【必備】夢(mèng)想演講稿模板匯編9篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是XX班的XXX。
一周前,同學(xué)問(wèn)我:"XXX,演講與口才課考試,你講什么題目?"幾乎是第一時(shí)間,我的腦袋里蹦出了"夢(mèng)想"這個(gè)詞。上網(wǎng)找了很多關(guān)于夢(mèng)想題材的稿子,文筆甚是優(yōu)美,我卻都不滿意。于是我想,大概因?yàn)閴?mèng)想對(duì)于我,真的不只是空泛的概念和別人筆下的宏圖。所以我決定自己寫(xiě),寫(xiě)出我對(duì)于夢(mèng)想的感覺(jué)。
不知道在座的各位是否有自己獨(dú)特的關(guān)于夢(mèng)想的定義,對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想不是新華字典里解釋的"指理想,即對(duì)未來(lái)事物的想像或希望";也不是為了獲得物質(zhì)或者榮譽(yù)而去從事的事情;更加不是今天如此明天就能改變的東西。俗套的說(shuō),夢(mèng)想于我而言,是無(wú)論何時(shí)何地處于何種境況都想要努力實(shí)現(xiàn)的事情。更加是,終有一天能照亮生活的光線。 然而,我相信,很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣的過(guò)程:曾經(jīng)擁抱著夢(mèng)想,執(zhí)著而堅(jiān)定的前往未知的方向,卻在這一路的泥沼與荊棘中,學(xué)會(huì)了隨遇而安,順其自然甚至聽(tīng)天由命。夢(mèng)想漸漸從懷抱中脫離,被拎到了手上,由生命的一部分,變成了必要時(shí)該被拋棄的行李。
然后當(dāng)被問(wèn)起時(shí),帶著無(wú)奈的表情一聲嘆息,說(shuō)一句"我也不想的,但是現(xiàn)實(shí)殘酷,我沒(méi)有選擇"。 曾經(jīng)我也是這條路上的一個(gè)人,高二時(shí)因著種種緣由,放棄了多少年來(lái)想成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。堅(jiān)持過(guò),倔強(qiáng)過(guò),一旦放棄卻仿佛再也不能回頭,即使還有機(jī)會(huì)繼續(xù),也仿佛追逐夢(mèng)想的勇氣已經(jīng)在某一刻丟失,一去不返了。
我曾經(jīng)形容說(shuō),夢(mèng)想就像被擋在現(xiàn)實(shí)窗外的陽(yáng)光,我知道它很溫暖,知道它很明亮,卻發(fā)覺(jué)永遠(yuǎn)有一扇磨砂玻璃將它阻隔在現(xiàn)實(shí)空間之外,再好,也得不到。
直到這學(xué)期,一個(gè)深夜心血來(lái)潮設(shè)計(jì)了一個(gè)字母組成的標(biāo)志,居然被看到的朋友們贊美了一番。之后的幾周內(nèi),又陸陸續(xù)續(xù)畫(huà)了很多設(shè)計(jì)草圖,主題來(lái)自身邊的人,畫(huà)好后就送給他們當(dāng)紀(jì)念。原本我沒(méi)想過(guò)這和我的夢(mèng)想有何處掛鉤,可是卻在有一天聽(tīng)到朋友對(duì)我說(shuō)"子淳很有心呢,設(shè)計(jì)得好好哦!"我突然發(fā)覺(jué),原來(lái)夢(mèng)想并不是遙不可及,也不是只有唯一的路可以到達(dá),最直接的路,也未必是最近的一條。即使拐彎了,一樣能奔赴既定的終點(diǎn)。甚至比預(yù)料更好。
所以我想告訴此時(shí)此刻傾聽(tīng)我的你們,請(qǐng)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!請(qǐng)堅(jiān)持做下去即使只是擦邊的事情,請(qǐng)繼續(xù)走下去即使不是預(yù)期的坦途。請(qǐng)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!或許夢(mèng)想只是種子,很小,卻能開(kāi)出最絢爛的花朵;或許夢(mèng)想只是雛鳥(niǎo)的翅膀,很柔弱,卻終于能帶你飛向蔚藍(lán)的天空! 而那扇磨砂的玻璃窗,其實(shí)很輕,只要你想,推開(kāi)它,就能讓現(xiàn)實(shí)充滿溫暖明亮的夢(mèng)想之光。
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自文旅學(xué)院的***。今天我演講的題目是《我的教師夢(mèng)》。
我不是詩(shī)人,不能用斑斕的詩(shī)句來(lái)謳歌我的人生;也不是學(xué)者,不能用艱深的思維來(lái)思考我的價(jià)值;更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的夢(mèng)想。然而,我是一名師范生——一名普通的懷著教師夢(mèng)的師范生,我要在知識(shí)的寶藏里采摘如花的字詞,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的頌歌。
在我的心目中,教育是一片圣土,教師在這片圣土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧換得學(xué)生的成長(zhǎng)、成人與成才。
在學(xué)習(xí)生涯中,我有幸遇到許多人品高尚、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)精湛的好老師,至今他們的眼神、手勢(shì)、氣韻常在我胸中蕩漾。如今不僅崇敬之情依然充盈胸際,而且當(dāng)一名深受學(xué)生歡迎的好教師已成為我的崇高理想和畢生追求的目標(biāo)。
教師是清泉,奔流不息,是為了滋潤(rùn)每一棵幼苗茁壯成長(zhǎng); 教師是火種,激情燃燒,是為了點(diǎn)燃祖國(guó)的未來(lái)和希望; 教師是春風(fēng),吹拂面龐,是為了播撒溫暖和啟迪思想;
