環(huán)境保護(hù)的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境保護(hù)的演講稿1
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@是一句很常見(jiàn)的保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境?如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的家園——美麗的地球，就會(huì)失去蔚藍(lán)的天空;就會(huì)失去青山綠樹和奇花異草; 就會(huì)失去清澈見(jiàn)底的河流、各種數(shù)以萬(wàn)計(jì)的珍稀動(dòng)物和一些普通的動(dòng)物……所以，保護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。
我的校園是在青山環(huán)抱之中，風(fēng)景秀美。操場(chǎng)上有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谡n間都會(huì)去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個(gè)春天的午后，我來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)�？匆�(jiàn)一位小女孩在蕩著秋千，吹著暖暖的微風(fēng)，淋浴在陽(yáng)光之中，她的笑容是那么的燦爛，就像一朵盛開(kāi)的花兒。陽(yáng)光時(shí)而射在她的臉上時(shí)而被樹擋住�？粗@一切，我不禁沉思起來(lái)：現(xiàn)在風(fēng)景美麗，環(huán)境幽雅，不知幾十年后還會(huì)是這般景象嗎?
比如：現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有兩個(gè)，第一是因?yàn)樵诤拥母浇_(kāi)了工廠，每天都有大量的污水被排進(jìn)河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年。河水就被污染了。第二是因?yàn)槿罕娡永锶岳�，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我們�?tīng)不到呀!甚至有些人還不屑于聽(tīng)呢!
但是近幾年通過(guò)環(huán)保部門的大力宣傳，人們的環(huán)保意識(shí)略有了好轉(zhuǎn)：一些人醒悟過(guò)來(lái)了，他們開(kāi)始呼吁人民——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開(kāi)始了他們的行動(dòng)：植樹造林、呼吁人們保護(hù)地球……同時(shí)，我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保大軍”的行列，在校響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召，做到：不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實(shí)際行動(dòng)從點(diǎn)滴做起。
在這里，我也要鄭重地呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”為了我們的地球，我們一起加油!
環(huán)境保護(hù)的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾天氣!大家都發(fā)現(xiàn)了吧，這幾年秋冬季節(jié)，我們鄭州曾經(jīng)發(fā)生過(guò)霧霾天氣。今年的這次，發(fā)生范圍之大，污染之嚴(yán)重，持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，是幾年來(lái)罕見(jiàn)的。
“嗓子發(fā)癢，眼睛疼，耳膜疼，頭疼……”，不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。我們很多學(xué)生都戴上了厚厚的口罩，或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們學(xué)校連課間操都停止了，“擔(dān)心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增�？諝馕廴�，人人都是受害者，然而多數(shù)人也承擔(dān)著或多或少的責(zé)任。
霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。大部分地區(qū)汽車尾氣、燃煤排放、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。因此，愛(ài)護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境，應(yīng)是每個(gè)公民應(yīng)自覺(jué)遵守的。
環(huán)境破壞容易，恢復(fù)卻需漫長(zhǎng)時(shí)日�！岸眷F”面前，付出了代價(jià)的我們都應(yīng)該反省，哪些生活習(xí)慣增加了“環(huán)境負(fù)荷”：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹葉、秸稈，汽車尾氣排放……罕見(jiàn)的霧霾天氣，也讓人們意識(shí)到，需要改變的還有很多。為了減少污染，我們每一個(gè)有車的人都應(yīng)該有意識(shí)地盡量減少開(kāi)車的次數(shù)，哪怕少開(kāi)一公里，一個(gè)星期少開(kāi)一天車，甚至不開(kāi)，或者，大家輪流開(kāi)一輛車，以最大限度地減少空氣污染。
那就讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，提高空氣質(zhì)量，盡量讓霧霾天氣遠(yuǎn)離人們的生活吧。
謝謝大家!
環(huán)境保護(hù)的演講稿3
3月12日植樹節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹活動(dòng)，我代表班級(jí)參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。
那天中午，廣播響起，“請(qǐng)各班級(jí)派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合，參加植樹活動(dòng)�！痹捯魟偮�，教室里就熱鬧起來(lái)了!
