習(xí)慣成就未來演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿對我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的習(xí)慣成就未來演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
習(xí)慣成就未來演講稿1
大家好!我是來自九一班的譚惠予,踏著春天的腳步,帶著新的心情和希望我們又步入了一個新學(xué)期,開始求知生涯中的有一里程碑,在此我向全體同學(xué)表示親切的問候,向全體老師致以崇高的敬意,祝大家新春快樂!今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”我們在學(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。
你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學(xué)友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎……
千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動,你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視,把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會心情舒暢。
再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。這個壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習(xí)慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認(rèn)識,錯把丑陋當(dāng)時髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評語。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。
最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!that is all,thank you!
習(xí)慣成就未來演講稿2
早上好!今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:"面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶,總經(jīng)理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人"。這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!"
知識,能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會尊重,耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實(shí)守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們,請問這些你都做到了嗎 可能有些同學(xué)回答得很干脆,我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)回答得很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒有回答,我想可能是沒有做到。在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:請認(rèn)真和聽取學(xué)校老師,大隊干部和值勤同學(xué)對你的規(guī)勸和教育。
親愛的同學(xué)們,從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大未來。
習(xí)慣成就未來演講稿3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
記得曾聽過這樣一個故事:記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道:“您在哪所大學(xué)、哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答:“是在幼兒園!碧釂栒咩蹲×,又問:“您在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家耐心地回答;“把自己的東西分一半給小朋友們;不是自己的東西不要拿:做錯了事情要表示歉意。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!边@說明從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會伴隨人的一生,時時處處都在起作用。
再看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境:每天早上,打掃環(huán)境區(qū)的同學(xué)早早地就來到學(xué)校,一掃帚,一掃帚地將學(xué)校打掃干凈,可是下課后我們又能從操場上、教室里見到一些垃圾,這些垃圾中有的是同學(xué)不經(jīng)意間丟落的,有的卻是隨手扔掉的,你們想過沒有,這種隨手丟垃圾的行為有沒有尊重過別人辛苦的勞動成果呢?課間,有些低年級的小朋友踩花壇,往噴水池里扔土塊的現(xiàn)象也是存在的,雖然少先大隊經(jīng)常檢查并禁止這種不文明的行為的發(fā)生,但仍有些同學(xué)管不住自己。我們設(shè)想一番,如果每位同學(xué)都如此的話,那我們的學(xué)習(xí)環(huán)境將變成什么樣了?
同學(xué)們,知識、能力固然重要,但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下。
為了幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)校為我們制定了《小學(xué)生一日常規(guī)十二則》。從日常坐、立、行、走等方面給我們提出了明確的要求。例如,文明禮貌;不亂丟紙屑垃圾;上學(xué)放學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求行走;課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行走;天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生等好多好習(xí)慣。同學(xué)們,請問這些你都做到了嗎?
那么怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢?其實(shí)要做到這一點(diǎn)很簡單,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn),把學(xué)校當(dāng)成我們自己的家就行了。當(dāng)你看到地上有張紙片時,你將它撿起,然后放進(jìn)垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時,你跑過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你遇見老師,問候一聲:老師,您好!這時你就很優(yōu)秀了。其實(shí),良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,將決定我們的明天。行動起來吧,讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,成就大未來!
我的演講完畢。
謝謝大家!
習(xí)慣成就未來演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是xxx班的xxx,我演講的題目是《好習(xí)慣成就未來》。
什么是“習(xí)慣”?習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動,這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
回頭看看我已種了九年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實(shí)哪?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該是“孝愛之心”!拔、一二”地震發(fā)生時,我被一個個畫面揪心和感動。我拿出了自己的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。上周奶奶來我家時我把結(jié)的第一個草莓先拿給奶奶吃。我想做好每一件小事是做好大事的前提條件。
第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛運(yùn)動不懶惰”,我還在幼兒園時就對舞蹈產(chǎn)生了興趣,還在縣級大賽中獲二等獎。我還特別喜歡打羽毛球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓,今年暑假,我會爭取在這方面有所突破。
“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學(xué)習(xí)上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟,越來越香甜的。
當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”的顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會決定你的命運(yùn)!
雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!
