微笑演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的微笑演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有這樣一句話：“不管一切如何!我們都應(yīng)當(dāng)笑著應(yīng)對(duì)!”我十分欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。
有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏可是的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說(shuō)，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，能夠簡(jiǎn)單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是完美的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生命，用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)一切。
不一樣的人有不一樣的活法，所以不一樣的人對(duì)生命也有不一樣的感悟�？釔蹖W(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的'感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí)，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活，享受生命。
讓我們用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生活，用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)每個(gè)人每件事，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自我用進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待生活，管它一切如何，我們都要微笑去應(yīng)對(duì)。微笑去應(yīng)對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去應(yīng)對(duì)痛苦，一切會(huì)煙消云散，煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑應(yīng)對(duì)生活，每一天對(duì)著自我微笑，你會(huì)覺得心境開朗，海闊天空。每一天對(duì)著別人微笑，你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，天高云淡。也讓我們應(yīng)對(duì)過去微笑，把所有失意留在昨日，迎接我們的每一天依舊是艷陽(yáng)高照!
微笑演講稿2
時(shí)光飛逝。我連回憶喜悅的時(shí)間都沒有，笑容卻從嘴角褪去。
一切似乎都變得不盡如人意，從生活到學(xué)習(xí)。每次考砸了，得不到父母的鼓勵(lì)，我就會(huì)越來(lái)越自暴自棄，只能換來(lái)更差的成績(jī)。如此往復(fù)。即使我不想讓父母失望，我的心也無(wú)法靜下心來(lái)面對(duì)班級(jí)。
本，書桌，學(xué)習(xí)資料的時(shí)候總是眉頭緊鎖，煩躁情緒有點(diǎn)上升，開始討厭學(xué)習(xí)的壓力，讓我不再輕松微笑。我放不下。
人不能在痛苦中煎熬而不尋找出口。我努力拉著嘴想露出笑容，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞，因?yàn)槟X海里總是充斥著過往的失敗和悲傷。我覺得我的笑比哭還難受。
我?guī)е鴮?duì)電腦頹廢的自虐傾向走開了，我以為只有在網(wǎng)絡(luò)里才能忘記自己，忘記煩惱。當(dāng)我走進(jìn)電腦桌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上攤開了一個(gè)筆記本。當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，上面寫著一行字：
人生如歌輕，笑是常事。只有在一切都不好的時(shí)候還能微笑的人，才能活得有價(jià)值。
我靜靜地沉思，思緒交錯(cuò)，仿佛看到了兩張慈祥的笑臉。那一次，我考的很差，但是我媽只是皺了皺眉頭，沒有罵我。她轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)橘子，拍了拍我的肩膀，笑著告訴我不要灰心，努力，下次
會(huì)成功的.。還有一次，父親事業(yè)受挫，失落了好一陣子，但他終于想通了，笑著告訴全家，他要重拾信心。
是的，我怎么能忘記這一切呢？以前我只是一味的放棄，不知道如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我對(duì)一切的態(tài)度都很悲觀，看不到生活給我的快樂，看不到親人給我的希望。其實(shí)只是把光放在心里
