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        教師節(jié)主題演講稿

        時(shí)間:2023-02-19 16:22:35 演講稿 我要投稿

        教師節(jié)主題演講稿(精選15篇)

          演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的教師節(jié)主題演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        教師節(jié)主題演講稿(精選15篇)

        教師節(jié)主題演講稿1

        尊敬的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我國旗下講話的題目是——感恩教師!

          同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

          同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>

          我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的'努力換來理想的學(xué)習(xí)成績(jī),考取到理想的初中、高中和大學(xué),這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

          同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

          同學(xué)們,讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)主題演講稿2

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

          在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了教師節(jié)。

          這是一令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

          記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

          轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。

          日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

          敬愛的老師啊,在教師節(jié)這神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

          站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

          當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一做人的典范。

          感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

          感謝您——老師,您是一我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

          感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

          感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的.每問題,每發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

          突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

          紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

          親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

          最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

        教師節(jié)主題演講稿3

          老師們,同志們:"國運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)乎未來"。 當(dāng)前教育事業(yè)所面臨的社會(huì)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了全面而深刻的變化,經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展越來越依賴于高素質(zhì)的勞動(dòng)者和大量的創(chuàng)新人才,年輕一代的前途命運(yùn)與自身受教育程度之間的關(guān)系也越來越密不可分,教育工作從來沒有像現(xiàn)在這樣得到全黨全社會(huì)的高度重視,從來沒有像現(xiàn)在這樣受到群眾的廣泛關(guān)注,也從來沒有像現(xiàn)在這樣被推向了時(shí)代的前沿。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛;關(guān)系到我鎮(zhèn)實(shí)施富民強(qiáng)鎮(zhèn)的宏偉目標(biāo);關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望和人民的重托。

          嶄新的形勢(shì)、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命擺在我們的面前,要求我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而奮斗,為此而努力。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)全鎮(zhèn)教育工作以及廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。

         。ㄒ唬┻M(jìn)一步創(chuàng)新教育理念,辦好人民滿意教育,F(xiàn)代社會(huì)要求實(shí)施素質(zhì)教育,目的就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,實(shí)現(xiàn)學(xué)生"知識(shí)、人格、能力"的協(xié)調(diào)發(fā)展,這就要求全鎮(zhèn)教育工作者首先要牢固樹立"育人為本,德育為先"的理念,在傳授學(xué)科知識(shí)過程中滲透思想道德教育,提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng);第二,要抓好學(xué)生的'心理健康教育工作,在尊重學(xué)生總體發(fā)展要求的基礎(chǔ)上,尊重學(xué)生的差異性和多樣性,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、好學(xué),培育學(xué)生的健全人格;第三,要摒棄片面追求分?jǐn)?shù)和升學(xué)率的做法,把提高學(xué)生智力的拓展點(diǎn)放在素質(zhì)教育上,積極開展各種思想性、藝術(shù)性、趣味性相統(tǒng)一的校園文化活動(dòng),如:歌詠比賽、演講比賽、觀看教育影片、參加志愿者活動(dòng)、主題班隊(duì)會(huì)、文藝表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、安全法制報(bào)告會(huì)等活動(dòng);第四,要積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展;第五,要加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育的接軌和融合。

          (二)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高自身素質(zhì)。要想打造"教育強(qiáng)鎮(zhèn)"品牌,中小學(xué)校的教育質(zhì)量是關(guān)鍵,而提高教育質(zhì)量,取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。因此,我們十分注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。首先,要加強(qiáng)教師培訓(xùn)。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,以提高教師的素質(zhì)和能力為核心。通過鼓勵(lì)教師在職學(xué)習(xí),認(rèn)真組織開展"傳幫帶"活動(dòng)等方式,加大教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度,提升教師整體素質(zhì)。第二,要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。師德是教師的靈魂。各學(xué)校要一手抓教師行為規(guī)范,一手抓敬業(yè)思想教育。努力營(yíng)造"樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)"的良好氛圍,引導(dǎo)廣大教職員工樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

