【熱門】升旗儀式演講稿范文匯編十篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的升旗儀式演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
升旗儀式演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我是七年級一班的顏潔同學，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級的全體同學向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!
經(jīng)過一個暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學期里養(yǎng)成好的習慣是取的`好成績的保證，在此我向同學們發(fā)出以下倡議：
一、自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學按時回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間請相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護意識，要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習慣，相信只要我們努力，在新的學期里我們一定能取得優(yōu)異成績，謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇2
老師們，同學們：
你們好
在過了一個祥和的暑假之后，我們又迎來了一個充滿希望的新學期。首先，我代表學校，向全體師生員工致以新學期的誠摯問候和美好祝愿！
XX年，《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃》全面實施，這對全國各地各級各類學校的教育工作提出了更高要求，進一步深化教育教學改革、提高教育教學質(zhì)量已成為各級各類學校的迫切任務。XX年，我校已進入全面建設省級示范高中的第二年，這更要求我們科學統(tǒng)籌、大力推進學校工作。
著眼今后發(fā)展，結(jié)合當前實際，學校決定在XX年里圍繞繼續(xù)提高教育教學質(zhì)量的主題和全面建設省級示范高中的主線，主抓三件大事：一，扎實推進教研工作；二，認真落實過程管理；三，切實加強制度建設。
科研強教是提高教學質(zhì)量的重要舉措。去年10月份，學校正式啟動了全校性的教科研計劃，目前教研的目標任務和實施方案已初步確定。今年，學校將加強組織領導，提供經(jīng)費保障，形成激勵機制，推動教師參與，努力使這項重要工作扎實開展并初見成效。
過程管理是提高工作效益的必然要求。當前，建設省級示范高中的`目標和學校所面臨的競爭都對我們的各項工作提出了更高的要求。為此，學校將對各部門各環(huán)節(jié)的工作進行經(jīng)常性的檢查和改進，特別要對教學工作進行經(jīng)常性的檢查和改進。此項工作將與教職工的績效考核緊密結(jié)合起來。
制度建設是學校健康發(fā)展的重要條件和有力保障。從本學期起，學校將切實加強規(guī)章制度建設和管理隊伍建設，進一步落實制度管理，進一步實施規(guī)范辦學。此項工作已在2月10日召開的全校干部會議上作出了明確部署。
同時，我們還要努力提高教師待遇，努力為老師們的教書育人創(chuàng)造更舒心的環(huán)境，提供更充分的條件。
老師們，同學們，教育教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校全部工作的出發(fā)點和落腳點。一年一度的中高考，則是對學校教育教學質(zhì)量的莊嚴檢閱。我充分相信，畢業(yè)班的全體師生都會懷著必勝的信念，朝著心中的目標，在新學期扎實備考，勇攀高峰！我也充分相信，全校師生都會在新學期奮發(fā)有為，再上新階！
最后，祝全體師生員工身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
寬容是做人的重要一課，寬容能使人豁達；寬容能使我們天天愉快；寬容能使別人對我們笑臉相迎……曾經(jīng)，我也是個不懂得寬容的'人，常為了一些雞毛蒜皮的小事跟別人吵得不可開交，甚至大動干戈�？墒�，去年發(fā)生在新縣一件事徹底改變了我。
那是暑假，我和媽媽來到老家新縣。有一天，我在和弟弟打游戲時，弟弟一不小心按了關機鍵。電腦頓時關機了。我朝弟弟吼起來：“干什么！那么傻，連鍵都會按錯！滾開，我自己玩！” 弟弟不服氣地說：“走就走，鬼才要和你玩呢！”最終兩個人鬧得不歡而散。
