學(xué)習(xí)方法演講精選
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,學(xué)習(xí)時刻伴隨著我們每一個人,對于學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)方法是非常重要的。你知道都有哪些學(xué)方法嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法演講精選,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)方法演講精選1
親愛的父母:
大家好。
今天,我非常榮幸地代表全班同學(xué)發(fā)表演講。之前準備了好幾天的演講,但是難免有一些疏漏,所以如果有一些不盡如人意的地方,請見諒。
我的發(fā)言內(nèi)容如下:
首先,要小心。細節(jié)決定成敗,有些人可能會不屑一顧,但我想說的是:有時候細節(jié)真的能左右你的命運。比如有時候失分就是粗心。有一次我參加英語考試,試卷發(fā)出來的時候,我前后看了看,心里暗暗享受。為什么這么簡單?所以我的筆好像上了油,沒有檢查問題就寫了下來。我滿懷信心地以為我能在合適的比賽中得滿分,但試卷發(fā)出后我才得了114分。原來我們有一個很大的問題,就是在盒子里找到合適的單詞來填空。但是因為沒有仔細看題,隨意填了一個字,沒有按照題的要求填寫合適的表格,所以被扣了6分。當時后悔了,說不出來,也看到了。這就是粗心帶給我的結(jié)局,我也是。
第二,說真的。認真包括很多方面,比如認真聽講,認真做事,認真做作業(yè)。無論你做什么,你都應(yīng)該認真對待,因為我認為認真是我們學(xué)生的品質(zhì)和習(xí)慣。有時候,就因為你昨天回家認真學(xué)習(xí),第二天考試就會覺得很舒服,可能會得滿分。有的時候,因為認真做好了當天的本分,第二天的校檢就能為班級贏得好的榮譽等等,這些都是我們付出努力才能得到的回報,而這都是認真的態(tài)度造就的。我相信,不管你是誰,哪怕是一個普通的建筑工人,只要你用心建造每一塊磚,總有一天,你會擁有屬于你自己的高樓。
第三,責(zé)任。負責(zé)任是我學(xué)習(xí)中最重要的一點。不僅是我們的學(xué)生要做好,家長也要做好。只是因為責(zé)任對象不同。老師每天負責(zé)任地、煞費苦心地給我們上課,我們不知道自己有多在乎。但是回家后,我們把作業(yè)做好,上課復(fù)習(xí)老師的重點,取得好成績,也就是對老師負責(zé)。父母對我們負責(zé)。比如作業(yè)完成后,家長認真檢查,在每份作業(yè)的背面簽字,配合老師管理我們的日常生活和學(xué)習(xí)。還有,如果我們的考試有時候不理想,請不要急著先攻擊我們,而是幫助我們找出錯誤的根源,并將其根除,防止以后再犯同樣的錯誤。
你們都是成年人,父母都有著豐富的人生閱歷,但我想告訴你們的是,打開知識之門的金鑰匙可不是那么容易就能找到的,它必須經(jīng)過無數(shù)次挫折和磨難的`洗禮,才能破繭而出,用它多彩的光芒照耀大地!
最后,祝各位家長身體健康,與我們一起進步!
