【必備】校慶演講稿4篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的校慶演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校慶演講稿 篇1
經(jīng)真真正正的壯大起來,新增的校舍,教室,逐步加強(qiáng)的師資,不斷增加的圖書館藏書量,還有不停吸納四面八方的人才,這都是您不斷成長的印記,印證著天府學(xué)院一步步地成長起來,在今年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科第二批次錄取院校,這是學(xué)院師生的榮耀,這更是天府的壯舉!10年前,我們腳上這個(gè)地方還是一片黃土。有花嗎?沒有。有草嗎?也沒有?墒,現(xiàn)在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開的笑容了嗎?你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現(xiàn)在又聞到夜來香的芬芳了嗎?短短10年之內(nèi),天府已不再是黃土高坡,蒲公英正以它堅(jiān)忍不拔的生命力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志支撐著學(xué)院的發(fā)展,她以翻天覆地的變化展現(xiàn)在我們的面前,你正以堅(jiān)實(shí)的臂膀走向燦爛的明天!是誰導(dǎo)演了這一切,又是誰在這里作出了無私的貢獻(xiàn)?這些都離不開我們同學(xué)的努力拼搏,離不開我們老師的敬崗愛業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請(qǐng)二本院校的評(píng)估的準(zhǔn)備工作嗎?
忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語嗎?忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場上我們激情燃燒的背影嗎?不,不能。在天府兩年來的記憶一直伴隨著我成長,這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過的這一段歲月,我也盡自己最大的努力去貢獻(xiàn)作為一個(gè)天府學(xué)子應(yīng)貢獻(xiàn)的一份微薄之力。對(duì)于這點(diǎn)來說,雖是微不足道,可我問心無愧。
曾經(jīng)有同學(xué)問我:“你在學(xué)校里做事,難道你就不曾累過,厭倦過嗎?”你知道嗎?那一刻,我的心在顫抖!我極為平靜地說:“沒,沒有!币粋(gè)人在為自己的責(zé)任而努力工作,會(huì)厭倦嗎?一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗,會(huì)累嗎?不會(huì),我不會(huì)。我給自己寫下一句話:我追求過、奮斗過、努力過,我不枉此生!努力了,無怨無悔。在天府走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,幫我詮釋了這句話的真正含義。百年風(fēng)雨,百年輝煌。如今,一中學(xué)子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,在取經(jīng)之路上步步為營,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!天府,我來了!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:大家**好!我是來自高二年級(jí)的黃藝,今天我演講的題目是《緣起西南,夢騰一中》。花開花落,幾度寒暑,彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì),月滿月虧,潮漲潮落,白駒過隙又是百年歷程,歷經(jīng)百年的滄桑歷程,帶著一份渴望與企盼,帶著一腔激情和自豪,今天,我們懷著激動(dòng)的心情迎來了昭通一中建校一百周年的盛大慶典,在這喜慶的日子里,我首先向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
校慶演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們:
晚上好!
