風趣演講稿
同學們，大家好!我是******。
我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優(yōu)勢可言，因為我有一項數(shù)據(jù)可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總人數(shù)是49人，可是經(jīng)過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有32人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮-劍精神，也就是那種明知會死于敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!在座的同學們，大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經(jīng)在一起相處的時間并不多，所以彼此之間的了解也很少，有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現(xiàn)出來。我始終堅信這么一句話：真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：一不為學分，我在乎的是真本事的學習;二不為獎金，我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的，第一，鍛煉能力，提升自己適應社會的能力;
第二，施展抱負，為全班同學服務，讓我們班成為一個“充斥學術風氣，洋溢和-諧氣息”的大家庭。我知道班委以后的任務可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令，而且還要關注同學生活，為我們大家庭的和-諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的職務上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。
一直以來，總有人對我說：是金子，總會發(fā)光的!我想在這個競選臺上說一句：即使我是金子，我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實，大家好，才是真的好!有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當眩我也希望兄弟姐妹們以后互相團結，互相幫助，互相愛護。我們永遠都是一個和-諧美好的大家庭，我相信!!!
2.
我媽媽說我的智商只有76。我的智商到底有多高，我也不知道。我只知道我是一個殺傷力很強的人，很多人因我而受到傷害，他們有的對生活失去了希望，有的甚至自殺身亡。所以我一直懷疑我有潛在的超能力，而這種超能力又不知為什么對我的老師作用尤強。
我至今仍記得第一位因為我而犧牲的老師。那時我上小學一年級，老師帶著我們?nèi)ヒ巴庾髯匀粚嵺`課�？吹酱猴L拂綠，楊柳抽枝，老師不禁想起一個問題，于是問道：“同學們，你們知道如何識別風向嗎?”“我知道!”同班的一個小女孩一邊回答一邊從從地上撿起一片樹葉向空中拋去，“撿一片東西往空中一拋，看它往那邊飄，不就知道了嗎。”“嗯，很好�！崩蠋煴頁P道，“那還有哪位同學愿意再給大家示范一下，看看現(xiàn)在刮的是什么風?”“我�！蔽易愿鎶^勇走了出來，從地上撿起半塊磚頭向空中拋去……
“報告老師，現(xiàn)在刮的是上下風!”
我記不清楚老師當時的表情是什么樣子，我只記得他拼命的掙扎了幾下就氣絕身亡了。后來據(jù)醫(yī)院里的醫(yī)生說他是由于突然受到強烈刺激導致氣血逆行走火入魔而死。就這樣，我害死了一名人民教師。
一年級老師教我們認識家禽動物。
老師：“有一種動物兩只腳，每天早上太陽公公出來時，它都會叫你起床，而且叫到你起床為止，是哪一種動物?”我回答：“媽媽!”，把老師笑得差點斷氣!
期中考試回家以后，媽媽問我考的怎么樣?寶貝兒子說，我就一道題沒有填出來。媽媽問是什么題呀?寶貝兒子說，有一道題問3乘以7得多少?我當時不管三七二十一填了15。我媽把剛喝的水噴到我爸臉上，哎....我太偉大了!
我爸爸問我學校怎么樣?父親問，“寶貝兒子，你的女老師滿意你嗎?”
“啊，是的，爸爸，十分滿意�！�
“你怎么知道?是她親口對你說的?”
“當然，爸爸。前天她對我說：‘要是所有的學生都像你這樣，我馬上就離開學校!’這說明，我已經(jīng)全學會了�！� 我爸大腦馬上!@#$#@!$%$#@@
一天上數(shù)學，老師問1+1=?，我說不知道。老師叫我回家去問。我問媽媽，媽媽在燒飯，叫我滾出去。我問爸爸，爸爸再看球，大叫‘爽’。我問姐姐，姐姐在唱歌，唱到BABY。我問哥哥，哥哥在打電話，說：我在外面等你。
第二天，老師問1+1=?我說：你給我滾出去，老師給我一個耳光，我大叫爽，老師罵我飯桶，我反罵卑鄙。老師說：滾。我說：我在外面等你。我們數(shù)學老師當場高血壓又犯了，暈倒了.....
