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        畢業(yè)典禮演講稿

        時(shí)間:2023-04-04 08:56:49 演講稿 我要投稿

        【推薦】畢業(yè)典禮演講稿3篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮演講稿3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】畢業(yè)典禮演講稿3篇

        畢業(yè)典禮演講稿 篇1

          每年的這個(gè)時(shí)節(jié),同樣在這個(gè)地方,都會(huì)有一個(gè)資深的中年男人,代表學(xué)校與你們?cè)拕e;蛘剦(mèng)想,或談情感,或語(yǔ)重心長(zhǎng),或激揚(yáng)頓挫。這個(gè)人,就是你們的校長(zhǎng)。

          這應(yīng)該是你們?cè)诘峦庾詈笠淮温犖抑v話了。因?yàn),你們已?jīng)從“英雄聯(lián)盟”打到了“王者榮耀”。

          站在這里,此刻,我想起了邱煜龍學(xué)長(zhǎng)。那是xx年6月9日,高考結(jié)束第二天,邱煜龍學(xué)長(zhǎng)收拾好行李,莊重地站在學(xué)校大門內(nèi),面向母校,發(fā)自內(nèi)心深處的呼喊:“感謝xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校對(duì)我10年的撫育與培養(yǎng),感謝你10年來(lái)伴我成長(zhǎng),伴我風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)來(lái)。今天,踏出這個(gè)大門,我不再是德外學(xué)生的一員,但是,我永遠(yuǎn)都是德

          外人。我為此驕傲、自豪。感謝你,我的母校!”隨后,邱煜龍向著母校深深地鞠了10個(gè)躬。

          今天講這個(gè)故事,我的內(nèi)心仍然充滿感動(dòng)。

          昨天,我翻閱了同學(xué)們寫給母校的一些留言。信手拈來(lái),和大家分享幾段。

          有同學(xué)寫道“曾以為被歌頌的總是遙不可及,近在眼前的總是平淡無(wú)奇,以為嚴(yán)厲就是刻薄,溫和就是墮落。但是,我們遇見一群人,將所有所謂偉大與所謂平凡的界限打破。這是我們所知道的矛盾。親愛的老師們,是我們心中最動(dòng)人的對(duì)立統(tǒng)一”。

          有同學(xué)寫道“四散游走的風(fēng)各有所奔赴,卻有一峽谷能將風(fēng)聚成一束,呼嘯過(guò)最幽深艱險(xiǎn)的路程,爆發(fā)出的巨大力量,使每一縷風(fēng)真正明白了自己的價(jià)值。這就是我們知道的峽谷效應(yīng)。德外,則是我們一起拼搏的峽谷!

          有同學(xué)寫道“盡管我們?nèi)烁裥郧楦鳟悾闆r千差萬(wàn)別,但在這里,每個(gè)個(gè)體都被重視,優(yōu)點(diǎn)特點(diǎn)被發(fā)掘,摔倒后被扶起,繼續(xù)跌跌撞撞,探尋自我的價(jià)值。德外的環(huán)境讓我如魚得水,并懂得感恩。”

          老師們的喜怒哀樂(lè)、一舉一動(dòng),也都逃不脫你們的“法眼”。數(shù)學(xué)老師“腰椎出了點(diǎn)問(wèn)題,毅然扛著腰痛回來(lái)上課”,語(yǔ)文老師“手上的針孔是發(fā)燒輸液留下的.,臉色蒼白虛弱,我們心頭泛起陣陣酸楚”,班主任“出了一次小車禍,拖著包扎得臃腫的腳堅(jiān)守崗位”,等等,長(zhǎng)長(zhǎng)短短二十幾頁(yè)。

          字雖然寫得有些匆忙,有些潦草。但是,我能體會(huì)到一種滿滿的愛,一份深深的情。我感到一種精神在延續(xù),在傳播。這是我最看重,并引以自豪的一種情懷,一種品質(zhì),你們的真善美。

          我們幾屆學(xué)子傳承的,既是一種教養(yǎng),一種文化,更是一種信仰,一種生活。

          其實(shí),對(duì)一所學(xué)校的真正留戀是從收拾行李開始的。當(dāng)初,我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開始掉的。我想把學(xué)校的一切都打包扛走,連同我“眼前的茍且,詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”?墒,我痛苦地發(fā)現(xiàn):當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去,它便留下了我的一切,我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>

          其實(shí),這是所有畢業(yè)生永恒的情結(jié)。輪回到今天,你們同樣會(huì)追問(wèn),當(dāng)我離開德外時(shí),我可以帶走什么?