明亮，我的世界充滿了光明和溫暖。
當(dāng)我提到筆的時(shí)候，我在那一行的后面寫道：謝謝爸爸媽媽。放下筆，我輕輕地走向書房。這一次，我沒有擔(dān)心，因?yàn)槲以谖⑿Α?/p>
給生活一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一直在對(duì)你微笑。
微笑演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們:
門外熙熙攘攘的紫陌，雨后的細(xì)嫩，初露雨露的小草，淡淡的泥土的芬芳，初秋的桃花的芬芳。在這里肆意奔跑，棕櫚的溫度如徐陽(yáng)，催著沿路的花蕾隨風(fēng)綻放，應(yīng)該是玫瑰。沒有！我腦海中若隱若現(xiàn)的花朵是你的`微笑——燦爛如曇花…
中午放學(xué)，曹老師把我叫到她辦公室安排今天中午的作業(yè)。安排完了，正要回家�？上傁掠�。秋雨，像滿天閃耀的珍珠，高高飄揚(yáng)...唉，我沮喪地低下頭，心想，這一次，又結(jié)束了。想到這里，我狠狠的盯著雨——至少心里平衡。記得今天早點(diǎn)交作業(yè)。曹老師甜美的聲音像童靈一樣打斷了我的思緒，“�。颗杜�，我盡量早點(diǎn)�！蹦闩阄胰ボ噹�(kù)！”她神秘地笑了。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到車庫(kù)前，曹小姐從馬車?yán)锬贸鲆话丫缕恋挠陚�，遞到我眼前，“借給你，不然你就變成落湯雞了”。曹先生的眼睛彎成了月牙，那雙隱晦的眼睛溫暖如秋水。我趕緊搖頭:“不用了，我跟同學(xué)借。”曹先生看著空蕩蕩的校園說(shuō):“你以為現(xiàn)在還有人嗎？”我家很近，騎一小段就到了，還有雨衣。“上帝會(huì)假裝沒有聽到愛說(shuō)的謊言。曹小姐把傘扔在我手里。我低聲說(shuō)了一句謝謝！”這是對(duì)的！“你拍著我的肩膀，揚(yáng)起你的嘴，它像曇花一樣明亮，充滿了解脫和溫暖，仿佛它永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，在我心中生根發(fā)芽…
我默默地走開了�！奥飞闲⌒��！睖嘏穆曇粼谖叶呿懫�。謝謝你的傘，謝謝你的微笑。很美…
玫瑰色的黎明并不像曇花一樣像你的微笑那樣燦爛。段宏的玫瑰很迷人。她不顧那些尖銳的荊棘，小心翼翼地摘下一朵花，對(duì)它低聲說(shuō):“花再漂亮，有時(shí)也會(huì)死，心里的那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)死�！�
微笑演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
用微笑面對(duì)失敗這句話是今天講座的老師說(shuō)的一句話，她是說(shuō)的一個(gè)人，而這個(gè)人不是別人，就是——張杰。之前我一直寫過很多關(guān)于快樂男生的網(wǎng)評(píng)和文章，尤其是我最喜歡的張杰，真的希望大家不要因?yàn)閷?duì)一些選秀活動(dòng)有誤解，甚至有排斥的態(tài)度，你自己想想，為什么要排斥呢?有很深的原因嗎?還不是因?yàn)樽约旱拿?
張杰在五進(jìn)四的時(shí)候成功晉級(jí)后流下了淚，而在四進(jìn)三被淘汰的時(shí)候留給大家的卻是微笑，之所以這樣，為什么?他為的不僅僅是自己，也是觀眾，也是所有愛他的人。以下是QBar里的一篇我個(gè)人認(rèn)為很有力度的文章。
“驕傲的湖南電視人，”敢為人先“的湖南電視人，他們是中國(guó)內(nèi)地娛樂節(jié)目的'先驅(qū)，他們是中國(guó)電視選秀的最大功臣，他們擁有了最多的光環(huán)，也遭遇到了最多的非議。他們銳意進(jìn)取，他們迎難而上，他們百折不回，他們昂首前行，他們的內(nèi)心，已修煉得無(wú)比強(qiáng)大。
但是，他們卻容納不了一個(gè)型秀冠軍，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手選出來(lái)的冠軍�！迸烟诱摺皬埥苣茏叩浇裉欤褜俨灰�，客觀反映了湖南電視人的度量�！�
所謂“成也對(duì)手，敗也對(duì)手”，也許，張杰輸?shù)牟皇侨藲�，不是外型，更不是唱功，他輸�(shù)�，只是一個(gè)身份。
微笑演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《幸福，源于花兒的微笑》。
校園一個(gè)溫馨的家園,教師一個(gè)辛勤的園丁,學(xué)生一朵可愛的花兒。和諧的校園需要教師用愛心去譜寫,需要學(xué)生用歌聲去歡唱。
今天能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟幻銈円粯庸鈽s的人民教師。教師，這是個(gè)多么溫馨的名字��！古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的哲人，詩(shī)人包含深情的歌頌教師，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！钡姆瞰I(xiàn)精神；“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰�！钡臓奚�。
