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        校園演講稿

        時(shí)間:2024-12-26 12:22:51 演講稿 我要投稿

        精選校園演講稿匯編十篇

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的校園演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

        精選校園演講稿匯編十篇

        校園演講稿 篇1

          當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光穿過(guò)云層,靚麗的曙光映照大地,一群百合般可愛的維權(quán)“小天使”,含笑走進(jìn)校園,走進(jìn)每個(gè)人的心田。那笑是如此甜蜜,如此溫馨,讓全體師生感受到了一種既陌生而又熟悉的愛。

          還記得今年3月15日,德化縣“青少年健康紅盾行動(dòng)”啟動(dòng)儀式在我校隆重舉行。學(xué)校成立了“校園維權(quán)小分隊(duì)” ,小分隊(duì)的同學(xué)們?nèi)缤靶√焓埂蔽⑿χ鴣?lái)到我們中間,校園的一切都隨著改變了,變得那么和諧、那么美好!

          都說(shuō)孩子在父母眼里,是含苞欲放的花蕾。爸爸媽媽總是竭盡全力,為我們提供最優(yōu)越的的生活條件和學(xué)習(xí)條件,希望我們能茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材?墒乔嗌倌隀(quán)益遭到侵害的情況還是時(shí)有發(fā)生。記得5月份有位家長(zhǎng)反映:學(xué)校門口,有不少外地商販賣饅頭。饅頭一個(gè)個(gè)又大又白,可誘人了,價(jià)格又低,孩子們上學(xué)、放學(xué)都搶著買,家長(zhǎng)們實(shí)在擔(dān)心。這種現(xiàn)象,不僅對(duì)社會(huì)治安造成危害,對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)也有很大的影響。我校的維權(quán)“小天使”馬上邀請(qǐng)潯中鎮(zhèn)工商執(zhí)法人員指導(dǎo)帶領(lǐng)到校外賣饅頭的攤點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這些白花花的饅頭竟從骯臟的地下加工廠生產(chǎn)出來(lái)的,完全不具備衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)法人員一舉取諦了3個(gè)地下饅頭加工點(diǎn)。維護(hù)了校園的秩序,更是讓父母?jìng)兎畔乱活w牽掛的心!家長(zhǎng)們豎起拇指直夸:“維權(quán)‘小天使’——你們可真了不起!有你們守望校園的.平安,我們更放心了!

          “小天使”走進(jìn)校園后,我們對(duì)青少年維權(quán)這一說(shuō)法,不再茫然,不再陌生。你看,凈化校園周邊環(huán)境的行動(dòng),如火如荼;倡導(dǎo)健康消費(fèi)的活動(dòng),正走向每一個(gè)家庭;感謝你維權(quán)“小天使”,老師因?yàn)橛心愣p松;家長(zhǎng)因?yàn)橛心愣残;校園因?yàn)橛心愣泳剩?/p>

          “3。15”,你讓春天更加明媚,因?yàn)椤凹t盾”,孩子們的笑容更加天真燦爛!因?yàn)椤凹t盾”,學(xué)校綻放出溫馨的光芒!

        校園演講稿 篇2

          清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園,我們來(lái)到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的'校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。

          樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來(lái),

          原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢(shì)弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他勉播體操,看

          他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

          在校園的一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿

          梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍

          毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)拍毽子,多么開心,多么快樂(lè)呀!

          校園,陪伴我們成長(zhǎng),這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。

        校園演講稿 篇3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          我們有一個(gè)共同的家,她的名字叫實(shí)小,我們?cè)谒膽驯е袑W(xué)習(xí),玩耍,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門,步入教室時(shí),同學(xué)們是否感覺(jué)到走進(jìn)自己的另一個(gè)家。校園里的一草一木伴隨我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),因此我們每位同學(xué)都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

          作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃;學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的`墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意或無(wú)意地破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的紙屑……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?/p>

          愛護(hù)校園環(huán)境,我們要從小事做起,具體做到:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。當(dāng)你見到廢紙、食品袋時(shí),彎一彎腰就可以做件好事了;當(dāng)你看到水龍頭在嘩嘩流淌時(shí),我們可以伸伸手,擰住開關(guān)。這——何樂(lè)而不為呢?這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。

          美麗的校園美麗的家,永遠(yuǎn)的美麗靠大家!希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)整潔的校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

          謝謝大家!