“我去，我是大力士�！币粋�(gè)男同學(xué)大聲的對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)。
“我去，我種過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)啊!”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說(shuō)。
正在大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，班長(zhǎng)發(fā)話了：“還是派勞動(dòng)委員去吧!”
就這樣，我?guī)е嗤瑢W(xué)的期望來(lái)到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組，在葉教師的帶領(lǐng)下來(lái)到了種植園。那是一塊靠近學(xué)校圍墻的空地，上頭長(zhǎng)滿了小草，還高低不平的�！斑@樣的地方怎樣種樹啊”我暗暗地想。
“同學(xué)們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈。”葉教師下達(dá)了第一道命令。
我趕緊彎腰開(kāi)始撿石子。不一會(huì)而，地上干凈了不少。高年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始刨坑了。我們這些低年級(jí)的同學(xué)就幫著提水，扶樹，填土……這是葉教師的第二道命令。最終，我們用腳把土踩實(shí)，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學(xué)們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌�！比~教師發(fā)布了最終一道命令。
回到教室，我把這個(gè)任務(wù)匯報(bào)給了教師和同學(xué)們。有的同學(xué)說(shuō)用紙牌做，可下雨怎樣辦
有的同學(xué)說(shuō)用塑料做一塊，可上頭不能寫字。正在我們左右為難的時(shí)候，黃教師發(fā)話了：“這個(gè)事情交給我吧!我保證完成任務(wù)。”教師風(fēng)趣的話引來(lái)了大家一陣笑聲。
第二天，教師交給我一塊長(zhǎng)方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個(gè)字。教師說(shuō)：“怎樣樣我的任務(wù)完成了，下頭該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室，用墨汁細(xì)心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了，我來(lái)到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹啊小樹!你快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!
環(huán)境保護(hù)的演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
地球媽媽是我們賴以生存的家園，但她卻已經(jīng)遭受到了人們無(wú)數(shù)次的破壞；地球媽媽只有一個(gè)，但她卻像一個(gè)生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁：愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，開(kāi)始低碳生活吧！
現(xiàn)在，煙囪里冒出的濃濃的煙，把地球媽媽嗆得透不過(guò)氣來(lái)；人們吐痰和亂扔垃圾，讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟；人們亂砍伐樹木，讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少，讓她那頭皮屑隨風(fēng)飄舞；臭氧層已經(jīng)“戳”出了兩個(gè)大洞……人們對(duì)地球媽媽的破壞多嚴(yán)重��！如因?yàn)槌粞鯇拥钠茐�，使皮膚病病人越來(lái)越多；沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊，空氣變得越來(lái)越不清新，得上呼吸道感染的人與日俱增；山洪暴發(fā)……
所以，我們要從家庭做起，從每個(gè)人做起。
在我們家里，每次購(gòu)物的時(shí)候，一般不用塑料袋，都是用環(huán)保手提袋。
在我們家里，每逢春天的植樹節(jié)，我們都會(huì)拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗，來(lái)到樓下的小花園，一絲不茍地把它種好，再踩實(shí)。
在我們家里，有一個(gè)紅色的垃圾桶和一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來(lái)盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品；而藍(lán)色的垃圾桶是用來(lái)盛一些廢報(bào)紙、打草紙等可回收物品。
在我們家里，絕不會(huì)浪費(fèi)每一滴水，而是循環(huán)利用：洗衣服的水都不會(huì)倒掉，而是把它們倒到水桶里，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時(shí)候，涮拖把。
在我們家里，不管是哪個(gè)超市發(fā)來(lái)的會(huì)員快訊，我們幾乎都不會(huì)扔掉，而是疊成一個(gè)個(gè)小垃圾筒放到餐桌上盛雜物；吃完的方便面袋子，會(huì)用來(lái)盛饅頭、肉之類的，如果是方便面桶，就當(dāng)雜物桶了。
哈哈，這就是我們家的環(huán)保辦法，只要人人從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，環(huán)境才會(huì)得到改善。我相信，地球媽媽一定會(huì)容光煥發(fā)，返老還童！
謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)的演講稿5
近年來(lái),隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。這時(shí)也讓我想起了一些發(fā)生在我們身邊的事情、生活當(dāng)中的一些點(diǎn)滴:在就餐的時(shí)候,潲桶里倒?jié)M了白花花的白米飯;洗手后水龍頭還在嘩嘩的流過(guò)不止;只寫了幾個(gè)字的紙張被丟進(jìn)垃圾桶……
以下是實(shí)地調(diào)查出來(lái)的報(bào)告:
造成環(huán)境污染的污染源是:
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。
4、工廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛(wèi)生,又影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是:廢水、廢氣(廢氣排放主要有:汽車尾氣排放,燃煤造成的廢氣排放)、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。
污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對(duì)人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活水,直接侵害人體。
看了這么多,你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢?對(duì),環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸!對(duì)于節(jié)能減排我們能做的也許只有很少很少,但是節(jié)能減排就要從我們身邊做起,從小事做起,例如:使用再循環(huán)材料;使用可再生能源;少用一次性制品;自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物;節(jié)省取暖和制冷的能源;節(jié)省燃料等等。我相信,在我們的共同努力下,我們的世界將更加美好!
