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校園獲獎(jiǎng)發(fā)言稿
現(xiàn)如今，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的校園獲獎(jiǎng)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園獲獎(jiǎng)發(fā)言稿1
首先，我非常榮幸能作為學(xué)生代表去參加江蘇南京20xx年“文明風(fēng)采”的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。我獲得的是職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)和征文類“我身邊的誠(chéng)信”二等獎(jiǎng)。當(dāng)徐老師告訴我獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我十分驚喜，雖然當(dāng)時(shí)我已經(jīng)盡了全力，但仍沒想到自己會(huì)獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)整個(gè)編劃過(guò)程，卻還仍歷歷在目。從一開始的初稿，接著是中途的逐步修改，完善，到最后的定稿，每一步都傾注了指導(dǎo)老師與我的心血，每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都想做到精益求精。所以，我能獲此殊榮，不僅僅是對(duì)我個(gè)人的肯定，更是對(duì)在學(xué)生背后默默付出的老師的贊揚(yáng)。這個(gè)榮譽(yù)也不是我個(gè)人的，是老師的，更是我們紹興中專整個(gè)學(xué)校的。
學(xué)校上下也高度重視“文明風(fēng)采”這個(gè)競(jìng)賽，為此還專門成立了競(jìng)賽組委會(huì)，學(xué)校各教研室連同團(tuán)委以及各學(xué)區(qū)，通過(guò)層層選拔，認(rèn)真批閱，最終取得了前所未有的好成績(jī)，我校共有10名同學(xué)榮獲職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，有1名同學(xué)榮獲“我身邊的誠(chéng)信”征文類項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，加上其他等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，我校共獲得65個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)我們紹興中專全體師生共同努力得來(lái)的結(jié)果。
其次，我獲得了一等獎(jiǎng)，在一定程度上，給我增加了不少信心。
我曾經(jīng)一度為未能上普高而耿耿于懷。中考失利的陰影一直縈繞在我的心間。如今，我真的可以放下了，我在中專，學(xué)習(xí)生活的很好，這里有緊張激烈的各種競(jìng)賽和活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都是讓學(xué)生增長(zhǎng)才干，豐富課余生活的好途徑。能作為中專的學(xué)生，我感到無(wú)比的.驕傲。我相信只要自己肯努力，肯學(xué)習(xí)，都能學(xué)好的，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。最要命的是自己對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判�，毫無(wú)斗志之氣，這樣終究會(huì)一事無(wú)成。我們要相信，是金子總會(huì)發(fā)光的，無(wú)論它處在哪里，甚至綠洲，乃至沙漠，只要心中有信念，光芒總會(huì)四射的。
為了能更好的編劃我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我還利用暑假期間參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。去工廠打工，炎炎夏日，高溫酷暑，我汗流浹背，但是我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。最后，我作為該工廠的代表去外地授教。我想，這次經(jīng)歷不僅讓我在錢財(cái)上得到了滿足，更讓我增長(zhǎng)了才干，豐富了社會(huì)閱歷。我想這個(gè)伴隨我一生的，我受益匪淺，只有親身去實(shí)踐，你蔡會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中哪些不易做，你才會(huì)了解社會(huì)的復(fù)雜，這是我職業(yè)生涯上濃重的一筆，我一筆寶貴的財(cái)富，我將時(shí)刻銘記。
最后，我想說(shuō)的是，我非常感謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也十分感謝徐老師給予我的指導(dǎo)，更感謝“文明風(fēng)采”組委會(huì)，讓我有了一個(gè)施展才華的平臺(tái)。我相信，接下來(lái)在中專的生活會(huì)更加豐富多彩。我也相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便就成功。只要我們自己有毅力，不言敗，勝利的大門總會(huì)在彼岸為你開啟。
