【推薦】大學(xué)生演講稿模板集錦6篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國時(shí)無數(shù)飛揚(yáng)的塵土；暗淡了三國兩晉時(shí)不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時(shí)繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考這個(gè)古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神動(dòng)力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的支撐，是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，是民族文化的最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強(qiáng)漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？自古以來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報(bào)國為終生之責(zé)。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“精忠報(bào)國”的岳飛，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有以“警世救國”自箴自策，三易其志的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨(dú)秀，從林覺民到秋謹(jǐn)，從李大釗到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報(bào)國，為了振興華夏，為了騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強(qiáng)，凝聚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，使我們中華民族的寶貴精神財(cái)富，推動(dòng)著中華民族的前進(jìn)和不斷發(fā)展。
正是靠著這種偉大的精神，億萬中華兒女迎來了嶄新的一天。這一天，1949年10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，在天安門城樓上向世界發(fā)出了最雄偉的聲音“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”，宣告了新中國的成立，開啟了新的歷史篇章。社會(huì)主義制度建立了，社會(huì)主義改造完成了，中國社會(huì)發(fā)生了最深刻的變革；改革開放成效顯著，人民的生活水平提高了；國民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度居世界首位，令億萬中國人信心倍增；申奧成功了，又使無數(shù)中華兒女為之驕傲；加入wto了，也讓無數(shù)國人自豪。也正是靠著這種精神，中國迎來了航天史上的最光輝的篇章。XX年10月15日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得記住的日子，我國宇航英雄楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”載人飛船進(jìn)入太空，在繞地飛行14圈后成功返回。它是我國航天史上的又一里程碑，它使我國成為了世界上第三個(gè)能獨(dú)立發(fā)射載人航天器的國家。而這一切的一切，都源于我們偉大的'民族精神。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝�，F(xiàn)在當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)的體育健兒們以32枚金牌的好成績(jī)面帶微笑載譽(yù)歸來的時(shí)候；當(dāng)李婷、孫甜甜輕松捧回女子網(wǎng)球雙打的首枚奧運(yùn)金牌的時(shí)候；當(dāng)女排力戰(zhàn)古巴于二十年后再登世界之顛的時(shí)候，當(dāng)百米跨欄的劉翔以驕人的成績(jī)刷新世界奧運(yùn)記錄，以自己的精彩演繹著民族神話的時(shí)候；國人沸騰了，民族沸騰了。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在萬眾矚目中冉冉升起的時(shí)候，每一個(gè)炎黃子孫的眼睛都濕潤(rùn)了。奧運(yùn)健兒們雖沒有偉岸的身軀，但他們用自己的拼搏和汗水在體育界挺起了民族的脊梁，再創(chuàng)輝煌。
許振超，一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)普普通通的橋吊工人。30年如一日，默默無聞的奮斗在青島港。他干一行，愛一行，鉆一行，精一行。從一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名掌握現(xiàn)代技術(shù)的橋吊專家，并帶領(lǐng)他的橋吊隊(duì)兩次刷新世界記錄。他的高速度和高質(zhì)量，令世界對(duì)中國刮目相看。
這就是我們的民族精神，他們以自己的卓越成績(jī)?cè)谧约旱膷徫簧蠠o私奉獻(xiàn)，成為國家和民族的脊梁。
時(shí)代在前進(jìn)，歷史在發(fā)展，我國已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史時(shí)期。新的時(shí)代在呼喚著青年，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，需要青年為之奮斗。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，需要一批具有民族精神的高素質(zhì)人才。而我們青年人，是祖國的未來，民族的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。祖國的繁榮昌盛需要我們的建設(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們的努力。這個(gè)時(shí)代在召喚著我們，召喚我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
從悠久的歷史和偉大的現(xiàn)實(shí)中，我們領(lǐng)略到了我們國家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)。我們要勤勞勇敢，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，我們要弘揚(yáng)偉大的民族精神，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設(shè)小康社會(huì)做好準(zhǔn)備。
朋友們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，弘揚(yáng)民族精神，挺起我們民族的脊梁
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫x，x科技大學(xué)09級(jí)對(duì)外漢語專業(yè)的一名普通學(xué)生，有幸被媒體稱作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里，與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。
1991年2月，我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個(gè)農(nóng)民家庭。父親1986年因車禍而喪失了勞動(dòng)能力，后又因中風(fēng)而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥，后來發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年，我的弟弟何君出生了，但不幸，他患有嚴(yán)重的先天性心臟病。
記憶里，我的童年，是在清貧和艱難中度過的。但對(duì)于我來說，童年經(jīng)歷，更是一筆巨大而寶貴的精神財(cái)富。
從記事起，父親一日三餐都要吃藥，但爸爸總是不停地尋找身體勉強(qiáng)能應(yīng)付的活兒來干。爸爸很少說起他的艱辛，但他用默默的行動(dòng)鞭策著我前行。母親很少能表達(dá)出母愛，她常常被小孩子欺負(fù)。表面上，她什么都不需要操心，更不懂他人的嘲笑，但我的心里卻不好受，發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強(qiáng)、樂觀支撐起這個(gè)不幸的家，為父親分擔(dān)憂傷責(zé)任，為母親贏得人格尊嚴(yán)，為弟弟拼來健康成長(zhǎng)!
