精選主持人演講稿錦集6篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的主持人演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持人演講稿 篇1
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，本周升旗值周班高二××班
第一項(xiàng)， 出旗
第二項(xiàng)， 升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮
第三項(xiàng)， 國(guó)旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的全體同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是<<愛(ài)拼才會(huì)贏>>
在我們的周圍，有的人整天默默地學(xué)習(xí)，追趕著時(shí)間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人卻整天沐浴著陽(yáng)光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。或許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽(yáng)光”；而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以達(dá)到光明的彼岸，這是命運(yùn)的不公嗎？
有人說(shuō)，人生如一次旅游，重要的是旅行過(guò)程中所得到的啟發(fā)和快樂(lè)。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)“景點(diǎn)”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點(diǎn)，才是行程中快樂(lè)的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛(ài)拼才會(huì)贏。或許，命運(yùn)不能讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂(lè)！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時(shí)間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能好起來(lái)嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂(lè)嗎？
青春是美麗的，但美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友，我要說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏！
居里夫人，一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國(guó)求學(xué)，自己動(dòng)手冶煉礦石，面對(duì)各種危險(xiǎn)而堅(jiān)持“自己的信念”，努力拼搏。那時(shí)候，她本來(lái)住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個(gè)人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢？
是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所
有的中國(guó)人，這種感動(dòng)，來(lái)源于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞！
“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！弊屆恳粋�(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！
從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從寫(xiě)好每一次作業(yè)開(kāi)始，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)始，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來(lái)高歌：愛(ài)拼才會(huì)贏！
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，本周升旗值周班高二××班
第一項(xiàng)， 出旗
第二項(xiàng)， 升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮
第三項(xiàng)， 國(guó)旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚，振景勝之雄風(fēng)》
有人說(shuō)，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此，試問(wèn)，千曲百折過(guò)后，我們景勝人是否還能不墜青云之志；有人說(shuō)，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調(diào)，完美又浮現(xiàn)。若如此，試問(wèn)，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心？
能，我們能！只要我們樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚，我們必將振景勝之雄風(fēng)！
看，預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺(jué)察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，或許正如老師所說(shuō)的：只有一步步踏實(shí)地走下去，我們才會(huì)看到希望的曙光與燦爛的未來(lái)。
不是不苦，不是不難。但當(dāng) 心，載著一路的風(fēng)雨，無(wú)聲的沉浮出一腔腔言語(yǔ)；筆，荷著靈魂的依傍，無(wú)語(yǔ)的勾勒出一行行字跡時(shí)，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時(shí)，我都試問(wèn)自己，誰(shuí)、又不是這樣過(guò)來(lái)的呢？誰(shuí)、又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù)！
景勝中學(xué)建校六年來(lái)，從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會(huì)公認(rèn)的“嚴(yán)校”，從不足500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉，一年一個(gè)新臺(tái)階，六年邁出一大步，中考成績(jī)年年告捷，高中統(tǒng)考成績(jī)喜人，學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評(píng)為“初中教育先進(jìn)�！薄ⅰ敖逃虒W(xué)優(yōu)秀單位”，家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的認(rèn)可，是對(duì)景勝中學(xué)踏實(shí)肯干精神的'最好詮釋。
20xx年高考，更是考出了景勝人的實(shí)力，考出了景勝人的風(fēng)采：368名學(xué)生參考，文理兩大類達(dá)線50人，六大類達(dá)線104人，達(dá)線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績(jī)的取得，印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚，印證著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。
同學(xué)們，就讓我們以踏實(shí)為經(jīng)，堅(jiān)韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時(shí)光用知識(shí)的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。
如果說(shuō)，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過(guò)后，我們景勝人必將把這段無(wú)法丈量的長(zhǎng)度執(zhí)著的延展到永恒的背后；如果說(shuō)，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢(shì)必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽(yù)！ 所以，就讓我們?cè)谇髮W(xué)之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度，做一個(gè)大寫(xiě)的景勝人；樹(shù)寧?kù)o以致遠(yuǎn)的風(fēng)尚，恢弘景勝之雄風(fēng)
