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        全國(guó)助殘日演講稿

        時(shí)間:2024-09-01 02:34:15 演講稿 我要投稿

        全國(guó)助殘日演講稿范文

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的全國(guó)助殘日演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        全國(guó)助殘日演講稿范文

        全國(guó)助殘日演講稿范文1

        同志們、同學(xué)們:

          今天我們懷著特殊的心情,觀看一群特殊的孩子為我們獻(xiàn)上的精彩表演,那牽魂動(dòng)魄的舞蹈,蕩氣回腸的歌聲讓我們感動(dòng),他們自強(qiáng)不息、知恩圖報(bào)的精神更讓人震撼!

          殘障少年兒童是一個(gè)十分特殊的群體,他們有口卻不能說(shuō)話,有耳卻聽(tīng)不到聲音,有眼卻看不到繽紛世界,可以想象,他們是多么痛苦!多么艱難!然而,他們又是那么堅(jiān)強(qiáng)、那么樂(lè)觀,自強(qiáng)、堅(jiān)毅和執(zhí)著構(gòu)成了他們生命的三原色。他們用行動(dòng)一次次超越自己,一次次完善自己,一次次重塑自己,就像他們所說(shuō)的那樣——健全人能做到的.,我們也一定能做到!

          現(xiàn)在,為實(shí)現(xiàn)海林經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕型跨越式發(fā)展,全市人民正精心打造、大力弘揚(yáng)以“自強(qiáng)不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開(kāi)放開(kāi)拓”為主要內(nèi)容的城市人文精神,在這樣的時(shí)候觀看這樣一臺(tái)以“自強(qiáng)不息,真情回報(bào)”為主題的演出,發(fā)人深思,令人振奮,感人肺腑,催人淚下!扶弱濟(jì)困,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學(xué)工作很有成績(jī),積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          今天,我代表市委市政府再次向全社會(huì)發(fā)出號(hào)召:以更大的熱忱、更切實(shí)的行動(dòng)關(guān)心和支持特殊教育事業(yè),為廣大殘障少年兒童的成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空!

          我也借此機(jī)會(huì),向辛勤工作在特殊教育戰(zhàn)線上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問(wèn)!向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!

          謝謝你們!

        全國(guó)助殘日演講稿范文2

          同志們、同學(xué)們:今天我們懷著特殊的心情,觀看一群特殊的孩子為我們獻(xiàn)上的精彩表演,那牽魂動(dòng)魄的舞蹈,蕩氣回腸的歌聲讓我們感動(dòng),他們自強(qiáng)不息、知恩圖報(bào)的精神更讓人震撼!

          殘障少年兒童是一個(gè)十分特殊的群體,他們有口卻不能說(shuō)話,有耳卻聽(tīng)不到聲音,有眼卻看不到繽紛世界,可以想象,他們是多么痛苦!多么艱難!然而,他們又是那么堅(jiān)強(qiáng)、那么樂(lè)觀,自強(qiáng)、堅(jiān)毅和執(zhí)著構(gòu)成了他們生命的三原色。他們用行動(dòng)一次次超越自己,一次次完善自己,一次次重塑自己,就像他們所說(shuō)的'那樣——健全人能做到的,我們也一定能做到!

          現(xiàn)在,為實(shí)現(xiàn)海林經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕型跨越式發(fā)展,全市人民正精心打造、大力弘揚(yáng)以“自強(qiáng)不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開(kāi)放開(kāi)拓”為主要內(nèi)容的城市人文精神,在這樣的時(shí)候觀看這樣一臺(tái)以“自強(qiáng)不息,真情回報(bào)”為主題的演出,發(fā)人深思,令人振奮,感人肺腑,催人淚下!

          扶弱濟(jì)困,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學(xué)工作很有成績(jī),積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天,我代表市委市政府再次向全社會(huì)發(fā)出號(hào)召:以更大的熱忱、更切實(shí)的行動(dòng)關(guān)心和支持特殊教育事業(yè),為廣大殘障少年兒童的成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空!

          我也借此機(jī)會(huì),向辛勤工作在特殊教育戰(zhàn)線上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問(wèn)!向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!謝謝你們!

        全國(guó)助殘日演講稿范文3

        各位市民朋友:

          今天是第25次法定“全國(guó)助殘日”,我很高興通過(guò)紹興日?qǐng)?bào)祝全市22萬(wàn)殘疾人朋友節(jié)日愉快!向關(guān)心、支持我市殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          近年來(lái),我市的殘疾人事業(yè)得到了較快的發(fā)展,殘疾人工作在康復(fù)、教育、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活和社會(huì)保障等方面取得了引人注目的成績(jī);基本形成了以政府為主導(dǎo),社會(huì)各界廣泛參與、相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作機(jī)制;廣大殘疾人的生活狀況發(fā)生了深刻的變化,自身素質(zhì)不斷提高,社會(huì)參與能力明顯增強(qiáng)。但我們也應(yīng)該看到,殘疾人作為一個(gè)特殊的困難群體其生活質(zhì)量與社會(huì)平均水平相比還有一定的差距,殘疾人在社會(huì)貧困人口中仍占有較大的比例。