校園獲獎(jiǎng)發(fā)言稿2
我是初一2班的何瑞潔。首先很高興能榮獲十佳少年——?jiǎng)趧?dòng)之星的稱號(hào)。能得到這樣的榮譽(yù)是與平常老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的操勞還有同學(xué)們的支持所分不開的。老師在平日就經(jīng)常教育我要坐一個(gè)有責(zé)任心，愿意為集體做貢獻(xiàn)的學(xué)生，我也在老師的指導(dǎo)下一步一步成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。在這里要感謝老師對(duì)我的關(guān)照，我定不會(huì)辜負(fù)您的期望，走得更遠(yuǎn)，飛得更高。家長(zhǎng)從小伴隨我成長(zhǎng)，在每一步上都認(rèn)真考慮，為我創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我與其他同學(xué)有著一樣或更好，的環(huán)境去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴上無(wú)不滲透他們對(duì)我的關(guān)懷與愛。在此向他們表示深深的歉意。同學(xué)們的鼓舞與意見讓我更全面的了解自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在很大一部分上讓我能夠站在舞臺(tái)上展現(xiàn)我的獨(dú)特風(fēng)采，取得優(yōu)異的成績(jī)?cè)谌矫娴挠绊懪c照顧下，我走出了平凡的影子，讓我能夠積極的參加活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為衛(wèi)國(guó)爭(zhēng)光。最后我還有向領(lǐng)導(dǎo)們致意，是他們的.認(rèn)同與肯定讓我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表感言，是他們的引導(dǎo)與批評(píng)讓我意識(shí)到不足之處，是他們對(duì)我嚴(yán)格的要求。讓我更好的成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
在此，我也要下一個(gè)承諾，那就是在學(xué)習(xí)上更刻苦努力，拿到讓老師、家長(zhǎng)、自己都滿意的成績(jī)，在班級(jí)活動(dòng)中盡自己最大的一份力，讓班級(jí)活動(dòng)更精彩，在任何領(lǐng)域都嘗試，更全面的發(fā)展自己，讓老師放心、家長(zhǎng)安心的好學(xué)生，做一名老師期待、家長(zhǎng)盼望的優(yōu)秀學(xué)生，讓我在衛(wèi)國(guó)起飛，飛翔在更廣闊的天空上，為衛(wèi)國(guó)，為初一二班摘一顆璀璨的明星，給初一二，衛(wèi)國(guó)爭(zhēng)光添彩，謝謝。
校園獲獎(jiǎng)發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
我是來(lái)自203班的劉靜，很高興自己能在離開母校的前夕獲得“校園之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在此，我要感謝我的所有老師長(zhǎng)期給予我的教育。是老師讓我找回了自信，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的'不足，是老師讓我能不斷完善充實(shí)自己，向更高目標(biāo)沖刺。
同時(shí)，我要感謝我的父母。雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，但他們始終默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，盡可能地給我提供必要的學(xué)習(xí)條件，給我鼓舞與力量。
當(dāng)然，我還要感謝我的同學(xué)，是你們?cè)谖铱嫉煤玫臅r(shí)候分享我的喜悅，在我考試失利時(shí)鼓勵(lì)我。
這次獲獎(jiǎng)，既是我個(gè)人的光榮，更是203班這個(gè)集體的榮耀。作為首屆“校園之星”的獲得者，我再次真摯地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生給予我們的殊榮，我們一定會(huì)珍惜這份榮譽(yù)，為自己，為五中去創(chuàng)造輝煌的明天。
同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們記住，如果你選擇對(duì)生活微笑，生活也必將還你一個(gè)微笑。只要你努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，一心去為五中這個(gè)大集體增光添彩，下一屆“校園之星”可能就是你，不要再猶豫，趕快行動(dòng)吧！
校園獲獎(jiǎng)發(fā)言稿4
