讀書(shū)演講稿模板
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的讀書(shū)演講稿模板，歡迎大家分享。
讀書(shū)演講稿模板1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。就在我與它心與心的接觸時(shí)，我已經(jīng)展開(kāi)了一對(duì)智慧羽翼的翅膀，在忘我的書(shū)海中飛翔。
每當(dāng)我的同學(xué)談?wù)撜n外書(shū)時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“我看過(guò)許多書(shū)，里面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事。 ……”同學(xué)們總是向我投來(lái)羨慕的`目光。不過(guò)有的時(shí)候，他們談?wù)撘恍┱n外書(shū)時(shí)，我默默地心想：我還要再多看幾本書(shū)呀!讀書(shū)的感覺(jué)真好!
我有的時(shí)候，媽媽帶我去商場(chǎng)時(shí)，我就會(huì)跑去圖書(shū)角看幾本課外書(shū)，我看完了，媽媽的東西也買(mǎi)完了，我們就高高興興地回家了。我感覺(jué)到我的知識(shí)越積越多了。
有一次我們奧語(yǔ)班開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，老師神秘地問(wèn)：“最早是誰(shuí)發(fā)明了電燈?”我信心十足地說(shuō)：“是愛(ài)迪生。”老師高興地又問(wèn)：“孔子的老師是誰(shuí)?”這下可把全班同學(xué)難住了，(我例外)有的目瞪口呆，有的冥思苦想。我略加思索地站起來(lái)，自豪地說(shuō)：“老子。”老師又興奮地問(wèn)：“是哪個(gè)朝代有了芭蕾舞?”同樣其他同學(xué)還是目瞪口呆。我胸有成竹地說(shuō)：“清朝�！崩蠋熖岢龅拿恳粋�(gè)問(wèn)題我都對(duì)答入流，老師贊賞地說(shuō)：
“你的知識(shí)真淵博呀!從哪學(xué)到了那么多知識(shí)?”我自豪地說(shuō)：“書(shū)�！�
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。讀書(shū)的感覺(jué)真好呀!
讀書(shū)演講稿模板2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯。
記得那一次，早上我和媽媽一起去開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)圖書(shū)館就拿起了昨天沒(méi)有看完的書(shū)，興致勃勃的看起來(lái)。時(shí)針漸漸地跑向了十一點(diǎn)，正在這時(shí)，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們?nèi)コ燥埌桑际稽c(diǎn)了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，在等一會(huì)兒吧，這故事里的情節(jié)太吸引我了。”我話音剛落，肚子可就*起來(lái)，咕咕叫開(kāi)了。所以我也無(wú)可奈何的走出了圖書(shū)館，媽媽說(shuō)：“佳欣，你想吃什么？”我沒(méi)有回答媽媽，而是戀戀不舍的看著圖書(shū)館。等到吃完午飯后，我又吵著媽媽帶我去圖書(shū)館，這次媽媽沒(méi)有和我一起去。
讀書(shū)可以給我們帶來(lái)很多好處：一。書(shū)中有許多四字詞語(yǔ)，我們寫(xiě)作文時(shí)可以運(yùn)用。二。書(shū)中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹�，不至于說(shuō)話很難聽(tīng)。三。讀書(shū)還可以讓我們寫(xiě)作文的水平更高。
同學(xué)們，請(qǐng)和好書(shū)交摯友吧，這樣，我們就會(huì)明白許多道理。
讀書(shū)演講稿模板3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
喜慶，祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
今天，我要送給同學(xué)們一份禮物，這份禮物其實(shí)就是三句話：讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰(zhàn)勝自己！”“我和別人不一樣！”
你知道這三句話的含義嗎？
所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”，就是你要讓周圍的每一個(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開(kāi)心。誰(shuí)有了困難，你第一個(gè)走到她的身邊告訴他：“別著急，有我呢！”大掃除中，你揮灑著汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，
你奮力拼搏，自習(xí)課上，你安安靜靜的學(xué)習(xí)，你上課時(shí)積極思考，課
后認(rèn)真作業(yè)，老師同學(xué)們都會(huì)為你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤
于做家務(wù)事，爸爸媽媽都會(huì)因你而幸福！做一個(gè)給別人帶去幸福的人，
你自己也會(huì)很幸福！所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時(shí)和自己“過(guò)不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，用老師家長(zhǎng)的話來(lái)講，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰(zhàn)勝自己”！任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”：高尚的`“我”和卑下的“我”，勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”。這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架，如果勤奮的“我”戰(zhàn)勝了了懶惰的“我”，那你就戰(zhàn)勝了你自己！任何人都有軟弱的時(shí)候，退縮的時(shí)候，放縱自己的時(shí)候，不要緊，人之為人，就是能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強(qiáng)者！所謂“我和別人不一樣”，意在希望你多閱讀。通過(guò)閱讀，去感受大自然的日出日落，春夏秋冬；去體會(huì)人生的酸甜苦辣，跌宕起伏。閱讀帶給你的，是侃侃而談，是妙筆生花，是從骨子里散發(fā)出來(lái)的與眾不同的氣質(zhì)。
