實(shí)用的三好學(xué)生演講稿三篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三好學(xué)生演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三好學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師們，大家中午好！
請?jiān)试S我先做自我介紹。我是來自六年二班的 。
今天我非常激動，能夠參加我�！笆袇^(qū)級三好學(xué)生”的競選，我知道這是老師和同學(xué)們對我的信任，是您們給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的熱情幫助。
客觀地說，我是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生。尊敬老師、熱愛集體，樂于助人，嚴(yán)于律己。特別是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在班級始終名列前茅。我的性格是做起事來一絲不茍，作為班級學(xué)習(xí)委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責(zé)任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級學(xué)習(xí)，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂于幫助同學(xué)。對同學(xué)會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學(xué)們知心的好朋友。
一直以來，在學(xué)校、老師、父母的關(guān)懷培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我獲得了很多榮譽(yù)。從一年級到四年級連續(xù)四年被評為校三好學(xué)生，五年級獲得甘井子區(qū)三好學(xué)生的榮稱號。同時積極參加課外比賽，并取得了較好的成績。在數(shù)學(xué) 賽區(qū)中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采大賽 賽區(qū)中獲組合金獎。課余時間，我還學(xué)習(xí)了電子琴和中阮，使自己在藝術(shù)方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在小學(xué)生涯的最后一年，取得更大的進(jìn)步！
如果我能當(dāng)選市區(qū)三好學(xué)生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區(qū)三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭更進(jìn)一步。
如果此次不能當(dāng)選，我也不會泄氣，我會繼續(xù)努力，取人之長，補(bǔ)己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神圣的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛！
謝謝大家的傾聽！
三好學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好，在這陽春三月，我?guī)е旱纳鷻C(jī)與春的喜悅，跨進(jìn)了這神圣的殿堂，我很幸運(yùn)今天能夠站在這里參加鎮(zhèn)級三好生的競選。我很清楚，我的對手都是各班精挑細(xì)選出來的精英，但我仍然肯定自己，我更要超越自己，因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?/p>
我是八年五班的班長，xx。來到中學(xué)已經(jīng)有一年半的時間了，我對這所學(xué)校已經(jīng)有了很深的親切感，從剛步入這所學(xué)校時我感覺是陌生的，到現(xiàn)在我可以自由的在這里翱翔，也因此，可以配合老師帶領(lǐng)著這個集體努力奮進(jìn)。在初中以來我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。在這一年多的工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師與同學(xué)們的好評。但“人非圣賢，孰能無過”，如果在工作中有不足之處，我會虛心接受同學(xué)與老師的建議，并改正工作的不足，從而完善自己！
三好學(xué)生，成績是不可忽視的，我的成績一直保持在優(yōu)秀，雖然保持在優(yōu)秀，可也不敢妄言是班里成績最好的，但我想我應(yīng)該是學(xué)習(xí)最虛心，最勤奮的�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，告誡我勤奮的是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的唯一途徑；“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！眲t讓我明白了無論有多大的成就也應(yīng)虛心向他人請教。在課上認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)目的明確，努力刻苦，利用學(xué)校建立的讀書平臺，在課余時間里，讀課外書籍，以提高對自己的擴(kuò)展，即使自己提高，也不會忘記帶著大家跑，現(xiàn)在是初二下學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)都很緊張，為了使大家更好的學(xué)習(xí)，我和班主任老師即班委們商量了對策，以小組競賽的方式，用大小考的總成績?yōu)榛A(chǔ)，評選出前三名的小組，并給予獎勵。這樣的競賽中讓每個人都熱血沸騰，在這種競爭意識的驅(qū)使下，我相信五班一定可以成為年級中的佼佼者！