20xx年，我開始了人生一段新的旅程，高中。它充滿挑戰(zhàn)，充滿荊棘，充滿知識(shí)，更充滿快樂！
上個(gè)學(xué)期，我是高一（1）班的一員，那是一個(gè)充滿活力也充滿競(jìng)爭(zhēng)的集體。作為一名立志學(xué)文的學(xué)生，在那里我剛收到了從未有過(guò)的壓力，同時(shí)也收獲了一生的財(cái)富。他們之中的許多人用行動(dòng)教會(huì)我：人生需要堅(jiān)持。無(wú)論有多大的困難，無(wú)論有多迷茫，只要堅(jiān)持，就沒有過(guò)不去的坎。
在1班時(shí)，很多人都奇怪為什么我理科那么好卻要學(xué)文，我總是談?wù)勔恍�，說(shuō)是因?yàn)橄矚g。因?yàn)閼汛е淖值膲?mèng)想，我堅(jiān)決地選擇了文科。
來(lái)到高一（13）班這個(gè)集體，我很榮幸地被評(píng)為“三好之星”，感到身上背負(fù)起了一種責(zé)任，心中有一股自豪感。我得到了大家的認(rèn)同這是一件多么快樂的事�；蛟S我不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，但我愿做最執(zhí)著追求、永不放棄的那一個(gè)。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研題目，勤奮努力，是同學(xué)們心中的榜樣；而在工作中，我是負(fù)責(zé)人的課代表，盡心地為同學(xué)們服務(wù)。我很驕傲能成為“三好之星”，我也相信自己不會(huì)辜負(fù)大家的信任。
作為一名學(xué)生，我的主業(yè)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，但在課外我還有許多的興趣愛好，繪畫是我放松心情的法寶，常常拿著畫板，對(duì)著窗臺(tái)上的花朵寫生，一座便是一個(gè)下午；也愛好音樂，嘴里總是哼著不知名的調(diào)子，聽古典的鋼琴曲，班得瑞的'輕音樂……我想這些愛好多多少少培養(yǎng)了我沉穩(wěn)的心態(tài)。
被評(píng)為“三好之星”，我想并不僅僅是因?yàn)槌煽?jī)，一個(gè)人的素質(zhì)應(yīng)當(dāng)是全方面的而不應(yīng)該是單方面�；蛟S在一朝一夕的接觸中，在一言一行里，大家被我的認(rèn)真執(zhí)著所打動(dòng)，而同時(shí)我被高一（13）班這個(gè)充滿活力、充滿朝氣的班級(jí)所征服。13班就是一片汪洋大海，而我是一條小魚，在大海中我收獲了快樂、自由以及感動(dòng)。
不僅僅在學(xué)校是一名好學(xué)生，我還是父母眼中孝順的好女兒更是社會(huì)的好公民。在家中，我能體恤父母的辛勞，適當(dāng)?shù)貫樗麄兎謸?dān)家務(wù)；而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，愛護(hù)公共設(shè)施，熱心參加社區(qū)活動(dòng)……
在今后的高中生活中，我將會(huì)秉承對(duì)生活的熱情，保持對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，努力完善自己，爭(zhēng)取做到更好！
校園獲獎(jiǎng)發(fā)言稿5
機(jī)遇，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是好的境遇,機(jī)會(huì),而成功往往就憑借這種境遇。試想一下，你是否因?yàn)樽约旱那优扯艞壛艘淮紊吓_(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)?你是否因?yàn)樽约旱奈窇侄艞壛艘淮胃?jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)？你是否因?yàn)樽约旱男邼艞壛艘淮伪磉_(dá)愛的機(jī)會(huì)？福樓拜曾對(duì)莫泊桑說(shuō)過(guò)：天才無(wú)非就是忍耐。大寫的人又怎能逃脫苦難的磨礪？在困境中抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，鑄就人生的不屈與輝煌，何足畏哉？機(jī)遇，它總是青睞于有準(zhǔn)備的人，它不相信眼淚，它知道，強(qiáng)者總是以最好的姿態(tài)來(lái)迎接它。人生中會(huì)有彎道與挫折，并不是要你用一次次的傷痕累累來(lái)沖破它；相反，那些有準(zhǔn)備的人，他們總能明白：我應(yīng)該讓自己完美地通過(guò)。也許，你會(huì)說(shuō)：“我看到了那個(gè)機(jī)遇，我也勇敢的爭(zhēng)取了，可為什么我還是失敗？”是的，你抓住了機(jī)遇，但你卻沒有好好的利用它。成功的話人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。只有當(dāng)你準(zhǔn)備好接受它時(shí)，你才有機(jī)會(huì)讓它成為別人眼中那朵成功的花。今天，很高興站在這里,和每一位朋友交流這個(gè)話題。我知道，這就是一次機(jī)遇，從我站起來(lái)參加班級(jí)競(jìng)選開始，從我努力的修改演講稿開始，從我每個(gè)晚自修的練習(xí)和背誦開始，從我笑著走進(jìn)報(bào)告廳開始，當(dāng)我站在這里時(shí)，我知道，我沒有錯(cuò)失它。