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        正能量的演講稿

        時間:2023-04-04 16:30:30 演講稿 我要投稿

        關(guān)于正能量的演講稿模板錦集9篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的正能量的演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于正能量的演講稿模板錦集9篇

        正能量的演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好,

          今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

          正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。

          多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個異性陌路的新班級,面對此景,同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時,總會有一種傷感。

          天下沒有不散的宴席,與其回憶過去,不如抓住現(xiàn)在,我們需要團(tuán)結(jié)起來,去取得更加輝煌的成就,在上周學(xué)校組織的拓展活動中,我受益匪淺,聞到了新的班級氣息,看到了班級的新的潛力股,同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策,給我感受最深的是在第二個活動中,我們班的`同學(xué)起初一盤散沙,第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn),必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了,每個人的臉上都露出了笑容。。緊接著,我們又進(jìn)行了第三個項目:“自由飛翔”,我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,搏擊長空,我們又成功了。每一次項目的合作,

          大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上,我們雖然沒有獲獎,但我想說的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“HOLD住”一路走來,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。

          那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。

          縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容,那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對冷言冷語時,第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵,應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

          校園不是戰(zhàn)場而是修煉場,不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心,只有自己內(nèi)心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個大家庭里,在我們10班,我收獲到了很多溫暖與感動,而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說,在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團(tuán)隊意識;這些我想在我們身邊,在10班今后都會是時常發(fā)生的事情,對于我們這樣一個和諧,奮進(jìn)的團(tuán)隊來講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學(xué)子的心中。傳遞正能量,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?

        正能量的演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春,比起童年少了無憂無慮,多了些許煩躁不安。童年在無知里悄悄過去了,迎來了為余生的路鋪下階梯的青春,相信許多人的一生里,想要時光倒流的理由不是懵懂單純的童年就是年少輕狂的`青春吧!我也亦是如此,正值少年時代的我們,開始憧憬兒時的點點滴滴,在憧憬里又想抓住青春,可惜時間從來都不會溫柔的對待我們。

          現(xiàn)在的我們,有著想要翱翔每個角落的心,我們心中懷有多少瘋狂的想法,卻恰恰是最被束縛的時候,我們開始被各種各樣的好奇與有趣填滿了大腦,于是我們不顧一切的逃脫束縛去探索它們。父母在我們這個年紀(jì)時常為我們感到擔(dān)心,他們制止了我們許多的行動,然后我們開始叛逆,開始對他們感到不耐煩,開始處處與他們針對。青春里的我們,總以為離開家人會活的自在,于是喜歡上了在外面與伙伴們玩耍的日子,沖動的我們從來不想去想后果。我們時常都是不撞南墻不回頭,認(rèn)為自己是正確的就一直走下去,然后以沉痛的代價換來懂得。

          其實,就像那句歌詞一樣,再不瘋狂我們就老了,青春是一生中最好的體驗時光,沒有童年的無知,沒有成年之后的忙碌,我們正處于一個最好的時間里,我們應(yīng)該珍惜這段時光,去做自己覺得對的事,去做以后做不到的事,充滿陽光和正能量的,不留下遺憾的,給青春涂上一層華麗的色彩。

        正能量的演講稿 篇3

        各位評委,各位老師:

          大家好!我演講的題目是《做一個弘揚(yáng)正能量的老師》。

          打開記憶的閥門,回顧自己的成長經(jīng)歷,驀然發(fā)現(xiàn)總有一些人不能忘懷。他們總在我孤立無援的時候為我雪中送炭,在我困惑彷徨的時候為我指明方向,在我躊躇不前的時候給我勇氣與力量。他們就是曾經(jīng)教育過我,引領(lǐng)過我的老師。他們的容貌或許會隨著時間的流逝而變得模糊,但他們飽含哲理的話語卻在我的心頭留下了不可磨滅的烙印。不知從什么時候開始,我的心里就萌生了當(dāng)一名人民教師的理念,現(xiàn)在看來或許說是受到老師們身上所蘊(yùn)含的正能量的'影響,昔日追夢的少年,如今已經(jīng)在教育崗位上工作了十五年,歷經(jīng)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,飽嘗教書育人的酸甜苦辣,但是心中的一個吶喊卻愈發(fā)強(qiáng)烈:我要做一個弘揚(yáng)正能量的老師。

