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        教師節(jié)主題演講稿

        時(shí)間:2023-02-27 18:32:24 演講稿 我要投稿

        教師節(jié)主題演講稿匯編15篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師節(jié)主題演講稿匯編15篇

        教師節(jié)主題演講稿1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

          你們好!

          我今天演講的題目是《無私奉獻(xiàn)寫春秋》。

          這是一個(gè)平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵,這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟阊,人類靈魂的工程師,9月10日,這個(gè)普通的日子變得如此的燦爛。

          伴著第二十二個(gè)佳節(jié)的來臨讓我們真誠(chéng)的說一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們深情的道一句:“老師,謝謝您!”

          提起教師,大家肯定會(huì)很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自教師的熏陶;理論、學(xué)說、發(fā)明、創(chuàng)造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺(tái),心懷莘莘學(xué)子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;“人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落?多少個(gè)不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發(fā),鐘聲送走了青春…我們的教師就是那么認(rèn)真,那么執(zhí)著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的'奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師,因?yàn)樗抢蠋熌欠N默默的奉獻(xiàn),不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照。

          我曾經(jīng)在《東方之子》中看到這樣一位老師,她是一所小學(xué)的普通教師,在她的班上有3個(gè)殘疾的學(xué)生,其中人一個(gè)還是救護(hù)村的孤兒,但她并沒有嫌棄她們,而是把她們接到了家里,像自己孩子一樣對(duì)待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),幫她們洗臉、洗澡,每晚又批改作業(yè)直到深夜。終于,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話卻是:“這輩子,我最驕傲的就是當(dāng)了老師,如果讓我再做選擇,我仍然會(huì)當(dāng)老師!

          平實(shí)的一句話,卻道出了許多老師的心聲,老師正是用這種無怨無默默奉獻(xiàn)的精神,譜寫著一曲動(dòng)人的詩章。

        教師節(jié)主題演講稿2

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的.青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來光明!

          老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們,懂您我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

          可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

          敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

        教師節(jié)主題演講稿3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          你們好!

          老師,是偉大的。有了老師,新一代的學(xué)生才有可能成為國(guó)家的棟梁之才。我們要感恩我們偉大的老師。

          是老師,帶你走出無知;是老師,才能讓你走向社會(huì);是老師,讓你成為一名文明人。所以老師對(duì)我們的關(guān)心,我們都要牢牢記在心里,F(xiàn)在開始,回頭看,我們差不多經(jīng)歷了一半的堅(jiān)苦學(xué)習(xí)時(shí)光。從一個(gè)十分淘氣,什么都不懂的小孩子,變成了一個(gè)學(xué)識(shí)豐富,有品德修養(yǎng)的青少年。這時(shí),很多人都會(huì)高興地笑起來。但是,你有沒有想要在這段時(shí)間里,有多少人在默默地幫助你,為了你的將來,他們?cè)敢獗M全部的力量。這些人,當(dāng)然都是從事同一個(gè)職業(yè)的人,這個(gè)職業(yè)叫“老師”。

          我們都知道老師是最辛苦的職業(yè)之一。他們每天需要很早起床,到學(xué)校后,不僅要帶著學(xué)生讀書,還要抽出時(shí)間去批改收來的作業(yè)。有時(shí),剛批改完作業(yè),正累的`時(shí)候,還要去上課。晚上,有的老師為了講好一節(jié)堂課,備課能備到很晚。老師的生活真是辛苦,所以,現(xiàn)在我們能做的,就是少給老師找麻煩,多體諒老師。

          可是,有的同學(xué),總是喜歡打架,給老師增添了不少的麻煩。說明了這些同學(xué)不知道老師的辛苦,整天氣老師不知道感恩老師。

          最后,希望同學(xué)們都能學(xué)會(huì)感恩老師。并對(duì)辛勤工作的老師們說:“老師,您辛苦了!”

        教師節(jié)主題演講稿4

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我很榮幸能代表同學(xué)們來做今天這個(gè)神圣節(jié)日的演講者。今天是我們一年一度的教師節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表全體同學(xué),對(duì)所有在教育這塊土地上辛勤耕耘的老師們說:老師,祝您節(jié)日快樂!