教師是海燕,搏擊長(zhǎng)空,是為了引領(lǐng)知識(shí)海洋中的水手揚(yáng)帆起航。 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。 教師是春蠶,下種春天的希望;教師是紅燭, 映紅孩子的臉龐 。三尺講臺(tái),成就了多少中流砥柱 ;一尺教鞭,結(jié)出了多少拔頭桃李。
“你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;你像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國(guó)家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”
有人用上面的語(yǔ)言來(lái)歌頌教師,這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。
千百年來(lái),人們賦予了教師無(wú)數(shù)神圣的光環(huán),為了心中這份神圣的理想,我愿窮盡一生的力量去探索,去追求。
如今的教師,越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代,快速更新的知識(shí),我清醒地認(rèn)識(shí)到:僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足
現(xiàn)代教育對(duì)教師的要求了。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,以優(yōu)良的行為習(xí)慣來(lái)陶冶學(xué)生,以寬廣的知識(shí)視野來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,以真誠(chéng)的心靈關(guān)注來(lái)感化學(xué)生,以巧妙的情境設(shè)置來(lái)激發(fā)學(xué)生,使學(xué)生在潛移默化中將知識(shí)和觀念內(nèi)化為自己的內(nèi)在素質(zhì)。
孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)仿照的對(duì)象,我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以豐富的學(xué)識(shí)指導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣,才能保管教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,繼續(xù)往前“樂(lè)其道” 。
教師不僅是知識(shí)的傳播者,行為習(xí)慣的養(yǎng)成者,還應(yīng)該成為學(xué)生探索、嘗試的引導(dǎo)者和支持者。葉圣陶曾說(shuō):教育的“目的在達(dá)到不需要教”。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,擺正自己的位置,放下威嚴(yán)的架子,當(dāng)學(xué)生需要幫助的時(shí)候,及時(shí)幫扶和指引;當(dāng)學(xué)生解決了心中的困惑,就放手讓他們自己去獲取所需的知識(shí)。這樣,便有助于學(xué)生形成獨(dú)立的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。
新的時(shí)代需要有創(chuàng)造力的建設(shè)者,也需要能開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的教師,我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,不斷地更新觀念,尊重學(xué)生的意見(jiàn),捕捉學(xué)生的求異思維,鼓勵(lì)學(xué)生打破常規(guī),別出心裁,勇于標(biāo)新立異,并給學(xué)生表現(xiàn)自我才能的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓學(xué)生的思維插上想象的翅膀,這樣,便有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
新時(shí)期的教師應(yīng)是智者、能者。在課堂上,不再“高高在上,統(tǒng)領(lǐng)全軍”,而是以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,主動(dòng)參與。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,在課堂上既是導(dǎo)演又是演員,既是裁判又是運(yùn)動(dòng)員,既是參與者又是旁觀者,既是長(zhǎng)者又是智者。把課堂還給學(xué)生,讓課堂成為師生共同合作的家,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的,也是清貧而艱辛的。然而,我深深懂得,教育是愛(ài)的事業(yè),教師職業(yè)是神圣的,純潔的,偉大的。為著這份神圣,這份純潔,這份偉大,我愿為其奉獻(xiàn)一生。我要讓我的生命在學(xué)生身上延續(xù),讓我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)! 我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用責(zé)任心點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀
我愿做一位用生命在歌唱,用生命在實(shí)踐,用生命在創(chuàng)新的優(yōu)秀的人民教師!
