初三學(xué)生演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初三學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三學(xué)生演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
首先，請?jiān)试S我向初三的老師們，向所有關(guān)心初三中考的同仁們道一聲：“老師，你們辛苦了!”向全體初三的同學(xué)們說一聲“孩子們，加油!”
歲月如梭，光陰似箭。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到xx的懷抱。而如今，你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。也仿佛就在昨天，你們由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩在xxx孝雅的熏陶下變成一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增加了幾分凝重，純真的`心田已悄然增添了責(zé)任與信念!
同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏了九年，距離我們期盼的中考僅有xx天。它是黎明的前奏，出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號角。但是同學(xué)們，你們并不是孤獨(dú)地在奮戰(zhàn)。你們的家長，你們的老師……無時(shí)無刻不在給予你們幫助。想想老師深夜備課的身影，看看父母期待的目光，再問問自己想要的未來，你會發(fā)現(xiàn)：前進(jìn)的道路竟如此清晰!老師愿以自己的努力和智慧與你們共擔(dān)一份責(zé)任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅。同學(xué)們!在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著社會的責(zé)任，家族的榮耀。美麗從來就離不開艱辛，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。同學(xué)們請和奮斗攜手前行，中考后你將自豪地告訴你的親友：在xx我追求過、奮斗過，為了家庭的榮辱、學(xué)校的榮辱、國家的榮辱，我從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏!
同學(xué)們!人生是一場比賽，讓我們只爭朝夕，沐浴風(fēng)雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚(yáng)起直濟(jì)滄海的風(fēng)帆，奮勇地向前沖刺!
勇士們，你們的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，勝利屬于xx，屬于初三20xx年中考的所有勇士們!
同學(xué)們，老師們，讓我們一起呼出我必成功的信心與力量：
中考加油!我們加油!xx加油!
中考必勝!我們必勝，xx必勝!
最后讓我們把最自信的掌聲送給自己，把鼓勵的掌聲送給我們即將出征的勇士們!
初三學(xué)生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家上午好，非常榮幸能夠來參加這次關(guān)于空杯心態(tài)的演講。關(guān)于空杯心態(tài)，被譽(yù)為“中國創(chuàng)新培訓(xùn)第一人”的吳甘霖先生曾寫了一本書，在書中他曾說過這樣一句話：“很多人總是抱怨世界太小，無處施展自己的才華。其實(shí)并不是世界太小，而是我們將自己看得太大。當(dāng)心中裝滿了自己，就不會有別人的地方，世界當(dāng)然就會很小。而將自己放小，所有的人和事都能容下，那么世界自然就會變大�！睆乃倪@句話中，我們可以將“空杯心態(tài)”理解為：“空杯心態(tài)”其實(shí)就是將自己心中的“杯子”倒空，將自己所在意的，所重視的事情、成就以及自己的一些輝煌的過去，從心態(tài)上通通放下。
這就好比：一個(gè)裝滿水的杯子很難再接納新的東西，只有將杯子中的水倒空了，這樣才能避免之前杯子中的水變臭，而且又有足夠的空間倒入其他新鮮的水。我們只有做到真正的不計(jì)較與放下，那樣我們才能擁有更大的成功與輝煌。其實(shí)在心理學(xué)的眾多理論中，也有一條空杯理論，和空杯心態(tài)意思差不多，它的大搞意思是這樣的：“如果一個(gè)杯子有些渾水，那么不管往杯子中加多少的純凈水，這杯水它仍然是渾濁的；但假如是一個(gè)杯子是空的，那么不論往杯子中倒入多少清水，杯子中的水始終清澈如一。我們平時(shí)工作，生活也就像這杯水。” 現(xiàn)在許多的企業(yè)都把這個(gè)理論當(dāng)成了企業(yè)發(fā)展的座右銘，經(jīng)常用這個(gè)理論勉勵自己的員工虛心學(xué)習(xí)，全面接受新的知識，放棄一些老的`，陳舊的東西。當(dāng)然，我們今天也正是在用這個(gè)理論再勉勵自己學(xué)習(xí)。
“空杯心態(tài)”說到底是它其實(shí)是一種心態(tài)，也是是做事的一種態(tài)度。我們經(jīng)常會聽到“態(tài)度決定一切”這句話。不錯(cuò)，態(tài)度真的決定一切，什么樣的態(tài)度將決定什么樣的一切。態(tài)度是一個(gè)人對待事物的一種驅(qū)動力，不同的態(tài)度將決定產(chǎn)生不同的驅(qū)動作用。好的態(tài)度產(chǎn)生好的驅(qū)動力，注定會得到好的結(jié)果，而不好的態(tài)度也會產(chǎn)生不好的驅(qū)動力，注定會得到不好的結(jié)果�！翱毡膽B(tài)”是一種積極向上，虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，它其實(shí)就是將過的一些去榮耀、失敗以及其它一些自己注重的事情暫時(shí)的放下，只有真正地放下之后，我們才有更多的空間去獲得更多新鮮的東西。可是說起來很容易，否自己做起來卻需要很大的勇氣、很大的毅力，但也只有如這樣，我們才能找到自己的不足，找到自己應(yīng)該努力的方向！