          教師隊伍是一個優(yōu)秀的群體,是智慧的化身,是美德的代表。所有的美好品質(zhì)都應(yīng)該在我們的身上有所體現(xiàn)。在工作中我始終保持一份坦誠,真誠地對待身邊的每個朋友,每個學(xué)生。我用我的真誠表達(dá)我的友善,用真誠溝通你我他。我希望我們每個人都能把真誠做為我們的立身之本,這樣我們就一定能構(gòu)建出和諧的校園,進(jìn)而構(gòu)建和諧的教育。讓我們的生活充滿歡聲笑語。

          我們生活的社會是一個日新月異的世界,我們正處在一個知識爆炸的年代,而作為一個立德育人,傳承文明的教育工作者,終身學(xué)習(xí)就顯得猶為重要。面對孩子們一雙雙求知若渴的眼睛,背負(fù)千家萬戶的殷切希望,我們有什么理由能無動于衷。每每想到這些,我的內(nèi)心總是十分忐忑,擔(dān)心學(xué)生的質(zhì)疑,害怕家長的輕視,為了成為了一個深受學(xué)生喜愛,家長信任,人民滿意的老師,我立志做一個終身學(xué)習(xí)的教師,不斷學(xué)習(xí)充電,更新教育教學(xué)理念,提高自身業(yè)務(wù)能力,為素質(zhì)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力而奮斗,只有這樣才能無愧于園丁這一光榮的稱號。

          “業(yè)精于勤,荒于嬉”這句至理名言,充分詮釋了勤奮的重要性,我記得有一句話說的很好“如果你有智慧,請拿出你的智慧,如果你沒有智慧,請拿出你的汗水”,我捫心自問,我只是一個資質(zhì)平凡的普通老師,我沒有專家學(xué)者淵博的知識,更沒有他們過人的智慧,那么我只有貢獻(xiàn)自己的汗水。教師的職業(yè)有別于其它的行業(yè)。身教重于言教就是他區(qū)別于其它職業(yè)的特點之一。在教育教學(xué)中我不斷鞭策自己,要為學(xué)生樹立一個勤奮務(wù)實的師表形象,我要讓勤奮的種子在他們的心田生根發(fā)芽,蓬勃壯大,我堅信只要學(xué)生們能學(xué)會勤奮,他們就一定能從容地面對人生道路上的各種挑戰(zhàn),成為祖國的棟梁之材。

          面對繁華喧騰的世界,我選擇了內(nèi)心的寧靜淡泊,也許生活中有許多挫折失敗,有許多不盡人意的地方,但這些都不能影響我快樂幸福的生活,只要我們心中充滿陽光,我們的生活就會充滿陽光。我會常懷感恩之心,常念相助之人,珍惜今天所擁有的一切,愉快工作,愉快生活,做一個幸福的老師,也衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師在工作付出中獲得快樂,收獲幸福。

          謝謝大家!

        正能量的演講稿 篇4

          親愛的朋友們:

          大家好,我今天演講的題目是:《青春在夢想中飛揚(yáng)》。

          我,是一名青年律師,站在這里,我的背后有20萬中國律師的身影!我,是一名青年律師,站在這里,我的面前是一百年中國律師的榮光!

          4年的大學(xué)生活,經(jīng)邦濟(jì)世、智識無涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷,誠信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅定了我執(zhí)業(yè)的信念!

          曾幾何時,當(dāng)我遇到困難,我沒有氣餒,當(dāng)我取得成績,我不敢驕傲,我知道,作為一名律師,務(wù)實、真干,才能不斷成長,專業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長,不僅要有專業(yè)知識的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時也要擔(dān)負(fù)起時代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!

          我們要有一顆堅定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到:再見,青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因為我對這份職業(yè)愛得太深沉。”不做律師,不曾體會律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因為:堅持成就夢想!信念續(xù)航未來!

          我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長!而成長則離不開前輩的悉心指導(dǎo),離不開同事、同行的`熱心幫助,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊合作是律師行業(yè)未來的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”

          我們還要有一顆責(zé)任的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時,當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時,我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的社會責(zé)任!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗驼䥇f(xié)委員提供法律服務(wù)時,當(dāng)我們參與公益訴訟和提供社會法律援助時,我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的時代使命!

