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讀書演講稿合集15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的讀書演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵恳粋�(gè)人的成長和進(jìn)步都離不開書，所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。通過讀書，我知道了祖國有悠久燦爛的文化；通過讀書，我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的`迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數(shù)萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览怼Ｎ覍W(xué)會(huì)了愛，我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心青銅的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就會(huì)擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就會(huì)擁有美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我想問你們，你們最喜歡干的事情是什么？是玩電腦、是玩手機(jī)？我告訴你們，我最喜歡讀書。
媽媽幫我算了算，我從一年級(jí)到三年級(jí)都過了六十二本書哩！我有時(shí)看著看著就會(huì)把自己當(dāng)做書中的'人物，我把自己當(dāng)做剛生下的小雞，一孵化，我就不停地叫，嘰嘰嘰嘰，非常可愛。
我都讀過：笨狼系列的書，可愛又笨拙的小灰狼非常討人喜歡，胡小鬧系列的書，聰明機(jī)智的胡小鬧敢和壞人斗斗智力，胡小鬧還和另外兩個(gè)主人公組成了“校長特派員三人組”他最大的理想是成為有錢人，就為這個(gè)，他花了很大心思。
還有最后一頭戰(zhàn)象和神奇書屋等一些有名的書；記得我剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就給我買了笨狼系列的書，那時(shí)我還不識(shí)一個(gè)字，就纏著媽媽給我念，我聽。
等我上二年級(jí)的時(shí)候我就自己看，整整兩個(gè)星期，我看完了笨狼系列的全冊(cè)�，F(xiàn)在我上了三年級(jí)了，還是非常堅(jiān)持，每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我都會(huì)叫上我最好的“朋友”（書）上三樓書房看書。
我愛讀書，因?yàn)樗o我增添了無比的樂趣。
讀書演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們的生命中，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的`香味會(huì)久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長鶯飛的日子里，我們xx中學(xué)“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。
菁菁校園，書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最 崇高的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺像是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔于無際的藍(lán)天；像是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍。
老師們、同學(xué)們，一本好書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
我讀書，我快樂；
我快樂，我讀書。
最 后，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家。
讀書演講稿4
今天，我做一個(gè)關(guān)于讀書的演講。
我先來說說，在上周的時(shí)間，我班學(xué)習(xí)了五年級(jí)上冊(cè)第六單元，這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中，我需要講到關(guān)于紅軍長征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等，于是我問學(xué)生知道這些么？可是，舉起手的學(xué)生沒有幾個(gè)。再后來，學(xué)習(xí)《青山處處埋忠骨》這一課，又講到了抗美援朝的一些事情，學(xué)生們還是知之甚少。我想，這不行？平時(shí)也沒少見學(xué)生讀書�？梢娮x的書要選擇，要精心選擇才行。于是我就給我班的'學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》，還有《中華上下五千年》等書。并讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里，讓同學(xué)們分組傳閱。
由我班的這些事情，我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議：讀書要選擇，要精心選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野，能讓自己越來越聰明，越來越知識(shí)淵博的書。
同時(shí)，還想告訴同學(xué)們，一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書也有要求。打個(gè)比方，如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在津津有味地讀嬰幼版的畫書，你會(huì)覺得怎么樣？你能覺得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎？反過來講，如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著，你是不是會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很了不得？因此，關(guān)于讀書的第二個(gè)建議就是，要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級(jí)圖文參半類，四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書，讀一些名著。
第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書時(shí)還是要過心，也就是說用心。這樣，收獲會(huì)更大些。
總之，希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書，讓自己更優(yōu)秀！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
讀書演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，媽媽教我背古詩，會(huì)背了，就在我額頭上吻一下。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多書來豐富自己。
長大后，從幼兒時(shí)期的`《啟蒙》、《幼兒畫報(bào)》、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《霧都孤兒》、《愛的教育》、《海底兩萬里》再到初中時(shí)期的《格列佛游記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千年》等等我都愛看。一有空，我就拿起一本書愛不釋手，不讀完不吃飯，不讀完不睡覺。睡覺前我看書，放學(xué)回家我看書，外出游玩我?guī)蠒�，連上廁所我都夾著一本書。甚至我早上3點(diǎn)醒來就不想再睡，拿起床頭的書就看起來。難怪媽媽叫我“小書蟲”。
讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂趣。
讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，可以陶冶我們的品德、情緒，使之高尚……
