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        初一學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2024-12-08 02:49:53 演講稿 我要投稿

        有關(guān)初一學(xué)生演講稿范文匯編5篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的初一學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)初一學(xué)生演講稿范文匯編5篇

        初一學(xué)生演講稿 篇1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。

          水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤......

          同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

          大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。

          但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮,就拿外面的溆水河來說吧!

          據(jù)老人們說:很久以前,我們的五壩河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)!幾十年來,?/p>

          們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河——五壩河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的.游戲這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!

          同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

          謝謝大家!

        初一學(xué)生演講稿 篇2

          人生的路途難免會(huì)有些挫折和困難,當(dāng)你遇到挫折時(shí)是否有一些人會(huì)幫助你鼓勵(lì)你,幫你走出困境。

          感謝父母;感謝老師;感謝身邊的朋友……感謝父母這些年來的愛護(hù)和關(guān)心,讓我們茁壯成長(zhǎng),餓了給我們做飯;冷了給我們添衣服,想想自己是否也對(duì)父母這樣做到過嗎?想想曾經(jīng)我們是否感謝過《她》他們?父母給了我們生命,也教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,怎樣成為一個(gè)有用的人才,從自己在父親的臂彎下蹣跚學(xué)步,再到比賽中與風(fēng)奔跑父母給了我們力量。

          小草感謝雨水的灌溉;鮮花感謝園丁的栽培;荷花感謝荷葉為她遮風(fēng)擋雨;我們應(yīng)當(dāng)感謝父母的精心呵護(hù)。

          感謝老師的教誨,讓我們明白“一分耕耘一分收獲"的道理,在學(xué)校老師就是第二個(gè)衣食父母,他關(guān)心我們,教給我們淵博的知識(shí),盼望著我們走日成為祖國(guó)的棟梁,

          ‘老師’這最平凡的兩個(gè)字閃爍著無窮的'魅力與智慧。何為老師,老師就像春蠶,只為他人服務(wù)卻毫不追求一絲回報(bào)。

          感謝朋有,當(dāng)我們遇到困難事而傷心的時(shí)候跑過來安慰自己的人是朋友,分享快樂的人也是朋友‘朋友多了路好走’這句話詮釋了朋友的真諦。

          從現(xiàn)在開始,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝曾經(jīng)每一位幫過你的人。

          人生之路有了《他》她們你才會(huì)發(fā)光,有了他們你就會(huì)少一些路上的羈絆。

        初一學(xué)生演講稿 篇3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          大家好!

          我們都知道節(jié)約用水,節(jié)約資源,電也是我們生活中必備的資源,一樣需要我們節(jié)約使用,現(xiàn)在每家每戶都有電使用,因?yàn)槠占埃驗(yàn)槌R,很多人都不知道?jié)約用電同樣很重要,想要產(chǎn)生電,當(dāng)前有兩種主流辦法,一個(gè)是燃燒煤礦發(fā)電,一個(gè)是要我們用水利發(fā)電,都會(huì)消耗資源。

          在我們平時(shí)不需要用電的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)的關(guān)閉電源,不能隨意浪費(fèi),比如白天,我們不需要用電的時(shí)候我們就應(yīng)該積極主動(dòng)的關(guān)閉電源,不要人提醒,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都能夠做到,很簡(jiǎn)單,只需要我們抬手就能夠做到。

          無論是在學(xué)校,還是在家中,我們都應(yīng)該要注意節(jié)約用電,不要認(rèn)為已經(jīng)付錢就可以隨意亂用亂花,電力資源是有限的,需要供給給如此多的人,就需要很多的設(shè)備和人力,如果我們隨意浪費(fèi)這是對(duì)資源的損失,當(dāng)有人需要電的時(shí)候卻沒有了,這會(huì)影響到很多人。和水資源一樣電力資源一樣有限,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為這些資源是無盡的。