          你會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)校的logo可以帶走,紅色的校服可以帶走,但是,

          綠樹紅墻帶不走,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、食堂,宿舍、圖書館帶不走,春天的海棠、桃李,夏天的梔子花、秋天的果實(shí)帶不走,林中肥碩的小鳥也帶不走。

          學(xué)校的理念、誓言、校訓(xùn)可以帶走,思念可以帶走,但是,你們的朱先生、瑪瑙、何仙姑、冷面男神、李大爺、黃大爺、超老板、匡老板、張摩爾、肖孃、老顧、鐘聲、梅姐、文英兒、琳姐、欣姐、保哥、健哥、雙哥、房總、龐總、張媽、大宇哥、油膩膩、學(xué)學(xué)、陳老頭、萬(wàn)少、勇少、雪佳、良師、林兒等老師,一個(gè)也帶不走。

          同桌的故事、室友的八卦可以帶走,圣誕的記憶、社團(tuán)的分享可以帶走,但是,班上的同學(xué)你帶不走,極個(gè)別的除外。何楷誠(chéng)同學(xué)你就肯定帶不走。這位經(jīng)常抱著一疊通知、課表,穿梭于教室之間,疾步于樓層之中,愛好與眾不同的同學(xué),為我們年級(jí)的每一個(gè)人所熟知。他臉上始終掛著憨厚的微笑,無(wú)怨無(wú)悔地為大家付出,大公無(wú)私,樂(lè)于助人,令我們感動(dòng)。說(shuō)他是這一屆的網(wǎng)紅,一點(diǎn)都不過(guò)分。

          一所學(xué)校真正改變你的東西,就是你可以帶走的東西。

          你帶走的德外logo,將是你一生中獨(dú)一無(wú)二的印記。你的未來(lái)履歷,將永遠(yuǎn)打上madeindeyangforeinglanguagesschool的商標(biāo)。你未來(lái)會(huì)填無(wú)數(shù)的表,但其中,肯定有一欄是留給xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的。極端地說(shuō),你的名字還可以改,你的性別也可以改,但你在德外這三年(或更長(zhǎng)的時(shí)間)永遠(yuǎn)不能改。德外,就是你的歷史,就是你的家園。未來(lái)的任何日子,在任何地方,你都可以驕傲地說(shuō),我來(lái)自德外,一所有溫度、有情懷、有個(gè)性、有高度的學(xué)校。

          你帶走的理念、誓言、校訓(xùn)以及“讀書、修身、健體”的習(xí)慣,將融進(jìn)你的血液,滋養(yǎng)你的氣場(chǎng),提升你的品味,鑄就你作為一個(gè)德外人特有的氣質(zhì),鑄就你作為一名紳士淑女的精神底座。當(dāng)你未來(lái)面對(duì)喧囂浮華、功名利祿時(shí),當(dāng)你在暗夜里摸索前行時(shí),它會(huì)給你一種定力,一份寧?kù)o,它會(huì)給你一個(gè)火把,一份堅(jiān)守,它會(huì)給你更多的機(jī)會(huì),干凈、優(yōu)雅、有尊嚴(yán)地活著,而不是一味功利性地追逐。它會(huì)讓你懂得生命的意義,生活的本真,它會(huì)使你永遠(yuǎn)保有獨(dú)立的人格,自由的靈魂。

          你帶走的同學(xué)情、師生誼,將是你一輩子的財(cái)富。它很簡(jiǎn)單,很純,不摻和任何雜質(zhì)。無(wú)論10年、20年,也無(wú)論世事變遷,滄海桑田,它都將是你最真誠(chéng)、最可靠、最溫暖、永遠(yuǎn)可以信任的援手。好好珍惜吧。

          你從一所學(xué)?梢詭ё叩模褪沁@所學(xué)校最想傳播的。所以,一次畢業(yè),就是一次傳播。生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂。學(xué)校最驕傲的傳播,就是它的學(xué)生畢業(yè)。前兩天,我粗略的算了一下,在你們之前,已經(jīng)有近萬(wàn)名學(xué)長(zhǎng)在這紅墻綠樹的校園中長(zhǎng)大成人,他們分布在中國(guó)和世界各地,成為各行業(yè)的佼佼者和領(lǐng)軍者。德外的文化

