實(shí)用的小學(xué)生安全演講稿集合7篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)生安全演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生安全演講稿 篇1
同學(xué)們,首先我們做一個(gè)安全知識(shí)小測(cè)試。請(qǐng)大家自己測(cè)驗(yàn)一下自己的安全知識(shí)。 家中電視機(jī)著火了,下更做法錯(cuò)誤的是哪一個(gè) A.迅速切斷電源 B. 用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火 C. 用水把火滅掉 錯(cuò)誤的做法是,B.不能用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火。
如果你的腳不慎扭傷,下列做法最好的是哪一個(gè) A.馬上用熱水袋熱敷 B. 馬上揉搓患處 C. 馬上用冷水浸泡 答案是C,用冷水浸泡。
點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在哪一處地方 A. 窗口 B. 桌子上 C. 地板磚上 應(yīng)該放在地板磚上。
發(fā)生食物中毒,自己能采取的最有效的應(yīng)急措施是哪一個(gè) A. 多喝開水 B.催吐 C. 需找解毒的藥 正確答案是B,馬上找辦法使自己嘔吐出來(lái)。 火災(zāi)時(shí)脫身不正確的是哪一項(xiàng) A 當(dāng)處于煙火中,煙太濃,臥地爬行,并用濕毛巾蒙著口鼻 B遇山林火災(zāi)時(shí),朝下風(fēng)方向跑 C、山林火災(zāi)時(shí),朝上風(fēng)向跑 D當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),若火勢(shì)不大,可用濕棉被,毯子等披在身上從火中沖出去 答案是B,不能朝下風(fēng)方向跑。 若已經(jīng)發(fā)生擁擠踩踏,你該怎么做? 要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位(頭、頸、胸、腹部)。
聽到今天的主題時(shí),同學(xué)們是不是有些感嘆,又是這個(gè)話題,老生常談啊!其實(shí),安全教育沒有你們想象的那么高大上,安全意識(shí)關(guān)系著身邊每一個(gè)人的生活。
每到課間休息,晚餐時(shí)間,走廊里總是聚集很多同學(xué)。但是千萬(wàn)不要在走廊里推推攘攘,在校園里追追趕趕。以免互相碰撞,造成傷害。當(dāng)下雨、下雪路面濕滑時(shí),很容易摔傷自己;當(dāng)在樓梯或臺(tái)階上時(shí),你的摔倒又很容易導(dǎo)致踩踏。為人為己的安全,請(qǐng)同學(xué)一定要保持良好的秩序。 深秋天氣漸冷,秋冬季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。如水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱等呼吸道傳染病,是最常見的傳染病。所以大家一定要注意開窗通風(fēng),常洗手。發(fā)現(xiàn)疑似癥狀馬上通知校方,盡早進(jìn)行隔離,預(yù)防傳染。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天,經(jīng)常通風(fēng)不僅能預(yù)防疾病,在家里還能防止煤氣泄漏引發(fā)的事故。
另外,不要站在或騎跨在窗臺(tái)上;不從高處往下跳。尤其是千萬(wàn)不能圖方便,隨手從樓上往下拋物品。假如你的教室或?qū)嬍以?樓,每層樓高是3m,此時(shí)你從窗口扔下一個(gè)垃圾,根據(jù)重力加速度公式可得時(shí)間約為1.6s,那么下落的末速度就是10乘以1.6=16m/s.換算單位后約為57.6km/h,由此看來(lái)速度是非常的快,殺傷力也非常大。所以,你的.一個(gè)不小心,也許就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。 同學(xué)們,你有足夠的安全意識(shí)嗎?你的安全,不僅僅是為了自身,還關(guān)聯(lián)著你家人的幸福,也許還關(guān)聯(lián)著別的家庭的幸福。而真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控,約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。如果學(xué)生在校園里不能對(duì)秩序心懷敬畏,那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺遵守憲法和公德的好公民。擁有安全,雖然不能擁有一切,但沒有安全就一定沒有了一切。
所以請(qǐng)從現(xiàn)在做起,從上下樓道做起,做一個(gè)有素質(zhì),講文明的學(xué)生。用尊重的態(tài)度對(duì)待每一次逃生演習(xí),給自己的人生多一份籌碼。讓我們珍愛生命,讓安全伴隨著我們每一個(gè)人,讓生命之花開得更加絢麗多彩!
小學(xué)生安全演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
當(dāng)今社會(huì),到處都是各種各樣的電器,我們?cè)趯W(xué)會(huì)運(yùn)用的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何安全運(yùn)用。
首先我們都要知道火警電話是119,在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時(shí),應(yīng)該及時(shí)斷電,如果沒有滅火器,應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾,捂住口鼻,弓著腰,快速下樓(切記不可坐電梯,這時(shí)候如果還想著你的那些財(cái)產(chǎn)的話那可就真的是太傻了)。撤離到安全區(qū)域后,迅速撥打119火警電話等待消防隊(duì)員到來(lái)再滅火。
當(dāng)然,總有一些人,不顧及他人的安危,不用心聽取消防知識(shí),從而引起了火災(zāi),例如:有一個(gè)人去醫(yī)院看病,抽了一支煙,抽完后隨手扔了,沒想到地上煙頭上的星星火點(diǎn)卻引發(fā)了一場(chǎng)大火,死了30多個(gè)人,傷100多個(gè),使許多家庭支離破碎。同學(xué)們啊,這個(gè)事例給我們了血的教訓(xùn),我相信,那個(gè)扔煙頭的人也一定會(huì)非常愧疚和后悔的!