下午，我到處跑來跑去，不小心把姐姐裝“小星星”的玻璃瓶給撞翻了，“小星星”灑了一地。我原以為姐姐會大發(fā)雷霆，沒想到她只是不動聲色地把 “小星星”從地上撿起來，裝進玻璃瓶里。我畏畏縮縮地說：“對不起。”誰知，姐姐微笑著說：“沒關系，都是一家人。再說，你是我弟弟，應該多多寬容嘛！”“寬容”這兩個字如同一道閃電擊中了我。想起早上為了一件小事和平弟弟吵來吵去，真是追悔莫及。不僅對我沒有好處，還傷了兄弟的和氣。我決定挽回我的錯誤。我來到弟弟的房間，只見他看都不看我一下，嘟著嘴，還在生我的氣。我遲疑地伸出左手，說：“我們……和好吧！” 弟弟見了，臉上浮起了一絲微笑，伸出了手。我感受到寬容的感覺真好！
寬容，讓我們笑對人生、熱愛人生，希望我們互相寬容，共創(chuàng)美好未來！
升旗儀式演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！绷蟹颉ね袪査固┮舱f過：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！彪S著終身學習時代的到來，同學們，行動起來，在閱讀實踐中學會閱讀吧。
一、首先要學會選擇合適的閱讀材料。
要根據(jù)不同學段的認知特點，選擇合適的閱讀材料。先閱讀淺近的童話、寓言、故事、古詩為主;然后可以閱讀文質(zhì)兼美的敘事性作品及出色的詩文;接著還可以適當讀一些文學作品、科技作品等等。因為能讀懂才會有收獲，有收獲才能體驗到成功的樂趣。選擇合適的閱讀材料，不僅能便于大家運用已有的知識和生活經(jīng)驗讀懂作品，避免閱讀的盲目性，還能提高閱讀的效率。
二、制定切實可行的閱讀計劃。
由于平時功課較多，學習任務又比較緊張，同學們一定要學會制定具體的閱讀計劃，如每天閱讀幾次，總共花多少時間，篇幅多少，每一階段讀什么書等等。需要注意的是：制定閱讀計劃時，既要注意其可操作性，又要注意閱讀內(nèi)容要根據(jù)實際情況自主決定。
有了計劃并堅持做到，大家很快便能嘗到閱讀的甜頭。有了甜頭閱讀的興趣就會增加，進而形成閱讀——興趣——閱讀的良性循環(huán)。
三、為自己創(chuàng)造自由閱讀的空間
“讀書，是精神上的補鈣”。在閱讀過程中我們要努力拓展自己的自由閱讀的空間，倡導以自己喜聞樂見的形式讀書。盡量選擇適合自己的閱讀方法閱讀，在閱讀的形式上不必強求。另外，我們還可以結(jié)合閱讀的內(nèi)容有目的的開展形式多樣的讀書活動，做到課內(nèi)與課外的結(jié)合。豐富多彩的閱讀活動能夠讓自己感覺在閱讀中學，在閱讀中樂，閱讀的興趣自然就會提高。
四、掌握閱讀的方法。
我國西漢劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！闭莆樟擞嘘P閱讀的方法，才能運用多種閱讀方法進行自主閱讀，進而提高閱讀的效率和閱讀的能力。
首先，要學會朗讀、默讀、誦讀、精讀、略讀等讀的`方式。其次，要善于根據(jù)不同類型的文章采用正確的讀法，使自己初步具備正確運用閱讀策略的能力。具體說，就是會用瀏覽的方法，迅速選擇閱讀材料;會用略讀方法，迅速抓住閱讀材料的主要內(nèi)容，確定閱讀的重點;會用精讀的方法，正確而有創(chuàng)見地理解閱讀材料，從而達到自己的閱讀目的。這樣的讀才能有的放矢，節(jié)省時間，提高閱讀效率，使自己在最有效的時間內(nèi)獲得最大的收獲。
閱讀的方法很多，但最重要的莫過于要多思考。我們要學會在閱讀時善于思考，學會采用提問法、圈點法、批注法讀書。這是最為有效的讀書方法。這樣讀書不僅能幫助自己加深對文章的領會，還能把讀與寫有效地結(jié)合起來。還有在閱讀的過程中自由地“言說”，不僅可以進一步加深對作品的理解，還能使自己的理解能力、創(chuàng)造能力與口頭表達等方面的能力同時得到提高。同時，背誦是積累語言最好的方法。它不但可以加深對文章的理解，提高閱讀能力，還能鍛煉記憶能力和提高寫作能力。因此，我們要充分利用自己的記憶優(yōu)勢，掌握科學的背誦方法，這對于自己的終身發(fā)展也是大有益處的。最后堅持寫讀書筆記是一種良好的閱讀習慣。要根據(jù)不同的閱讀內(nèi)容學會運用摘錄、寫讀后感、編提綱三種讀書筆記的形式。
閱讀，可以震顫生命的琴弦;閱讀，可以豐滿生命的張力;閱讀，可以愉悅生命的快樂;閱讀，可以靈動生命的精致。
同學們，通過閱讀，就能真正學會閱讀。
升旗儀式演講稿 篇5