環(huán)境保護(hù)的演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治�？墒�，假如地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)暴雨暴風(fēng)雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū)，由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候呈現(xiàn)，此刻我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴呈現(xiàn)，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái)，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)�！熬G色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)此刻走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親生命的搖籃，原來(lái)是那樣的美麗壯觀和氣可親。假如我們?cè)俨槐Ｗo(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，解救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活綠色工作綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
環(huán)境保護(hù)的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!謝謝!
環(huán)境保護(hù)的演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)：
您們好！
人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
“保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)家園”已成為大家烈的呼聲�！碍h(huán)”和“壞”只有一橫之差，但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。在我家的社區(qū)邊，有一條河。當(dāng)我?guī)啄昵鞍岬竭@里時(shí)，心里充滿了無(wú)比的喜悅與激動(dòng)。河旁邊有飄香的花叢，頑皮的我曾與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐、唱著動(dòng)聽(tīng)的歌去上學(xué)；夜晚，我坐在靜靜的河邊，仰望著的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴，仿佛置身于一個(gè)童話般的世外桃源。但是，近來(lái)河水變得又綠又臭，河水上面蕩漾著白色，紅色，綠色的塑料袋，快樂(lè)的鳥兒再也沒(méi)有光臨這條曾經(jīng)的母親河，那綠油油的草地上到處都是無(wú)情的腳印。
一眼望去，小草再也沒(méi)有以前的精神，永遠(yuǎn)斜著、低著快樂(lè)的頭額。草地間的包裝袋，各色各樣的紙團(tuán)，小垃圾，為什么久久得不到清掃。這是為什么呢？我好奇地查找源頭，終于在一個(gè)角落邊，發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋，被大風(fēng)吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。
我們應(yīng)該它放在應(yīng)該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽，優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對(duì)美好生活的追求。怎么樣做才是最為關(guān)鍵的。我建議如下：首先，要熱愛(ài)大自然，做保護(hù)大自然的宣傳員。先愛(ài)護(hù)校園和街道的一草一木，爭(zhēng)當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。其次，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。
要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木，不隨便浪費(fèi)資源等。再次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去改良環(huán)境。
寫到這，要對(duì)您們說(shuō)一句：真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。祝您們都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮生活！
此致
敬禮！
環(huán)境保護(hù)的演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
遠(yuǎn)古時(shí)代，就有人憂慮天會(huì)塌下來(lái)，這雖然受到當(dāng)時(shí)人的`勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語(yǔ)，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國(guó)民族較早的憂患意識(shí)，我對(duì)這位先知先覺(jué)者心儀已久，冥冥中自是有緣，因此也免不了吊懷遠(yuǎn)古。