我的童年，沒有好吃的，好玩的，新衣服，新書包，甚至也沒有肢體和智力健全的父母，但是我擁有親人的關(guān)愛、師友的贊賞、鄰居的照顧，更有學(xué)校和黨和政府對(duì)我和我的家庭像陽光雨露般的普照滋養(yǎng)!每當(dāng)想起這些，我就感覺自己充滿了一股火熱的勁兒，感覺自己就是幸福的!因?yàn)閷?duì)我來說，最堅(jiān)固的幸福，就是從自己做的事情里得到認(rèn)同感、滿足感、成就感和自豪感，這就是快樂、自信、希望和力量的源泉。
從小學(xué)到高中，我讀書特別用功。我相信，只有學(xué)好知識(shí)，有了出息，才能改變命運(yùn)。盡管每天放學(xué)后要去花炮廠打工，盡管回家后還有很多家務(wù)活要干，但哪怕是忙到深夜，我也堅(jiān)持學(xué)好功課。xx年，我考入市里最好的高中瀏陽一中。高二時(shí)，還是班上的尖子生和被選拔出來的化學(xué)奧賽生。大學(xué)夢(mèng)，近在咫尺了。
可就在xx年3月，父親腦出血中風(fēng)，顱內(nèi)手術(shù)和術(shù)后幾個(gè)月的治療需要數(shù)萬元，這么大一筆錢，從哪里來?我到底該怎么辦啊?
接下來，是一段長(zhǎng)達(dá)數(shù)月煎熬難捱的日子。我一邊在醫(yī)院通宵達(dá)旦陪護(hù)爸爸，一邊四處奔波求助親友、各級(jí)民政部門、慈善部門和社會(huì)團(tuán)體，想方設(shè)法籌集這如天文數(shù)般的醫(yī)療費(fèi)用，甚至在我們村子挨家挨戶募捐。這其中，我也曾遭受過很多的冷眼、嘲笑與不理解，滿肚子的委屈不知向誰訴說。但我沒有想過放棄!心里只有一個(gè)聲音：父親的性命，比我的臉面更重要!
幾個(gè)月的治療后，父親雖然癱瘓?jiān)诖玻偹愕镁攘�，同�?月，5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬，再也借不到錢了，我只能天天查閱相關(guān)資料，還曾背著弟弟奔波在陌生的長(zhǎng)沙城里，向多個(gè)醫(yī)院求助，終于得到省慈善總會(huì)和湘雅醫(yī)院的免費(fèi)救治。那些人的熱情幫助，我終生難忘!
那段時(shí)間，為了省點(diǎn)錢，我常常早上買六個(gè)饅頭吃一天，為了守護(hù)家人，我沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。因?yàn)樾牧淮�，我曾�?jīng)暈倒過好多次。但是，只要一家人能平安地在一起，再大的困難，再難熬的日子，我都能挺過來!