          沒有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè),我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一起走過!我們就不應(yīng)再抱怨,也不能再徘徊,我們應(yīng)該熱愛我們從事的這份職業(yè),我們不要獎項!客戶的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對我們這份職業(yè)最大的褒獎!20年后,回頭看看今天蹣跚的步履,稚嫩的語言,我們一定不后悔選擇了這個職業(yè)!

          讓青春在夢想中飛揚(yáng)吧,從每一位客戶開始,從每一個案件做起!讓青春在夢想中飛揚(yáng)吧,從此,我相信:我們青年律師的生活一定會更加精彩!

          我的演講到此結(jié)束!謝謝!

        正能量的演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          手拿幾本書,在風(fēng)雨中狂跑,跑向希望的終點。偶爾有些小情緒,順著操場跑道瘋跑幾圈,又是精神抖擻。青春季節(jié),毛毛細(xì)雨,也在所難免。

          大聲說,青春真好,為青春點贊。

          青春是每個時代的話題,是一種令人羨慕的資本。青春是一塊方糖,讓人感到甜蜜。

          十六七歲的我們總是喜歡新鮮的事物,聽著那一首首流行的歌、看著那一篇篇動人的詞章、吃著那一根根五毛錢的冰棍……這些都會讓我們品嘗到幾絲絲的幸福。

          青春是親情、友情和愛情。親情在我們心中神圣而不可觸犯,友情在我們心中深摯而珍貴,愛情在我們心中美好而不可觸碰。我們對未知的世界充滿著好奇,而心河又流溢著前路漫漫的愁緒,心中充滿著甜蜜的幻想,幻想中又帶著絲絲的澀苦。也許這就是青春,讓人向往,讓人追逐,讓人激動,又不時流露出一方沉穩(wěn),活躍中又隱含著一滴滴多愁善感……

          青春是夢想的代號,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。這書,我們該怎樣才能寫好呢?青年們,寫好它,我們用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅定的信念寫作,用奮斗的精神潤色,用執(zhí)著的追求前行。

          校園就是青春的戰(zhàn)場。在學(xué)習(xí)的'征途上,我們相互追趕,欣然馳騁,向夢想的彼岸漫溯著。

          青春是人間的正能量、是愛的結(jié)晶石。在青春路途上,我們不僅僅有感動、夢想和愛,更有那些讓人時刻激動的挑戰(zhàn)和考驗。面對青春途中的那些艱難和不測風(fēng)雨,我們要用堅定的信念和剛硬的毅力去迎接、去挑戰(zhàn),永不言棄,相信命運向上即風(fēng)景的真理。

          擁有了青春的正能量,我們才更加自信,充滿活力。攜青春之手,一路暢行,讓自己讓他人為你點贊。

          吹起號角,背起行囊,跟著夢想,向生命更遠(yuǎn)處行走。在青春的途中,學(xué)會聆聽,學(xué)會欣賞,為花兒綻放的容顏鼓掌,為他人點贊,為自己點贊,讓自己在青春中飛揚(yáng)。

        正能量的演講稿 篇6

          假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個求救信號.原來是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說:能不能幫個忙啊.沒問題.奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn).拖拉機(jī)手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒問題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了.奔馳車?yán)习迳鷼饬?敢飆我的車,于是油門加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī).請問:誰是你們的奔馳車.那就是你們的'老師.

          某中學(xué)有位學(xué)生找我:老師,我數(shù)學(xué)成績不太好,能不能幫我.我說找我干嘛,找你們數(shù)學(xué)奔馳車.她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見,他只喜歡成績好的同學(xué),對我們成績差的同學(xué)缺少愛.

          各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個字:主動.

          在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助.

          你們班里有多少學(xué)生啊.50個,數(shù)學(xué)老師幾個.一個.一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎?

          有同學(xué)說:關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦.你還有臉說出來.據(jù)卡內(nèi)基研究:每個人都有人性的弱點.只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個問題:小張啊,我在中學(xué)等你三年了,你總算認(rèn)識到我的價值了,坐.