習(xí)慣成就未來演講稿5
當(dāng)青春隨著時間越行越遠(yuǎn),我常常想起自己讀書求學(xué)的時候,那時候的我們即使各有個性,卻都為著同一個目標(biāo):讀書,盡自己最大的能力讀書,一心讀書;那時候的我們也許桀驁不馴,但都懂得尊重和感恩,尊重師長,感恩父母親人。我們頭頂著天自由翱翔,腳沾著地踏實(shí)前行。無論何時想起,都不曾后悔,因?yàn)槲覀冋鎸?shí)地生活著,在禮儀風(fēng)尚中一步一步走過的腳印清晰而堅實(shí)。
那時候的我們也許物質(zhì)貧乏,然精神豐富充實(shí)。
華夏五千年的歷史長河中,禮儀文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液,我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了禮儀之邦的美稱。
然而,在時代飛速發(fā)展的今天,看著你們,我有時心驚膽戰(zhàn):有些人,對待悉心教導(dǎo)自己的老師,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對身邊有缺陷的同學(xué)少了幾分關(guān)懷,多了幾分疏遠(yuǎn);對待他人的演講,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足;升旗時,嘰嘰喳喳,交頭接耳,似乎不曾有人想起我們的先烈曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn),用身軀打下一片大好河山;集會時,我行我素,一片喧嘩,似乎忘了身邊還有別人需要一點(diǎn)安寧;集會結(jié)束時,場地上多的是垃圾,沒有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。似乎從來都不曾有人想過,當(dāng)自己開始變得倔犟任性叛逆甚至極端的時候,韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;當(dāng)自己邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時,美國的孩子正打掃房間、修剪草坪;當(dāng)自己連上學(xué)都要坐轎車的時候,日本的孩子正獨(dú)自背著背包去高山旅行當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們的傳統(tǒng)美德時,我們自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)地丟棄。
我們丟棄的何止是文明,我們丟棄的其實(shí)是一種尊嚴(yán)和頂天立地的風(fēng)格。捫心自問,講文明、講禮儀真的那么難嗎?其實(shí)誰都明白,不難。真的不難,你尊重他人,他人自然會投給你尊重的.目光。你付出了真誠,即使遭到冷遇,生活也必會為你開啟另一扇窗。我們都可以是可愛的人,朝氣蓬勃,謙虛而飽滿,一聲對不起,就能化解同學(xué)間沖突;一個友善的微笑,就能溫暖他人的心田;一次真誠的援助,就能喚起世間所有的愛心。海子說,面朝大海,春暖花開。心胸狹隘不會給我們帶來快樂,退一步卻能海闊天空。
我站在這里,真誠地希望所有的同學(xué)能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,不要讓文明禮儀成為一種奢侈。只有這樣,我們才會感到幸福和滿足,我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂,而我們的民族才會更驕傲地立于世界民族之林。
習(xí)慣成就未來演講稿6
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》
有這樣一個故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:"面試已經(jīng)結(jié)束"他們納悶,總經(jīng)理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人"這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!"
知識,能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)
熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會尊重,耐
心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實(shí)守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行,勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……同學(xué)們,這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答的很干脆,我做到了,有些同學(xué)回答的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學(xué)沒有回答,肯定是沒有做到的
今天在這里,我送給所有同學(xué)們一句話,希望同學(xué)們記住并去理解它的意義"品德不好是危險品,學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品"這也是三好學(xué)生中的品德好,學(xué)習(xí)好和身體好,品德不好,將來可能會犯罪,是破壞分子;學(xué)習(xí)不好將來是會被社會淘汰的沒有能力的人,是無用的人,是次品;身體不好,將來沒有為祖國奉獻(xiàn)的雙手,沒有為祖國奔波的雙腿,沒有為祖國吶喊的心,那就是廢品了
同學(xué)們,希望你們從今天開始,養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來吧!
習(xí)慣成就未來演講稿7
大家好,今天我國旗下演講的題目是:好習(xí)慣鑄就好未來。
記得有這樣一句話:播種行為便收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣便收獲性格,播種性格便收獲命運(yùn)。好的習(xí)慣,將會使我們終身受益。
所謂"習(xí)慣”,它是一種自動化的行為,在自己不知不覺的情況下就會養(yǎng)成。對于我們來說,習(xí)慣非常重要,古今中外,一個優(yōu)秀的人總有其良好的做事習(xí)慣。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦總有一個習(xí)慣:他無論走到哪兒,都要揣個小本子,把自己突然想到、遇到的問題記下,回家重新梳理,日積月累,終于寫出了“相對論”。
我國著名的畫家齊白石一直用一句警句來勉勵自己:”不教一日閑過!痹鯓硬潘闶且惶鞗]有閑過呢?他對自己提出了一個標(biāo)準(zhǔn),每天都要揮筆作畫,一天至少要花五幅,直到后來,出自齊白石手下的名畫數(shù)不勝數(shù)。這也是他養(yǎng)成好習(xí)慣的功勞。
培根說過,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。王爾德說過,起先是我們造就習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就我們。這兩句話說得非常對。好習(xí)慣可以鑄就好未來,讓我們一生受益。
讓我們一起努力,相信我吧!有了好習(xí)慣就相當(dāng)于有了好未來。
我的演講完畢,謝謝大家!
