- 相關(guān)推薦
小學(xué)生演講稿之光盤行動
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿之光盤行動，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿之光盤行動1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我們演講的題目是《“光盤行動”我能行》！清代教育家朱柏廬在《朱子家訓(xùn)》中寫道：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！备嬲]世人：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出，真的是來之不易；用每半根絲、每半縷線時(shí)，都要想想絲縷間要消耗多少物質(zhì)能源，應(yīng)該好好珍惜。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。開學(xué)之初，我們每個(gè)班都上了“三愛三節(jié)”的主題班會，知道了節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的重要性。可是我們每個(gè)人把這些要求落實(shí)到行動上了嗎？單說節(jié)糧，餐桌上摞起來的盤子，有幾個(gè)是真正一粒飯不剩的呢？看水池旁的垃圾桶就知道了；給同學(xué)們加的水果、點(diǎn)心、牛奶，有多少真正變成了強(qiáng)壯身體的營養(yǎng)？看各班丟出來的垃圾袋就知道了。
在我們物質(zhì)生活比較富裕的此時(shí)，同學(xué)們可能不知道，饑餓仍是人類的頭號殺手。當(dāng)我們在教室里認(rèn)真聽講，在食堂享受學(xué)�？煽陲埐说耐瑫r(shí)，世界上還有很多同齡人正處在饑餓的水深火熱之中。數(shù)據(jù)表明，全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，也就是說，當(dāng)我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個(gè)瞬間，可能就有一位同齡人因?yàn)槌圆簧巷埗肋h(yuǎn)的離開這個(gè)世界。與此形成鮮明對比的是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國每年浪費(fèi)糧食的數(shù)目接近總產(chǎn)量的十分之一，相當(dāng)于兩億人一年的口糧。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！惫獗P，是對他人勞動的尊重，是對社會資源的節(jié)約，更是個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。在家里就餐做到光盤，會讓勞累的父母感到欣慰；在飯店就餐做到光盤，會讓周圍的`人心生敬佩；在學(xué)校就餐做到光盤，會讓餐廳的老師感覺付出有所值，辛苦也快樂。吃光自己盤中的食物，這對我們來說是多么容易的事情，但它能
節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，還能彰顯美德，同學(xué)們，我們有什么理由不去堅(jiān)決踐行呢？
同學(xué)們，“光盤行動“體現(xiàn)的是我們每個(gè)開元學(xué)生的素質(zhì)，它是我們義不容辭責(zé)任。希望大家就從現(xiàn)在做起，從節(jié)約糧食做起，從生活細(xì)微處做起，做勤儉節(jié)約的傳播者和實(shí)踐者。同學(xué)們，請跟我們一起說：“光盤行動，我能行！”我們期待著看老師們和同學(xué)們在“光盤行動”中的完美表現(xiàn)！
小學(xué)生演講稿之光盤行動2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我國人口已超過13億，人均耕地面積1.2畝，是世界人均值1/4，目前耕地面積正以每年30多萬畝減少，在這個(gè)減少速度任然在不斷加快，亂占耕地。挖沙。土地質(zhì)量下降荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著地。
我們應(yīng)該珍惜糧食，不要讓它流失，如果食物一旦沒有就不能在這美麗的世界存活下來，所以大家應(yīng)該珍惜糧食愛護(hù)糧食有東西吃掉它不要讓它白白浪費(fèi)掉如果大家都這樣的話豈不是都要餓死在這里了嗎？
所以愛護(hù)它珍惜它，別看你現(xiàn)在過得這么好還不是農(nóng)民伯伯啊，要不是農(nóng)民伯伯們的辛苦勞動嗎？他們沒勞動我們怎么能過得這么幸福呢！
有人就是不珍惜那些糧食，比如：吃了飯后把剩飯給到了，還有要吃完了可還不把飯吃了，還把剩飯扔到地上去，太不珍惜糧食了，我們雖小但可以貼告示牌貼在不同的`地方讓那些不愛惜糧食的人們警覺到浪費(fèi)糧食是可恥的，不能在讓他們不珍惜糧食改為珍惜糧食，比如我把掉在桌子上的米飯都撿起來吃了�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！贝蠹乙黄鹫湎ЪZ食吧！
小學(xué)生演講稿之光盤行動3
從幼兒園起，我們就學(xué)會了一首名叫《憫農(nóng)》的古詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩是糧食來之不易的真實(shí)寫照。
千百年來，勞動人民面朝黃土背朝天春種秋收的辛苦勞作，收成卻要靠無蝗災(zāi)無人禍，蒼天的風(fēng)調(diào)雨順。每一粒糧食都飽含著四季的守望，耐心的等待和辛苦的汗水。
正因?yàn)榧Z食來之不易所以有許多古語得以流傳，“單麥不成面，一米度三關(guān)”旨在告誡人們要珍惜糧食！