          與精神,就像一粒粒飽滿的種子,在每一個(gè)德外學(xué)子的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,代代相傳,生生不息。這是夢(mèng)想的傳承,更是生活的傳承,文明的傳承。

          行走在路上,無(wú)論怎樣的“扎心了,老鐵”,還是“大吉大利,晚上吃雞”,都不忘初心,回眸審勢(shì),都不要忘了為母校打call,為學(xué)弟學(xué)妹們打call,為你自己打call。

          最后,要說(shuō)的叮囑,就是常回家看看,其實(shí)你們懂的。你們不太可能常回來(lái)的。但是,當(dāng)你們?cè)倩氐近S河路261號(hào)大院,再一次匯成廣闊的青春潮,記得@我一下。

          既然,有一個(gè)相識(shí)的秋天,有一個(gè)分別的夏季,為什么那一個(gè)美麗的季節(jié),不會(huì)如期而至?

          當(dāng)升旗儀式的序曲舒緩的涌來(lái),當(dāng)高考的集結(jié)號(hào)嘹亮的吹響,跺跺腳,走出去,便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血?dú)、一回涅槃。邁過(guò)這一瞬,我們就已成熟、就擁抱環(huán)宇、就頂天立地。

          親愛的同學(xué)們:xx年xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)站到了,請(qǐng)攜帶好自己的隨身物品,我們下一次再相逢。

          仰天大笑出門去,莫后悔,不猶豫。

          畢業(yè)快樂(lè),奮斗快樂(lè)。

          謝謝大家!

        畢業(yè)典禮演講稿 篇2

        親愛的老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          很高興參加今天的畢業(yè)典禮,因你們的成長(zhǎng)高興,因你們優(yōu)異的學(xué)業(yè)而高興。首先向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了小學(xué)學(xué)業(yè),369位學(xué)生在這次畢業(yè)考試中發(fā)揮出色,取得了令人欣喜的成績(jī),有的同學(xué)考出了六年來(lái)最好的水平,好好的祝賀你們!畢業(yè)典禮的舉行,意味著小學(xué)學(xué)習(xí)生涯正式結(jié)束,意味著在自己的人生道路上又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階,意味著明天大家面對(duì)的將是更多的機(jī)遇,更大的挑戰(zhàn)。

          今天,我給大家上你們小學(xué)階段的最后一堂大課。我講三個(gè)關(guān)鍵詞。

          第一個(gè)詞:永葆童心。

          同學(xué)們,人的一生中最偉大的時(shí)光,就是他的童年,那是一個(gè)怎么做夢(mèng)怎么遐想都不過(guò)分的時(shí)段,那是一個(gè)有能力可以讓夢(mèng)想成真的年代。母校是什么?母校是你成長(zhǎng)時(shí)母親溫暖的懷抱。這里的一花一草,一樓一景,都為孩子們?cè)O(shè)計(jì),你們的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣的童年生活都留在母校的校園里。每一個(gè)孩子都渴望長(zhǎng)大,渴望獨(dú)立,渴望能做更多的事情,男孩子渴望身體長(zhǎng)得像姚明,女孩子渴望長(zhǎng)得像張韶涵、李宇春,聲音好聽,容貌漂亮。不管將來(lái)世界給我們帶來(lái)多少的變化,不可缺少的仍是一顆“童心”。每一個(gè)孩子要把童心好好保存,有童心的人會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)真有無(wú)盡的追求,對(duì)美有敏銳的感受,對(duì)善有由衷的同情,對(duì)于自然萬(wàn)物有敬畏和崇拜,對(duì)于自己的'精神和性靈有永遠(yuǎn)的涵詠和守護(hù)!

          第二個(gè)詞:學(xué)會(huì)感恩

          母校是什么?母校是搖籃,你童年成長(zhǎng)的搖籃,老師的手就是推動(dòng)搖籃的手。你們?cè)谶@六年的成長(zhǎng)歲月中,老師陪伴你們走過(guò)了人生中重要的階段,你們長(zhǎng)大了,老師留在母校,等著你們?nèi)〉酶蟪煽?jī)的佳音。這是一種緣分。此外,有那么多的人來(lái)關(guān)心你,來(lái)幫助你,來(lái)想著你,來(lái)為你服務(wù)。還有借給你鉛筆的同學(xué),給你做飯的食堂師傅,給你鋪床的宿舍阿姨,給你打掃廁所的清潔工人,家里,為你辛勤工作的父母、家人,幫助你的許許多多的人。帶著一顆感恩之心走向一級(jí)級(jí)新的臺(tái)階,將讓我們永遠(yuǎn)生活在溫暖里,

