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        感恩演講稿

        時(shí)間:2022-10-26 08:00:43 演講稿 我要投稿

        感恩演講稿匯總8篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感恩演講稿匯總8篇

        感恩演講稿 篇1

        各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

          你們好!

          今天我主要是來向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的,因?yàn)樵谶@里,此時(shí)此刻匯集了我們阜城農(nóng)信社的精英,可謂是"群英匯集,各展宏圖",這也正是我學(xué)習(xí)和鍛煉自己的一次機(jī)會(huì),F(xiàn)在演藝界流行偶像派.但是在我們信合領(lǐng)域需要的是真扎實(shí)干的實(shí)力派,今天,我是以一名實(shí)力派的職工選手來參加這次競聘,我將以自己70%的拼搏加上30%的勇氣站在這個(gè)演講臺(tái)上,來向領(lǐng)導(dǎo)同事們提交一份100%的答卷。

          個(gè)人簡歷:我叫**,今年29歲,人如其名,文文靜靜,踏踏實(shí)實(shí)。20xx年9月參加農(nóng)村信用社工作 ,本科學(xué)歷,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。20xx年考取助理經(jīng)濟(jì)師,又于20xx年考取了助理會(huì)計(jì)師。現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)職稱與會(huì)計(jì)職稱集于一身。20xx年與20xx年被縣聯(lián)社評(píng)為優(yōu)秀出納員,先進(jìn)工作者。20xx年7月,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,開始寫作金融作品,先后在中國金融網(wǎng)、河北省農(nóng)村信用社等各大金融網(wǎng)站發(fā)表文學(xué)作品8篇。在工作中,我能熟練的掌握綜合業(yè)務(wù)的各種理論知識(shí)與計(jì)算機(jī)操作技能,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遇到困難不退縮,勇?lián)厝危慌鲁钥!平凡的崗位和基層的磨練,給了我過硬的技術(shù)功底和樸實(shí)無華的品質(zhì)。

          讓我擁有了一顆學(xué)會(huì)感恩的心。我最大的缺點(diǎn):就是年輕,年輕意味著自己的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷還不夠,年輕意味著自己的知識(shí)面還有待于擴(kuò)大,自己還要面臨諸多的艱難和困苦,還有待于向長輩們、向業(yè)務(wù)骨干們多多的請(qǐng)教和學(xué)習(xí);我最大的優(yōu)點(diǎn):還是年輕。年輕就充滿著朝氣,有著奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,年輕就意味著擁有跌倒了再爬起來的勇氣與資本。年輕就擁有了更多的機(jī)遇與選擇。

          這就是我,一個(gè)樸實(shí)無華、有著陽光般笑容的信合人。在座的都知道一個(gè)會(huì)計(jì)等式:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。如果把我的個(gè)人簡歷看成是我的資本的話,那我的負(fù)債就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)與栽培,以及同事們對(duì)我的幫助和支持。還有就是我最好的伙伴——書籍。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯!唯與書為伴,你才會(huì)懂得生活的真正滋味。我的所有者權(quán)益就是我個(gè)人付出的辛勞與汗水。這三者相輔相成,缺一不可。

          如果我有幸能夠成為一名信貸管理者,我將發(fā)輝自己的管理組織能力,認(rèn)真履行本職崗位職責(zé),嚴(yán)格按照貸款的發(fā)放程序辦理,做好貸前調(diào)查,貸時(shí)審查,貸中監(jiān)督,貸后管理。建立合適的貸款組織結(jié)構(gòu),培養(yǎng)潛在的優(yōu)良客戶,支持“三農(nóng)”。為信合的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)收節(jié)支。努力配合主任的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)信貸方面的法律知識(shí),維護(hù)信合的形象。我認(rèn)為,干什么事,成敗暫且放在一邊,榮辱不去計(jì)較,得失讓別人去評(píng)說,關(guān)鍵是聽從指揮執(zhí)行命令,我愿意努力的去做一名“把信送給加西亞”的人!

          十年的工作與學(xué)習(xí),十年的拼搏與奮斗,讓我對(duì)農(nóng)村金融這份職業(yè)有了深厚的感情。我熱愛我的事業(yè),珍惜這份工作!在此衷心祝愿今天參加競聘的各位同仁,都取得好的成績!

