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        家長代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-03-28 17:18:35 演講稿 我要投稿

        家長代表發(fā)言稿集錦15篇

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的家長代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        家長代表發(fā)言稿集錦15篇

        家長代表發(fā)言稿1

          “繪出我精彩”繪畫大賽發(fā)言稿

          親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!很高興迎來了云南新華“繪出我精彩”繪畫大賽。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)施展才藝的平臺,進(jìn)一步挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,全面提高學(xué)生的手繪能力,特舉辦以“繪出我精彩”為主題的活動(dòng)。在這里,我代表云南新華電腦學(xué)院教學(xué)管理部,預(yù)祝各位同學(xué)取得良好的成績,本次活動(dòng)能夠圓滿成功。 我覺得要想把教師美術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),首先你得了解什么是美術(shù)素養(yǎng),俗話說的好,知其然,更要知其所以然;镜拿佬g(shù)素養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容,首先必須具備一定的文化知識的積累,二是對美術(shù)內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解,三是對美術(shù)作品的創(chuàng)作技法和過程有所了解,四是美術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值和作用有所了解。所以美術(shù)的基本素養(yǎng)不但是對美術(shù)的基本知識和美術(shù)創(chuàng)作的.基本技能的掌握,更重要的是要具備基本的藝術(shù)態(tài)度。

          美術(shù)教學(xué)的主要目標(biāo)就是對大家進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在學(xué)習(xí)過程中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。希望大家能再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上達(dá)到一定的造詣。

          相反,有些同學(xué)并不能正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。試問一下自己,老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間!笆⒛瓴恢貋,一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人。”如果你不前進(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退。”

          堅(jiān)實(shí)地走好每一步,那么成功的距離就不會(huì)那么遙遠(yuǎn)。同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天!

          謝謝大家!

        家長代表發(fā)言稿2

        尊敬的老師、各位家長朋友們:

          大家下午好!

          我是xx的家長。首先感謝路老師提供這次難得的機(jī)會(huì),能和大家來探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。

          xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的,成績在咱班里不能算優(yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,大家共勉:1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到家校共同教育的話效果很好;

          2、認(rèn)真對待成績,孩子用心了、努力了、進(jìn)步了,就要肯定、要表揚(yáng),不要簡單的橫向比較,不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;

          3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。

          4、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對癥下藥,并且要講究方式方法。

          往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望,經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)情況和在課堂的表現(xiàn)情況,了解孩子能不能消化每科知識內(nèi)容,能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,孩子感受到家長的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。

          xx的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動(dòng)。所以,作為家長,我會(huì)積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的.是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,通過很多次和路老師打電話交流、請教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長簡單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對學(xué)習(xí)的反感,相反,我們做家長的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。

          這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態(tài),周末回家及時(shí)肯定、表揚(yáng)她好的一面,鼓勵(lì)她保持積極自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績,我就和她談話,先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會(huì)有反復(fù),需要一個(gè)過程,再聲明這個(gè)過程的長短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病,我感覺要重視:1、坐姿,學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;2、書寫,認(rèn)真的書寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù);3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟;4、副科的背誦要加強(qiáng),不能輕視;5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會(huì)提高不少。

          孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。

          最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。

          謝謝大家!

        家長代表發(fā)言稿3

          書畫大賽講話稿

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

          為了活躍校園文化氣氛,豐富中小學(xué)生的課余生活,促進(jìn)校園文化的繁榮和發(fā)展;為了推動(dòng)校園精神文明建設(shè),發(fā)掘中小學(xué)生的潛力,發(fā)揮特長,進(jìn)而提高學(xué)生們的綜合素質(zhì);給學(xué)生們提供一個(gè)自我展示的平臺和機(jī)遇。開拓視野,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好,傳承中華民族博大精深的文化藝術(shù)底蘊(yùn),文化局和教育局聯(lián)合舉辦了20xx年全縣中小學(xué)生“迎六·一書、畫”大賽。如今本次書畫大賽已成功地落下帷幕。

          本次大賽的成功舉辦,得益于文化局、教育局領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持,得益于各中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的積極配合,得益于縣“書法家協(xié)會(huì)”的悉心付出,更得益于所有參加本次大賽的眾多參賽的小選手們。在此,對各位領(lǐng)導(dǎo),老師表示誠摯的謝意!對參賽并獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

          在此次書畫大賽中,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀作品,我們的參賽選手,用他們的`慧眼、巧手、匠心,書法為我們展示了――行云流水的酣暢,力透紙背的鋒骨,繪畫為我們演繹了――輕描淡寫的婉灼,濃墨重彩的豪放。從一幅幅成功的作品中,我們看到了學(xué)生們的汗水和付出,感受到了學(xué)生的拼搏與智慧,更領(lǐng)略到了學(xué)生對生活的熱愛與追求。

          本次大賽的圓滿成功,給我們帶來了更大的信心和勇氣,今后的工作中,我們要以此為契機(jī),在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人理念,更多更好地開展豐富多彩的文化活動(dòng),提高學(xué)生們的人文素養(yǎng),科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力!希望同學(xué)們今后能腳踏實(shí)地,持之以恒,不斷增強(qiáng)文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)!