         。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建安全防范機(jī)制。開展安全教育,提高安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,確保不出問題。為此,鎮(zhèn)黨委、政府還會(huì)同各有關(guān)部門加大了安全工作指導(dǎo)檢查力度,定期和不定期地開展對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和建筑、消防等安全工作的檢查,及時(shí)消除安全隱患,確保學(xué)生安全。我鎮(zhèn)要求各校建立和完善各項(xiàng)安全管理制度,并和派出所、所在村(社區(qū))委員會(huì)攜手建立了在校學(xué)生安全聯(lián)防制度,有力地維護(hù)了校園周邊的治安環(huán)境,對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校教育教學(xué)的穩(wěn)定起到了極大地作用。

          老師們,一流的經(jīng)濟(jì)要靠一流的教育來支撐,一流的教育要用一流教師來保證,教師在現(xiàn)代化建設(shè)中起著中流砥柱的作用。希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí),認(rèn)真肩負(fù)起責(zé)任,在教育崗位上盡情地施展抱負(fù)與才華,用愛心智慧譜寫更美的篇章,用真干、實(shí)干去贏取更大的成績(jī),為建設(shè)富裕、文明、和諧、美麗新石康作出更大的貢獻(xiàn)!

          最后,誠摯預(yù)祝各位校長(zhǎng)和老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

        教師節(jié)主題演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的'祝賀!

          過去的一年,我校在上級(jí)黨委、政府、教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革,全面落實(shí)《XX區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見》,大力實(shí)施“雙高普九”,強(qiáng)化內(nèi)部管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績(jī):學(xué)校先后獲得了“XX區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“萬州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“XX區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)校”“萬州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“XX區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織”等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng),6名教師被確定為萬州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報(bào)的語、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過評(píng)審,現(xiàn)已開題,教師撰寫論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升:語文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè),數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè),及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī),是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。

          從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十五年的時(shí)光匆匆而過。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,是人類崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責(zé)在師儒”,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽(yù),又是一份責(zé)任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記XX的四點(diǎn)希望:、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)。坏疵、志存高遠(yuǎn)。

          老師們,新的學(xué)年已經(jīng)開始,我們將面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng),為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)!

          祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

        教師節(jié)主題演講稿5

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

          老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!又是一個(gè)碩果累累的.金秋,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

          老師。∧钋榈难凵袷顷柟,讓愛溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。

          老師。,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

          老師啊!,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

          老師啊!,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

          最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

        教師節(jié)主題演講稿6

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家下午好!

          我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說:節(jié)日快樂,老師!

          老師,我們?cè)谘劬锟吹侥銦o私的奉獻(xiàn),我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的.長(zhǎng)城!

          你愿意做人的階梯,用微笑的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!

          老師,你經(jīng)常擔(dān)心我們的淘氣行為。你以為我們年輕,不知道你的辛苦。其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們理解你。你的心博大精深,里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心;不裝污垢和垃圾;它包含了船舶駕駛員的心臟,時(shí)刻關(guān)注風(fēng)向和航道;它包含著母愛,園丁的職責(zé),老頑童的純真。一切獻(xiàn)給學(xué)生。你的努力凝聚在我們的成就中。在成長(zhǎng)的過程中,你也在指引著我們。嚴(yán)厲的斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)懷,諄諄教誨是“望而生龍”的心愿。我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳兀?/p>

          也許我們總是因?yàn)槟贻p的沖動(dòng)而犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徫。我們(cè)谡n堂上逃課,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去,我們帶著一些壞習(xí)慣長(zhǎng)大。我們將不再僅僅保證,而是用行動(dòng)證明我們將是你們的好學(xué)生!

          親愛的老師,你是我們心中取之不盡的蠟。對(duì)神圣職責(zé)負(fù)責(zé)的你們,在我們心中有地位。我們很感激你!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,夢(mèng)想成真!

          謝謝各位老師,謝謝大家!