這也像我們平時(shí)的走路，一個(gè)腳抬起、一個(gè)叫放下，只有不斷的放下我們才能夠前進(jìn)，否則，我們將停滯不前。那么，我們怎么樣才能真正的做到“空杯心態(tài)了”。要做到真正的“空杯心態(tài)”，我們首先要做的是打開自己的胸懷，敞開自己的心靈�！拔覀冎挥写蜷_窗簾，陽光才能照射進(jìn)來”。只有這樣我們才能真正做到放下過去，為吸收新的知識打下良好的基礎(chǔ)。在打開心胸的同時(shí)，我們必須虛心的學(xué)習(xí)我們能夠?qū)W習(xí)到的一切關(guān)于新環(huán)境、新崗位所需要的知識，海納百川，有容乃大。“空杯心態(tài)”它不是讓我們?yōu)榱恕翱毡倍翱毡�，而是讓我們在做到“空杯”之后更加方便、更加容易的去學(xué)習(xí)、去接受新的知識、技能，把我們心中空掉的杯子裝滿，這樣我們得到更好的發(fā)展。
“空杯心態(tài)”在我們平時(shí)實(shí)際工作中多產(chǎn)生的作用是很大的。通常很多人一旦在一個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間，就會覺得工作起來非常熟練，自己無須接受新的學(xué)習(xí)，總覺得理論知識方面也學(xué)得差不多了，業(yè)務(wù)知識呢，在平時(shí)的工作中也在不斷地積累、不斷的應(yīng)用。雖然也想著繼續(xù)學(xué)點(diǎn)東西，不斷充實(shí)自己，但是因?yàn)樽约旱哪X海中有了老的知識——即“杯子中的已經(jīng)滿了”，又不愿虛心的放低姿態(tài)也就是用“空杯“的心態(tài)去學(xué)習(xí)。這樣就很難學(xué)到新的知識、技能了，就是勉強(qiáng)能學(xué)進(jìn)去的東西也不能在實(shí)際工作中好好地運(yùn)用，然后慢慢地變成了“吃老本”。
我們的社會不是一層不變的，每時(shí)每刻都在前進(jìn)，周圍的環(huán)境在不斷變化。一旦我們的工作環(huán)境、崗位發(fā)生了變化，很多時(shí)候我們會將過去的成功的經(jīng)驗(yàn)，用于新的環(huán)境，新的工作，新的角色中，得到的結(jié)果和自己前期計(jì)劃是差距甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致四處碰壁，造成了很大的障礙，也讓自己陷入了瓶頸。這些時(shí)候，我們就該具備“空杯心態(tài)”，將自己倒空，別被那些成就、經(jīng)驗(yàn)、利益、學(xué)識等，看似重要的東西給束縛了自己。
那么我們就會把自己完全當(dāng)成新生，虛心地向周圍的同事、同行甚至你的客戶學(xué)習(xí)，改變過去對事物的許多看法，積極的調(diào)整好自己學(xué)習(xí)的心態(tài)以及以往的一些思維慣性，就比如二戰(zhàn)納粹的旗幟是一個(gè)卐字的標(biāo)記，現(xiàn)在很多人一看到這個(gè)標(biāo)記就會想到希特勒統(tǒng)治時(shí)期的暴力和血腥恐怖，但其實(shí)這個(gè)標(biāo)記在如來佛的胸前也有，而它則象征了吉祥的意思。所以說我們要放下以前的一些慣性思維，全面接受新的知識，就會進(jìn)步得更快，也就能更好地適應(yīng)心的工作環(huán)境、崗位和角色。就對我自己而言，我從學(xué)校畢業(yè)開始工作到現(xiàn)在也沒多長時(shí)間，可能杯中的水沒有多少，但這并不代表不需要“空杯”心態(tài)，我在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是社會工作，這就說簡單點(diǎn)就是到社區(qū)里面幫助一些有困難的人發(fā)現(xiàn)自己的能力，發(fā)掘他身邊的資源，使他有能力解決自己的困難，一句話就是“助人自助”。
一開始到物業(yè)里面工作，我以為和我專業(yè)挺對口的嘛，都是在小區(qū)里面，都是幫人解決問題，后來在工作了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)我之前的感覺是錯(cuò)誤的，二者之間雖然有相同的地方，但是相差還是很大的，首先它們的性質(zhì)就不一樣，一個(gè)是盈利組織，一個(gè)是非盈利組織；其次在解決問題的范圍上也不一樣，前者是圍繞人展開的，而后者是圍繞房子展開的；等等還有一些其他的差距。在自己工作的過程中以及在老的前輩、領(lǐng)到的教導(dǎo)下，越來越發(fā)現(xiàn)做事不能把以前的一些習(xí)慣性的觀念帶到新的工作中來，否則不但不能把事情做好做成功，還有可能把事情弄的更加糟糕。
在我們的身邊，有積極、主動“空杯”的人，這樣的人能夠放下包袱，輕裝上陣，注定了在他的人生道路、工作歷程中必然會有更大更快的發(fā)展；也有在受到外界壓力下被動“空杯”的人，這樣的人也會有一定的發(fā)展，但發(fā)展的速度和程度和主動“空杯“的人相比必然會大打折扣；當(dāng)然也一定會有一些拒絕“空杯”的人，這樣的人要么停滯不前，要么倒退，如果嚴(yán)重點(diǎn)，他甚至?xí)蔀閯e人在發(fā)展道路的絆腳石。
在我們今后的工作過程中，如果我們想擁有一個(gè)更加寬廣的平臺，獲得更加快速的發(fā)展，那么我們就一定要做個(gè)積極、主動去“空杯”的人！以上就是我關(guān)于“空杯心態(tài)”的演講，謝謝大家！
初三學(xué)生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸，站在主席臺進(jìn)行發(fā)言。首先我感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會，感謝同學(xué)們在主席臺下認(rèn)真地聆聽！
學(xué)習(xí)是我們老生常談的一個(gè)話題，有關(guān)學(xué)習(xí)的方法同學(xué)們也總結(jié)了不少。當(dāng)然，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法對我們的學(xué)習(xí)和成績來說起著至關(guān)重要的作用。只有有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法，我們才能在學(xué)習(xí)中事半功倍，在讀書中也會得到一定的放松，也就是說，我們只有利用自己好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中才不會感到疲勞，在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。
下面我就自己的親身體驗(yàn)說一下我所采取的學(xué)習(xí)方法：