          最后,我代表本屆書畫大賽組委會(huì),感謝所有為大賽成功舉辦付出辛勤汗水的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,并祝大家身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          謝謝大家!

        家長代表發(fā)言稿4

          迎六一幼兒繪畫講故事比賽致辭

          領(lǐng)導(dǎo)、老師們、小朋友們、家長朋友們:

          大家上午好!

          在六·一國際兒童節(jié)即將到來之際,我們舉辦這次繪畫講故事比賽。首先我代表幼兒園全體教職員工歡迎銀城學(xué)管會(huì)畢主任的到來,并向多年來支持我們幼兒園的家長們表示誠摯的謝意!

          今天,我們舉行繪畫講故事比賽活動(dòng),給我園幼兒塔建了一個(gè)展示自我的平臺,也是向各位家長們對幼兒一年來的成長從一個(gè)側(cè)面做以匯報(bào)。

          一年來,我們深入貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》。繼續(xù)堅(jiān)持“健康、愉快、自由、益智”的辦園理念和安全第一、健康第一、質(zhì)量第一的辦園方向,努力打造讓幼兒開心,讓家長放心的一流幼兒園。

          為了提高辦園質(zhì)量,首先我們加大了教師培訓(xùn)力度,組織教師開展了“人人奉獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)”,教師們利用業(yè)余時(shí)間,觀看優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像、學(xué)習(xí)課件制作,利用周六進(jìn)行校本培訓(xùn)。這些活動(dòng)的'開展使我園教師的理論水平和實(shí)踐能力都有了很大的提高。

          為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一流的教育環(huán)境,我園加大硬件投入,辦公室安裝電話、上寬帶網(wǎng)、各班配備高標(biāo)準(zhǔn)語音座、安裝校園廣播。形成傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化教學(xué)相結(jié)合,在安全方面,不僅制度健全、人員到位,而且安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)。

          為了促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。我們把活動(dòng)和課程內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來,積極開展豐富多彩的活動(dòng)。在活動(dòng)中孩子得到了鍛煉、教師得到了提高。在日常的活動(dòng)中我們更注重幼兒的安全常識教育。做到月月有內(nèi)容、周周有活動(dòng),用不同的形式對幼兒進(jìn)行全腦教育,促進(jìn)了幼兒綜合智能發(fā)展。

          在我縣幼兒園行列中,我園始終在各個(gè)方面起到率先垂范的作用,今年4月份,全縣7所學(xué)校成為山東省教育學(xué)會(huì)會(huì)員單位,其中只有一所幼兒園就是我們西關(guān)小學(xué)幼兒園。

          現(xiàn)在,我們幼兒大班的孩子馬上就要升入一年級,將到我們西關(guān)小學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。我校將進(jìn)一步更新教學(xué)理念,提高辦學(xué)水平,讓孩子在西關(guān)小學(xué)這個(gè)大家庭里快樂的成長。最后,祝小朋友快樂,祝家長身體健康,萬事如意!

        家長代表發(fā)言稿5

        尊敬的老師、家長朋友們:

          大家下午好!

          我是三四班xx的媽媽,非常榮幸加入學(xué)校開辦的家長委員會(huì)并參與今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會(huì)議。首先我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這樣一個(gè)平臺,讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也要感謝老師對我的信任。

          一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長,有很多方面還做的不夠好;我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗(yàn)交流,倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學(xué)時(shí)我就認(rèn)識到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù),學(xué)校要與家庭教育互動(dòng),只有家庭學(xué);(dòng)才能更有利教育孩子健康成長。要時(shí)刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)?在學(xué)校是否能夠上好每堂課?學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正?

          能否按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè)?這學(xué)期一開始,我女兒上課老是講話,影響周邊同學(xué)和老師上課,老師就把她調(diào)到最后一個(gè)人坐,我知道這件事后,跟老師進(jìn)行溝通,通過自身的努力和老師的幫助,經(jīng)過半個(gè)月的時(shí)間,女兒改掉了壞毛病,并調(diào)到前排坐了。通過這件事,我認(rèn)識到:一旦確定孩子在校出現(xiàn)問題,就及時(shí)教育幫助,并督促還孩子及時(shí)加以改正。多閱讀多寫作,家長可以采取跟孩子一起讀書,比賽讀書,互相講解書中內(nèi)容,使孩子讀書有成就感。對于字、句、詞方面的基礎(chǔ),要靠長期的.積累。

          我們做家長的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教育的重任,在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長,讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。

          謝謝大家!