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了成功的期望。
從幼兒園起,我的夢(mèng)想就在不斷地變換,老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,令我流連忘返。
如今,我漸漸長(zhǎng)大,我的夢(mèng)想更加明確,它像那天山上的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那璀璨的鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名,依靠中國(guó)人民的智慧,讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方,使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。
也許,你們會(huì)笑我天真,笑我不自量力,笑我少年癡狂,但是,此時(shí)我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、期望和憧憬。我明白,在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),還要看自己---如何在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功。
在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志,道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人;宋代岳飛,兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志,成為一位愛(ài)國(guó)名將,實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
同學(xué)們,無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀,此時(shí)它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧!
夢(mèng)想演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競(jìng)賽.
時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開(kāi)始面對(duì)生活,開(kāi)始感受社會(huì),開(kāi)始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫責(zé)任。接下來(lái)為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任! 題目是<青春放飛夢(mèng)想,責(zé)任成就未來(lái)!
說(shuō)到責(zé)任,責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去周圍人對(duì)他的信任與尊重
人可以清貧,但我們不能沒(méi)有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無(wú)論事件大小,無(wú)論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......
年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無(wú)窮的斗志,相信年輕沒(méi)有什么,相信未來(lái)不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來(lái)的壓力,人與人之間的`競(jìng)爭(zhēng).......當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候,有過(guò)低沉,困惑,迷茫,掙扎過(guò),也妥協(xié)過(guò),有過(guò)期盼,也有過(guò)失落,流過(guò)委屈的淚水,也綻放過(guò)幸福的笑容,無(wú)論痛苦還是快樂(lè),我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......
在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問(wèn)過(guò),自己今天快樂(lè)嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)...對(duì)同事,對(duì)朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭(zhēng)取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!
我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢(mèng)想 就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值.