習(xí)慣成就未來演講稿8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!庇纱丝梢,養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要!
在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)12歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)!彼,我也改掉了許多陋習(xí),比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到第三小學(xué)時,我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話!
閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。
閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以幻想自己使主角。再回想書里的情節(jié),已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采、長才,而且是增加知識的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
我的演講完畢。
謝謝大家!
習(xí)慣成就未來演講稿9
中國有句老話:積千累萬,不如有個好習(xí)慣。所謂習(xí)慣,是指長期練習(xí)所形成的一種自動化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣,就會身不己地受習(xí)慣支配,在特定環(huán)境刺激下,條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過日后的不斷強(qiáng)化,將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。
好習(xí)慣實(shí)際上就是好方法,比如和同學(xué)、朋友、老師相處時,習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人,一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人,一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學(xué)。
好習(xí)慣實(shí)際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍,用的時候左翻右翻找不著,結(jié)果浪費(fèi)了更多的時間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計劃,盡管也勤奮刻苦,但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。
好習(xí)慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人,必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習(xí)慣的人,一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人,一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。
好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財富,制定一個目標(biāo),選擇一套適合自己的好方法,一次次遵守,一回回兌現(xiàn),堅持下去,就能形成好習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!焙玫牧(xí)慣就像旅途中的指南針,為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀,帶領(lǐng)我們向著自己的夢想飛翔。
俗話說:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途還很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行。
習(xí)慣成就未來演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
每個人都需要有一個或多個好習(xí)慣,而這些好習(xí)慣不是天生就有的,而是需要我們一步一步去慢慢養(yǎng)成的。要想養(yǎng)成的前提就是要有一個準(zhǔn)確的目標(biāo)、方向。我也和其他同學(xué)一樣,也要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。我的目標(biāo)有三個,分別是:1。早睡早起,不拖拉,不黏糊。2。上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題;課前主動預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí);在做題時不馬虎,不粗心大意。3。孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。這些就是我制定的目標(biāo)。想知道我是怎樣完成的嗎?又是怎樣克服這些困難的嗎?那就快往下看吧!
第一條:早睡早起,不拖拉,不黏糊。雖然看起來比較簡單,但是完成起來還是有點(diǎn)困難的。定這個目標(biāo)的原因有兩個,一是人們常說的“早睡早起身體好”,而我以前總是晚睡晚起,早晨總是那么急還沒睡醒,上學(xué)總是要遲到。二是我做事拖拉,還很馬虎造成了很多不必要的麻煩……現(xiàn)在我對付晚睡晚起這個毛病,實(shí)施了“定鬧鐘”這個方案,每天6點(diǎn)35分響鈴,響鈴之后,我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗臉、吃飯,這樣每天都會在7點(diǎn)30左右踏上去學(xué)校的路。第二條:上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題;課前主動預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí);在做題時不馬虎,不粗心大意。我呢,在剛上一年級的時候,就已經(jīng)在爸爸媽媽的培養(yǎng)下養(yǎng)成了課前主動預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。做題的時候要不就是看錯數(shù)字了,要不就是算式對了,答案算錯了,有的時候甚至答案對了,寫答的時候數(shù)抄錯了……上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題是要靠自覺我對付做作業(yè)時馬虎這個毛病,實(shí)施了“百檢千驗(yàn)”這個方案,意思就是做完作業(yè)檢查很多遍,驗(yàn)算很多遍。第三條:孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。這一條是每個好孩子都應(yīng)該做的,我把他盯上就是為了隨時提醒自己:要做一個好孩子!
經(jīng)過28天的努力,我從原來的拖拉黏糊,變得利索;從原來的粗心大意,變得細(xì)心認(rèn)真;從原來的不愛獨(dú)立思考,變得愛動腦筋;從原來的晚睡晚起,早睡早起……我也有很多感想:只要我們想著一定可以的,就一定可以成功!只要肯努力,就一定可以成功!只要把信心化為動力,就一定可以成功!你有哪些要養(yǎng)成的好習(xí)慣,快把它寫下來,告訴我們吧!