        家長代表發(fā)言稿6

        尊敬的老師,各位家長:

          大家好!我是一(1)班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請?jiān)试S我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

          其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

          一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

          有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了!迸畠郝犃,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

          二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣

          教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的'孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書,孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

          三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

          以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

          看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲。

        家長代表發(fā)言稿7

        尊敬的各位家長,尊敬的各位老師:

          大家好!

          我是xx的媽媽。

          很高興在這個(gè)荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝的初冬時(shí)節(jié)和大家在一起暢談孩子教育話題,共商孩子成長大計(jì)。

          昨日相見同陌路,今日相聚談笑歡。我們從昨日的素不相識,到今天的相知相識,只因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的名字——城北校區(qū)八五班,只因我們有同樣的責(zé)任,只因我們有著一同相同的守望。

          我的女兒是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的,來這里之后我發(fā)現(xiàn)孩子的最大變化就是話題的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在一回家和我談?wù)摰木褪浅衫蠋熓侨绾握J(rèn)真負(fù)責(zé),睿智有效管理班級的;許老師的課堂是如何幽默有趣,談笑風(fēng)生的;張老師的課堂是多么妙趣橫生,充滿探究樂趣;物理老師又是多么博學(xué)多識,思維縝密……孩子的言談舉止間流露著對老師的好感和崇敬,我想,正因?yàn)榕畠哼@么喜歡她的老師,因此她才對每門學(xué)科興趣盎然,學(xué)習(xí)成績也才有了大幅度的提高。

          尊敬的各位家長,愛孩子們的老師吧,因?yàn)槔蠋熀臀覀兗议L的心思是一樣的,是最希望我們的孩子能成龍成鳳的,是最無私最真心對待孩子么們的。何況我們85班的每位老師又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)能力突出,他們是一個(gè)優(yōu)秀的集體,是值得我們敬仰的一個(gè)集體。各位家長,請告訴您的孩子,愛他們的老師吧,因?yàn)橹挥袗劾蠋,才能愛上這門學(xué)科,才能取得優(yōu)異的成績。

          因此,家長朋友們,我們一定要注意自己的一言一行,為孩子樹立尊師重教的榜樣。教師有著很多的不得已,萬一我們對學(xué)校的工作不太理解的時(shí)候,千萬不要埋怨教師,和老師多溝通多交流,將老師當(dāng)成自己的朋友,他們是我們教育孩子最可靠的伙伴,他們是在孩子成長道路上為孩子遮風(fēng)擋雨的人。在這里,請?jiān)试S我代表85班的所有家長對老師深深鞠躬,表達(dá)我們真誠的感謝之情。謝謝您們,敬愛的老師!

          各位爺爺奶奶,各位爸爸媽媽,讓我們從今天起,攜起手來,聽老師的話,跟老師走,因?yàn)槔蠋煏?huì)帶我們走上光明大道。

          在這里,我想和各位家長探討一個(gè)話題,希望得到各位家長的幫助。沒有了晚自習(xí),我們的孩子該怎么度過的?

          我和先生都是普通的上班一族,我們除了有時(shí)間,無其他,所以晚上一般都在家里陪孩子。偶爾有事外出,我們夫婦一定會(huì)提前協(xié)商,一定堅(jiān)持一個(gè)人在家陪孩子。

          曾聽說過這么一句話:“中國大部分孩子是有父母的孤兒,盡管有父母陪伴在身邊,但是卻沒有傳遞內(nèi)在心理支持的正能量!边@句話給我提了醒,因此,不管我心情如何,每天都會(huì)陪孩子說話,有時(shí)她什么都不想說,我會(huì)故意找話題和她說話。各位家長,別看我們的孩子已經(jīng)上八年級了,但是他們還是孩子。您知道對他們而言,什么是大事嗎?那就是他們的喜怒哀樂,有的'時(shí)候是在學(xué)校受了一點(diǎn)點(diǎn)委屈,那是大事;有的時(shí)候是在學(xué)校里得到了老師或者是同學(xué)的肯定,那是大事;有的時(shí)候是衣服不合意,很鬧心,那也是大事。所以,我覺得既然是陪伴孩子,一定要了解孩子的大事。理解孩子,體諒孩子,站在他們的角度思考問題,重視孩子的大事,這樣才會(huì)讓孩子感受到愛和重視。

          在孩子作業(yè)輔導(dǎo)方面,我們夫婦是心有余力不足。偶爾心血來潮,拿過題目瞧個(gè)究竟,結(jié)果是絞盡腦汁,依然一無所獲。這樣長此以往,孩子也就不問我們題目該怎么做了,只能逼著他們自力更生,在課堂上加倍努力。