第一項(xiàng)， 出旗
第二項(xiàng)， 升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮
第三項(xiàng)， 國(guó)旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對(duì)。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚(yáng)的豪言壯語(yǔ)，再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績(jī)。不容分說(shuō)又失敗了。
對(duì)我們高中生而言，最能引起情緒波動(dòng)的就是考試成績(jī)了。名次的起起落落，不僅僅家長(zhǎng)關(guān)注，老師關(guān)心更是無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著我們的自我評(píng)價(jià)。分?jǐn)?shù)高覺(jué)得自己存在有價(jià)值，分?jǐn)?shù)低了，覺(jué)得對(duì)不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水就變得格外充實(shí)，我的成績(jī)和未來(lái)可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說(shuō)過(guò)：“你在為沒(méi)有鞋子而哭泣的時(shí)候，沒(méi)有想到有些人根本沒(méi)有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會(huì)綻放，墜落也不會(huì)代表太陽(yáng)再也不會(huì)升起。
既然讀書(shū)考試我們都無(wú)法回避，就要學(xué)會(huì)正確面對(duì)成績(jī)的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應(yīng)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，然后不懈向前。每個(gè)班都有佼佼者。課上活躍分子有他們；課下被展覽作業(yè)的有他們；墻壁上的走廊的“群英榜”有他們；操場(chǎng)上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個(gè)校園，有相同的時(shí)間為什么他們總是出類拔萃。
這國(guó)因?yàn)樗麄兛偸且员寂艿淖藨B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。當(dāng)我們?cè)诶б馇逍训倪吘墥暝鷷r(shí)，他們?cè)缫驯寂苤と虢淌�，�?dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時(shí)他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時(shí)如金。他們一步步奔向終點(diǎn)也就一步步奔向成功。
謝謝大家
第一項(xiàng)， 出旗
第二項(xiàng)， 升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮
第三項(xiàng)， 國(guó)旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《習(xí)慣成就人生》。
緊張的期中檢測(cè)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們?cè)谇鞍雮�(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測(cè)中得到檢驗(yàn)。有的同學(xué)將為獲得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而感到高興，也有的同學(xué)將為成績(jī)的不如意而感到難過(guò)，甚至有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢？雖然因素不是唯一的，但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大�！� 美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無(wú)為，與成功無(wú)緣，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無(wú)情地隔開(kāi)。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，則會(huì)終生受益；反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)�！�
有這么一個(gè)故事：某公司招聘一名員工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)：他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén)，說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì)；應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷影压ぷ鹘唤o這樣的人做能不讓人放心嗎？
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;
主持人演講稿 篇2
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
女：在百忙中，光臨我們今天活動(dòng)的叔叔阿姨們，
合：大家好!
女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。
男：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。在第 21個(gè) 世界讀書(shū)日的今天， 女：讓我們共同打開(kāi)《愛(ài)的教育》，品味讀書(shū)樂(lè)趣。
男：下面我宣布，力量七班《愛(ài)的教育》主題讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!!
男：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話，有的書(shū)能影響人的一生，改變?nèi)说拿\(yùn)，《愛(ài)的教育》就是這么一本好書(shū)。一百多年來(lái)，它深受人們特別是青少年的喜愛(ài)，風(fēng)靡全球。
那么同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)《愛(ài)的教育》的作者是誰(shuí)呢?(同學(xué)答：亞米契斯)
男：《愛(ài)的教育》是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著作。誰(shuí)能用幾句話簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容?
請(qǐng)---同學(xué)為大家講一講
這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的`人物，我來(lái)考考大家!
1.學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是誰(shuí)?(代洛西)
2.誰(shuí)有一本最最心愛(ài)的郵票簿?(卡洛斐)
3.可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是誰(shuí)?(潑來(lái)可西)
4.誰(shuí)從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者。(潑來(lái)可西)
5.在這本書(shū)中，哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請(qǐng)兩位同學(xué)回答)
同學(xué)們說(shuō)的可真不錯(cuò)，下面讓我們一同來(lái)欣賞幾段文中的精彩片段吧!
男： 想必同學(xué)們一定對(duì)“愛(ài)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來(lái)的表演《愛(ài)心樹(shù)》，大家掌聲歡迎!!
《愛(ài)的教育》是一部愛(ài)的贊美詩(shī)，書(shū)中的每一個(gè)故事都能在不經(jīng)意間打動(dòng)人心。那么，哪一個(gè)故事最令你感動(dòng)?為什么?