尊敬的老師們，同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)26周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的`話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�26個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全班學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負老師的期望：從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
升旗儀式演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
金秋九月，二中的校園從兩個月的靜寂中蘇醒，迎來了20xx級學弟學妹們一張張青春的面孔，20xx級的同學們踏上高二的新征程，20xx級劍指高三,自信昂揚。此刻的校園生機勃發(fā)，青春與理想共舞。
新學期，新起點。我們要明確目標
“往者不可諫，來者猶可追”，無論曾經(jīng)的學業(yè)多么輝煌抑或黯淡，此刻，我們正站在一個嶄新的起點，一個擁抱夢想放飛理想的起點上。老子說，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。今天就是一個新的起點!站在起跑線上的同學們，比賽的槍聲已經(jīng)打響，讓我們從今天自此刻開始在新的.跑道上拼搏爭先、揮灑汗水！
完成一場持久的賽跑，需夯實基礎。知識就像一張網(wǎng)，越實越牢，網(wǎng)住的魚就越多，而現(xiàn)在就需要我們一針一線，加固漁網(wǎng)，切忌急功近利，偷懶耍小聰明。讓浮躁懈怠之心遠離我們，讓好學善問之音洋溢二中。
新學期，新征程。我們要昂揚自信
在跑道上競爭，需要足夠大的信心，還要有被別人趕上的準備。自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是走向理想彼岸的舟楫。蕭伯納說，有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。的確，沒有天生的傻瓜，一個人的潛力是無窮的。我們不能因為害怕失敗而妄自菲薄，迎難而上才會有所作為。自然，道路從不是一帆風順，一馬平川，學習也會遭遇挫折和失敗，時時刻刻面臨著被趕超的危險。請大家記住，一次的考試失誤并不能說明什么，但很可能是為你這段時間學習的松懈拉響的警鐘。追求成功的路上自然有無數(shù)絆腳石，我們沒有時間為一次的跌倒傷心痛苦，坦然面對失敗，讓曾經(jīng)的困難化為基石，為我們鋪路。
新學期，新成長。我們要滿懷感恩
請不要忘記有那么一群人，起早貪黑，在辦公室里埋頭備案，認真批改作業(yè)的是他們，在三尺講臺上揮灑汗水，傳遞知識的是他們，關心我們，照顧我們的是他們，他們是誰？他們是到死絲方盡的春蠶，他們是成灰淚始干的蠟炬，他們是人類靈魂的工程師。當然，他們有一個最普通卻最神圣的稱謂---老師。老師的付出我們無以為報，讓我們竭盡所能，滿懷感恩之心，以一張張富有朝氣自信的笑臉，一張張滿意的成績單回報我們的老師。
9月10日是教師節(jié)，希望在那一天同學們不要忘記送給老師們真摯的祝福。在此，我想說，老師，您辛苦了！您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就的卻是祖國的四面八方；您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰！二中的老師們是最棒的，我們定不負你們所望！
同學們，新學期樹立新目標，新學期探索新天地。讓目標的旗幟引領我們前行；讓自信的風帆激勵我們斗志；讓感恩和責任之心鑄就我們的成長。拼搏吧，二中學子；努力吧，時代希望。
最后，祝全體同學新學期學習進步，祝全體老師們新學期工作愉快。
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
今天我們國旗下演講的主題是“傳承榜樣精神，高揚凱旋旗幟”。
兩周前我們采實教育集團舉行了20xx年度采實驕傲頒獎典禮暨標兵中隊命名儀式，一年一度的采實驕傲評選最終水落石出，十三位同學獲得了尚德、善學、健體、強能四方面的采實驕傲稱號。還有24位同學也精神可嘉，獲得了追夢達人的稱號。
這些同學是采實的驕傲，更是我們學習生活各個領域的榜樣，我們應該把這些采實驕傲人物當做一面旗幟，學習他們的優(yōu)點，把他們的學習方法運用到我們的學習生活中，努力追趕甚至超越他們，為班級和學校爭光。采實驕傲意味著榜樣與模范，我們在期末的最后沖刺階段，應學習榜樣們永不言棄的進取精神，并將學習到的知識付諸于行動中去。相信在這樣的磨練下，期末我們每個人都將揚起勝利的旗幟。