如果說(shuō),這樣的'例子還不足以引起你的重視的話,那么下個(gè)事例一定會(huì)讓你為此而感到惋惜:那時(shí)是夏天,一個(gè)酒吧老板為了省錢,他安裝的電壓器并不能承受一個(gè)酒吧所需的用電量,但老板并不看在眼里。剛開業(yè)第十二天晚上,一個(gè)火苗從電壓器里竄了出來(lái)……
火,吞噬了一切,連同老板、員工和客人共89人無(wú)一人生還,全部葬身于火海之中,而這樣的悲劇,原因就來(lái)自于老板買的電壓器!
同學(xué)們啊,這些悲劇的產(chǎn)生就是因?yàn)橄腊踩庾R(shí)不足,讓我們一起為了他人和自身的安全,將消防知識(shí)牢記心中吧!
小學(xué)生安全演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是——《讓安全伴我們長(zhǎng)大》。
剛學(xué)會(huì)走路時(shí),我每次爬樓梯,媽媽都要叮囑道:“孩子,小心哪!”上幼兒園時(shí),一次去郵局參觀,路上,老師指著一條條白線和十字路口的燈,親切地告訴我們:“那些啊,分別叫斑馬線和紅綠燈,是為安全站崗的!弊哌M(jìn)職小的校門,老師又給我們講了許多安全的知識(shí)。漸漸地,我感受到:安全,是多么重要!
給大家講一個(gè)故事吧:有一個(gè)叫玲玲的小女孩,一天,跟著奶奶去買菜。突然發(fā)現(xiàn)媽媽也在馬路對(duì)面。她高興地掙脫奶奶的手,歡快地喊著“媽媽,媽媽!”像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽的懷抱?墒,只聽見“啊”地一聲尖叫,小女孩就被疾馳而來(lái)的一輛摩托車撞倒了。霎時(shí)間,鮮血染紅了她那條潔白的'太陽(yáng)裙,紅撲撲的臉蛋變得好蒼白。她的奶奶看見了,當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去,媽媽也哭得死去活來(lái)。但,一切都晚了,玲玲已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……
玲玲的故事為我們敲響了警鐘:要自覺遵守交通規(guī)則!其實(shí),講安全,不只是過(guò)馬路,有時(shí)候,同學(xué)間你追我趕,玩火、玩水、玩電,都是十分危險(xiǎn)的。為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生,小朋友們,我們要把安全時(shí)刻牢記在心中,讓安全伴我們快樂地長(zhǎng)大。
最后,我想代表一(2)中隊(duì)送給大家?guī)拙湓挘赫f(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山。教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安,享——平——安!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)生安全演講稿 篇4
我知道,同學(xué)們大多會(huì)唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、交通事故、火災(zāi)、溺水等。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。 也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的.肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉X,天天吸、處處吸,甚至課堂上
忍不住要走神,思之想之;這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
“安全”是一個(gè)永久的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更加重要。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬(wàn)物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。
小學(xué)生安全演講稿 篇5
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
每逢進(jìn)入秋冬季節(jié),氣候變得干燥,就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),特將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖,但無(wú)情的火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的.警鐘,警示我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)生活的重要因素。身處人員密集的校園之中,我們應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,不斷增強(qiáng)消防意識(shí),提高防火的意識(shí)和技能。作為一名小學(xué)生,在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、不玩火。要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
2、及時(shí)報(bào)警。火警電話是119,報(bào)警時(shí)應(yīng)講清自己的姓名及發(fā)生火災(zāi)的地址。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要牢記先救人,后救物的原則。撤離時(shí)要冷靜,不擁擠,如果爭(zhēng)先恐后,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)踩踏的事件。
4、積極參加消防疏散演習(xí),鍛煉逃生技能。
同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們?cè)谏钪刑幪幜粜摹jP(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,讓安全意識(shí)常駐我們心間!