        教師節(jié)主題演講稿7

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          9月10日是我國教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力。

          看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。

          教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的.大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

          師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

          我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師的禮物。

          老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,

          請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)主題演講稿8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們演講的題目是《節(jié)日快樂,親愛的老師》。

          再過四天,就是年9月10日,教師節(jié)。老師請(qǐng)您接受我們獨(dú)一無二的告白。

          我們還小,很難用語言說清楚“老師”兩個(gè)字對(duì)我們意味著什么,但是這兩個(gè)簡(jiǎn)單又溫暖的字卻賦予我們太多太多。

          您像九月的陽光,從我們?nèi)雽W(xué)校的第一天起,就以一種低調(diào)的燦爛,慈愛的明媚照耀著我們,點(diǎn)亮了我們求學(xué)路。在您的諄諄教導(dǎo)中,我們學(xué)做人,會(huì)做人;在您的默默耕耘中,我們學(xué)知識(shí),長(zhǎng)智慧;在您的'悉心呵護(hù)中,我們享受愛,學(xué)會(huì)愛;在您的溫情陪伴中,我們慢慢成長(zhǎng),健康陽光。

          我們天天可以看見您精心備課的身影,天天可以享受您精彩的課堂,天天可以聆聽您的贊許和鼓勵(lì),天天可以與您一起嬉戲在操場(chǎng),天天可以感受您溫柔的撫摸,在學(xué)校的每一刻都是暖暖的,美美的。于是,我們?cè)趯W(xué)校天天無憂無慮地笑著,快樂地被浸潤(rùn)著,幸福得像陽光下七彩的泡泡!

          你們是天使的守護(hù)者,守護(hù)著一個(gè)個(gè)小嫩芽,還有小嫩芽稚嫩的懵懂的夢(mèng)想;你們又是大海,包容著我們的淘氣和不諳世事;你們更像是爸爸和媽媽……

          隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)絹碓蕉,越來越愛您,越來越離不開您。我們漸漸開始懂得您的付出,源自對(duì)生命的尊重,對(duì)教育使命的踐行。那句“學(xué)高為師,身正為范”“厚德載物,潤(rùn)物無聲”是您的信條,也是信仰;您付出的背后,是無數(shù)的心血和汗水,甚至還有淚水,您把應(yīng)該給予自己孩子的愛,也給予了我們;在《陽光·足記》和《成長(zhǎng)三封信》以及那一打打作業(yè)里,您讓我們看到了自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那樣詳細(xì)那樣清晰,那樣充滿愛和祝愿。我們都無法想象,在我們離開學(xué)校的那一刻,我會(huì)多么依戀您。

          正是您學(xué)校的老師,讓我知道了“老師”兩字對(duì)于我一生的重要,您是我生命的中的貴人,我們會(huì)帶著無限的敬意,去熱愛您、熱愛我人生中遇到的每一位老師!但在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我又該如何表達(dá)對(duì)您的祝福和感激呢?

          親愛的老師,請(qǐng)您接受我用稚嫩的筆給您畫的畫,請(qǐng)您接受我用笨拙的手給您捏的小玩具,請(qǐng)您接受我用稚嫩的聲音說出的:節(jié)日快樂!親愛的老師!他日,我會(huì)帶您給予我的優(yōu)秀品質(zhì),帶著您給予我的烙印,去抒寫我自己的精彩人生來回報(bào)您!回報(bào)這份老師的“恩德”!

        教師節(jié)主題演講稿9

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          您們好!

          世上眼睛有千萬雙,最難忘的是老師的眼睛,人間的目光有無數(shù)種,最親切的要數(shù)我敬愛的老師們有著太陽般的熱情,也有著月亮般的溫柔。

          世上有無數(shù)種微笑,老師的臉上盛開著"一朵朵"的微笑,滿臉的"芳香",溫暖著我們的心,我們偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友,讓他們和我們一起分享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河,我在這溫柔的知識(shí)王國碧波中遠(yuǎn)航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土,我在這肥沃的土壤快樂成長(zhǎng)。哦,老師的心里寫著一首詩,那里面寫滿了對(duì)我們的希望。

          在鄉(xiāng)下讀書時(shí),我的母親因病去世,我痛苦了很久,經(jīng)常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個(gè)沒有母親的孤兒。一天,一個(gè)悉熟的腳步向我走來,輕輕撫摸著我的頭說:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,當(dāng)年我母親去世時(shí)我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看著胡老師,她的臉上洋溢著溫暖的微笑,眼里含著淚珠,卻帶著無比溫和可親的目光,那樣溫馨的`微笑和親切的目光,讓我終身難忘!她對(duì)我說:"楊瓊,你不要太悲傷了,你不是還有很多親人的親人嗎?,老師,同學(xué),都是你的親人!"我的眼淚還是不由的流淌著,胡老師慢慢地把我摟住,此時(shí)此刻,在她那溫暖的胸懷,我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學(xué)都跑過來同我和胡老師相互緊緊擁抱在一起。

          今天,是一年一度的教師節(jié),我真誠的祝福曾經(jīng)教過我的老師和現(xiàn)在教著我的老師,祝老師們節(jié)快樂!祝您們身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)幸福!