          謝謝大家!我的演講完畢。

        感恩演講稿 篇2

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我與大家分享的話題是《心懷感恩,奮斗無悔》,懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。生活中感恩無邊,一句關(guān)切、一句叮囑、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑,都能表達(dá)感謝的真諦;我們甚至可以感激傷害,因?yàn)樗サZ意志;感謝欺騙,因?yàn)樗鲩L見識(shí);感激遺棄,因?yàn)樗虒?dǎo)自立;感激紛擾,因?yàn)樗S富智慧!感恩無痕,一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情與心愿。比如:從上周開始啟動(dòng)的我校第三屆班主任節(jié)的系列活動(dòng),七八年級(jí)的同學(xué)精心手繪海報(bào),積極籌備本周的感恩班主任大班會(huì)活動(dòng),其實(shí)感恩就在舉手投足,哪怕是同學(xué)們給老師交一份干凈整潔的作業(yè)、一份滿意的答卷、積極回答問題、說一聲“老師您辛苦了”,為父母做力所能及的家務(wù),說聲“爸爸、媽媽我愛您”這些都是感恩!

          人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的.人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。若論能奮斗至今的原因有三:父母,老師,自己。春風(fēng)吹過去,夏蟬又鳴叫了,雖萬事萬物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化,然一直在我們身邊的父母,還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘,我們心情低落,父母比我們還頹廢;最是難忘,我們身體有狀況,父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。父母真心付出了,換來兒女的健康成長,他們心甘情愿,無怨無悔!每個(gè)人的人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在回首的時(shí)候,我們能夠平靜地說,“我奮斗過,我無悔,我快樂。”

          七、八年級(jí)的同學(xué)期末考試已經(jīng)臨近,本周八年級(jí)將進(jìn)行思品、物理、地理、生物等學(xué)科的國家質(zhì)量抽測(cè),期末七八年級(jí)將接受昌吉全州的質(zhì)量抽測(cè),雙語質(zhì)量抽測(cè)。我想每位同學(xué)應(yīng)該明白該怎么做,成功的前提是要奮斗、要拼搏、要砥礪前行!

          九年級(jí)的同學(xué)們!三年砥礪,中考試鋒,六月正向我們走來;春耕夏耘,秋收冬藏,眼下已到了我們收獲的時(shí)節(jié)。青春是一本太倉促的書,不經(jīng)意間,三年一千多頁就這樣匆匆翻過。匆匆到我們恍似初踏進(jìn)二中這片沃土,匆匆到我們還沒有將師長的諄諄教誨牢記,可是畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起。三年了,二中這片沃土,承載著我們太多的深情和不舍。雛鷹總要高飛;輪船總要遠(yuǎn)航。中考不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開始。記得人生的掌舵人是自己!

          “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭,就沒有理由退縮。中考的號(hào)角已吹響,現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!是二中人,自當(dāng)永不放棄,高歌前行!

          同學(xué)們,十年寒窗迎接挑戰(zhàn)自當(dāng)破釜沉舟,?紱_刺沉著應(yīng)考定要涅槃化蝶!最后的二十多天我們要平和心態(tài),夯實(shí)基礎(chǔ),熟練技巧。二十多天之后,我們將叱咤考場(chǎng),舍我其誰!

        感恩演講稿 篇3

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          還記得以前,讀到蕭伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫,當(dāng)參加少先隊(duì)組織的活動(dòng)時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出親情的真諦。

          我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬?zhèn)鬟f。

          感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么呢?就是感恩。

          感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

          宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

          感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

          感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

          感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

          感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

          有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

          常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

          感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        感恩演講稿 篇4

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          你在我煩惱的時(shí)候與我一起解決煩惱,你在我有有難的時(shí)候同我一起解決困難,你在我哭泣的時(shí)候幫助我,你在我最想放棄的時(shí)刻鼓勵(lì)我,感恩同學(xué),感恩我的好同學(xué)!

          親愛的同學(xué),你以后有什么困難我一定全力以赴,盡自己最大的能力去幫助你,讓我和你的友誼更加美好,如果你有難,我一定形影不離的守候在你身邊默默的支持和幫助你,在你緊張的時(shí)候我來為你放松精神,促使你勇于面對(duì)眼前的難題,我會(huì)幫你把愿望變成現(xiàn)實(shí)。

          同學(xué)啊!你對(duì)我的好我記在心里,以后加倍償還,同學(xué)是我們走向更好更輝煌的橋梁,給那些一路有你,謝謝!