          我覺得孩子在家里做作業(yè)的時(shí)候,不務(wù)正業(yè)的事情最好不做,不然孩子哪里有心思認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?什么是不務(wù)正業(yè)?我想無非是看電視玩手機(jī),更有甚者,邀約朋友在家聚會(huì)聊天打麻將吧。為了孩子,請一定要約束自己,這些事最好不做,給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          感謝親愛的女兒,讓我站在這個(gè)讓我驕傲又誠惶誠恐的講臺;感謝85班所有的孩子們傾力相助,讓李金玲有了這么大的進(jìn)步;感謝85班所有教師嘔心瀝血的付出,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)健康成長;感謝所有的家長朋友,和我一起探討孩子成長的諸多問題。說的不對不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。最后祝在座的各位老師和家長朋友們身體健康,工作順利。

          謝謝大家!

        家長代表發(fā)言稿8

        尊敬的各位老師、家長:

          您們好!

          首先感謝班主任xx老師及王玲玲老師對我女兒xx的關(guān)愛和幫助,也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺,讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧,這學(xué)期,xx學(xué)習(xí)成績有了退步,真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

          一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣

          對于孩子來說,習(xí)慣決定命運(yùn)!一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會(huì)輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的'學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況?傊,好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。

          二、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。

          人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要爭第一。進(jìn)入四年級,xx由于從暑假中玩心沒有退回來,兩次考試都不是太好,她跑到我辦公室就哭了,我就幫她分析原因,她不是不會(huì),而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心,交流,希望她在以后的考試中不要犯類似錯(cuò)誤,她非?隙ù笕说膽B(tài)度,不是謾罵指責(zé),而是耐心的說服,她也知道錯(cuò)了,說下次考試一定要注意,這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多,這就說明我們的教育目的達(dá)到了

          三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流

          我們每個(gè)周末,都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場電影,與xx相互交流,也讓她暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí),會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見,例如二三年級我們周末讓她參與各種興趣班太多,她就主動(dòng)告訴我們,周末有作業(yè),還參加這么多興趣班,感到累,我們聽到后就做出了讓步,除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后,就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會(huì)讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子,又讓孩子有一個(gè)真正快樂開心的童年。

          四、培養(yǎng)健全的人格

          我與xx的父親都希望從小培養(yǎng)xx健全的人格,鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。在物質(zhì)上我們依收入量力而行,同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xx養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。所以xx在學(xué)校以及生活中極少購買零食及高檔用品,每次上街遇見乞討的,我每次都給錢;上車主動(dòng)給他人讓座;遇有捐款,帶頭垂范;xx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯(cuò),但是也要看到她身上還有很多缺點(diǎn),例如個(gè)性剛強(qiáng),粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病,還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的。不過當(dāng)看著孩子一天天的長大,作為家長,看在眼里,還是喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,這里,請讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

          謝謝大家!

        家長代表發(fā)言稿9

        老師好!同學(xué)好!家長好!

          我是潘xx的媽媽

          記得我曾經(jīng)在q群里聊天過。我說:“我不光是一個(gè)會(huì)‘花拳繡腿’的人;也是一個(gè)會(huì)‘耍嘴皮子’的人,喜歡在武友跟前論語,更喜歡在文友面前武劍!倍裉欤乙蠹易孕诺恼f:其實(shí)在我的人生中一直都是:做的要比說的好!

          前前禮拜學(xué)校成績公布后,冰夢回家說:“媽咪,下下星期老師有可能會(huì)邀你去班級里發(fā)獎(jiǎng)狀、發(fā)言!蔽艺f:“你進(jìn)步了?”她說:“前次考砸了!這次算是!蔽艺f:“驚恐!”真的。這成績忽上忽下、忽下忽上的`,讓我這顆心也跟著忽熱忽冷、忽冷忽熱,心里沒底。早就知道班主任出了個(gè)金點(diǎn)子:“家長因?yàn)楹⒆拥奶貏e進(jìn)步,會(huì)得一種特別的榮譽(yù)。”我現(xiàn)在確實(shí)很榮幸!借冰夢之光,我才有機(jī)會(huì)在這隆重的場合里“閃亮”的登場。。。在此我要特別感謝老師們的辛勞!感謝冰夢這段時(shí)間里的努力!其實(shí)一個(gè)孩子努力否,父母心里最清楚。一個(gè)學(xué)生有沒有全力以赴,老師心里最明白。