        此致

        敬禮

        教師節(jié)主題演講稿10

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。

          同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

          同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們學(xué)校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!

          同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋!,那么,在教師?jié)來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>

          我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的`每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在校園里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績(jī),這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,那將是對(duì)老師的欣慰、最快樂的滿足。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!對(duì)于全體老師,也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn),“建高地、亮絕活、爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)精品”,爭(zhēng)取更大成績(jī),育得桃李滿天下。

          同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          演講人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)主題演講稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          桃李滿園慶碩果累累,紅花滿天抒敬師情懷。

          今天,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)由鮮花和掌聲、付出與收獲交織在一起的節(jié)日——中華人民共和國第__個(gè)教師節(jié)。首先,讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向奮斗在教育最前線的全體老師,向曾經(jīng)為教育事業(yè)立下汗馬功勞的退休老干部、老教師致以節(jié)日的祝賀!

          今天,我校高朋滿座,他們的到來,使__二小蓬薜生輝。讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的的感謝!

          金秋九月是滿載收獲的季節(jié),回首剛剛過去的`一年,我們安石二小在東遼縣教育局和安石鎮(zhèn)黨委。政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和各村委會(huì)的大力支持下,在全體教師的不懈努力下,一步一個(gè)腳印,步履堅(jiān)實(shí),既灑下了辛勤的汗水,也收獲了勝利的喜悅,學(xué)校各方面工作都得到了較大發(fā)展。

          教育局把20xx年確定為我縣教學(xué)質(zhì)量提高年,這對(duì)于安石二小不僅是希望與挑戰(zhàn),更是目標(biāo)與方向。汗水澆綠千棵樹,心血養(yǎng)紅萬朵花。方才,孟校長(zhǎng)公布的表獎(jiǎng)情況涵蓋了學(xué)校和老師們?nèi)〉玫某煽?jī),我不再重述。我要說的是,在縣教育局組織的期末抽測(cè)中,牛心小學(xué)五年級(jí)的成績(jī)位居全縣第七名。六年級(jí)復(fù)測(cè)成績(jī)位居全縣第四名,其中英語成績(jī)位于全縣第三名。

          我校黨支部副書記尹廣東被評(píng)為“市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人”受到市政府的表彰。王中華、張英、許志靜、王會(huì)、王彬五位教師被評(píng)為“縣級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人”受到縣政府的表彰。方才,五位縣級(jí)先進(jìn)教師以質(zhì)樸的語言,感人的事跡詮釋了他們高尚師德的豐富內(nèi)涵。

          今天的師德報(bào)告活動(dòng),不僅是為了表彰先進(jìn),樹立典型;也是為了激發(fā)全校教師的工作熱情;不僅是為了弘揚(yáng)先進(jìn)教師的奉獻(xiàn)精神,也是為了增加全體教師職業(yè)榮譽(yù)感,感受教師節(jié)帶給我們的快樂與自豪。

          回首昨天碩果累累,展望明天勝利在望。因?yàn),安石二小有教育局黨委、安石鎮(zhèn)黨委。政府。各村委會(huì)及社直各部門做堅(jiān)強(qiáng)后盾;因?yàn),安石二小有一支年輕有為,克己奉公,業(yè)務(wù)精湛,管理超前的班子隊(duì)伍;因?yàn),安石二小還有一批知識(shí)淵博,愛崗敬業(yè),甘于付出,樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

          特別是當(dāng)我們教師知道學(xué)校在建樓上需要85萬運(yùn)轉(zhuǎn)資金時(shí),全體教師盡其所能,在僅僅兩天時(shí)間內(nèi),不但85萬全部到位,還超額完成六萬七千元。這其中有50位教師借資一萬。__位教師分別借資三千、五千、六千、七千。值得一提的是張曉海不但自己借資五萬元,還幫助其他教師借資10萬元,共15萬元。孟凡紅借資三萬元,尹廣東、左廣林、李玉民、王曉輝、吳戰(zhàn)香、姜卉、范仁寶分別借資兩萬元。