          今年“全國(guó)助殘日”的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)”。殘疾人是我們血肉相聯(lián)的兄弟姐妹,是社會(huì)大家庭中的一員,讓我們攜起手來(lái),共同努力,弘揚(yáng)人道主義精神,為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,讓他們充分感受到黨和政府的`關(guān)懷和社會(huì)大家庭的溫暖。

          各級(jí)政府要按照省委、省政府提出的“要關(guān)心殘疾人、重視殘疾人事業(yè),使我省殘疾人事業(yè)與xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展并繼續(xù)走在全國(guó)前列”的要求,將殘疾人工作切實(shí)納入到總體發(fā)展規(guī)劃,并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面實(shí)施,使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)各界、各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),幫扶殘疾人,為殘疾人排憂解難。

          各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé),依法維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,全心全意為殘疾人服務(wù)。要通過(guò)積極開(kāi)展助盲、助行、助聽(tīng)和殘疾人安居等實(shí)事工程,提高社會(huì)救助的受益面,讓更多的貧困殘疾人脫貧致富奔小康。

          廣大殘疾人要一如既往地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神,自尊、自信、自強(qiáng)、自立,用自己勤勞的雙手,開(kāi)創(chuàng)美好的生活。

          各位市民朋友,尊老愛(ài)幼、扶弱濟(jì)殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。殘疾人事業(yè)是光榮的事業(yè),進(jìn)步的事業(yè),文明的事業(yè)。讓我們都來(lái)關(guān)心、尊重、理解、幫助殘疾人,“情系我們的殘疾兄弟姐妹”,為我市的兩個(gè)文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)!

        全國(guó)助殘日演講稿范文4

          眾所周知,目前殘疾人是世界上最多的少數(shù)群體。由于身體的障礙,他們?nèi)菀资I(yè),生活貧困,經(jīng)常無(wú)法充分享受公民的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化權(quán)利。此外,由于偏見(jiàn)與歧視,殘疾人的權(quán)利長(zhǎng)期以來(lái)一直未能受到社會(huì)的足夠重視。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識(shí),常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。”

          “全國(guó)助殘日”的確立,說(shuō)明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識(shí),殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè),是人類(lèi)進(jìn)步和正義的事業(yè)。

          多年來(lái),在全國(guó)社會(huì)的努力下,世界各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。全國(guó)助殘日的`一個(gè)焦點(diǎn)是采取切實(shí)的行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的全國(guó)性規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),在平等的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)他們參與到社會(huì)生活和社會(huì)發(fā)展中來(lái),提高公眾對(duì)殘疾人所作貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)。

          今年5月15日是第xx次全國(guó)助殘日,主題是“關(guān)愛(ài)孤殘兒童,讓愛(ài)灑滿人間”。中國(guó)殘聯(lián)新聞發(fā)言人郭利群指出,近年來(lái),殘疾人事業(yè)頂層設(shè)計(jì)和制度創(chuàng)新、殘疾人扶貧解困和兜底補(bǔ)短、殘疾人工作基礎(chǔ)管理、殘疾人事務(wù)對(duì)外交流等工作取得了重要的新進(jìn)展、新成效。但殘疾人在基本醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、教育、就業(yè)等方面遇到的困難仍十分突出。特別是孤殘兒童群體因生理、心理等方面的疾病和缺陷,需要特別關(guān)愛(ài)和特殊照顧。目前,全國(guó)各類(lèi)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加,其中身體殘疾和患有各種疾病的兒童,需要在福利機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期生活。這些兒童生活不能完全自理,同生活在家庭的兒童相比,其身體發(fā)育、精神和心理發(fā)育及人格健全發(fā)展都存在較大差距,長(zhǎng)大后在就學(xué)、就業(yè)、婚姻等方面也將面臨更大困難,需要全社會(huì)給予更多的關(guān)心幫助和支持。

          近年來(lái),“全國(guó)助殘日”活動(dòng)受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,每年5月的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)在各地正逐步發(fā)展成為“助殘周”或“助殘?jiān)隆。助殘日期間,各地舉行形式多樣的扶殘助殘系列活動(dòng),有關(guān)扶殘助殘惠殘措施相繼出臺(tái),扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍日益濃厚。相信今年各地、各有關(guān)部門(mén)將按照統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際,將今年的助殘日活動(dòng)開(kāi)展得更加扎實(shí)有效,更為豐富多彩,切實(shí)做好殘疾人民生托底補(bǔ)短工作,加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程,讓廣大殘疾人分享更多福祉。

        全國(guó)助殘日演講稿范文5

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!今天我講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人從我做起》。

          《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:每年五月的第三個(gè)星期日,定為全國(guó)助殘日。今年的5月19日,是我國(guó)第二十三個(gè)助殘日,是所有殘疾人都期盼的幸?鞓(lè)的日子。