我告訴自己:“看！你做到了。在機(jī)遇中你看到了挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中你又抓住了機(jī)遇。”我做到了，因?yàn)槲蚁嘈牛瑱C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。它對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，能不能抓住它，主動(dòng)權(quán)在我們每個(gè)人手中。親愛的朋友，保持樂觀的心態(tài)吧！這樣你的眼睛才會(huì)更敏銳，你會(huì)從失敗中看到另一條路，在挑戰(zhàn)中鑄就一個(gè)更完美的自己。只要你愿意相信美好，那美好一定會(huì)降臨于你。
汗水比淚水美麗，現(xiàn)在網(wǎng)上很流行一句話，就是nozuonodie，不作死就不會(huì)死，意思是勸告人們安分點(diǎn)吧，不要折騰了！而中國(guó)有一句古話：置之死地而后生。那么，我們?cè)趺粗馈白魉馈辈皇橇硪环N重生呢？
作，我們還可以理解為不安于現(xiàn)狀的一種折騰，這種折騰通常還有一個(gè)好聽的名字，叫做奮斗。
奮斗，拼搏，似乎是高中生永恒的話題，的確，人生能有幾個(gè)三年可以讓你拋開所有雜念去奮斗呢？在上高中之前，我對(duì)高中所有美好的傳說(shuō)，都賦予不信任。
我我不相信半天上課半天踢球的學(xué)生，會(huì)考上北大；我不相信平時(shí)作業(yè)交白卷的學(xué)生，高考突然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不相信高考會(huì)提供作弊的空間，我不相信高考會(huì)給予超常發(fā)揮的機(jī)會(huì)，對(duì)于所有的高考奇跡，告訴你吧，我都不相信！因?yàn)楦咧�，永遠(yuǎn)只相信你流的血汗！
同學(xué)們，失敗的痛苦遠(yuǎn)不及后悔的痛苦；同學(xué)們，要知道，最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日，勢(shì)不可擋的黑暗或有一晚，但他永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋清晨的萬(wàn)丈光芒！
然而，卻有許多同學(xué)在抱怨，同學(xué)們，如果你沒有能力去改變，那你就坦然接受吧！你既然成為安高學(xué)子，在開學(xué)的第一天你就應(yīng)該明白，在高中所有的成功都必須是你日日夜夜用汗水澆灌出來(lái)的。你不奮斗，你渾渾噩噩，你甘于平凡，但在午夜夢(mèng)回之際，在夜深人靜你褪去浮躁之時(shí)，你聽見了嗎？你過(guò)去的.優(yōu)秀曾經(jīng)的輝煌正在敲打你的心房，他們?cè)趩柲惆。耗阏娴陌灿诂F(xiàn)狀不敢孤注一擲嗎！
不，我敢！就想俞敏洪先生說(shuō)的那樣，到達(dá)金字塔頂端的除了雄鷹，還有蝸牛。我并非天才也沒有過(guò)目不忘，但是我有蝸牛那般的毅力，盡管我出發(fā)得也很晚，但是沒有關(guān)系，我已經(jīng)出發(fā)了，并且我沒有打算后退。
如果說(shuō)落后是前進(jìn)的動(dòng)力，那么目標(biāo)就是我奮斗的理由。我的目標(biāo)是進(jìn)入北大學(xué)習(xí)考古。每當(dāng)我絕望于現(xiàn)狀，我都會(huì)停下腳步，回想自己是如何走到這一步的。每當(dāng)我想起那片承載萬(wàn)物生死榮枯、見證斗轉(zhuǎn)星移歷史變遷的土地，我就又充滿希望，即使這一步走得再艱辛，我仍會(huì)堅(jiān)定地邁出下一步。因?yàn)槲抑�，眉毛上的汗水，美眉毛下的淚水，你，總得選一樣。
沒錯(cuò)，無(wú)奮斗，不人生！拼搏吧向上吧少年！就算我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們也要成為為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的人！
機(jī)遇與汗水并存，有人說(shuō)，機(jī)遇難求，我說(shuō)，把握機(jī)遇者難求。
成功需要機(jī)遇，被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父的凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加上流人士的晚會(huì)，當(dāng)他從樓上走下來(lái)時(shí)，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)著名作家大仲馬。從此，凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。凡爾納無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)橐淮闻既坏南嘤龈淖兞怂拿\(yùn)。然而，很多時(shí)候，并不是有了機(jī)遇就可以成功的。張朕華，你知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？