          沒有取之不盡的資源,如果有一天我們的.煤炭燒完了,不能發(fā)電,如果遇到一些其他事情,導(dǎo)致最后供電不足,都會(huì)因?yàn)槲覀兤綍r(shí)浪費(fèi),到了關(guān)鍵的時(shí)候沒有電力資源可用。我希望所有的同學(xué)都能學(xué)會(huì)節(jié)約,不要隨意浪費(fèi),當(dāng)我們最后一個(gè)人離開教室的時(shí)候隨手關(guān)上電源開關(guān),當(dāng)白天不需要用電的時(shí)候我們也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的關(guān)閉,不要人提醒,這些既然我們能做到,就應(yīng)該及時(shí)做好,珍惜我們的資源。

          雖然說電是可再生資源,但也不能隨意浪費(fèi),浪費(fèi)就是在消耗資金,在給社會(huì)給國(guó)家增加負(fù)擔(dān),節(jié)約用電,珍惜電力資源,我們會(huì)因此省下很多的可再生資源,不能因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖男∈戮筒辉敢庾觯覀円B(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣,我們要珍惜這些資源,不能隨意的去浪費(fèi),去消耗。只有把這些資源用到關(guān)鍵處才能夠展現(xiàn)出更強(qiáng)的力量。

          我們每個(gè)人如果每天都隨意消耗一度電,想想我們?nèi)珖?guó)有多少人,一天需要浪費(fèi)多少電源,我們節(jié)約用電,不但要自己做到,更要讓我們周邊的家人朋友都明白節(jié)約用電,從現(xiàn)在開始,從我們做起,然后帶領(lǐng)我們身邊的人一起做好節(jié)約用電的準(zhǔn)備,不做浪費(fèi)資源的人,讓我們學(xué)會(huì)節(jié)省,讓大家明白節(jié)約的美德。

          謝謝大家!

        初一學(xué)生演講稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,我們演講的題目是——《尋找一雙適合自己的跑鞋》。

          有人把學(xué)習(xí)比作一場(chǎng)賽跑,那么毋庸置疑,一雙適合自己的跑鞋就是取得成功的重要籌碼。也就是說,我們需要一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。

          第一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。跑鞋是賽跑的物質(zhì)基礎(chǔ)。主動(dòng)性是我們渴望成功的內(nèi)在動(dòng)力。只有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),才能感受學(xué)習(xí)的樂趣,有了樂趣的學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造最高的學(xué)習(xí)效率。所以,我們要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。遇到不懂的問題,一定要勇于向他人請(qǐng)教,及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)的漏洞。如此,才有在賽跑中沖向終點(diǎn)的信心。

          第二、集中注意力去完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。法國(guó)生物學(xué)家喬治&S226;居維葉曾說:“天才,首先是注意力!痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中,注意力是打開我們心靈門戶的鑰匙,而且是唯一的鑰匙。一旦注意力不集中,心靈的門戶就關(guān)閉了。一切有用的信息都無法進(jìn)入。在課堂上,集中注意力猶為重要。認(rèn)真聽講,積極地思考和回答問題,把握課堂上的四十分鐘,才是取得優(yōu)異成績(jī)的保障。在做作業(yè)的過程中,要遠(yuǎn)離手機(jī)等電子設(shè)備,做到全神貫注,獨(dú)立思考,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。在我們學(xué)習(xí)的過程中,最大的干擾,莫過于各類通知消息。所以,在學(xué)習(xí)之前,最好能夠關(guān)掉一切能夠引起你注意的電子設(shè)備,遠(yuǎn)離外界干擾。集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。

          第三、科學(xué)用腦,張弛有度。夜以繼日的伏案苦讀,并非良策。有些同學(xué),學(xué)習(xí)也很努力,早起晚睡,成績(jī)卻總是不盡人意。相信大家能明白,這是精力不充沛,學(xué)習(xí)效率低下的原因。要想提高學(xué)習(xí)效率,必須有充沛的精力。這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到勞逸結(jié)合。