但現(xiàn)在日常生活中，浪費(fèi)糧食行為卻處處可見，丟在垃圾桶里長了毛的饅頭，餐廳里的回收桶里殘?jiān)ｏ�，每天司空見慣！
為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活在一個(gè)基本小康的社會里，從小沒挨過餓，因此不懂愛惜糧食。
往前看，其實(shí)，爺爺那輩就挨過餓，他們常吃的.是地瓜，高梁等粗糧，有時(shí)還得用野菜團(tuán)充饑。
更早時(shí)，因?yàn)樘鞛?zāi)，因?yàn)閼?zhàn)爭，多次出現(xiàn)過餓莩遍野的慘狀。
民以食為天，為了糧食，人類發(fā)動過一次次的戰(zhàn)爭；為了糧食，農(nóng)民不管嚴(yán)寒酷暑，不辭辛苦的勞作。為了糧食，詩人寫出“朱門酒肉臭，路有餓死骨”的詩篇！
我國是一人囗大國，糧食是國之根本，我們有些貧困地區(qū)也只是剛剛解決溫飽問題。
地球上每天依然有八億人在挨餓，每年因?yàn)槿狈Z食而餓死的人數(shù)達(dá)到二千萬！
糧食是無價(jià)寶，請自覺執(zhí)行：珍惜糧食，光盤行動！！！
小學(xué)生演講稿之光盤行動4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很高興在這莊嚴(yán)而親切的國旗下演講，今天我演講的題目是“光盤行動從我做起”。
光盤行動，顧名思義，就是吃光盤子中的食物�！肮獗P行動”倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，帶動大家珍惜糧食、吃光盤子中的食物。
光盤最重要就是節(jié)約糧食。中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年吃的糧食。也許同學(xué)們說，我只是丟掉一點(diǎn)點(diǎn)，如果你們每人每天只丟掉一粒米，那以一個(gè)中國13億人口來計(jì)算，那就要用火車裝一個(gè)車皮了，重65噸13萬斤。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩大家耳熟能詳，但很多人卻忘記了詩的精髓�？纯次覀兊纳钪�，浪費(fèi)糧食的情況比比皆是，有的`同學(xué)挑食，只吃幾口就以“不喜歡”為理由不吃了。大家是否想過，在烈日炎炎的午后，農(nóng)民伯伯還彎著腰在田間揮動著鋤頭；媽媽在廚房已經(jīng)忙活了好長時(shí)間在為我們準(zhǔn)備飯菜；在西部的大山里，還有許多吃不上飯，只能用黃豆充饑的小伙伴。
最近，整個(gè)社會從上到下都在提倡“光盤”行動，我覺得我們小學(xué)生也應(yīng)該積極參加“光盤”行動，從自己做起，在餐廳按需點(diǎn)菜，在食堂按需盛飯、在廚房按需做飯和菜。每頓鈑都把我們碗里的食物吃光，珍惜每一粒米，珍惜每一顆糧食，讓這個(gè)好習(xí)慣伴隨我們一生！
最后，在生活中，汪老師要求大家做到以下三點(diǎn)：
1、看到浪費(fèi)現(xiàn)象友好地提醒，盡力減少浪費(fèi)；
2、做節(jié)約的宣傳員，向家人、親戚及朋友宣傳節(jié)約糧食、節(jié)約資源的思想；
3、生活中方方面面都要節(jié)約，過綠色低碳的生活。
小學(xué)生演講稿之光盤行動5
老師們，同學(xué)們：
上午好！
今天我國旗下講話的題目是《光盤行動，從我做起》。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。
隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾的`熱烈響應(yīng)。所謂“光盤行動”，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，在外就餐時(shí)吃不完的飯菜打包帶走。
同時(shí)，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)。因此，大家不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率，更要結(jié)合光盤活動的開展，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，用我們的身體力行感召、影響和帶動家人、同學(xué)、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列，營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會時(shí)尚。
老師們，同學(xué)們，我們既要做“光盤行動”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，共同增強(qiáng)節(jié)約意識，杜絕鋪張浪費(fèi)，從生活習(xí)慣開始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，讓我們節(jié)約的每一粒米，每一滴水，每一度電，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動，為建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會發(fā)揮自己的正能量！
謝謝大家！
【小學(xué)生演講稿之光盤行動】相關(guān)文章：
小學(xué)生光盤行動倡議書02-23
光盤行動策劃書08-05
光盤行動倡議書06-15
光盤行動的倡議書11-08
光盤行動策劃書02-04
光盤行動倡議書06-19
光盤行動經(jīng)典倡議書09-24
“光盤行動”倡議書07-15
小學(xué)光盤行動倡議書09-20
光盤行動活動總結(jié)（精選7篇）03-23