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        護(hù)士演講稿

        時(shí)間:2022-10-02 18:57:33 演講稿 我要投稿

        實(shí)用的護(hù)士演講稿模板匯編6篇

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的護(hù)士演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的護(hù)士演講稿模板匯編6篇

        護(hù)士演講稿 篇1

          首先,我要非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)很大程度上開(kāi)拓了我的眼界,豐富了我的知識(shí),增強(qiáng)了自己身的業(yè)務(wù)能力,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)修學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于血液透析方面的知識(shí)和技能。我就如同一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),自己摸索實(shí)踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護(hù)士長(zhǎng)的教育下,我掌握了血液透析的常見(jiàn)病的護(hù)理以及操作。如動(dòng)靜脈內(nèi)瘺的穿刺及護(hù)理,臨時(shí)性中心靜脈導(dǎo)管的護(hù)理,血液灌流術(shù)護(hù)理,血液透析的護(hù)理,永久性深靜脈置管的護(hù)理等。熟悉了血液透析的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

          醫(yī)大一醫(yī)院擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備,龐大的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍,獨(dú)立獨(dú)特病房結(jié)構(gòu),給病人創(chuàng)造了一個(gè)安靜舒適的治療環(huán)境,所有護(hù)理用具標(biāo)識(shí)醒目,放置規(guī)范有序,方便快捷。由于血透患者病情復(fù)雜,變化快,并發(fā)癥多,她們護(hù)士都有著精湛的技術(shù),高度的責(zé)任心和敏銳的洞察力,具有較高的護(hù)理理論基礎(chǔ)及熟練的操作技能,都有較為嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷和果斷的工作作風(fēng)。她們每人負(fù)責(zé)5名患者,時(shí)時(shí)密切觀察患者生命體征變化,不忽略任何一點(diǎn)癥狀,不放松任何一個(gè)血透環(huán)節(jié),不錯(cuò)過(guò)任何一次搶救機(jī)會(huì),操作迅速、干練,杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。她們做到了護(hù)士操作時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)自我查對(duì)和二人核對(duì)制度,自我查對(duì)就是上機(jī)后自己先查對(duì),二人核對(duì)就是組長(zhǎng)與管床(根據(jù)醫(yī)囑)認(rèn)真核對(duì)各項(xiàng)治療參數(shù)。每班護(hù)士對(duì)所管透析患者病情必須掌握,避免了病人在透析過(guò)程中因其它疾病發(fā)生病情變化不能正確判斷,延誤病情。嚴(yán)格執(zhí)行告知制度,對(duì)首次使用動(dòng)靜脈內(nèi)瘺患者,進(jìn)行宣教。嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作及消毒隔離制度 。透析機(jī)做到人次消毒 ,操作人次更換手套,嚴(yán)抓工程師對(duì)機(jī)器的維護(hù)及水處理的消毒工作,保證透析液在安全范圍,確保病人透析安全。透析液,透析用水每月定期做細(xì)菌培養(yǎng)及ph值監(jiān)測(cè)。省疾控中心采樣合格率100%。

          常言說(shuō):"取他山之石意為攻己之玉"。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),在今后的工作中把醫(yī)大的好經(jīng)驗(yàn)帶到實(shí)際工作中,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制:明確透析中心的崗位職責(zé),工作流程、操作規(guī)范,并制定透析風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急突發(fā)事件的處理預(yù)案 ; 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)建立:以人為本的護(hù)理管理模式,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。病人開(kāi)始透析后,往往有很大的壓力,如透析的風(fēng)險(xiǎn)、痛苦、自由的限制,疾病本身對(duì)身體的影響,透析費(fèi)用,親情的改變等等 ; 加強(qiáng)工作細(xì)節(jié)管理;力求工作認(rèn)真、細(xì)致。血液透析具有較高的風(fēng)險(xiǎn),作為護(hù)理操作者,既要樹(shù)立正確、積極的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做到最大限度地控制和避免風(fēng)險(xiǎn),從而提高護(hù)理質(zhì)量,更好地為病人服務(wù)。透析過(guò)程中需要每小時(shí)常規(guī)測(cè)一次血壓并記錄,病情變化時(shí)隨時(shí)測(cè)量并監(jiān)測(cè)生命體征。

