- 清廉校園演講稿 推薦度:
- 清廉校園演講稿 推薦度:
- 清廉校園演講稿 推薦度:
- 清廉校園演講稿 推薦度:
- 清廉校園演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】校園演講稿模板集合5篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的校園演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
校園演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表二年一班的同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我們的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦名言警句,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們龍鳳區(qū)第五小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我愛(ài)我的'校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),明亮的舞蹈房、音樂(lè)室、美術(shù)室,我更愛(ài)母親般的老師們。
我愛(ài)我們的老師,因?yàn)樗麄兪蔷礃I(yè)愛(ài)崗的園丁。他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)解惑,辛勤耕耘。三尺講臺(tái),播撒下知識(shí)的火種,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)。教研活動(dòng)中,為了講好每一節(jié)課,老師們各抒己見(jiàn),展開(kāi)激烈的討論;華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。正是因?yàn)橛幸蝗簾o(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,我更愛(ài)我們的學(xué)校。
在這個(gè)校園里灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在龍鳳區(qū)第五小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
校園演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué):
大家好!
今天我要演講的題目是——《愛(ài)我校園,從我做起》
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光。
可是近來(lái),同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,涂鴉墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
良好的'校園環(huán)境,是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極營(yíng)造“人人參與凈化校園”的氛圍,樹(shù)立“搞好校園衛(wèi)生從我做起”的理念將成為我們所有時(shí)代人共同的努力!皳炱疬@個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂(lè);丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德!蔽覀兿M@樣的話語(yǔ)成為城南學(xué)校每一位學(xué)子的箴言。我們虔誠(chéng)地希望所有城南學(xué)子都能以自己的誠(chéng)摯的熱情,永遠(yuǎn)表白對(duì)自己形象的尊重和熱愛(ài),表白對(duì)城南學(xué)校的尊重和熱愛(ài),表白對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛(ài)。我們并呼喚城南學(xué)子一起修養(yǎng)自己的美德,拾撿自己的快樂(lè)。 “自愿、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則;“奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會(huì)成為城南學(xué)校的新風(fēng);來(lái)吧!讓我們親愛(ài)的校園變得更加潔凈,讓我們所有同學(xué)的心情愉悅,讓一切美好成為我們的追求。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的環(huán)境。今天,我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開(kāi)展“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾、無(wú)破壞行動(dòng),讓我們共同做到以下幾點(diǎn):(集體宣誓)
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
來(lái)吧!各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)!謝謝大家!
校園演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我非常喜歡讀課外書(shū),在我的房間里放著兩個(gè)大書(shū)柜。一個(gè)是我的,一個(gè)是老爸的。我的書(shū)柜里有《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》各種各樣的書(shū)。
讀書(shū)能是我增長(zhǎng)知識(shí),解決問(wèn)題。讀書(shū)還會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣。名人高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
但是有時(shí)讀書(shū)也會(huì)給我?guī)?lái)小煩惱。
記得有一次,我在奶奶家看書(shū),奶奶有事要出去,讓我看著爐子上燒著的.水?晌耶(dāng)時(shí)真被書(shū)里的精彩內(nèi)容吸引著,想都沒(méi)想就隨口答應(yīng)。一會(huì)就把這件事給忘得一干二凈。等奶奶回來(lái)的時(shí)候,水已經(jīng)燒干了?晌疫在那津津有味地看書(shū),好像什么事也沒(méi)發(fā)生。奶奶說(shuō)你干什么去了。怎么把水燒干了?這時(shí)我才想起燒水的事情,哎,我真是太馬虎了。奶奶說(shuō):算了,你看書(shū)就原諒你吧,下次課不能這樣了。我明白了做事不能三心二意,否則什么事也做不好,讀書(shū)也是一樣。
書(shū)是萬(wàn)花筒,書(shū)里的生活五彩繽紛,來(lái)吧讓我們步入書(shū)的海洋吧。
校園演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
我是來(lái)自XX班的參賽選手XX,非常高興來(lái)到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵(lì)我,支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛(ài)我校》。
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進(jìn)了XX中學(xué),開(kāi)始了我的初中生涯。雖然我到XX中學(xué)才短短兩個(gè)月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入XX中學(xué)的校門(mén),首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的`教學(xué)樓,樓前鑲嵌著“XX中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓,既是老師辦公的場(chǎng)所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí),操場(chǎng)上總是人生鼎沸,師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng),龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,它是學(xué)生休息的場(chǎng)所,也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書(shū)的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),校園里早已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀(jì)的心聲,唱響我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái),把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
我們的學(xué)校真是人杰地靈,人才輩出。自從1992年建校以來(lái),我校不知為國(guó)家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥牛瑸楦咭患?jí)學(xué)校增添了多少新鮮血液,也為祖國(guó)的“四化”建設(shè)增添了多少磚 瓦……