1.課前及時(shí)做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是上課必不可少的一個(gè)關(guān)鍵，預(yù)習(xí)可以有助我們大體上了解一下課上所學(xué)的.內(nèi)容，以至于在老師講課時(shí)不必像聽天書那樣無縫而入，為自己的課堂效率也就增加了籌碼，為更好地學(xué)習(xí)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
2.上課時(shí)及時(shí)做好筆記
筆記是這一個(gè)學(xué)生對這一堂課的知識點(diǎn)的記錄，及時(shí)做好筆記有助于我們學(xué)習(xí)效率的提高。但是，課上盲目地記筆記會讓我們感到困乏和勞累，從而產(chǎn)生對記筆記的厭惡之意。所以我們在記筆記時(shí)一定要做到：記筆記，記好筆記，記活筆記。在記筆記時(shí)要學(xué)會擇取，一定要做到取其精華，自己有意識有取舍的記筆記。
3.課后要做到溫故而知新
人生自古沒有絕對的天才，也沒有絕對的庸人。對于我們來說大腦的記憶都是公平的，沒有一個(gè)人可以說：我看一遍，念一遍，背一遍就永生的記下來了，所以我們要及時(shí)做好復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中鞏固知識，在鞏固知識中得以知心，正如孔子所說：“溫故而知新，可以為師矣�！边@又何樂而不為呢？
4.保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)態(tài)度決定人的一生，宋濂的《送東陽馬升序》一文不正說明了這一道理的緣由嗎？對于學(xué)習(xí)要抱有一顆良好的心，正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)不是為老師、為父母，而是為了自己的一生。在遇到困難時(shí)，一句“我能行”也許就一定會攻破難關(guān)。在千思百慮做出一道題來，一句“我真棒”也許會使自己對學(xué)習(xí)更感興趣……這并不是驕傲，這也不是自戀，而是對自己學(xué)習(xí)的一種鼓勵，對自己學(xué)習(xí)成果的一種肯定，更是對自己將來的一種激勵。相信“有志者，事竟成�！�
5.學(xué)習(xí)中要學(xué)會“玩”
玩是學(xué)習(xí)后的一種放松，只有在休息好，“玩”好。才能把自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造的更好、才能有精力去學(xué)習(xí)、去鉆研，做到勞逸結(jié)合。
初三學(xué)生演講稿4
迎向風(fēng)雨人生好比在原始森林里行走，前方的世界是未知的，我們隨時(shí)都會遇上危險(xiǎn)，存挫折`困難。但面對這狂風(fēng)驟雨，我們應(yīng)該怎樣抉擇，是迎難而上?亦或是后退，躲藏?當(dāng)?shù)弥龑W(xué)考試失敗后，我大哭了一場。我感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，我想逃離這一切，逃離這可怕的失敗，逃離父母那失望的眼神。我一路狂奔，我想尋找到心靈的港灣。
終于，我來到了一個(gè)地方。這里是這樣的寧靜。這里有青蔥的樹木，嫩油油的小草，藍(lán)得如藍(lán)水晶般的天空，還有那碧波蕩漾的湖。更重要的是這里沒有升學(xué)考試的失敗，沒有那令人恐懼的困難。我大口大口地的'呼吸著這沒有任何雜質(zhì)的空氣。
我躺在一棵挺拔的松樹下，與溫暖的泥土親密接觸，好舒服呀。在這一刻，我仿佛忘記了一切痛苦與憂愁�？蛇@平靜的氣氛并沒有持續(xù)多久。我又猛然想起了那次失敗。它不停地糾纏著我，不停地在我腦海里打轉(zhuǎn)。打破了我原本已平和的心境。我不知到該怎么辦。
此刻的藍(lán)天白云，都已不能使我平靜。我想起了荊棘鳥。它的一生就是為了尋找荊棘叢，讓那尖尖的棘，刺破自己的心臟，用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。
我又想起了霍金，他十七歲的花季遭遇了病魔的狂風(fēng)驟雨，把他原本美好而又充滿希冀的生活打得支離破碎。但他并沒有放棄，而是在等待春暖花開的日子里，用信心和希望寫下了果殼里的宇宙-<<時(shí)間簡史>>。無論是荊棘鳥還是霍金，他們都選擇了在挫折與困難面前，昂起了頭，迎向風(fēng)雨。勇敢地接受人生的考驗(yàn)。而我又有什么理由去逃避這一切呢?逃避并不是解決問題的方法。
逃避只能獲得心靈片刻的安慰。而迎向挫折，迎向風(fēng)雨，勇敢地接受挫折的挑戰(zhàn)，暴風(fēng)雨地考驗(yàn)，才是戰(zhàn)勝挫折，解決問題的方法。于是，我跑回了家。因?yàn)椋乙蝻L(fēng)雨。
初三學(xué)生演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我們每天面對這鮮艷的紅旗，當(dāng)國歌響徹在每一個(gè)角落之時(shí)，我們記住了那些光榮的時(shí)刻，如香港回歸、申奧成功、我國運(yùn)動員獲得了冠軍……
然而，在這紅旗、國歌的背后，你是否思考過：他們是為何而出現(xiàn)的？
是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成，是千千萬革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個(gè)國恥！勿忘國恥！
七十多年前的那個(gè)7月7日，日本想盡辦法要進(jìn)入宛平城，于是撒了個(gè)謊，說演習(xí)時(shí)有人失蹤，要進(jìn)城搜索。被拒后，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來了。
在那年的十二月，南京城里的民眾迎來了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進(jìn)行了長達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，三十多萬無辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和奸詐。