          你們知道什么叫學(xué)問嗎?

          學(xué)問就是學(xué)著問問題.

          我已做了一千多場演講,給企業(yè)家、政府官員做演講,三天三夜,我不用一個專業(yè)術(shù)語,只用通俗話的語言表達(dá).因為演講是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個的.

          今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒.我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊.在那兒.謝謝,這就是真正的學(xué)問.

          高考是講總分的,如果你的語文能考120分,四個字:保持慣性.物理只能考50分,要補(bǔ)30分很容易.只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次.

          很多同學(xué)聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的.

          有同學(xué)說:我的學(xué)習(xí)效率不太高.

          人有五大感知系統(tǒng),感知外界.哪五大?

          我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺.臺上站著一個男人,感覺一般.

          我一開口說話,你們怎么發(fā)現(xiàn)我的?聽覺.你們聽到我在說話,我們之間的認(rèn)識加深了一點.

          一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí),效率自然不高.人還有三大感知系統(tǒng).

          第三觸覺.

          本來我作為一個專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然后你們就慢慢地睡著了.但我沒有這么做,我站起來講,我不斷地運動,你是不是覺得更有感染力啊.是.你們不說我也知道.

          觸覺對你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?

          晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來了.有人說:我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯.8看成18.你拿一支筆,跟著眼睛一起動.

          第四味覺,要品嘗到知識的味道.第五嗅覺.要聞到知識的香味。

          六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺了,只是需要恢復(fù).恢復(fù)語感只有一個方法.每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復(fù)你的語感.我今天想送你們一句話,想不想要啊.要.

          人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變.

        正能量的演講稿 篇7

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          她頭上的銀發(fā)是否因為對我的操勞,我不知道;她時常嚴(yán)厲是否來自對我的用心良苦,我不知道;她眼底無法掩飾的疲憊是否源自于生活的重?fù)?dān),我亦不知。但是我知道,在我成長的路上每一步的背后都有那濃濃的母愛給予我源源不斷的正能量。

          “女兒,這個周末媽媽帶你出去玩!眿寢屇樕弦缰鴿鉂獾男σ鈱ξ艺f道,那笑臉背后好似蘊(yùn)含著另一層深意,我只顧欣喜,爽快地答應(yīng)了。窗外城市景象快速閃過,繞著蜿蜒的盤山道,我們來到了延慶自然風(fēng)景區(qū)。自由地在山坡上奔跑,臉上是掩不住的激動。

          而媽媽只是默默地跟在我背后,微笑地看著我久違的松弛。孩童般本真的快樂,好似真的回來了。此刻,金色的太陽光籠罩著大地,輕柔的山風(fēng)惹動著花兒,草兒,媽媽不知何時也追上了我,用手輕撫我的頭,指肚間的濕熱傳遞到我的面頰上,一切,是那樣的靜謐與美麗。

          我望向媽媽真切的臉龐,她也只是微笑地對我說:“這景多美啊!陽光,花兒,你便是媽媽的生活!蔽也唤犎,原來媽媽早有安排。松弛結(jié)合的生活使我擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)面對初三,母女間的距離也不知不覺在壯美的風(fēng)景中拉近了。

          一個聰慧形象的母親,漸漸成為了我的榜樣。

          母親對我的那一份付出,那一份用心,慢慢地在我心中成為了最堅實的力量。長跑令我恐懼,母親提議和我一起跑。冬日清晨的跑道上,我艱難地邁著像灌鉛一般沉的腿,身旁是早已喘著粗氣的母親。只見,母親的臉早已凍得通紅,她那有些笨重的身軀早已顯得不堪重負(fù),可她,卻沒有停下,甚至沒有放慢腳步,只是堅定地對我說:“還有三分鐘,堅持住!”“那聲音充滿了力量與希望,母親的堅強(qiáng)與對信念的追求毫無保留地展現(xiàn)在我面前。

