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我愛母校演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我愛母校演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我愛母校演講稿1
尊敬的各位評委：
大家中午好，今天我演講的題目是《母校騰飛我責(zé)無旁貸》。
在那希望升起的遠(yuǎn)方，朝陽普灑了點點的光芒。我有些喜悅、有些憧憬，但也殘留了幾分不安與惶惑。直到接到通知書的那一剎那，我確定將與這所心儀的學(xué)校演繹一段人生的精彩。當(dāng)我的雙腳踏上這片堅實的土地，驚喜于學(xué)校頗具風(fēng)格的校舍，熱情的學(xué)長、學(xué)姐，老師的博愛無私，同學(xué)的樸實好學(xué)，精彩的晚會，圖書館里座無虛席，運動場上足球比賽、籃球?qū)埂@一切告訴我，我的心將與這片熱土零距離接觸。我自豪的對所有人說：“我是中北人”。
光陰荏苒，歲月更替，七十年風(fēng)雨歷程，回想著母校一路走來的艱辛與輝煌，歷史中顯露幾分堅定的無悔與豪邁的熱情，我們的學(xué)校在一步步的'邁向完善。作為一名新時代的大學(xué)生，我要說的是我有著欲與天公試比高的豪情和不斷進(jìn)取的壯志雄心，更有“中北騰飛，我責(zé)無旁貸”的堅定信念。我想一個學(xué)校的騰飛與完善要的是一種教師與學(xué)生教與學(xué)的互動，否則就算是孔子在世，蘇格拉底重生，我們的迎評創(chuàng)優(yōu)也只是一句口號。因此在有了老師，有了學(xué)校提供的一切后，把自己融入其中，這個實體的相互配合，力量將會無比強大。
“大學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)人才，而不是人力”這是我非常喜歡的一句話。所以從現(xiàn)在開始就拼搏進(jìn)取，就求實創(chuàng)新，就惜時愛校，把這些當(dāng)作一種力量、一種信念、一種偉大的精神。當(dāng)然，此時還要返回原題的一個重點——那就是任何計劃都要付諸于實踐，抓住身邊每一個機遇，真正做好每一個奮斗過程。成功需要機會，而機會絕非唾手可得。法國著名微生物學(xué)家巴斯德說過：“在觀察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦”。
或許，我一個人的努力對整個學(xué)院的發(fā)展、騰飛來說只是滄海一粟，但我相信只要把每個人的這份心聚集在一起，定能形成無窮的力量。我堅信歌德的一句名言——“你若喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值”。相信，多年后回憶起我的大學(xué)，定會有著聰慧勤奮的學(xué)子，積極向上的學(xué)風(fēng)，諄諄教誨的老師和豐富多彩的校園文化，定會有“大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家，兼收并蓄，廣納眾流之學(xué)府也”。所以，今天我站到這里，堅定的說：“創(chuàng)建一流中北，我準(zhǔn)備好了！”
我愛母校演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我是來自八（8）班的xxx，在這樣一個因為你們而無比溫暖的冬日，在這樣一個對于我們二中人而言無比重要的日子里，我很榮幸能站在這里，與大家一同敘說我們在二中生活的點滴以及我對于母校的情感。
如果有人問你：“學(xué)校是什么地方？母校對你而言，意味著什么的時候？”各位同學(xué)，你們會怎么回答呢？或許，有同學(xué)會說：“那是一個有著許多美好回憶、充滿溫情的地方。”或許，也有人會說：“老師太嚴(yán)格，作業(yè)太多，那是一個充滿競爭激情的地方”。但母校于我而言是這樣的，它是你剛來的時候巴不得早點走；可當(dāng)你真要走的時候又希望時光能夠永遠(yuǎn)停留的地方。是啊，學(xué)習(xí)很苦，我們想要離開學(xué)校，這是在座很多同學(xué)的心理�？墒请x開學(xué)校，你能做什么呢？逃避永遠(yuǎn)是懦弱者的行徑，真正的強者會學(xué)會苦中作樂�？鞓菲鋵嵑芎唵�，在學(xué)校有老師的關(guān)懷、同學(xué)的陪伴，何苦之有呢？
我愛二中的藍(lán)天白云，無比純凈的天空，像極了我們大二中的學(xué)習(xí)氛圍，那么熱忱的對讀書和知識的渴望。每天天蒙蒙亮，就可以看到馬路上匆匆趕往學(xué)校的學(xué)子們，可以聽到稀微的從遠(yuǎn)處傳來的'書聲以及那在微弱的燈光下看著書的學(xué)生。走進(jìn)教室，可以看到低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)著的學(xué)生，可以聽見校園里的瑯瑯書聲。那一刻，我心底燃起了希望，因為你們就是我們大二中的未來啊。
我愛二中上空翱翔著的飛鳥，那樣的自由，像極了我們二中自由而輕松的課堂。在課堂上，我們可以看到同學(xué)們勇于發(fā)言，敢于人先。當(dāng)老師拋出一個問題時，敢于提出質(zhì)疑，并多問幾個為什么；當(dāng)老師說出自由討論時，每個同學(xué)都能踴躍參與課堂。那一刻，我感覺無比快樂，因為每個人都覺得在我們二中學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