在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書(shū),這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的回報(bào),這才是真正的愛(ài)我校園。老師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),開(kāi)拓進(jìn)取,共創(chuàng)XX中學(xué)美好的明 天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校園演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
金秋送爽,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工向大會(huì)表示熱烈的祝賀!向精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師、同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意,向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿。發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),是推動(dòng)我校體育工作發(fā)展,促進(jìn)師生運(yùn)動(dòng)水平提高的重要舉措,也是貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。體育是競(jìng)爭(zhēng)的代名詞,又是友誼的使者。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)為體育競(jìng)技提供了交流場(chǎng)所,也為體育文化提供了交融的平臺(tái)。通過(guò)賽場(chǎng)競(jìng)技,不僅可以鑄造我們強(qiáng)健的體魄,更可以陶冶我們高尚的情操,可以培養(yǎng)全體師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校的集體主義精神,促進(jìn)我們銀行學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的全面發(fā)展。
近年來(lái),學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)中心地位,樹(shù)立學(xué)生第一理念,在不斷完善硬件設(shè)施的同時(shí),深化教學(xué)和治理工作的改革,增加投入,注重實(shí)效,使我校在申報(bào)省重點(diǎn)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、申報(bào)全國(guó)重點(diǎn)等事關(guān)我校上臺(tái)階、上檔次的大事方面,取得了突破性進(jìn)展。我們學(xué)校也由在校生幾百人、行業(yè)外都很少有人知道的小學(xué)校,發(fā)展成在校生近二千、省教育廳直屬的全國(guó)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。曾幾何時(shí),我們沒(méi)有一個(gè)正規(guī)的教學(xué)樓,沒(méi)有一個(gè)像樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),師生的工作、學(xué)習(xí)和生活都受到很大的局限?唇裉欤覀儞碛辛艘(guī)格和檔次在同類(lèi)學(xué)校的教學(xué)大樓,我們擁有了數(shù)量充足、品質(zhì)一流的`教學(xué)儀器設(shè)備,我們的新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)花木環(huán)繞、綠草如織、設(shè)施完備、功能齊全。在這里,全體老師、全體同學(xué)可以盡情地展示你們的青春、展示活力。放眼未來(lái),我們要努力提升辦學(xué)層次,進(jìn)一步調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取早日成為人才培養(yǎng)模式先進(jìn)、特色鮮明的一流名校,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出更多、更好的專(zhuān)門(mén)人才,為科教興國(guó)、為河北的金融事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的精神。“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,應(yīng)該成為我校全體教師、全體學(xué)生奮發(fā)努力、積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。我們不能滿足于過(guò)去已取得的成績(jī),追求卓越、挑戰(zhàn)自我必須成為我們銀行學(xué)校每個(gè)學(xué)子的基本信念。我們不僅要在學(xué)業(yè)上勇于爭(zhēng)先,而且要在德智體美等更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)新的突破。沒(méi)有健康的體格,就沒(méi)有健全的人格,這不僅是廣大青年學(xué)生的自覺(jué)追求,更是時(shí)代的客觀要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是全球競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)是空前激烈的,沒(méi)有健康的身體就無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的要求。希望銀行學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,是一個(gè)無(wú)論在考場(chǎng)上、還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都能勇攀高峰的學(xué)生。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重舉行,是對(duì)我校體育工作的一次檢閱,更是對(duì)我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。是對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn),更是我們的群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合檢驗(yàn)。我們相信,通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,必將會(huì)更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至全校各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。
希望全體運(yùn)動(dòng)員奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏,賽出競(jìng)技水平,賽出道德風(fēng)尚,賽出個(gè)性風(fēng)采,賽出團(tuán)結(jié)友誼;希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,認(rèn)真履行權(quán)力義務(wù),公正裁判,確保比賽工作順利進(jìn)行;希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全。讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明守紀(jì)的精神,共同為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦做出努力。
最后,預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)!預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
【校園演講稿】相關(guān)文章:
校園演講稿 校園演講稿大全10-01
書(shū)香校園演講稿 讓書(shū)香溢滿校園演講稿12-25
拒絕校園暴力預(yù)防校園欺凌演講稿09-25
預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園演講稿10-22
預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園演講稿10-16
預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園演講稿12-27
預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園演講稿06-26
拒絕校園欺凌建設(shè)和諧校園演講稿12-28
預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿01-13
校園安全教育演講稿,校園安全教育演講稿08-02