那么就從這一刻開(kāi)始,讓我們青春放飛夢(mèng)想,成就更美好的未來(lái)。
夢(mèng)想演講稿 篇5
閑來(lái)無(wú)事,隨便在屋子里翻騰著,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的東西反扣在柜底,好奇心促使我將它翻過(guò)來(lái)看個(gè)究竟,頓時(shí)好奇心被打破,是爺爺?shù)倪z相,輝煌六十年演講稿。
心里有些茫然,平靜的心有些涌動(dòng)。相片上的爺爺上半身只穿一件蠟黃泛白的破棉襖,似乎伴隨他度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)冬,衣領(lǐng)似亂麻般波波折折卷曲著,強(qiáng)撐在肩上,露著那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸和突出的喉結(jié),這一切,都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)家里的生活是多么的艱苦。此時(shí)我的心似小波浪在翻動(dòng)。爺爺瘦削的臉上似有苦中作樂(lè)的微笑,不知爺爺經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨受過(guò)多少苦。思緒還在飛轉(zhuǎn),爸爸從門(mén)外進(jìn)來(lái),我的心像大海發(fā)起狂一般,一股巨大的波浪在翻滾。爺爺對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是那么重要,要不是那時(shí)的生活條件差,爺爺也許不會(huì)投河而死。爸爸走進(jìn)來(lái),看著我手中的相,停住了腳步,連面部表情似乎突然間凝結(jié)了,好像在想什么。過(guò)了一會(huì)兒,從沉思中回過(guò)神來(lái)。說(shuō):“這些年變化真不小啊!在我小時(shí)候從來(lái)不知道飽是什么感覺(jué),只要有一個(gè)高粱面做的黑窩窩吃,就是我們最高的奢求了。有時(shí)一個(gè)窩窩,你媽媽和我讓著你的爺爺奶奶吃,你的爺爺奶奶心疼我,就盡量讓我這個(gè)干重活的人吃,推來(lái)讓去,最后一個(gè)窩窩一家人分,你爺爺為了讓我們多吃些,自己常常說(shuō)不餓。你們現(xiàn)在每星期至少50元的生活費(fèi),臨走時(shí),還左一袋牛奶右一包餅干!還有什么營(yíng)養(yǎng)的、補(bǔ)鈣的、健腦的……我上學(xué)的時(shí)候都是用口袋背著窩窩咸菜,一星期五毛錢(qián)的生活費(fèi),這五毛錢(qián)還是你奶奶養(yǎng)雞,一個(gè)雞蛋一個(gè)雞蛋的攢起來(lái)的,每當(dāng)向你奶奶伸手要錢(qián)時(shí),自己都有些不好意思,那時(shí)省點(diǎn)錢(qián)多不容易呀!家里還得吃飯,就這樣我們背著糧食步行幾十里地去上學(xué)……
看看爸爸沉浸在那苦澀的而又難忘的回憶中,我不想打斷他回憶的思緒。我耐心的品味著爸爸的回憶。生活在現(xiàn)在這樣幸福的家庭里,心里由衷的感到自己是幸運(yùn)的,也是幸福的。豐衣足食無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)所顧忌。
爸爸的苦故事太多太多,我同情生活在那個(gè)年代的人們,更因此而倍加珍惜現(xiàn)在的生活。正因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展,才有了如今的生活。我們?cè)谄肺缎腋L鹈郎畹耐瑫r(shí),我們要用自己的雙手和智慧,打造一個(gè)更加美好、幸福、安定、和諧的中國(guó),讓祖國(guó)母親變得越來(lái)越富強(qiáng)!
夢(mèng)想演講稿 篇6
當(dāng)鳥(niǎo)巢上空唱響優(yōu)美的會(huì)歌旋律,千萬(wàn)面五星紅旗和奧運(yùn)五環(huán)旗交相輝映,當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老華僑淚眼朦朧,青春煥發(fā)的莘莘學(xué)子歡呼雀躍時(shí),中國(guó)向世界展示了一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的古國(guó)的光榮與夢(mèng)想!
百年奧運(yùn),百年夢(mèng)想,多少血淚,多少艱辛,多少拼搏!
一個(gè)曾被譏為"東亞病夫"的民族,一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的民族,在貧弱中奮進(jìn),在奮進(jìn)中崛起!他邁著沉穩(wěn)的腳步,穿越了秦磚漢瓦,穿越了唐山宋水,從絲綢之路悠悠的駝鈴聲中,從鄭和下西洋的驚濤駭浪里,從明月清風(fēng)里一路走來(lái)!一個(gè)活潑開(kāi)朗、意氣風(fēng)發(fā)的"青春中國(guó)"昂首屹立于世界的東方!在奧運(yùn)這個(gè)舞臺(tái)上,熱情勇敢、勤勞智慧的中華兒女從容自信地奏響了最華麗的樂(lè)曲,涂抹最燦爛的色彩,書(shū)寫(xiě)最精彩的篇章!
