尊老敬老的演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的尊老敬老的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊老敬老的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
大家好,今天我演講的題目是《傳承孝親敬老美德,構(gòu)建和諧社會風(fēng)尚》。
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富,是家庭和睦、社會和諧的基礎(chǔ)。
孝敬父母是我們應(yīng)盡的義務(wù)。敬愛的父母把他們?nèi)松钔⒌木、最美好的年華,毫無保留地奉獻(xiàn)給了子女和社會。當(dāng)我們展翅高飛、感受人生的幸福和快樂時(shí),不應(yīng)忘記恩重如山的父母與長輩!傍f有反哺之義”,“羊有跪乳之恩”,讓每一位老人都能享受健康快樂生活,擁有一個(gè)幸福舒適的晚年,是我們做兒女義不容辭的責(zé)任。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的絕不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。那么身為兒女的我們,是否曾在父母勞累后遞上一杯暖茶,是否曾在他們生日時(shí)送上一些祝福的話語,是否曾在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?我們要永懷感恩之心,報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
在“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做有道德的二七人”活動中,馬寨鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了一大批孝親敬老的模范。今年重陽節(jié)前夕,我鎮(zhèn)隆重表彰了47戶好婆媳家庭,57戶孝親敬老模范家庭,產(chǎn)生了良好的社會反響。有人或許會這樣認(rèn)為,婆婆畢竟不是親母親,媳婦畢竟不是親女兒,又怎能做到相處沒有隔閡呢?但事實(shí)一次又一次的向我們展現(xiàn)了一對對和諧而又親密的婆媳!捌畔敝g相互包容一點(diǎn),將心比心,相互理解一點(diǎn),就什么都解決了”、“花個(gè)十塊八塊給父母買點(diǎn)喜歡吃的,過年過節(jié)了給父母買件不算名牌的衣服”,聽,這就是馬寨村的好媳婦王玉俊的肺腑之言,25年來,婆媳之間互敬互愛、從沒吵過架紅過臉,這不僅讓周圍人感動,而且也深深地影響了他們的孩子,她們用自己的親身行動告訴孩子:傳統(tǒng)美德不能丟。
這就是我們身邊可愛的人,她們用自己的點(diǎn)滴付出,凝聚了對父母的愛;她們用自己的實(shí)際行動,踐行了中國最樸素的傳統(tǒng)文化美德;她們用自己的質(zhì)樸真誠,感動著每一個(gè)擁有父母兒女的人。
俗話說:“家家有老人,人人都會老”。我們每個(gè)人都會走過少年、青年、壯年和老年的人生之路,這也是不可抗拒的自然規(guī)律。所以,朋友們,讓我們懷著感恩之心去傳承好孝親敬老的傳統(tǒng)文化,讓我們懷著堅(jiān)定的決心去倡導(dǎo)全社會樹立孝老愛親的現(xiàn)代文明孝道觀,讓我們用自己的實(shí)際行動為構(gòu)建和諧社會出一份力。我們相信,明天會更加和諧、更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家。
尊老敬老的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
孝敬老人,是我們每一位后輩應(yīng)該去做的事情,在我們的家庭之中,老人是我們照顧的對象;在我們的社會之中,老人是我們關(guān)懷的目標(biāo);在我們這個(gè)世界之上,老人是一個(gè)單純且美好的存在。他們經(jīng)歷了眾多的磨難,走到了一生的后半段,這時(shí)候想必他們和小孩一樣,對這個(gè)世界依舊充滿著希望,也依舊回歸單純。
這是我對老人的理解,也是我對自己爺爺奶奶的一個(gè)態(tài)度。我愿意花自己的時(shí)間去給他們創(chuàng)造快樂,只是希望他們能夠在晚年過上更加幸福的日子,將這一生填的更加圓滿。說到孝敬和尊敬老人,我對我的爺爺奶奶是存在著無比的尊敬和崇敬的。
我的爺爺是一名醫(yī)生,我的奶奶是一名裁縫。聽我爸爸說,當(dāng)年奶奶靠著給別人家做衣服,爺爺靠著這一門醫(yī)術(shù),養(yǎng)活了四個(gè)孩子,并且將其中兩個(gè)孩子送往了大學(xué),兩個(gè)讀了中!,F(xiàn)在讀了大學(xué)的兩個(gè)孩子都有了穩(wěn)定的工作,其中讀中專的成為了一名書法家,另外一個(gè)成為了一名醫(yī)生。而我就是那一名醫(yī)生的孩子。我的伯伯姑姑們都有了非常光鮮的榮耀,照耀了我們這個(gè)小小的又大大的家,也證明了我爺爺奶奶的賢惠和明智。
在我的心里,我的爺爺奶奶就是我的一名老師,他們出生很好,讀了書,所以對我的教育一刻也沒有落下。在農(nóng)村里,很難會有和我奶奶一樣的人,她善良且溫暖,鄰居街坊對我奶奶都是非常敬重的。所以作為他們的兒孫,我依舊尊敬他們,仰望他們。
或許很多同學(xué)現(xiàn)在看到老人,都會覺得他們年紀(jì)大了,跟我們的世界不一樣了。但是如若你真的去了解一番的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)老人比我們想象中要更加的不同,他們的內(nèi)心有一個(gè)淵博的世界,他們的經(jīng)歷也足以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)一生。所以同學(xué)們,請大家今后對老人保持一份敬重,對自己的爺爺奶奶也保持一份孝順,沒有他們的努力,就沒有我們現(xiàn)在的生活。
懂得感恩,方能得到一片天地。懂得尊重,方能得到更多尊重。懂得孝順,方能讓子孫后代孝順。任何一份文明都是靠傳承而發(fā)展的,我們向前看,就會發(fā)現(xiàn),人人都有老去的那一天,所以人人也應(yīng)該懂得尊老、愛老、敬老,這是對自身的一種積福。也是對未來更加美好的一種憧憬啊!