為了照顧好家人，我的學(xué)業(yè)也給耽誤了。我擔(dān)心我的大學(xué)夢(mèng)一下子化為泡影。我逼迫自己，在病床前、在公車上、在被窩里，抓緊一切時(shí)間補(bǔ)習(xí)高考的`各門功課。充實(shí)的學(xué)習(xí)，讓我暫時(shí)忘卻了身心的疲憊。
xx年，我終于以優(yōu)異成績(jī)，考上了xx科技大學(xué)外國語學(xué)院。拿到通知書后，我又矛盾起來了：一邊要養(yǎng)家，一邊要上大學(xué)，要不要先打工幾年賺點(diǎn)錢再去讀書?畢竟，農(nóng)村低保補(bǔ)貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費(fèi)，我得掙錢養(yǎng)家啊!
但想想自己這些年為什么堅(jiān)持到了今天，想想一直支撐自己的夢(mèng)想，我決定無論如何，至少要盡我的全力，一邊上大學(xué)一邊努力掙錢，盡全力試過了再說吧!進(jìn)校后，學(xué)校給我們貧困學(xué)生開辟了綠色通道;提供特困學(xué)生補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位;政府民政部門和國稅局也各有幾千元補(bǔ)助;我也找到了多份兼職;還評(píng)上了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家獎(jiǎng)學(xué)金。我常常要回家為父母送錢送藥，老師和同學(xué)們都一再囑咐我注意身體，生活上也關(guān)心我，讓我不時(shí)地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。
正當(dāng)我的生活好轉(zhuǎn)之際，xx年4月的一次回家，弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚!醫(yī)生告訴我，因?yàn)橄忍煨孕呐K病和長(zhǎng)期營養(yǎng)不良，弟弟多病，血鉛又高。8歲的人，身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達(dá)到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡，摸著他骨頭磕手的身子，我就想哭：那么弱小，那么干瘦，我可憐的弟弟!
我知道，病殘的父母根本早已無力照顧好弟弟了。難道要把弟弟過繼給別人嗎?那可不行!在很多辦法都行不通后，我作出了人生中一個(gè)重要的決定：帶著弟弟讀大學(xué)!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師得知這一情況，很是關(guān)心，不僅很快為弟弟辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，減免了全部學(xué)雜費(fèi)，還為我們安排了一間宿舍，這成了我和弟弟在學(xué)校溫馨的家!
剛來學(xué)校時(shí)，弟弟體質(zhì)很差，又特別膽小，甚至有自閉傾向，總是躲著別人。我感到有點(diǎn)為難。為了改善弟弟的健康狀況、解決他的心理問題，我硬著頭皮，向有孩子的老師多請(qǐng)教，同時(shí)自己也自學(xué)相關(guān)方面的知識(shí)。為了保證弟弟的營養(yǎng)跟得上，我常常一頓飯就一塊錢，但總是為弟弟打上一份魚或者一份肉。每天準(zhǔn)備一個(gè)蘋果、一杯牛奶�，F(xiàn)在，他長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，性格變得開朗，成績(jī)也進(jìn)步了，我做夢(mèng)都想笑。 為了讓弟弟學(xué)會(huì)觀察生活并寫日記，培養(yǎng)他的愛心和細(xì)心，我特意養(yǎng)了蠶、蝌蚪和龍蝦。看著蠶寶寶和君寶寶一起，很溫馨。眼看著蝌蚪們快長(zhǎng)成一盆青蛙了，我們才戀戀不舍地將他們放生到了美麗的荷花池。
將弟弟帶在身邊后，除了父母的生活費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)，我的經(jīng)濟(jì)壓力更大了。“只要意志不滑坡，辦法總比困難多�！蔽易黾医�、發(fā)傳單、送報(bào)紙、打掃衛(wèi)生……大學(xué)生可以做的兼職，我都做過。最多時(shí)，我同時(shí)打了七份工，每天都在趕著過。早上六點(diǎn)晨讀，整整一個(gè)上午的課程后，中午要打掃教學(xué)樓衛(wèi)生，晚上和周末分別為5個(gè)孩子做家教，回宿舍后還要為下次課做準(zhǔn)備，晚上十一二點(diǎn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，直到凌晨一兩點(diǎn)才能筋疲力竭地睡著。因?yàn)樗卟蛔�，我在課堂上有時(shí)打不起精神，只能站著聽課。
雖然很忙，但我的大學(xué)生活也很充實(shí)快樂。我愛笑，愛唱歌，愛演講，愛閱讀，在學(xué)生會(huì)里，我和同學(xué)們一起組織英語角、編排話劇，在學(xué)院的一些文藝晚會(huì)上，我擔(dān)任主持、表演節(jié)目。我最愛在四月的櫻花園早讀。粉色的夢(mèng)幻般的世界里，此起彼伏的讀書聲伴著花瓣起舞。也愛在圖書館中如饑似渴地學(xué)習(xí)，忘記了一切，充實(shí)而酣暢淋漓。身邊很多人問過我：你累嗎?當(dāng)然累。如果說不累，那是假的。實(shí)在感覺無力承受時(shí)，我就去夜色下的操場(chǎng)上跑跑，讓奔跑時(shí)的力量趕走無助，跑到連臉上的淚水什么時(shí)候干了都不知道，然后再笑著去做那些我該做的事。既然已經(jīng)選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，就只能笑迎風(fēng)雨，一路向前!