見過一片海，用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面；采過一叢花，用智慧的碰撞綻放開含蓄的花瓣，我沉浸在這一片芬芳里。這里的每一個(gè)景都令我傾心，這里的每一朵花兒都令我心動(dòng)。這兒沉淀著教師的幸福---一朵花兒的微笑，這是一種感覺，一種和諧的感覺�？粗⒆觽兡菭N爛天真的笑臉時(shí)，我就覺得這是天底下最迷人的圖畫，聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲時(shí)，我就覺得這是世界上最美妙動(dòng)聽的音樂。而此時(shí)，我的幸福已經(jīng)滿滿的。
和諧的校園，呼喚和諧的師生關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)由于傳統(tǒng)“師道尊嚴(yán)”的影響，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)活動(dòng)中的權(quán)威與尊嚴(yán)，以教師為中心，抹殺學(xué)生個(gè)性，導(dǎo)致師生之間缺乏平等的溝通對(duì)話，師生關(guān)系必然存在隔閡。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，觀念的更新，當(dāng)代青少年的心理特點(diǎn)，未來(lái)祖國(guó)建設(shè)對(duì)人才的.需求，都要求我們用現(xiàn)代的教育理念重新審視師生關(guān)系，重新審視師生之間的人際關(guān)系和師生在教育教學(xué)中的角色關(guān)系。
學(xué)生是成長(zhǎng)中的鮮活生命。他們的心靈總是最敏感的，他們對(duì)生活中的美有著成人無(wú)法企及的靈敏與直覺。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，由于司空見慣，由于生活的磨練，我們的心靈結(jié)了一層厚厚的繭花，我們有時(shí)會(huì)忘記欣賞身邊美好的事物，而他們則不會(huì)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，周圍的一切都是那么的美好和新奇，每一刻他們都有新的發(fā)現(xiàn)，他們比成人更快樂。所以，當(dāng)學(xué)生們驚嘆著把他的新感覺告訴我們時(shí)，我們應(yīng)該俯下身去傾聽他們的聲音，我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己要永存一顆赤子之心。我們需要學(xué)生把我們作為向?qū)Ш突锇椋谧约汉蛯W(xué)生之間架起一座相互信任的橋梁，使師生在感情和心理上產(chǎn)生協(xié)調(diào)和共鳴。多一份愛心，就多一份對(duì)學(xué)生的情感，學(xué)生也就喜愛你，愛跟你談話，愛幫你做事，愛聽你講課，教師的言行風(fēng)范便成了學(xué)生的無(wú)聲楷模。
和諧的校園，同樣需要發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信，文明的作風(fēng)。教師正確的啟迪和疏導(dǎo)，學(xué)生之間的誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助。他們給老師和家長(zhǎng)上交的是一份寫滿自信和坦誠(chéng)的案卷。“上下同欲者勝”，教師的春風(fēng)化雨，于無(wú)聲處吸引了學(xué)生們?yōu)榱死硐�，為了追求，不斷地用知識(shí)充實(shí)自己，用道德修飾自己，打造和諧的校園文化之風(fēng)。
當(dāng)然，一個(gè)和諧的校園也離不開學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，學(xué)生是激活這些細(xì)胞的源泉。同學(xué)之間，互敬互愛，寬容待人，“結(jié)對(duì)子”幫助那些有困難的同學(xué)。人的內(nèi)心深處是一直渴望被了解的，正如同花朵需要陽(yáng)光照射一般，友善的人際關(guān)系，其實(shí)就是從幫助別人的一點(diǎn)一滴建立起來(lái)的。用你真誠(chéng)的心去交換另一顆真誠(chéng)的心，點(diǎn)綴這溫馨而和諧的校園。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，構(gòu)建一個(gè)和諧的校園，其實(shí)就是一個(gè)積蓄幸福的過程�？粗鴮W(xué)生們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，捧著一份份打著紅印的錄取通知書，聽著孩子們畢業(yè)典禮上清唱的《每當(dāng)走過老師窗前》，望著一張張洋溢著青春和淚水的笑臉，我想我是幸福的。蠟燭的毀滅和粉筆的磨損見證了我，一個(gè)人民教師收獲幸福的喜悅，無(wú)私的奉獻(xiàn)，是會(huì)有另人驚喜而意外的回報(bào)的。
我相信，只要我們努力做好應(yīng)該盡的責(zé)任，并且做到最好，和諧不僅會(huì)注滿二中的每一節(jié)課堂，和諧的芬芳也會(huì)溢滿二中的每一個(gè)角落，而在這塊用和諧構(gòu)成的沃土中，二中——這棵賴以生存的大樹，定會(huì)根深葉茂，開滿幸福的花兒。
