勇于擔(dān)當(dāng)演講稿范文（精選3篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的勇于擔(dān)當(dāng)演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇于擔(dān)當(dāng)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
我是一名社區(qū)工作者，在社區(qū)工作兩年多了，在這兩年的磨礪中，我從一個初出茅廬的小子逐漸成長為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵，這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜這份來之不易的職責(zé)。在那里，我也簡單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。
一、敢擔(dān)當(dāng)，端正態(tài)度，勇于應(yīng)對職責(zé)
初入社區(qū)，經(jīng)常會遇到各種瑣碎雜事，或鄰里發(fā)生矛盾需要調(diào)解，剛開始時，我有點畏懼，總想著敷衍逃避，覺得能躲過一時算一時。隨著工作的累積，我逐漸明白，作為一名社區(qū)工作者，工作首先是一個態(tài)度問題，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度，不能因居民百姓的糾纏怕煩怕累，一味推諉拖沓只是掩耳盜鈴，看不到問題不代表沒有問題，職責(zé)只會越推越多，只有正確應(yīng)對，敢于擔(dān)當(dāng)才有迎接任何挑戰(zhàn)的氣魄。今年年初，社區(qū)上訪頑固戶趙林舉聯(lián)系各地戰(zhàn)友去北京集訪，我收到消息立刻買了最快的火車票趕到北京進行勸訪，趙林舉作為集訪的聯(lián)絡(luò)員，十分難纏，以集訪為要挾，百般刁難，態(tài)度極其惡劣，我一邊緩著趙林舉
跟他做工作，一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報勸訪進度，雖然只身一人第一次離家數(shù)千里，但全心投入勸訪的思想謀劃和針鋒相對中，心里毫無畏懼，經(jīng)過三天勸訪，最后趕在“兩會”之前將趙林舉帶回岳陽，沒有造成不良影響。
二、能擔(dān)當(dāng)，不斷學(xué)習(xí)，提升個人素質(zhì)
我覺得職責(zé)就像扁擔(dān)，不光需要肩負(fù)的勇氣，還需要有肩負(fù)的潛力。首先要勤學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識。我在社區(qū)負(fù)責(zé)綜治工作兩年多，也做了兩年多的人民調(diào)解員，調(diào)解大大小小的矛盾糾紛有20多例，但剛剛開始時，因為業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識不牢，對于社區(qū)矛盾常見的法律知識不了解，處理一些矛盾糾紛的時候總會力不從心，有心為居民排憂解難、化解矛盾，卻總說不出讓他們信服的道理來，每次都弄得羞愧不堪。于是我向老資歷的同事請教社區(qū)當(dāng)前宣傳的政策和辦理的事項，去網(wǎng)絡(luò)上、書本上學(xué)習(xí)民事法律基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識水平提高了，辦事效率也上去了，調(diào)解居民糾紛時也能得心應(yīng)手了。其次要會學(xué)習(xí)，不斷提高工作潛力。有了扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識，還需要將所學(xué)知識和工作實踐有機結(jié)合起來，在實踐中勤學(xué)苦練不斷提高潛力、提升實力，不斷完善工作的思路、措施和辦法，才能有所作為、有所擔(dān)當(dāng)。最后要愛學(xué)習(xí)，強化服務(wù)大局意識。作為社區(qū)綜治專干，我深知基層工作事關(guān)百姓平安，事關(guān)一方穩(wěn)定，事關(guān)黨和政府的形象，我們在處理工作的時候，要正確看待得失，把逆境和挫
折看作人生閱歷的財富，把服務(wù)百姓擺在首位，把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)成愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)、廣泛學(xué)，明確了目標(biāo)，端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時無懼無畏，沉著冷靜。
三、善擔(dān)當(dāng)，無私奉獻，升華職業(yè)道德
作為社區(qū)工作者，社區(qū)就是我的家，同事是我的兄弟姐妹，居民百姓是我的朋友長輩，在這個家中，我對同事團結(jié)友愛，完成自己的工作之余，主動包攬社區(qū)的臟活重活，用心配合其他同事的工作，各條線上的中心工作來了，我總是全力以赴，加班時候隨傳隨到；在這個家中，我為居民排憂解難，居民糾紛來了，我沖在最前，夏季暴雨，我往來重點汛區(qū)把握汛情處理善后工作，大走訪期間，我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽樓人，不曾忘記“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言，我們要把這份“憂”付諸行動，把這份“樂”奉獻他人，只有在這樣的應(yīng)對問題、包攬問題、解決問題的過程中，不斷提煉自己，讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化，憂天下，心系百姓不再是工作時間八小時內(nèi)，而是貫穿自己的衣食住行，擔(dān)當(dāng)無小事，擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開始，無私奉獻，升華自己的職業(yè)道德。
沒有做不好的工作，只有不負(fù)職責(zé)的人。與有些工作相比，社區(qū)基層工作可能更辛苦一些，但既然天降大任于我輩，我們就務(wù)必視職責(zé)為約束、為義務(wù)，嚴(yán)守職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，把履職的過程當(dāng)做自我善自我提高的過程，在敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的.快樂。