我們要明白，當(dāng)日本意識到自己的實(shí)力不夠時(shí)，他們往往會采取煙霧彈的方式來迷惑自己甚至迷惑他們的'民眾；一旦實(shí)力達(dá)到，他們就會猶如得勢的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。同學(xué)們，我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不能甘心落后于前人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一直處于風(fēng)雨飄搖之中，中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢？不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。
同學(xué)們，請不要忘記過去那些痛苦，痛苦能成為我們前進(jìn)的動力，痛苦才能讓我們謹(jǐn)記今日幸福的來之不易！“不忘國恥，振興中華！”我的演講完了，謝謝大家！
初三學(xué)生演講稿6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
金無足赤，人無完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完美看齊。
愛迪生是美國的大發(fā)明家，他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來的光明，把電真正地帶入了千家萬戶。
當(dāng)記者采訪他時(shí)，他只說：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的`努力!”對，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，假使他沒有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗(yàn)中就會被放棄。愛迪生也會像他父親一樣，繼續(xù)靠制鞋維持生計(jì)。
一代梟雄拿破倫，出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名默默無聞的炮兵少尉，到后來不可一世的法蘭西第一帝國的國一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來的啊!對，上進(jìn)心成就了他!假使他沒有上進(jìn)心，他將永遠(yuǎn)只是一個(gè)炮兵少尉，法國或許也會因此被別國打敗、吞并!
民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒錢、沒勢，但最怕丈夫沒有進(jìn)取心，錢和勢都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來的，但是沒有了進(jìn)取心，一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X，得不到勢，承擔(dān)不起對家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!
我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!”正也是說明了要我們不畏艱難險(xiǎn)阻，通往直前，擁有一顆進(jìn)取的心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)!
完美主義者，很難做到真正的完美，但是擁有上進(jìn)心的人們，他們正離完美、離成功越來越近!
初三學(xué)生演講稿7
“生命在于運(yùn)動”是18世紀(jì)法國哲學(xué)家伏爾泰的著名論斷，而運(yùn)動又是生命發(fā)展的動力和源泉，可見體育運(yùn)動的重要性。
然而由于現(xiàn)在青少年普遍缺少鍛煉，健康指數(shù)出現(xiàn)了危險(xiǎn)的信號。據(jù)調(diào)查，近年來，我國學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，學(xué)生耐力持續(xù)下降二十年，肥胖比例明顯上升。許多同學(xué)對于體育鍛煉熱情不高，鍛煉意識差。體育課的寶貴時(shí)間常常在漫不經(jīng)心的聊天中轉(zhuǎn)瞬即逝，而在平時(shí)的跑操中也有同學(xué)不認(rèn)真對待、紀(jì)律散漫，這些行為都為自己的健康埋下了隱患。
事實(shí)上，擁有一個(gè)健康體魄的重要性絕不亞于取得一個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)成績，健康的體魄是生命質(zhì)量的保障，體育鍛煉有利于培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌不撥的意志品質(zhì)，有助于班級成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合。
而現(xiàn)在，全國即將啟動冬季學(xué)生陽光體育運(yùn)動。我校也已經(jīng)開展了大課間跑操運(yùn)動的改革，讓同學(xué)們進(jìn)行變速跑練習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們的心肺功能。我校還體育老師，運(yùn)用各種訓(xùn)練方法和器械幫助同學(xué)們鍛煉。針對以上情況，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
�、僮プ∫磺锌衫玫臅r(shí)間，積極進(jìn)行體育鍛煉。希望同學(xué)們能珍惜體育課上的寶貴時(shí)間，認(rèn)真聽講，服從老師命令，積極主動地完成訓(xùn)練內(nèi)容，爭取每一節(jié)課都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，真正做到我的課堂我做主，逐漸提高身體素質(zhì)。
②明確目標(biāo)，制定鍛煉計(jì)劃。希望同學(xué)們對自己的薄弱環(huán)節(jié)有一個(gè)清楚的認(rèn)識，并制定有針對性的、切實(shí)可行的計(jì)劃。利用活動課和周末時(shí)間，適當(dāng)增加訓(xùn)練量，逐步實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)身體素質(zhì)全面發(fā)展。
�、垡园嗉墳閱挝�，組成體育鍛煉互助小組。同學(xué)們可以互相幫助，互相督促，共同提高。
④保持良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間。不因初三學(xué)業(yè)繁重而忽視體育鍛煉。