微笑演講稿6
眼睛，那一雙雙寫滿純真、無(wú)憂、可愛的眼睛；笑聲，那一陣陣爽朗、開懷、真切的笑聲
無(wú)時(shí)無(wú)刻，訴說(shuō)著他們對(duì)這個(gè)世界的依戀與熱愛。
在這個(gè)還溫暖著的秋天，世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在上海、在這個(gè)流動(dòng)著滾滾愛心潮流的城市里拉開了帷幕。那流動(dòng)著的橙色，那溫暖的橙色，那代表信心的橙色為這個(gè)充滿生機(jī)的城市抹上了絢爛的一筆。各界人士紛至沓來(lái)，帶著對(duì)賽事的關(guān)注，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的欽佩，對(duì)獨(dú)一無(wú)二的特奧精神的贊美。
他們天生有別與別人，上帝在他們的身上做了特殊的標(biāo)記以表示他們的獨(dú)一無(wú)二；他們天生比常人更加堅(jiān)強(qiáng)，做到了我們無(wú)法想象的一切。用傷痕填充了一路的坎坷，用淚水灌溉了一路的荊棘，卻在跌打滾爬中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。淚水不再是軟弱與委屈，不再是傷痛與不振，而是決心的象征。
他們中的很多人或許自幼受盡嘲諷、歧視，周圍個(gè)別惡意的笑聲帶來(lái)的刺激，沒有讓他們產(chǎn)生憎恨和恐懼，而是以一顆善意純真的心來(lái)面對(duì)關(guān)愛抑或是惡言。但社會(huì)還是美好的，給予他們更多的是微笑是愛心是扶持是幫助。跌倒了人們爭(zhēng)先扶起他們，為了保護(hù)脆弱的心；悲傷了，人們盡其所能讓其開朗。美好的情感涌動(dòng)在他們和我們之間。
而特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)則是一個(gè)展示他們自我的舞臺(tái)，讓他們感受到信心感受到自己強(qiáng)大的力量的`舞臺(tái)。在一系列難以想象的訓(xùn)練之后，他們迎來(lái)了這個(gè)向全世界展現(xiàn)自我的時(shí)刻。在我們的歡呼聲中，他們感受到人心的溫暖與感動(dòng)。
作為主辦柔道比賽的南匯，更是迎來(lái)一個(gè)前所未有的契機(jī)，一個(gè)展現(xiàn)南匯人的熱情與能力的機(jī)會(huì)。體育場(chǎng)館與我們學(xué)校毗鄰，那歡樂的場(chǎng)面也感染著我們。
你行我也行——這是他們的呼聲，也是我們的感慨。
給他們一個(gè)微笑，世界為之美好。
微笑演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二（9）班的江雯晴，最近我們學(xué)校正開展“微笑之星”評(píng)選活動(dòng)，我希望自己能成為圓玄小學(xué)的“微笑之星”。
微笑是一種文明的傳遞信息，是給人希望，給人力量，讓人感動(dòng)。真誠(chéng)的微笑像一縷縷暖暖的陽(yáng)光溫暖人們的'心田。在學(xué)校和同學(xué)微笑打招呼，見到老師微笑敬個(gè)禮。笑，人人都會(huì)，不用花錢就可以得到的，微笑可以化解誤會(huì)，讓人感到友善，讓人感到真誠(chéng)，所以對(duì)每個(gè)人我們都要真誠(chéng)微笑。
希望我們身邊的每個(gè)人都開開心心，笑口常開，謝謝大家！
微笑演講稿8
善良是傳遞溫暖和溫暖的指揮棒；愛情是一支火炬，隨著天空的溪流流淌，澆灌著心靈；在微觀世界里，笑是一種美，它點(diǎn)燃熱情和關(guān)懷的紅燭，在彼此的心里突然凝固，成為一種寶藏.
今天還是那個(gè)雨天，下著很大的雨，讓我想起了很多年前那個(gè)同樣的雨夜。我媽當(dāng)時(shí)起得很早，在黑暗中工作，我還小，需要父母來(lái)接我。下課鈴響后，教室里的學(xué)生陸續(xù)被接走，只剩下我一個(gè)人。任性而不知所措，我選擇了冒雨回家！所以，幸運(yùn)和悲傷注定要在一起遇見我。
出了學(xué)校，才知道反悔。雨下得很大，淚水夾雜著雨水，我感到無(wú)助和絕望。“媽媽.媽媽.媽媽！”我抽泣著喊著，一句話也沒喊，又被雨給擋住了。我只是跑啊跑。不知道什么時(shí)候有人拍了拍我的肩膀。“媽媽……”我放聲大哭。“你是哪個(gè)孩子？被淋成這樣真可憐！”傳來(lái)一個(gè)陌生女人的聲音，她怔怔地站在風(fēng)雨中，旁邊有個(gè)小男孩——，顯然是她的兒子。她趕緊和我一起把花傘蓋上，可憐巴巴地問：“怎么，你找不到你媽媽了？”來(lái)，別怕，我們陪你去找�！闭f(shuō)著，那個(gè)陌生的阿姨將背著一個(gè)背包，一手抱著兒子，一手抱著我。雨還在下，水濺到了我們每個(gè)人的臉頰上。然而，我的心像春天一樣溫暖。沒錯(cuò)，就是那個(gè)善良的阿姨，用愛和熱情為我編織好心情！
當(dāng)我們到達(dá)一家超市的.門口時(shí)，我們站在雨棚里，凝視著藍(lán)天。過了一會(huì)兒，汽車的笛聲打斷了我的思緒�，F(xiàn)在，“真媽媽”來(lái)了，我忍不住喜極而泣。我媽抱著我，我把這一切都告訴了她。“傻小子，你真幸運(yùn)。你遇到了一個(gè)心地善良的人。以后你要這樣表現(xiàn)！”我擦擦臉笑了笑，仿佛雨滴在為我跳躍。