我愛它，我愛它的一切。愛她自1958年建校以來，一路櫛風(fēng)沐雨、頑強拼搏，砥礪奮進(jìn)、一往無前的精神；愛她敬業(yè)樂業(yè)、友善和藹，善良真誠、技藝精良的教師隊伍；愛她尊敬老師、友愛同學(xué)，懂禮重教、熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
在這個重要的日子里，在我校即將迎來建校xx周年慶典的舞臺上，我想說：“我愛我的母校，希望母校越來越好，希望學(xué)長學(xué)姐們再創(chuàng)輝煌！”
最后，我強烈呼吁：“愛我二中，做驕傲的二中人！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛母校演講稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我的母�！贰�
我叫xx，我來自于石室小學(xué)！可能您會認(rèn)為我們的學(xué)校很小，根本不值一提！但對于我和我們學(xué)校的所有同學(xué)來說，母校就如同家一樣，她帶給了我們無窮的快樂，無盡的幸福和無比細(xì)膩的呵護(hù)！
母校有著嬌美的容貌。她坐落在我們村東千年古剎玉皇宮旁邊。時而，我們的耳邊會回響起千年古剎的暮鼓晨鐘，仿佛可以看到千百年來善男信女匆忙留下的足跡，我們校園就沐浴在這千百年的文化積淀之中。走進(jìn)校園，我們可以看到偌大的噴泉靜靜的沉睡在學(xué)校的正前方，如同美麗的花環(huán)披掛在母校身上。往里走，映入你眼簾的是小樹、翠草，她們就像美麗的迎賓員一樣在歡迎著親愛的同學(xué)。放眼望去你會看到，平整的校園上一群群如同快樂小鳥的同學(xué)們在玩耍。如果你抬起頭，會看到鮮艷的.五星紅旗飄揚在淡黃色的二層小樓前，使得我們的校園更加美麗！教室里是一排排擺放整齊的桌凳，干凈的地面、潔白的墻壁？？。這就是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。親愛的母校就是是這樣的舒適、整潔，如何讓我不愛您呢？
我愛我的母校，更愛我的老師。他們就像父母一樣關(guān)心、呵護(hù)并且無時無刻不在用心培育我們。一年級的崔哲同學(xué)在課堂上病了，慈愛的老師，是您！二話不說背起他送往醫(yī)院。二年級的牛佳慧同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，還是您，親愛的老師，一遍又一遍用沙啞的聲音諄諄誘導(dǎo)，使她的成績一步一步得到了提高。三年級的崔丁云同學(xué)今天沒有來上課，還是您，敬愛的老師，去她的家里，當(dāng)您知道她的高燒已經(jīng)退去時臉上才露出了舒心的微笑。六一快到了，我們四年級的同學(xué)總是學(xué)不會那些復(fù)雜的動作，夜深了，還是您！親愛的老師，一遍又一遍的學(xué)著那些動作，學(xué)會了再一個一個耐心的教給我們。當(dāng)晶瑩的汗珠掛滿您的額頭時我多想說：老師，您辛苦了！五年級的崔亞茹同學(xué)經(jīng)常對同學(xué)們說：咱們的老師真好！也許只有她才能明白在她學(xué)習(xí)困難時老師給予她的不離不棄的幫助，在她喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課信心時老師那一個個鼓勵的眼神，會心的微笑讓她學(xué)會了永不放棄！親愛的老師，謝謝您！是您默默地、無私的為我們奉獻(xiàn)著青春，幫助我們點點滴滴的成長，我想說：老師，我愛您！
我愛我的老師，是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游，更是您用辛勤和智慧讓我們沐浴在濃濃的校園文化氛圍中成長！每年我們都會學(xué)習(xí)“感動中國十大人物”，上臺進(jìn)行演講比賽，這讓我們懂得了更多的做人道理。一年一度的校園藝術(shù)文化節(jié)中，我們會在運動會上拼搏，在剪紙、繪畫、書法比賽中一展風(fēng)采，在六一文藝表演中展示我們優(yōu)美的歌喉、婀娜的舞姿。走在路上，叔叔阿姨說“孩子，你好棒！”�；氐郊依铮职謰寢寱f“孩子，你長大了！”。但是我知道，是豐富多彩的校園文化讓我快樂成長，像花一樣的美麗綻放。
這就是我的母校，再多的語言也無法描繪她的美麗！再美的詞匯也無法形容她博大的胸懷！當(dāng)我在一天一天長大時，當(dāng)我由稚嫩的小苗長成參天大樹時，我只想說：親愛的母校，謝謝您！
我愛母校演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“我愛你，母�！薄�
時間似水，似沙，就這樣輕輕地，靜靜地，從我們的手指縫里溜走，毫不留戀。如今的我們已是六年級高段學(xué)生了。六年，這可不是一個簡單的數(shù)字，它凝結(jié)了多少同學(xué)拼搏的汗水與努力。這六年，也見證了我的顛覆。也許那陳舊不堪的往事都會被淡忘，可唯一不會改變的，不會忘記的，無疑是在母校六年中所發(fā)生的點點滴滴。
我愛你，美麗的校園。走進(jìn)校門，紅旗高掛，彩旗飄揚；教學(xué)樓里，書聲朗朗，濤聲陣陣；教學(xué)樓旁，綠樹成蔭，綠意盎然；則靈池里，水面蕩漾，層層漣漪；紅色跑道，矯健身影，驕人成績；籃球場上，相同球衣，揮灑汗水；黃石公園，落葉層層，鳥鳴聲聲；育美園里，丹桂飄香，芬芳迷人。校園美景，勾腳引魂，點點色彩，錦上添花，美不勝收，直沖眼球�！靶@風(fēng)景美如畫”，這難有的美景，難道不讓人陶醉嗎？