謝謝大家！
讀書演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天我演講的題目是“讀書與人生！”。
讀書，讓人對(duì)未來充滿想象。讀書與人生，自古至今多少人一生平凡而偉大的課題。一位偉人說：“書籍將引入萬花筒般的未來世界�！惫湃私陶d我們“讀萬卷書，行萬里路�！蔽覀儚臅蝎@得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。
星光隱退在浩瀚的天際里，此刻正是夜深人寂之時(shí)，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。獨(dú)自坐在桌前，拾一本書，再慢慢品味書中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！
如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色；
如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河；
如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。
燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂！“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，人生的`短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，人生的無奈從杜甫對(duì)諸葛亮的嘆息中表達(dá)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳！
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸�。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。
讀書，就是讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí)，我們讀書；當(dāng)失意、困惑時(shí)，我們讀書；當(dāng)成功、喜悅時(shí)，我們也讀書。讀到悲傷處，我們?yōu)橹鳒I；讀到高興處，我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng)，更似寒冬之暖陽，給人力量、使人樂觀、催人奮進(jìn)，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。當(dāng)我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時(shí)，我們會(huì)看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。是書充實(shí)了我們的生活，教給了我們做人的道理；也是書給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，揚(yáng)起我們生命長河的風(fēng)帆。
“腹有詩書氣自華”，古今中外，許多成功者，無不從讀書來，又從讀書中大進(jìn)步。讀書是人生最大的法寶。
書能讓愚人變智者，落后變先進(jìn)，平凡成偉大。我們這些羽翼未豐的小學(xué)生，如能朝書本指引的光明之路而行之，勢必笨鳥先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自我，改變?nèi)松＿@樣才不會(huì)白來一趟世界，才會(huì)讓父母親養(yǎng)育我們有所期待，讓親人朋友有所期許。
一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。你希望你的人生更加精彩嗎？那就讀書吧。美好的未來屬于你我。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書演講稿7
如果你問我最喜歡什么。我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡書。我是一個(gè)徹頭徹尾的“小書蟲”。說到讀書，我話比較多。小時(shí)候，我熱衷于聽媽媽讀書�，F(xiàn)在總是餓著肚子看自己的書，從《格林童話》之類的故事書到《十萬個(gè)為什么》之類的科普書，直到看了厚厚的名著。《白鯨》亞哈船長和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮；法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思。《中華上下五千年》描述的中國歷史，讓我深深佩服中國古代人的智慧……每當(dāng)我讀一本好書，就像乘著獨(dú)木舟在海上航行，乘風(fēng)破浪。書中每一句好的話都像陽光一樣充滿我的心。我的視野變得比以往任何時(shí)候都開闊……我不知道沒有書我的生活會(huì)有多單調(diào)。
書是我的'導(dǎo)師。我的喜怒哀樂與它息息相關(guān)，它一直伴隨著我成長。書給我?guī)砗芏嗪锰�。他們不僅提高了我的寫作水平，也培養(yǎng)了我的情操，讓我理解了生活中的美好。
我喜歡讀書，一直記得冰心奶奶說過的九個(gè)字：好好讀書，多讀書，好好讀書。學(xué)生：快速享受書本。書籍是人類進(jìn)步的階梯！
讀書演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
漸漸長大了，我感覺到知識(shí)的缺乏，每次寫作文，我都不知道從何說起。爸爸媽媽為了讓我讀書不再感覺煩惱，買了好多那種有故事的書給我看，看了這些以后，我感覺讀書也挺有意思的。在一次的家庭聚會(huì)上，我們一家四口，再加上親戚也就幾十個(gè)人，我們?cè)谀谴尉蹠?huì)上舉辦了一次讀書大賽。在那次大賽上，出糗的應(yīng)該算是我了。李逵念成了李達(dá)，大斧念成了大爹。哎，真是出了很大的糗啊！在這以后，我開始發(fā)奮讀書。
兒時(shí)的我，不懂得什么為讀書，只是覺得讀書時(shí)，超級(jí)無聊，就是盯著那些又小又無生命的字發(fā)呆，像大眼瞪小眼似的；而現(xiàn)在的'我，已經(jīng)懂得了讀書的妙處，不僅可以增長知識(shí)，還可以提高自己的寫作能力；讀書時(shí)不會(huì)在感到無聊，還會(huì)感到一絲激動(dòng)，我的情緒被書里的人物所牽動(dòng)，我會(huì)因?yàn)樗麄冮_心而開心，會(huì)因?yàn)樗麄兗?dòng)而激動(dòng)。
我終于明白了：我讀書，我快樂。
謝謝。
讀書演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識(shí)和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的'頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了�？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí)，給我力量，讓我們一起來讀書吧！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我愛讀書，因?yàn)闀�能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀書演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好，作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地，心里非常激動(dòng)。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨(dú)中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標(biāo)，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心，在無人的'家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容 就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。
書香校園，書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事，成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!