習(xí)慣成就未來演講稿11
有人說:“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成!薄皬男【陀泻昧(xí)慣,這是成功的第一步。”是啊,好習(xí)慣對我們的人生十分重要。五年來的學(xué)習(xí)也使我養(yǎng)成了不少習(xí)慣。下面我就和同學(xué)一起交流一下,探討探討,共同進(jìn)步,一起提高。我認(rèn)為要想成績好,就要做到:
一、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在上課以前應(yīng)先做好預(yù)習(xí),這樣你就容易聽懂老師上課的內(nèi)容。課后及時復(fù)習(xí),鞏固課堂上學(xué)習(xí)到的知識,可以加深印象,記得更牢。
二、做到認(rèn)真聽講。上課時應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課,對老師提出的問題開動腦筋,積極思考,舉手發(fā)言。
三、做到精做習(xí)題。針對自己的弱項(xiàng),有選擇的做習(xí)題,要做到會癬能做、精練。
四、做到不懂就問。在預(yù)習(xí)時、上課時、復(fù)習(xí)時、遇到不懂的地方就要問?梢詥柪蠋,問爸爸媽媽,也可以向字典、書本請教。如果你不懂不問,不懂的地方就越來越多,學(xué)習(xí)上的困難就越來越大。
五、多看書,多積累好詞、好句。寫出好作文不僅要有好材料,而且要學(xué)會運(yùn)用好詞語,那就需要積累好詞好句。準(zhǔn)備一本筆記本,把好的詞句記在本子上,有空的時候翻翻,隨時記在腦子里,到作文時就能靈活運(yùn)用。
六、要做個關(guān)心生活的有心人。也許有的同學(xué)總是為作文沒有題材而苦惱,其實(shí)題材就在你們身邊,只要你關(guān)心生活,熱愛生活,仔細(xì)觀察生活中的一點(diǎn)一滴,認(rèn)真思考,為什么會這樣?這些東西是怎樣形成的?┄┄多提幾個問題,然后仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考。有必要的話還可以養(yǎng)成把一天發(fā)生的事記錄下來的好習(xí)慣。我想,這樣你的成績一定會提高得更快的。
最后,我向大家介紹一下我的“勞逸結(jié)合”。也許有的家長會說:“小孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)多么緊張,你還有空談‘勞逸結(jié)合’,這不是耽誤孩子的學(xué)習(xí)嗎?”我想,正因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、學(xué)習(xí)壓力大,所以“勞逸結(jié)合”必不可少。我現(xiàn)在光學(xué)校里的作業(yè)就要做到八、九點(diǎn)鐘,再加上父母布置的家庭作業(yè),更是疲憊不堪,作業(yè)的效率哪能高呢?所以在晚飯后不要直接做作業(yè),可以到外面去散散步,讓心情放松一下,也可以讓胃里的食物得到很好的消化。每隔一小時,做一次眼保健操。兩小時后可以聽聽音樂,做做操,調(diào)節(jié)一下,再做作業(yè)。課余可以適當(dāng)?shù)乜纯措娨暎纯磮蠹、雜志,這樣既增長了知識,又放松了心情。當(dāng)然你也可以用自己的興趣愛好來調(diào)節(jié)自己。
俗話說:“千里之行始于足下!笔前。松穆猛具很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行
習(xí)慣成就未來演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我是xxx。今天,我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相伴一生。
習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生,他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說,“缺乏思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯過了生活中最大的快樂!闭乔谟谒伎嫉暮昧(xí)慣,造就了天才愛迪生?梢,好習(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用。
同學(xué)們,好習(xí)慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。
有這樣一個故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進(jìn)入了最后的面試?墒牵丛氲蕉潭10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒有一個被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。”這些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!
同學(xué)們,好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來!
我的講話完畢了,謝謝大家!