          就連剛剛上崗還沒有開資的六位新教師也都借資一萬元,真是令人感動(dòng)。我深知我們教師中有的剛買完房子,有的供孩子上高中。上大學(xué),有的家庭困難,有的是家庭特殊,甚至有的已經(jīng)欠下外債,但當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校建樓需要借資的消息后,沒有推卸和抱怨,而是千方百計(jì)籌集資金,慷慨解囊。

          雖然能力有大有小,金額有多有少,但確確實(shí)實(shí)盡了自己所能。在這里,我要對(duì)所有參加借資的教師真誠的說一聲:“謝謝你們!”如果說,將來我校教學(xué)樓的落成要感謝國家“明德工程”,感謝東遼縣教育局、財(cái)政局,感謝安石鎮(zhèn)黨委。政府,我說,更要感謝積極參加借資活動(dòng)的廣大教師們。

          不久的將來,當(dāng)我們看到安石二小教學(xué)樓拔地而起的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谇屐o幽雅的辦公室里工作的時(shí)候,當(dāng)孩子們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)的時(shí)候;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)想起你,椅山的父老鄉(xiāng)親會(huì)想起你,一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子們也會(huì)想起你。你們的行動(dòng),著實(shí)讓我感動(dòng)。作為一把校長(zhǎng),能工作在這樣一個(gè)融滿溫暖、充滿生機(jī)、注滿和諧、載滿希望的大家庭里,這——是我的榮幸。

          老師們:選擇教師,就選擇了奉獻(xiàn);選擇教師,就選擇了付出。三尺書案貫通五湖四海,一寸粉筆續(xù)寫萬代春秋。我們肩上扛著民族的希望,手中捧著學(xué)子的明天,任重而道遠(yuǎn)。新學(xué)期,還需要我們?nèi)w教師齊心協(xié)力提高教學(xué)成績(jī),扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動(dòng),全力以赴迎接視導(dǎo)檢查。

          總之,我將和你們一道勤于鉆研,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,讓我們共同開創(chuàng)安石二小“百尺高樓平地起,萬枝花朵滿園春”的新局面。

        教師節(jié)主題演講稿12

        親愛的老師、敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!在這個(gè)丹桂飄香、碩果累累的金秋季節(jié),第32個(gè)教師節(jié)又飄然而至。這是一個(gè)屬于全天下教師的光榮的日子,也是需要每一個(gè)學(xué)子感銘的日子,然而,此時(shí)此刻,我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái),辛勤的耕耘著,節(jié)日,對(duì)您們來說,不過僅僅是一種心理的安慰,而更多的,則是一種責(zé)任,是一種奉獻(xiàn)的要求!因此,我們只能懷著一顆虔誠的心,將一份最真摯最神圣的祝福,送給您!老師,您辛苦了!希望您永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂!

          有人說,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,我不想用這樣殘酷的意象比喻您,因?yàn),那樣?duì)您太不公平;有人說,您是園丁,辛勤培育著祖國的花朵,而自己卻什么也沒有收獲,我也不想用這么老套的比喻來形容您,因?yàn),那樣?duì)您太膚淺;我想說,老師,您是我們心目中一份永遠(yuǎn)的疼痛,我們永遠(yuǎn)愛您敬您又憐您!您們是那么平凡,清瘦得近乎一株纖弱的小草;您們又是那么偉大,偉大得能用自己孱弱的肩膀,扛起學(xué)生的整個(gè)世界!地震中,是您們將學(xué)生的生命,一個(gè)個(gè)從死神手里奪回,而您自己,卻獻(xiàn)出了寶貴的生命!迷惘時(shí),是您們一點(diǎn)點(diǎn)將我們的航行撥正,而您們自己,卻放棄了一次次遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì);就連在我們傷心時(shí),也是您們,用自己的愛,將我們內(nèi)心的陰霾,一絲絲揮去,而您們自己內(nèi)心的苦痛,又有誰人關(guān)注!是什么讓您們?nèi)绱擞赂?又是什么讓您們?nèi)绱瞬⿶?