悠閑時(shí)讀書，會(huì)添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書，會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書，會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，讀書已變成一種幸福的享受。
讀書演講稿11
花的魅力在于它的清香；草的彈性在于它在春風(fēng)中又長高了；大海的氣魄在于它洶涌的氣魄；這座山的雄偉在于它的蜿蜒曲折。那么，讀書的樂趣在哪里呢？
打開一本書，會(huì)被書中神秘詭異的畫面吸引，會(huì)想到不可預(yù)知的人、花、草、物。
當(dāng)我讀到描述風(fēng)景的文章時(shí)，我的整個(gè)身心都會(huì)被壯麗的橋梁和河流優(yōu)雅而克制的流水所融化。讀潮的時(shí)候，會(huì)被洶涌的潮水激動(dòng)；讀西湖的綠，會(huì)被西湖清涼的綠陶醉，總讓我心曠神怡；讀《燕子》的時(shí)候，你會(huì)被耀眼的春光驚呆！
我看關(guān)于小動(dòng)物的文章，你不會(huì)為動(dòng)物天生調(diào)皮的性格而心花怒放嗎？我看貓的時(shí)候，多么想養(yǎng)一只老舍爺爺那樣聰明淘氣的貓。但是當(dāng)我看雪猴的時(shí)候，我又喜歡雪猴了。他們那么可愛體貼，我羨慕解放軍能和他們做朋友。當(dāng)我讀到鳥的時(shí)候，我也為鳥和人的和諧共處而感動(dòng)！
看英雄故事的時(shí)候，我佩服，拒絕接受。董存瑞轟炸碉堡中的'董存瑞仁義精神讓人流淚；在波瀾壯闊的青春里，歐陽海的犧牲是如此不可思議；劉胡蘭在鍘草機(jī)上不屈不撓的精神也是如此可貴。和自己比，我好渺�。�
讀書的收獲和體驗(yàn)是很不一般的！
多讀書，讓生活快樂。朋友們，書籍是人類的靈魂。體驗(yàn)其中的樂趣，讓自己在生活的每一分鐘都在書海中暢游！
讀書演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
課余，當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追逐嬉戲時(shí)，我喜歡捧一本書，細(xì)細(xì)品嘗，如同品一杯名茶。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節(jié)吸引了，所以每次都聽得津津有味。
長大后，我有了一定的閱讀能力，媽媽便要求我自己講故事。我聽?wèi)T了媽媽講故事，一下子自己看故事，顯然極大的不情愿。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，看故事比聽故事有趣多了。從此，我和書結(jié)下了不解之緣。
每到下課，我便捧起一本書，再作者制造的空間了暢游：在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景;在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船;在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。
不僅如此，看書還化解了我和同學(xué)之間的矛盾。
有一次，我一不小心將同桌的.鉛筆盒碰到地上。同桌見狀，怒氣沖沖。整整一個(gè)上午，他都沒和我說過一句話。
下午第一節(jié)課下課后，我拿出剛借到的書，陶醉其中。同桌也是個(gè)讀書迷，不知何時(shí)，他的頭湊了過來，和我一起分享這美妙的時(shí)光。我和他侃侃而談書的內(nèi)容，早晨的“恩怨”也就這樣化解了。
讀書對(duì)我而言就是一種享受。我一直覺得，生活中沒有了書籍，就像大地沒有陽光;生活中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。
讀書演講稿13
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