最后，祝愿全體同學(xué)都有一個(gè)健康的體魄，都能在運(yùn)動中感受快樂，在快樂中體驗(yàn)成長。讓我們用國家督學(xué)李希貴的一句話結(jié)束我們今天的演講：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”
初三學(xué)生演講稿8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
很高興，也很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里同大家分享本人新學(xué)期到來的感受，真的非常高興。過去我不是一個(gè)老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生，而這一次竟然因?yàn)槲疑蠈W(xué)期成績的大幅度進(jìn)步，被老師們選中來給大家做新學(xué)期的學(xué)生演講，不瞞大家說，這還是九年來第一次，連我跟我的父母說起這一次的演講，他們都不敢相信。
不過既然我被老師們選中了，我也沒必要過于自卑地?fù)?dān)心自己不夠格做學(xué)生代表了。我代表的就是像我這樣重新認(rèn)識了學(xué)習(xí)，想要在初三這關(guān)鍵一年里徹底改變自己的同學(xué)，這樣的同學(xué)不如那些一直以來成績優(yōu)異的同學(xué)那么有學(xué)習(xí)天賦，但這樣的同學(xué)可以說是占了我們所有同學(xué)中的大多數(shù)。沒有哪個(gè)同學(xué)是真正不想學(xué)好或者說不想成為一個(gè)學(xué)霸的，但是想要成為學(xué)霸是需要培養(yǎng)一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，過去沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，想要一時(shí)半會改過來，那無疑是壓在像我這樣的同學(xué)肩上的一個(gè)重?fù)?dān)。
我在這里的演講，不一定可以讓大家成為一個(gè)學(xué)霸，但一定可以讓想學(xué)習(xí)的大家重新養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的！我想告訴這些同學(xué)，告訴大家的是，學(xué)習(xí)是一件你付出了就一定會有收獲的事情。我說這句話，一定會有很多人質(zhì)疑，但沒關(guān)系，我還是要告訴大家這個(gè)道理。除非你是一個(gè)傻子，不然你努力了，學(xué)習(xí)也一定會給你回報(bào)的！有大的付出，也就一定會有大的回報(bào)，有小的付出，也就一定有小的回報(bào)，只要你努力了，你想種下的“麥子”到最后顆粒無收，反倒會成為一件難事。
這個(gè)道理如果是一個(gè)學(xué)霸跟你們分享，你們一定不信！但我作為一個(gè)一直以來成績不怎么樣，直到上學(xué)期才有了突飛猛進(jìn)的成績的后進(jìn)生，我說的這些，一定能夠激起大家的`學(xué)習(xí)熱情的！沒什么，學(xué)習(xí)真的就是靠勤奮，這是我靠我自己的親身經(jīng)歷為大家驗(yàn)證的真理，請大家在這個(gè)學(xué)期都實(shí)踐起來吧！讓我們一起把學(xué)習(xí)趕上來吧！同學(xué)們，等你像我一樣學(xué)習(xí)上有了一定的起色后，你整個(gè)人都會健康積極很多，真的，請相信一個(gè)后進(jìn)生的大實(shí)話！
如果有聽了我演講想要有所改變的同學(xué)，可以時(shí)常來跟我切磋學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們一定可以在同行的路上獲得滿滿的收獲的，會的！我親愛的同學(xué)們！
我的演講完畢了，謝謝大家！
初三學(xué)生演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天是個(gè)特殊的日子，讓我們一起擁抱過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年前，我們懷著稚嫩的心步入這個(gè)校園，從此開始了我們的初中生活。三年的時(shí)光流淌著同學(xué)之情，盛開出友誼之花。雖然即將分離，但三年的同窗之情怎能忘記?愿每一個(gè)同學(xué)都能插上隱形的翅膀，帶著美好的夢想去自由的翱翔。事實(shí)上，這也是我的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，有爭吵——但有寬容，有失望——但有鼓勵，有淚水——但有安慰，有不和諧——但有心的凝聚!三年中，我們經(jīng)歷了許多。當(dāng)我們面對堆成山的作業(yè)時(shí)，也曾咬牙切齒;當(dāng)我們遇到難題百思不得其解時(shí)，也曾想要退縮;當(dāng)我們挑燈夜讀困得支撐不住時(shí)，也曾想過放棄。但我們挺住了，我們共同面對，笑到最后。
在這樣一個(gè)時(shí)刻，請?jiān)试S我代表所有初三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的老師表示由衷的感謝。感謝你們?nèi)耆缫蝗�，�?chuàng)造我們今天的輝煌�；蛟S你們不知道，是你們會心的一笑，給了我們堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛的目光，讓我們從容面對一切。也許您們責(zé)備過我們，但我們都懂，那是為了成就更好的我們。老師，謝謝你，我們已經(jīng)長大。
有人說，初中是一本太倉促的書。是的，三年的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過一千多頁。這一頁，我們在操場上狂奔灑下汗水;那一頁，我們?nèi)嘀嵬吹难劬α飨卵蹨I;再翻過一頁，我們同朋友們肩并著肩走著，笑得無憂無慮。一頁一頁，歷歷在目，是我們留戀的過去。
輕輕的我走了，輕輕地你來了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來，我靜靜的坐下，看著手指間流過青春的倩影，閃溢著透明的'色彩。但請記住，曾經(jīng)我們都是綠菌場上的一抹綠，曾經(jīng)我們都是歡樂海洋中的一朵浪花。我們也曾被自己感動過：為自己的年少，為自己的幼稚;為自己故意裝出的粗魯與野蠻，為自己掩飾不住的溫情與脆弱。也許，這里有你曾經(jīng)流下的淚水，也許這里有你說不出的牽掛。那虛度和沒有虛度的光陰，那感動與被感動的瞬間，一切一切，都將在人生剩下的旅途中伴你左右。
逝去的年華，你懷念夠了嗎?高中的生活，你準(zhǔn)備好了嗎?