          最后,我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的,也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我?guī)?lái)翻天覆地的變化,但對(duì)生活對(duì)工作,我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)和技能,更多更好的為患者服務(wù)。

        護(hù)士演講稿 篇2

          為適應(yīng)新的護(hù)理教學(xué)改革,提高實(shí)習(xí)護(hù)士在臨床工作中學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力,使之理論與實(shí)踐相結(jié)合,也是她們走出校園,邁向神圣的“白衣天使”工作崗位的第一步。因此臨床實(shí)習(xí)是培養(yǎng)護(hù)生的關(guān)鍵階段,如何針對(duì)現(xiàn)代護(hù)生的特點(diǎn),制定相應(yīng)的帶教計(jì)劃,是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,根據(jù)我院的教學(xué)情況,在帶教實(shí)習(xí)中探索出了一套有效的方法,取得了較好的效果,現(xiàn)將實(shí)踐和體會(huì)總結(jié)如下。

          1建立健全護(hù)理帶教管理體系

          1.1護(hù)理部成立實(shí)習(xí)護(hù)士管理小組護(hù)理部主任任組長(zhǎng),護(hù)理部干事任副組長(zhǎng),成員是各科室具有大專(zhuān)以上學(xué)業(yè)、思想覺(jué)悟高、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的護(hù)理技術(shù),關(guān)心尊重護(hù)生的護(hù)師擔(dān)任,按照教學(xué)大綱各科帶教老師嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。

          1.2護(hù)理部根據(jù)學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)大綱,制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃安排實(shí)習(xí)護(hù)生在本院實(shí)習(xí)的科室和實(shí)習(xí)的時(shí)間,制定出實(shí)習(xí)生安排表,并嚴(yán)格執(zhí)行。

          2加強(qiáng)臨床帶教工作,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生實(shí)際工作的能力

          2.1崗前教育

          2.1.1進(jìn)行職業(yè)道德的教育培養(yǎng)護(hù)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù),兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇;同時(shí)應(yīng)明確做一名合格護(hù)士的基本條件、義務(wù)和要求,對(duì)護(hù)生進(jìn)行“五星”服務(wù),即接待熱心、診療細(xì)心、護(hù)理精心、解釋耐心、征求意見(jiàn)虛心;還應(yīng)有不怕臟、不怕累、不怕吃苦及護(hù)士禮儀等相關(guān)內(nèi)容的教育。

          2.1.2進(jìn)行崗前教育護(hù)理部對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行醫(yī)院基本概況,病區(qū)環(huán)境,醫(yī)院輔助科室的位置、各種規(guī)章制度和職責(zé)、疾病常規(guī)等崗前教育,使實(shí)習(xí)護(hù)士正確認(rèn)識(shí)自我,努力調(diào)節(jié)自己的情緒,保持積極向上的心態(tài),消除自卑、緊張、抑郁等情緒,盡快地進(jìn)入護(hù)士角色。

          2.2入科培訓(xùn)由帶教老師向其介紹病區(qū)環(huán)境、病房結(jié)構(gòu)、科室的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)、整體護(hù)理的概念、用藥的特點(diǎn)、治療室、處置室、搶救藥品、物品、設(shè)備的位置及相關(guān)要求以及醫(yī)護(hù)人員和病人的情況等,使她們盡快熟悉工作環(huán)境,增加自信心,為實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。

          2.3一對(duì)一的帶教方式實(shí)習(xí)護(hù)生在老師的帶領(lǐng)下,應(yīng)多問(wèn)、多看、多學(xué)、多練、多向老師請(qǐng)教,從而自覺(jué)獲得知識(shí);帶教老師起到率先垂范,以身作則的作用,應(yīng)有針對(duì)性、目的性和啟發(fā)性地將護(hù)理學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展、新技術(shù)和防范護(hù)理安全的知識(shí)傳授給護(hù)生;同時(shí)生活上主動(dòng)關(guān)心、幫助她們,在放手不放眼的情況下,盡快讓護(hù)生熟悉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,使她們?cè)诓饺肷鐣?huì)的初始階段就得到正確的價(jià)值觀、人生觀的熏陶。