就在我要離開的時(shí)候，我?guī)е鵁o(wú)限的留戀回望市場(chǎng)。偶然遇到那個(gè)陌生阿姨美麗的笑容，真的是世界上最美的笑容，我覺得。一遍又一遍，我細(xì)細(xì)品味，感嘆著，仿佛這是我心中的一筆財(cái)富。
是的，善良、愛和微笑都是美的使者，因?yàn)樗鼈冏尯芏嗳嗣娉蠛＃号ㄩ_！
微笑演講稿9
給自己一個(gè)微笑，就是給自己找一片沙漠中的綠洲；給自己一個(gè)微笑，就是在饑渴中給自己找一杯甘露；給自己一個(gè)微笑，就是在失敗中找到一條成功之路…
在你不被理解和誤解的日子里，在你因?yàn)槿狈ψ孕哦X得前途未卜的日子里，在你因?yàn)楦鞣N挫折而沮喪的日子里，在你憤怒而急躁的日子里，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！
剛進(jìn)入初一，面對(duì)第一次期中考試，我又擔(dān)心又害怕。我擔(dān)心是有原因的，因?yàn)槲揖拖褚黄ク偪竦男∫榜R，每天每個(gè)月都在玩。結(jié)果我就像被雷擊了一樣。這是什么成績(jī)，什么排名，我沮喪地想。當(dāng)時(shí)心里一片凄涼，失望和痛苦一起扼死了我的心。好幾天，我都不肯抬頭。總覺得自己太無(wú)知，太無(wú)能.唉！這幾天，我對(duì)期待成龍的父母無(wú)話可說(shuō)。上課的時(shí)候，我總是一副恍惚的樣子。久而久之，老師好像看出了我的心思。一天，他把我叫到辦公室。我以為是父母對(duì)老師說(shuō)的話，自找麻煩，就懷著忐忑不安的心情來(lái)到辦公室。但事實(shí)出乎我的'意料。
“沒關(guān)系，這是什么失敗，自古以來(lái)，就沒有人沒有經(jīng)受過失敗的考驗(yàn)嗎？但是你應(yīng)該吸取教訓(xùn)。努力，成功就在你腳下。記住。只要功夫深，鐵杵磨成針。”老師很認(rèn)真的跟我說(shuō)。最后，老師站起來(lái)，把手放在我的肩膀上，慈祥地笑了。當(dāng)時(shí)在老師的笑容里，我看到了幸福和自信，仿佛成功就在不遠(yuǎn)處。
之后我很努力。窗外的我少了一個(gè)瘋狂的玩家，窗內(nèi)的我多了一個(gè)勤奮的人。老師慈祥的笑容已經(jīng)深深印在我的腦海里。每當(dāng)想起這件事，我就充滿了能量、信心和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。好事多磨。期末考試，成績(jī)真的叫突飛猛進(jìn)。微笑有如此無(wú)限的力量，你應(yīng)該學(xué)會(huì)在未來(lái)的生活中給自己一個(gè)微笑。我喃喃道。
給自己一個(gè)微笑，敞開心扉，太陽(yáng)不請(qǐng)自來(lái)。從微笑看，成功近在咫尺，幸福不遠(yuǎn)！
微笑演講稿10
“如果你對(duì)生活微笑，上帝會(huì)把你所有的苦和苦變成世界上最甜的可樂�！彼谝粓�(chǎng)車禍中永遠(yuǎn)失去了右腿，他所有的快樂都隨著春天的噩夢(mèng)而消失了。但是一瓶冰可樂引誘他過了馬路，又把他的右腳帶走了。
其實(shí)人生有很多困難和挫折，你要微笑著走過。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)。樹立正確的人生觀，因?yàn)槌晒驮谀隳_下。哪怕只有一只腳，也要跳著走。有那么難嗎，打算一輩子走到這一步？是啊，人生的路很長(zhǎng)，經(jīng)歷了一些挫折就想不通了？波阿斯曾說(shuō)：“人經(jīng)不起不幸，這才是真正的不幸。”多笑笑！在我們的生活中，有多少東西值得微笑！其實(shí)我們的'生活很幸福。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，心里都有一些不敢超越的東西。也許是因?yàn)槲覀兊呐橙酰苍S是過去的痛苦，但無(wú)論如何，我們都要以堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。在我看來(lái)，生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。讓我們對(duì)生活微笑吧！
微笑演講稿11
親愛的同學(xué)們：
大家好!在這個(gè)繁忙的歲月里，勝似革命的初中學(xué)年里，能給大家演講，我感到很榮幸。那么，廢話就不多說(shuō)了。我今天要演講的題目是《在逆境中學(xué)會(huì)微笑》。
逆境?何為逆境?逆境就是挫折，失敗和困難。我想，關(guān)于這一方面的話題，我們聽過應(yīng)該不下一千次了吧!甚至有的同學(xué)談到這個(gè)話題時(shí)，還出口成章!“失敗乃成功之母”“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值”等等。這些勉勵(lì)名言，我們讀來(lái)瑯瑯上口。
但是，當(dāng)我們真正遇到失敗或者挫折時(shí)，是否也可以像勵(lì)志名言中做到堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的態(tài)度呢?或許，剛開始時(shí)你會(huì)抱怨，你會(huì)悲傷，你會(huì)失望。但你經(jīng)過心里的低潮后，如果你繼續(xù)沉淪下去，我就可以很肯定的告訴你，你是個(gè)懦夫!