從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的太陽(yáng)能……我們能看到社會(huì)的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)回過(guò)頭來(lái)看看發(fā)展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域連際暴雨，各支流開(kāi)泄洪，將污水一齊流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無(wú)法生長(zhǎng)，市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現(xiàn)象。
社會(huì)是這樣，校園如何呢？記得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了，看看如今上天對(duì)我們?nèi)绱朔票�，它把環(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無(wú)情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí)，人類就是間接殺手：他們?yōu)E伐森林，亂墾草地，亂圍湖造田，自然環(huán)境在萬(wàn)般無(wú)奈下發(fā)難了——水土流失，沙塵飛揚(yáng)，在長(zhǎng)江河畔，我看到了一群又一群無(wú)家可歸的同胞，看到了一個(gè)又一個(gè)失去父母的無(wú)辜孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎？不，決不？我們不能讓悲劇重演！
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒(méi)有把我產(chǎn)拋棄，可是我們卻無(wú)知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……，同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
這樣，不久的將來(lái)，環(huán)看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。
環(huán)境保護(hù)的演講稿10
同學(xué)們：
你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護(hù)我們的家園。
可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？
還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？
看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方�？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類，可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)，這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
環(huán)境保護(hù)的演講稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
在中國(guó)古代傳說(shuō)中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來(lái)不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿歡聲笑語(yǔ)的世界;它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎? 對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住：你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀�、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時(shí)的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大， 破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想�！扒Ю镏�，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。 參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，
臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！弊鳛橐粋�(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑�，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來(lái)越少了，樹木砍伐越來(lái)越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
環(huán)境保護(hù)的演講稿12