          老師,您無私的奉獻(xiàn),我們看在眼里,您不求回報(bào),我們銘記在心,您用生命和青春筑起了信念的長(zhǎng)城!

          您甘于當(dāng)人梯,帶著堅(jiān)韌的微笑,讓同學(xué)們踏在您的肩膀上,走上新的征程;您愿做一名園丁,全身心的辛勤勞動(dòng),讓園林開出絢麗多彩的`花兒,您勤于當(dāng)春蠶,用超凡的才華,讓知識(shí)的絲綢從我們身上延伸;您就像一根蠟燭,帶著100%的忠誠(chéng),燃燒著自己,為世界帶來光明!

          老師,您經(jīng)常擔(dān)心我們調(diào)皮搗蛋,以為我們還小,不懂您的苦心,其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們理解您。

          您的心是那么的深,包含著環(huán)衛(wèi)工人的心,不能容忍一點(diǎn)污染和垃圾;蘊(yùn)含著船舶舵手的心,始終關(guān)注風(fēng)向和航道;包含著母親的愛,園丁的責(zé)任……一切都是一顆奉獻(xiàn)給同學(xué)們的心。

          我們的成就凝聚著您的辛勤勞動(dòng),在成長(zhǎng)的過程中,是您為我們導(dǎo)航,嚴(yán)責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)懷,教誨是“望生成龍”的愿望。我們?cè)跄懿欢?

          可能因?yàn)槲覀兡贻p的沖動(dòng)總是犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)徫覀,我們(cè)谡n堂上開小差,我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧,這些壞毛病跟隨我們一天天長(zhǎng)大。

          但是,今天我們不再只會(huì)保證,我們會(huì)用行動(dòng)來證明自己會(huì)是您的好學(xué)生!

          親愛的老師,您是我們心中取之不盡的蠟光,您在我們心中起著決定性的作用,我們感謝您!在這美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,好運(yùn)連連,愿您萬事如意!

          最后,請(qǐng)同學(xué)們用最簡(jiǎn)單最真誠(chéng)的一句話高聲呼喊——老師好!

          謝謝大家!

        教師節(jié)主題演講稿5

          時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了三年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的3年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

          3年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了3年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們四小老師。將來無論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。

          感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

          感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

          感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

          敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

        教師節(jié)主題演講稿6

        敬愛的老師:

          加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

          每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

          陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

          您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

          用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

          我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

          敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂、如意!

          我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

          您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來祝賀您的勝利!

          老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

          老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的.。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

          愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

          海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師!

        教師節(jié)主題演講稿7

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          每逢教師節(jié)來臨,社會(huì)上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報(bào)道特別多,這說明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師,則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒,勝似閑庭信步!因?yàn)槲覀冞x擇了當(dāng)老師,就堅(jiān)定了“得天下之英才而教之,不亦樂乎”的信念,我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。

          老師雖然平凡,我們卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,我們卻用清貧造就富有。因?yàn)槲覀冃闹谐錆M愛。老師對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的'火焰。

          同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,披星戴月,無一怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng),老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

          同學(xué)們,新的學(xué)年開始了!感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,積極思考,主動(dòng)回答問題,課后依時(shí)完成作業(yè)等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育之恩。

          老師們、同學(xué)們:在培正中學(xué)一百二十年的辦學(xué)歷程中,我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,在新的學(xué)期里,我們要以國(guó)家級(jí)示范性普通高中為新的起點(diǎn),弘揚(yáng)紅藍(lán)精神,開拓進(jìn)取,執(zhí)著追求,用我們的聰明才智在這個(gè)新的平臺(tái)上創(chuàng)造出更多成績(jī),共同迎接百年名校的新輝煌!

          最后,再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!謝謝!