          我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體,在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的.磨難,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去拼搏、去創(chuàng)造。有的在殘奧會(huì)上獲得了金牌,有的成為了音樂(lè)家、作家。如張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無(wú)法上學(xué),就在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),還學(xué)了日語(yǔ)、德語(yǔ)等,翻譯了16萬(wàn)字的外文著作。又如周婷婷,從一位啞女變成為了神童,被著名的哈弗大學(xué)錄用。還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人。比起這些殘疾人,我們是多么幸福!我們能夠唱歌、跳舞,還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)

          同學(xué)們,關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們與我們一起共享幸福和快樂(lè)吧。

        全國(guó)助殘日演講稿范文6

          教師和同學(xué):

          每個(gè)人都說(shuō)今天的話題:讓愛(ài)照亮和溫暖殘疾人的生活。

          每年的第三個(gè)星期日是國(guó)慶日殘疾人士,殘疾人是一個(gè)特殊群體,與正常人相比,他們的生活充滿了困難和艱難的時(shí)刻,他們的成長(zhǎng)需要付出更多的努力,甚至聽(tīng)鳥(niǎo)和看著藍(lán)天也是他們的奢侈,但他們從不放棄追求更美好的生活的夢(mèng)想。著名作家張海道,物理學(xué)家霍金的貢獻(xiàn)展現(xiàn)了他們生命的價(jià)值,流行歌曲是你的眼睛告訴他們的情感欲望,殘奧會(huì),許多殘疾運(yùn)動(dòng)員努力反映他們的運(yùn)動(dòng)和生命的愛(ài),有很多人誰(shuí)不失去心,不抱怨艱難的生活,他們有同樣的'靈魂和充滿相同的普通人,同樣的欲望,理想,但因?yàn)樯眢w殘疾,對(duì)很多無(wú)能的困難,需要國(guó)家和每個(gè)公民幫助,照顧和支持他們。

          關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人,黨和國(guó)家一直重視殘疾人的工作和殘疾人的發(fā)展20xx年,中國(guó)殘疾人進(jìn)入基層研究?jī)?nèi)容,了解殘疾人的現(xiàn)實(shí) ()不斷完善殘疾人社會(huì)保障制度,提高殘疾人的生活水平;積極幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)夢(mèng)想;強(qiáng)調(diào)以殘疾人教育為基礎(chǔ)的教育創(chuàng)造條件,方便;提高殘疾兒童的保健水平等,努力使自己的生活無(wú)后顧之憂。

          關(guān)心和幫助殘疾人,我們不僅可以所謂的忘記和忽略,而是給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣,人們之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),愛(ài)情才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中。照顧殘疾人,不要盲目同情他,作為殘疾人,也有自己的傲慢;照顧殘疾人,我們必須幫助他克服自尊,積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。

          關(guān)心和幫助殘疾人,重點(diǎn)是行動(dòng),用行動(dòng)保衛(wèi)他們的個(gè)性。讓我們給愛(ài)的孩子一個(gè)不尊重殘疾的愛(ài)和愛(ài)的心,幫助他們回到主流,走路和社會(huì)。為了最終實(shí)現(xiàn)殘疾人的平等,參與,分享,崇高的目標(biāo)和普通公民的責(zé)任。

          老師,同學(xué)!關(guān)心和幫助殘疾人,即使它是一個(gè)輕輕的手臂,溫暖的擁抱,一絲微笑的微笑,將會(huì)對(duì)他們不尊重溫暖的感覺(jué)。用你的力量照顧和幫助殘疾人,用愛(ài)的心去照亮和溫暖他們的生活在一個(gè)溫和的繁榮社會(huì),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)在路上一起。

        全國(guó)助殘日演講稿范文7

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          我是XXX屆畢業(yè)生xx,現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我和大家一起聚會(huì),再感受被關(guān)愛(ài)的溫暖。畢業(yè)于母,F(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,他們不能一一來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),特委托我作為代表講出我們的心聲。

          在母校九年的日子,是我們終身難忘的。親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻(xiàn),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);是您的點(diǎn)頭微笑,給了我們成長(zhǎng)的信心與勇氣;是您的細(xì)心照顧,使我們的寄宿生活充滿家的溫曖;是您的磨練與指導(dǎo),讓我們?cè)跓o(wú)聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律。你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當(dāng)作了頭等大事。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,在這個(gè)世男上,你們是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您,我親愛(ài)的老師!

          更是因?yàn)槟銈儯眯牡氖迨灏⒁!是你們?慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛(ài)的爸爸媽媽,你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量,卻從不索求。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們。

          有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛;有淚可流,卻并不悲哀。因?yàn)橛辛四銈,我們今后的人生定將燦爛輝煌!請(qǐng)你們相信,我們將會(huì)以自己最大的努力,畫(huà)出我們最美的人生畫(huà)卷。

          謝謝你們!