臨別前，就讓我們用最真誠的心，向自己致敬，向老師和學(xué)校致敬，向未來致敬!
謝謝大家!
初三學(xué)生演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
能夠代表九年級在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學(xué)校，正是學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺。
其次，我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的`同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!您們辛苦了!
九年級的同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年。現(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)!為了使我們在這一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí)，健康的成長，我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
(一)樹立遠(yuǎn)大的理想，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無敵。
(二)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué)，就一定事半功倍。譬如，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，做好課堂筆記，課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，全面發(fā)展，勞逸結(jié)合等等。
(三)珍惜時(shí)間，分秒必爭。特別是我們九年級的學(xué)生，中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，愿我們與時(shí)間賽跑，力爭做跑在時(shí)間前面的人，用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識。
(四)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，給母校留下一個(gè)良好的印象。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦，競爭的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實(shí)不會甜美，不用行動證明的誓言不會實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師，請您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
初三學(xué)生演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x（x）班的xxx。我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了xx初中這個(gè)人杰地靈的知識殿堂；再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的關(guān)愛培養(yǎng)。
今天是個(gè)難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的.日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。三年，一千多個(gè)的喜怒哀樂的日子就這樣匆匆走過，心中更多了一分難言的不舍。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝xx，感謝老師陪我們度過了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的這段時(shí)期。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但——請?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們心中有說不盡，道不完的感激啊。
此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠地向我們敬愛的老師鞠躬敬禮！同學(xué)們，讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
是老師揚(yáng)起了我們生命的風(fēng)帆，教我們不畏艱難，是老師替我們導(dǎo)航，并將我們引入成功的港灣。無論我們走到哪里，老師們的教誨我們都將銘記心間！
三年的風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回憶，今朝都定格在記憶里。在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，繼承和發(fā)揚(yáng)著xx求嚴(yán)務(wù)實(shí)的精神。我們證明著我們的實(shí)力，我們創(chuàng)造著我們的精彩……這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。離別，讓我們在執(zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時(shí)刻懂得了珍惜；畢業(yè)，讓一切都還未結(jié)束而又鄭重開始。從今天起，我們就要把xx給予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，再度踏上新的征程。未來的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托，加倍努力，塑造一個(gè)更好的自己。xx雖然只是我們生命中的驛站，但xx的一切將成為我們生命中的永恒！