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!”回想當(dāng)初，我很慶幸沒有放棄讀大學(xué)。從小到大，我的內(nèi)心總是充滿著感激。黨和政府、社會(huì)各界以及無數(shù)好心人的關(guān)心和幫助，都是支撐我堅(jiān)定走下去的源泉和動(dòng)力。他們的每一筆資助，哪怕是一塊錢，每一個(gè)名，認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的，我都用筆記下了，也記在了心里。我容易知足，媒體報(bào)道后，更多的好心人捐資相助都被我婉拒了。盡管家里還有六萬元債務(wù)，爸爸依然臥病在床，可生活，畢竟要靠自己，這樣才會(huì)安心踏實(shí)!路，走好腳下的，不忘來時(shí)的，看準(zhǔn)前方的，總會(huì)迎來前途的陽光!
正是黨和政府以及各界的陽光和雨露，讓我能像一株向日葵一樣幸福而茁壯地成長(zhǎng)!我常常問自己：我現(xiàn)在該怎么做?我以后可以做些什么?我許下了承諾：要用自己的實(shí)際行動(dòng)作為回報(bào)!我和我的家人承蒙各界相助的恩情大愛，寫不完也道不盡。我就像大海里的一滴水，只有投入大海的懷抱，才能永不干涸。于是，大學(xué)期間，我在各方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。我第一時(shí)間遞交了入黨申請(qǐng)書，并于xx年11月加入了中國共產(chǎn)黨，成為了這個(gè)先進(jìn)組織中光榮的一員。
我馬上就要進(jìn)大四了。回首過去，我百感交集�，F(xiàn)在我最大的愿望，就是讓爸爸媽媽幸福平安，讓弟弟健康快樂，自己能考上研究生，用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)為他人和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)!
其實(shí)，我所做的都只是我該做的，相信你們換作是我也都能做到，并且可能比我做得更好。我始終堅(jiān)信，無論在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何崗位，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只要樂觀向上，只要心懷感恩，一定可以走出陰霾的天空，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇3
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識(shí)，我都盡了自己的努力。
有人說：大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。
其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的'消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來一點(diǎn)思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館，因?yàn)閳D書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一直在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很有趣的經(jīng)歷。
大二放手去活動(dòng)
大二的時(shí)候，處于偶然的機(jī)會(huì)，開始接觸國標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會(huì)活動(dòng)，組織活動(dòng)能力，與人交流能力，團(tuán)體協(xié)作能力，使自己能力得到提高同時(shí)，豐富了自己的生活。
在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒有影響到自己的學(xué)業(yè)。本來計(jì)算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個(gè)專業(yè)的課。但奇怪的是，我自己竟然一點(diǎn)也沒覺得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我一直覺得時(shí)間這個(gè)東西，只要你肯擠，總也能擠出來。
四六級(jí)也是在大二過的，說起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話。因?yàn)楣φn多，又有活動(dòng)，平時(shí)幾乎就沒準(zhǔn)備過�？荚嚽耙惶焱砩�，宿舍四個(gè)人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機(jī)準(zhǔn)備了一下�？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請(qǐng)客吃飯，平衡一下心理，最后結(jié)果四個(gè)人就我過了，結(jié)果還得掏錢請(qǐng)他們吃飯。