同學(xué)們，別荒廢了青春，別辜負(fù)了時(shí)光，瞧瞧教室里那整潔的書(shū)柜，捧起一本書(shū)，去書(shū)中遨游吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“我和別人真的不一樣”！短短三句話，我們卻要用一生去實(shí)踐。愿這三句話，成為你一生的座右銘！說(shuō)起來(lái)，我們的相遇，純屬偶然。所以，我們要珍惜這個(gè)緣分！
未來(lái)的日子里，我們將一起經(jīng)歷陽(yáng)光和風(fēng)雨，順利和挫折，成功和失
敗，歡樂(lè)和悲傷。這一切都將構(gòu)成我們厚重而多姿多彩的生命。
最后，祝各位同學(xué)每天都有成長(zhǎng)的快樂(lè)！
祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
讀書(shū)演講稿模板4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我演講的題目是《書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)》，小的時(shí)候我奶奶就告訴我：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū)，兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話。
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn)，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書(shū)籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。我的理解是：博覽全書(shū)，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書(shū)；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。
小時(shí)候，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍給了我快樂(lè)和幸福；因?yàn)闀?shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊(cè)的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的'《三國(guó)演義》小說(shuō)后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書(shū)會(huì)更美麗，生活因讀書(shū)會(huì)更精彩！ 我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū)，讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在，從不會(huì)寫(xiě)作到學(xué)習(xí)寫(xiě)作，通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表；有幸，我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用；更有幸，我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛(ài)，流露著真情實(shí)感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有翅膀”。
朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里享受那取之不盡的營(yíng)養(yǎng)吧！書(shū)籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌！
讀書(shū)演講稿模板5
敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自一年級(jí)舞蹈班博覽群書(shū)的一名小姑娘，很興奮能與大家共享我的歡樂(lè)，我今日演講的題目是《我讀書(shū)我歡樂(lè)》。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好摯友，四四方方笨笨身，天涯海角都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們恒久是摯友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很驕傲地告知大家，是書(shū)！
現(xiàn)在，我就起先講我和我摯友的故事了。
在沒(méi)有誕生時(shí)，媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐�，我相識(shí)了英勇的《丑小鴨》，不管別人怎么訕笑它，它都沒(méi)有對(duì)生活失去信念，最終最終變成了漂亮的白天鵝，我真為它興奮。在媽媽的肚子里我就起先上了喜愛(ài)讀書(shū)。
誕生后，我就在爸爸媽媽的陪伴下起先讀書(shū)了，現(xiàn)在，我已擁有許很多多的書(shū)了。五歲，我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》，喜愛(ài)小豆豆的電車教室，艷羨小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的.學(xué)校，讓更多的孩子能逍遙自在的成長(zhǎng)。
升上一年級(jí)啦，我讀的書(shū)越來(lái)越多，我的世界變得奇異起來(lái)�！董h(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，都能讓能深深地沉醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門(mén)口的小報(bào)亭買(mǎi)書(shū)，這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書(shū)的百花園里采集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書(shū)的速度越來(lái)越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè)，我三天就讀完了，媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教化女孩的八十個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書(shū)都啃完了。大人們都說(shuō)我學(xué)問(wèn)面廣，能言善辯，我很驕傲。所以我要感謝書(shū)這個(gè)摯友，這個(gè)摯友給我?guī)?lái)學(xué)問(wèn)，帶來(lái)精彩的故事，帶來(lái)大自然的奇妙，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書(shū)真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美妙的明天！我的演講完畢，感謝大家！
讀書(shū)演講稿模板6
同學(xué)們:
你們好!