小學(xué)生安全演講稿 篇6
【一】
從小到大,我一直在聽父母和老師源源不斷地講,安全有多么重要。
就在今年的3月25日,我在《都市快報(bào)》上看到一則交通事故的新聞,一個(gè)才6歲的小朋友坐在爸爸的電動(dòng)車上準(zhǔn)備去上幼兒園,不料被一輛大貨車卷入了車輪下……這是多么不可想象的一幕啊!看的我眼淚都要出來(lái)了,希望所有的父母和司機(jī)們都能牢記血的教訓(xùn)。一定要遵守交通規(guī)則,不跨欄,不搶道,過(guò)馬路一停二看三通過(guò)。這樣就能避免很多交通事故的發(fā)生了。
說(shuō)起這個(gè)新聞我就突然想起幾年前的'那件事。那是夏天,我還不會(huì)游泳,當(dāng)我?guī)е斡救,站在跳臺(tái)上時(shí),我久久不敢下水,正當(dāng)我猶豫不絕,準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候,突然,我腳底一滑,整個(gè)人像大石塊一樣往下跌,跌入水中后,我一連喝了好幾口水,要不是有救生圈幫忙,恐怕我就要被請(qǐng)到天堂喝茶去了!昂簟蔽议L(zhǎng)舒了一口氣。“要注意安全!”我自言自語(yǔ)道。
安全重于泰山,我們要學(xué)好安全知識(shí),用好安全知識(shí),因?yàn)橹挥邪踩,我們的生命之花才能綻放,我們的家庭才能美滿幸福。
【二】
大家應(yīng)該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的,它與我們的生活息息相關(guān),可以用來(lái)做飯、照明、取暖等,給我們的生活帶來(lái)了便利。但是,如果我們用火不當(dāng),將會(huì)造成火災(zāi)。那是一種可怕的災(zāi)難,它會(huì)造成人們財(cái)產(chǎn)的損失,嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí),并掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的基本逃生知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
上周五,我們班級(jí)上了一堂消防安全主題班隊(duì),通過(guò)班會(huì)課,我才知道我們身邊有許多消防隱患,但這些往往被大家忽視。比如:出門時(shí)電器插頭沒拔、窗戶沒關(guān)、煤氣閥門忘關(guān)等等。春節(jié)時(shí),1818黃金眼新聞里報(bào)道,杭州有一位住戶沒在家過(guò)年,但他家窗戶沒有關(guān)緊。小區(qū)居民燃放煙花、鞭炮時(shí),一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶,導(dǎo)致窗簾起火,造成了火災(zāi)。雖然,這場(chǎng)火災(zāi)都沒有危及到人的生命,但也使他們財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失,使他們無(wú)家可歸。
老師告訴我們:“大家只要不亂玩火,要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災(zāi),就能多一片綠色。”聽了老師的一席話,我心里的恐懼感減弱了許多,面對(duì)火災(zāi),心里也有了些著落。同學(xué)們,大火是無(wú)情的,生命是寶貴的,讓我們牢記以上這些火災(zāi)的教訓(xùn)和逃生法則,共同來(lái)預(yù)防火災(zāi),阻止火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi)吧。
小學(xué)生安全演講稿 篇7
繁華大都市,熱鬧小城鎮(zhèn),我們的世界一直在變化。
隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展,便利的交通網(wǎng)絡(luò)覆壓全球,四通馬路縱橫交錯(cuò),八大高架相環(huán),車水馬龍,川流不息,處處是一派欣榮景象,可就是這樣和諧的環(huán)境里,始終有一些不和諧的音符,讓我們帶上遺憾。
當(dāng)宏偉的藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí)時(shí),設(shè)計(jì)者們期望看到的是我們帶著歡悅的笑容和他們共享成功,須臾之間暢游四海,目極天下,然而馬路上的一幕幕情景卻讓他們備感心酸:精巧的隔離欄成了人們超越劉翔的`障礙欄,別致的紅綠燈似乎成了都市里的“光污染”,色彩斑斕的地標(biāo)再醒目也無(wú)法引起過(guò)者的注意,人們?cè)陔娮友鄣谋O(jiān)控下正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的F1賽況,出局者騰空反轉(zhuǎn)三周半,美麗的彎道弧線上,剎車印拖黑數(shù)十米,而旁邊,至親朋好友的血液正汩汩流淌···
國(guó)人的優(yōu)良素質(zhì)崩潰在平日超車時(shí)的僥幸中,安全意識(shí)麻木在一張張還在滴血的帳單里。悲哀吧!曾經(jīng)的哀亡民族為何竟仍舊默無(wú)聲息,至此的我們,有誰(shuí)?還能說(shuō)得出話!
視線轉(zhuǎn)向了國(guó)外,在那里,倘若遇上堵車,英國(guó)人會(huì)紳士般的拿出書本進(jìn)行閱讀;而德國(guó)人則會(huì)快樂的享受這難得的空閑,即使接二連三的遇到紅燈,他們依然會(huì)嚴(yán)格地要求自己按“燈”行事;在英國(guó),兒童們戴著“小紅帽”過(guò)馬路,任何車輛看見都會(huì)主動(dòng)減速避讓;日本的拐彎路口有提高警示的“通幽曲徑”;德國(guó)的法蘭克福有悅耳的“音樂大道”,人們?cè)谙硎苤胁恢挥X的放慢速度。一切的這些還不能讓我們汗顏,那為何還會(huì)發(fā)生貨車司機(jī)二次輾童的事件!
較之上下,國(guó)人的素質(zhì)是極其的有待提高。我們從來(lái)就不比別人差,曾經(jīng)是這樣,現(xiàn)在和將來(lái)更應(yīng)該是這樣。
交通安全實(shí)為重要,良好素質(zhì)猶不能被忽視,事事皆是一面鏡子,照出的是你的容顏,折射的是你的素質(zhì)。
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