          人言:“有其母必有其女!倍乙隙ǖ恼f:“青出于藍(lán)必勝于藍(lán)!蔽蚁M趲熼L汝是,于父母汝是。我相信在座的每一位同學(xué)都是,當(dāng)然,我家夢夢更是!老實(shí)說,當(dāng)時(shí)當(dāng)聽到還要發(fā)言時(shí),我也曾馬上對xx說:“你老媽沒上過大場面的說說,而你班級里人人都是奇才,(xx班嘛)個(gè)個(gè)都是精英,我心虛,太緊張了吧!要不我學(xué)會(huì)‘開溜?’或找個(gè)借口說回老家了!”冰夢說:“嗯!這個(gè)借口不錯(cuò)!蔽艺f:“嗯,將連視頻發(fā)言也都省下了!”因?yàn)樵谖依霞摇鞍俸瞎取爸,如今還沒有裝上網(wǎng)線呢!后來靜心下來一合計(jì),感覺不妥也。這個(gè)頭不能開,也開不得!我不能給孩子留下一個(gè)將來給我的“借口”,因?yàn)樯罨蛟S可以有善意的謊言,但人生不可以!人生的問題只能是自己面對。尤其是在最關(guān)鍵的時(shí)刻,所以今天,我還是硬著頭皮來了!今天,我來是來了,但因?yàn)槲覍W(xué)識的淺薄,甚至很可憐,我沒上過高中,這是我一生的不幸!不是我不肯上學(xué),更不是我不愛學(xué)習(xí),是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家境貧窮,我父親腿患?xì)埣,也因(yàn)槲沂桥ⅲ谀莻(gè)重男輕女的時(shí)代,尤其我父母親的觀念更甚,我被棄學(xué),提前干活掙錢幫助父母減輕重負(fù),也在情理之中。所以如今,我該是多么的羨慕我家夢夢呵!她不用干任何事,衣食無憂,男女平等。只要她肯努力的勤學(xué)苦讀,我和她爸就會(huì)開心滿懷、哪怕多苦多累也會(huì)笑口常開!

          都說:“三十六行,行行出狀元。”這事不假!但我覺得這句話更多的是對成功人士的一種認(rèn)可與贊嘆!其次就是家長因?yàn)楹⒆拥牟挥眯膶W(xué)習(xí)而在無奈中的一種自我安慰罷了!因?yàn),其?shí)大家都明白,在三十六行之中,每一行都是要付出汗水的,每一行都是需要知識積累的!否則到時(shí)連飯都混不上吃,更不要說當(dāng)什么“狀元”了!若想將來有所作為,現(xiàn)在的我們必須要辛苦,否則將來要吃更多的苦頭,這是不爭的事實(shí)。

          xx18歲了!真好!媽媽送上開心的祝福!也祝福同學(xué)們!同時(shí)我希望xx踏上18歲的門檻之時(shí),更要學(xué)會(huì)“不服輸!”因?yàn)橹挥胁环數(shù)娜松艜?huì)提起百分之百的精神去拼搏!去攀登高峰!也唯有不甘于落后,不甘于平庸的人才會(huì)站得更高,望得更遠(yuǎn)!

          就說到這吧,我期待著下次再來!再來給大家鼓掌!再來給夢夢加油!

          謝謝大家!后會(huì)有期!

        家長代表發(fā)言稿10

        尊敬的各位老師,各位家長:

          你們好!

          今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方,F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師,是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

          人們對于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問其中一位:”在你的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:”是在幼兒園!弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。

          幸福的教育是什么?

          人用自己的智慧,對教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識,讓思維越過了時(shí)空,將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。

          我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),有自己獨(dú)特的;我們的'孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。

          我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

          孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的__地方的人。

          有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。

          為了孩子的成長與未來,讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。

          謝謝大家!

        家長代表發(fā)言稿11

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          我是婁公集小學(xué)二年級二班李紫涵的媽媽,作為家長,我也是在摸索中成長,希望能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)身心健康,正直善良,樂觀向上,具有獨(dú)立人格,對社會(huì)有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦,非常理解學(xué)校和老師工作的不易,所以我一直積極配合學(xué)校和老師的工作,努力為孩子的成長貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          家是孩子的第一所“學(xué)!保议L是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對孩子的教育至關(guān)重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在家,我堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立完成老師留下的家庭作業(yè),當(dāng)然,我會(huì)在身后鼓勵(lì)她。剛開始的時(shí)候字不認(rèn)識多少,我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級,認(rèn)識的字也多了,已經(jīng)可以獨(dú)立完成作業(yè)了。每天都會(huì)把明天要用的書本和文具準(zhǔn)備好。

          在學(xué)習(xí)之外,我還給孩子報(bào)了舞蹈和畫畫,我感覺一個(gè)女孩子會(huì)跳舞會(huì)畫畫,對以后會(huì)有很大的幫助,越來越有自信,也開發(fā)她的.想象力。事實(shí)證明女兒跳舞也跳的很好,繪畫也很優(yōu)秀。(我小時(shí)候什么都沒有,所以我希望我的女兒可以擁有這些)