在采實奮斗拼搏度過三年的學哥學姐們將迎來初中最后之戰(zhàn)----中考，三年磨一劍，俗話說：寶劍鋒從磨礪出。愿初三的學長們考入理想的高中。
初一的學弟學妹即將結(jié)束一年的`初中生活。你們應該認真的面對這次考試，不斷整理各種知識點，多注重過程少介意結(jié)果，做一些力所能及的自主作業(yè)，為后兩年的初中生活打下基礎。
初二的同學們應該加強鞏固和復習，爭取在這次期末考試中超常發(fā)揮，作為準初三的采實學子，我們應以更高的要求來衡量自我，爭創(chuàng)新高。我們必須要有十足的毅力來面對困難與挫折，不放松自己，以積極樂觀的心態(tài)面對學習生活。勇敢地向老師提出不懂的問題，并做到真正的理解，同時掌握好的學習方法，注重學習效率，一步步朝自己的理想邁進。
最后預祝初三學長們在中考中心想事成，馬到成功！
謝謝聆聽！
升旗儀式演講稿 篇8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
早上好!今天國旗下的講話題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國被譽為“禮儀之邦”的重要標牌，也是現(xiàn)在判斷一個人素質(zhì)的基本標桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而，現(xiàn)實卻令我們痛心，據(jù)統(tǒng)計調(diào)查——在公共場合極有涵養(yǎng)的不再是中國人，被世界公認有“紳士風度”的是英格蘭人，被世人認識品德最為高尚的是德意志人，最有公共觀念，尊重人權(quán)的是美利堅人
也許有同學會問，把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質(zhì)相提并論，是不是有點小題大做?其實不然，有位哲人說過：“當無事時，應該像有事時那樣謹慎;當有事時，應該像無事時那樣鎮(zhèn)靜。”
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的'六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律的抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學們，讓我們把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，人們感受到的是100度的熱情!一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬;同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐校園!
升旗儀式演講稿 篇9
各位老師、同學們：早上好！
前段時間，我們學校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭做文明行知人作了動員大會，并且在接下去的一段時間將圍繞這個主題展開一些列的活動。今天我也想和同學們一起談談，如何做一名合格的中職生。
對照《中職生公約》以及《中學生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點：
必須學會做人、學會求知、學會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離人群而獨自生活下去，學會做人，就必須正確學會處理人與人之間的關系。學會做人是一個人的立身之本，是成就事業(yè)的'基礎。我們應該怎樣做人呢？我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人；我們要有自控能力，在沖突即將發(fā)生的時候能忍耐一時，冷靜的處理；要講文明禮貌，避免粗俗的語言和不文明的舉止。我認為，我們應該做一個有道德、有良知、有正義感的人；做一個文明有理，遵紀守法的人；做一個誠實守信，言行一致的人；做一個樂于助人，有集體榮譽感的人。
學會求知，就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，掌握學習的方法。無論干什么事，不管學什么專業(yè)，都要持之以恒，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。應該為自己定下人生的奮斗目標，認真學習專業(yè)文化知識和課外知識，掌握好一門技術(shù)，為今后走向社會打下堅實的基礎。