        教師節(jié)主題演講稿8

        親愛的老師、同學(xué)們:

          幼兒園時(shí)教我的張春玲老師,是我的啟蒙老師。她當(dāng)時(shí)只有十七八歲,長(zhǎng)得很漂亮,能歌善舞。

          是張春玲老師為了打開了學(xué)語文愛語文之門……當(dāng)時(shí)學(xué)校條件很差,教室由一間飼養(yǎng)室改造成的,最初里面總是彌漫著驢屎馬尿的味道。但記憶中那里就是快樂的殿堂。在馬棚教室里我第一次聽到了《 白雪公主》的故事,從掛圖里看到了美麗的公主,可愛的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》,長(zhǎng)得只有拇指那么大,也可以很聰明。我為《丑小鴨》傷心,也為白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的 小女孩》……我最愛聽她講故事,我經(jīng)常想老師的心里裝了多少美麗的故事。我們課下也經(jīng)常纏著老師講故事。老師就拿出一本書,她說叫《童話故事集》,故事都在那里面,等你們認(rèn)字多了自己就能 看故事了。從那以后我做夢(mèng)都想有一本那樣的書,努力認(rèn)字,要學(xué)會(huì)自己看故事。周末還經(jīng)常去老師家找她,看到老師在河溝洗衣服,便不再摸魚,非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當(dāng)時(shí)在我 眼里就是神,女神。

          是張春玲老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫著一只平面的蝴蝶,翅膀上涂了各種顏色。她讓我們記住蝴蝶翅膀的.顏色,然后拿出一只白描的蝴蝶讓我們說顏色。當(dāng)時(shí)全班只有我 一個(gè)人,全說對(duì)了。老師讓我到講臺(tái)上,她笑著把我抱起來,放到講桌上,摸著我的頭,無限愛憐的說:“你咋這聰明!”當(dāng)時(shí)站在講桌上的我,有種眩暈的感覺!袄蠋熣f我是聰明的!”我心里那個(gè) 美啊!從那以后我一直認(rèn)為我是最聰明的,我什么都能做好,也必須做好。

          可惜,因?yàn)槭谴n老師,張春玲老師后來不教學(xué)了,可她在我心中是最好的老師,永遠(yuǎn)是。

        教師節(jié)主題演講稿9

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

          光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,心情十分激動(dòng)!因?yàn)椋@是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂!

          回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶;顒(dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講,讓臺(tái)下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動(dòng)。

          美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí);仡欁约旱慕虒W(xué)生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長(zhǎng)的支持給了我——信念,讓我戰(zhàn)勝困難,去深切體會(huì)——教師的光榮、講臺(tái)的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對(duì)教育的美好夢(mèng)想,滿懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng),一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價(jià)值!找到了生命的'意義!

          我想:作為一名教師,我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——xx中心小學(xué)。一路走來,我們與學(xué)校共同成長(zhǎng),見證著它的發(fā)展。

          近年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,由弱到強(qiáng),直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠(yuǎn)夢(mèng)!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!

        教師節(jié)主題演講稿10

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié),在此,我要代表全校同學(xué)向所有的老師說:老師,祝您節(jié)日快樂!

          小草,把春天的.門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開。老師,把智慧的門打開。老師用知識(shí)的甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們么?

          同學(xué)們,你們知道嗎?在北韓:中、小學(xué)生遇見老師都要恭敬的鞠躬;家長(zhǎng)見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開之際,家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。

          老師,在陽光下您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽光。您是偉大的,您是無私的。借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        教師節(jié)主題演講稿11

        各位老師、同學(xué)們:

          你們好!

          “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

          萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

          人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的.老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

          愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

          古人云:“一日為師,終身為父。”值此第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

          讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

          祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

        教師節(jié)主題演講稿12

        親愛的老師、同學(xué)們:

          你們好!