          家校共育是促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等,互相尊重的合作伙伴關(guān)系。學(xué)校的家長會(huì),我也會(huì)積極的參加多了解孩子在學(xué)校的情況。遇到問題,我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關(guān)心孩子的成長,有問題及時(shí)的溝通,真正的做到家校聯(lián)手共同教育。

          作為學(xué)校成立的家委會(huì)一員,我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在愛心小屋義賣活動(dòng)中我看到了孩子們的愛心與善良,學(xué)校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動(dòng)能力。這一學(xué)期,學(xué)校和家長共同為了學(xué)生的安全成立了一個(gè)愛心家長志愿者護(hù)學(xué)崗,發(fā)揮家長的力量,參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護(hù)學(xué)崗值日的名單,積極的協(xié)調(diào)時(shí)間不合適的家長,及時(shí)溝通、互相體諒。有工作實(shí)在來不了的,我也會(huì)去替她值班。我愿意和所有家長一起為了孩子們的安全保駕護(hù)航。

          作為家長,我要做到照顧孩子的吃穿住行,也要傾聽孩子的心聲,給孩子一點(diǎn)自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。對以后的教育更容易一些。

          今后我會(huì)用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子的成長路。讓我的女兒她能夠快樂自信的成長。

        家長代表發(fā)言稿12

        親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們聚在一起慶祝兒童節(jié)!時(shí)光飛逝,一切都變成了遙遠(yuǎn)的過去。我還記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,老師給我們帶了大紅的圍巾。那一刻,我們在心里默默地告訴自己:我是一個(gè)光榮的中國少先隊(duì)員,我要在飄揚(yáng)的隊(duì)旗上再添一筆光榮!我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),天天向上!

          無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來從現(xiàn)在開始。不要過多的回憶過去,不要過多的憧憬未來,腳踏實(shí)地的過好當(dāng)下,不后悔。只有抓住現(xiàn)在,忘記過去,才能創(chuàng)造輝煌的未來。那么,我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

          大海在召喚你航行,群山在激勵(lì)你攀登。人生之路坎坷,畏首畏尾者止步。只要勇敢者永不退縮,心中就有希望,努力就會(huì)迎來綠色。今天,新校園,新書本,新伙伴,新老師,新要求,新臺階。在這個(gè)生機(jī)勃勃的春日,讓我們以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累、陽光燦爛的夏天!

          半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就要過去了,留給我們的是緊張而又緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是達(dá)到目的的手段,它本身就是目的,是對知識的渴求。人生有很多種人,知識是最好的。知識就是權(quán)力和財(cái)富。知識越多越有價(jià)值,知識面越廣越完美。古人云:“蜀山以道為道,學(xué)海無涯!。通往知識的道路是艱難的、坎坷的、崎嶇的。人生的長河中困難重重,我們會(huì)正確的掌舵,到達(dá)理想的.彼岸。求知不也是這樣嗎?無悔揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。

          我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天,我們磨練我們的翅膀。明天,我們將與天空戰(zhàn)斗!人生的一刻,就在這一刻,我們付出的一定會(huì)收獲源源不斷的知識。它是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;這是一朵玫瑰。總有花。在知識的海洋里,舞過波浪,勇往直前。追隨夸父的腳步追逐太陽;跟著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,托起命運(yùn)的航船,托起明天的太陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

          同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們。讓我們準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

        家長代表發(fā)言稿13

        尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天我很高興也很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下,我叫___,來自__,現(xiàn)擔(dān)任班上組織委員。

          請?jiān)试S我代表本班所有的同學(xué)對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎,也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì)!今天你們能來參加我們的家長會(huì),就可看出您們對我們子女的關(guān)心,感謝你們的到來,因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對我們的關(guān)心,你對我們來說這就是前進(jìn)的力量。

          這兩天我一直在想,在今天的家長大會(huì)上,面對可親可敬的老師和家長,作為學(xué)生代表的我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?想得很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了長沙建筑工程學(xué)校,把我們送到長沙建筑工程學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

          尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件,但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的作法,正好彌補(bǔ)了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,更堅(jiān)守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊(duì)”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。

          今日在此,我望著父親早已微微花白的雙鬢,看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生,不由涌起陣陣心痛。