          我不曾想象,長跑對于已近四十五歲的母親是一個多么痛苦的過程,我只知道,這其中包含的母愛是厚重的',輸送給我的能量,是無限的。

          旁人或許只看到母親對生活的樂觀與豁達(dá),卻不知她所曾經(jīng)歷過的那些苦難。只因我知道,兒時母親的因病早逝沒有將她擊垮;只因為我知道,年輕時的一場重病迫使她無法完成留學(xué)的計劃,沒有使她對生活失去信心;只因我知道,成家立業(yè)后面對丈夫的不辭而別,她沒有頹廢,而是為我展現(xiàn)了一個出色的獨立,堅強(qiáng)的女性身上所具備的所有品質(zhì),我所看見的,是一個光鮮美麗,心態(tài)年輕,對生活永遠(yuǎn)充滿希望的母親!曾經(jīng)的那些苦難,使她出落得更加美麗,使她的精神世界更加豐富充足,那些磨難,經(jīng)過時間的洗禮,終不見蹤影,只留下一縷芳香,時時圍繞在她的周圍,只化作一種能量,時時激勵我前行。

          母親身上散發(fā)出的正能量帶動引領(lǐng)著我,點亮了我的生活。

        正能量的演講稿 篇8

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!我叫,來自,這天我演講的題目是:堅守核心價值觀不動搖,傾力報效祖國和人民。

          20xx年10月19日中央政治局、政法委書記在中央政法委全體會議上,總結(jié)了政法工作的探索實踐,將政法干警核心價值觀概括為“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字。八個字承載著黨和人民對政法干警的期望,也構(gòu)成了廣大政法干警務(wù)必堅持的價值取向。

          忠誠就是要堅定不移做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者,做社會主義文化大發(fā)展大繁榮的保障者。為民是政法干警的執(zhí)法理念,要求我們時刻牢記并實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。公正是政法干警核心價值觀的價值追求,是政法工作的終極目標(biāo)。廉潔則是政法干警核心價值觀的基石,是我們最基本的職業(yè)操守。

          記得30多年前,黨的好干部焦裕祿走進(jìn)蘭考一位老農(nóng)家時,以前說過一句讓后人廣為傳頌的話:我是您的兒子。短短一句話,躍然而出的是對人民群眾的無限深情,更體現(xiàn)的是一顆全心全意為人民服務(wù)的摯誠的心。

          法官,一個神圣而莊嚴(yán)的職業(yè),曾使多少有志青年為之熱血沸騰。從穿上制服的那一刻起,就注定我們與職責(zé)、與奉獻(xiàn)結(jié)下了不解之緣。作為一名新世紀(jì)政法干警,我也時刻在提醒自己:要以人為本、公平正義,用心響應(yīng)時代的召喚,去追求,去探索,去創(chuàng)造,去奉獻(xiàn),去完成時代賦予我們的光榮使命。

          幾百年來,從鐵面無私的包拯,到斷案如神的'狄仁杰,從明察秋毫的宋慈,到“一枝一葉總關(guān)情”的鄭板橋,他們的精神總被人們津津樂道。

          歲月的長河悠悠流淌,歷史的車輪滾滾向前,中國的社會主義法治建設(shè)取得了顯著的成效,伴隨著這個時代到來的一些優(yōu)秀法官脫穎而出,他們有不計病痛、默默奉獻(xiàn)的金桂蘭,有公而忘私、定紛止?fàn)幍狞S學(xué)軍;有盡職盡責(zé)、深情大愛的詹紅荔,有無限忠誠、心系群眾的陳燕萍,一位位優(yōu)秀的法官,他們以自己對政法事業(yè)的赤誠奉獻(xiàn),以他們對法治事業(yè)執(zhí)著的追求,以他們良好的形象,在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。

          然而,當(dāng)我們被這些優(yōu)秀政法干警所深深震撼同時,也遺憾地看到,個別意志薄弱的在欲望中迷失了方向,在公與私、權(quán)與利的面前失去了原則,背棄了職業(yè)操守,一夜之間淪為了階下之囚。此刻,反腐倡廉的鐘聲再度耳畔響起。我們務(wù)必時刻牢記“手莫伸,伸手必被捉”的訓(xùn)誡,我們務(wù)必清醒認(rèn)識到腐壞對公平正義的危害。