          第四、學(xué)會(huì)整理,將知識(shí)系統(tǒng)化。“每日事,每日畢;有溫習(xí),有總結(jié)”,步步為營(yíng),形成清晰完備的知識(shí)體系。堅(jiān)持使用三色筆的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:綠筆預(yù)習(xí),藍(lán)筆重點(diǎn),紅筆改錯(cuò),這樣,復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)更有針對(duì)性。導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。因此我們復(fù)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該認(rèn)真整理本學(xué)期所有的導(dǎo)學(xué)案與作業(yè)。梳理好本學(xué)期的知識(shí)要點(diǎn)。另外,改錯(cuò)本的積累與整理也是必不可少的。期末復(fù)習(xí)將改錯(cuò)本上積累的錯(cuò)題再做一遍。避免再犯同樣的錯(cuò)誤。再就是,復(fù)習(xí)要有自己的思路,通過對(duì)知識(shí)的梳理,列出圖表或把前后知識(shí)貫穿起來,形成完整的知識(shí)網(wǎng)。復(fù)習(xí)中遇到的問題,不要急于看書或求助於人,先想后問。這對(duì)學(xué)習(xí)效率與記憶力的提高很有幫助。每次復(fù)習(xí)時(shí),都可以把之前的知識(shí)回顧一下,有利于知識(shí)的.連貫性,而且對(duì)記憶有很好的效果。復(fù)習(xí)的過程中,也需要通過題目的訓(xùn)練來加強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)的理解,培養(yǎng)解決問題的能力。

          最后,保持愉快的心情和良好的心態(tài)。每天都有好心情,學(xué)習(xí)積極投入,學(xué)習(xí)效率自然能夠提高。

          同學(xué)們,現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入了賽跑的沖刺階段。一雙適合自己的跑鞋,往往能在賽跑的過程中,助我們一臂之力。希望大家都可以找到一雙屬于自己的跑鞋,跑出自我,跑出精彩!

        初一學(xué)生演講稿 篇5

          各位家長(zhǎng):

          大家好!我是咱們班的生物老師 。很高興能有機(jī)會(huì)站在這里和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的一起探討孩子的學(xué)習(xí),下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習(xí)方法。

          一、生物課的地位

          生物課是初中新開設(shè)的一門學(xué)科,初二結(jié)束時(shí)和地理一起參加中考,試卷100分,折合成百分之三十計(jì)入中考成績(jī)。 雖然只占30分,但是各位家長(zhǎng)也不能忽視。首先,30分和中考的主科120分相比,確實(shí)不多,可是中考時(shí)很多同學(xué)卻以零點(diǎn)零幾分的差距與一中無緣。而且孩子中考后,會(huì)很快就知道成績(jī),優(yōu)秀的考試成績(jī)會(huì)為他們的初三學(xué)習(xí)增加激情和動(dòng)力,所以不要讓您的孩子在還沒有聽到?jīng)_鋒號(hào)角的時(shí)候就失去了斗志。其次,從新課程實(shí)施后,高考全國(guó)卷中生物學(xué)科知識(shí)所占的比例也在增加, 而高中生物的學(xué)習(xí)是建立在初中的基礎(chǔ)之上的,學(xué)好初中生物,就是為孩子的高中生物學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就是讓孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。

          二、生物的學(xué)習(xí)方法

          首先,要讓孩子認(rèn)識(shí)到這門學(xué)科的重要。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言:“態(tài)度決定一切”。一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能聚精會(huì)神、心無旁騖的聽老師講課,才能取得事半功倍的效果。

          其次,課后必須及時(shí)復(fù)習(xí)和周復(fù)習(xí)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,初中

          生物每周3節(jié)課,而現(xiàn)在的情況是每周只有2節(jié)課,為了完成新課,課堂上幾乎沒有提問和輔導(dǎo)的'時(shí)間。而很多知識(shí)點(diǎn)又是考試的基礎(chǔ),就拿這次考試來說,很多同學(xué)得就是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)不會(huì),才考的不好。而這些知識(shí)點(diǎn)都是我們授課的重點(diǎn),并要求孩子作好記錄。 “萬丈高樓平地起”,有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅(jiān)實(shí)的走好每一步,懇請(qǐng)您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴并督促孩子把每課的知識(shí)點(diǎn)背下來,并完成好作業(yè),做好復(fù)習(xí)。每個(gè)孩子都是上天派給父母的天使。當(dāng)這些天使降落人間的時(shí)候,他們失去了自己的翅膀,而需要在父母和社會(huì)的愛的翅膀的保護(hù)之下才能成長(zhǎng)。我相信:您的愛,我的愛一定能為您的孩子撐起一片愛的天空,他們的生物成績(jī)會(huì)越來越好!

          謝謝大家!

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