          今天我已經(jīng)早早的起床,去同學(xué)家,我很高興。

          我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個(gè)旋風(fēng)球,但這種球?qū)ξ襾碚f不在話下。我瞄準(zhǔn),使勁一打,球就像長了翅膀似的飛上天空。面對(duì)我這個(gè)高空球,同學(xué)胸有成竹,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),來了個(gè)漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩,明明該往左的,可它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,直徑向左飛去。害得我不但沒接到球,反而還摔了一跤。

          接著輪到我發(fā)球了,這回我使出全身力氣,來個(gè)暴擊。我心想:同學(xué)肯定接不到。果然,無論同學(xué)有多高的技術(shù),他是絕對(duì)接不到的。

          打羽毛球可真有趣呀!它既可以鍛煉身體,還能訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球,它讓我的童年充滿了快樂。

        感恩演講稿 篇5

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么,每當(dāng)我想母校時(shí),眼角總是悄然濕潤?因?yàn),那是心中萬般的留戀呀!

          母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績。生活了六年的地方真的是有很多的不舍,校園里處處都有難忘的回憶,對(duì)于已經(jīng)離開的我,心里只有感激與不舍,感激學(xué)校為我們提供的一切,不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里,作為快畢業(yè)生,我真誠地為學(xué)校祝福,為全校師生祝福,千言萬語匯成一句話:希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌,每一名同學(xué)都會(huì)為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。

          老師,您一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動(dòng)!在我們成長的道路上,是您以淵博的知識(shí)和循循善誘的教導(dǎo),使我們茁壯成長。在這里,我要發(fā)自內(nèi)心地說一句:“謝謝你們,我敬愛的老師!”

          朋友們,學(xué)校的課間生活是豐富多彩,我大部分時(shí)間是和你們?cè)谝黄。下課,我們便開始嬉戲,玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感,那便是友情,寶貴的友情。≡谖覀兠恳粋(gè)人的心中,早已架起了一座友誼的金橋。

          我離開呆了六年的美麗校園,心里有百般的不舍,還沒寫下這些文字的時(shí)候,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前,想來想去,真的很舍不得離開!雖然剛來的時(shí)候有過很多的不滿與抱怨,但現(xiàn)在仔仔細(xì)細(xì),當(dāng)初的自己是多么的幼稚與無知。是祥發(fā)教會(huì)了我如何去做人,真的很感謝這里的同學(xué)、老師。

        感恩演講稿 篇6

          時(shí)間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懵懂懂小孩子長成了一個(gè)知書達(dá)理大姑娘。我六年小學(xué)生活即將結(jié)束了,想著剛?cè)雽W(xué)時(shí),小小我背著新書包走進(jìn)校園,對(duì)這里一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長得比老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂身影。我即將畢業(yè)了,我對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)懷著千萬感激,千萬舍不得。我感謝每一位老師教會(huì)我許許多多知識(shí),我感謝我生活了六年小學(xué)培育了我。我們畢業(yè)之際,會(huì)從這個(gè)帶走知識(shí)、帶走友情、帶走美好回憶,帶走許許多多美好東西……然而,我們同時(shí)也要給生活了六年小學(xué)留下一些什么,要懂得知恩圖報(bào)。

          在最后一個(gè)多月里,我要盡自己一份力,保持母校那美麗容貌,我會(huì)盡我一點(diǎn)兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節(jié)約用水,看到水龍頭沒有關(guān)著,在無故流淚時(shí)候,我會(huì)伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會(huì)節(jié)約用電,當(dāng)教室里電燈、電扇沒有關(guān)著時(shí)候,我會(huì)把關(guān)住……我要讓母校明天更加美好。

          為母校留下最好東西還是一份滿意答卷,學(xué)校養(yǎng)育我們,給我們打造好學(xué)習(xí)環(huán)境,就是為了能讓我們更好學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)有一個(gè)好成績。因此,在剩下一個(gè)多月時(shí)間,我要努力拼搏,上課專心聽講,搞好復(fù)習(xí),課下與空閑時(shí)間,復(fù)習(xí)老師所講過內(nèi)容,還要多做題,爭取在畢業(yè)考試取得一個(gè)優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績來報(bào)答母校培育之恩。剩下一個(gè)多月里,一定要努力學(xué)習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,不為其他事情所困擾。

          母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對(duì)母校感激無法用華麗話語來表達(dá)。六年了,母校那朗朗讀書聲,那些年一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我心中,令我難以忘懷。對(duì)母校回報(bào),要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá),最后一點(diǎn)時(shí)間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會(huì)全力以赴!