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
在今天的班會(huì)上，我想談的話題是“環(huán)境保護(hù)”。我為什么要談?wù)撨@個(gè)話題？目前，人們還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。他們一上街，一些生活垃圾就不時(shí)出現(xiàn)在我們面前。罐頭、口香糖和玻璃瓶等垃圾散落在地上；多彩而奇異。外國(guó)人一看到，就以為我們?cè)诟憷逊呕顒?dòng)。因此，我希望通過(guò)這次演講，讓人們對(duì)環(huán)保有一個(gè)了解，讓我們的家園更加完美。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“我的朋友；我們?nèi)绾尾拍茏屓藗円庾R(shí)到目前的環(huán)境保護(hù)&以前的說(shuō)服和懲罰已不再有用。唯一的辦法是讓每個(gè)人都意識(shí)到亂丟垃圾的后果有多嚴(yán)重。接下來(lái)，讓我告訴你亂丟垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)填滿每個(gè)人的走道，給走路帶來(lái)不便。接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子和其他昆蟲將遍布整個(gè)城市，樹木將枯萎，因?yàn)樗鼈兂錆M了垃圾，沒(méi)有養(yǎng)分可吸收，鳥類也生活在其他地方。這樣，如果沒(méi)有天敵，害蟲將更加猖獗。當(dāng)它們吃掉周圍的垃圾后，它們會(huì)攻擊人類。平民與害蟲搏斗，不得不被害蟲吃掉。最后，整個(gè)城市只剩下數(shù)千萬(wàn)只害蟲。
怎么了？聽(tīng)了我的“故事”，你認(rèn)為我們應(yīng)該意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。不要等到事情結(jié)束，而是在事情發(fā)生之前阻止它們。你說(shuō)，對(duì)嗎？
環(huán)境保護(hù)的演講稿13
朋友們：
世上本沒(méi)有綠。是氫氣氧氣合成了水，是水孕育了綠，是綠又豐滿了水，是綠和水養(yǎng)育了人。
綠是春天。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，那種對(duì)春天到來(lái)的欣喜之情躍然紙上。看到了小草，看到了綠色，人們才看到了春天，看到了生機(jī)盎然的春天。那“嫩嫩的，綠綠的”小草，那“碧玉妝成一樹高”的柳樹，那“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”的綠葉，無(wú)不是報(bào)春的使者。春天的腳步近了，是綠向我們走來(lái)了。走得是那樣輕柔，又是那樣溫馨。人們與其說(shuō)是在盡情地詠贊春天，倒不如說(shuō)是在歌頌生命的綠色。
綠是青春。毛主席說(shuō)青年像“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，我看更像嫩綠的小草。小草在歌唱，小草在生長(zhǎng)，小草充滿生機(jī)朝氣蓬勃。青春就像一首綠得逼人，生動(dòng)形象的小詩(shī)，在綠色的牽引下茁壯成長(zhǎng)。綠是生命的綠色，是青春的綠色，是美麗的綠色，是大地復(fù)蘇、萬(wàn)物生長(zhǎng)的綠色。
綠是生命。靠著綠色植物的光合作用，我們才有了充足的氧氣自由的呼吸；靠著綠色植物的根莖葉果實(shí)，我們才有了豐盛的食物美好的生活；靠著綠色植物的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們才有了優(yōu)美的環(huán)境舒適的家園。
綠是能源。煤油等能源均是遠(yuǎn)古綠色植物的沉淀和演化，幾千萬(wàn)年乃至幾億年的地下夢(mèng)想啊，一朝化為“工業(yè)血液”。綠本身還是寶貴的森林、草原資源，具有防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候等功效。
綠是和平。當(dāng)今世界兩大主題是和平與發(fā)展。聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的服裝是綠色的，人們期待的和平鴿也飛翔在藍(lán)天碧水間。但以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭(zhēng)不是綠。我們看到了冷冰冰的坦克、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺。但沙龍?jiān)購(gòu)?qiáng)硬，遲早也會(huì)坐到綠色和平談判桌上來(lái)。畢竟世界經(jīng)濟(jì)一體化，有了和平才會(huì)有更快更大更好的發(fā)展——包括以色列！不然拉賓也不會(huì)為和平而獲諾貝爾獎(jiǎng)，為和平而英勇殉職了。
綠是環(huán)境。生活中沒(méi)有綠，世界將變成一片荒漠。而環(huán)保組織也以綠色為標(biāo)志并冠以綠色二字。當(dāng)我們的周圍充滿綠色，我們首先想到的是環(huán)境的改善。在某種意義上，環(huán)境、環(huán)保和綠色就是同義詞。
綠是信使。郵政職工的服裝是綠色的，因?yàn)樗麄兯鶄鬟f的信息是春天的呼喚，生命的昭示，美好的顯現(xiàn)，青春的抒寫�？吹搅诵攀�，我們自然會(huì)想到溫暖的充滿生機(jī)的春天，因?yàn)槲覀兛吹搅司G―即使在嚴(yán)冬。