問渠哪得這么清楚？為有源頭活水。我們的思想和知識(shí)需要一個(gè)源頭，這個(gè)源頭就是書。
從小就和書有仇，從來不愛看書，一看到書頭就疼。我只是一味的想，只要學(xué)好課本上的東西，根本不需要看無用的書。但是我錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂。
自從我上了初中，我發(fā)現(xiàn)我和這本書有著不解之緣。這似乎是一頓美味的飯，吸引著我，散發(fā)出誘人的香味。
閱讀是一種享受。閱讀的感覺就像吃一種新鮮的水果。它嘗起來比黃連還苦，但如果你仔細(xì)品嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它又甜又清爽。腹部有詩歌和書籍的精神，閱讀可以讓你優(yōu)雅，教你尊重他人，也知道如何尊重自己。鼓勵(lì)你熱愛生活，美化生活。
當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，我拿著它。它把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我盡情漫游。書中鳥語花香的畫面讓我心曠神怡。自然，所有無盡的煩惱都消失了。
當(dāng)我高興的時(shí)候，我拿著它，帶我進(jìn)入了另一個(gè)世界，那里有許多風(fēng)景名勝區(qū)和歷史遺跡，引人入勝。著名的'長城，著名的長江三峽，著名的桂林風(fēng)景，所有這些都構(gòu)成了一幅美麗壯觀的風(fēng)景畫，讓我心中的感情完全融入到風(fēng)景畫中。
悲傷時(shí)，我將它捧在手中，它使我化悲痛為力量，書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經(jīng)常吮吸著它知識(shí)的甘霖，并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。
在哪里尋找閱讀之樂，數(shù)梅花天地心。
謝謝大家！
讀書演講稿14
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我沒有太多的愛好。我不會(huì)打籃球。我不擅長跑步。唯一能算的愛好就是讀書。我最喜歡的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒退休的時(shí)候，他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙。當(dāng)我回到家，我的祖父會(huì)戴上眼鏡，坐在藤椅上，像閃電一樣看書。我坐在他旁邊，讀著童話。久而久之，我也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，所以基本上是用父母給我的零花錢買書。這個(gè)假期，我用上學(xué)時(shí)攢的錢買了一本《十萬個(gè)為什么》。
《十萬個(gè)為什么》我在看這本書的時(shí)候，粗略的看了一下老師后面設(shè)立的.閱讀角，里面的各種科普知識(shí)對(duì)我來說都很精彩。但是，因?yàn)橛型瑢W(xué)借了又丟了，我一直沒看完這本科普書。這次我媽帶我去圖書館買字帖的時(shí)候，我又看到了這本書，我就毫不猶豫的買了下來�！妒f個(gè)為什么》作為一本科普書，包含了各行各業(yè)的各種知識(shí)，讓我覺得世界真的很奇妙。舉個(gè)例子，要不是書上的介紹，我絕對(duì)想不到魚會(huì)放電（電鰻），水會(huì)在太空中漂�。ǹ茖W(xué)家在太空艙里做的實(shí)驗(yàn)）。還有，它教會(huì)了我很多小知識(shí)。例如，在我們睡覺之前，我的父母會(huì)告訴我們刷牙，否則我們會(huì)得蛀牙。我一直以為蟲子會(huì)在我們的牙齒里生長，然后在晚上吃我們的牙齒�？赐赀@本書，我才知道，我們吃完飯后牙齒里會(huì)有殘?jiān)�，然后�?xì)菌會(huì)把它們發(fā)酵，腐蝕我們的牙齒，然后就出現(xiàn)了“蟲牙”。這本書真的讓我更了解這個(gè)世界，讓我知道這個(gè)世界很大。只有更加努力學(xué)習(xí)，我才能實(shí)現(xiàn)更多的東西。