          第三個(gè)詞:堅(jiān)守信念

          母校是什么?是給予你一輩子信念和精神的圣地。東洲小學(xué)是你們的母校,母校的校訓(xùn)是追求卓越!追求卓越就是一種精神,一種信念!不要輕言放棄!希望同學(xué)們帶著這樣的信念、精神走出東洲小學(xué),記住東洲小學(xué)艱苦創(chuàng)業(yè)的故事,追求卓越的故事,給自己今后的人生以永遠(yuǎn)的啟迪。走出小學(xué),站在人生的又一個(gè)起跑線上,同學(xué)們又要規(guī)劃新的藍(lán)圖。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。東洲小學(xué)的歷屆畢業(yè)生,在初中、高中都非常出色,他們的自信,給他們帶來(lái)的許多收獲。經(jīng)常有初中、高中的校長(zhǎng)打電話或發(fā)來(lái)喜報(bào)向母校報(bào)喜。相信不久的將來(lái),一定會(huì)收到你們給母校發(fā)來(lái)的喜報(bào)。相信同學(xué)們一定能用自己的實(shí)際行動(dòng),證明自己“我能行”,用樂(lè)觀向上的心態(tài),證明自己“永不放棄”。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,腳踏實(shí)地,努力創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),報(bào)答師長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó)。

          同學(xué)們,你們畢業(yè)時(shí),東洲小學(xué)18歲,已經(jīng)是全省乃至全國(guó)有名的小學(xué)了。目標(biāo)有和藹可親的老師,美麗的東西半球、小品雕塑,綠草如茵的大操場(chǎng),氣派的教育大廈……一切的一切,已經(jīng)留在同學(xué)們的心靈深處。也許十年、二十年,甚至更長(zhǎng)時(shí)間后,你們已經(jīng)不再年輕的時(shí)候,回到母校,和一起學(xué)習(xí)、生活六年的老師和同學(xué)再見面時(shí),會(huì)喚起你們?cè)S多美好的回憶,還會(huì)憶起在東小的這段童年時(shí)。

          同學(xué)們,六年前,你跟著爸爸或者媽媽,甚至爺爺或者奶奶,來(lái)到東洲小學(xué)報(bào)名上學(xué)。走進(jìn)了后來(lái)生活六年的校園。校園里花兒草兒樹兒都向你點(diǎn)頭微笑。你認(rèn)識(shí)了你的班主任、任課老師,有的班級(jí)老師換了好幾個(gè),請(qǐng)你一一記住她們的微笑,還有你的同學(xué),你的好朋友熟悉的臉龐。當(dāng)然,還有你們的校長(zhǎng)。

          謝謝大家!

        畢業(yè)典禮演講稿 篇3

          親愛的同學(xué)們,老師們、家長(zhǎng)朋友們:

          今天,3920名同學(xué)即將從這裝修一新的體育館踏上新的征程。在此,我代表學(xué)校全體師生員工,向畢業(yè)生們致以熱烈的祝賀!同時(shí),向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出心血的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

          幾年前,你們懷著憧憬和渴望匯聚于此,希望在這里成就最好的自己。時(shí)光真快,它倏忽而逝,褪去了你們的青澀和懵懂;時(shí)光也很慢,它耐心細(xì)致,雕琢出你們的堅(jiān)毅和責(zé)任。

          我相信,經(jīng)過(guò)在石大幾年的浸潤(rùn)和熏陶,你們現(xiàn)在的氣質(zhì)里,藏著石大的品格;你們?yōu)槿俗鍪碌娘L(fēng)格里,藏著石大的要求;你們的價(jià)值觀里,藏著石大的底蘊(yùn)。

          親愛的同學(xué)們,你們見證、陪伴、參與了學(xué)!笆濉卑l(fā)展的歷程。五年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持以育人為本,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,最大限度地實(shí)現(xiàn)善待學(xué)生、尊重教師、崇尚學(xué)術(shù)的辦學(xué)理念。這五年,你們也一直在為學(xué)校取得的成績(jī)加油點(diǎn)贊,自豪學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和水平提高了、名師大家增加了、校園變美了、道路平坦了、新樓矗立起來(lái)了、宿舍安上空調(diào)了、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園了、閱覽座位更多更舒適了……