當(dāng)然知道了，三國(guó)時(shí)期的蜀后主劉禪，繼位為帝，與魏、吳鼎足而立，基業(yè)赫赫，不可為無(wú)機(jī)遇；有神機(jī)妙算的諸葛亮為他出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而后已，更不可為無(wú)機(jī)遇。但最終為魏所虜，被后世嘲為“扶不起的劉阿斗”。為什么一個(gè)擁有重重機(jī)遇的人，不能成就一番事業(yè)，反而家國(guó)不保呢？歷史回答我們：阿斗先天“性駑”，以后才疏學(xué)淺，當(dāng)然任何機(jī)遇也無(wú)法促他成才，被歷史淘汰是必然的，可見，離開平時(shí)的努力而奢談機(jī)遇，是多么的荒唐！
同學(xué)們我們可能會(huì)認(rèn)為，有了機(jī)遇，成功是多么簡(jiǎn)單。諸葛亮躬耕隱居，因得到劉備賞識(shí)，初出茅廬，從此運(yùn)籌帷幄，立下赫赫功績(jī)，名垂千古；凡爾納因?yàn)橐淮螣o(wú)意之舉，竟結(jié)識(shí)了一位大文豪，從此縱橫文壇，舉足輕重。但是同學(xué)們，我們可曾看見。
可曾看見，蜀國(guó)先帝白帝城托孤，諸葛亮為完成先帝遺愿，夙夜憂嘆；凡爾納為創(chuàng)作嘔心瀝血，徹夜不眠。同學(xué)們，當(dāng)我們只看到他們的成功時(shí)，我們更應(yīng)該想到與機(jī)遇并存的，是挑戰(zhàn)，與成功并存的，是血汗！沒有準(zhǔn)備，你有什么機(jī)遇，沒有努力，你憑什么成功！
同學(xué)們，抓住機(jī)遇，是周瑜、諸葛亮那場(chǎng)大破曹軍流傳千古的赤壁之戰(zhàn)；抓住機(jī)遇，是陳勝吳廣帶領(lǐng)人民反抗暴秦轟轟烈烈的揭竿起義；抓住機(jī)遇，是新中國(guó)在世界潮流中沖向前方的傲然崛起！
同學(xué)們，我們已經(jīng)站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖上，抓住機(jī)遇，看準(zhǔn)方向。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
老師們同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自201班的秦詣程，今天我演講的題目是《當(dāng)機(jī)遇來(lái)敲門》。
記得在高一時(shí)我參加了學(xué)校舉行的辯論會(huì)，辯題是“機(jī)遇和奮斗哪個(gè)更重要”，我方辯題是“奮斗更重要”，然而我們卻輸了比賽，賽后老師惋惜地對(duì)我說(shuō)：“你們的辯題那么好，觀點(diǎn)那么好，機(jī)遇那么好，可是你們卻與之擦肩而過(guò)了。”于是我就不禁想到，當(dāng)機(jī)遇來(lái)敲門時(shí)我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？
世稱“臥龍”的諸葛亮可謂三國(guó)時(shí)期一顆明星，然而世人盡知其神機(jī)妙算，卻不知他隱居隆中邊種地，邊修學(xué)，靜觀天下，待機(jī)而出。劉備的三顧茅廬，為他的出山提供了最好的機(jī)會(huì)，多年的知識(shí)儲(chǔ)備讓他早已按捺不住寂寞，大干一場(chǎng)才是他所追求的。也許無(wú)邊的等待是痛苦的，但只要相信機(jī)遇是青睞有準(zhǔn)備的人的，那么當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨，我們的人生就會(huì)變得分外輝煌。
世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就？他就是抓住了加盟IBM公司這個(gè)機(jī)遇，否則他就是一味地奮斗，一味地再電腦前廢寢忘食，也不過(guò)是個(gè)網(wǎng)蟲而已。常言道，人生的成敗，關(guān)鍵在于機(jī)遇的得失�？炫艿牟灰欢苴A，力強(qiáng)的不一定得勝，一味只知道埋頭苦干的未必就可以成大事。試問，有誰(shuí)心甘情愿一生庸庸碌碌，默默無(wú)聞，又有誰(shuí)不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有奮斗的目標(biāo)和發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛，并且能夠牢牢握住身邊的機(jī)遇，其實(shí)在人生的道路上，如果你抓住機(jī)遇，你就能夠一馬當(dāng)先。
聽到這有人一定會(huì)想：“原來(lái)這些成功的人都離不開機(jī)遇，那有了機(jī)遇，一切不都水到渠成了嗎？”這實(shí)在是個(gè)荒謬的想法，法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡夢(mèng)機(jī)遇，殊不知如果這樣，機(jī)遇就會(huì)想滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來(lái)到身邊，他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說(shuō)去捕捉和利用了。