大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒�，呂蒙是一介武夫，有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸告后，逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將�？梢�(jiàn)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。
凡是取得重大成就的偉人，名人，對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài)，因?yàn)闀?shū)是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū)，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚(yú)，跳入書(shū)海，盡情地游動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里，是如此的自由快樂(lè)。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火。哦，世界原來(lái)是那么奇妙!
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷，因?yàn)橛辛藭?shū)，我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，她說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨......，于是在書(shū)的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，她又說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，于是，在書(shū)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說(shuō)：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，于是在書(shū)的教誨下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。
書(shū)山有路，登山有情。在一日又一日的.讀書(shū)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的眼界;她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活;她記載歷史，傳播知識(shí)，積淀文化，砥礪了我的思想。與書(shū)作伴，其樂(lè)無(wú)窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家!
大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的劉子歌，今天我和大家交流的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。
讀書(shū)，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開(kāi)了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來(lái)!
在書(shū)里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火。
哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游.
我的世界因讀書(shū)而遼闊，我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
讀書(shū)演講稿模板7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《我愛(ài)上讀書(shū)》。 不知從什么時(shí)候起先，我愛(ài)上了讀書(shū)。記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”而我就是在讀書(shū)中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。
在我的書(shū)架上，書(shū)的品種琳瑯滿目：文學(xué)作品、百科全書(shū)、工具書(shū)、作文書(shū)、手工書(shū)等……
