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日行一善感人的演講稿3篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的日行一善感人的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
日行一善感人的演講稿篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我今天演講的題目是《日行一善,善行一生》。
古語(yǔ)有云:“人之初,性本善”。我們每個(gè)人都是懷著一顆善心,帶著一對(duì)行善的翅膀來(lái)到這美麗的世界!一提到善,大家自然想到助人為樂(lè),其實(shí),善待自己,寬容他人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,勤奮努力,回報(bào)社會(huì),熱愛(ài)國(guó)家等等,同樣是做人之大善呀!我想每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能把行善當(dāng)成一種習(xí)慣,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
其實(shí),行善很簡(jiǎn)單!解放自己那雙已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)盯著電腦屏幕的雙眼,是善待自己,對(duì)于別人的幫助,報(bào)以微笑或說(shuō)聲真誠(chéng)的感謝,是善待他人,將身邊的廢紙輕輕撿起,丟進(jìn)垃圾箱,是善待環(huán)境,知榮明恥,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書,是善待社會(huì)!日行一善,并不是讓我們放下手中的一切事情,刻意去尋找機(jī)會(huì)做好事。而是讓我們把善意存在心中,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助。
親愛(ài)的同學(xué)們,其實(shí)善不遙遠(yuǎn),它就在你我的心中,它就在你我的身邊,一言一行,善就表現(xiàn)出來(lái),一舉一動(dòng),你就是一個(gè)偉大的善者!
“送人玫瑰,手留余香”當(dāng)我們行善時(shí),也是為自己積累財(cái)富,是讓愛(ài)的種子在你我心中傳遞。當(dāng)我們將“日行一善”當(dāng)做一種習(xí)慣時(shí),這是何等幸福,是在“感謝”聲中的真情流露,是在燦爛微笑中的深切感激!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓善的陽(yáng)光更加燦爛,照亮每一個(gè)角落!
日行一善感人的演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的各位同學(xué):大家上午好,今天我演講的題目是《日行一善》
善是什么?善不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動(dòng);善不是風(fēng)雨,油然而來(lái),沛然而去,卻是高天,底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良,為人心增添了份溫暖,為生活增添了份色彩,為世界增添了份仁愛(ài)??“人之初,性本善”,善是與生俱來(lái)的,它代表著純潔與真愛(ài),它應(yīng)伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)。
美的源泉是在內(nèi)心,如果你挖掘,它將潺潺涌出。那么善就是一種美,日行一善更是一種永存的美!
日行一善就是讓我們把善意存在心中,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助。禪語(yǔ)里有一句話是這樣說(shuō)的:見(jiàn)他人善,當(dāng)如己善,必助成之;視他人物,當(dāng)如己物,必愛(ài)護(hù)之。
很多人都在抱怨做好事難,當(dāng)好人難,扶起跌倒老爺爺老奶奶怕被訛詐,開(kāi)車的死機(jī)救起事故中的傷者怕被誤認(rèn)為是肇事者等等。冷漠的眼神,嗤之以鼻的態(tài)度不禁讓人嘶聲吶喊:“我們的善良,哪去了?難到行善這么難嗎?”《弟子規(guī)》有云:“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新!弊鋈瞬幌迂殣(ài)富就是善,不喜新厭舊就是善;“人不閑,勿事攪,人不安,勿話擾!痹趧e人忙的時(shí)候不去攪亂便是行善,在別人心煩的時(shí)候不在他耳邊閑言碎語(yǔ)便是行善,作為學(xué)生,在校園內(nèi),幫主比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們就是行善,看到校園內(nèi)有垃圾主動(dòng)撿起就是行善,行善就是如此簡(jiǎn)單。羅曼羅蘭說(shuō):與善人行善會(huì)使其更善,與惡人行惡會(huì)使其更惡,我們不要效仿別人的做法,只要自己心中有善,那就讓它發(fā)揚(yáng)光大,給更多的人溫暖!其實(shí),行善不在于難易,不在于大小,在于你是是否有一顆行善的心。行善,是為了幫助他人,是為了傳遞情誼,是為了展示友好,是為了書寫大愛(ài),決
不是利益的交換,更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善,便無(wú)愧于天地。有一種品德叫樂(lè)善好施,有一種高尚叫助人為樂(lè),有一種奉獻(xiàn)叫日行一善。善是雨露與陽(yáng)光,滋潤(rùn)著美德,使誠(chéng)信、正直、禮孝不斷滋長(zhǎng);善是忠言與良藥,凈化著惡習(xí),使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。讓我們心存善念,卸下偽裝的面具,真誠(chéng)地去幫助那些需要幫助的人們;蛟S你的一個(gè)小小的善舉,一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當(dāng)你沉浸在這幫助他人的喜悅中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)行善真的如此簡(jiǎn)單!