綠是運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使生命之樹常青。北京奧申委提出了“新北京新奧運(yùn)”的口號(hào)，核心就是要把2008年的北京奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色奧運(yùn)”，為此北京將投人一兩千億人民幣。
綠是健康。時(shí)下“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色通道”、“綠色服務(wù)”越來(lái)越深人人心，“綠色”已成為健康安全的代名詞，同時(shí)也反映了人們對(duì)不健康食品的恐懼和警戒。
綠是希望。一棵小草，一株小樹，一片綠葉，都會(huì)明亮我們的心情。種下了綠，我們就種下了希望，就會(huì)收獲理想�！按悍N一顆籽，秋收萬(wàn)石糧”啊。
綠是和諧。綠是大自然的總調(diào)度室，是人與自然的總工程師，是和諧關(guān)愛(ài)的希望工程。沒(méi)有綠，一切就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。正在呻吟著的極度貧血的“母親河”，就是缺乏一身綠裝啊。綠滿黃河，也許她給予我們的也不再是土黃渾濁的乳汁。
綠是愛(ài)心。綠是溫暖的色調(diào)，也是愛(ài)心的象征。心中有一片綠色，才會(huì)愛(ài)心常在。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變成溫暖的人間。這個(gè)世界不應(yīng)變成漠不關(guān)心的沙漠，理應(yīng)變成互幫互愛(ài)的綠洲。見(jiàn)義不為，見(jiàn)死不救，見(jiàn)難不幫，不愧對(duì)這濃得化不開(kāi)的綠色嗎？須知一木為樹，二木為林，三木為森，森林這綠色海洋正是愛(ài)心互動(dòng)的結(jié)果。
綠是真善美的源頭。但綠色源頭正在遭受日趨嚴(yán)重的破壞和毀滅。從樓蘭古國(guó)到撒哈拉大沙漠，從遮天蔽日的沙塵暴到大興安嶺火災(zāi)，從毒大米到南極黑洞，從能源危機(jī)到氣溫升高，從綠色貧血到環(huán)境失調(diào)……無(wú)不說(shuō)明綠色這地球的心臟、地球這人類的家園正面臨前所未有的災(zāi)難和危機(jī)（包括愛(ài)心危機(jī)）�？坌淖詥�(wèn)，食品安全嗎？飲水安全嗎？空氣清新嗎？環(huán)境優(yōu)美嗎？人類已無(wú)所遁逃，誰(shuí)又能不吃不喝不呼吸呢？面對(duì)著民族危機(jī)，我們說(shuō)華北之大，已放不下一張書桌。可面對(duì)著綠色危機(jī)，天下之大，又有多少綠的凈土呢？
世上本沒(méi)有綠，沒(méi)有綠的世界了無(wú)生氣。我們擁有了綠，就只會(huì)破壞不會(huì)建設(shè)嗎？難道綠就永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭嗎？不，大自然不會(huì)永遠(yuǎn)那么大度慷慨！沙漠已離祖國(guó)首都僅有一百公里，沙塵暴更成為光顧祖國(guó)心臟的常客。我們能眼瞅著北京成為樓蘭第二嗎？羅布泊消失了，“千湖之國(guó)”的湖北連一百個(gè)湖也沒(méi)有了，“戶戶垂柳，處處噴泉”的泉城濟(jì)南已名不符實(shí)了……與其說(shuō)水在枯竭，倒不如說(shuō)綠在凋零！城門失火，殃及池魚啊。
有一幅漫畫我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：地上滿是被砍伐的樹樁，樹沒(méi)了，綠沒(méi)了，小鳥的食物和棲息地也沒(méi)了。小鳥悲切地對(duì)伐樹者說(shuō)：“把我也帶走吧�！币箬b不遠(yuǎn)，今年鋪天蓋地的沙塵暴很快就找上了我們。舉目所見(jiàn)，綠沒(méi)了，藍(lán)天沒(méi)了，麗日沒(méi)了；有的只是灰沉沉的天，有的只是灰頭土臉的人，有的只是冬天防寒才戴的口罩！可現(xiàn)在分明是春天啊。
我們?cè)谧曾Q得意征服大自然的同時(shí)，大自然強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)使我們得不償失，后悔莫及（對(duì)此恩格斯早有精辟的論述）！人類的短視、愚蠢、自以為是與涸澤而漁，造成了一個(gè)又一個(gè)綠的悲��！人類缺乏對(duì)大自然的平等對(duì)話和諧相處，是環(huán)境惡化的根本原因！我們對(duì)大自然缺乏應(yīng)有的愛(ài)心和關(guān)注，卻又有過(guò)多改造或破壞她的激情與蠻干；我們對(duì)大自然缺乏應(yīng)有的建設(shè)和規(guī)劃，卻又有一味地索取無(wú)已和殺雞取卵；我們從“生死由命，富貴在天”這類敬天和畏天的迷信中走了出來(lái)，卻又過(guò)分地迷信愚公移山和人定勝天。甚至以夸父追日、精衛(wèi)填海的浪漫，上演了類似“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”這等堂吉訶德式的荒誕劇。三年困難時(shí)期，是綠的東西都吃光了，畝產(chǎn)十幾萬(wàn)斤的高產(chǎn)衛(wèi)星也放完了，“不怕做不到，就怕想不到”也不靈光了——那幾年餓死了多少人��！
請(qǐng)記住，在人類與自然的關(guān)系中，誰(shuí)也不是誰(shuí)的奴仆，不能從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端。人類和大自然只能是兄弟姐妹！一味地讓大自然臣服我們，以大自然的主人自居，以隨心所欲地征服大自然的英雄自居，毫不尊重自然規(guī)律（比如生態(tài)平衡），那絕對(duì)不是人類的福音！山清水秀，天高云淡，風(fēng)和日麗，有賴于人類與大自然和平共處，平等互利，互尊互愛(ài)！像愛(ài)你的親人一樣熱愛(ài)大自然吧！