讀書(shū)使我歡樂(lè)，但也經(jīng)常懼怕。用“廢寢忘食”來(lái)形容，那是有過(guò)之而無(wú)不極。吃飯時(shí)看、睡覺(jué)前要看。倘如哪天不看書(shū)，我就睡不著，我已到了“無(wú)書(shū)不能眠”的地步。可有時(shí)完成了學(xué)校作業(yè)，還要寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，睡覺(jué)快到11點(diǎn)了，幾乎沒(méi)時(shí)間看書(shū)。那莫非就不看啦？當(dāng)然不行！于是我就對(duì)媽媽賠著笑臉，說(shuō)盡好話，向媽媽要時(shí)間，哪怕是5分鐘我都會(huì)不亦樂(lè)乎！可時(shí)間如箭，一晃而過(guò)。正值我沉迷書(shū)中不能自拔時(shí)，媽媽一出現(xiàn)就發(fā)出“最終通碟”。怎么辦呢？只有“緩兵之計(jì)”，表面答應(yīng)她立刻睡覺(jué)。但她一轉(zhuǎn)身，我就靜靜開(kāi)啟床邊小夜燈，借助微弱的光接著遨游書(shū)海。由于夜深人靜，媽媽房間有一點(diǎn)動(dòng)靜，我就像“驚弓之鳥(niǎo)”，膽怯?jì)寢尠l(fā)覺(jué)。我最終體會(huì)到了林海音那種竊讀的味道。
當(dāng)讀書(shū)成為習(xí)慣時(shí)，上廁所坐在馬桶上讀書(shū)，已成為“習(xí)以為常�！彪m然，我知道這樣對(duì)身體沒(méi)有好處。但是我無(wú)法限制自己求知若渴的欲望，無(wú)法抵抗書(shū)的誘惑。 讀書(shū)能勵(lì)志。當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我對(duì)魯濱遜佩服得心悅誠(chéng)服，他為實(shí)現(xiàn)自己的幻想，歷經(jīng)多數(shù)困難險(xiǎn)阻，但都抱著堅(jiān)決的信念，以堅(jiān)韌的信念樂(lè)觀的.精神，克服一切最終回到家鄉(xiāng)。我假如能像他那樣，勝利還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？讀書(shū)讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》，我足足看了兩遍。他使我明白：現(xiàn)在的生活是多么華蜜，吃得飽、穿的暖，有人疼愛(ài)，又能上學(xué)，我應(yīng)當(dāng)珍惜這一切，感恩有一個(gè)安定的環(huán)境，感恩身邊的人。
讀書(shū)能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，擴(kuò)展視野。我一共有三套百科全書(shū)從《動(dòng)植物的隱私》到《環(huán)游世界》再到《探究宇宙自然》為我解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)。使我從“無(wú)知”到“有知”。 讀書(shū)的好處當(dāng)然還有好多。但我都是為自己愛(ài)好而讀。因?yàn)槲矣X(jué)得那是一種享受。假如，你是為消磨時(shí)間而讀書(shū)，那還有什么樂(lè)趣可言！
讀書(shū)技巧也許多。你要會(huì)讀書(shū)，不能讀“死書(shū)”。書(shū)里的內(nèi)容五花八門(mén)，你要過(guò)濾對(duì)自己有用的信息，找到學(xué)問(wèn)精華，敏捷運(yùn)用到實(shí)際生活中才算把書(shū)讀“活�！�
讀書(shū)是一架梯子，它能讓我看得高、看得遠(yuǎn)。書(shū)籍是良師益友，在我前進(jìn)的路上，就是我的指路明燈，你說(shuō)，我有什么理由不愛(ài)上讀書(shū)呢？
我的演講完畢，感謝大家。
讀書(shū)演講稿模板8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻?無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉(cāng)庫(kù)，書(shū)是人類精神食糧，書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是面包，沒(méi)有食物，人類將會(huì)滅亡�！� 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮掖箝_(kāi)眼界；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗S富了我的知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗找绷宋业那椴�；我�?ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ�；我�?ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。
高爾基曾說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。
我?guī)缀跻豢桃搽x不開(kāi)書(shū)，中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上，一做完作業(yè)，我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地看起來(lái)。有時(shí)還不到睡覺(jué)時(shí)間，我就坐在床上，從枕邊隨手抽出一本《我愛(ài)科學(xué)》，直到夜深人靜，在爸爸的再三催促下，我才依依不舍地把書(shū)放下。 通過(guò)讀書(shū)，我知道了祖國(guó)悠久的燦爛文化；通過(guò)讀書(shū)，我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。