同學(xué)們,愿我們每一天都能沉浸在點(diǎn)滴善行的喜悅中。請(qǐng)記住:日行一善,德潤(rùn)社會(huì)。讓善的陽(yáng)光更加燦爛,照亮每一個(gè)角落!有句歌詞寫得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有善心的人。在生活中要懂得知恩圖報(bào),時(shí)刻幫助別人。這樣你才會(huì)得到別人的尊敬。讓我們從小事做起,從每個(gè)人做起,從身邊做起。讓我們的世界充滿陽(yáng)光,友愛(ài),和平,讓世界充滿愛(ài)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
日行一善感人的演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自雙遼市第五中學(xué)的程思怡,我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。當(dāng)皚皚的白雪覆蓋蒼穹,肅殺的冬日在冷風(fēng)中搖曳的時(shí)候,纖纖素手在輕拈冬的寧?kù)o,微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時(shí),綠草早已隱匿了蹤跡,百花也早已凋敝。哦!怎么忽覺(jué)有暗香浮動(dòng),這幽幽入骨的寒香啊,來(lái)自于何方?看!冰天雪地里,一株紅梅在靜靜的綻放!
她,就是那一株傲雪的紅梅。她,三年六班的驕傲,我們五中一道亮麗的風(fēng)景。她,叫張紅梅。
張紅梅大姐姐,大大的眼睛,透著一股睿智,高高的個(gè)子,亭亭玉立。她是個(gè)漂亮的'女孩兒,她是爸爸媽媽的寶貝,爺爺奶奶的掌上明珠,可她卻偏偏沒(méi)有得到上帝的青睞。不,有人說(shuō)上帝夠垂青于她了,每次考試都能拿年部第一的好名次。的確,年部第一該令多少學(xué)生和家長(zhǎng)們艷羨,然而,有誰(shuí)會(huì)想到她是一個(gè)被上帝小咬了一口的蘋果,她疾病纏身。當(dāng)我和我的語(yǔ)文老師向她的班主任王老師更進(jìn)一步的了解她的情況時(shí),王老師說(shuō)的第一句話就是“唉!這孩子又有一周沒(méi)來(lái)了。”話語(yǔ)里,透著一種同情與憐憫。同情與憐憫,往往是我們對(duì)弱者的一種施舍。那么,紅梅大姐姐是弱者嗎?不!看,病魔面前,她有多么的頑強(qiáng)!她,又因病停課了,這樣被迫的停課不知有多少次了,一周,兩周,一個(gè)月,甚至更長(zhǎng)。她想上學(xué),她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學(xué)習(xí),然而,她不能,她卻不能!病魔就是這么的無(wú)情。
她又因病停課了,停課了,但她并沒(méi)有停學(xué)。一種不服輸?shù)捻g勁,一種對(duì)求知的渴望,支撐著她,默默地孜孜不倦的在家自學(xué)。這期間要付出多少代價(jià)呀?我們常人真的難以想象,她的家比較富裕,家人始終沒(méi)有放棄治療。幾年來(lái),大大小小的醫(yī)院,不知她去過(guò)了多少家,各種各樣的藥不知她嘗過(guò)了多少回。她,還是一個(gè)孩子,怎能禁得起這般的折騰。好多次,爺爺心疼孫女兒,想暗示她放棄學(xué)業(yè),然而當(dāng)爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的筆記本時(shí),當(dāng)爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過(guò)不知多少遍的書本時(shí),爺爺?shù)难劬駶?rùn)了。心里堅(jiān)定的說(shuō):孩子,爺爺支持你!
就這樣,每次她停課在家,爺爺就做她學(xué)習(xí)的助手,老師工作那么忙,不可能天天到她家輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí),爺爺就成了她與學(xué)校連接的紐帶,傳遞作業(yè)信息,每次考試,取卷,送卷,再取卷。爺爺不厭其煩,爺爺知道她的孫女最想要的是什么?是什么呢?是那個(gè)令所有人都想要的年部考試成績(jī)第一的名次嗎?如果是,她得到了,不止一次的得到了!我想,這絕不是她最想要的!她最想要的是挑戰(zhàn)命運(yùn),不向病魔低頭,讓自己的生命之花燦然綻放,她得到了,那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的證明嗎!
曾經(jīng)很多人以為一個(gè)被疾病纏身的她怎么能堅(jiān)持學(xué)習(xí),曾經(jīng)很多人擔(dān)心她經(jīng)受不住壓力,然而,她對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著令所有人震驚,她那驚人的成績(jī)更是讓人嘆為觀止,她對(duì)困苦的那份淡然同樣是讓人難以置信,一個(gè)被病魔纏身多年的十幾歲的孩子,在取得好成績(jī)面前,當(dāng)人們提起她的病痛時(shí),她只輕輕地?fù)]一揮手,微笑著說(shuō):“那些,都沒(méi)什么大不了!”那些都沒(méi)什么大不了?聽(tīng)起來(lái)是那么的平靜,然而聽(tīng)到她這句話的每一個(gè)人又怎么能平靜呢?擁有一個(gè)健康身體的我們,當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí),你是否有過(guò)悲觀與絕望?你是否曾因工作的不順而氣惱過(guò)?你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過(guò)?
你是否因父母給不起你名牌而自卑過(guò)?你是否因一次考試的失利而灰心過(guò)?等等,等等,生活中的不順哪個(gè)人沒(méi)有?今天聽(tīng)了紅梅姐姐的事跡后,你是否也會(huì)在心里說(shuō):那些都沒(méi)什么大不了!我是健康的,我是幸運(yùn)的,我要珍惜我所擁有的幸福!你是否也在想:世間的苦苦樂(lè)樂(lè),我們應(yīng)把它們當(dāng)作理所當(dāng)然!