          2.4培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力讓護(hù)生分管病人1~2人,從病人入院到出院進(jìn)行評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施,運(yùn)用溝通的技巧,熟悉病人的需求,從而進(jìn)入護(hù)士角色,不斷加深對(duì)整體護(hù)理的認(rèn)識(shí),使護(hù)生自覺(jué)、主動(dòng)、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。帶教老師除常規(guī)護(hù)理操作應(yīng)培養(yǎng)她們做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快外,還應(yīng)進(jìn)行專(zhuān)科的護(hù)理和急救技術(shù)的培養(yǎng),以提高護(hù)生搶救病人的能力。帶教老師每天應(yīng)檢查護(hù)理計(jì)劃落實(shí)及護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)情況,對(duì)不正確的地方給予指導(dǎo)并糾正,幫助實(shí)習(xí)護(hù)生在短時(shí)間內(nèi),提高自己的實(shí)際操作水平、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

          2.5教與學(xué)雙向評(píng)定采取晨會(huì)交接班、護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行臨床教學(xué),隨時(shí)提問(wèn)和檢查,如出現(xiàn)差錯(cuò),帶教老師及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,按各科室的特點(diǎn),帶教老師對(duì)護(hù)生進(jìn)行操作及理論測(cè)試''簽好實(shí)習(xí)生鑒定;護(hù)生將實(shí)習(xí)生鑒定和每月的實(shí)習(xí)情況寫(xiě)一篇心得體會(huì)或總結(jié)交護(hù)理部,同時(shí)按“優(yōu)、良、中、差”對(duì)帶教老師進(jìn)行評(píng)價(jià),護(hù)理部根據(jù)護(hù)生對(duì)帶教老師的帶教方法、反饋的意見(jiàn),作為對(duì)科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一;以便針對(duì)性地指導(dǎo)帶教工作,建立真正的個(gè)性化、人性化的師生溝通。

          2.6強(qiáng)化臨床護(hù)理教學(xué)管理,定期召開(kāi)護(hù)生座談會(huì)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀的護(hù)生,對(duì)她們的缺點(diǎn)和不足給予耐心教育,對(duì)護(hù)生提出的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議,給予及時(shí)的解決,從而調(diào)動(dòng)護(hù)生的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)護(hù)理臨床教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。

          3體會(huì)

          通過(guò)對(duì)護(hù)生實(shí)習(xí)的帶教工作,筆者體會(huì):首先要加強(qiáng)對(duì)帶教老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí)在臨床帶教中,應(yīng)讓護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際,盡快適應(yīng)角色,調(diào)動(dòng)她們的學(xué)習(xí)積極性,提高她們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使她們順利走向臨床第一線,成為一名高素質(zhì)的護(hù)理人才。

        護(hù)士演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹們:

          大家好!

          盼望已久的“三八”婦女節(jié),伴隨著春天的腳步來(lái)到了我們身邊。首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們女職工的關(guān)心和愛(ài)護(hù),并用這種形式,讓我們歡聚一堂,共同慶祝三八婦女節(jié)。

          我和在座的許多姐妹們一樣,每天身穿護(hù)士服,頭戴燕尾帽穿梭于病xx和患者之間,重復(fù)著打針、發(fā)藥、量體溫、測(cè)血壓等繁瑣而又精細(xì)的護(hù)理工作,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,履行著一名平凡護(hù)理工作者神圣職責(zé)。光陰如梭,回首自己幾年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……

          轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了,幾年來(lái)我深深地體會(huì)到平凡的工作中處處有著感動(dòng)。記得有一次為一名重癥患者做護(hù)理時(shí),不能開(kāi)口說(shuō)話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫(huà)著什么,我看不明白他想要說(shuō)什么。當(dāng)我把紙和筆遞到他手里時(shí),他在紙上歪歪扭扭寫(xiě)下“謝謝!”兩個(gè)字時(shí),我感動(dòng)得難以用語(yǔ)言來(lái)形容。

          20xx年的護(hù)士節(jié),我意外地收到了我曾經(jīng)護(hù)理過(guò)的一位患者寫(xiě)來(lái)的賀卡,說(shuō)了很多表?yè)P(yáng)和鼓舞的話。我不記得曾為這位老人做過(guò)什么,也不曾想到他會(huì)記住我的名字,看著寫(xiě)的滿滿的兩頁(yè)賀卡,我的心里不只是感動(dòng),還有深深的思考。我們是很平凡的,平凡的就象小草,小草雖小,但是也能鋪滿遼闊無(wú)垠的大草原。在我們蔥郁的精神田園里,還有什么堅(jiān)實(shí)的東西可成為心靈的依托呢?