1。25特大雪災(zāi),5。12汶川地震,3。14事件…無(wú)不考驗(yàn)著我們的黨和人民。偉大的祖國(guó),是在抗震救災(zāi)中籌備奧運(yùn)盛會(huì),在舉辦盛會(huì)中推進(jìn)災(zāi)區(qū)重建啊。為了期待百年的盛會(huì),為了成就今天的輝煌,在祖國(guó)面臨了災(zāi)難與不幸,經(jīng)歷了打擊和挫折之后,無(wú)數(shù)中華兒女用行為傳遞了愛(ài)和堅(jiān)持,讓我們真正感受到了血濃于水的骨肉親情,團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)韌不拔、眾志成城、百折不撓的民族精神!賽場(chǎng)外積極開(kāi)展災(zāi)后重建的叔叔伯伯們令我們感動(dòng),賽場(chǎng)內(nèi)奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒們更令我們敬佩。中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒與二萬(wàn)多名來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員一起,用辛勤的汗水、精湛的技術(shù)、頑強(qiáng)拼搏的斗志譜寫(xiě)了一段段傳奇與奇跡,為全國(guó)觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽,他們完全詮釋了"更快、更高、更強(qiáng)"奧林匹克精神。從每一個(gè)中華兒女身上,我們看到了誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)情,炙熱的中華魂。
心系祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、刻苦鍛煉,這顆跳動(dòng)的中國(guó)心,激勵(lì)奧運(yùn)健兒們,也激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。從汶川地震到北京奧運(yùn)會(huì),全世界人民看到了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和奮斗,看到了真誠(chéng)、友好和善良,看到了中國(guó)的科學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧。"多難興邦""實(shí)干興邦"、千百年來(lái),中華民族歷經(jīng)磨難,飽嘗艱辛,然而我們偉大的民族在磨難中不衰,在艱辛中不屈,歷經(jīng)千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)!
面對(duì)災(zāi)難,中華兒女挺直了不屈的脊梁,用熱情和信念,光明和不屈鑄就了一座民族精神的豐碑,巍巍的豐碑里凝固著百折不撓、自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的中華魂!
夢(mèng)想演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我叫__,來(lái)自土木工程類__。我很高興站在這里發(fā)表演講。我今天演講的題目是《和我一起,讓青春綻放》
每個(gè)人都有自己的種子,所以要精心呵護(hù),培育它,希望有一天它會(huì)開(kāi)花結(jié)果,讓所有人都羨慕它。然而,有時(shí)風(fēng)暴是不經(jīng)意間發(fā)生的。當(dāng)我站在__,門(mén)口的時(shí)候,我一般都是憤憤不平的。擠公交的時(shí)候,我不想聽(tīng)到華夏學(xué)院的名字,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,我會(huì)在大家的眼里下車;不想聽(tīng)周圍人問(wèn)我,哎,你學(xué)校怎么樣?那都是我內(nèi)心深處的愧疚,遺憾,還有。每個(gè)人都有夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,我的夢(mèng)想將是我最大的隱私,我想我會(huì)一直等著它爆發(fā)。
幸好遇到了你,一群有夢(mèng)想,有毅力不放棄,眼神堅(jiān)毅的人。我們總是開(kāi)玩笑說(shuō),如果我努力,我會(huì)對(duì)那個(gè)地方更加小心,也許會(huì)更好。很快,我們釋然地笑了:都結(jié)束了,嗯,都結(jié)束了。我們互相安慰,互相支持。幸好有你。
也許我不夠漂亮,但我足夠自信?赡芪也粔騼(yōu)秀,但是我足夠努力。自憐是人的借口。如果上帝愿意借我一束陽(yáng)光,我就給他一片綠蔭。我們還有很大的成長(zhǎng)空間,不是嗎?有夢(mèng)想當(dāng)旗幟,有無(wú)限權(quán)力,有青春當(dāng)伴侶,何苦孤獨(dú)?