勇于擔(dān)當(dāng)演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
突破黑暗，給天下帶來光明，是太陽的擔(dān)當(dāng)；默默凝聚，給萬物帶來生機，是春雨的擔(dān)當(dāng)。天下萬物都有自己的使命，我們?nèi)烁鼞?yīng)如此，所以我們應(yīng)該不畏困難，勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任。
“在其位，謀其政”是一種擔(dān)當(dāng)。這一種擔(dān)當(dāng)使我們?nèi)松c天地間就基本的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生，我們需要女里學(xué)習(xí)；作為子女，我們需要孝敬老人；作為醫(yī)生，我們需要救死扶傷；作為老師，我們需要教書育人。這些都是我們必須的擔(dān)當(dāng)。
然后擔(dān)當(dāng)要求我們不僅要做好本職工作，還要勇于接受急難險重的任務(wù)。那些輕而易舉的擔(dān)當(dāng)相信很多人都會做到，只有那些弄不好就會出現(xiàn)嚴(yán)重后果的任務(wù)才可以真正體現(xiàn)一個人的擔(dān)當(dāng)。陳亦帆曾騎電動車裝上寶馬車，肇事后他沒有一走了之，而是留下道歉信，其中里面有他身上全部的現(xiàn)金。相信他的所作所為大部分人都做不了，所以他的做法感動了車主，車主資助他錢去上學(xué)。
古往今來，有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)?dāng)責(zé)任，甚至愿意為了集體付出生命。曾國藩曾說“以茍活為羞，以避事為恥”。1865年阿古柏在英國的支持下，率兵攻入南疆，建立偽政權(quán)。俄國趁機爭奪了伊犁地區(qū)。在邊疆日已垂危的情況下，年老的左宗棠將生死置之度外，親自率兵出征。他用車?yán)弦豢诠撞�，�?zhǔn)備一敵人決一死戰(zhàn)。我們國家每次在外敵入侵時保持屹立不倒，就是我們國家總有一些人不顧自身的安危，挑起救國救民的重?fù)?dān)。
我們要有“知難而為之”的精神，用于承擔(dān)責(zé)任。讓我們擁有擔(dān)當(dāng)精神，讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。
勇于擔(dān)當(dāng)演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。
卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功�！�
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的主角，每一種主角又都承擔(dān)著不同的職責(zé)。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你務(wù)必轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但我們不能夠沒有職責(zé)。任何時候，我們都不能放棄肩上的職責(zé)，扛著它，就是扛著自己生命的信念。職責(zé)讓人堅強，職責(zé)讓人勇敢，職責(zé)也讓人明白關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有職責(zé)的同時，別人也在為我們承擔(dān)職責(zé)。
工作首先是一個態(tài)度問題，在崗一日，盡責(zé)一天，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的員工，要有職責(zé)感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的職責(zé)感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細(xì)節(jié)做好，盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的職責(zé)感去應(yīng)對工作中的種種挑戰(zhàn)。
所以我們說職責(zé)是職場的潛力，與此相對應(yīng)，感恩則是職場。
人學(xué)會了承擔(dān)職責(zé)。就要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)職責(zé)的基礎(chǔ)，成功不是一種機會，而是一種選取，學(xué)會感恩，選取職責(zé)。
就應(yīng)學(xué)會自我負(fù)責(zé)的職責(zé)，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學(xué)會調(diào)整心態(tài)，怎樣過也是一天，所以必須心懷感恩肩負(fù)職責(zé)的做好每一天才行。
人與人之間就應(yīng)相處的之道是：人都有長處，相互學(xué)習(xí)：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫忙，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！
用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔(dān)職責(zé)沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。
承擔(dān)職責(zé)沒有對錯只有選取，當(dāng)一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻，當(dāng)不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。
職責(zé)來自于對群眾的珍惜和熱愛，來自于對群眾每個成員的負(fù)責(zé)，來自于自我的一種認(rèn)定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——職責(zé)是人性的升華。
學(xué)會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學(xué)會職責(zé)勝于一切！職責(zé)是一種精神，職責(zé)就是榮譽。
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