【必備】演講稿作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的演講稿作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五寨實驗學(xué)校小學(xué)部四年級的s。今天我演講的題目是“理想點亮人生,勤奮鑄就成功!”
理想是什么?理想猶如黑夜里的一支蠟燭,它指引指引我們走向成功;理想是什么?理想猶如一把鑰匙,幫助我們開啟成功的圣殿之門;理想是什么?理想猶如一陣陣海上的風(fēng),推著我們的小船駛向成功的岸頭。理想,開啟了我們只會的大門,它是支撐我們幻想的精神支柱,它讓我們有了對未來的奢望與期待,它讓我們敢于伸手向那不可能的`世界招手。小時候,我的理想是當(dāng)一位出色的畫家,將世界的空缺讓我用魔幻的神筆填滿。讀完《理想點亮人生》這本書,我現(xiàn)在明確了自己的理想,我要當(dāng)一位發(fā)明家,發(fā)明出更高科技的產(chǎn)品,讓祖國變得更加強大!讓我們這一代變得更加耀眼,國家,世界未來更加需要像我們這樣的一代,這一直都是我的夢想,或許某一天,它將會在我生命的某一節(jié)點實現(xiàn)。
周總理有一個理想,那就是為中華之崛起而讀書。因此,他不斷努力地讀書鉆研,成為新中國第一任總理兼外交部部長。就這樣,他的夢想實現(xiàn)了,中華崛起了,屹立在世界的東方。楊利偉從小就想當(dāng)一位飛行員,克服了種種困難后他終于實現(xiàn)了自己的“飛天夢”。后來他的理想越飛越高,飛到了太空,成為第一位中國航天員,實現(xiàn)了全中國飛上太空的夢想!即使我們有很多的夢想,卻還離成功的道路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就因為這樣,我們現(xiàn)在更需要學(xué)習(xí),只有掌握了基礎(chǔ),我們才能更好地實踐,朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)行進,而《理想點亮人生》這本書中描寫的人物,不怕困難,不怕艱辛的精神,這是我們應(yīng)該有的,每一個有理想的人不一定有所作為,但是每一個努力過的人,經(jīng)驗將會成為他們永生的財富,一生受用!我的演講完了,真的謝謝大家!
演講稿作文 篇2
不存在十全十美的文章,如同不存在徹頭徹尾的絕望----村上春樹
在這個世界上,其實存在著兩個你,一個是真實的你,一個是幻想中的你,真實的你,也許充滿瑕疵,也許不盡完美,也許缺少過人之處,也許無法超越自我,但,幻想中的你,一定是如雕刻一般完美無瑕,毫無任何缺陷。誰都想做幻想中的自己,可幻想終究是幻想,而現(xiàn)實永遠(yuǎn)是風(fēng)塵仆仆,絕不是童話中幻麗的水晶鞋。不要去奢望完美,而是應(yīng)當(dāng)在不完美中不斷完善和升華自我,這樣的人生,才能夠讓我們體會到生之真諦。完美只是奢望,而絕望也同樣是過于悲觀的空想,許多人的人生,都是以希望為起點,但卻以悲觀失望為過程,因而只得以絕望為終點了。這樣的態(tài)度對待人生,只能使成功化為泡影,因此,我們要積極樂觀面對人生,人生雖不像你想象的那么好,也不像你想象的`那么壞,只要你無論遇到什么都去尋找事物最美好、最充滿陽光的一面,生命總會在你停滯不前、只得徘徊之時,回饋給你燦爛。以希望為起點,以樂觀、自信、矢志不渝為過程,以勝利為終點。面對失敗,我們可以傷痛,但絕不可以一度沉淪,躊躇滿志,用時間去撫平悲痛,用奮斗去忘記傷痛,讓燦爛在彼岸開放出動人的絢爛,以樂觀為人生的主旋律,用心靈去走向生命最美妙的交響曲。謝謝大家我的演講完畢。
演講稿作文 篇3
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
聽聞貴校一郝姓新生因?qū)鴥?nèi)知名史學(xué)教授出言不遜,經(jīng)其導(dǎo)師勸阻后卻變本加厲,其導(dǎo)師一怒之下欲要與學(xué)生斷絕師生關(guān)系,目前校方正在處理此事,在此我有一些愚見,淺談略表,僅供您參考。