        校園演講稿 篇4

          全體同學(xué)們:

          大家好!愉快的寒假生活結(jié)束了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

          我代表牛心頂學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教師祝同學(xué)們新春愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時(shí)也通過(guò)你們向你們的父母表達(dá)新年的祝福,祝你們家庭和睦、平安吉祥!

          為了使大家能盡快調(diào)整好狀態(tài),全面投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

          一、要收心加油,調(diào)整狀態(tài)。

          寒假剛剛過(guò)去,很多同學(xué)還沉浸于假日的輕松和春節(jié)的喜慶氣氛里。心還浮著,沒(méi)有靜下心來(lái)。與此同時(shí)緊張忙祿的學(xué)習(xí)生活就要開始了。各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);很多同學(xué)在寒假中都養(yǎng)成了睡懶覺(jué)的習(xí)慣,現(xiàn)在開學(xué)了,你們要調(diào)整好作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),才能保證第二天按時(shí)上學(xué),并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

          二、要珍惜生命,勿忘安全。

          要遵守學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求,不做違反安全規(guī)定的'事。例如:教學(xué)樓內(nèi)要做到“四輕”,上下樓梯不準(zhǔn)奔跑推搡打鬧;課間操場(chǎng)活動(dòng)注意安全,不做危險(xiǎn)活動(dòng),現(xiàn)在樓前踴路有冰,走路要小,不準(zhǔn)在冰面滑冰;步行和騎自行車同學(xué)要遵守交通規(guī)則、注意交通安全;乘坐校車學(xué)生在等車、乘車、下車是都要服從管理,防范意外事故發(fā)生;要遵守學(xué)校的封閉管理制度,請(qǐng)假外出必須有班主任開具的假條;住宿生要服從舍務(wù)教師和領(lǐng)導(dǎo)的管理,遵守作息時(shí)間;平時(shí)還要注意食品安全、注意用電和消防安全;另外,現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,不要到水庫(kù)滑冰,防止發(fā)生破冰溺水事故。

          三、要遵規(guī)守紀(jì),學(xué)會(huì)做人。

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行;要樹立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康和低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人;在校要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),在家要孝敬父母,學(xué)習(xí)之余參加力所能及的勞動(dòng),體量父母的難處,生活上不提無(wú)理和不切實(shí)際的要求;生活中要注重文明禮儀,不說(shuō)臟話,與同學(xué)和睦相處,不斤斤計(jì)較,同學(xué)之間有矛盾找老師解決,絕不允許有打仗事件發(fā)生;同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,尤其是學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),大家要伸出援助之手,多指導(dǎo),多關(guān)心,以達(dá)到共同提高的目的;在校期間不準(zhǔn)帶手機(jī),有事可以找班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系;為身體健康和保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,不準(zhǔn)將小食品等各種零食帶到學(xué)校,不準(zhǔn)隨便亂扔垃圾,更不準(zhǔn)吸煙;要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,能做的事情自己做,不能事事都要父母和老師操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。

          四、要勤奮學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干。

          要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好各科知識(shí),在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍;要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面;上課要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極參與探究活動(dòng);還要認(rèn)真完成課后作業(yè)。

          對(duì)于即將在6月份參加中考的九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),這學(xué)期是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,本學(xué)期的學(xué)習(xí)是否有成效將決定你能否升入理想的高中。同學(xué)們,中考是人生中一個(gè)重要的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦銈冎挥懈冻隽耍艜(huì)有收獲。相信你們?cè)诰拍杲M老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)你們不懈的努力,一定會(huì)在今年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī),給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

          同學(xué)們,開學(xué)啦!希望全校師生以最飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上!在新學(xué)期里,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!

          最后,祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)有成!祝全體老師工作順利,心想事成!

          謝謝大家!

          牛心頂學(xué)校 成義鵬

          20xx年2月26日

        校園演講稿 篇5

          有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無(wú)事”。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

          安全,對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒(méi)有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

          在3。11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉(cāng)小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課,在校孩子們?nèi)可。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的'疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

          或許,你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我很安全。](méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來(lái),在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事學(xué)件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。

          第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來(lái)臨之際,我們將要開展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

          同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來(lái)痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān),給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)注意來(lái)提高防患意識(shí)的。

          最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無(wú)小事,隱患就是事故”記在心中。

          我的演講完畢!高一十二班全體同學(xué)!