          這四年的護(hù)理工作使我逐漸成長(zhǎng)成熟。幾年來(lái)我深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦與累中描繪著高尚和奉獻(xiàn)。當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我們那種無(wú)助的`眼神時(shí),當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉來(lái)時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,面對(duì)那些來(lái)之不易的歡笑,我就由衷地感到欣慰,我要和xx醫(yī)的姐妹一道,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,要為人民的身心健康保駕護(hù)航。

          我生活在xx醫(yī)院這個(gè)大家庭里是幸運(yùn)的,也是幸福的,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下,自己得到鍛煉和成長(zhǎng),并于20xx年11月份榮幸的被任用為綜合二病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),這是領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任和肯定,新的崗位也賦予了我更多的責(zé)任,我也更加深切地意識(shí)到,我不僅僅是一名普通的xx醫(yī)職工,而且代表了一種新生力量和中堅(jiān)力量。

          我科現(xiàn)有職工14人,其中女職工12人,作為一個(gè)新成立的科室,科里護(hù)士人員少,技術(shù)力量薄弱,面臨很多新情況,我和杜主任一同帶動(dòng)大家一起努力工作,帶領(lǐng)護(hù)士姐妹們加班加點(diǎn),盡努力適應(yīng)新環(huán)境和新工作,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的共同努力,科里工作很快順利開(kāi)展。為了提高護(hù)理質(zhì)量,每天提前半小時(shí)進(jìn)行晨會(huì)學(xué)習(xí),加強(qiáng)“三基”理論知識(shí)學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)技能培訓(xùn),使大家迅速提高了護(hù)理技能。

          三個(gè)月以來(lái),無(wú)論是對(duì)在院患者的治療護(hù)理、危重患者的搶救,還是對(duì)出院患者的指導(dǎo)及隨訪,各項(xiàng)工作都做得井然有序,受到了患者及家屬的一致好評(píng),溫馨如家的科室使我們不僅看到了醫(yī)患之間的和諧氣氛,同時(shí)也看到了工作人員迸發(fā)出的積極向上,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。雖然我們這個(gè)集體很年輕,但是我們有信心把工作干好,用我們的成績(jī)來(lái)證明我們的實(shí)力。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的姐妹們,新年孕育著新希望,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)預(yù)示著新發(fā)展。團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們xx醫(yī)的姐妹們團(tuán)結(jié)一心,擰成一股繩,什么困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐!一張沒(méi)有痕跡的白紙才能畫(huà)出最美的風(fēng)景,我們站在新的起跑線上,讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷開(kāi)創(chuàng)新局面,努力創(chuàng)造新業(yè)績(jī),充分發(fā)揮“半邊天”的作用,讓我們與醫(yī)院同發(fā)展、共進(jìn)步,為開(kāi)創(chuàng)我院和xx區(qū)衛(wèi)生事業(yè)新局面而努力奮斗!

          最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!衷心祝愿所有的女同胞們節(jié)日快樂(lè),讓自己更美麗、讓生活更精彩!

          謝謝大家!