首先,從這位同學(xué)的做法來看,是十分欠妥當(dāng)?shù)。這位同學(xué)不過是一位碩士新生,卻對國內(nèi)史學(xué)界泰斗口出狂言,若只是在學(xué)術(shù)問題上提出不同的見解倒也無妨,還可將其看作是言辭激烈的爭論,而該生的言語中卻污蔑幾位教授的人品,扎扎實實是對教授們的人身攻擊,很難想象,“垃圾”這種形容詞會出現(xiàn)在貴校同學(xué)口中,使用對象竟還是史學(xué)界大儒,此次事件對貴校造成的惡劣影響,想必我也不用贅述了。以我之見,貴校當(dāng)務(wù)之急是要對此事作出積極回應(yīng),以減輕這種負(fù)面影響。
再談孫教授的處理辦法,我們常說,“教不嚴(yán),師之惰”,而事實果真如此嗎?郝同學(xué)口出狂言后,孫教授苦口婆心地勸說,教導(dǎo)他要謙虛行事,談?wù)撊耸乱A羝鸫a的'尊重,然而郝同學(xué)卻是充耳不聞,一錯再錯,換了誰能容忍呢?試想孫教授看著那些朝向與自己同等身份的大污言穢語,該是如何羞憤于有了這般的學(xué)生?若不采取舉措,日后又該如何與這些史學(xué)界同仁相見呢?況且,在發(fā)表公開信之前,孫教授已有過苦心勸阻,可說是仁至義盡。所以,這一“斷絕”應(yīng)當(dāng)是合理的。只有學(xué)生愿意聽從教誨,教師才有努力教導(dǎo)的必要。
誠然,郝同學(xué)只是一位熱血沸騰的年輕人,他的的所作作為雖欠妥當(dāng),卻也非十惡不赦,但是,并非每個錯誤都有被改正的機會,即使他心生悔意,這件事的惡劣影響和對幾位史學(xué)教授產(chǎn)生的人身傷害和精神損害也是不可挽回的,所以,學(xué)?梢栽贋楹峦瑢W(xué)擇取一位使他能夠謹(jǐn)聽教誨的導(dǎo)師,而不要再讓孫教授勉為其難地再來教授這位不聽其教誨的學(xué)生,這樣的處理辦法既不悖校規(guī),且對孫教授,對郝同學(xué)的發(fā)展,都有很大的好處。
話長紙短,我的看法不能一一詳表,略談輒止,只愿對此事最終妥善處理有所幫助。
敬祝
工作順利!
一個旁觀者
20xx年11月5日
演講稿作文 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是來自丹絨加?xùn)|女校的官悠歆。
很高興,能參加這次的交流會,也很榮幸,今天能站在這里發(fā)表我的獲獎心得。
記得當(dāng)初在構(gòu)思這篇文章的時候,我專門用了一個晚上的時間來問自己:你所要寫的中華傳統(tǒng)文化要定位在哪里?你要選哪一本書作為它的載體?因為我覺得, 作為一個閱讀報告, 對于書的選擇也是蠻重要的,它能擴大你文章的張力,也可以給予你啟發(fā)。也許從表面上來看一本書, 我們常常會覺得難以確定它的內(nèi)容是否擁有我們想要的內(nèi)涵。為了避免花太多時間來熟悉弄懂一本書,我就在我自己最近幾年內(nèi)讀過的書里面選擇了姜戎的《狼圖騰》。
因為我以前看過這本書的簡寫本《小狼小狼》,對于書中的主要內(nèi)容和思想都比較清楚,我知道這本書里面有我想要的東西。而且它給了我一個很好的思路。中華傳統(tǒng)文化,不僅僅只是漢人的文化,就像璀璨的夜空不僅僅只有皓月的光輝一樣,少數(shù)民族的圖騰崇拜也是中華傳統(tǒng)文化中的一支奇葩。
雖然我在這之前已經(jīng)看過這本書,但是,我還是又花了幾天認(rèn)真的重溫了一遍。因為我覺得寫作文和演戲蠻像的,它也需要入戲。當(dāng)你把全副身心投入書中時,你會感覺到書其實也有生命的。這也就是為什么一個人看完了一本書后會悲傷、會喜悅。重溫《狼圖騰》,并不是因為它的故事情節(jié),更多的,我是要去感受它的`生命,聆聽它的吶喊。其實說真的,我花時間最多的是讀書上。畢竟我要寫的是一篇閱讀報告,閱讀才是主打,報告只是它的代言。所以我寧愿花4天來感悟這本書,而只花4個小時來寫這篇閱讀報告。
其實這次獲獎我覺得蠻意外的。因為這畢竟是一個全球性的比賽,高手如林。真的沒有想過可以拿到獎,而且還是初中組的冠軍。當(dāng)時我剛聽到這個消息的時候,我不敢相信這是真的,一直在不斷地問自己:真的?假的?事實確是獲獎了!喝水不忘挖井人,我非常感謝大家!謝謝主辦單位和學(xué)校能夠給我這次表現(xiàn)自我的機會,師恩如山,師恩似海,首先要感謝莫老師對我的指導(dǎo)!第一,還要感謝我的母!獜V東實驗中學(xué)的培養(yǎng),尤其是丁之境老師三年來對我的栽培!最后,我要謝謝爸爸媽媽今天專門翹班跑過來捧場~謝謝!