書(shū)就是一口淘不完的井，是一座掘不完的礦。
讀書(shū)演講稿模板9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是暢游大海的輪船，書(shū)是翱翔藍(lán)天的翅膀，書(shū)是盡職盡責(zé)的老師，書(shū)是知識(shí)的百寶箱，書(shū)也是我生活中不可缺少的一部分。
這幾天我又重溫四大名著。我更加喜歡《紅樓夢(mèng)》里多愁善感的林黛玉；《水滸傳》里敢于同老虎搏斗的武松；《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮；《西游記》里神通廣大的齊天大圣……記得歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的`人在談話。”每天寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì)留出一些時(shí)間來(lái)看書(shū)，這已成為一種習(xí)慣。令我難忘的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中講述了一個(gè)出生出身貧寒卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年保爾·柯察金的故事。他出生在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，經(jīng)過(guò)種種磨難和考驗(yàn)，他成長(zhǎng)為一個(gè)革命戰(zhàn)士，因?yàn)楦锩�，他不得不忍受著殘疾和失明帶�?lái)的痛苦，最后他毅然開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)它勇往直前，絕不掉隊(duì)的革命理想。保爾你多么偉大！即使殘疾和失明也打消不了你為革命所做的貢獻(xiàn)的念頭，而有一些人卻沒(méi)有勇氣克服生活和學(xué)習(xí)上的困難，我們新時(shí)代的少年一定要以保爾為榜樣，努力克服困難，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
我要感謝書(shū)籍，它如一個(gè)默默無(wú)聞的老師給予了我們知識(shí)；又似一個(gè)無(wú)話不談的好友和我一同嬉戲玩耍。它是我的精神食糧，有了書(shū)我的生活不再枯燥。讀書(shū)的感覺(jué)，真好！
讀書(shū)演講稿模板10
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要給大家講的故事是《心中的幸�！�。
什么是幸福，讓一千個(gè)人回答，就會(huì)有一千種答案。對(duì)于我家隔壁76歲的林爺爺來(lái)說(shuō)，他的幸福就是住進(jìn)了新房。
爺爺小時(shí)候家里窮，沒(méi)有屬于自己的一間房子，不得不寄住到地主家的一間破破爛爛的柴房里。柴房里的墻壁上大縫連著小縫，北風(fēng)一刮嗚嗚作響，一到下雨天，外面劈劈啪啪，里面滴滴呱呱。家里的鍋、碗、瓢、盆全派上了用場(chǎng)，用來(lái)接住從茅草屋頂上滴下來(lái)的雨水。原本就擁擠的房子，顯得更加狹小。爺爺愁得覺(jué)也睡不著了，嘆著：“什么時(shí)候才有自己的房子呀？只要不漏雨就行了……”終于盼到了第一次建房，爺爺一家拿出積攢多年的錢(qián)，叫來(lái)親戚鄰居，一叉一叉的'把活好的草泥，砌壘成土墻，幾個(gè)月后，三間新房建成了，家人高興的像過(guò)年一樣。爺爺說(shuō)住進(jìn)自家新房第一天晚上，半夜時(shí)分，熟睡中的他還總是笑個(gè)不停，“住上自家新房啦！住上自家新房啦……”
轉(zhuǎn)眼，到了上世紀(jì)90年代，一家人決定推倒落伍的土房，興建大瓦房。只用了半個(gè)月的時(shí)間，一處紅磚大瓦房，漂漂亮亮的挺立在村子里了。家里人燃放著鞭炮，歡歡喜喜地搬進(jìn)新居。每人各分得了一小間，一個(gè)小床，當(dāng)他們躺在屬于自己的地盤(pán)里，樂(lè)得三天沒(méi)有睡著覺(jué)呢……
現(xiàn)在，碰上舊村改造，林爺爺就由原先的棚戶區(qū)搬進(jìn)了新房，碰見(jiàn)每個(gè)人，他總會(huì)激動(dòng)地說(shuō)：“一分錢(qián)沒(méi)花，就住上了漂亮的樓房，真是做夢(mèng)也想不到呀！”看到爺爺臉上滿意的笑容，我知道，他是幸福的。
在《建設(shè)幸福中國(guó)》里，幸福的身影更是隨處可尋。幸福是貧困學(xué)生快樂(lè)的笑臉，幸福是我們坐在寬敞明亮的教室與老師親切交流，幸福是農(nóng)村的大媽大嬸伴著動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏跳起優(yōu)美的健身操；幸福是農(nóng)民也有每個(gè)月領(lǐng)到固定的“退休金”……
這樣的幸福，源于祖國(guó)的強(qiáng)大。站在新的起跑線上，我們響亮地告訴祖國(guó)：“祖國(guó)母親，今天，我們因您而幸福，明天，讓我們將幸福的接力棒來(lái)傳承。”