說(shuō)到這里，請(qǐng)容許我講個(gè)小故事。故事是這樣的：在維特斯比爾斯方向，又一個(gè)近海的小漁村。在這個(gè)村子里，拉脫維亞的漁民住了幾百年。現(xiàn)在還是像幾百年前一樣，漁民們出海打魚;也是像幾百年前一樣，不是所有人都能夠平安回來(lái)，特別是當(dāng)那波羅的海風(fēng)暴怒吼，波濤翻滾的秋天。
但是不管情況如何，不管多少次，當(dāng)人們聽到自己伙伴的死訊，而不得不從頭上摘下帽子時(shí)，他們?nèi)匀辉诶^續(xù)著自己的`事業(yè)。漁村有人說(shuō)：“明知出海打漁有危險(xiǎn)，但我們不畏懼。為了生活，我們需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)�！币欢魏芷胀ǖ脑拝s透出不畏懼困難的勇氣和信心。
在漁村旁邊，迎海矗立著一塊巨大的花崗巖，那是在很早以前，漁民們?cè)谑峡躺线@樣一段話：“紀(jì)念在海上已死和將死的人們�！�
故事說(shuō)到這。聽了之后，你的心靈是否有一點(diǎn)震撼呢?不管處境如何，情況怎樣，只要帶著一顆勇敢的心，坦然面對(duì)逆境。我想，我要把一段題詞記錄下來(lái)，不過，我的記錄的題詞是：‘紀(jì)念曾經(jīng)和即將征服海洋的人們�！�
同學(xué)們，記住今天的故事，一切除了生死都是小事。我們所處的逆境不算什么讓我們揚(yáng)起心靈自信的風(fēng)帆，微笑地生活。
我的演講完畢，謝謝大家!
微笑演講稿12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
笑起來(lái)多好。不喜歡笑，太重；笑得開心的人太缺德了。最好的辦法是兩者折中：微笑。
微笑是面對(duì)生活的關(guān)鍵。而微笑是心態(tài)的平衡，永遠(yuǎn)帶著自信，大度，大度。
因此，微笑著，一個(gè)人的眼睛就會(huì)明亮，陰郁的迷霧就會(huì)散去，從而迎來(lái)希望和光明。思想不是由大腦控制的，而是由眼界控制的.，造就了一生。眼界開了，心也就開了，笑也就自然了。微笑可以讓你的身體變輕，讓學(xué)習(xí)和生活中的困難都沒有了。所以，不能解決的困難，大部分是急，而不是怕。
孔明、王蒙和陶謙就是這種情況。
而且和曹操一樣，一生多疑，笑點(diǎn)很多，命敗于癆根；就像南宋時(shí)，劉湛故意掉頭就跑，死不了。如果隋文帝沒有嫉妒，薛道衡就會(huì)像李白一樣有名。
這些人的生活不是這樣。相反，他們可以微微一笑，敞開心扉，放棄對(duì)名利的偏見。嚴(yán)重的話，就像隋文帝一樣，人心渙散，成為一代亡國(guó)之君。
同學(xué)們，你們不知道爆笑的馮導(dǎo)、寧在群臣中排名第一；富有且非常富有，王鍇是一塊石頭，擁有大量的金錢。他們是一個(gè)怎樣的人物，但他們笑得很開心，但他們一點(diǎn)也不笑。
笑得好，為什么不笑？微笑可以延緩胸中的慍怒，忘記各種大的，錯(cuò)的。能舒經(jīng)活絡(luò)，好處無(wú)窮。
所以在生活面前，我們應(yīng)該微笑。
微笑演講稿13
尊重的諸位教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是91班的xxx，我講話的題型是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給與過誰(shuí)？誰(shuí)又曾贈(zèng)送過你？微笑是一股暖流，漸漸地注入大伙兒的心底；微笑是一種動(dòng)能，推動(dòng)著大伙兒往前。
日常生活市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，真實(shí)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并不是一場(chǎng)拼殺，慘忍僅僅現(xiàn)象，你是不是吝惜給敵人一個(gè)祝愿的微笑？人生道路時(shí)刻都會(huì)PK，你沒PK，就很有可能被PK掉。有時(shí)候被PK敗了，也不必忘記了為自己一個(gè)不害怕不成功的微笑。