學(xué)習(xí)方法選講5孔老師說:“知者不如善者,樂者不如樂者!笔紫,我想明確一點,與學(xué)習(xí)精神相比,學(xué)習(xí)方法本身是一個從屬或次要的東西。學(xué)習(xí)精神是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和充分的自信。今天是學(xué)習(xí)方法研討會,所以我主要講講我的一些學(xué)習(xí)方法。
我認為沒有必要在課堂上說我們應(yīng)該做什么。老師們每天不會說一兩次話。如果他們甚至不知道他們在課堂上應(yīng)該做什么,就沒有必要考慮我以后會說什么。
什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴格來說,這是一種適合你的高效學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點、與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密聯(lián)系、能夠高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)、實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的措施、手段和方法。注意學(xué)習(xí)者的特點。任何為了快速提高學(xué)習(xí)效率而想照搬別人學(xué)習(xí)方法的想法和做法都是不現(xiàn)實的,也是極其錯誤的。一個總的原則是,不要盲從,不要迷信,永遠不要走別人的路,這樣會讓你無路可走。
雖然每個人都有自己獨特的學(xué)風(fēng),但一定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要一個相對安靜良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復(fù)習(xí)的時間安排上,要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)的時候,也需要同學(xué)和伙伴的相互支持和鼓勵,始終保持積極、樂觀、自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學(xué)習(xí)確定了一個方向,如何到達那里取決于我們自己。
我想強調(diào)的第一點是“學(xué)習(xí)效率”,其他幾個人可能會提到。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學(xué)習(xí)效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事情。我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)效率?關(guān)鍵是要靜下心來,集中精神,學(xué)習(xí)的時候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用,但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽音樂。也許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好方法,這樣你就可以專心學(xué)習(xí)一個小時,然后再聽一刻鐘的音樂,這比帶著耳機做作業(yè)好多了。
那我們來談?wù)勅粘贪才。我認為我們應(yīng)該充分利用早上的時間,不是放學(xué)后的幾分鐘,而是早上在家的時間。早上學(xué)習(xí)半小時為宜,重點是背誦。這個黃金時間的學(xué)習(xí)效率應(yīng)該不錯?梢杂脕硭X的夢也是最美的。一分鐘也可以是好夢,我能理解。能否利用好這段時間,取決于我們有多大的毅力。中午應(yīng)該用來休息,而不是用來睡覺。晚自習(xí)時間不宜過長,這只是對少數(shù)學(xué)生說的。對于大多數(shù)學(xué)生來說,現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時間太少了。不管多有效率,沒有時間都是不切實際的。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應(yīng)該是十點,也就是說晚上學(xué)習(xí)的時間至少要四個小時左右,而且一定要高效。不管是誰,學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學(xué)習(xí)過程中積累。
對于時間的利用,我有以下建議:
1.關(guān)注重點,不要用力均勻。首先,我們應(yīng)該對自己和所學(xué)的課程有一個全面的了解。所謂重點,一是指成績不理想或?qū)W習(xí)上有些薄弱點的薄弱學(xué)科或課程;二是指知識體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。
2.長計劃,短安排。要及時確定學(xué)習(xí)的長、中、短期目標。在內(nèi)容上確定每門課程的具體目標。
3.對自己有時間限制。你可以把目標分成幾個部分,每個部分限定時間,這樣就不會覺得累。
4.考慮到這個計劃。
"好的大腦勝過糟糕的寫作."養(yǎng)成做筆記準確、清晰、簡潔的好習(xí)慣,是一種很好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種好方法。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,很多學(xué)習(xí)上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。自己編出警句妙語,經(jīng)常閱讀思考,對提高語言能力大有裨益。如果你能為課本編一個經(jīng)典的例題和習(xí)題,或者給自己編一個錯誤的習(xí)題集,對學(xué)習(xí)的幫助不亞于請一個好老師。一件事是,除了非常重要的內(nèi)容,我們在課堂上不必做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記,聽課的效率就不高,也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務(wù)應(yīng)該是吸收老師的講課內(nèi)容,適當?shù)刈鲆恍┖喍痰墓P記。課后對筆記進行詳細的總結(jié)和歸納,也有利于進一步了解所學(xué)內(nèi)容。
影響一個人智力水平的因素包括觀察力、想象力、記憶力、思維能力、創(chuàng)造力等。因此,學(xué)習(xí)方法自然包括觀察、想象、記憶、思考和創(chuàng)造方法。我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點、不同的知識水平和性格特點、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的,采取不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些個別的方法才是最好的,最好的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法演講精選2
教師和學(xué)生:
大家好!