讀書(shū)演講稿模板11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在溢滿書(shū)香的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更能心無(wú)旁騖（wu）、夜以繼日地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜（shi）好。讀書(shū)真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。書(shū)是人類的靈魂，書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有顏容玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)中的世界，沒(méi)有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書(shū)就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地；書(shū)就像一批神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙，人生的真諦！你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。
課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多；人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，對(duì)了，成功的`喜悅讓我笑；錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意。因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考；課外的書(shū)讓我了解，讓我思索。我愛(ài)讀書(shū)！好書(shū)伴我成長(zhǎng)！同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)書(shū)中，一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)吧！我的演講結(jié)束。謝謝大家！
讀書(shū)演講稿模板12
尊敬的老師同學(xué)們
大家好
今日我演講的題目是（我讀書(shū)我歡樂(lè)）
讀書(shū)，是一種享受，也是歡樂(lè)的。捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的，閱讀它，它是奇妙的。
從小時(shí)候起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少歡樂(lè)與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就鬧著媽媽給我買(mǎi)幼兒讀物。此后，我每次一做完作業(yè)，便拿起幼兒讀物看了起來(lái)。依靠拼音當(dāng)拐杖，讀了一本又一本書(shū)。后來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己的拼音速度越來(lái)越快，越來(lái)越嫻熟。書(shū)看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時(shí)，題目里的很多字大家不理解，造成了錯(cuò)誤，而我書(shū)看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時(shí)，我是多么歡樂(lè)呀！受到了老師的贊揚(yáng)，贏得了同學(xué)們艷羨的目光，我心里美滋滋的。
如今，我慢慢長(zhǎng)大了，不再是個(gè)無(wú)趣無(wú)知的小孩。因此，對(duì)書(shū)的'選擇也有所不同。我酷愛(ài)科幻和童話故事書(shū)，那一本本書(shū)都那樣生動(dòng)活潑，語(yǔ)句美麗，使我從書(shū)中獲得不少學(xué)問(wèn)，懂得了不少大道理。
由于我愛(ài)看書(shū)，增長(zhǎng)了很多學(xué)問(wèn)，我的閱讀實(shí)力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí)，我經(jīng)常拿了高分。自從我看了書(shū)以后，我的寫(xiě)作水平也大大提高了，在今年第九屆小作家杯全國(guó)小學(xué)生新作文大賽中榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
我愛(ài)看書(shū)，恒久愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是才智的源泉，書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！你們認(rèn)為呢？