        感恩演講稿 篇7

          星期五是大多數(shù)學(xué)生期待的一天。為什么?因?yàn)橹芪逯笫切菹⑷眨钥梢酝娴瞄_心。

          周五這一天發(fā)生了很多事,我就挑最有趣的寫下來。

          今天早上到班里的時(shí)候,王昌拉著我讓我設(shè)計(jì)一塊黑板。我說設(shè)計(jì)什么黑板。教師節(jié)黑板。我趕緊去設(shè)計(jì)了。設(shè)計(jì)完成后,我們都躲在教室后面。叫車?yán)蠋熀鸵蠋。我們從后面蜂擁而上,異口同聲地喊著“教師?jié)快樂”。雷鳴般的掌聲響起。朱老師路過我們班。看到我們班這么忙,他進(jìn)來給我們拍了幾張照片。

          我們也給老師們送花,一些給車?yán)蠋,一些給姚老師。

          從心底里,雖然姚先生是我們班的新生,但姚先生也知道我們班很窮,他對(duì)待我們每一個(gè)人,每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真,很細(xì)心。我很高興姚先生加入我們,成為我們中的一員。

          我想是最后一年了。無論哪個(gè)老師想讓我們考上一所好的中學(xué),都讓姚老師、車?yán)蠋煛⒐蠋熍阄覀冏哌^小學(xué)生涯的最后一年。

        感恩演講稿 篇8

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《感恩父母》。

          同學(xué)們,我們來自不同的地區(qū),不同的家庭,不同的學(xué)校。我們有很多很多不同的經(jīng)歷,但是有一點(diǎn)我們是分享的,我們也有父母的愛。親愛的同學(xué),你今天坐在這里。你知道你父母在做什么嗎?你知道你父母那邊的天氣嗎?冷嗎?天氣熱嗎?天氣晴朗嗎?下雨了嗎?不知道。但是我們的父母一定知道我們?cè)谧鍪裁,他們更了解這里的天氣,因?yàn)樗麄兠刻炜刺鞖忸A(yù)報(bào)的時(shí)候,一定會(huì)因?yàn)槲覀兌P(guān)注這里的天氣。天冷的時(shí)候肯定會(huì)收到加衣服的消息,下雨的時(shí)候肯定會(huì)收到“別忘了帶傘”。父母那么執(zhí)著的把心放在孩子身上,我們還能試著去關(guān)心他們嗎?同學(xué)們,請(qǐng)輕輕閉上眼睛,回憶一下你最后一次看到父母的形象。他們額頭有皺紋,鬢角有霜印,眼睛暗淡,背挺直嗎?

          學(xué)生們一定要清楚地記得,開學(xué)前,當(dāng)父母為我們收拾書包時(shí),他們的手一直放著,他們的嘴一直放著,不斷的提醒包含著多少人不安,多少人擔(dān)心。火車開動(dòng)的時(shí)候,我媽的身影越來越遠(yuǎn),直到看不見了,但我知道她還站在車站,她已經(jīng)流下了眼淚。"長途旅行后,我媽媽很擔(dān)心。"。

          但是,學(xué)生有沒有問過自己:我有多在乎父母?翻看相冊(cè),看看自己成長的足跡。從“蹲著”到長大,我們有沒有離開過父母片刻的照顧,吮吸著母親的乳汁,離開了嬰兒;抓住父親的手,邁出人生的第一步;多少個(gè)夜晚在媽媽的童話里入睡;多少個(gè)早晨,我在父親的呼喚中醒來;我生過多少次病,讓媽媽等了一晚上;多少次跌倒讓我父親高高在上;多少錯(cuò)誤讓我媽擔(dān)心;多少次我長大了讓爸爸開心……花開了,我們長大了,可是父母一天天變老了。上個(gè)月我媽過了四十五歲生日,發(fā)完祝福的短信我覺得很沉重。此時(shí)此刻,我深深明白了孔子的一句話,“父母之年,我們必須知道。一個(gè)高興,一個(gè)害怕。”我媽也是50歲的人了,但是我還是不能自立,我要一直讓我媽擔(dān)心。作為一個(gè)人子,我不能在媽媽生日的時(shí)候送一份像樣的禮物,所以只能發(fā)個(gè)信息。真可惜!

          同學(xué)們,烏鴉還懂得回饋,小羊還懂得下跪孝順,這是人類的基礎(chǔ)。只有懂得感恩父母的人,才算是一個(gè)完整的人。雖然目前不能和父母分享生活的艱辛,但是可以讓父母少為我們操心。雖然目前我們沒有豐富的物質(zhì)來孝敬父母,但是我們可以打電話給父母,發(fā)信息,在報(bào)紙上發(fā)問候。

          同學(xué)們,讓我們記住父母的好,感謝他們的養(yǎng)育之恩。讓感恩與你我同在!

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