學會生活，就是要具有獨立生活的能力，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。要學會獨立，就要樹立信心，培養(yǎng)獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習慣；要熱愛生活，努力成為生活的強者。
在學習和生活中，我們必須安分守己，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。盡管未來充滿坎坷，我們也應無所畏懼。不要抱怨命運，我們應該相信自己。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學習搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑Ｉ^斗吧！
我的講話完了。謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇10
三月，如約而至；東風，蹁躚而來；春天的跫音，已近在耳梢。
天稍暖，日初長，曲水流觴，楊柳對鏡梳妝忙，泄泄融融，好春光！
這如歌的三月！一折流鶯在風前婉轉(zhuǎn)媚唱無休。這如畫的三月！香樟俯身將桃樹抱摟。在這被青草和泥土香濡濕的空氣里，我聞到了生長、希望，還有一個屬于我們的，在這個寒假播種的，小小的公益夢想。
一次義賣，牽引出一段緣分；一挽春聯(lián)，又飽飫了多少況味。一個月前，也是在這里，同樣溫潤的陽光，但陽光下是一個別開生面的課堂，一個為著發(fā)乎于情的善心而開設的課堂，一個教我們?nèi)バ袆尤リP懷的課堂。陽光微笑見證，這里曾是我們的春聯(lián)義賣現(xiàn)場。
一張張?zhí)焖{色的小桌忠于職守地立在這里，一幅幅鮮紅色的春聯(lián)怡然自得地躺在上面，接受著如梭如潮的家長的注目和欣賞。我顧不上去估量到底有多少同學加入了我們，到底有多少家長支持著我們，只是感覺一張又一張桌子被搬來，一個又一個陌生的聲音加入宣傳，一雙又一雙手為SOS兒童村的孩子送來新年的祝福。我努力揮毫，旁邊的同學為我遞上一張又一張紅紙。我的襯衫已經(jīng)微濕，可那家長們的聲聲鼓勵，同學們的傾情加入，甚至那風中起舞的宣傳標語，都化作力量，讓我的手指靈動而歡暢。你知道，當公益成為一種習慣和信念，人人都樂意把一份棉薄之力化作溫暖；而當義賣成為一個歡樂的場面，那就真的是一群人把你我的心串成一個同心圓。而這一切活動的開始，僅僅是一個提議，幾聲響應，再自然不過，再簡單不過。所以說公益一如滾雪球，有的時候，我們需要的僅僅是將雪球推動并且傳遞的勇氣，那么愛會自然在上面凝聚。
而當日影逐漸西移，當紅紙上沉淀的墨色化作一家家人門上新春的祝福，我們細數(shù)，一共收獲了2825元。2825元，那是一百多位家長對孩子們最殷切的祝愿，那是幾十名同學各盡所能的回應，那是無數(shù)雙關切的目光，無數(shù)句溫暖的話語，無數(shù)滴快樂的汗水，那是一群人在陽光下一起做的一個關于公益的夢。
所以當我們珍重地把大家的愛傳遞給村長，村長也鄭重地拍拍我們的手，鄭重地點點頭，藍天為被，綠茵為床；天高云動，樹靜草香。仍是陽光，微笑見證了我們和一群孩子嬉戲玩鬧的歡樂的臉龐。我想我們有理由相信，此刻三月的暖風里，孩子們背上了新的書包，用上了新的鉛筆，他們的生活因哥哥姐姐、叔叔阿姨的真心祝愿，會更美好一些。
而那一刻，當鮮紅的印章終于親吻上社會實踐表，那一方方紅印，一如戰(zhàn)士的勛章，無聲地對我們進行著首肯與嘉獎。
于是不禁愈發(fā)珍視起那每年兩張的社會實踐表了。于是不禁想到，每一年，咱們可親、可敬、可一同肩負未來的同學的'活躍的身影，創(chuàng)造了多少的歡樂與溫馨！無論在地鐵站，還是風景區(qū)，甚至是敬老院，我們可以驕傲地說：“哪里有成外人，哪里就有愛！”那薄薄的一張表里，凝聚了多少沉甸甸的善念；那一方方印章里，又有何許火熱的情誼！而每一次將表回收，我們便是為自己的愛心造冊，便是在向社會宣告我們青年一代的力行時代！
這一切善行，都源自感恩。而善行不拘形式，只講內(nèi)涵�？梢允谴笮偷牧x賣，為什么不可以是伸手扶正一株歪倒的小樹？可以是慰問老人，難道不可以是向身邊的一個人送去一個微笑的弧度？因為我們代表了成外，代表了一個時代。滴水有窮而善無盡。盡所能，行善事，此最樂也。而這恰恰是Forerunner社團所倡導的，所致力的，所想要的。
此刻春風正起，此刻鶯飛草長。此刻桃花歷亂，李花正香。心潮澎湃，激情洶涌。一言既出，四韻俱成：
成德就行立中華，外圓內(nèi)方通世界。常懷感念常有為，寸草能報三春暉。
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