          但作為校長(zhǎng),我更在意這些成就、這些變化是否為你們拉伸了人生長(zhǎng)度、拓展了人生寬度、筑起了人生高度;是否擁有了成就人生價(jià)值的品格、道德、修養(yǎng);特別是在這樣一個(gè)盛夏的時(shí)節(jié),卻必須面對(duì)所謂石油“寒冬期”的你們,是否真正做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

          石油行業(yè)的春天何時(shí)到來(lái),我們并不能準(zhǔn)確預(yù)期。但是,我們卻可以決定自己以怎樣的溫度和態(tài)度活出每天的精彩!希望大家“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,在大機(jī)會(huì)時(shí)代,保持足夠的戰(zhàn)略耐心,不囿于一時(shí)得失,不困于當(dāng)下利害,以堅(jiān)定的信念勇往直前,以溫度和態(tài)度成就人生的新高度。

          溫度,是做人的情懷和氣度;態(tài)度,是立世的原則和姿態(tài)。做人有溫度,是希望你們能保留對(duì)人世冷暖善意的關(guān)懷;做事有態(tài)度,是希望你們永遠(yuǎn)不要讓隨波逐流消磨向上的本能和斗志。

          溫度源于情懷,始于擔(dān)當(dāng)。

          情懷是你對(duì)世界溫柔相待,是詩(shī)意的棲居,它摒棄了功利得失,以心靈的滿足作為行為標(biāo)準(zhǔn)。

          有大情懷的人常懷愛國(guó)之心!凹覈(guó)情懷”是一個(gè)人對(duì)國(guó)家和人民的深情大愛,是對(duì)自己國(guó)家高度的認(rèn)同感、歸屬感和使命感的體現(xiàn),它彰顯為“小來(lái)思報(bào)國(guó),不是愛封侯”;石大自誕生之日起就以服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略需求為己任,石大學(xué)子始終恪守為石油獻(xiàn)我青春的使命。希望同學(xué)們能將這份濃厚的家國(guó)情懷和石油情懷融入血脈。

          有大情懷的人常具博愛之情,博愛是一切愛的基礎(chǔ)。博愛的人愛真理、愛事業(yè)、愛自然,也愛家人和他人。愛真理讓我們擺脫了個(gè)人力量的渺小無(wú)力,愛事業(yè)讓我們擺脫了被動(dòng)謀生的疲累,愛人者,人恒愛之,對(duì)他人的善意和關(guān)心,讓我們收獲信任和友誼。假如生活中的疼痛無(wú)法避免,愿你們學(xué)會(huì)以博愛來(lái)療傷。

          擔(dān)當(dāng)是使命的召喚,是一種能力,更是一種品格。一個(gè)人有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。

          在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的大時(shí)代,青年要勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的新使命,發(fā)言稿《中國(guó)石油大學(xué)(北京)官方校長(zhǎng)張來(lái)斌在畢業(yè)典禮上的講話:做人有溫度 做事有態(tài)度》。一代代石大人開拓進(jìn)取、艱苦奮斗,在“九間房”上啟航,在鹽堿灘上創(chuàng)業(yè),在蟒山腳下崛起,為石油石化工業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,歷史的接力棒已經(jīng)傳到你們手中,未來(lái)要靠你們來(lái)書寫。特別是當(dāng)前,我們國(guó)家正處于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,這為你們的發(fā)展提供了更為宏闊的背景,抓住歷史機(jī)遇,你們將大有可為。你們的思考,你們的抉擇,你們的奮斗,或許將影響能源行業(yè)的發(fā)展方向!澳銈兪前、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。”

          “讀書本意在元元”,只有將個(gè)人夢(mèng)想扎根于“中國(guó)夢(mèng)”之中,個(gè)人夢(mèng)想才會(huì)有生長(zhǎng)的土壤,個(gè)人才會(huì)有無(wú)限大的舞臺(tái),才能將工作上升為安放抱負(fù)、實(shí)現(xiàn)志向的平臺(tái),成為你以心力培植的事業(yè)。