        護(hù)士演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          從我進(jìn)入腫瘤科的那天起,已經(jīng)6年,6年的風(fēng)雨兼程,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有護(hù)士長(zhǎng)的陪伴和指引,是護(hù)士長(zhǎng)用心叮嚀我們成長(zhǎng),假如我是一名護(hù)士長(zhǎng),我一定要從她為榜樣,在咱們中心醫(yī)院依然活躍著這樣一群護(hù)士長(zhǎng),她們用笑臉與堅(jiān)強(qiáng),勤勞與執(zhí)著,真摯與奉獻(xiàn),愛(ài)崗與敬業(yè),詮釋著新的白衣天使的風(fēng)范,假如我是一名護(hù)士長(zhǎng),一定要向她們學(xué)習(xí)。

          護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院管理工作中,占有舉足輕重的地位,尤其是在醫(yī)療市場(chǎng),激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,她們的管理水平的高低直接影響到科室甚至醫(yī)院護(hù)理工作的全方位的發(fā)展,假如我是一名護(hù)士長(zhǎng),首先做到以下幾點(diǎn):

          一、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,善于發(fā)現(xiàn)調(diào)動(dòng)醫(yī)院的一切資源,產(chǎn)生最大效應(yīng),像我們科充分利用現(xiàn)有的康復(fù)理療設(shè)施,為病人提供服務(wù),其次堅(jiān)持出院病人的回診工作,讓出院的病人及家屬充分感受到即使他們離開(kāi)了醫(yī)院,依然有我們記掛著他們,關(guān)心著他們,以此來(lái)拉近醫(yī)務(wù)人員的病人距離,從而吸收更多的病人來(lái)院治療。

          二、運(yùn)用溝通技巧,加強(qiáng)與患者及家屬的交流,及時(shí)了解他們的需求,為他們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而將醫(yī)院的矛盾扼殺在萌芽狀態(tài),因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)特殊的群體,疾病的折磨使他們變的敏感、脆弱、憂慮、煩惱,進(jìn)而悲觀絕望,這時(shí),就需要我們用愛(ài)心去呵護(hù)他們,給他們理解支持和幫助,幫他們建立生活信心。

          三、認(rèn)真落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)每日五查工作,嚴(yán)控護(hù)理安全,善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。變被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理。責(zé)任分明,正真體現(xiàn)多勞多得,并且,自己常保持一個(gè)清醒的頭腦,一個(gè)平衡心態(tài),井然有序的安排好人力物力,使科室的護(hù)理工作正常運(yùn)行,同時(shí)還要加強(qiáng)收費(fèi)管理,以維護(hù)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形象,醫(yī)院是一個(gè)整體,因此,要建立好與其他科室的協(xié)作關(guān)系。

          假如我是護(hù)士長(zhǎng),我將用我的愛(ài)心、細(xì)心、耐心去溫暖每一位患者使他們?cè)缛湛祻?fù)。用真心、關(guān)心、寬容心去對(duì)待每一位成員,使大家在科室這個(gè)大家庭中愉快的工作。

        護(hù)士演講稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同行的兄弟姐妹們:

          你們好!

          在陽(yáng)光明媚、初夏來(lái)臨的季節(jié),我們又迎來(lái)了新世紀(jì)第五個(gè)"5.12"國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天,當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜:因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓梗蔀樽o(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。

          光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

          每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙,我們的收獲有了回報(bào)。

          去年12月份的一個(gè)下午,救護(hù)車(chē)給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染,腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻,我們并沒(méi)有因?yàn)樗纳頍o(wú)分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢,尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理,他最終的結(jié)局也是走向死亡,因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過(guò)任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì),加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁,為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜,也終于深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻,他們內(nèi)疚地握住我們的雙手,感激地說(shuō):"你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé),而我?又有什么資格輕易放棄?"

          家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥?lái)的日子中更加充滿激情。

          在腦血管內(nèi)科的一次夜晚,護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班,因?yàn)榫茸o(hù)車(chē)馬上要送來(lái)了一個(gè)"腦出血"的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清,大小便失禁,ct示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿,心電監(jiān)護(hù),一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然,就在要靜推呼吸的那一刻,由于患者的雙手沒(méi)有意識(shí)能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險(xiǎn)的。于是,我們又立即開(kāi)始重新尋找靜脈。可是當(dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好,加上家屬的不理解,和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,是越著急越扎不上。拿好手電筒,我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:"不要急!不要急!……"

          時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。

          終于,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機(jī),淺進(jìn)針、慢送針,終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……

          由于搶救得到了及時(shí),患者的呼吸開(kāi)始平穩(wěn)?粗颊呒覍贊u漸平息的不滿和隨之而來(lái)的感謝,我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰(shuí)不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣?但為了護(hù)理事業(yè),我們樂(lè)于奉獻(xiàn),沒(méi)日沒(méi)夜,沒(méi)年沒(méi)節(jié),視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過(guò)被患者拒絕的困擾,有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。但慶幸的是:我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因?yàn),我們知道,我們肩?fù)的是救死扶傷的重任,承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天,更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù),和與患者溝通的技巧。

          護(hù)理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó),把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī),讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!

