòng)不便的他無法像其他同學(xué)那樣走著去上課。11數(shù)本（1）班的`男生們以寢室為單位，一周五天大家輪流抬著張志源去教學(xué)樓上課，風(fēng)雨無阻。更可貴的是數(shù)理系的同學(xué)為了籌錢給張志源買筆記本電腦及過冬的衣服和鞋子，自發(fā)開展了募捐活動(dòng)，為這位身殘志堅(jiān)的學(xué)子在冬日里送去了溫暖。
在艱辛崢嶸的成長(zhǎng)歲月里，因?yàn)殂逶≡趯嬍椅拿鞯拇猴L(fēng)里，他的臉上始終洋溢著誠實(shí)生活的笑容；因?yàn)獒溽嘣诰窀挥械奶炜绽�，他始終倔強(qiáng)地高昂著頭，從容生活。他羽翼雖折，卻從未停止過翱翔之夢(mèng)。
衢州學(xué)院地處東南闕理、孔氏南宗所在地。仁者愛人，在南孔文化的熏陶下，我們的寢室生活綻放出了文明理性之光。思想在這里凝聚，夢(mèng)想在這里交匯。正是浸潤(rùn)在寢室文明的和諧之風(fēng)里，我們倡導(dǎo)為家境貧寒、其父身患重病的學(xué)姐捐款，一根根黃絲帶在這里剪裁編織，一張張硬紙板被做成了募捐箱；也正是因了這樣一種寢室文明和諧之風(fēng)，我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，整理、捐贈(zèng)自己的閑置衣物，給那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶去一份關(guān)心與記得；在課業(yè)閑暇之時(shí)，我們還為義務(wù)為孔氏南宗校對(duì)孔氏家譜、到白云小學(xué)支教……我們深切地感受到了在寢室這方沃土上，我們?cè)谙蛩烁冻鰫坌牡耐瑫r(shí)，也讓我們的精神變得更加富有、充實(shí)。
文明之風(fēng)向青天，棲居廣廈千萬間，創(chuàng)建文明寢室，讓我們的行動(dòng)成為一道風(fēng)景，就在此刻，精神的傳承已經(jīng)長(zhǎng)出了翅膀，飛翔在我們前行的路上。它昭示著著我們對(duì)精神文明的追求，我自用心常堅(jiān)定，一路風(fēng)雨總向前！
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