xxx
演講稿作文 篇5
親愛的老師,同學(xué)們,你們好!
我是高一(5)班的一名學(xué)生。老師,最近,我常?吹揭坏椒艑W(xué)同學(xué)們的桌子下面都會有很多廢紙,有的同學(xué)會自覺撿紙,而有些同學(xué)非要老師提醒,他們才會知道拾紙,不然的話,就不拾,有的同學(xué)上課吃東西,并把袋子扔到地上,還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶上,有的同學(xué)把墻當(dāng)成了圖畫本了,在上面亂涂亂畫,原本猶如鏡子一般干凈的墻,現(xiàn)在被個別同學(xué)畫的什么都有,墻上再也沒有往日那樣干凈了,還有的同學(xué)用筆和小刀來破壞桌椅。
對于以上問題我要提出幾點建議:
第一:您讓同學(xué)自備袋子,來裝廢紙。
第二:您讓同學(xué)們管住自已的`手,不要再在墻上亂涂亂畫。
第三:我們要管住自已的嘴,不在課堂上亂吃東西。
第四:讓同學(xué)們以后少撕紙。
老師,這就是我給大家提的建議,希望大家能夠接受。
演講稿作文 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是*班的xxx,今天,我將與全班xx名同學(xué)一起,告別小學(xué)時光,準(zhǔn)備邁進初中的大門。
真沒有想到,六年時光居然會過得那么地快,所有的日子都隨著時間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)干了。今天,我站在這里,代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。
不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)! 童年時代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團結(jié)一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,望著對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!
在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的.青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。 過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。童年時代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈予我們的一切。
老師教于我們的知識,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報! 過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨立自主的心,讓我們在面對未來的時候,不會感到迷茫,不會感到手足無措,不會感到心驚膽顫。
同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師們,謝謝你們!
演講稿作文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在這里給大家講的內(nèi)容是:做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”,保護我們美麗的地球。
我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞,尤其是污染大氣、河流和大海,使許多小魚和青蛙接二連三的的死去,樹木也被工廠冒出來的濃煙熏得連連氣都喘不過來,嚴(yán)重的則衰老速度加快,而那些幼小的小樹就更別說存活下來了。
如果我們每個人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓大家過低碳生活,不污染大氣,不排放有害氣體,不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為,就可以把地球的空氣新鮮起來,還可以讓全球變暖終止。
我覺得五湖四海的各個國家都要嚴(yán)加管理,還要下狠手,制定一條規(guī)矩:“如果人們污染了環(huán)境,或想要做出此事的'人,要罰款千元以上的罰款,還要入獄一個星期。”
特別是我們中國人,沒有多那么規(guī)矩,十分放松,所以在方面應(yīng)比其它國家管得更嚴(yán)。
我相信大家也知道,在南極的天上有一個空洞,那是因為臭氧層破開了一個洞,如果人類繼續(xù)污染環(huán)境,那么南極的臭氧層遲早會破開,地球里寶貴的氧氣就會慢慢地涌出地球,而人類也無法存活下去。
來吧!一起來號召全球各地的人們,讓他們知道為了自己一時的利益而去破壞環(huán)境,后果就會很嚴(yán)重,是令人無法想象的。
所以,人們必須多種樹,少污染,就可以繼續(xù)在這個美麗的家園上生活。
演講人——陳xx
20xx年5月20日
【演講稿作文】相關(guān)文章:
演講稿作文[經(jīng)典]09-18
(經(jīng)典)演講稿作文09-22
演講稿作文(經(jīng)典)09-23
(精選)演講稿作文10-30
【經(jīng)典】演講稿作文10-02
演講稿作文【精選】10-25
關(guān)于作文的演講稿11-25
演講稿作文[精選]11-20
(精選)演講稿作文08-18
演講稿作文(精選)08-31