其實(shí)過六級(jí)過得有點(diǎn)偶然，但是過了也很當(dāng)然，平時(shí)一直沒丟過。從大二一開始，就經(jīng)常去圖書館看英文報(bào)紙，圖書館的英文雜志，上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng)，四六級(jí)。
大三學(xué)好專業(yè)
選擇，放棄協(xié)會(huì)工作(很遺憾)，開始學(xué)好專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)打算保研。并且開始準(zhǔn)備考研。最后能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。
大四收獲
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動(dòng)手編程，寫游戲等。不過有點(diǎn)遺憾的是，這些東西其實(shí)早就該開始學(xué)了。
總體來說，首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃，也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣的，這個(gè)規(guī)劃可以很粗略的，只代表一個(gè)大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走，結(jié)果一定不會(huì)讓你失望。
第二個(gè)，無論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自己的功課。
最后，豐富的大學(xué)生活是要靠自己去營造的，大到全校全院性的活動(dòng)，小到班級(jí)內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，可以組織各種游玩，或者比賽之類的活動(dòng)。自己也可以根據(jù)興趣，參加協(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì)，一定要有興趣，否則不能進(jìn)入核心成員，會(huì)覺得很沒意思。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
六月的陽光灑落在我們的校園里，溫暖而明媚。我們xx屆的學(xué)生們，從今日之后便要離開母校，開始人生路上另一段的旅途了。
離別總是充滿感傷，充滿不舍的，還記得我們當(dāng)初第一次踏進(jìn)這座校園時(shí)的情景嗎？那時(shí)的我們，滿懷著對(duì)新校園的期待，對(duì)大學(xué)生活的期待，開始了我們的學(xué)習(xí)，開始了我們大學(xué)四年的生活。四年的時(shí)間，讓我們有了改變，從一個(gè)青蔥的少年，成長(zhǎng)為一名社會(huì)人士。我們?cè)谶@里學(xué)到了知識(shí)，結(jié)交到了朋友，也參與了各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng)。四年里，最不舍的是同學(xué)之情，是師生之情，是舍友之情，我們笑過，鬧過，奔跑在這熟悉的校園里。
教學(xué)樓旁的丁香黃了幾次，體育館外的梧桐又綠了幾次，寢室門前的櫻花樹依然粉紅一片。湖畔的'楊柳還在風(fēng)中蕩漾，湖中的庭院依舊坐滿了竊竊私語的情侶。這里留下了我們太多的回憶，若干年后，早已在工作崗位上鍛煉成一名職場(chǎng)精英的你，會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里的瀟灑時(shí)風(fēng)光，會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里認(rèn)識(shí)到的同學(xué)呢？我們都是彼此珍貴的朋友，天南海北，大家曾經(jīng)來自各地，也許你的寢室里就有著東北口音與粵語的爭(zhēng)吵，有講著藏語與閩南語的室友在打游戲，而你就坐在椅子上，笑看著這一切，然后被他們合起伙來一頓“毒打”。我們總是會(huì)在擁有的時(shí)候不自知，等到失去的時(shí)候才感覺到，原來他/她是那么的重要。從此之后，也許會(huì)是許久才能一見，也許會(huì)再也不見了。
但我想和各位說的是，即便我們從此天涯相隔，我們依然鏈接在一起，這份同學(xué)之情，彌足珍貴。會(huì)變的，是我們的容顏，是我們的年歲，但不變的，是我們共同的記憶，是我們?cè)?jīng)一起歡鬧過的時(shí)光，在你生病時(shí)為你買藥帶飯，在你逃課時(shí)幫你點(diǎn)名答到，在你困惑時(shí)幫你解答問題，這份情誼不會(huì)含有任何的雜質(zhì)。
慶幸我們能夠在這所學(xué)校里相遇，不論身份，不論地位，不論財(cái)富，讓我們能夠相識(shí)于此。畢業(yè)是一首歌，唱出我們的歡樂，唱出我們的哀傷，藏在背后的故事甜美而又苦澀，但最終將定格在這一瞬。未來還有很長(zhǎng)的路在等著我們?nèi)フ鞣幢悴簧�，我們也不能在這停下腳步。