讀書(shū)演講稿模板13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，我今天的演講主題是“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”�！白钍菚�(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蔽淖帜毜墓獠�，給人以最好的修飾。人生在世，讀書(shū)已不是單純考取功名之用，而是一個(gè)人的愛(ài)好與修行。閱讀時(shí)平和淡然，與作者情感的交流，或喜或悲，或領(lǐng)悟或釋然，這便是讀書(shū)精妙的地方。
同學(xué)們，每年的4月23日是世界讀書(shū)日。今年的主題為“地球與我”。其主旨在于希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化以及科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
讀書(shū)是平靜而幸福的事，然而現(xiàn)在我們的閱讀時(shí)間卻是少之又少了，“沒(méi)時(shí)間”好像成為了通用的借口。但靜心思考，這不就是我們當(dāng)下浮躁內(nèi)心的緣由嗎？相比起滿足于網(wǎng)絡(luò)的大量快餐式信息，我們是否應(yīng)該意識(shí)到讀書(shū)的不同意義呢？不管是怎么樣的文學(xué)，散文，小說(shuō)，評(píng)論，科普論文還是詩(shī)集，都未嘗不是一個(gè)值得靜下心來(lái)慢慢品味的好對(duì)象。閱讀從你所熱愛(ài)的書(shū)開(kāi)始，能帶給你不一般的快樂(lè)與滿足。之后你可以廣泛涉獵，通過(guò)文字來(lái)探索世界上的不同，發(fā)現(xiàn)人性的'多面，世界的多變，那些你所不曾想象到的世間的奇妙壯觀，你也許無(wú)法親臨其境，但是通過(guò)閱讀，你能夠以夢(mèng)為馬。這也是所謂“地球與我”的主題一部分，通過(guò)讀書(shū)，你與地球聯(lián)系，通過(guò)讀書(shū)，你深入地球的核心。
讀書(shū)并不該是沉重的負(fù)擔(dān)，嘗試著翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)品嘗，你必將領(lǐng)略它的萬(wàn)般趣味。尼采說(shuō)：“不能聽(tīng)命于字跡者，就要受命于他人”。在閱讀中讀懂自己，從閱讀里認(rèn)識(shí)自己，在閱讀中改變自己，你的人生會(huì)因?yàn)榍笾姆e極態(tài)度而改變，哪里有思想，哪里就有威力。我相信，通過(guò)不斷的積累與嘗試，終有一天我們能發(fā)現(xiàn)自己到底想成為怎樣的人，這就是閱讀的威力。
不要再以時(shí)間為借口，拾起無(wú)所事事的時(shí)光。與書(shū)籍作伴，青春飽蘸陽(yáng)光，以夢(mèng)為馬，我們堅(jiān)定前行。因?yàn)殚喿x，我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。我們永遠(yuǎn)在路上。
讀書(shū)演講稿模板14
敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是xxx，今日我在這做這一次關(guān)于“讀書(shū)”的演講，感謝大家的捧場(chǎng)，能夠來(lái)傾聽(tīng)我的這場(chǎng)演講。讀書(shū)對(duì)于我們而言，不管任何時(shí)候，不管什么年齡，也不管身在何處，其實(shí)都是極為重要的。重視讀書(shū)，平常多去閱讀書(shū)籍，對(duì)于我們的生活和工作，都是有很大的用處的。
現(xiàn)在我們?cè)缫巡饺牍ぷ饔行┠觐^了，時(shí)代更是發(fā)展的很快，改變也很快，那么讀書(shū)則顯得更加重要。我想大家多少都有些體會(huì)的，許久不讀書(shū)，大腦就沒(méi)有簇新的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)存，總是用以前學(xué)過(guò)的，總有一天會(huì)沒(méi)有可用的，學(xué)問(wèn)是肯定要不斷的去儲(chǔ)存的，而不是覺(jué)得以前學(xué)過(guò)，就以為可以成為永久的。大家肯定要明白，我們?nèi)说挠洃浭菚?huì)隨著時(shí)間而削減的，并不是始終會(huì)駐存在腦海里，假如要想去記住，就必需時(shí)時(shí)常的去再看一遍，增加記憶。我對(duì)于讀書(shū)最大的感受是，我間或拿起以前看的書(shū)，還會(huì)有不同的感受，有從書(shū)中弄懂一些道理，尤其是現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展，書(shū)籍是各種各樣，不計(jì)其數(shù)，可選擇的就更多了，對(duì)我們是會(huì)幫助許多的。另外，實(shí)踐也是要有理論，才能更好的去進(jìn)行的。所以我特殊提倡大家，在閑暇的時(shí)候，能夠讀一讀書(shū)，對(duì)我們真的是有許多好處的。讀書(shū)不僅能夠給我們的生活添加一些樂(lè)趣，還能打發(fā)多余的無(wú)聊時(shí)間，那為什么不去讀書(shū)呢？