我喜歡閱讀，因?yàn)槲蚁矚g從我從未看過的書中獲取更多的知識(shí)，這樣我就可以更多地了解這個(gè)世界。也許是我的好奇心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書怎么變成書蟲，但我覺得不是。我還是堅(jiān)持我最初的想法，讀書是增長見識(shí)和知識(shí)的一種方式，可以讓我更好的休息，就是電視劇里的“書生氣”。我喜歡讀書，無論什么時(shí)候，我都會(huì)繼續(xù)保持愛讀書的習(xí)慣。
讀書演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
我生活在一個(gè)勉強(qiáng)可以過日子的農(nóng)村家庭，身為農(nóng)民且文化不高的父母，非�？释易x好書，希望我長大以后能夠走出農(nóng)村，走向燈紅酒綠的大都市。但識(shí)字不多的他們，不太支持我進(jìn)行課外閱讀，在父母思想的影響下，頭腦不笨的我，雖然秉燭夜讀，但是在課堂上回答問題時(shí)那種面紅耳赤、膛目結(jié)舌的尷尬，讓我對(duì)自己的未來并不看好。漸漸的，我排在落后者的隊(duì)伍。
去年九月，學(xué)校要求我們廣泛開展課外閱讀，像我們推薦了幾本課外讀本，布置了讀書任務(wù)，并要求我們寫好讀書筆記。班級(jí)接連兩次的讀書筆記評(píng)選，讓我出盡了洋相，素來爭強(qiáng)好勝的我，暗暗地握緊拳頭，咬牙切齒的對(duì)自己說，我怎么能這么窩囊，別人能做好的事，我為什么就不行呢？從此我開始了自己的課外閱讀之旅。
在學(xué)校，不管晴天還是雨天，我總是第一個(gè)起床，晨讀十分鐘后再去參加早操，三頓飯之后，我總是第一個(gè)跑回教室，翻開課外書就開始閱讀。在閱讀的過程中，遇到語句優(yōu)美、引人深思、耐人尋味的語段或名言警句，我便會(huì)把它抄到讀書筆記本上，有時(shí)還模仿著寫幾句交給老師批閱。在班級(jí)開展讀書交流時(shí)，我把書中的故事講給同學(xué)們聽，和他們一起爭論書中的人物是好還是壞。 回到家，我先是出色的完成父母給我布置的勞動(dòng)及學(xué)習(xí)任務(wù)，然后再去讀書。一年多來，我已閱讀了十二本書，我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。在回答老師問題時(shí)聲音洪亮、口齒清楚、也有條理，聽課時(shí)，我精神很足，反應(yīng)也快，我隱隱約約感覺同學(xué)們慢慢喜歡我。
前不久，我的作文《讀書心得》被王學(xué)友老師當(dāng)作范文在班上朗讀，這樣的鼓勵(lì)讓我更加增強(qiáng)了對(duì)讀書的樂趣。我家雖然沒有足夠的.錢，讓我游覽祖國的名山大川，但我從課外讀物中領(lǐng)略到了九寨風(fēng)光的神奇，黃河巨浪的洶涌，萬里長城的雄偉，三峽大壩的巧奪天工。
讀書貴在思，貴在質(zhì)疑，貴在向深層挖掘。讀保爾精神，就如在雪山漫步，寒風(fēng)稟冽，雪花飛舞，但如果勇敢的向前走去，峰回路轉(zhuǎn)，一朵怒放的雪蓮便會(huì)撲入你的眼簾，他將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)，在雪山上深深定格，這便是保爾精神的真實(shí)寫照，而保爾的一句話更是震驚中外讀者，他將自己寶貴的青春，健康的身體，都奉獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)，此乃本書點(diǎn)睛之筆，絕妙！
讀書亦如在人生的道路上采拾生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，讀出歲月滄桑，讀出落英繽紛，讀出春花秋月，讀出精彩的人生。
同學(xué)們，課外讀物是我們?nèi)松械钠呱柟�，讓我們蕩起雙槳，書海泛舟，迎接人生的輝煌。
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