          每一位老師都像母親一樣慈祥、溫柔和藹,我的班主任,語文老師——孫華芬也不例外。

          孫老師長(zhǎng)得十分秀氣,中等身高,一頭黑發(fā)垂到背上,一雙會(huì)說話的大眼睛,一張紅通通的嘴巴。老師不僅外表美,而且講課時(shí),她那連綿不斷而又優(yōu)美的`話語,更是深深得打動(dòng)了我們,到了朗讀時(shí),她又是充滿激情的為我們做領(lǐng)頭示范。每當(dāng)教到重點(diǎn),老師又是幫助我們理解意思,又是強(qiáng)調(diào)我們不要記錯(cuò)!有些人會(huì)覺得老師很嘮叨,但是我覺得老師其實(shí)是操心我們的學(xué)習(xí),但是往往有些人,老師明明反復(fù)強(qiáng)調(diào)過還是會(huì)錯(cuò),但老師還是會(huì)強(qiáng)忍著怒火為我們講解,。我的老師字寫得很好,像是印起來的,工工整整,四四方方,雖然不是一位書法家,但是在我的眼里,老師就是一位書法家!

          孫老師的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),但是這次只能”夸“到這里咯!

        教師節(jié)主題演講稿13

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同事們,親愛的同學(xué)們:

          大家好

          “師者,所以傳道、授業(yè),解惑也。”這是韓愈對(duì)老師的解釋。依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范。

          但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢?畢竟合格不等于優(yōu)秀,從合格到優(yōu)秀還有一段很長(zhǎng)的距離需要去跨越,他們兩者之間的橋梁又在哪里?我不止千百次問自己,只到有一天,她在不經(jīng)意間說得一句話,我讓懂得了路原來在這里!

          她說得是:“你想讓我們孩子的`老師怎么樣,你就得怎么樣?”只有短短的一句話,卻在那一瞬間觸動(dòng)了我的心!是!

          “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蓖,對(duì)待學(xué)生我們又何嘗不應(yīng)如此!她是在無意間這么說的,在平時(shí)她也在無意間就這么做了!

          隨著手機(jī)、小靈通、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具的普及,家校溝通的途徑也就多了起來,一般人手機(jī)的通訊錄中,是親戚朋友的號(hào)碼多,而在她的手機(jī)上卻總是存著班里學(xué)生的聯(lián)系電話并隨時(shí)更新。用她的話說,大部分家長(zhǎng)都是希望知道自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的,我記在手機(jī)上,就可以隨時(shí)的和家長(zhǎng)聯(lián)系,因?yàn)榧议L(zhǎng)并不想在孩子犯了錯(cuò)之后再接到老師的電話,更想知道孩子在學(xué)校里的其它表現(xiàn)。于是,大到孩子的安全,小到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,她都會(huì)打個(gè)電話或發(fā)條短信,與家長(zhǎng)的溝通多了,家校的合力提高了,我們家的電話費(fèi)也就多了,但看到她班孩子的精神頭更足了,我也就只能無所謂了!因?yàn),我們希望將來自己孩子的老師也能這么做!

          擦窗臺(tái)、排桌子、拖地等等這些在中高年級(jí),完全可以由學(xué)生做的事情,但對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,不是不能做,只是真的有點(diǎn)難為他們,尤其是剛剛升入小學(xué)的他們,在家都是寶,很少有家長(zhǎng)舍得讓孩子做點(diǎn)家務(wù)活,在家是這樣,在學(xué)校又何嘗不想這樣呢?于是一年級(jí)的任課老師,尤其是班主任們比其它年級(jí)的老師便多了份額外的工作量——打掃衛(wèi)生,不僅僅是周四要打掃,除了周五,每天下午放學(xué)后,只要你從一年級(jí)教室門前走過,你肯定會(huì)看到她們忙碌的身影,她也是這忙碌中的一員,很多很多次,要回家時(shí),我都是直接去教室找她,有時(shí)還得當(dāng)當(dāng)義工,幫著排排桌子、拖拖地,幾次之后,我就在想,等我們孩子上學(xué)時(shí),會(huì)不會(huì)也遇到這樣的老師呢?同時(shí)也更真切的感受到:當(dāng)一年級(jí)的班主任真不容易,而她卻沒有一句怨言。

          當(dāng)你把講桌前的每個(gè)學(xué)生都看成是自己的孩子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)學(xué)生都是那么的優(yōu)秀,他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂的進(jìn)步著,當(dāng)每個(gè)學(xué)生都不再是N分之一,而是百分之百時(shí),我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁。