我們被一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng)，每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑。
男： 今天，我們一起重溫了《愛(ài)的教育》。正如書(shū)中人物艾里克所感受到的一樣，愛(ài)就像陽(yáng)光、空氣、雨露一樣，無(wú)處不在;也像一個(gè)微笑、一句問(wèn)候一樣，如此簡(jiǎn)單。讓我們感受愛(ài)，珍惜愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)將永恒!
下面讓我們共同分享一篇讀書(shū)心得。
最后讓我們共同朗誦詩(shī)歌《 》!
結(jié)束語(yǔ)
男：短暫的時(shí)光帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅
女：深入的交流使我們更加懂得了愛(ài)的內(nèi)涵
男：讓我們?cè)趷?ài)中學(xué)會(huì)感恩，在愛(ài)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
女：更希望大家在愛(ài)中尋找快樂(lè)，在愛(ài)中健康成長(zhǎng)
男：力量七班《愛(ài)的教育》讀書(shū)會(huì)
合：到此結(jié)束，謝謝大家!!
主持人演講稿 篇3
主持人講稿——“奔跑吧，智城人，20xx揚(yáng)帆起航”廣佛智城年會(huì)
主持人進(jìn)場(chǎng)：
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事，大家晚上好!我是XXX，很榮幸擔(dān)任今晚“20xx奔跑吧，智城人！20xx揚(yáng)帆起航“廣佛智城年會(huì)的主持人。
首先非常感謝各位尊貴的來(lái)賓于百忙之中抽空參與今晚的年會(huì)。今夜廣佛智城人齊聚一堂，共同回首過(guò)去，展望未來(lái)。忙碌工作了一整年，我們不知不覺(jué)就迎來(lái)了嶄新的20xx年，今夜讓我們?cè)诮裢砗煤梅潘梢幌伦约�，體會(huì)智城這個(gè)大家庭的溫暖。在這樣一個(gè)特別的日子里，作為我們的大家長(zhǎng)，黃董是不是該向大家說(shuō)點(diǎn)什么呀？
下面，有請(qǐng)廣佛智城董事長(zhǎng)黃河先生給我們講講話。掌聲歡迎。
謝謝黃董感人肺腑而充滿激情的致辭，這番話給我們廣大智城人注入了前行的勇氣和動(dòng)力。的確，在過(guò)去的一年里，智城上下齊心協(xié)力，以“開(kāi)拓進(jìn)取、合作共贏”的精神克服了一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，攀登了一個(gè)又一個(gè)的高峰。接下來(lái)，讓我們歡迎肖建芳總經(jīng)理為我們做年會(huì)致辭，掌聲歡迎。
謝謝肖總。智城的這一份業(yè)績(jī)答卷離不開(kāi)每一位員工的智慧與奮力奔跑的精神，同樣也離不開(kāi)合作伙伴的一路相伴前行。接下來(lái)，請(qǐng)黃董再次上臺(tái)為我們公布智城20xx年優(yōu)秀員工名單和優(yōu)秀單位名單，有請(qǐng)。
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位獲獎(jiǎng)的同事，感謝你們?cè)谶^(guò)去一年的對(duì)智城一如既往的付出。同樣熱烈的掌聲也送給我們的優(yōu)秀合作單位，感謝你們過(guò)去一年對(duì)智城的信任與支持。
借此機(jī)會(huì)，廣佛智城的領(lǐng)導(dǎo)班子將向全體同仁以及合作伙伴傳達(dá)最真摯的感謝與最美好的祝愿。
【領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)祝酒】 各位來(lái)賓、各位同事，讓我們高舉酒杯，共同飲下這杯飽含真情與感謝的美酒。喝了這杯酒，來(lái)年我們還要一起向前奔跑，揚(yáng)帆起航。
我們現(xiàn)在飯也吃了，酒也喝了，接下來(lái)，是不是該看表演了呀？
看來(lái)我們各部門(mén)的同事都已經(jīng)準(zhǔn)備充分，躍躍欲試了哈？今晚的節(jié)目要是表演的好，那也是有獎(jiǎng)品的哦！【宣讀評(píng)定方案】
現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入期待已久的表演環(huán)節(jié)，第一個(gè)為我們帶來(lái)表演的是智城的好伙伴——中潤(rùn)文化，掌聲有請(qǐng)！
謝謝中潤(rùn)為我們帶來(lái)的精彩演出。可惜營(yíng)銷部的幾位同事沒(méi)有機(jī)會(huì)好好欣賞，因?yàn)樗麄儎倓偩驮诤笈_(tái)為我們準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)秀呢！讓我們用掌聲，把他們請(qǐng)出來(lái)好不好？
謝謝精彩的'貝斯彈奏，接下來(lái)就是開(kāi)發(fā)部的《豐收鑼鼓》
豐收的鑼鼓聲剛落，我們就有同事要豐收咯！接下來(lái)就是大家最喜歡的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)肖總上臺(tái)，為我們抽取今晚三等獎(jiǎng)的獲得者!