          其實(shí)和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動(dòng)的心情來到了這所學(xué)校,對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時(shí)間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學(xué)到了很多,很合理的補(bǔ)充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學(xué)校直接踏入社會(huì)的那段時(shí)間里,我真的認(rèn)識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話了,我曾經(jīng)被家人放棄過,在學(xué)校被永遠(yuǎn)的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了,那時(shí)才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會(huì)的旅途,從此就過著自己本不該過的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過去了,在這個(gè)不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì),對于自身也有了一定的了解,所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里,來到了長沙建筑工程學(xué)校,希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動(dòng),對自己有了一大堆的計(jì)劃,關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的,反正好多、好多。現(xiàn)在!我終于開始適應(yīng)了這里,同學(xué)們!在這里的一個(gè)多學(xué)期,我真的目睹了好多,從一起到這里來的整個(gè)班級,現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開始離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學(xué)們!我真的好想告訴你們,從我們生下來的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)開始了,不管以前的路我們是怎么走過來的',就讓我們從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始踏出一條直路來,踏出一條美好人生的直路,讓我們過好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿了省號,就讓我們從這里開始一起奮斗吧!

          尊敬的各位家長、老師們,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

          各位家長,在以后的日子里,我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們一定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們!

          最后,我再次衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛。在此,我再次代表所有的同學(xué)向您們鞠躬!

        家長代表發(fā)言稿14

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,同學(xué)們,家長朋友們:

          上午好!今天,是個(gè)大喜的日子。我們在春暖花開的時(shí)節(jié)潤物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝xx市xx外國語學(xué)校,建校x周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長對x周年校慶表示熱烈的祝賀!對xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!

          歲月如梭,x年的時(shí)光飛逝而過。在這x年間,xx學(xué)校,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

          在這x年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì)各界的好評。為母校爭得了榮譽(yù)。

          歲月如歌。x年的'歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來了“陽光明媚,春色滿園”的大好局面。而且通過這種經(jīng)歷過程,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!

          x年成就,x年歷程,賦予了學(xué)校歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵(lì),取得更新的勝利!

          我們家委會(huì)成員將和全體家長一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)校快樂的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長,培育人才!

          我們將以加倍努力的工作,為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校,新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗,迎接xx教育更加燦爛輝煌的明天!

          謝謝大家!

        家長代表發(fā)言稿15

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,大家好!

          我是初一四班司XX的家長。

          首先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無限的感恩:孩子入學(xué)將近一年,讓你們費(fèi)心了,謝謝你們! 在“世界讀書日”的前兩天收到通知,說我被入選為“書香家庭”發(fā)言人,很高興,但也很緊張,因?yàn)椤皶慵彝ァ边@個(gè)稱號對我們而言太“高、大、上”,我們只是喜歡書,喜歡看書,需要書,需要看書,但是在學(xué)術(shù)上還是懂的甚少。不過,有機(jī)會(huì)在這么多愛好閱讀的老師和家長面前發(fā)言,真的是一件特別榮幸的事。下面,我就講講我家與讀書有關(guān)的事,不足之處請各位指正。

          一、潛移默化的影響

          就個(gè)人而言,我是一位文學(xué)愛好者,因?yàn)榧腋敢苍且幻蠋。我在上中專的時(shí)候,有緣與邢臺市文學(xué)總社結(jié)緣,經(jīng)常參加市里的文學(xué)交流活動(dòng),工作以后,一直在辦公室負(fù)責(zé)文書,所以,無論是從愛好的角度還是工作的角度,我與書是分不開的,因?yàn)楣ぷ餍枰,在家?jīng)常要翻閱大量的文獻(xiàn)、文件、報(bào)告、講話之類的東西,工作之余,還喜歡看一些雜志,小說,名著之類的書。孩子的爸爸也是在行政部門工作,讀書看報(bào)對于他而言也是件平常事, 所以,在我們家,書是必需品,讀書就和吃飯、喝水一樣是一件很自然的事,孩子耳濡目染,也就覺得讀書是生活中重要而平常的事情。 女兒出生后,我就喜歡給她讀各種書,從撕不壞的識字卡到滿墻的看圖識字,從每天晚上認(rèn)五個(gè)字到講睡前故事,從讀兒童文學(xué)到讀名著,書如同她的姐妹,從來都是親密無間。吉姆崔利斯的《朗讀手冊》中有這樣一句話:“你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,因?yàn)槲矣幸晃蛔x書給我聽的媽媽。”當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候,我真為自己感到自豪,我慶幸我堅(jiān)持了那么多年,給孩子養(yǎng)成了一個(gè)讀書的好習(xí)慣,現(xiàn)在,我也一直在奉勸年輕的媽媽們,一定要給孩子多讀書。 在我們的家庭支出里,任何支出都可以壓縮,唯獨(dú)買書不可以,我曾經(jīng)做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),從孩子出生到現(xiàn)在,我家買書的支出已經(jīng)超出了五位數(shù)。除了給她定了各種雜志類書籍:《兒童文學(xué)》、《小文學(xué)》、《小小姐》、少年版《讀者》、《中學(xué)生數(shù)理化》等,買各種名著及《現(xiàn)代文學(xué)名家名篇》、《中華古籍文庫》、《彩圖版<全球通史>》等收藏類書籍,還允許她根據(jù)自己喜好,涉獵各方面有用書籍,我曾經(jīng)對女兒說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過讀一本書,你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的`中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向!