          我的演講完畢,謝謝大家。

          “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!蔽曳浅P蕾p《烈火青春》里的這段話,它一直激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)、生活。工作后,耳邊經(jīng);乩@著:愛(ài)崗敬業(yè),是我們的本分;無(wú)私奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。人的生命只有一次,人們熱愛(ài)生命、呵護(hù)生命,對(duì)于生命的珍視無(wú)與倫比。正因?yàn)樯鼱N爛,我們說(shuō)迎接生命者如夏花之燦爛;正因?yàn)樯鼘氋F,我們說(shuō)拯救生命者如冬柏之俊秀;正因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià),人們給那些救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者一個(gè)響亮的名字——白衣天使!

          在這里,就有這么一支清一色的白衣天使“娘子軍”——淄博市中醫(yī)醫(yī)院婦產(chǎn)科的女漢子們!我就是這“娘子軍”團(tuán)的一員,我為之自豪,為之驕傲!今天我站在這里,就是想用最真誠(chéng)的情懷、最樸素的話語(yǔ),抒發(fā)我對(duì)這個(gè)大家庭無(wú)限的熱忱。

          我們每天默默守衛(wèi)在這平凡而又神圣的崗位上。平凡的似路邊的一棵無(wú)名的小草,普通的似大海里的一滴水,神圣的聆聽(tīng)著新生命的樂(lè)章中的第一個(gè)美妙音符。在這蘊(yùn)藏著溫情、愛(ài)心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男腋8蹫忱铮覀冇们啻、汗水譜寫(xiě)著一曲又一曲的天使之歌。

          婦產(chǎn)科,沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ);沒(méi)有波瀾壯闊的硝煙戰(zhàn)場(chǎng),有的只是年輕生命的無(wú)私奉獻(xiàn)!在孕婦分娩過(guò)程中,我們要守候長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)、十幾個(gè)小時(shí)甚至更久。在孕婦疲勞、疼痛難忍時(shí)我們要隨時(shí)用溫暖的語(yǔ)言去安撫、去鼓勵(lì),增加她們的信心和勇氣。在家屬焦慮不安、輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí),我們的耐心解釋、細(xì)心安慰,使他們獲得一份平靜、安心等待。在一次孕婦難產(chǎn)搶救過(guò)程中,應(yīng)機(jī)立斷的主任、沉著冷靜的護(hù)士長(zhǎng)們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)人員爭(zhēng)分奪秒、有條不紊、齊心協(xié)力,將產(chǎn)婦與嬰兒從死亡的邊緣拉了回來(lái)。當(dāng)緊張、肅靜的產(chǎn)房傳來(lái)令人激動(dòng)、響亮的啼哭聲時(shí),產(chǎn)房里外頓時(shí)歡聲雀躍,喜悅的淚水、幸福的微笑、新生命的吶喊,匯成了一片歡樂(lè)的海洋。在又一起驚心動(dòng)魄的剖宮產(chǎn)術(shù)后大出血的搶救過(guò)程中,產(chǎn)婦失血性休克,生命垂危。夜里8點(diǎn),科里所有人員被叫回,個(gè)個(gè)精神抖索、凝神貫注的參與到這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搶救中。呼吸機(jī)、除顫儀、吸痰器連接備用;三條靜脈通路不停的調(diào)速、更換;合血、取血、輸血;不停地按摩子宮、統(tǒng)計(jì)出血量,吸氧、保暖……在心電監(jiān)護(hù)傳來(lái)令人緊張窒息的警報(bào)聲中,逐項(xiàng)搶救工作環(huán)環(huán)相扣、有序的進(jìn)行中。在爭(zhēng)分奪秒中,希望一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)燃,產(chǎn)婦宮縮逐漸恢復(fù)了,流血減少樂(lè),血壓回升了,生命體征的平穩(wěn)告訴我們:產(chǎn)婦的子宮保住了!當(dāng)我們把產(chǎn)婦安全的送回病房時(shí),看到家屬們感激的淚光,所有的疲憊都化為烏有。這是我們對(duì)生命的尊重、對(duì)職責(zé)的履行、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守!