        全國(guó)助殘日演講稿范文8

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我在國(guó)旗下講話的題目是《同一片藍(lán)天 同一個(gè)夢(mèng)想》。

          當(dāng)我們沐浴著和煦的陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候,當(dāng)我們欣賞著美麗的世界,聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴的時(shí)候,也許,你并沒(méi)有發(fā)覺(jué)這個(gè)世界有什么不一樣。可是,你知道嗎?在我們身邊,有些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的機(jī)會(huì)。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界約有6.5億殘疾人,而我國(guó)就有6000多萬(wàn),他們?cè)谶@個(gè)世界上正艱難地生活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的磨難,哪怕取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。

          當(dāng)聾啞作家海倫.凱勒完成《假如給我三天光明》等十幾部作品時(shí);當(dāng)高位截肢的姜德明拄著雙拐為《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的頒布不斷奔走時(shí),當(dāng)殘奧健兒們摘金奪銀,讓五星紅旗一次次在賽場(chǎng)冉冉升起時(shí),當(dāng)鄧樸方、張海迪不顧自己的.身體,為我國(guó)殘疾人事業(yè)的發(fā)展嘔心瀝血時(shí)……親愛(ài)的同學(xué)們,除了贊賞和敬佩,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔的毅力、頑強(qiáng)拼搏的精神、和挑戰(zhàn)自身局限的勇氣嗎?

          同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需要你付出一只手的力量,給他們一個(gè)座位只需要你付出多站一會(huì)兒的辛苦。今天是12月3日,是第20個(gè)國(guó)際助殘日,我謹(jǐn)代表四(3)班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天,讓殘疾人跟我們實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢(mèng)想!

          謝謝大家!

        全國(guó)助殘日演講稿范文9

          老師們、同學(xué)們:大家早上好!

          今天我向大家講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》

          像潔白的雪花,紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明;幾分欣喜,一絲驚異,我們來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)不見(jiàn)流水潺潺,聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲,惋惜的淚水滋潤(rùn)了生命的花蕾,迷茫中,我們開(kāi)始了夢(mèng)的旅程在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中,20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著。如泣如訴的畫(huà)外音,將人們引人另一個(gè)世界我國(guó)20xx萬(wàn)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙人群的.世界。

          同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè),能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū)然而,在我國(guó),在我們身邊,還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎? 同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的精神。即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù),我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志堅(jiān)。他們克服了常人難以想象的困難。

          最后,我向同學(xué)們提出倡議:殘疾人是社會(huì)平等的一員,我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。我的講話完畢,謝謝大家!

        全國(guó)助殘日演講稿范文10

        各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們:

          今天,我們?cè)诳h特教學(xué)校隆重集會(huì),共同慶祝第十五次“全國(guó)助殘日”和鄒平特校建校十五周年。首先,我代表鄒平縣委、縣政府,向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向大家扶殘助學(xué)的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝!向多年來(lái)不畏艱苦、辛勤耕耘在特教一線的諸位老師和身殘志堅(jiān)、刻苦用功的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和節(jié)日的祝賀!

          近年來(lái),隨著鄒平經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的.快速發(fā)展,縣委、縣政府越來(lái)越重視殘疾人教育工作,將其納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級(jí)各類(lèi)教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,并不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,提高教師待遇,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,使我縣特殊教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。十五年來(lái),縣特教學(xué)校付出比正常教育多幾倍、幾十倍的辛勤努力,培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才,走在了全市乃至全省特教學(xué)校的先進(jìn)行列,為我縣和我市贏得了許多榮譽(yù),為造福殘疾兒童、提高全民素質(zhì)和推動(dòng)我縣“兩個(gè)文明建設(shè)”作出了積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全縣殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿足需求。這些問(wèn)題已經(jīng)引起縣委、縣政府及有關(guān)部門(mén)的高度重視。5月10日縣慈善總會(huì)剛剛成立,關(guān)注弱勢(shì)群體、構(gòu)建和諧社會(huì)已在全社會(huì)形成共識(shí)。殘疾人是弱勢(shì)群體的重要組成部分,他們的教育與就業(yè)更應(yīng)受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持。

          所以,特教學(xué)校的事情要特事特辦。一是希望各有關(guān)職能部門(mén)積極主動(dòng)地搞好配合,認(rèn)真落實(shí)好國(guó)家關(guān)于特教工作的法律法規(guī)和政策,為殘疾人教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。二是希望社會(huì)各界特別是福利企業(yè)慷慨解囊,進(jìn)一步加大資助力度,讓更多的殘疾孩子走進(jìn)學(xué)校接受教育,獲得新生。三是希望特教學(xué)校不要辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心援助和殷切期望,再接再厲,求實(shí)創(chuàng)新,不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取早日跨入全省乃至全國(guó)先進(jìn)辦學(xué)行列;各位老師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)“春蠶”和“燭光”精神,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),全身心投入到特教工作中;廣大同學(xué)要牢固樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心和決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)プC明自己的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步和和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          謝謝大家!