親愛的同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。三年的精心培育，又豈止是滴水？讓我們再次用最熱烈的掌聲真誠地感謝我們的學(xué)校，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
親愛的同學(xué)們，臨別之際，讓我們一起立下誓言：今天我們以xx而驕傲，明天xx因我們而自豪。
最后，我真誠的祝愿：母校前程似錦！老師們幸福安康！同學(xué)們鵬程萬里！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
初三學(xué)生演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)歲月的齒輪被緩緩?fù)苿拥臅r(shí)候我們便已到了即將初中畢業(yè)的時(shí)刻了，三年的時(shí)光看似很短卻讓我們在xx中學(xué)收獲了足以銘記一生的回憶，三年的時(shí)光看似很長卻讓我們在不經(jīng)意間便即將失去美好而充實(shí)的初中生活，三年的時(shí)光讓我們邁著小小的步伐逐漸在漫長的人生軌跡中留下了長長的足跡，也正因?yàn)槿绱俗屛以跒閿?shù)不多的初中時(shí)光中格外珍惜老師和同學(xué)們的陪伴。
在xx中學(xué)的生活中是老師的教導(dǎo)讓我們意識到學(xué)習(xí)的重要性并為之而努力，盡管有時(shí)也會因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)不遵守紀(jì)律的做法感到十分困擾，但是當(dāng)我們在老師的教導(dǎo)中逐漸獲得成長的時(shí)候自然能夠意識到對方的良苦用心，無論采取了怎樣的教學(xué)方式都是為了引導(dǎo)我們能夠在學(xué)習(xí)的旅途中有所成就，因此我們能夠在學(xué)習(xí)生活中謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)并通過自身的努力完成了初中的學(xué)業(yè)，至少當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候不會因?yàn)檫^去在初中學(xué)習(xí)上的不努力而感到后悔。
讓我感到慶幸的是在xx中學(xué)的學(xué)習(xí)中能夠結(jié)識這么多互幫互助的同學(xué)，也許我們在探討學(xué)習(xí)的過程中會因?yàn)樾┰S的爭執(zhí)而感到氣憤不已，但往往我們都能夠憑借著以往建立的深厚友誼逐漸理解對方的感受，平時(shí)的學(xué)�；顒又形覀円捕挤e極參與其中并為班級爭得了榮譽(yù)，當(dāng)我們身處于同一個(gè)班級的時(shí)候便會為了集體的'利益而努力奮斗著，三年的時(shí)光讓我見證了許多真摯而美好的情感自然希望能夠時(shí)刻挽留住現(xiàn)在，盡管不知道是否每個(gè)同學(xué)都和自己有著相同的感受卻無法改變我對學(xué)校的熱愛。
對我而言xx中學(xué)的校園才是令人感到深深眷戀的，無論是校園的各個(gè)清潔區(qū)還是食堂都曾經(jīng)留下了自己淺淺的足跡，還記得和同學(xué)們在下課后奔向xx中學(xué)小賣部的時(shí)光，還記得課堂上抄漏筆記以后自己感到不知所措的神情，還記得每次考試前的動員大會上老師的諄諄教導(dǎo)，不得不說三年的時(shí)光讓我在xx中學(xué)的校園中留下了無數(shù)難以忘懷的回憶，正因?yàn)檫@些事情都是自己親身參與其中才會在即將畢業(yè)的時(shí)候感到十分不舍。
也許當(dāng)我們在xx中學(xué)畢業(yè)以后就會前往其他學(xué)校并成為一名高中生，無論是否能夠在新的學(xué)校之中與曾經(jīng)的初中同學(xué)被分配到相同的班級，我們都應(yīng)該謹(jǐn)記自己曾經(jīng)是xx中學(xué)的一份子比經(jīng)常抽空回母校探望，當(dāng)我們成長后的身影再次佇立在xx中學(xué)的校園之中時(shí)希望能夠讓母校為我們而感到自豪。
謝謝大家！
初三學(xué)生演講稿13
親愛的同學(xué)們：
每個(gè)人都應(yīng)該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴尽！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝耄谶@青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢想未來的幸福時(shí)，我們都會無限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無量，為實(shí)現(xiàn)夢想，為讓自己有一個(gè)無悔的青春，就需要樹立遠(yuǎn)大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔!
面對中考，我們無須恐懼，也無須茫然不知所措，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、制定一個(gè)終極目標(biāo)，然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo)，循循漸進(jìn)，逐步走向成功。
二、讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以最穩(wěn)定的`心態(tài)應(yīng)對高考。
三、努力拼搏，盡自己最大的努力完善自己，力爭在高考中取得自己滿意的成績，以報(bào)答父母，回報(bào)學(xué)校。
曾經(jīng)有過失敗，曾經(jīng)有過挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們，讓他們不再成為絆腳石，而成為我們青春的積累，人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把，照亮前方的路途，知識是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘，我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年，為學(xué)校，為自己的理想，為自己的未來奮斗，拼搏，在中考創(chuàng)造出輝煌，為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!