          二、成就感的激勵(lì)

          俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,孟涵認(rèn)字早,也喜歡寫東西,記得三年級的時(shí)候,她就在網(wǎng)上寫連載的小說,小說的內(nèi)容大多都是她在學(xué)校里發(fā)生的事,結(jié)合她平時(shí)看的書里的情節(jié),當(dāng)時(shí),我看后都有些震驚。后來,她去上作文班,作文老師給她上了兩節(jié)課,破格讓她跳級和高她兩級的孩子在一起學(xué)習(xí),小學(xué)語文老師更是對她另眼看待,她的作文每次都是當(dāng)范文在班里傳閱,在20xx年春天老師把她平時(shí)寫的一篇作文《為學(xué)校爭光,為自己喝彩》投稿,結(jié)果獲得了第十屆“希望杯”全國中小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)。孟涵在《小小姐》雜志上知道了橡皮章的雕刻,但在我們那兒找不到專業(yè)老師,買不到專業(yè)工具,她就自己就在網(wǎng)上買了兩本雕刻橡皮章的書籍,買了全套的工具和橡皮,一邊看書一邊刻,那一年暑假,她刻了上百塊橡皮章,還當(dāng)做生日禮物送給老師和同學(xué),并且在網(wǎng)上發(fā)表了很多雕刻感想。為了學(xué)好毛筆字,除了定時(shí)去老師那學(xué)習(xí),她還買了專業(yè)文字工具書《說文解字》,寫的每個(gè)字,她會(huì)查清她的各種寫法以及字意。就這樣,讀書帶給孟涵很多成績,也帶她很多幫助,書籍猶如一位忠誠的朋友時(shí)刻伴她左右,讓她心靈充盈。

          三、良好的讀書環(huán)境

          讀書,要有足夠的書籍更要有良好的家庭環(huán)境。我們除了喜歡看各自的書,也喜歡一起讀書,相互推薦適合彼此看的書,并且經(jīng)常交流一些心得。我們家有一個(gè)很有意境的書房,是飄窗改裝的,書房里有一個(gè)大書柜,還有一套木雕的茶臺,每天讀書,不但可以盡情的徜徉在書的海洋里,還可以伴著茶的幽香,很是愜意。在女兒自己房間也有書柜,上面放著平時(shí)喜歡看的書,下面是書桌,床頭柜上也是兩尺多高的書;而在我的房間里窗臺上,茶幾上,床頭柜上幾乎也全是書,甚至在衛(wèi)生間里都可以看見幾本雜志,F(xiàn)在我們家有3個(gè)書架600多本書。書籍不但伴隨著孩子健康成長,也推動(dòng)著全家人共同進(jìn)步。作為家長,我們一直在努力營造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香圣殿。來到一中東,學(xué)校和老師對孩子閱讀的重視也讓我們感到特別欣慰,尤其學(xué)校在讀名著大篇上的要求,更是迎合了當(dāng)前教育形勢的要求, 縱觀前兩年的中高考,閱讀能力成為試卷考查的新看點(diǎn)。結(jié)合閱讀來考察學(xué)生的綜合能力不僅僅體現(xiàn)在語文卷中,其他各科也有不同程度的體現(xiàn)。北京市順義區(qū)教育研究考試中心高中語文教研員、特級教師劉德水表示,閱讀量的加大很好地貫徹學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見的精神,向整個(gè)基礎(chǔ)教育學(xué)段的校長、教師和學(xué)生及家長發(fā)出了一個(gè)明確的信號,今后高考側(cè)重于考查學(xué)生在12年基礎(chǔ)教育階段的學(xué)習(xí)積累和知識融通、應(yīng)用能力,靠死記硬背和課本中節(jié)選的名著片段是考不出好成績的,中高考需要的閱讀內(nèi)容,是孩子們沒有辦法短時(shí)間內(nèi)讀完的。這就需要我們督促孩子不僅要廣泛閱讀,而且要完整地讀原著,只有這樣,我們才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展和要求。 “萬般皆下品,唯有讀書高”,只有博覽群書,才能使我們充滿智慧;只有與書為伴,才能使我們思想不貧窮,不孤獨(dú),生活才會(huì)充滿情趣。

          “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,唯有源頭活水來!奔议L朋友們,讓我們和孩子一起暢飲這“源頭活水”吧,以書唯友,以書唯鑒,把書當(dāng)成老師。讓一路書香伴你我久久長長! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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