運(yùn)勢(shì)只交給霍金幾根能主題活動(dòng)的手指頭，而他總是微笑著面對(duì)自身身體的殘缺不全，心靈灑滿太陽(yáng)。在這類極端化身體情況下，霍金和羅杰彭羅斯協(xié)作，相互證實(shí)了奇性定理，并單獨(dú)明確提出了“霍金輻射源”基礎(chǔ)理論。他雖沒法用完善的步履走動(dòng)，但乘座著“思索設(shè)備”，一次又一次翻過了想像的界限，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)層面邁開了關(guān)鍵的一步；他雖沒法用一切正常的響聲表述，但在電腦上的協(xié)助下，一次又一次地取得成功演說(shuō)，明確提出自身對(duì)全球的觀點(diǎn)�；艚饛臎]舍棄過生命的微笑！我們要學(xué)好微笑著面對(duì)挫敗和艱難困苦，勤奮創(chuàng)造奇跡！
林肯曾遇到過不懷好意的'挑釁。林肯汽車身型高胖，腿特長(zhǎng)，有一位自以為是的盆友不乏嘲諷地問道林肯汽車：“一個(gè)人的兩腿理應(yīng)有多長(zhǎng)時(shí)間？”林肯微笑著穩(wěn)重地回應(yīng)：“最少應(yīng)當(dāng)碰獲得路面�！庇袝r(shí)候，微笑著面對(duì)嘲笑，把它作為本身向前的推動(dòng)力，給別人一個(gè)寬宏大量的笑容，又有何不可呢？
生命中假如缺乏了微笑，那將多么的暗淡！微笑難能可貴，沒人會(huì)對(duì)微笑免疫力。如果你用微笑擁抱別人，擁抱日常生活，擁抱這一世界時(shí)，幸福快樂和開心也會(huì)牢牢地?fù)肀悖?/p>
常言道“笑一笑，十年少。”微笑著面對(duì)一切，維持積極的心態(tài)，那麼就算歲月無(wú)情地消逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的微笑！
以微笑打開每一天，給你微笑永駐心靈！使我們暢快擁抱微笑吧！
微笑演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
“已所不欲，勿施于人”，對(duì)別人的一個(gè)笑容，他們會(huì)還你一天的快樂。
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣以及很多的生活調(diào)味品，都讓人有不同的感悟。有的人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺，但是我們?cè)凇翱唷敝幸彩强梢哉业綐啡さ模瓤嗪筇�，這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，在苦中尋找樂趣，在甜中收獲成功喜悅�！八帷币彩强梢园l(fā)現(xiàn)希望的，
每個(gè)人有每個(gè)人的酸，“買十個(gè)橘子，九個(gè)是酸的，剩下的總會(huì)是你成功方向的指路明燈”……，每個(gè)人總會(huì)為自己無(wú)法拒絕的事找借口，但你真正能找的借口無(wú)非重復(fù)幾個(gè)詞，把你的包袱放下，與其用痛苦的時(shí)間去消磨，倒不如用你最珍惜的時(shí)光去享受微笑帶給你的`快樂放松……也就那么一瞬間時(shí)間如流水，一眨眼時(shí)間的步伐就這么匆匆踏過了……一年三百六十五天，日復(fù)一日就這樣走著，你不能改變它的輪回，你只能順著它的步伐，讓你的每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)都過得快樂，充實(shí)。
在我的觀點(diǎn)里微笑只有一種：微笑面對(duì)自己。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布?微笑面對(duì)自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對(duì)自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
生活，是一個(gè)星光照耀下會(huì)閃閃發(fā)光的生命體，它有自己發(fā)光的時(shí)候，有靠外界發(fā)光的時(shí)候。不怕命運(yùn)虧待自己。所以，何愁不能到頂峰?