尊老敬老的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!我演講的題目是——感恩父母,孝親敬老。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)天生聾啞的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的快樂。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是不是因?yàn)椴环判乃?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……小時(shí)候,我們從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛,直到參加工作了,一切的一切,似乎冥冥中自有安排。
那種名叫時(shí)間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。
當(dāng)走進(jìn)陌生的城市,體驗(yàn)的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎很漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效?偸遣辉柑崞鸬耐拢?yàn)橛刑嗟你皭。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚流滿面。年少的我們多少都會有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。
親愛的同事們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過父母給予我們的愛,有多少次向父母訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報(bào)答過對父母的愛呢?鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心永遠(yuǎn)都不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!父愛如山,母愛深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩,學(xué)會感激、學(xué)會感恩,讓父母多一絲微笑,少一份憂愁;讓父母越活越幸福,越活越開心。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊老敬老的演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)老師各位同學(xué):
大家好!
我是姚xxx,今天我演講的題目是《孝老敬親,始于今日》。
回望歷史天空,北朝邊疆再起烽煙,可汗大點(diǎn)兵,可老父年邁難耐邊疆凄苦,身體孱弱不敵對手兇殘,木蘭毅然女扮男裝替父出征,開始了十年的征戰(zhàn)殺伐,黃河流水記錄了金戈鐵馬的崢嶸歲月,黑山松濤見證了的風(fēng)餐露宿的凄苦歷程,她也由一個(gè)嬌滴滴的美嬌娘變成了傷痕累累的武壯士,但她無怨無悔,因?yàn)樗檬甑那啻簱Q來了老父親安穩(wěn)無憂的幸福晚年!追隨歷史足跡,東晉一個(gè)寒冬夜晚,屋外狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,9歲的黃香看著父親忙碌的身影,沉思著,他知道父親獨(dú)自把他撫養(yǎng)大何等辛苦;他知道父親因?yàn)樘鞖夂湔共荒馨裁?他還知道唯一能讓父親感覺溫暖的是暖和的被窩。
于是他脫掉衣衫瑟縮著跑到父親床邊掀開單薄的棉被鉆了進(jìn)去,棉被寒氣忽的一下子把他包圍,他的牙齒頓時(shí)打起架來,可他咬緊牙關(guān)忍受著刺骨的寒冷,一動不動,慢慢地,寒冷棉被因?yàn)樗腵體溫變得暖和。暖和被窩驅(qū)散了冬日的寒冷,黃香微小關(guān)愛溫暖了父親的心。父親睡地真香啊!夏天到了,為了能讓父親睡個(gè)好覺,懂事小黃香又拿蒲扇把父親枕頭涼席扇涼,再讓父親睡上去,有時(shí)候半夜爬起來還會給父親打扇。從此父親夜夜安眠。木蘭代父從軍征戰(zhàn)沙場是孝,黃香扇枕溫席讓父安眠也是孝,他們都關(guān)心父母孝敬父母,想父母之所想,急父母之所急,孝心表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面。作為新世紀(jì)少年,我要繼續(xù)傳承了孝老敬親的傳統(tǒng)美德,譜寫孝敬父母的嶄新篇章。還記得我二年級時(shí),媽媽生病住院做了手術(shù),放學(xué)后爸爸帶我來到病房,看到臉色蒼白虛弱無力的媽媽,我眼淚一顆一顆掉了下來,“媽媽,你還好嗎?”我輕輕的問,媽媽勉強(qiáng)擠出一絲微笑!耙郧皨寢屨疹櫸,今天我要學(xué)著照顧媽媽”我默默對自己說。我顫巍巍端來清水,給媽媽擦臉洗腳;踮著腳舉著吊瓶,扶媽媽去廁所;經(jīng)常我陪伴媽媽給她講班里的趣事;我還精心制作卡片,祝愿媽媽早日康復(fù)。媽媽身體漸漸康復(fù)了,爸爸說媽媽的康復(fù)有我的一份功勞,我開心極了,我雖年幼卻給了媽媽細(xì)微的關(guān)懷暖暖的慰藉,用行動踐行著孝老敬親的傳統(tǒng)美德。
作為小學(xué)生,孝敬父母不是要我們轟轟烈烈做大事,她就是逗父母開心的一個(gè)笑話;就是為父母捶背洗腳的一個(gè)細(xì)微動作;就是母親節(jié)送媽媽的一朵鮮花;就是回家后與父母的開心擁抱;就是幫媽媽刷碗掃地的一次勞動;就是對父母綻開的如花笑臉;就是好好學(xué)習(xí)取得的讓父母為之驕傲的優(yōu)異成績。
同學(xué)們,百善孝為先,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,孝老敬親,知行統(tǒng)一,落實(shí)到行動上,讓孝老敬親這一中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊老敬老的演講稿5
各位教師、學(xué)生及家長朋友:
“百善孝為先,行孝教為本”。一個(gè)“孝”字,飽含了我國五千年的悠久歷史;一個(gè)“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊(yùn)含的就是孝道文化。
尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是踐行社會主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn),更是建設(shè)和諧社會的潤滑劑和助推器。為此,我們特發(fā)出如下倡議:
一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng),爭揚(yáng)孝德之風(fēng)。
我國的孝文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道,但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機(jī),弘揚(yáng)孝道文化必然成為了我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)烈呼喚。
用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng)、爭揚(yáng)孝德之風(fēng),讓孝行天下、德澤萬代。
二、孝親起于自身,敬老見于小事。
事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅(jiān)持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細(xì)節(jié)做起。
全體教師要加強(qiáng)孝德修養(yǎng),努力踐行教師“孝行十個(gè)一”,將“孝德”內(nèi)化于心,外化于行;強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè),切實(shí)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用;積極將孝道文化教育融入課程計(jì)劃,尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點(diǎn),以自身為主力推手,充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中“孝德”教育的典型事例開展教學(xué)工作;通過多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗(yàn)和做法,倡導(dǎo)良好風(fēng)尚,對“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳。
全體學(xué)生要按照五自好習(xí)慣、積極踐行學(xué)生“孝行”十個(gè)一,為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛心;給父母打一個(gè)電話、送一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛、多一份付出,社會便會多一份溫暖、多一份美好。
家長朋友要加強(qiáng)對孩子的孝道教育,以身作則,身體力行,給孩子做一個(gè)好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻(xiàn),要讓孩子從一些細(xì)節(jié)中產(chǎn)生對父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進(jìn)行正面教育,在明辨是非的基礎(chǔ)上做到“親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲”。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐,粗魯撒野并不是瀟灑,只有對長輩發(fā)自內(nèi)心的尊重與愛戴,才是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)與風(fēng)范”。只要家庭、學(xué)校、社會以及媒體導(dǎo)向形成合力,孩子就會由愛父母和家人進(jìn)而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
三、傳播文明禮儀,規(guī)范基本動作。
我國是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對社會來說,禮儀是一個(gè)國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。學(xué)習(xí)、傳播“文明禮儀”,以提高本人自尊心為基礎(chǔ),尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會尊重他人時(shí),自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時(shí),其內(nèi)心的道德要求也在提高。
各位教師、學(xué)生及家長朋友努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行小學(xué)生文明禮儀規(guī)范,還要積極開展孝親文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)二十條的家庭量化考核活動;養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,加強(qiáng)自我良好形象的塑造,使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。
各位教師、學(xué)生及家長朋友:弘揚(yáng)孝道,不僅是一份責(zé)任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會形成孝親敬長、感恩圖報(bào)的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚(yáng)孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!
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