我是xxx班的xxx。
時間依然像箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間,樹干上又多了一個環(huán),孩子們又長大了一歲。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我和我的孩子都獲得了一些經(jīng)驗和體會,我們就借此機會和大家分享一下。
首先是調(diào)整你的學(xué)習(xí)態(tài)度和時間表!皯B(tài)度就是一切。”只有我們認真負責(zé)地對待我們的學(xué)習(xí),我們才能取得進步。調(diào)整你的時間表也很重要。會幫助孩子制定時間表,制定學(xué)習(xí)計劃,然后按照時間表學(xué)習(xí)。因為,只有合理安排時間,充分利用時間,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學(xué)習(xí),適當?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹?/p>
其次,我們應(yīng)該多讀書。書是知識的源泉,我們的學(xué)習(xí)離不開書。上課前先預(yù)習(xí)一下書上的內(nèi)容,了解一下大概的知識點,以免上課跟不上老師的節(jié)奏。課后,再復(fù)習(xí)一遍書的內(nèi)容。評論必須仔細閱讀;仡^看看老師上課說的話,多問自己一些問題,盡量記住所有知識點。復(fù)習(xí)時,把所有知識點從頭到尾讀一遍,理清知識框架,找出每個知識點之間的相互關(guān)系,整體理解,這樣更容易記憶。考試前,再翻一遍書,看看是否把所有概念性的東西都背下來了,把不清楚的知識都整理出來了!斑@本書讀了一百遍,意義不言而喻!逼綍r多讀書對你的學(xué)習(xí)很有幫助。
第三,要注意聽課。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,所以保持聽力效率是關(guān)鍵。帶著問題聽課,積極跟著老師的思路思考,在課內(nèi)預(yù)習(xí)的時候理解自己不理解的問題。并且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點,記下老師講的主要內(nèi)容,課后多讀多想,把不完整的部分補上。
第四,是關(guān)于我犯的錯誤。對于之前的錯誤,可以設(shè)置一套錯誤,把自己所有的錯誤都收集起來記錄下來,多復(fù)習(xí),想想自己當時為什么會犯錯誤,怎么改正,避免以后考試再犯類似的錯誤。
第五,要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查,因為剛做好之后思路還是很順暢的,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘都沒有解決,先跳過做其他問題,最后再深究?荚嚂r,你應(yīng)該安心。試卷簡單,不能太放松。簡單的問題容易出錯;試卷很難,不用太緊張,因為其他同學(xué)也很難。只要你保持良好的測試狀態(tài),在測試過程中小心謹慎,你就會有意想不到的表現(xiàn)。
第六,最好課后適當準備一些參考資料。在準備和復(fù)習(xí)時,我們可以使用《教材全解》來更好地掌握書籍的內(nèi)容。練習(xí)的時候可以多做“教與學(xué)”,這是很好的課外輔導(dǎo)材料。另外,如果時間允許的話,可以參加一些補習(xí)班,因為補習(xí)班的老師有時候會講一些課本上沒有的,課堂上老師也沒有提到的東西,有利于豐富自己的知識,借助補習(xí)班鞏固自己的知識。
“保劍鋒經(jīng)過磨礪,梅花來自苦寒!泵恳粋成功的人不僅僅依靠運氣,還希望每一個學(xué)生都能努力工作,獲得自己的成功。
最后,祝大家學(xué)習(xí)愉快!我的演講結(jié)束了,謝謝。
學(xué)習(xí)方法演講精選3
領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我榮幸地代表全體小學(xué)生在這里發(fā)言,我的內(nèi)心異常激動。我是四年級一班的戴曉琳。首先,我要感謝我的老師和同學(xué)。沒有他們的幫助,我不會像今天這樣成功。
作為一名學(xué)生,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我很高興能和大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認為學(xué)習(xí)首先要設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標,有了目標才能積極學(xué)習(xí),為理想而奮斗。這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)的積極性,還可以培養(yǎng)一個人的耐心。
其次,我們應(yīng)該在課堂上認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也很重要。一節(jié)課持續(xù)40分鐘。只有充分利用它,不浪費每一分寶貴的時間,我們才能提高學(xué)習(xí)效率。當然,牢牢把握這40分鐘并不容易。我們必須努力工作。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。上課認真聽講,按時完成作業(yè),復(fù)習(xí)當天的知識。
再次,認真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)知識也是不可或缺的一部分。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,加深腦海中的記憶,對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。主動預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵。預(yù)習(xí)到位后,老師馬上就能通過。
第四,“不懂就要問!”我想很多學(xué)生遇到不懂的問題都會找到答案,但我不會。除非迫不得已,否則我不會找到答案。相反,我會先為自己考慮。如果實在不行,我會問老師、家長或者同學(xué)。
另外,我經(jīng)常看課外書。
首先,你可以提高你的閱讀能力。
第二:可以積累一些好詞好句。
總之,在這四年的學(xué)習(xí)中,我始終離不開“五加”:“多看”——多看書,“多問問題”——問最底層我不懂的問題;“多聽”——多聽英語,“多說”——多和別人交談;“多寫”——寫作文和日記。
同學(xué)們,以上都是我個人的想法。為了我們的成績提高,為了我們美好的明天,讓我們一起加油吧。
謝謝大家!
xxx
20xx年5月17日
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