        全國(guó)助殘日演講稿范文11

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、大家好!

          非常感謝大家在萬(wàn)忙當(dāng)中到我校參與此次活動(dòng)。首先對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!本次活動(dòng)得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、市、區(qū)殘聯(lián)、及堯都區(qū)慈善總會(huì)和愛(ài)心志愿者的高度重視和大力支持,對(duì)此,我代表學(xué)校表示衷心的感謝。對(duì)參加本次活動(dòng)的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝!

          回顧20xx一年的工作,我校全體師生,艱苦奮斗,扎實(shí)工作,圓滿地完成了上一年的各項(xiàng)任務(wù),在這一系列工作成績(jī)和榮譽(yù)中,滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學(xué)管理、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件上創(chuàng)造了新的輝煌。為了方便各位嘉賓及家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校的了解,在這里我向各位簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下。

          一、 學(xué)校發(fā)展

          我校是全區(qū)唯一的一所特殊教育學(xué)校,擔(dān)負(fù)著對(duì)全區(qū)智障兒童少年實(shí)施義務(wù)教育的重任。建校十四年到現(xiàn)在,我校有4個(gè)教學(xué)班,45名在校學(xué)生,在崗教師 14人,而享受?chē)?guó)家待遇的僅有9名,其中3名正式員工及3名代教人員是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)全區(qū)調(diào)研,調(diào)配過(guò)來(lái)的專業(yè)教師。這里要說(shuō)的是來(lái)自體校畢業(yè)的兩名青年教師李建榮、謝尚東是以義工的名義來(lái)我校參與特奧訓(xùn)練工作的。他們都能在簡(jiǎn)陋的條件下,任勞任怨地工作,為特教事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里要感謝體校張校長(zhǎng)和郭科長(zhǎng)的大力幫助。

          二、大力改善了辦學(xué)條件

          學(xué)校原來(lái)的辦學(xué)條件相對(duì)滯后,基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善。在省教育廳的支持下,我校建起了34臺(tái)的電腦教室和一個(gè)多媒體教室及教師電子備課室,另外堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛(ài)心企業(yè)家為我校捐贈(zèng)了多媒體教室課桌椅20套,檔案柜、辦公柜10 個(gè),電子琴3架,音樂(lè)體育器材若干,攝像機(jī)一臺(tái),大力改善了學(xué)校辦學(xué)硬件設(shè)施,使教學(xué)工作上升了一個(gè)臺(tái)階。

          在學(xué)生安置待遇上,我校積極聯(lián)系全國(guó)彩票公益金和市區(qū)“兩免一補(bǔ)”政策,現(xiàn)在雖然不能夠全部落實(shí),但我校仍在現(xiàn)有條件下對(duì)特困學(xué)生杜澤希等,實(shí)行學(xué)習(xí)和住宿的全免,同時(shí)免費(fèi)提供生活所需用品,這僅是學(xué)校人文關(guān)懷的一個(gè)點(diǎn)。

          三、大力開(kāi)發(fā)職業(yè)技能教育。

          經(jīng)認(rèn)真審核市場(chǎng)需求和技術(shù)難度,XX年10月初開(kāi)始,我校大量購(gòu)置絲網(wǎng)花制作材料,對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行挑選,選取了8名學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作技術(shù),由我校全體教師精心培訓(xùn),所做產(chǎn)品得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

          四、加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部的管理

          我校附設(shè)在普校內(nèi),不能實(shí)行封閉管理,管理難度較大,我們實(shí)行了由主管領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,有效地規(guī)范了學(xué)生文明社交,安全游戲,進(jìn)而維護(hù)了每一名學(xué)生人身平安。

          另外,經(jīng)常性地組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)。如課間操、自由律動(dòng)、各種體育賽事等。各班內(nèi)部開(kāi)展競(jìng)賽,每月評(píng)一次小紅旗、閃閃星,激勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。

          五、鞏固和提高了“個(gè)別化教育”成果

          1、合理的課程設(shè)置——讓學(xué)生接受充分的教育

          為了體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,力求課程的設(shè)置趨于科學(xué)性合理化,共開(kāi)設(shè)課程12門(mén),力求達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的要求。

          2、個(gè)別化教育——讓課堂活起來(lái),讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)

          師生共同參與教學(xué),幫助學(xué)生確立自信,使學(xué)生有效地投入教學(xué),充分地接受教育,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的`能力。

          3、 制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃——未來(lái)在學(xué)生的手上

          長(zhǎng)期觀察每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足,制定相應(yīng)的近期發(fā)展目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),同時(shí)及時(shí)記錄每一位學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng),做到了有一人就有一本的個(gè)人成長(zhǎng)記錄。