恭喜各位中獎(jiǎng)的同事。相信這份獎(jiǎng)品將會(huì)把好運(yùn)傳遞到接下來(lái)的20xx年。
還沒(méi)中獎(jiǎng)的同事也別灰心，往這邊看過(guò)了，說(shuō)不定，下一個(gè)中獎(jiǎng)的就是你。請(qǐng)欣賞由客服部、財(cái)務(wù)部、工程部聯(lián)合為我們帶來(lái)的《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》
謝謝來(lái)自客服部、財(cái)務(wù)部、工程部的同事。最吸引人眼球的不外乎是爆點(diǎn)，讓我們繼續(xù)欣賞由招商部帶來(lái)的《燃燒的蔬菜》
謝謝招商部的同事的精彩表演。
接下來(lái)也是大家很喜歡的游戲環(huán)節(jié)，我們的游戲規(guī)則是這樣的：【游戲規(guī)則】
游戲過(guò)后，我們繼續(xù)欣賞由設(shè)計(jì)本和成本部同事帶來(lái)的《笨小孩》
謝謝幾位同事精彩的表演。今年我們招商部很給力啊，下面是招商部帶來(lái)的歌曲《改變自己》
又來(lái)到了大家最期待的環(huán)節(jié)，再次有請(qǐng)肖總上臺(tái)，為我們抽取今晚的二等獎(jiǎng)。
恭喜各位拿到獎(jiǎng)品的同事。
青春是年輕、活力的代名詞，正如我們朝氣蓬勃的智城人，請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷部的同事為我們帶來(lái)的《致青春》
謝謝營(yíng)銷部的同事動(dòng)人的歌聲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞電商事業(yè)部和行政部帶來(lái)的《感恩的心》
懷著感恩的心，我們勤懇勞動(dòng)，在感恩的心的余音里，我們又來(lái)到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。接下來(lái)，我們請(qǐng)黃董上臺(tái)為我們抽取一等獎(jiǎng)的獲得者。
恭喜三位同事獲得了今晚的大獎(jiǎng)！
看了那么多節(jié)目，大家最喜歡哪一個(gè)呀？相信每個(gè)人都有自己的選擇。請(qǐng)每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)，接受第三方公司的投票。
年會(huì)接近尾聲，也意味著，今晚年會(huì)的最大贏家即將誕生。再次有請(qǐng)黃董上臺(tái)，為我們抽取20xx年廣佛智城年會(huì)的特等獎(jiǎng)獲得者。
【獎(jiǎng)金加碼】
今晚，我們年會(huì)的主題是“奔跑吧，智城人，20xx揚(yáng)帆起航”，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年，全體智城人還要手拉著手，心連著心，奮力奔跑，揚(yáng)帆起航。在此，我誠(chéng)摯邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同事一起合唱歌曲《奔跑》。
“奔跑吧，智城人！20xx揚(yáng)帆起航廣佛智城年會(huì)到此結(jié)束。最后祝福大家新年快樂(lè)，羊年將到喜洋洋，智城大吉迎瑞祥 ！
主持人演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家早上好！
就業(yè)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校生存的重要基礎(chǔ)。為了做好這項(xiàng)工作，我校積極聯(lián)系就業(yè)單位，搭建畢業(yè)生與用人單位的就業(yè)平臺(tái)。今天，我們邀請(qǐng)了京能電力物流服務(wù)有限公司人事部的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)舉辦這次關(guān)于我校就業(yè)的招聘會(huì)。
首先，我要介紹一下參加今天招聘會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。它們是：京能電力物流服務(wù)有限公司人事部
我校校長(zhǎng)王先生和校招會(huì)負(fù)責(zé)人先生。
首先請(qǐng)王校長(zhǎng)代表學(xué)校發(fā)言。歡迎光臨！
接下來(lái)請(qǐng)京能電力物流服務(wù)公司人事部逐一介紹公司的發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、崗位、工資情況。
介紹完畢，大家對(duì)京能電力物流服務(wù)公司有了初步的了解。其他不清楚的方面和你需要了解的方面，請(qǐng)和這些企業(yè)的負(fù)責(zé)人溝通。