跟我來(lái),讓你的夢(mèng)想綻放。我們不需要借口,我們需要勇氣,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要彷徨,我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為了失敗而停留,有期待的明天不必為了挫折而破滅。踏著臺(tái)階,我們似乎能把‘121,121’數(shù)得像小溪一樣輕盈舒適。不要驚訝,看著鮮花在法庭前綻放。
,仰望天空。把人生當(dāng)禮物,把青春當(dāng)驚喜。相信失敗是必然的。否則,成功不會(huì)是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。
當(dāng)然,夢(mèng)不是空話,我們絕不能成為魯迅先生所描述的那些做夢(mèng)也不醒的人。巴金在回憶中說(shuō):人不是添油加醋的和平,而是工作。正是因?yàn)橛星G棘,才需要在荊棘中開(kāi)路。堅(jiān)持工作,學(xué)習(xí),工作,就像余洪敏說(shuō)的那樣,只要你堅(jiān)定地走向夢(mèng)想,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)離你而去。
我們都是一顆種子,我們和自己達(dá)成了協(xié)議。找方向的迷茫,飛向夢(mèng)想的艱辛,都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
夢(mèng)想演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
中華民族之所以屹立在世界東方,是因?yàn)樗兄简v的血液,堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步,我們青年人就是那奔騰的血液,堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步。青春,青年時(shí)代壯麗的青春!五四運(yùn)動(dòng)掀開(kāi)了中國(guó)歷史嶄新的一頁(yè),就是我們青年人書(shū)寫(xiě)的壯麗篇章。
別林斯基說(shuō):“青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此,千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)!
我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活,我們心中早已多了一份驕傲與興奮,并在憧憬著美好的未來(lái)。當(dāng)然,我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。隨著知識(shí)增長(zhǎng),年齡增長(zhǎng),我們心中那一份青春賦予我們的激情和活力越來(lái)越強(qiáng)烈了。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)秀的樂(lè)章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情,我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì),努力的學(xué)習(xí),不給將來(lái)留下遺憾。
利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的,它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造,才有了進(jìn)步與不斷完善。
有了理想才有了進(jìn)步的方向,才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò):理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起,才能擦出火花,照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中,用激情去放飛理想,一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們,如果你還在青春的天空中徘徊,請(qǐng)展開(kāi)雙翅,讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧!
幸福在哪里,朋友啊告訴你,她不在月光下,也不在睡夢(mèng)里,她在你精心的耕作中。她在你知識(shí)的寶庫(kù)里;她不在柳蔭下,更不在溫室里,她在你艱苦的勞動(dòng)里,她在你閃光的智慧里;她在你崇高的理想里,它在你晶瑩地汗水里……
最后祝大家學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇9
我不知道你有什么樣的夢(mèng)想,我不在乎你朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)曾遇上什么樣的困難?那個(gè)你放在心上想了又想的夢(mèng)想,他是有可能達(dá)成的,雖然你可能覺(jué)得他太困難了。
她并不簡(jiǎn)單,要改變你的生命很難!為夢(mèng)想打拼的過(guò)程中,你會(huì)遇上無(wú)數(shù)的打擊、無(wú)數(shù)的失敗、無(wú)數(shù)的痛楚、你會(huì)有質(zhì)疑自己的時(shí)候,會(huì)問(wèn)上蒼為何這就是我的命運(yùn)?
我不過(guò)是想照顧我的小孩父母,又不是去偷去搶,為何這樣的事會(huì)發(fā)生在我身上,曾經(jīng)遇到過(guò)難關(guān)的人?不要放棄你的夢(mèng)想!
艱難的日子會(huì)到來(lái),但它們總將成為過(guò)往,偉大的成就并非虛幻不切實(shí)際,并非像神一樣只有卓越不凡的人才當(dāng)?shù)昧,它是真?shí)地存在于我們每個(gè)人心中!
重要的是你必須相信,你做得到!大部份的人成家立業(yè),日復(fù)一日然后老死,他們停止成長(zhǎng),停止鍛煉自己,停止試圖超越自己,然后還有人很愛(ài)抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況,多數(shù)人都不想為自己的夢(mèng)想努力,為什么?