          六、突出了行為習(xí)慣養(yǎng)成的育人宗旨

          學(xué)校組織學(xué)生參加升旗儀式,堅(jiān)持晨練、課間操活動(dòng)。學(xué)生的紀(jì)律與文明禮貌程度進(jìn)步很大。學(xué)校的校園安全重點(diǎn)是課間活動(dòng)和外出活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)所有老師安全工作的培訓(xùn)和制度建設(shè),責(zé)任到人,狠抓落實(shí)。每位老師都是安全監(jiān)督員。進(jìn)行安全專題教育,如:地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規(guī)則學(xué)習(xí)、如何簡(jiǎn)單自救等專題。使學(xué)生既知道安全的重要性又掌握安全知識(shí)技能。

          七、積極參與省市區(qū)活動(dòng)。

          XX年6月我校14名特奧運(yùn)動(dòng)員參加了市殘聯(lián)組織的全國(guó)特奧足球周活動(dòng),分別獲得個(gè)人技術(shù)賽和團(tuán)體賽第三名的成績(jī)。

          XX年我校有兩名教師被評(píng)為堯都區(qū)模范教師及優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

          XX年7月參加山西省特殊教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),我校張銳、孫鵬娟、張鮮紅三名教師參與,分別獲得培智組一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          XX年10月參加省級(jí)組織的全國(guó)特殊教育資源庫(kù)培訓(xùn),我校參會(huì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),積極操作,并回到學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo),使我校與全國(guó)特校實(shí)行了同步資源共享。

          XX年我校4名教師,論文相繼在全國(guó)《現(xiàn)代特殊教育》及《山西特教》上發(fā)表,并獲得國(guó)家級(jí)論文二等獎(jiǎng),省級(jí)論文一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

          今年3月,我校全體教師參加了省級(jí)組織的教師基本功培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)講了來(lái)自全國(guó)先進(jìn)地區(qū)專家的教學(xué)基本功解讀,我校孫鵬娟老師也在大會(huì)上做了《讓山西特教在網(wǎng)絡(luò)上出彩》的關(guān)于博客論壇的講座,得到與會(huì)同仁的高度贊許。

          剛剛過(guò)去的4月,我校教師再一次贊譽(yù)歸來(lái),在省級(jí)六項(xiàng)基本功比賽中,我校張銳、孫鵬娟兩名教師分別獲得語(yǔ)文組二等獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

          同時(shí),我校也被省、市評(píng)為先進(jìn)單位。

          在種種成績(jī)面前,我校全體教師不驕不躁,爭(zhēng)取為堯都區(qū)的特殊教育取得更大的榮譽(yù)。

          八、多次成功完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心人士的接待任務(wù)。

          XX年9月底,時(shí)值連陰雨,我校迎接了堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛(ài)心企業(yè)家的捐贈(zèng)活動(dòng),我校學(xué)生做了精彩的答謝文藝表演。國(guó)慶當(dāng)晚《堯都新聞》做了此次活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。

          XX年11月初,市殘聯(lián)理事長(zhǎng)張愛(ài)萍到我校采風(fēng),全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動(dòng)等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化,隨后《正在進(jìn)行》節(jié)目對(duì)此進(jìn)行了播報(bào)。

          XX年5月初,山西省教育廳相關(guān)專家來(lái)我校調(diào)研,就我校課程設(shè)置、個(gè)別化教學(xué)、校本教材研發(fā)等方面提出了高度肯定,并提出更高一級(jí)的發(fā)展要求,我校人員進(jìn)行了全程攝像。

        全國(guó)助殘日演講稿范文12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是xx市第十一中學(xué)高二六班的xx。

          今年五月十五日是第xx個(gè)全國(guó)助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號(hào)召,開(kāi)展了一系列“關(guān)愛(ài)孤殘兒童”主題活動(dòng),讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人。今天我們來(lái)到xx區(qū)聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛(ài)心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識(shí),擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。

          雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨礪,因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī),也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的'生活,是身為正常人的我們無(wú)法感受到的。

          關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會(huì)從今天做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。

          我們相信,幫扶、關(guān)愛(ài)殘疾人的愛(ài)心活動(dòng)會(huì)一直持續(xù)下去;我們相信,通過(guò)更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會(huì)相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會(huì)樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心與決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,努力以優(yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動(dòng)社會(huì)的和諧進(jìn)步和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),作出自己的貢獻(xiàn)。

          謝謝大家。

        全國(guó)助殘日演講稿范文13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。

          同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè),還能在美麗的校園里讀書(shū)當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有站起來(lái)的權(quán)力。

          他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的`磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。

          同學(xué)們,你們還記得今年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的。

          《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是非常難的,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。

          為了達(dá)到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè),來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍。

          同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠

          著他們自己的努力,只要我給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。

          同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

        全國(guó)助殘日演講稿范文14

        同志們、殘疾人朋友們:

          今天,我們?cè)谶@里表彰全市助殘先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,舉行社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)專職委員聘任儀式、“助殘愛(ài)心卡”助學(xué)結(jié)對(duì)和現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng),同時(shí),還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)殘疾人就業(yè)洽談會(huì)。在這里,我代表市委、市政府向受表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向幫殘助殘和支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界朋友表示誠(chéng)摯的感謝!向全市廣大殘疾人朋友致以節(jié)日的'祝福和親切的慰問(wèn)!