在校期間，我通過自身的努力，得到了老師同學(xué)的肯定和認(rèn)可，那一刻我知道我將付出更多的努力，為班級，學(xué)校爭光，決不辜負(fù)老師同學(xué)對我的信任。與此同時，我從思想上，行動上一直都積極的`向團(tuán)組織靠攏，初一下學(xué)期，我以第一批學(xué)員加入了共青團(tuán)，成為了一名光榮的共青團(tuán)員！因以獨(dú)立自主，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為了團(tuán)支部書記。為了學(xué)校的干凈整潔，原本不屬于我班的衛(wèi)生鎮(zhèn)，現(xiàn)在也變成了我們的管轄范圍，也就是學(xué)校門口外部。為了配合團(tuán)的管理，培養(yǎng)同學(xué)們上課，課間的自覺性，及儀表團(tuán)徽佩戴問題，我們每周一都會定時定期的檢查，對不合格生采取一定的措施，在樓道里安排執(zhí)勤人員，起督促作用。還有三個月左右，初三的學(xué)生就會離開這所中學(xué)，為了減輕他們的負(fù)擔(dān)，我們承擔(dān)起四樓打掃水房的任務(wù)，誰也沒有一句怨言。在放假前，我們組織我班團(tuán)員一起到敬老院獻(xiàn)愛心，同學(xué)們克服了天氣與人為原因，到敬老院與爺爺奶奶們談天說地，為他們剝橘子香蕉，并打掃了衛(wèi)生，就算又臟又累，大家卻干勁十足！這就是我所生活的集體，在以后學(xué)習(xí)生活中，我們一定會做到最好，做到最優(yōu)！
在學(xué)校我雖然擁有了許多的頭銜，但我很清楚地認(rèn)識到我仍是一個“平民”，同一般同學(xué)相比，我并沒有什么鎮(zhèn)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務(wù)的責(zé)任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”。
由于我平時學(xué)習(xí)的努力，成績一直很優(yōu)秀。再加上同學(xué)們的支持，連續(xù)七年來我分別被評為“兩年校級，兩年鎮(zhèn)級，兩年鎮(zhèn)級三好學(xué)生”，我還多次獲得了文明標(biāo)兵，優(yōu)秀班干部，行為模范之星的光榮稱號。我也有是培養(yǎng)自己的寫作興趣，在“迎奧運(yùn)，文明交通我參與”XX鎮(zhèn)第九屆“中小學(xué)生交通安全征文”活動中獲四等獎；作文“不一樣的季節(jié)”在蒲公英大賽中發(fā)表。自己喜歡做些模型，所以在XX鎮(zhèn)中小學(xué)“迎奧運(yùn)模型競賽中獲北航體育館建筑模型項(xiàng)目”二等獎的好成績；并在“紀(jì)念安徒生誕辰200周年XX鎮(zhèn)少年兒童‘安利杯’讀童話 寫童話 畫漫畫主題大賽”活動中獲得“最具潛質(zhì)獎”。去年，榮獲“第十九屆中國兒童青少年威盛中國芯計(jì)算機(jī)表演賽”中獲天津賽鎮(zhèn)一等獎！雖然我的弱項(xiàng)是800米，可在其他項(xiàng)目中我鼎立其中，在北辰冬季三跳比賽中獲女子兩繩一跳第六名和女子皮筋舞第二名。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，難免會遇到各種各樣的困難。但我已經(jīng)能夠坦然面對，盡自己最大的力量去解決，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。聽從指揮，協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)，盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新，有突破。團(tuán)結(jié)同學(xué)，了解他們的心愿，發(fā)動大家積極參加各項(xiàng)活動。愛護(hù)集體，愛護(hù)校園環(huán)境，講究文明禮貌。說多了是虛偽，所以任何事不只是用嘴說說，是用腦子想，是附著于行動的，我相信我會把我說的一切付諸于現(xiàn)實(shí)！
三好學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們：
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就�？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的'要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。
信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強(qiáng)，年輕的我們依舊會勇往直前。因?yàn)槲覀兪菄业南Ｍ�，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才!”新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼?zhèn)渥钤鷮?shí)的知識基礎(chǔ)，最淵博的天文地理知識，以及面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀(jì)尖端的“人才”!俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒。”誠然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻(xiàn)�？墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不
停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍(lán)天。牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。
奮斗，成人成才的焦點(diǎn)，因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來”。真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什么，就收獲什么;付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當(dāng)色彩斑斕，燦爛輝煌。有藍(lán)天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因?yàn)槌扇耍凶非笥乐纬刹�，要有激情常相�?
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