        老師,就在我輕輕地叫您一聲時(shí),這種看似不經(jīng)意的呼喚,卻立刻喚起了您內(nèi)心深處那種強(qiáng)烈的責(zé)任感!我幼稚而又充滿渴望的眼神,瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處,那泓愛的清泉!于是,困難面前,您忘記了自己的渺小,生活中,您扮演了母親的角色!我們就這樣一步步踩踏著,您彎腰而成的橋前進(jìn);我們就這樣一天天沐浴著,您揮汗而成的風(fēng)遠(yuǎn)航!您總是“捧著一顆心來,不帶半根草去”!您總是將痛苦,深深地藏心底!您將最燦爛的一面,留給了我們;您將最溫柔的一面,獻(xiàn)給了我們;您將最智慧的一面,教給了我們;可您,卻僅僅從我們的成功中,獲得了那么一點(diǎn)點(diǎn),所謂的`成就感!而這,就是您日復(fù)一日年復(fù)一年的所有回報(bào),卻是您,夢(mèng)寐以求的榮耀!我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓姡骸拔业男,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學(xué)生求知的眼里,找到了完全神圣的天空,為了這神圣,他們甘愿奉獻(xiàn)一生!學(xué)生的心,在老師鼓勵(lì)的眼神里,找到了完全自由的天空,為了這自由,他們勇往直前拼搏一生!

          老師,千百年前有人歌頌?zāi),千百年后還會(huì)有人歌頌?zāi)? 您是文明的傳播者,您是民族振興的繼承者,您更是我們內(nèi)心深處,最可親可敬的慈母嚴(yán)父,諍友良友!

          三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;方寸粉筆,書寫著您美麗的人生;忠貞信念,訴說著您不悔的人生。您用您的生命,譜寫學(xué)生成功的歷史;您用您的熱血,揮灑中國復(fù)興的的夢(mèng)想……在此,千言萬語只能化作一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝您們,永遠(yuǎn)愛您們!謝謝!

        教師節(jié)主題演講稿13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師是春雨,潤(rùn)苗;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她一輩子都在澆灌祖國的花朵。但我想說:老師更像爸爸媽媽,牽著我們的'手,關(guān)心我們,讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。在這個(gè)世界上,他們是最了解你、理解你、愛你的人。我們舉起雙手,伸出雙腳,我們的微笑觸及他們的心靈。我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都足以清除他們?nèi)淼钠凇?/p>

          尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于學(xué)生來說,教師不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,也是思想品德的塑造者。對(duì)于社會(huì)來說,如果沒有教師這個(gè)職業(yè),我們國家乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展就會(huì)停滯甚至倒退。無論我們有多少話,都不能說我們有多欽佩我們的老師,有多愛他們。讓我們用實(shí)際行動(dòng)感謝老師的培養(yǎng)。

          最后祝各位老師身體健康,桃李滿天下!

          謝謝!

        教師節(jié)主題演講稿14

          從名不見經(jīng)傳的民辦學(xué)校成長(zhǎng)為教育界的一顆璀璨奪目明珠,從幾百學(xué)生發(fā)展到上千人,從幾十個(gè)教師發(fā)展到兩百多名教職工,十五年來,經(jīng)歷過低估挫折始終未放棄追求卓越,時(shí)光荏苒,華麗轉(zhuǎn)身,__寄宿學(xué)校書寫了輝煌的篇章。湖北省先進(jìn)民辦教育單位、武漢市優(yōu)秀教師群體……一個(gè)個(gè)桂冠接踵而來,創(chuàng)新杯、希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國獎(jiǎng),十佳中小學(xué)生發(fā)明專利人……一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)應(yīng)接不暇!在自勵(lì)教育理念指引下,歷屆__人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,各年級(jí)學(xué)科成績(jī)?cè)谌忻星懊,學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)斐然,成為武漢中學(xué)教育一朵無限誘人的奇葩。這些成績(jī),浸透了歷屆領(lǐng)導(dǎo)的心血,飽含幾百名教職工的汗水,成就了今天的輝煌。是什么原因讓__如此的美麗綻放?是誰讓她獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷呢?是這些群敢于創(chuàng)新的__人!是“__因我而美麗”的責(zé)任理念!是人人從我做起,奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神!