          市精神文明辦和市殘聯(lián)聯(lián)合舉辦的“百家文明單位結(jié)百戶殘疾人家庭”活動(dòng)實(shí)行一年來(lái),已經(jīng)有897個(gè)文明單位與貧困殘疾人家庭結(jié)成幫扶對(duì)子,不僅使貧困殘疾人得到切實(shí)有效的幫助,感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,而且也充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人朋友的關(guān)心和愛(ài)護(hù),這項(xiàng)活動(dòng)為文明單位建設(shè)賦予了新的內(nèi)容,這是精神文明建設(shè)的新成果,這項(xiàng)創(chuàng)新性工作是一項(xiàng)十分有意義的工作。

          聘任社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)專職委員,不僅為廣大殘疾人就業(yè)提供了公益性崗位,同時(shí),也使殘疾人工作的觸角真正深入到最基層。希望各位專職委員經(jīng)常深入與殘疾人當(dāng)中,了解掌握和及時(shí)反映廣大殘疾人朋友的需求和愿望,認(rèn)真做好社區(qū)殘疾人各項(xiàng)工作,真正履行好專職委員的職責(zé),真正為廣大殘疾人朋友做好事、辦實(shí)事。

          市殘聯(lián)開(kāi)展的“助殘愛(ài)心卡”、捐贈(zèng)活動(dòng)和殘疾人就業(yè)洽談會(huì)是非常有意義的活動(dòng),它得到了社會(huì)各界人士和企業(yè)家關(guān)注和支持。為殘疾人朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助殘疾人解決就業(yè)問(wèn)題,就是實(shí)實(shí)在在地為殘疾人辦了實(shí)事好事,體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),是扶殘濟(jì)困這一中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)光大。它必將影響和帶動(dòng)更多的人加入到幫殘助殘的行列中來(lái),必將推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)快速發(fā)展。

          最后,祝愿全市廣大殘疾人朋友節(jié)日快樂(lè),幸福安康!

          謝謝大家。

        全國(guó)助殘日演講稿范文15

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

          大家好!

          非常感謝大家在萬(wàn)忙當(dāng)中到我校參與此次活動(dòng)。首先對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!本次活動(dòng)得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、市、區(qū)殘聯(lián)、及堯都區(qū)慈善總會(huì)和愛(ài)心志愿者的高度重視和大力支持,對(duì)此,我代表學(xué)校表示衷心的感謝。對(duì)參加本次活動(dòng)的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝!

          回顧20xx一年的工作,我校全體師生,艱苦奮斗,扎實(shí)工作,圓滿地完成了上一年的各項(xiàng)任務(wù),在這一系列工作成績(jī)和榮譽(yù)中,滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學(xué)管理、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件上創(chuàng)造了新的輝煌。為了方便各位嘉賓及家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校的了解,在這里我向各位簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下。

          名正式員工及3名代教人員是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)全區(qū)調(diào)研,調(diào)配過(guò)來(lái)的專業(yè)教師。這里要說(shuō)的是來(lái)自體校畢業(yè)的兩名青年教師李建榮、謝尚東是以義工的名義來(lái)我校參與特奧訓(xùn)練工作的。

          他們都能在簡(jiǎn)陋的條件下,任勞任怨地工作,為特教事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里要感謝體校張校長(zhǎng)和郭科長(zhǎng)的大力幫助。

          二、大力改善了辦學(xué)條件

          學(xué)校原來(lái)的辦學(xué)條件相對(duì)滯后,基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善。在省教育廳的支持下,我校建起了34臺(tái)的電腦教室和一個(gè)多媒體教室及教師電子備課室,另外堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛(ài)心企業(yè)家為我校捐贈(zèng)了多媒體教室課桌椅20套,檔案柜、辦公柜10個(gè),電子琴3架,音樂(lè)體育器材若干,攝像機(jī)一臺(tái),大力改善了學(xué)校辦學(xué)硬件設(shè)施,使教學(xué)工作上升了一個(gè)臺(tái)階。

          在學(xué)生安置待遇上,我校積極聯(lián)系全國(guó)彩票公益金和市區(qū)“兩免一補(bǔ)”政策,現(xiàn)在雖然不能夠全部落實(shí),但我校仍在現(xiàn)有條件下對(duì)特困學(xué)生杜澤希等,實(shí)行學(xué)習(xí)和住宿的全免,同時(shí)免費(fèi)提供生活所需用品,這僅是學(xué)校人文關(guān)懷的一個(gè)點(diǎn)。

          三、大力開(kāi)發(fā)職業(yè)技能教育。

          經(jīng)認(rèn)真審核市場(chǎng)需求和技術(shù)難度,20xx年10月初開(kāi)始,我校大量購(gòu)置絲網(wǎng)花制作材料,對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行挑選,選取了8名學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作技術(shù),由我校全體教師精心培訓(xùn),所做產(chǎn)品得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