我希望通過(guò)企業(yè)負(fù)責(zé)人的`解釋和與大家的溝通，雙方能夠達(dá)成共識(shí)，本次招聘會(huì)取得圓滿成功。
感謝您的光臨，感謝學(xué)生和家長(zhǎng)的積極參與！
主持人演講稿 篇5
合：各位年輕的朋友：
大家好晚上好！
甲：如果有人問(wèn)你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱？對(duì)，它們都是精彩。
乙：每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與我們的伙伴同在，與青春緊緊相連，
甲：青春的我們滿懷沖動(dòng)和激情，相信這是一個(gè)全新的世界。
乙：青春的我們努力改變現(xiàn)實(shí)追逐夢(mèng)想，相信愿望會(huì)通過(guò)我們的奮斗變成命中注定。
甲：我們?cè)煌驹诹胰障碌挠?xùn)練場(chǎng)上共同經(jīng)歷人生中最年輕的美麗時(shí)光
乙：我們?cè)煌と脒@個(gè)象牙塔共同經(jīng)歷這個(gè)城市的春夏秋冬
甲：我們互相鑒證了彼此的成熟與收獲
乙：我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)包容。
甲：今天也許這里沒(méi)有華麗的.舞臺(tái)，沒(méi)有絢麗的服裝但請(qǐng)讓我們?cè)俅卫”舜说氖?/p>
乙：今天這里也沒(méi)有矯揉造作的言語(yǔ)，沒(méi)有虛假的面容，讓我們用真誠(chéng)再次感謝我們生命中的天使
1： 請(qǐng)讓音樂(lè)響起，讓友誼與愛(ài)在我們的心里升華。
2：讓我們共同起舞吧，
合：舞動(dòng)我們的青春。
1：時(shí)間在熱情中飛逝舞會(huì)緩緩的落下的帷幕。
2讓我們共同歡送這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
1：愿未來(lái)的日子里我們用青春的激情舞出我們生命力所有的奇跡。
2：一青春之我，創(chuàng)建青春之中國(guó)
1：讓夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚(yáng)。
2：讓我們大聲的說(shuō)出：
合：世界是我們的舞臺(tái)，未來(lái)將由我們做主。
主持人演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好!
今天，陽(yáng)光燦爛，我的心情也和今天的天氣一樣，燦爛無(wú)比。因?yàn)�，我很榮幸也很激動(dòng)能參加這次主持人競(jìng)聘活動(dòng)。我知道，這是一次展示自我的好機(jī)會(huì)，我有信心，也倍加珍惜，請(qǐng)支持我吧!
大家可能對(duì)我還不是很了解，下面，我來(lái)自我介紹一下吧!我叫劉一諾，今年九歲了，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部委員，三年級(jí)二班班長(zhǎng)。我努力學(xué)習(xí)，年年被評(píng)為三好學(xué)生。我愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事……我性格開(kāi)朗、活潑外向，參加過(guò)一系列的比賽，獲“雅士利”全國(guó)少兒電視大賽舞蹈類銀獎(jiǎng)、“星海杯”器樂(lè)大賽優(yōu)秀選手、我�！皭�(ài)國(guó)杯”講故事大賽金獎(jiǎng)、慶建國(guó)xx周年歌詠比賽最佳指揮獎(jiǎng)……更讓我自豪的是，參加中央電視“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽。身為班長(zhǎng)的我，組織并主持了本年級(jí)的許多活動(dòng)及比賽，多次受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。
豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)闊了我的'視野，練就了我機(jī)智、沉穩(wěn)、大方、自信的氣質(zhì)。在此，我真誠(chéng)的競(jìng)聘主持人，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)證明你們的選擇是沒(méi)錯(cuò)的!我愿意為學(xué)校更好、更美做一份貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
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