          我們要深深地懂得,法官不僅僅要有較高的文化素質(zhì)、社會經(jīng)歷、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能。更為重要的是要具備較高的政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn),有一顆追求公平正義的丹心;有一雙洞悉是非曲直、不揉沙粒的慧眼;有超然特立、冷靜篤定的性格;有悲天憫人、體恤眾生的情懷;有冰清玉潔、慎獨自愛的品性;有耐得住寂寞,洗盡鉛華的定力。

          同志們!我們要堅守政法干警“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀不動搖,忠于職守、一心為民、剛正不阿、堅決抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞,用浩然正氣,昂揚(yáng)銳氣去蕩滌那烏煙瘴氣。做一名無私無畏、一身正氣的執(zhí)法者,讓我們?yōu)檎x和道義而戰(zhàn),捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),對祖國人民負(fù)責(zé),讓天枰永不傾斜,讓國徽永放光芒!

          演講完畢,謝謝大家!

        正能量的演講稿 篇9

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我站在這里,和大家談的話題是傳遞正能量的手段——班級主頁建設(shè)。

          班級主頁建設(shè)為我們學(xué)生、教師和家長搭建了有效的溝通平臺,有利于師生溝通,家校溝通,F(xiàn)代教育提倡學(xué)校、家庭、社會的一體化教育,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)平臺已成為“三位一體”教育中不可缺少的角色,學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)也成為學(xué)校工作的重中之重。但作為學(xué)校的主頁,很難面面俱到把每個班級,每個學(xué)生的發(fā)生的事情及時醒目的在學(xué)校主頁中顯示出來。班級主頁恰好可以彌補(bǔ)這一不足。班級主頁主頁建設(shè)重要性體現(xiàn)在:

          1、通過班級的主頁這個平臺,班主任或者是管理員可以把班級中發(fā)生的事情及時醒目的在自己的班級主頁中顯示出來,有利于我們家長及時了解自己的孩子在學(xué)校里的情況,可以有效消除家長的擔(dān)憂牽掛。

          2、可以讓我們的同學(xué)自主管理班級主頁,還可以開通博客,讓同學(xué)們在博客里盡情揮灑,不但提高了寫作能力,并且還吸引了學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。

          3、有助于豐富我們的信息化知識。

          我們可以通過班級主頁建設(shè)主頁的過程,學(xué)習(xí)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識,讓我們在“玩”班級主頁的過程中,學(xué)到新的知識,并且通過發(fā)現(xiàn)班級主頁的建設(shè)過程中存在的問題,提高我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

          4、可以作為友誼的見證,成長的記憶。

          班級主頁的內(nèi)容,記載著我們生活的點點滴滴,承載著我們的喜怒哀樂,是我們成長中最全面的記憶,若干年后,當(dāng)你打開你曾經(jīng)就讀班級的主頁,看到那些記錄自己成長經(jīng)歷的信息時,你難道不會覺得這是一筆寶貴的`財富?

          在班級網(wǎng)站建設(shè)中,涌現(xiàn)出了一大批的先進(jìn)班級:

          以學(xué)期為單位,取平均值,班級主頁上次信息最多的班級:1307/375條、1305/365條、1104/255條、1313/218條、1110/204條、1102/200條、1314/180條、1111/153條、1107/151條、1303/138.5條、1211/137條、1301/133.5條

          在班級主頁建設(shè)中,我們還出現(xiàn)了一大批典型,

          老師層面:

          石X、唐艷X、王衛(wèi)X、劉香X、周X、肖X、王X、周林X等老師經(jīng)常用手機(jī)、相機(jī)捕捉我們同學(xué)生活中的精彩瞬間,例如田徑賽場上,文藝匯演舞臺上,日常學(xué)習(xí)生活中的精彩場面,我們這些老師都在用心捕捉,記錄了我們生活中的真善美;將平常拍攝到的圖文資料及時上傳到網(wǎng)站,為學(xué)生的成長提供了最好的榜樣。

          學(xué)生層面:

          涌現(xiàn)出了一大批網(wǎng)站建設(shè)能手,他們是:1307:林依X;1102:曾X;1305:鄭毅1104:陳韋X。

          希望大家在今后,能更積極的參與到網(wǎng)站建設(shè)當(dāng)中來,爭取人人成為網(wǎng)站建設(shè)的能手,我們的網(wǎng)站上有你上傳的佳作!

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