習(xí)慣成就未來演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我和大家聊的話題是:好習(xí)慣成就大未來。
俞敏洪說過:一個人如果希望自己獲得成功或者活得充實(shí),需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣又需要不斷的強(qiáng)化,這樣最后才能變成無意識的行為,而讓人自覺遵行。他還說:重復(fù)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然,自然成個性,個性最終就成了命運(yùn)。
我們知道,人類第一個進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人,得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當(dāng)時在挑選第一個上太空的人選時,20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,在進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林這個動作,讓主設(shè)計師科羅廖夫非常感動。在他的推薦下,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。其實(shí)我們說:成功從好習(xí)慣開始。
宣中校史上走出了很多優(yōu)秀的校友,他們用自己的經(jīng)驗(yàn).實(shí)踐告訴我們:成功從好習(xí)慣開始。從入校那一天,每當(dāng)有優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為我們做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹時,都會不厭其煩強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的重要性。知識.能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,關(guān)鍵在于要有耐心,堅持不懈去完成;@球明星喬丹為了一個單手投球習(xí)慣而靠墻苦練三個月;時裝模特為了一個臺步習(xí)慣甚至苦練終身!叭f丈高樓平地起”要想形成一個良好的習(xí)慣,我們必須嚴(yán)格要求自己,堅持不懈去執(zhí)行:上課認(rèn)真聽講,按時按質(zhì)完成作業(yè),遇見老師親切問好。這些小事只要我們堅持去做,你就會成為習(xí)慣的主人。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就。今天我們的習(xí)慣將決定我們的明天,從現(xiàn)在做起,從自我做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,讓我們習(xí)慣性去學(xué)習(xí),去思考,習(xí)慣去認(rèn)真做每一件事情,習(xí)慣用真誠的心對待我們的師長,朋友和家人,共同創(chuàng)造屬于我們的大未來.大時代!
最后,將美國心理學(xué)巨匠威廉.詹姆斯的名言送給大家:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!謝謝大家!
習(xí)慣成就未來演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天,我演講的題目是---《養(yǎng)成好習(xí)慣》。
習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說過:“播下一種行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才會成為德才雙馨的建設(shè)者,才能把祖國建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國家。
習(xí)慣,對我們的生活有很大的影響。因?yàn)椋且回灥,是在不知不覺中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。
美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。
同學(xué)們,將來我們能否在社會立足,能否生活的踏實(shí)、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣!
今天,你的舊貌已隨風(fēng)飄去,就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧!讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈,讓我們揚(yáng)帆起航,成就生命的精彩吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家。
習(xí)慣成就未來演講稿15
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家早上好。
今天,我來和同學(xué)們談一談習(xí)慣的話題。大家可能聽說過葉圣陶先生說過的一句話:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。” 行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持者,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然?梢姡袨榱(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們這些世界觀、人生觀、價值觀正在形成中的中學(xué)生來說,尤為重要。
隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)條件也發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了一些不該有現(xiàn)象:比吃、比穿、比闊氣成了部分同學(xué)們之間的重要話題;不認(rèn)真做好作業(yè)、不認(rèn)真值日和勞動;在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩、起哄、說臟話;隨地吐痰、亂丟果皮雜物;同學(xué)之間為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤,互不相讓,甚至大動干戈;有少數(shù)人,以羞辱別人為快樂,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上;更有甚者,在學(xué)校的教室里,新裝修的墻壁上留下了“試比高”的腳印,剛剛安裝的觸控開關(guān)不斷被損壞,甚至修好之后不到一天再次損壞。
我們應(yīng)該如何改正自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?簡單來說就是用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣,這里給大家?guī)c(diǎn)建議:
1、要樹立正確的生活態(tài)度。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀。比如我問有些喜歡奇裝異服的同學(xué),什么是美,他們大多回答不上來。標(biāo)新立異不都是壞事,但是學(xué)生的美應(yīng)該在于整潔大方。
2、要防微杜漸。“冰凍三尺,非一日之寒!辈缓玫男袨榱(xí)慣往往不是一朝一夕形成的,而是潛移默化、日積月累、逐漸養(yǎng)成的。比如上課說話,有的同學(xué)覺得偶爾說一句有什么關(guān)系,卻不知道學(xué)習(xí)成績的下滑都是從那一句兩句開始的,要改正就應(yīng)該從每次上課想說話開始。
3、加強(qiáng)意志力的鍛煉,加強(qiáng)意志力的鍛煉。人往往有較大惰性,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,必須有決心、有恒心、有毅力,堅持與惰性作斗爭。而堅強(qiáng)的意志是靠刻苦磨煉、培養(yǎng)而來的。例如,養(yǎng)成早起鍛煉的好習(xí)慣,也須靠堅強(qiáng)意志,如果對自己稍一放松和遷就,就會“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,良好習(xí)慣就難以養(yǎng)成。
4、制訂切實(shí)可行的制度,互相監(jiān)督。訂立制度,有章可循,便于對照落實(shí),嚴(yán)格遵守,好的行為習(xí)慣就容易養(yǎng)成。結(jié)合自我提醒,自我監(jiān)督,可請有好習(xí)慣好行為的朋友、家長和老師嚴(yán)格監(jiān)督自己,請他們隨時挑毛病,也有助于壞習(xí)慣的糾正,好習(xí)慣的培養(yǎng)。
昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
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