只有在經(jīng)過(guò)一段艱苦卓絕的奮斗后，良機(jī)便會(huì)赫然出現(xiàn)，這也是能力到了一定的積累后質(zhì)的飛躍。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，能抓住機(jī)遇，把握機(jī)遇、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，在于人們知識(shí)、文化、思想等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。
同學(xué)們，當(dāng)機(jī)遇來(lái)敲門，請(qǐng)不要吝嗇你的懷抱，，請(qǐng)伸出雙手，緊緊地握住它，看，一個(gè)大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的新世界就在你的前方！
謝謝！
尊敬的的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《把握機(jī)會(huì)》。
生活總是不斷的修正，并且提醒我們，順應(yīng)大潮的人總是較有可能抵達(dá)成功的彼岸，可是，確實(shí)有些人，愿意逆流而上。所謂逆流而上，把握機(jī)會(huì)，選擇挑戰(zhàn)并證明自己。
機(jī)遇對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是平等的。隱約閃現(xiàn)在平凡瑣碎的生活中，我們渴望機(jī)遇的降臨，向往在機(jī)遇中轉(zhuǎn)變自己的人生軌跡，殊不知，每件小事都是一種機(jī)遇。就像身為學(xué)生的我們，每個(gè)星期每個(gè)月要面臨大大小小的考試，也許你們已經(jīng)習(xí)慣了用考試來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，不斷彌補(bǔ)和完善，用這種方式來(lái)安慰自己，代替你的不安，告訴你做錯(cuò)了什么，不該做什么。如此循環(huán)，才有可能達(dá)到理想的狀態(tài)。然而，你們知道嗎？其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，每次測(cè)驗(yàn)都是一種機(jī)遇，給了我們證明自己的機(jī)會(huì)。也許你認(rèn)為你已經(jīng)達(dá)到了理想目標(biāo)，又或者你已經(jīng)是第一名了。但是，你確定你已經(jīng)做到最好的自己了嗎？人的追求是永無(wú)止境的，我們要堅(jiān)信沒有最好，只有更好！唯有把握機(jī)會(huì)，擁有面對(duì)挑戰(zhàn)的激情和熱情，你才會(huì)擁有不一樣的每一天，因?yàn)槊恳粋�(gè)機(jī)遇都將成就一個(gè)新的你！
機(jī)遇對(duì)我們來(lái)說(shuō)，又都是不平等的。需要我們有識(shí)別的慧眼，把握的決心。有這樣一個(gè)故事：從前有兩個(gè)推銷員被派送到某地賣鞋子。第一個(gè)人到那里發(fā)現(xiàn)那里的人根本不穿鞋子，他感到傷心，心想鞋子肯定會(huì)被滯銷，于是放棄了嘗試；第二個(gè)人卻喜出望外，他覺得這是一個(gè)商機(jī)，于是努力推銷，最后將鞋子全部賣出。我想大家都能明白這個(gè)故事，正是因?yàn)榈诙䝼�(gè)人善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，并把握了它，才獲得成功。所以說(shuō)，只有我們不斷的提高自己，才不會(huì)成為機(jī)遇的過(guò)客。
《士兵突擊》中有這樣一句話：他做的每一件小事就好像抓住一棵救命稻草一樣，到最后你才發(fā)現(xiàn)，他抱住的已經(jīng)是參天大樹了！
親愛的同學(xué)們，把握好每一次機(jī)會(huì)，縱使逆流而上，人生之帆也會(huì)立桿而揚(yáng)！
校園獲獎(jiǎng)發(fā)言稿6
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊腵辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻�、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過(guò)，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。
校園獲獎(jiǎng)發(fā)言稿7
樹立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng) 構(gòu)建平安和諧校園 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師�?付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)； 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操； 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。 未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
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