時(shí)逢祖國六十華誕,舉國同慶。在這美好的收獲季節(jié),我們滿懷喜悅,迎來了母校的五十歲生日。今天我們歡聚一堂,共同慶祝建校xx周年,這對(duì)于稷師和稷師人具有異乎尋常的意義,因?yàn)檫@可能是我們最后一次為稷師的生日在此聚首。在這里,我謹(jǐn)代表院黨政領(lǐng)導(dǎo),向關(guān)心、支持學(xué)校工作,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展而奮斗的老師們、同學(xué)們,致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
五十年風(fēng)雨砥礪,歲月如歌。五十年前,為促進(jìn)新中國教育事業(yè)的發(fā)展,稷山師范應(yīng)運(yùn)而生。伴隨著新中國的成長,稷山師范一路跋涉。1962年因國家連年遭受自然災(zāi)害而被兼并,曾一度停辦,幾度易名、幾經(jīng)坎坷,先后經(jīng)歷了原稷山師范、稷山中級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校、運(yùn)城教育干部學(xué)校。直到1977年,才恢復(fù)了創(chuàng)辦時(shí)的校名。X年,經(jīng)省政府批準(zhǔn),掛靠運(yùn)城學(xué)院,更名為運(yùn)城學(xué)院稷山師范分院。X年運(yùn)城市政府第32次會(huì)議研究決定,稷山師范與運(yùn)城師范合并組建運(yùn)城高等師范?茖W(xué)校。稷師的發(fā)展從此揭開了新的一頁。
五十年勤耕不輟,春華秋實(shí)。稷山師范始終秉承“嚴(yán)謹(jǐn)誠實(shí),敬業(yè)創(chuàng)新,文明禮貌,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校訓(xùn),堅(jiān)持服務(wù)于教育,服務(wù)于人民的理念,為河?xùn)|教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才,更有眾多畢業(yè)生在黨政機(jī)關(guān)、工商業(yè)、文化界成長為一代精英。他們見證著稷師的發(fā)展,代表著稷師的形象,傳承著稷師的精神,他們把教育的希望播撒在三晉大地上。
五十年奮斗不懈,鑄就輝煌。五十年來,稷山師范始終與國家民族同呼吸共命運(yùn),在艱難中起步,在探索中前進(jìn),在改革中騰飛。1992年,借改革的東風(fēng),曹大智校長帶領(lǐng)稷師人,先后在課堂教學(xué)、人員聘任、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面進(jìn)行了大刀闊斧的改革。X年,校領(lǐng)導(dǎo)班子重新整合,為稷師的發(fā)展注入了新的活力,開拓了新的發(fā)展路子,校風(fēng)學(xué)風(fēng),校容校貌都發(fā)生了巨大的變化。高舉著科學(xué)發(fā)展的大旗,稷師人披荊斬棘,勇拓新路,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的不懈努力和全體師生的大力支持下,X年初,新校建設(shè)正式啟動(dòng),目前校址已經(jīng)確定,前期規(guī)劃也已完成,新校建設(shè)工作正在順利進(jìn)行。這是我校發(fā)展史上的一次大跨越,稷師將從此進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期。
五十年春去秋來,光陰流轉(zhuǎn),稷師人不畏困難,不懼艱險(xiǎn),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造了驕人的成績,學(xué)校先后榮獲“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“山西省文明單位”、“山西省中小學(xué)師資培養(yǎng)先進(jìn)集體”、“山西省五一勞動(dòng)競賽一等功”等殊榮。中央一套節(jié)目曾以《鄉(xiāng)村教師的搖籃》為題對(duì)我校進(jìn)行專題報(bào)道。
憶往昔崢嶸歲月稠,展未來前程無限好。五十年校慶是承前啟后、再鑄輝煌的新起點(diǎn),是深化改革、加快發(fā)展的新契機(jī)。親愛的老師們、同學(xué)們,是你們的努力成就了稷師,未來的發(fā)展更需要你們一如既往的關(guān)心和支持。當(dāng)前,我們再一次面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),在轉(zhuǎn)型過程中,任重而道遠(yuǎn)。要想成功,我們就必須心往一處想,勁往一處使;要想成功,我們就必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),頑強(qiáng)拼搏,高峰敢攀”的稷師精神;要想成功,我們就必須抖擻精神,重整戎裝,披掛上陣,勇往直前,再走創(chuàng)業(yè)路,再創(chuàng)新輝煌!
最后,祝大家身體健康,事業(yè)有成,節(jié)日快樂!
謝謝大家!