          四、加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部的管理

          我校附設(shè)在普校內(nèi),不能實(shí)行封閉管理,管理難度較大,我們實(shí)行了由主管領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,有效地規(guī)范了學(xué)生文明社交,安全游戲,進(jìn)而維護(hù)了每一名學(xué)生人身平安。

          另外,經(jīng)常性地組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)。如課間操、自由律動(dòng)、各種體育賽事等。各班內(nèi)部開(kāi)展競(jìng)賽,每月評(píng)一次小紅旗、閃閃星,激勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。

          五、鞏固和提高了“個(gè)別化教育”成果

          1、合理的課程設(shè)置——讓學(xué)生接受充分的教育

          為了體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,力求課程的設(shè)置趨于科學(xué)性合理化,共開(kāi)設(shè)課程12門(mén),力求達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的要求。

          2、個(gè)別化教育——讓課堂活起來(lái),讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)

          師生共同參與教學(xué),幫助學(xué)生確立自信,使學(xué)生有效地投入教學(xué),充分地接受教育,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

          3、制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃——未來(lái)在學(xué)生的手上

          長(zhǎng)期觀察每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足,制定相應(yīng)的近期發(fā)展目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),同時(shí)及時(shí)記錄每一位學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng),做到了有一人就有一本的個(gè)人成長(zhǎng)記錄。

          六、突出了行為習(xí)慣養(yǎng)成的育人宗旨

          學(xué)校組織學(xué)生參加升旗儀式,堅(jiān)持晨練、課間操活動(dòng)。學(xué)生的紀(jì)律與文明禮貌程度進(jìn)步很大。學(xué)校的校園安全重點(diǎn)是課間活動(dòng)和外出活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)所有老師安全工作的培訓(xùn)和制度建設(shè),責(zé)任到人,狠抓落實(shí)。每位老師都是安全監(jiān)督員。進(jìn)行安全專題教育,如:地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規(guī)則學(xué)習(xí)、如何簡(jiǎn)單自救等專題。使學(xué)生既知道安全的重要性又掌握安全知識(shí)技能。

          七、積極參與省市區(qū)活動(dòng)。

          20xx年6月我校14名特奧運(yùn)動(dòng)員參加了市殘聯(lián)組織的全國(guó)特奧足球周活動(dòng),分別獲得個(gè)人技術(shù)賽和團(tuán)體賽第三名的成績(jī)。

          20xx年我校有兩名教師被評(píng)為堯都區(qū)模范教師及優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

          20xx年7月參加山西省特殊教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),我校張銳、孫鵬娟、張鮮紅三名教師參與,分別獲得培智組一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          20xx年10月參加省級(jí)組織的.全國(guó)特殊教育資源庫(kù)培訓(xùn),我校參會(huì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),積極操作,并回到學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo),使我校與全國(guó)特校實(shí)行了同步資源共享。

          20xx年我校4名教師,論文相繼在全國(guó)《現(xiàn)代特殊教育》及《山西特教》上發(fā)表,并獲得國(guó)家級(jí)論文二等獎(jiǎng),省級(jí)論文一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

          今年3月,我校全體教師參加了省級(jí)組織的教師基本功培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)講了來(lái)自全國(guó)先進(jìn)地區(qū)專家的教學(xué)基本功解讀,我校孫鵬娟老師也在大會(huì)上做了《讓山西特教在網(wǎng)絡(luò)上出彩》的關(guān)于博客論壇的講座,得到與會(huì)同仁的高度贊許。

          剛剛過(guò)去的4月,我校教師再一次贊譽(yù)歸來(lái),在省級(jí)六項(xiàng)基本功比賽中,我校張銳、孫鵬娟兩名教師分別獲得語(yǔ)文組二等獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

          同時(shí),我校也被省、市評(píng)為先進(jìn)單位。

          在種種成績(jī)面前,我校全體教師不驕不躁,爭(zhēng)取為堯都區(qū)的特殊教育取得更大的榮譽(yù)。

          八、多次成功完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心人士的接待任務(wù)。

          20xx年9月底,時(shí)值連陰雨,我校迎接了堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛(ài)心企業(yè)家的捐贈(zèng)活動(dòng),我校學(xué)生做了精彩的答謝文藝表演。國(guó)慶當(dāng)晚《堯都新聞》做了此次活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。

          20xx年11月初,市殘聯(lián)理事長(zhǎng)張愛(ài)萍到我校采風(fēng),全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動(dòng)等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化,隨后《正在進(jìn)行》節(jié)目對(duì)此進(jìn)行了播報(bào)。

          20xx年5月初,山西省教育廳相關(guān)專家來(lái)我校調(diào)研,就我校課程設(shè)置、個(gè)別化教學(xué)、校本教材研發(fā)等方面提出了高度肯定,并提出更高一級(jí)的發(fā)展要求,我校人員進(jìn)行了全程攝像。

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