        校園演講稿 篇6

          我愛我的校園,它是我們的成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們吸取知識(shí)的圣地,也是我們第二個(gè)溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

          清晨,第一縷陽(yáng)光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。

          一進(jìn)入學(xué)校。母校仿佛對(duì)我們說(shuō)還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對(duì)我們說(shuō):“我不怕冷,不怕嚴(yán)寒,你們也要像我一樣堅(jiān)持來(lái)上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場(chǎng)像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”,一團(tuán)一團(tuán),一簇一簇。操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的四周都種著小柳樹,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲。

          冬天已到,花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來(lái),綠柳也成了“禿老頭”,但校園并沒(méi)有失去光彩?,神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。紅旗依然耀眼,狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰(zhàn)士,守衛(wèi)著學(xué)校。那大門的松柏,依然蔥郁翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。

          忽然,廣播里傳來(lái)了一陣清脆悅耳的音樂(lè),原來(lái)是晨讀鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。不一會(huì),教室里傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書聲:書香飄滿整個(gè)校園:有的朗讀博學(xué)哲理的散文,有的'背誦朗朗上口的詩(shī)歌,也有的感慨凄涼唯美的古詩(shī)……

          上課了。同學(xué)們打開課本,認(rèn)真聽老師細(xì)細(xì)地講讀,專心做起筆記來(lái),積極回答老師提出的問(wèn)題,熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論。整潔美觀的作業(yè)上,打上一個(gè)個(gè)像波浪一樣的紅勾,最后再打上一個(gè)漂漂亮亮的優(yōu)加。

          每逢星期一第二節(jié)課下課,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,瞻仰國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國(guó)歌。有時(shí)會(huì)跳起歡樂(lè)的課間操,跑起步來(lái),既鍛煉身體有十分好玩有趣。

          啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛我的校園,它是我活動(dòng)的天地,快樂(lè)的源泉,是我和同學(xué)共同成長(zhǎng)的地方,我愛它!

        校園演講稿 篇7

        敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!我是校學(xué)生會(huì)主席XXX,開學(xué)近兩個(gè)月了,在我們師生的共同努力下,我們的校園既干凈又整潔。但是,同學(xué)們有的在課間隨意亂扔瓜子殼、糖果紙、塑料瓶,有的見到老師和同學(xué)不能主動(dòng)打招呼問(wèn)好,有的在樓道內(nèi)追逐打斗、大聲喧鬧,滯留擁擠,這些現(xiàn)象跟我們整潔的校園極不相稱。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們今天在國(guó)旗下召開“校園是我家,凈(敬、靜)化、美化靠大家”的誓師簽字活動(dòng),目的是要讓我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境干凈整潔、要讓我們師生之間互相尊敬,要讓我們的校園安靜和諧,在此我代表校學(xué)生會(huì)向全校的`同學(xué)們發(fā)出倡議:

          1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái),及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。

          2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,每天做好值日生工作,不怕臟不怕累。

          3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生和行為習(xí)慣,主動(dòng)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué),讓我們共同進(jìn)步。

          4、主動(dòng)與老師、學(xué)打招呼問(wèn)好,尊敬老師、同學(xué),尊敬值日生的勞動(dòng)成果。

          5、在校園內(nèi)不追逐打斗,保持校園安靜和諧;在樓道內(nèi),不大聲喧嘩,不滯留擁擠;在課堂上不隨意說(shuō)話,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。

          20xx,和諧校園,看四合,看變化!讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做文明XX人!我們一起努力吧!

        校園演講稿 篇8

          這個(gè)教育日,是由國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從96年起,已經(jīng)開展了13年。今天是第14個(gè)全國(guó)安全教育日,其主題是:加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。

          前不久,新聞媒體報(bào)道了蘇州一個(gè)學(xué)校的一個(gè)小學(xué)生從樓梯上摔了下來(lái),造成頭部顱內(nèi)的損傷和其它部位的骨折,差點(diǎn)危及生命的事例,這對(duì)我們也敲起了警鐘。從開學(xué)到現(xiàn)在,我們學(xué)校也發(fā)生了一些意外傷害事故,如有同學(xué)在上學(xué)放學(xué)路上發(fā)生了交通事故,意外摔倒;有同學(xué)在體育活動(dòng)課上沒(méi)注意扭傷了腳;有同學(xué)在上下樓梯時(shí)意外摔倒,造成骨折等。因此,在第十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際,對(duì)全校學(xué)生提出以下要求:

          1、集體活動(dòng)一定要排隊(duì)。如:參加大課間活動(dòng)、到專用教室上課、去食堂就餐等活動(dòng)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)文明走路,不要搶跑、互相推擠或打沖鋒,特別是上下樓梯一定要遵守靠右邊行走的規(guī)則,嚴(yán)禁在樓道追跑、打鬧,要確保安全。

          2、課間活動(dòng)文明守紀(jì)。課間在走廊不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。與同學(xué)發(fā)生矛盾千萬(wàn)不能動(dòng)手,做到大度寬容,友愛謙讓,和睦相處,善待他人。

          3、做到文明就餐。餐廳是學(xué)校人員相對(duì)集中的地方,加上地面比較滑,是很容易發(fā)生安全事故的'地方,同學(xué)們一定不要在餐廳有跑、跳、滑行的動(dòng)作。

          4、正確使用運(yùn)動(dòng)器械。在參加大課間活動(dòng)或體育課時(shí),必須嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          5、綜合實(shí)踐課要學(xué)會(huì)操作。在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。嚴(yán)禁帶入管制刀具和不適合學(xué)校集體生活使用的刀具,如水果刀進(jìn)入校園。

          6、在上學(xué)放學(xué)途中,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不與其他同學(xué)的車輛并排行使,不闖紅燈,不追逐嬉鬧,不超速猛拐。

          同學(xué)們,如果我們能做到以上幾點(diǎn),我們?cè)谛@內(nèi)外注意各種安全,牢固樹立安全第一,生命至上的觀念,校園安全事故就一定可以杜絕的。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

        校園演講稿 篇9

          我們的學(xué)校位于黃河路,所以叫黃河路小學(xué)。這是一個(gè)花園般美麗的學(xué)校,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí),實(shí)現(xiàn)理想的樂(lè)園。

          我們的校園是充滿生機(jī)的。清晨,當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑臉,新的一天開始了,沉睡的校園立刻變得生機(jī)勃勃。五顏六色的花朵和嫩綠的.小草蘇醒了,仰著可愛的笑臉;遮天蔽日的大樹蘇醒了,茂密的 枝葉輕輕起舞;小鳥也蘇醒了,在綠蔭中唱著動(dòng)聽的歌兒……美麗的校園,也張開了雙臂,歡迎師生的到來(lái)。

          我們的校園是充滿希望的。當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光灑滿了校園,校園里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都捧著課本,饒有興趣地背古詩(shī),讀課文,不敢浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃,寸?難買寸光陰”。

          早讀后,校園又變得靜悄悄的,老師開始講課了。同學(xué)們都全神貫注,唯恐分心錯(cuò)過(guò)了老師今天講的重點(diǎn)……語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué),老師講得認(rèn)真,同學(xué)們聽得專心。在學(xué)校我們播下了理想的 種子,慢慢地,種子發(fā)芽了,老師給我們澆水,施肥,理想的芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng)……

          校園,也是快樂(lè)的。隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小鳥,嘰嘰喳喳,歡呼雀躍,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,玩各種各樣的游戲。小鳥,也驚得從樹上“撲楞撲楞”飛走了……

          當(dāng)夕陽(yáng)的余輝灑滿了校園,校園又沉寂下來(lái)。周而復(fù)始,每一天都相同,每一天又不同。美麗的校園像一艘遠(yuǎn)航的大船,載著我們駛向知識(shí)的海洋,到達(dá)理想的彼岸……

        校園演講稿 篇10

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

          來(lái)到第四小學(xué),我的感覺(jué)是,我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人,和藹可敬。同事們之間,一見如故,友好相處。我們每天高高興興的上班來(lái),歡歡喜喜的回家去,過(guò)得充實(shí)而自我。

          多年的.教學(xué)歷程,使我深深的領(lǐng)悟到:教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),師德是教師的光輝,是教師的靈魂,是教師的人格魅力,是教師的生命內(nèi)涵。一個(gè)好的教師,必須要有愛心、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神。用最佳的教學(xué)手段,教育方法,來(lái)展示自己的工作熱情和激情,為學(xué)生打造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣,學(xué)生才會(huì)把你當(dāng)成,真正的靈魂工程師,只有這樣,我們才能證明自己,無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)。為了這個(gè)目標(biāo),我們一直在努力。我相信,只要大家齊心協(xié)力,我們第四小學(xué)的明天,一定是燦爛、輝煌的!謝謝大家!

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