校慶演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表全院志愿者在這里發(fā)言。近幾年來,我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個(gè)中國人而感到無比的自豪?萍际莻(gè)古老而年輕的話題,從我國古代的四大發(fā)明到而今的載人航天;從發(fā)明渾天儀地動(dòng)儀的張衡到兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?從農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平到當(dāng)代畢昇王選?萍紵o時(shí)無刻不閃爍著熠熠的光輝,無時(shí)無刻不顯示著其永葆的青春和遮掩不住的魅力;蚬こ套屓祟悡碛小盎畹揭磺q”的夢想,納米技術(shù)給予了人類“穿衣不用洗”的'諾言;人工智能奉獻(xiàn)出“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨,轉(zhuǎn)基因技術(shù)驚現(xiàn)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。新的科技在誕生,每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂,因?yàn)椋@些新科技的魅力是無法阻擋的。也正是這些魅力成就這江蘇科技館的輝煌,換言之也正是江蘇科技館給予了科技一個(gè)展示魅力的舞臺(tái)。
偉人曾不止一次的發(fā)出:科技是第一生產(chǎn)力;青年強(qiáng)則國強(qiáng)等偉大論斷。從中可見,我們青年一代的科技水平?jīng)Q定著生產(chǎn)力水平,我們青年一代的素質(zhì)更是決定著決定著國家的命運(yùn)和民族的興衰。我們青年大學(xué)生還沒有步入社會(huì),沒有工作經(jīng)驗(yàn)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我們們往往顯得不夠自信。缺乏那種獨(dú)當(dāng)一面的魄力和處變不驚的應(yīng)變能力。但是我們不愿再滿眼迷茫,我們不愿我們的生命暗淡無光,我們要踩著堅(jiān)實(shí)的腳步,大步向前方。所以我們毅然選擇參加本次志愿者活動(dòng),不為別的,只因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的年輕人,因?yàn)槲矣兄啻哼@令人艷羨的資本。然而,青春的腳步又是猶如行云流水,有限而又短暫,沒有留給年輕的我們半點(diǎn)嘆息、半點(diǎn)停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求,所以我們要趁風(fēng)華正茂,信心十足、努力奮斗、積極進(jìn)取,不讓青春年華付諸東流水,要讓青春因我們的選擇而飛揚(yáng)。我們毅然的選擇參與本次志愿者活動(dòng)絕不是一時(shí)的豪情所致,更不是心血來潮。我們做過理智的思考,我們深知,至于阿抓活動(dòng)絕對(duì)不可能是“超平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,其中必有坎坷和波折,或許其中的坎坷和波折才是我們所應(yīng)期待的,或許只有經(jīng)歷過坎坷和波折的我們才能稱得上真正的志愿者。
最后,我謹(jǐn)代表南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有志愿者做出鄭重承諾:在今后的志愿者工作中,我們一定恪盡職守,踏實(shí)工作,以我們最飽滿的熱情,最溫暖的笑容去服務(wù)每一位與展觀眾。努力服務(wù)社會(huì),向社會(huì)展示我們化院學(xué)子我們青年一代的風(fēng)采!
教育是一項(xiàng)偉大、細(xì)致而艱巨的事業(yè),教育小孩是家長和老師共同承擔(dān)的責(zé)任,二者不可偏廢。把小孩教育好是家長和老師共同的心愿。只有家長和老師相互配合,共同致力于教育這項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè),才能為小孩的健康成長,提供一個(gè)良好的環(huán)境。那么,怎樣才能更好的教育小孩呢?我想在座的各位家長都有自己的一套很好的教育方法,但我想不論多好的方法,首先都要了解小孩在校的實(shí)際情況,然后才能“因材施教”或者說“對(duì)癥下藥”。
因此,本班這次分層召開小型家長會(huì),不僅是為了讓家長更清楚、全面的了解小孩在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,更重要的是希望家長和老師通過家長會(huì)的形式進(jìn)行面對(duì)面的交流,發(fā)現(xiàn)問題,探討問題(比如有的家長反映:“我的小孩在家都不看書、復(fù)習(xí)的”,有的家長說:“我都不知道他一天要做哪些作業(yè)?他的作業(yè)做沒做完我都不知道?他也不給我檢查他的作業(yè)或者老師跟家長反映的:“小孩哪些科目作業(yè)沒有做完”,及小孩在家的說法與老師的反饋有出入等等,對(duì)這些問題我們家長和老師該怎樣去做?怎么去教育等等,我們希望通過這種交流、探討,力爭使家長和老師在教育觀念上達(dá)成一致,竟而更好的解決教育上的問題,最終達(dá)到使小孩健康成長的目的。
校慶演講稿 篇4
各位嘉賓,女士們,先生們:
今天,澳門科技大學(xué)隆重舉行的十周年校慶慶典。首先,我向澳門科技大學(xué)的全體師生員工和校友,表示熱烈的祝賀!向參加慶典的各地嘉賓,表示誠摯的歡迎!