即使現(xiàn)在我們已經(jīng)踏入社會(huì)工作很久，早已不是學(xué)生，但是讀書(shū)并不是只有學(xué)生時(shí)代才去做的，我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)更加須要讀書(shū)，從書(shū)籍中培育我們的思維，培育我們的理論修養(yǎng)，培育我們的'思想品德。讀書(shū)真的是會(huì)讓人感覺(jué)到歡樂(lè)的，就我自己來(lái)說(shuō)，有時(shí)候工作會(huì)很枯燥，我只要拿起書(shū)，先不管什么類型的書(shū)，只要真的看進(jìn)去了，我就會(huì)覺(jué)得全身都是放松的，沉醉在書(shū)海里，那種感覺(jué)太讓人想要去回味了。當(dāng)前的我們，也可以重新拿起書(shū)，在書(shū)里面找我們想要的答案，對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，也就不會(huì)只有工作了，有些工作之外的事情做，也會(huì)讓我們的生活變得不一樣的。我覺(jué)得現(xiàn)在我們更加須要讀書(shū)，因?yàn)楣ぷ魃嫌行├щy，說(shuō)不定會(huì)在書(shū)里找到解決方法的。那么，以后，希望我們大家都能重新拿起書(shū)本，去找尋自己的那片書(shū)海。感謝大家！
讀書(shū)演講稿模板15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫xxx，今天我演講的題目是xxx。
閱讀帶給我快樂(lè)我自幼熱愛(ài)讀書(shū)，家里的書(shū)多如天上的繁星，看過(guò)的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)。這些書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，使我能夠茁壯成長(zhǎng)。書(shū)是讀不完的，閱讀給我的快樂(lè)也是無(wú)限的。實(shí)際上，書(shū)已成為我生命中的一部分，我愛(ài)護(hù)它，它也幫助我。閱讀帶給我的快樂(lè)主要分三種，接下來(lái)就讓我來(lái)介紹一下吧！第一種：書(shū)中內(nèi)容的快樂(lè)。我特別喜歡看校園小說(shuō)，里面的故事有趣，很貼近生活，常使我變換情感。就說(shuō)上次吧，我在床上看《淘氣包馬小跳》，看到一個(gè)驚險(xiǎn)的地方，我便屏住呼吸；讀到滑稽的地方，就捧腹大笑；遇到傷心感動(dòng)的時(shí)候，就熱淚盈眶。整個(gè)人跟著書(shū)在轉(zhuǎn)，使我感情豐富，性格開(kāi)朗，心情也會(huì)變得舒暢，人的.自身會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
第二種：知識(shí)積累帶給我的快樂(lè)。經(jīng)常看一些優(yōu)秀的作文，便會(huì)積累許許多多好的詞匯，可以向別人學(xué)習(xí)，提高自己的作文水平，使自己的成績(jī)得到提高。還可以把書(shū)上知識(shí)積累起來(lái)，用在生活中有用的地方。記得新年時(shí)，親戚朋友說(shuō)起馬鈴薯時(shí)，我便滔滔不絕地講起來(lái)：“馬鈴薯的皮是有毒的，所以不能和皮一起吃……”大家都說(shuō)我知識(shí)豐富，我心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜呢！這可都是閱讀的功勞啊。
還有第三種：看書(shū)不經(jīng)意的快樂(lè)。書(shū)有許多好處，不只有外表和積累，還有隱藏在里面的。比如能平靜心情，緩解壓力。下面我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！有一次，在大考的前一天，經(jīng)過(guò)了緊張的復(fù)習(xí)，我感到十分疲勞，便看起課外書(shū)來(lái)。那天，我沒(méi)看任何一本教科書(shū)只看了一些喜歡的小說(shuō)書(shū)，把壓力慢慢緩解，沒(méi)想到第二天竟考得非常好�？凑n外書(shū)不僅不會(huì)影響成績(jī)，還能消除疲勞，使你精神飽滿。書(shū)，使我快樂(lè)，書(shū)，使我知識(shí)豐富，書(shū)，幫我緩解疲勞。閱讀啊，我愛(ài)你，你伴我健康快樂(lè)每一天！
【讀書(shū)演講稿】相關(guān)文章：
[關(guān)于愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)演講稿] 愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)演講稿03-30
有關(guān)我愛(ài)讀書(shū)演講稿愛(ài)上讀書(shū)的演講稿10-21
讀書(shū)感悟演講稿03-19
讀書(shū)心得演講稿10-22
讀書(shū)感悟演講稿07-06
愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)演講稿04-24
關(guān)于讀書(shū)演講稿：讀書(shū)，打好人生底色07-15