小學我上語文課時，全校語文老師都去聽倪老師課。倪老師在黑板上寫了一個“被”字，問我：“這個字你認識嗎?”我回答“不認識”，倪老師就這樣開始啟發(fā)我：“你家里有床嗎?”我答“有”，“床上有什么?”“席子”，“席子上呢?”我答：“我媽媽”，倪老師心想，這也對，媽媽身上就是被子了，就接著往下啟發(fā)：“你媽媽身上呢?”“我爸爸”。倪老師萬沒料到我會這么說，在這么多老師面前出洋相，一急之下問道“那被子呢?”我回答說：“被子在地上”。倪老師“被我”也氣得發(fā)羊癲風住院了!
后來學校換了個老師讓我們造句，我從容不迫完成作業(yè)，老師一個個立即對我刮目相看
我寫的造句是：
難過----我們家門前的大水溝很難過。
如果----罐頭不如果汁營養(yǎng)豐富。
天真----今天真熱，是游泳的好日子。
十分----妹妹的數(shù)學只考十分，真丟臉。
從容----我做事情，都是先從容易的做起。
人參----老師說明天每個人參加大隊接力時，一定要盡力。
棉被----小玉的衛(wèi)生棉被偷了。
便當----小明把大便當做每天早上起床第一件要做的事。
老師摸著我頭嚴厲說到：放學回家發(fā)奮圖強10篇，我回到家里沒有人，我就準備完成代課老師布置的作業(yè)，我上廁所開始發(fā)糞涂墻，我把洗手間整整涂十篇很滿意我的作業(yè)才收手。家里人回來把罵了一頓，第二天我媽找校長告代課老師誤人子弟，后來代課老師被炒魷魚。哎......我心里自言自語說到：“我長的很有創(chuàng)意，丑并不是我的本意，上天不要發(fā)脾氣，我會勇敢的活下去，襯托世界的美麗。!!!!!!!”
在一天早晨上課的時候,我一邊嚼著口香糖，一邊把自己的腳放到走道上。
這時，老師對我說道：“請把你嘴里的東西吐出來，再把你的腳伸進去”
我大腦：“@$#$%#$#”
之后的一段日子里，相繼又有幾位老師慘遭不幸，好在沒有出了人命，也就沒有捅出太大的漏子來。不過我的名氣卻是不脛而走，一時間也成了城里的名人。然而，名人也有名人的痛苦，我就深深的體會到了這一點。
當我初中的時候，物理課上物理老師問我：你說，如何變軌? 我：據(jù)《金剛經(jīng)》說若人在陽世只做壞事死后就會變鬼! 原來老師正在講衛(wèi)星如何變軌!
上歷史課睡覺被老師叫醒，老師問我：“文成公主嫁給誰了?”
小王小聲告訴我：“松贊干布�！蔽覜]聽清，張口就答：“宋朝干部�！� 后來歷史也沒上成。
一日我從理發(fā)店扮酷回來，一開門，眾女生驚呼：“酷哥來也!”我不好意思的撓撓頭：“哪里!哪里!只是剪了個酷頭而已�！鼻∏尚ｉL從一旁走過，一本正經(jīng)的說：“撿個褲頭也要交公!” 我們大腦馬上就!!!!!!!!!!好在沒什么，我往男宿舍走去，從女生宿舍樓下走過，看到了一個好友，高聲吹噓說，看，我剪了一個酷頭。二樓馬上有一女生伸出頭來說，我的褲頭，你揀的是我的褲頭………………!!!!!