          態(tài)度源于格局,始于學(xué)習(xí)。

          格局體現(xiàn)為一個(gè)人的氣度和胸襟,它決定了一個(gè)人成就的高度。

          放大人生的格局,一定要有遠(yuǎn)見。站在高處才能把握方向,不擾于外、不亂于心。有遠(yuǎn)見者有大志向,有遠(yuǎn)見者無(wú)小是非。

          放大人生的格局,一定要有胸懷。大海因博大而納百川,大地因無(wú)私而載萬(wàn)物,有胸懷的人能容得下人生各種際遇!办o故了群動(dòng),空故納萬(wàn)景!钡靡獾,失意泰然,真正的賢者虛懷若谷。能容人之異、容人之過(guò),能和而不同,共同發(fā)展。

          放大人生的格局,一定要有品德。以高尚的品德為價(jià)值觀的標(biāo)尺,才能做到不以物喜,不以己悲。一個(gè)品德高尚的人,必然精神奔放,靈魂自由。

          真正的格局,只生長(zhǎng)在正直、勇敢、堅(jiān)韌、無(wú)私的心境里,宛若曠野中的大樹,不管是和風(fēng)細(xì)雨,還是疾風(fēng)驟雨,他都巍然挺立、枝繁葉茂。

          在微信里,我看到了以20xx屆畢業(yè)生同學(xué)為中堅(jiān)力量的尚然科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)拍攝的創(chuàng)意航拍畢業(yè)片。借助無(wú)人機(jī),我們得以從天空的角度俯視紅旗操場(chǎng),正是因?yàn)榍八从械母叨,前所未有的視野,更是因(yàn)榉糯蟮母窬,一張普通平常的班?jí)畢業(yè)合影瞬間充滿了溫暖的力量。

          學(xué)習(xí)養(yǎng)成我們立世的底氣,有足夠的.積淀才能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,勇于迎接挑戰(zhàn)。

          夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。學(xué)如弓弩,才如箭鏃。學(xué)習(xí)是才能的助推,才能是學(xué)習(xí)的發(fā)揮。學(xué)習(xí)需要積累,既不能一勞永逸,也不能一曝十寒。書癡者文必工,藝癡者技必良,專心、專注成就專業(yè)精神,是學(xué)有所得的前提和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)之于每個(gè)人都是一種本然、應(yīng)然,是一種生活方式和精神追求,是補(bǔ)足“精神之鈣”的營(yíng)養(yǎng),對(duì)于你們青年人來(lái)說(shuō)正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。愿你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化于心,建構(gòu)起自己認(rèn)知世界的坐標(biāo)系。喬布斯曾經(jīng)在他30歲生日派對(duì)的請(qǐng)柬上寫道“在人生的頭30年里,你培養(yǎng)習(xí)慣;在后30年里,習(xí)慣塑造你。”

          同學(xué)們,世界很大,個(gè)人很小。眾生蕓蕓,注定絕大多數(shù)都是不能聞達(dá)于世的普通人。一個(gè)有溫度、有態(tài)度的人也不一定要有光彩奪目的成功,但這些品格是生命的底色,擁有它們,你們才能溯洄生命博大豐厚的本源。我更愿意你們?yōu)榱遂`魂的高蹈、心靈的充實(shí)而忙碌,而不是被各種欲望纏身。因?yàn)椋饳?quán)力者,不可能盡得權(quán)力極限;逐金錢者,不可能盡得天下資財(cái)。生命本身就蘊(yùn)含著無(wú)限風(fēng)光,而成長(zhǎng)的終極意義在于不斷發(fā)掘自身潛能,日益成為獨(dú)特而最好的自己。

          同學(xué)們,相聚的時(shí)光美好而短暫,一朝分別,各自天涯。走出校門,你們就有了更多的社會(huì)身份,你們將成為學(xué)校的牽掛,成為單位發(fā)展不可或缺的力量,成為年邁父母依靠的堅(jiān)強(qiáng)后盾,成為年幼孩子依賴、仰望的榜樣……所以,在任何時(shí)候,請(qǐng)牢記自己對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

          石大版《南山南》里唱到,“蟒山翠亢山翡,軍都山黛眉,玉蘭芳冬風(fēng)揚(yáng),書聲伴油香”,多么美的畫面。

          就要說(shuō)再見了,揮手即是別離,距離可以阻斷相聚,卻阻斷不了思念和友誼!

          就要說(shuō)再見了!同學(xué)們,感謝你們給石大留下了太多美好的回憶,愿你們開心、健康,在陽(yáng)光下盡情歡笑,在風(fēng)雨里挺直脊梁!

          謝謝大家!

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