環(huán)境保護(hù)的演講稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
地球是人類的母親，是我們生存的家園。隨著人們生活水平提高，人類在享受的同時(shí)，卻也不自不覺(jué)的破壞它，我們的生存環(huán)境在不斷的惡化。
目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對(duì)我們影響的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)告：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無(wú)減消耗水中氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化，人類的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中，使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5、5億噸的淡水。有一天，媽媽正在洗菜，突然電話響了，媽媽就去接了。我發(fā)現(xiàn)水龍頭還嘩啦啦的流著，然后，我就去把水龍頭關(guān)上了，等媽媽打完電話后。我告訴他：“以后不洗菜的時(shí)候，水龍頭要關(guān)上，你知不知道中國(guó)某些地區(qū)都在缺水和淡水被污染，所以以后不要浪費(fèi)水和污染水�！比缓笪矣謱�(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了。”
平時(shí)，我們會(huì)去逛商場(chǎng)和超市，人們手中提著大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，污染空氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。為了我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋，多用布制袋節(jié)能又環(huán)保。在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)使用一次性的木筷。它不僅會(huì)消耗大量的樹木。而且這些一次性木筷做工十分不好，也非常不衛(wèi)生，據(jù)說(shuō)，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹。記得有一次，我在找草稿紙，我?guī)缀醢鸭依锓榱耍�是沒(méi)找到那個(gè)草稿紙。準(zhǔn)備用個(gè)新本子，姐姐對(duì)我說(shuō)：“用完的本子可以用其它顏色的筆，來(lái)打草稿，不要浪費(fèi)本子，浪費(fèi)本子就是在間接性的砍伐樹木�！蔽艺f(shuō)：“哦，知道了，以后我不會(huì)浪費(fèi)本子了。”于是我找到了一個(gè)用過(guò)的本子打草稿。
節(jié)能環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們應(yīng)該少開(kāi)私家車，少用塑料袋，不使用一次性餐具，不浪費(fèi)水資源……如果中國(guó)每個(gè)人都少用1滴水，13億人都少用1滴水，那就是13億滴水啊！可以使一條干枯的小河重新流水……為了地球的明天，為了人類未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約能源，保護(hù)家園，從我們身邊做起。
我的演講完畢。
謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
美麗的太湖,是鑲嵌在吳越大地上的璀璨明珠,是太湖流域人民的母親湖。她以甘甜的乳汁,哺育著流域的4千萬(wàn)人民。
然而,你可知道,隨著沿太湖地區(qū)經(jīng)濟(jì)和城市建設(shè)的發(fā)展,我們的母親湖已逐漸失去了往日的神采:水質(zhì)受污染、水體富營(yíng)養(yǎng)化、生物多樣性下降,健康狀況不容樂(lè)觀。特別是大量的藍(lán)藻,已經(jīng)對(duì)我們的飲水安全構(gòu)成威脅。
保護(hù)太湖就是保護(hù)我們自己。在第一屆太湖放魚節(jié)舉辦之際,我們向全社會(huì)倡議:認(rèn)捐花白鰱,保護(hù)母親湖!
花白鰱是藍(lán)藻的“克星”。根據(jù)測(cè)算,從放流到捕撈,一尾魚大約能消滅50公斤藍(lán)藻等浮游生物。多一尾花白鰱,我們的飲用水就多一分安全!
雖然,只要捐出6毛錢,就能購(gòu)買一尾花白鰱魚苗。但太湖三萬(wàn)六千頃,生物治水要取得理想效果,每年需放流1億尾花白鰱魚苗,根據(jù)目前的財(cái)力,還存在9千萬(wàn)尾的缺口。這就需要更多的企業(yè)、有識(shí)之士投身這一行列,為購(gòu)買更多的魚苗獻(xiàn)出愛(ài)心。
滴水之恩,涌泉相報(bào)。潔凈母親湖,我們責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭!捐多捐少并不重要,重要的是有一顆關(guān)愛(ài)太湖的心。有了你的一份愛(ài),我們就能托起一片重塑太湖水的希望!
讓我們攜起手來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,共伸援手,齊心護(hù)理,讓太湖這顆江南明珠重現(xiàn)碧水清波!
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