在生活中，順也好，逆也罷。人生就應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的動(dòng)力，有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn)，一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無(wú)論生命始終把你推到什么位置，但只要微笑的去面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和其中的奧秘。
人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對(duì)生活之苦、之快。
微笑演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們：大家好！
隨著社會(huì)禮貌程度的不斷提高，現(xiàn)代人越來(lái)越意識(shí)到禮儀在工作生活中的重要作用。正如古人所說(shuō)的“不學(xué)禮無(wú)以立”。各行各業(yè)的從業(yè)人員都迫切需要掌握規(guī)范的禮儀，完善自身的形象，以求更好地把握自我的社會(huì)主角。
人與人相識(shí)，第一印象往往是在前幾秒鐘構(gòu)成的，而要改變它，卻需付出很長(zhǎng)時(shí)間的努力。良好的第一印象來(lái)源于人的儀表談吐，但更重要的是取決于他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感，增加友善和溝通，愉悅心境的表現(xiàn)方式。一個(gè)對(duì)你微笑的人，必能體現(xiàn)出他的熱情、修養(yǎng)和他的魅力，從而得到人的信任和尊重。那么，大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢？
微笑相信誰(shuí)都會(huì)，我們會(huì)對(duì)家人微笑，對(duì)朋友微笑，對(duì)我們所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人微笑，可是出于我們明白或不明白的心理原因我們沒有微笑的習(xí)慣——我們面無(wú)表情的走在上下班的路上，我們繃著臉處理工作，我們對(duì)不認(rèn)識(shí)的人視而不見，我們沒有微笑的意識(shí)！我們都期望內(nèi)心歡樂的生活，可是我們忘了歡樂要從微笑開始。
微笑是人際交往的金鑰匙，作為白衣天使的微笑是美的象征，是愛心的體現(xiàn)，給患者以生的期望，它能改善同事間、護(hù)患間的關(guān)系。當(dāng)身患重病的患者滿懷信心來(lái)到病房求醫(yī)時(shí)，不僅僅能夠得到醫(yī)護(hù)人員的熱情接待、精心治療和護(hù)理，并且還能從我們微笑中得到信任，看到真誠(chéng)。
護(hù)理工作不復(fù)雜可是很繁瑣，在我們?nèi)硇牡赝度牍ぷ�，卻遭到別人的不理解，不合作時(shí)，久而久之微笑便在我們工作中慢慢地消失了，微笑不僅僅是一種最基本的禮儀，并且它能夠讓別人從你微笑中看到對(duì)他的尊重和示好的溫情，當(dāng)我們忘記該如何對(duì)病人微笑時(shí)，心中的負(fù)面情緒邊開始出現(xiàn)，這樣就無(wú)法真正地作到為病人著想，護(hù)患間的'矛盾很容易出現(xiàn)，為了避免矛盾的進(jìn)一步發(fā)展，這時(shí)請(qǐng)想想微笑的魅力，嘗試著運(yùn)用一下微笑這種無(wú)聲的語(yǔ)言。護(hù)理工作充滿挑戰(zhàn)與壓力，長(zhǎng)期處在壓力下的我們心理問題要比一般人群高，所以開朗的性格，歡樂的人生態(tài)度，一顆真誠(chéng)的心，這些是我們所迫切需要的。
你對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑，別看著小小的禮節(jié)，它讓你在著世上并不孤單——有人和你分享生活的體驗(yàn)，有人對(duì)你報(bào)以體諒，在享受這個(gè)城市的溫情同時(shí)，你也付出了你的善良，對(duì)他人。
微笑是一種令人感覺愉快的面部表情。它能夠縮短人與人之間的心里距離為深入溝通與交往創(chuàng)立溫馨和諧的良好氛圍所以人們把微笑比喻成人際交往的潤(rùn)滑劑，微笑看起來(lái)是日常生活和工作中極為普通的細(xì)小事情，但它潛移默化的影響著全體醫(yī)護(hù)人員和患者。醫(yī)院的良好精神禮貌需要每一位醫(yī)務(wù)人員及患者的共同努力來(lái)維護(hù)，而護(hù)理人員在護(hù)理活動(dòng)中講禮貌，有禮貌，懂禮儀，無(wú)疑能對(duì)整個(gè)醫(yī)院的精神禮貌建設(shè)起到重要作用，微笑反映自我內(nèi)心坦蕩，善良友好，并非虛情假意，它使人們?cè)谄浣煌凶匀环潘桑恢挥X縮短了心理距離。
從此刻開始清晨照鏡子的時(shí)候先給自我一個(gè)微笑，早上出門上班的路上，微笑著加入步履匆匆的人流，當(dāng)我們換上圣潔的護(hù)士服后微笑著主動(dòng)和患者及家屬打招呼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自我的內(nèi)心充盈著幸福，歡樂的一天開始了。
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