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        適合三年級小學(xué)生的演講稿

        時(shí)間:2024-12-17 00:32:20 演講稿 我要投稿
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        適合三年級小學(xué)生的演講稿

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的適合三年級小學(xué)生的演講稿,希望對大家有所幫助。

        適合三年級小學(xué)生的演講稿

        適合三年級小學(xué)生的演講稿1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          祖國,你是黑夜里那盞引路的燈,你是陽光里那縷溫和的風(fēng),你是和“媽媽”一樣,最親切最溫暖的呼喚,無論我走到哪里,永遠(yuǎn)也不會忘記。

          祖國,我的祖國,我在四大發(fā)明里認(rèn)識你,我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見你,我在黃河的奔騰里傾聽你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里,我想象著你曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說里,我品味著你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里,我聆聽著你的騰飛,你的`輝煌;在我生活的日日夜夜里,我感受著你的和諧,你的神奇!

          在北國,我流連那片銀裝素裹,在江南,我愛上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼,我聽到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽,我聞到瓜果的香甜。老師說我們的祖國地大物博,每一寸土地都寫滿奇跡,還有更多沉睡的驚喜,等我們長大一一喚起。

          我想歌頌?zāi),我的祖國,用溫婉的小調(diào),用野性的山歌,用高亢的進(jìn)行曲,用華麗的詠嘆調(diào),用我所有所有最美的言語,最動(dòng)聽的旋律,我要,我要歌頌?zāi)!我想站在河之洲,水之湄,山之巔,海之濱,用我稚嫩卻滿是真情的聲音,為你歌唱,歌唱我心頭最的那一句:祖國,我愛你!親愛的祖國媽媽,讓我和你說句悄悄話:我一定會聽老師的話,鍛煉好身體,努力學(xué)好知識,等我長得像爸爸媽媽那樣高大的時(shí)候,一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!

        適合三年級小學(xué)生的演講稿2

          大家好,我叫xx,是三年級3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。

          提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

          記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

          我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的'不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果!昂恪本褪呛阈,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心!彼肌蓖瑯又匾,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

          一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會付出努力!

        適合三年級小學(xué)生的演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是《協(xié)助別人快樂自己》。

          同學(xué)們,你們應(yīng)該聽過盲人提燈的故事吧。這個(gè)故事講述了一個(gè)盲人行走時(shí),總會提著一盞燈,起初,我覺得很奇怪,盲人明明看不著,為什么要提燈呢?原來,盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明,同時(shí),又能注意到他,不會撞著他。既協(xié)助別人,又協(xié)助了自己,真是一舉兩得其實(shí),協(xié)助別人很簡單。在見面的時(shí)候給人一句問候,行走的時(shí)候多一些禮讓,這都能給人心里帶來很大的溫暖;同學(xué)摔倒了,協(xié)助扶起來;別人在看書,我們盡量保持安靜;紙屑掉了,主動(dòng)彎腰撿起來……在別人困難的時(shí)候,我們伸出援助之手,就猶如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,協(xié)助別人度過難關(guān)。我們何樂而不為呢?

          同在一片藍(lán)天下,如果大家的心里都能裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,那么這個(gè)世界將會到處充滿愛的氣息;如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的.雙手,那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。很多人說,他的記憶力特別強(qiáng),過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己僅僅好讀書,肯下功夫,不但讀,還做筆記;不但讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也持續(xù)地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書的時(shí)間的一倍。他說,一本書,第二遍再讀,總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記,但遠(yuǎn)不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書方面更上一層樓。

          讀書開闊了我的眼界,豐富了我的生活,書籍陪伴著我一步一步長大,我由一個(gè)懵懵懂懂的小男孩長成了一個(gè)陽光開朗的少年。讀書之余,我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動(dòng),跟著爸爸媽媽去北京、上?醋鎳拇蠛煤由剑依锶藢W(xué)做飯……為什么?因?yàn)闀蛭艺故玖撕芏喑錾宋锏娜松退麄儾灰粯拥纳睿蚁肴ンw會姚明在NBA的賽場上叱咤風(fēng)云的榮耀,我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風(fēng)光,我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺……

          有一句話說得很好:每個(gè)人只能夠活一輩子,但是讀書能夠讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!

        適合三年級小學(xué)生的演講稿4

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

          在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。父母的'愛,是一場可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤我干涸的心靈。

          父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

          同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,并且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂!

        適合三年級小學(xué)生的演講稿5

        親愛的老師、同學(xué)們:

          常言說,書是人類進(jìn)步的階梯,書是可以讓人開心的東西。我可喜歡讀書了。每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學(xué)會新的知識。有一次,我看見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽準(zhǔn)備干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈。我對媽媽說:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈。不信馬上試試!眿寢尨蛩橐粋(gè)雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然干凈了許多。媽媽問我:”你是從哪里學(xué)的這個(gè)生活小竅門?”我得意地說:”當(dāng)然是從書上看的了!

          我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書。那里的環(huán)境安靜,沒有那么多躁音。最重要的是,那里可簡直是書的海洋。放眼望都看不到邊。每一次我都找個(gè)干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來。讀完一本再換一本。經(jīng)常是我忘記時(shí)間,要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個(gè)美麗的'書的世界。

          我是個(gè)小書蟲。我白天利用課間時(shí)間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書拿起來就看。甚至晚上我上床睡覺時(shí),還躲著媽媽看書。有一次,我正在被窩里看書,媽媽看見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進(jìn)來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進(jìn)被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了。媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時(shí)候趕快休息吧!睍o我?guī)碡S富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書。

        適合三年級小學(xué)生的演講稿6

        老師,同學(xué)們:

          大家好!

          大家一定都很熟悉我了吧!我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,一個(gè)熱愛班集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人的'好學(xué)生,我在學(xué)習(xí)上很努力,曾多次取得好成績,所以我準(zhǔn)備當(dāng)學(xué)習(xí)委員。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會做到以下幾點(diǎn):

          1、自己以身作則,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。

          2、主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

          3、盡量回答同學(xué)提出的問題。

          如果我當(dāng)上了中隊(duì)委,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),我有什么不足,請大家給我指出來,我會改正的。如果我沒有選上,我不會灰心喪氣,我會再接再勵(lì),繼續(xù)努力。

          老師們、同學(xué)們,請支持我吧!給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會,我一定不會辜負(fù)你們對我的信任和希望!謝謝大家!

        適合三年級小學(xué)生的演講稿7

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!今天我以一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。有一棵大樹,春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思,這棵樹就是偉大的母親!每當(dāng)聽到《世上只有媽媽好》這首歌,我們都會想起:當(dāng)我們在困倦的時(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄我們進(jìn)人甜蜜的夢鄉(xiāng);就會想起,在呀呀學(xué)語時(shí),是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說出人生的第一句話;就會想起,在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的.手,牽引著我們邁出人生第一步;就會想起,第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天,在媽媽的關(guān)愛下,我長大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會了關(guān)心、學(xué)會了愛護(hù)、懂得了愛。愛自己的媽媽,我們才會愛同學(xué)、愛老師、愛我們周圍的每一個(gè)人,才會愛我們生活的這個(gè)世界,愛生活,才會愛我們自己。

        適合三年級小學(xué)生的演講稿8

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

          老師,您像一根紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我,感染著我,鞭策著我。

          老師,大家都說您能夠培養(yǎng)祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的.脊梁! 您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個(gè)奇妙無比的世界。

          啊!老師,有了您,花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。

          老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘

          者,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。

          老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。

          最后,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

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