          我們?cè)诠ぷ鲘徫簧喜粸榱⒉涣祟^功而苦惱,不為搶救病人耗去我們的心神而埋怨,只為順利接產(chǎn)一個(gè)個(gè)健康的嬰兒,只為所有女性朋友恢復(fù)健康;只為守候我們這“女人幸福的港灣、母嬰溫馨的家園”這個(gè)大家庭!雖然沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲、沒(méi)有喝彩,但我們依然“舍小家顧大家”心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔的燃燒著我們的青春、奉獻(xiàn)著我們的愛(ài)心!

          我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)!

          我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值!

          我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位!

          然而,我是一名醫(yī)務(wù)工作者,我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)生命,我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得奉獻(xiàn)的價(jià)值和樂(lè)趣!

          我們將在無(wú)悔中守候溫馨家園的濃情,在辛苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè),在希望中點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想——婦產(chǎn)科之花在淄博市中醫(yī)醫(yī)院盛開(kāi)不謝,永遠(yuǎn)絢麗!

        護(hù)士演講稿 篇6

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,來(lái)賓們,同事們:

          大家好!

          很榮幸能參加今天的演講,我是手術(shù)室的一名普通護(hù)士。我演講的題目是:無(wú)影燈下天使情。

          記得剛剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候,心里充滿了對(duì)新生活的美好憧憬,無(wú)影燈下,我曾用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪著自己未來(lái)的事業(yè)。然而,現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對(duì)著的是一張張被病痛扭曲的面孔,聽(tīng)到的是一聲聲長(zhǎng)吁短嘆,一陣陣抽泣嗚咽永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒,3個(gè)小時(shí),6個(gè)小時(shí),甚至10幾個(gè)小時(shí),腿酸了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住多少個(gè)深夜,我們被急診電話驚醒,不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒,也得從溫暖的被窩中爬起來(lái),沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中,我真正體驗(yàn)到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味,體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過(guò)、迷惘過(guò);苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)。但有一件事深深地觸動(dòng)了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷。

          那是幾年前一個(gè)初冬的深夜,當(dāng)我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時(shí),一陣急促的電話鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒。有急診手術(shù),速來(lái)參加搶救!我不得不將舒適、溫暖拋在身后,頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜,冷清的馬路,呼嘯的北風(fēng),我的心里有說(shuō)不出的沉重,甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬,我的表情都有些麻木?僧(dāng)我疾步走上手術(shù)臺(tái),面對(duì)那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛,頓時(shí),同情之心、愛(ài)憐之情卻又油然而生。無(wú)影燈下,我們和死神作斗爭(zhēng),我們同時(shí)間爭(zhēng)分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí),手術(shù)成功了,病人脫險(xiǎn)了,當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人:手術(shù)做完了,很順利,我們現(xiàn)在送回病房時(shí)。一句簡(jiǎn)單而又平凡的話語(yǔ),竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間,一股從未有過(guò)的體驗(yàn)驀然涌上了心頭:原來(lái)我崗位是如此的重要,它不僅維系著健康、快樂(lè),它甚至維系著一個(gè)人的生命。那一刻我深深地體會(huì)到:無(wú)影燈雖然不是世界上最美麗的燈光,它沒(méi)有耀眼閃爍的美麗,但不可否認(rèn),它是世界上對(duì)生命最重要的燈光,它點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)患者和家屬的希望,它就象人生旅途中的一盞指航燈,為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向,為生命垂危的患者帶來(lái)一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理:在平凡的護(hù)理崗位上,同樣可以施展才華,創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

          我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)歌詠我的崗位。然而,我是護(hù)士一名手術(shù)室護(hù)士,我能夠用雙手來(lái)安慰每一個(gè)在病痛中呻吟的病人。我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗。

          創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護(hù)理崗位上,我要以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。做好無(wú)影燈下的白衣天使!

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