澳門科技大學(xué)與澳門特區(qū)同齡,共同走過了成長的十年,見證了澳門回歸后高等教育發(fā)展的歷程。科技大學(xué)稟承多元文化下相容并蓄和堅(jiān)持專業(yè)教育與通識(shí)教育并重的教育方針,以"增進(jìn)文化交流,致力人才培養(yǎng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步"為宗旨,為澳門高等教育的多元發(fā)展,為特區(qū)的人才培養(yǎng)以及社會(huì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。
當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日新月異,在經(jīng)濟(jì)全球化的競爭中,創(chuàng)新能力越來越成為提升競爭力的重要基礎(chǔ),科技,教育和人才培養(yǎng)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位更加突出。大學(xué)作為增長知識(shí)和傳播知識(shí)的中心,所具有的人才培養(yǎng),知識(shí)創(chuàng)新的功能和作用已經(jīng)使高等學(xué)府成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的催化劑,高等教育已經(jīng)肩負(fù)起了為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支援和知識(shí)貢獻(xiàn)的使命。
為此,特區(qū)政府自成立以來,積極增加教育資源的投入,延伸免費(fèi)教育的年限,注重高等教育的多元發(fā)展并努力創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)更多學(xué)生修讀,培養(yǎng)具有廣博學(xué)識(shí)的人才。同學(xué)們在大學(xué)校園不僅是學(xué)習(xí)吸收知識(shí)養(yǎng)分,更是培養(yǎng)治學(xué)和人生態(tài)度。因而,一所出色的大學(xué)通常都蘊(yùn)含著一種精神,引領(lǐng)莘莘學(xué)子踏上人生的征途。澳門科技大學(xué)創(chuàng)導(dǎo)的是"和諧精業(yè)"的校園精神,"和諧精業(yè)"中,"和諧"是誠信和包容;"精業(yè)"的核心是創(chuàng)新。而當(dāng)前澳門特區(qū)的發(fā)展正是需要這種創(chuàng)新求真的精神。創(chuàng)新不但是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)解決問題的觀念,從新的視野和角度提出解決問題的新思路。創(chuàng)新還是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),整合社會(huì)各界關(guān)於變革訴求,凝聚社會(huì)共識(shí)的創(chuàng)新。創(chuàng)新求真中,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,扎扎實(shí)實(shí)推展工作,把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),貫徹"以人為本"的理念,最重要的是付諸實(shí)踐,見諸行動(dòng),取得成效?拼蟮耐瑢W(xué)們,我希望你們,以及全澳的大學(xué)生都能弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,樹立起遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)槟銈兯鶚淞⒌睦硐,所學(xué)到的知識(shí),所具備的能力,對(duì)於社會(huì)未來發(fā)展關(guān)系重大。要在競爭中成為人才,既要靠老師們的辛勤培育,更要靠自己的刻苦努力,因而創(chuàng)新求真的精神猶為可貴。
建基於過往十年發(fā)展的基礎(chǔ),澳門特區(qū)在新的起點(diǎn)上將展開一幅創(chuàng)建世界旅游休閑城市的藍(lán)圖。澳門以源遠(yuǎn)流長中西文化交匯為底蘊(yùn),在珠江三角洲的區(qū)域融合中將發(fā)揮自身獨(dú)特的優(yōu)勢,以經(jīng)濟(jì)適度多元化為目標(biāo),在交流合作中培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。未來,根據(jù)珠江三角洲發(fā)展規(guī)劃的需要,特區(qū)政府將加強(qiáng)與粵,港兩地的教育合作,不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,共同分享機(jī)遇和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),共同推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展。
「十年樹木,百年樹人」,籍此機(jī)會(huì),我要向過去十年為科大,為澳門高等教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的廣大教職人員致以衷心的敬意。期望科技大學(xué)在十年發(fā)展所打下的穩(wěn)固根基上,取得更大成就,像"澳科大星"一樣閃耀光芒。最后,對(duì)十五位杰出人士獲得科技大學(xué)的榮譽(yù)博士表示衷心的祝賀,祝愿科技大學(xué)在未來發(fā)展的道路上取得更大的成果!并祝愿科技大學(xué)十周年校慶慶典圓滿成功!
多謝大家!
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