最后，將最真摯的祝福送給我們的導(dǎo)師們，感覺這一路您的教導(dǎo)。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇5
親愛的同學(xué)：
您們好！
人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
“保護(hù)環(huán)境，熱愛家園”已成為大家烈的呼聲�！碍h(huán)”和“壞”只有一橫之差，但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。在我家的社區(qū)邊，有一條河。當(dāng)我?guī)啄昵鞍岬竭@里時(shí)，心里充滿了無比的喜悅與激動(dòng)。河旁邊有飄香的花叢，頑皮的我曾與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐、唱著動(dòng)聽的歌去上學(xué)；夜晚，我坐在靜靜的河邊，仰望著的星空，聆聽著蟬鳴，仿佛置身于一個(gè)童話般的世外桃源。但是，近來河水變得又綠又臭，河水上面蕩漾著白色，紅色，綠色的塑料袋，快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經(jīng)的母親河，那綠油油的草地上到處都是無情的腳印。
一眼望去，小草再也沒有以前的精神，永遠(yuǎn)斜著、低著快樂的頭額。草地間的包裝袋，各色各樣的紙團(tuán)，小垃圾，為什么久久得不到清掃。這是為什么呢？我好奇地查找源頭，終于在一個(gè)角落邊，發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋，被大風(fēng)吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。
我們應(yīng)該它放在應(yīng)該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽，優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對(duì)美好生活的`追求。怎么樣做才是最為關(guān)鍵的。我建議如下：首先，要熱愛大自然，做保護(hù)大自然的宣傳員。先愛護(hù)校園和街道的一草一木，爭(zhēng)當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。其次，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。
要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木，不隨便浪費(fèi)資源等。再次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去改良環(huán)境。
寫到這，要對(duì)您們說一句：真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。祝您們都能健康快樂成長(zhǎng)，無憂無慮生活！
此致
敬禮！
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們好：
我今天演講的題目是《大學(xué)生回歸本位》
大學(xué)生，這個(gè)名詞的光環(huán)幾近消失。不管是在路上，在車上，在桌上，只要不說是大學(xué)生，基本上沒人能看出這個(gè)人是大學(xué)生。為什么？因?yàn)檫@個(gè)人沒了大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和舉止。當(dāng)一個(gè)人表明自己是大學(xué)生時(shí)，得到的不再是仰視和高看一等，而是一種戲謔的幾近俯視的態(tài)度，為什么？因?yàn)榇髮W(xué)生平凡的幾近成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。今天，我們討論大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，但是，我想談一下，什么是大學(xué)生，大學(xué)生應(yīng)該怎么樣，如何回歸自己大學(xué)生的本位。讓自己成為真正的大學(xué)生，就是當(dāng)代大學(xué)生首要的社會(huì)責(zé)任。
什么是大學(xué)生？在大學(xué)里生活過，上過課，考過級(jí)，拿過證的學(xué)生不一定就是大學(xué)生，當(dāng)然年齡大的學(xué)生也不一定就是大學(xué)生，大學(xué)生不是年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，而是心理、道德，和善的成長(zhǎng)。大學(xué)生應(yīng)該就是明德，親民，止于至善的人。
大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)生要走的路就是明明德，親民，止于至善。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學(xué)生，也才能為自己創(chuàng)就美好的未來。接下來，我簡(jiǎn)要說一下，怎么樣明明德，親民，止于至善。