原因之一就是害怕失敗,“萬(wàn)一事情不如預(yù)期怎么辦?” 再來(lái)就是害怕成功,“萬(wàn)一成功之后我沒(méi)能力掌控怎么辦?”
他們完全不想承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)你花了大量的時(shí)間與他人交際,想讓別人喜歡你,你認(rèn)識(shí)他人比認(rèn)識(shí)自我更多,你觀察它們,知道他們一切事情,想跟他們混在一塊,變得跟他們一樣,然而你知道嗎?花了那么多時(shí)間在他們身上,最終卻失去自我!
我要你學(xué)會(huì)與自己坦誠(chéng)相處,如果你想達(dá)成夢(mèng)想,就必須將你心中的魯蛇去除。
朝自己夢(mèng)想前進(jìn)的人,生命會(huì)有截然不同的特殊意義,當(dāng)你找到了自我,慢慢的你會(huì)與他人有所不同,開(kāi)始擁有自己的特質(zhì)。但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人,你永遠(yuǎn)無(wú)法變成最強(qiáng)的模仿者,但你可以成為最優(yōu)秀的自己。
我要你找到自己的價(jià)值,其他人看不見(jiàn),無(wú)法參與,也不會(huì)為你拓展視野,這是你要了解的。
你是獨(dú)一無(wú)二的,我要你結(jié)交志同道合的人,渴望成功的人、努力不懈的人。
那些想要重新打造生命的人,與達(dá)成夢(mèng)想的人相處,達(dá)成夢(mèng)想的人知道:成功與否都在自己,如果你想要更有成就,如果你想要做些從未做過(guò)的事,那你就必須投資自己,一定要投資自己,不要讓他人的成見(jiàn)成為自己現(xiàn)實(shí)的一部份!
不要抱著受難者的心態(tài)渡過(guò)一生!就算你遇到了氣餒的事情,也要知道你做得到,就算別人不相信,你也要有自信,這是我所相信的,至死不渝。
不論情況多糟,未來(lái)有多險(xiǎn)惡我都辦得到,我想要代表一個(gè)信念,代表一個(gè)可能性。
你們有些人可能在想要更上一層,想要有自己的協(xié)會(huì),想當(dāng)工程師或醫(yī)師。相信我你到不了的,你到不了你想到的層級(jí),除非你開(kāi)始培育自己的心力。你根本連讀書(shū)的習(xí)慣都沒(méi)有,我要你去聽(tīng)聽(tīng)演說(shuō),懂得花時(shí)間,與自己相處,花個(gè)一小時(shí)試圖了解自己,直到你找到了自我。
當(dāng)你活出了自我,活出了屬于自己該有的命運(yùn)。當(dāng)你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,你就會(huì)與周遭的人有所不同,我要你做別人不要你做的事,達(dá)到別人不想理會(huì)你的領(lǐng)域。
因?yàn)檫@樣你就不會(huì)整天想著該如何取悅他們,因?yàn)槟阆胍c眾不同,你想要更上一層。我要你培育你自己的心力,如果你還在談?wù)撃愕膲?mèng)想,還在談?wù)撃愕哪繕?biāo),但卻什么都沒(méi)做,那就先踏出第一步!
你可以讓你的父母驕傲,讓你的學(xué)校驕傲,你可以感動(dòng)百萬(wàn)人的生命,世界會(huì)因?yàn)橛心愣煌?/p>
因?yàn)槟氵x擇這條路,別讓其他人毀了你的夢(mèng)想!在別人拒絕了或說(shuō)不時(shí),或在某個(gè)會(huì)面你被放鴿子,又或者有人取得了你的信任卻無(wú)法兌現(xiàn)承諾,即使自己的心態(tài)使你停下腳步!
一次又一次的迷失沒(méi)了動(dòng)力還是要每天反復(fù)的想著自己的夢(mèng)想,然后對(duì)自己說(shuō)游戲還沒(méi)結(jié)束,直到我勝利,你可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!
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