我愛你，優(yōu)秀的榜樣。我愛你，劉思琪同學(xué)。你彩筆一揮，物躍然紙上，活靈活現(xiàn)，栩栩如生；我愛你，王馨楠同學(xué)。一絲不茍是你的作風(fēng)，刻苦認(rèn)真是你的寫照；我愛你，楊璟隨同學(xué)。你彈得一手好琴，美妙動人的音符在你手中流出，未來的鋼琴家，我向你致敬；我愛你，郭郁雯同學(xué)。不怕苦，不怕累，默默無聞，任勞任怨，這一個個優(yōu)秀的'詞匯，都佩用在你的身上，你用你的雙手，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)鏡。這一個個優(yōu)秀的榜樣，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
話說“樹高不離土，葉落仍歸根”。今天，我們在飄揚的紅旗下，許下錚錚誓言：在小學(xué)生涯的最后一年里，我們要努力學(xué)習(xí)，為校爭光，用一顆璀璨的紅心獻(xiàn)給母校，讓母校這片肥沃的土地上，留下自己成長的足跡，讓以后的沈小學(xué)生以我們?yōu)闃s。真心祝福沈小，在今后的日子里，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。或許過了十年，二十年，我會為養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——沈小驕傲！
我愛母校演講稿5
親愛的母校：
您好！
天空一無所有，為何卻能給我安慰？是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量？是堅強吧。母校啊，站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。
猶記得，當(dāng)那個夏天忽地跑來時，我的五年級就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了5年仍沒有答案�！捌D難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。
如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻(xiàn)的蠟炬？是啊，你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護(hù)，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的`信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。5年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。
我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
……懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
祝：母校永遠(yuǎn)充滿生機，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好。
我愛母校演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是天衢東路小學(xué)四年級四班的劉若瑜。今天，我演講的題目是《我愛天衢的N個理由》。
轉(zhuǎn)眼之間來到天衢東路小學(xué)已經(jīng)四年了，我從一個不懂事的小孩子變成一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這都是天衢培養(yǎng)的結(jié)果。四年來你教我做人，教我知識，伴我成長，我已經(jīng)深深愛上了你——天衢東路小學(xué)。
我愛天衢慈祥的老師。每天早晨學(xué)校門口一張張和藹可親的臉迎接我們?nèi)胄�，那是我們親愛的老師；課堂上諄諄教導(dǎo)，深入淺出的教授我們知識的是我們最愛的老師；放學(xué)時，送出校門，送過馬路的那神圣的背影是我最愛的老師。
我愛天衢團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。學(xué)習(xí)中的互學(xué)互助，生活上的互相照顧，生病時的一句真心問候；傷心時的悉心安慰，這就是我最愛的同學(xué)。學(xué)校的.生活讓我們成了朋友，成了姐妹，成了兄弟，讓我們快樂地度過了美好的小學(xué)生活。
我愛天衢的美麗。春有鮮花，夏有綠樹，秋有果實，冬有白雪，美麗的校園四季都有不同的韻味，像婀娜的少女，像妖嬈的美女，構(gòu)成了一幅幅美麗的校園美景圖，陪伴我們一步步成長。
我更愛天衢和藹可親的校長和辛勤工作的校工，更愛平整漂亮的操場，更愛校園周圍的綠柳……我愛天衢的理由像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完，今天就先講到這里，如果你想繼續(xù)聽就跟我走進(jìn)天衢東路小學(xué)，去感受這個美麗而熱情地方吧！
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