          不能擁有海洋一樣的寬廣胸懷,何不做一條小溪滋潤(rùn)我們的__?不能成長(zhǎng)為參天大樹做棟梁之才,何不做一棵小草美化我們的校園?不能做一片茂密的森林,何不做一朵小花為__增光添彩呢?我們的__人是這樣想的,也是這樣做的!為了學(xué)校的發(fā)展,有的領(lǐng)導(dǎo)廢寢忘食,日夜籌劃學(xué)校建設(shè),牢牢把握學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大方向;為了提高教學(xué)質(zhì)量,有的老師宵衣旰食,不分晝夜,勤勤懇懇地默默耕耘,將滿腔激情奉獻(xiàn)給教育事業(yè);為了學(xué)生們健康快樂的成長(zhǎng),那些班主任磨破了嘴,跑斷了腿,用真情去感化孩子,給校園帶來了縷縷春風(fēng);為了照顧好學(xué)生的生活,有的生活老師早起晚睡,像母親一樣地為學(xué)生洗衣,拖地,呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng);為了改善了學(xué)生的生活,有的老師天天守護(hù)在食堂里,讓學(xué)生天天吃上安全可口的`美食;為了讓校園更加溫馨美麗,有的老師冒著高溫炎熱植樹種草,栽花養(yǎng)柳,將艱辛的汗水灑滿各個(gè)角落;為了創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的環(huán)衛(wèi)工人不怕臟類,精心地清理地每一片紙屑,仔細(xì)地雕琢每個(gè)樓層臺(tái)階……十多年來,老師們櫛風(fēng)沐雨,創(chuàng)業(yè)干事,將學(xué)校當(dāng)成自己的家園,將學(xué)生看做自己的孩子,以主人翁的責(zé)任感對(duì)待崗位工作,與__共呼吸,共命運(yùn),奏響了一曲“__因我而美麗”的凱歌!__因我,因你,因他,因我們大家而美麗!

          荀子云:不積小流,無以至江河;不積跬步,無以至千里。戰(zhàn)斗在教學(xué)、后勤、管理戰(zhàn)線上的同仁們,也許我們非常平凡,也許我們能力有限,但是我們緊密團(tuán)結(jié)在一起就匯聚成了一股強(qiáng)大的力量!讓我們?nèi)巳藦奈易銎,拼搏工作,奉獻(xiàn)自己的熱血與智慧吧!因?yàn)?--__因我而美麗,__的明天因我們共同的努力而更加美好!

          謝謝

        教師節(jié)主題演講稿15

          “等我長(zhǎng)大了,我變成了你,才知道那塊黑板,寫下了真相,抹去了功利。等我長(zhǎng)大了,我會(huì)變成你,才知道那支粉筆畫了一道彩虹,流下了眼淚……”這首歌表達(dá)了我們此時(shí)的衷心祝愿。過幾天就是第x個(gè)教師節(jié)了,我們想為老師們做點(diǎn)什么。

          懷著對(duì)老師的感激,我們興奮地小心翼翼地制作賀卡。我想對(duì)我們的老師們說:老師們,你們就像辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌著我們嬌小的花朵。我們用了六年的'時(shí)間,從嬌小的花朵,變成了沐浴在陽光下的健壯的花朵,這是你的功勞。我又想起張老師,加快速度,在“暢所欲言”一節(jié)寫道:“祝你以后像海綿寶寶一樣快樂,像綿羊一樣可愛,像大灰狼一樣樂觀,像小魔仙一樣精力充沛!”

          寫完賀卡后,我迫不及待地想把它送給張老師,所以我和姜語馨一起去了。我下樓的時(shí)候聽到大一新生在念:“11=2……”心里又泛起漣漪。雖然張老師不是我們的班主任,也沒有帶我們從高一開始,但是他對(duì)我們很照顧,和徐老師一起處理了很多瑣事。這些事情早就超出了一個(gè)數(shù)學(xué)老師的職責(zé)范圍。

          我邊走邊抬頭,來到她的辦公室。我羞澀的拿出賀卡說:“祝張老師節(jié)日快樂!”張老師被我的驚訝驚到了。她一直問我最近怎么樣,這讓我受寵若驚。

          我默默退出辦公室,腦海里依然是張老師的笑臉。我會(huì)意地笑了。

          今年教師節(jié),雖然我只送了一張小卡片,卻承載著我們對(duì)老師深深的情意。

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