明明德，就是克明峻德，能夠彰顯人性的美德，克
服自身的道德缺陷，完善自身的道德修養(yǎng)。這個(gè)解釋很晦澀，我們不太懂，也就不太好做。那么我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
我們現(xiàn)在做的最多的應(yīng)該還是上課學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不僅要學(xué)好顯學(xué)問，更要做好隱學(xué)問。怎么做呢？很簡(jiǎn)單，如果自己身邊有空做，主動(dòng)給晚到的同學(xué)讓個(gè)座；老師喊同學(xué)們好的`時(shí)候，大聲的回一聲老師好，而不是小聲嘟囔；同學(xué)回答問題不完善或是很差勁的時(shí)候，不去起哄嘲笑；老師提問題沒人回答的時(shí)候，主動(dòng)站起來表明自己的觀點(diǎn)，不是炫耀，而是配合老師繼續(xù)講課；下課時(shí)，多給累了一節(jié)課的老師一會(huì)兒由衷的或是表面的掌聲等等，這些都是隱學(xué)問，看似不起眼，實(shí)則很重要，簡(jiǎn)單不是問題，重要的是可以從簡(jiǎn)單的行動(dòng)中使思想得到復(fù)雜的升華。做地多一點(diǎn)，心自然會(huì)高一點(diǎn)，人也自然會(huì)上進(jìn)一點(diǎn)。 還有，上公交車的時(shí)候，別擠破頭似的往前推，想早上車就多看看公交車，判斷一下車�？康奈恢�，事先站在那里，自然可以早上車；在車上，想坐的話就坐在后面，如果坐在前面就多給弱勢(shì)全體讓讓座；下車按順序，不要搶著下，也不要拖拖拉拉。在宿舍里，少吩咐別人一點(diǎn)，自己多承擔(dān)一點(diǎn)，有時(shí)候一點(diǎn)小事吩咐別人的時(shí)間自己也就做完了。
大學(xué)生處于什么階段呢？用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻，初九，潛龍，，卦辭是“潛龍勿用”。意思是，人生的初步階段，要多做，多準(zhǔn)備，凡事做細(xì)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，就能夠使自己成長(zhǎng)，自然的升到第二爻，九二，見龍，卦辭“龍?jiān)谔�，利見大人”。就是說，做好了細(xì)微的有成效的準(zhǔn)備，自然就會(huì)表現(xiàn)出大人風(fēng)范。對(duì)我們來說，就是自然表現(xiàn)出大學(xué)生的風(fēng)范。 既然提到周易，我說一點(diǎn)題外話，就是大學(xué)生可以立大志，但沒必要逼著自己做太大的事，大學(xué)生只是潛龍，而做大事的是飛龍階段，潛龍和飛龍差的不是一級(jí)，而是四級(jí)，九
五，飛龍，飛龍?jiān)谔�。可能你�?duì)飛龍沒有感性的認(rèn)識(shí)，但是九五之尊什么意思應(yīng)該明白，飛龍就是這個(gè)階段。我們追求的階段，是九二，見龍，否則就空有大志，落敗而歸。
親民，朱熹的注解是新民。茍日新，日日新的新民。就是說自己要時(shí)時(shí)進(jìn)步，時(shí)時(shí)創(chuàng)新。朱子有經(jīng)典的解釋，但我認(rèn)為現(xiàn)在還是做親民解好。親民，對(duì)自己身邊的人親，不是親近，親昵，親熱；而是親和，尊重，善待�，F(xiàn)在國家將以人為本作為核心，我們要理解，對(duì)國家社會(huì)而言，我們是這里的人；但是對(duì)自己而言，我們不是這個(gè)人。把以為人為本貫徹到我們個(gè)人的生活中就是以別人為本。當(dāng)然，這是很難做到的，所以說這只是一種口號(hào)和理想，但是親民我們是能做到的，親民算是以人為本理念的低一級(jí)別的要求吧，對(duì)國家負(fù)責(zé)，作為當(dāng)代大學(xué)生，做到親民就是負(fù)責(zé)。
止于至善。這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，萬事萬物都在變化之中，至善是不存在的，盛極必衰，物極必反就是這個(gè)道理。如果能夠止于至善，是形而上學(xué)，就是唯心主義。止于至善，能夠作為大學(xué)開篇的壓軸之結(jié)句，當(dāng)然有其重大意義，是不能從現(xiàn)代科學(xué)的角度看待的，止于至善是一種對(duì)自身極高的要求，希望自己可以做到最好，做到極致。作為我們，追求更好就是止于至善�；蛘哒f適合自己的，對(duì)社會(huì)他人有益的態(tài)度或事，我們一直持有和堅(jiān)持做。善的，堅(jiān)持，一直，這三個(gè)詞就是止于至善的不二法門。
我一直說善，堅(jiān)持做善事，不會(huì)虧自己?jiǎn)�？敬�?qǐng)放心，天道無親，唯與善人。
大學(xué)生，走明明德，親民，止于至善的道路，就能把自己塑造成合格的大學(xué)生，就是對(duì)國家社會(huì)負(fù)責(zé)。
謝謝大家。
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