第二天考試，生物老師拿來一只用布蓋著的鳥。然后他把鳥的腿露出來讓學生猜這是一只什么鳥。我實在是不知道，就交了白卷。老師一看很生氣，就問：“你為什么交白卷?你叫什么名字?”我一聽，氣呼呼的把褲腿卷了起來，露出兩條腿說：“現(xiàn)在該輪到你來猜猜我是誰了吧?”生物老師馬上倒了下去~~~~~~
我的`名氣給我?guī)砹撕艽蟮穆闊３抢锼械闹袑W都出于為本校老師的安全考慮，拒絕接收我入學。沒辦法，帶著對重點中學無限的憧憬，我去了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的中學雖然條件是苦了點，但是沒有了輿-論的壓力，我也算活地逍遙自在。然而是金子始終是要發(fā)光的，鄉(xiāng)下中學特有的沉默并沒有抑制住我的爆發(fā)。一次偶然的機會，我又橫空出世，突然崛起，迅速占領了農(nóng)村市常
有一天，我遲到了，老師就問：“你今天為什么遲到?”我說：“早上我?guī)о徏掖笫宓哪肛i去配種，所以就遲到了�！崩蠋熯�沒有聽完就把眼睛瞪得大大的，說：“這事應該讓鄰家大叔去做呀”我不解的說“這事非公豬不可，鄰家大叔也不是牲口氨
那是一次智力競賽，我們班和另外一個班經(jīng)過最后的角逐仍沒有分出勝負。于是主持人宣布了最后的決出勝負的辦法：每個班抽簽派出一名代表，兩個代表進行猜硬幣，猜對者向猜錯者提問一個問題，如猜錯者回答正確，則猜錯者勝。反之，則猜對者所在班級勝出。天靈靈，地靈靈，該我的差使躲也不行。我居然被抽為代表，并且順利地猜錯了硬幣，進入問答階段。老師和同學們一下緊張了起來，每個人都用殷切的眼光看著我。尤其是班主任李老師，面色沉重，一言不發(fā)。我也感覺到有一些壓力，不過不是因為這個，而是因為我的對手--王小佛，王小佛是當時我們學校最具威力的“名師殺手”，他手底下也攢著好幾條人命案子。據(jù)說，上一任校長就是斷送在它的手中。不過我還是有幾分底氣的，因為不管怎么說我也是曾叱詫一時的人物。提問開始了。
王小佛兩手插在褲兜里，慢條斯理的說道：“我媽媽今天煮了幾個雞蛋放在我兜里，你知道有幾個嗎?”“哄!”周圍一片嘩然。我不知道大家為什么起哄，但是我知道這個問題引起了我極大的興趣。雞蛋!我?guī)缀鯖]聽清楚他問的什么問題，我只聽見清清楚楚的有“雞蛋”二字。要知道在鄉(xiāng)下的幾年苦日子幾乎沒有什么可吃的，有兩個雞蛋那可真是美味佳肴了。我似乎看到了那亮晶晶的蛋清和黃嫩嫩的蛋黃……。
“如果我答對了，你會給我一個吃嗎?”我早已忘記了什么智力競賽，什么班級榮譽。我感興趣的只是雞蛋，雞蛋!“如果你答對了，我把兩個雞蛋全給你�！薄昂�!”又是一片嘩然。我看到對方同學臉上一片愕然，而我的同學們一個個歡呼雀躍，相互擁抱著慶祝勝利，李老師也向我投來欣悅的目光，我不知道他們在高興什么，不過大家都在朝我笑，我也不好意思地朝他們笑了笑，然后答道：“是五個嗎?”
同學們的笑容剎那間凝滯了，漸漸地，退潮一般消失得無影無蹤。對方的同學卻突然大叫大笑起來。這世間的事情真是瞬息萬變，一轉眼的功夫，大家哭的變笑，笑的變哭，哭哭笑笑的搞得我也不知道如何是好。我還沒來得及仔細琢磨怎么回事。會場里忽然亂了起來。只見一人仰面朝天，口中鮮血如柱噴出，然后慢慢地倒了下去。
“李老師!” “李老師!”
是我們班主任老師!我也連忙趕了過去。只見老師面色慘白，雙目緊閉，不省人事�！笆撬λ懒死罾蠋�!”
“是他!” “是他!”
唰! 唰! 唰!唰!唰唰唰唰唰!!!
一束束憤怒的目光利箭一樣向我射來。
我的眼前一片空白，耳邊回響起一個聲音：“多隆!關門!放狗!閑雜人等一律后退!”
后來據(jù)說李老師并沒有死，只是大病一場，病好出院以后，看破紅塵，在五臺山削發(fā)為僧，從此不再教書。
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