初三學(xué)生演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天陽光普照，我們帶著新的姿態(tài)相聚一起。我非常的開心，因?yàn)槲矣忠姷搅司眠`的老師和同學(xué)們。我知道，這個(gè)學(xué)期是我們在初中的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期，我們步入了初三以后，我們要更加去重視這一個(gè)學(xué)期，我們也應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真的去對待未來的每一次學(xué)習(xí)，爭取最大的進(jìn)步。我們不是為了別人而在努力，是為了自己，更是為了給自己的青春一個(gè)交代。
這個(gè)學(xué)期不知道大家是否有了計(jì)劃呢？我們到了初三之后，學(xué)習(xí)總結(jié)和計(jì)劃是一定要去做的。在做總結(jié)和計(jì)劃的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)你這段時(shí)間到底做了些什么，對于未來又有一個(gè)什么想法，雖然看上去總結(jié)和計(jì)劃都像是一種形式，但如果你認(rèn)真去做了的話，你會發(fā)現(xiàn)它是會給你帶來一些力量的，至少可以鼓舞著你去往一個(gè)更好的方向前進(jìn)。
同學(xué)們，青春的時(shí)光像是一只射出的箭，頭也不回的往前而去了。我們雖然可能無法追趕上時(shí)間的速度，但是我們可以做的就是一直前進(jìn)，時(shí)間不停，我們不停。這是我們對時(shí)間的尊重，也是我們不浪費(fèi)時(shí)光的證明。我們需要這樣去做自己，需要去往更好的方向發(fā)展，這是我們應(yīng)該給自己樹立的目標(biāo)，也是我們應(yīng)該有的一種思想覺悟！
希望在這個(gè)學(xué)期里，我們都能清楚的認(rèn)識自己，清楚的知道自己將來到底要發(fā)展成什么樣子。有了目標(biāo)，我們才有希望，有了希望，我們才有動力，我們要鼓舞自己，要相信自己，也要愛自己。為了自己，我們可以做一切的努力，希望我們都能成為一個(gè)更好的人。在不遠(yuǎn)的中考之際，都取得一個(gè)成功的成績，步入自己喜歡的高中！
最后，我們也要把掌聲和歡笑送給我們的老師，是他們一直在幫助著我們，帶著我們前進(jìn)。如果沒有老師們的指引，或許我們?nèi)匀皇敲悦５�。未來的日子還是漫長的，我們不僅要在學(xué)習(xí)上有所提升，在個(gè)人的`思想和行為上更是要去提升的。親愛的同學(xué)們，未來的日子在等待，我們的步伐也開始邁起來吧！不要去懼怕未知的挑戰(zhàn)，只要我們的心足夠堅(jiān)定，一切都不會成為阻礙我們前進(jìn)的問題！親愛的同學(xué)們，新的一個(gè)學(xué)期，就讓我們用自己全新的方式去面對吧！祝我們一同好運(yùn)！
初三學(xué)生演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我和你們緊張和忙碌了x個(gè)月，想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累，幾絲的辛苦，想必隨著中考日期的一天天臨近，你們也有了更多的焦慮或者自信，孩子們，不要懼怕什么，只要努力就好，因?yàn)?看著大家從開學(xué)初的第一天開始就認(rèn)真地聽從我的調(diào)遣練起了長跑，我從心里感到欣慰。最開始的時(shí)候，一些學(xué)生跑步會上氣不接下氣，會堅(jiān)持不下來，可是現(xiàn)在，絕大多數(shù)的孩子都能堅(jiān)持下來不說，而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經(jīng)感覺輕松多了。相信五月份大家在體育考試中一定會很輕松地過關(guān)的!
看著大家在學(xué)習(xí)上你不服我，我不服你的認(rèn)真勁，一次模擬考試成績下降了，下次一定要臥薪嘗膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲，而是爭取攀登更高的山峰，作為老師的我，心里更是覺得自豪和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進(jìn)步，對于我來說都會興奮好一陣子。每一天和你們一起學(xué)習(xí)、一起歡樂、一起鍛煉，我的.心中早已經(jīng)把你們當(dāng)做了我最親近的朋友!你們的進(jìn)步是我最大的欣慰，你們的優(yōu)秀就是我最開心的事情!你們將來越來越棒是我最大的心愿!
我們有值得驕傲的地方，可是我們?nèi)匀挥心敲炊嗟牟蛔�。不是�?個(gè)別孩子在自己的學(xué)習(xí)時(shí)間分配上還是不能做得很好，還會貪玩。一些學(xué)生上課的時(shí)候還在溜號開小差，，回家之后，還有學(xué)生會利用手機(jī)聊或者玩游戲。面對著一些學(xué)生的考試焦慮和一些學(xué)生的對考試滿不在乎，截然相反的態(tài)度下又會映射出一位孩子對待中考，對待自己前途命運(yùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)能不能保持最佳的狀態(tài)，最好的心理優(yōu)勢去應(yīng)對呀!)這個(gè)時(shí)候，作為你們的班主任，多么希望您們能理解老師為什么會和你們生氣，多么希望你們能夠理解老師為什么會那么的愁眉不展，多么希望你們能夠順著老師指引的正確方向一路快速沖刺呀!
想想：x個(gè)月來，也許我也是太進(jìn)入中考前的備狀態(tài)了。以至于我自己都活著那么勞累，不僅是身體累，心里也很累。其實(shí)我做得也不夠科學(xué)。我不該這么憂心忡忡，前三年我們都一路認(rèn)真和踏實(shí)地走過了，現(xiàn)在我們大可不必過于緊張，中考的號角已然敲響，該來的早晚要來，需要我們坦然面對。不要去慌亂陣腳，不要去彷徨不定，努力就好，我看到大家的盡力就是最好的!就像前幾天我對大家說的：努力做最好的自己吧!
人生也是如此，沒有人會輕易那么成功的。人生中又有多少事情總是那么順利沒有波折呢?太陽每天都是新的，不會因?yàn)槟骋粋�(gè)人而失去它耀眼的光芒。當(dāng)我們心中暗淡時(shí)，想想心中最美好的太陽吧，太陽就會在明天升起，就像中午時(shí)還是風(fēng)吹雨打，雷雨傾盆，可是現(xiàn)在一樣陽光四射，普照大地!
想開些，放松些，同學(xué)們，和老師一起輕松應(yīng)對前方的困難和挑吧!無論我們遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我們都要從容去面對!沖刺了，就讓我們?nèi)σ愿鞍?不放松、不消極、不焦慮、不彷徨，相信我們x班永遠(yuǎn)可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡的!
太陽每天都是新的，同學(xué)們，最后的五十多天，讓我們一起快樂應(yīng)對吧，好嗎?
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