        教師節(jié)主題演講稿14

          九月,天空彌漫著金秋豐收的氣息,教師節(jié)邁著輕盈的腳步緩緩到來。值此教師節(jié)之際,我謹(jǐn)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。“春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣他們的燈芯。這難道不是教師崇高精神的真實(shí)寫照嗎?各位老師,你們是“天使”,從知識(shí)的殿堂里慢慢走出來,高舉著“智慧棒”,指著我們這些求知若渴的人,我們“變”聰明了;你是溫暖的太陽,我們是含苞待放的向日葵,在你的'照耀下,我們茁壯成長(zhǎng);你是甘甜的雨露,我們是嫩草,在你的哺育下,我們靜靜地享受著濕氣;你們是勤勞的園丁,我們是普通的樹苗。有了你的苦心栽培,我們很快就會(huì)變成參天大樹。親愛的老師們,你們是人類文化的傳播者,是世界進(jìn)步的推動(dòng)者,是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,是社會(huì)治理的逆轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹過青山;你是陽光,照亮每個(gè)角落;你是燈塔,指引迷失的小船馳騁知識(shí)的海洋;你們是紅色的蠟燭,不停地向世界灑光灑熱。

          老師們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)了這么多,我們真誠(chéng)地對(duì)全世界的老師們說:“老師,你們辛苦了!

          謝謝你對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛!謝謝你為學(xué)生付出的努力!謝謝謝謝!愿我們的學(xué)生有一個(gè)親切的問候,一封表達(dá)感謝的私人信件,一張賀卡,黑板上的祝福,講臺(tái)上的一朵花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給你一種快樂和欣慰的感覺。

          讓我們?cè)俅蜗蚓磹鄣睦蠋焸兩钌罹瞎,真誠(chéng)地對(duì)我們敬愛的老師們說:“老師,你們辛苦了!"

        教師節(jié)主題演講稿15

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          我很高興有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為九年級(jí)學(xué)生的代表發(fā)言。值此第26個(gè)教師節(jié)之際,我謹(jǐn)代表全體九年級(jí)學(xué)生,向辛勤工作的老師們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”

          如果藍(lán)天教鳥飛翔,大海教魚游泳,那么老師,你不僅教會(huì)了我們知識(shí),也教會(huì)了我們做人。你用你的汗水澆灌我們,你用你無私的奉獻(xiàn)教育我們。你用你真誠(chéng)的心感動(dòng)了我們,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。數(shù)學(xué)課上,你把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣。在語文課上,你為我們打開了一個(gè)五彩繽紛的新世界。英語課上,你讓我們領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情;物理課上,你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力。化學(xué)課上,你帶領(lǐng)我們進(jìn)入神奇的世界。

          沒有華麗的舞臺(tái)和簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師們奉獻(xiàn)一生的世界;貞(yīng)幾十雙失落而又熱切的眼睛,你用你的歌聲傳播著愛的陽光,傳播著智慧的雨。9月10日是一個(gè)值得慶祝的日子。在這個(gè)節(jié)日里,賀卡和鮮花不能表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛和感謝。老師,這一天是你的.假期;▋簽槟憔`放,旋律為你奏響。

          同學(xué)們,我忘不了老師對(duì)我老師的好和感激。不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,只需要我們內(nèi)心的感受,言語之外的愛,心底的祝福。老師,我們?cè)谘劬锟吹侥銦o私的奉獻(xiàn),我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào)。新學(xué)期伊始,作為九年級(jí)的我想說:老師們,我們從日常生活做起,從自己做起,對(duì)得起學(xué)校的培養(yǎng),對(duì)得起老師的教育;同學(xué)們,我們要向前輩們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,努力在明年的中考中創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。

          最后,我謹(jǐn)向我們敬愛的老師和我們最自豪的學(xué)校致以最誠(chéng)摯、最美好的祝愿:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,越來越好。

          謝謝大家!

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